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職業(yè)中學(xué)2023年度工作總結(jié)(九篇)

發(fā)布時間:2024-01-21 21:00:01 查看人數(shù):51

職業(yè)中學(xué)2023年度工作總結(jié)

第1篇 職業(yè)中學(xué)2023年度工作總結(jié) 3050字

2024年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年,在管理上有了長足的進(jìn)步。

一、兩校合并 、 措施得力 、 有條不紊

隨著社會的發(fā)展,生源的匱乏是不爭的事實,我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并,是職教發(fā)展的必然結(jié)果,也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo),我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動員工作,統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證,在教職員工中廣泛發(fā)動,使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解,打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局,局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng) 、各得其所,兩校合并簡單講便是人與物的合并,暑假期間,合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排,團(tuán)結(jié)一致,有條不紊,原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心,未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用,著眼于大局,站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度,統(tǒng)一安排部署,力求做到人盡其才,物盡其用,工作協(xié)調(diào),心情愉快,最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前,兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確,管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長,從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華,在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路,“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路,在具體工作實踐中行之有效,使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高,使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序,教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度,我們依然延續(xù)這一工作思路,貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,爭取實現(xiàn)認(rèn)證,為達(dá)到這一目標(biāo),我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,而后廣泛征求意見,并邀骨干教師參與論證和決策。同時,利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理,提高質(zhì)量”的思想,通過這些環(huán)節(jié),使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。

二是有重點的開展工作 , 一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所,我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接,使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性,聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策,使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置,以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強專業(yè)建設(shè),向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?,F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個主干專業(yè),各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求,且具有一定的先進(jìn)性,在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境,我們做了大量工作,努力規(guī)范專業(yè)建設(shè),強化師資素養(yǎng)的提高,推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收,焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步,這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”,下半年,由于兩校合并,為了促進(jìn)相互間的了解,組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”,人人講課,人人聽課,盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革,努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革,三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時,我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師,這樣,我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化,我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近,逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份,組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課;教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度,學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn),帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流,使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo),針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實,學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松,我們深知沒有穩(wěn)定的秩序,沒有良好的風(fēng)氣,教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談,“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此,我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育,以“講文明、懂禮儀”為載體,強化學(xué)生的道德意識,努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生,以尊重的態(tài)度待老師”,在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁,努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實處,考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項,由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分,同時開展了豐富多彩的活動,搭建德育教育平臺,如:舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動,在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。 召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”,等等。

三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

做為一名管理者,彰顯的不是手中的權(quán)利,而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任,不辭勞苦、不計代價,把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁,我們不等不靠,主動出擊,四處跑項目,找資金,加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用,新增建筑面積5000平米;我們在市局爭取到的60萬元專項資金,改善實訓(xùn)了條件,全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水 2898.49平方米;鋪水泥地面1205平方米;鋪彩磚852平方米;普通磚342平方米;籃球場地714平方米。同時,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校又在積極申請2023“國債”項目,主要用在電工專業(yè)的升級改造,努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力,使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上,年招生人數(shù)可增加200人以上,還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu),帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展,提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護(hù)教職工的生活,幫助有困難的教職工,盡力為教職工謀福利。加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。

二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年,為拓寬就業(yè)渠道,讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處,以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家,安排面試幾十次,推薦就業(yè)學(xué)生410人。,自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來,到如今聯(lián)辦校已達(dá)5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化,為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴(kuò)大招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。

第2篇 職業(yè)中學(xué)團(tuán)委2023年度工作總結(jié)材料 1150字

2024年,我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

一、總體目標(biāo)與工作重點

學(xué)校組建了由教師、學(xué)生組成的校團(tuán)委,和以高一年級學(xué)生為主的共青團(tuán)組織。開展教師、學(xué)生為主體的集體性活動豐富校園文化。做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

二、提高學(xué)生干部素質(zhì)。

九月份開學(xué)以來,校團(tuán)委決定每周一為學(xué)生干部例會。在例會中我們主要的工作是對學(xué)生會干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和談我校一周以來發(fā)現(xiàn)的問題并征求處理意見。校團(tuán)委同時制定了團(tuán)委的管理制度和職責(zé)分工。對學(xué)生的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。

三、提高團(tuán)員意識,增強團(tuán)員素質(zhì)

為提高團(tuán)員的思想意識,增強團(tuán)員的素質(zhì)。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序,引起全校師生對團(tuán)員的重視,同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽,也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范,使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。

四、突出特色,做好團(tuán)委的常規(guī)工作

本學(xué)期,使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。我校團(tuán)員人數(shù)較少,組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級團(tuán)委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對重陽節(jié)、安全教育等等進(jìn)行了宣傳。管理范文網(wǎng)學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計劃,并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。一學(xué)年下來,我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

五、抓活動,做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育

本學(xué)期,校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育,讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期開展的活動有: 1、教師賽講活動,加強教師工作能力,加強教師之間的溝通交流。2、學(xué)生第二課堂的開展,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生課余生活。開設(shè)了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。3、培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,重陽節(jié)時,利用國旗下講話對師生進(jìn)行教育。4、培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。組織學(xué)生植樹節(jié)義務(wù)植樹。5、清明節(jié)去縣烈士陵園參加掃墓。6、迎新年,團(tuán)委指導(dǎo)舉辦了“社會主義核心價值觀 引領(lǐng)我成長”演講比賽。

本學(xué)期,團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,工作開展之后,沒有進(jìn)行充分思考與總結(jié),范文top100工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,今后的團(tuán)委工作開展得更好?!堵殬I(yè)中學(xué)團(tuán)委2024年工作總結(jié)材料》是由管理范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第3篇 職業(yè)中學(xué)軍訓(xùn)總結(jié) 650字

職業(yè)中學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)600字

出生在90年的我們,歡聚在南董高級職業(yè)學(xué)校,在太陽公公的庇護(hù)下進(jìn)行了一場軍事化的訓(xùn)練。

五天的軍訓(xùn)下來,身體各處沒有一個是好的,不過仔細(xì)想想,其實我是痛并快樂著。

軍訓(xùn)的頭兩天,渾身不自在,總覺得都不像自己似的,不受控制,早上起來的時候,用手抬著腳慢慢移動,早起路來,就像個不受控制的機(jī)器人在做慢動作解剖,慢慢的挪動,每天早上宿舍里都有8只機(jī)器烏龜在走動,一陣陣歡笑聲把沉睡著的太陽公公震醒。

晚上,最讓人銘記的8人宿舍,都會因為洗澡誰先誰后的問題出盡奇招。每天晚上10點就關(guān)燈睡覺,這個條例對于90后的我們誰受得了。這是的宿舍就想是大家的港灣,關(guān)著燈,開著風(fēng)扇,換走臭熏熏的軍衣,躺在床上談天說地,享受夏日最后的一絲清涼。悄悄話中,把月亮爺爺帶入夢鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)不會忘記207室,這個伴隨我5天短暫時光的軍訓(xùn)。

說到軍訓(xùn)怎么會忘記教官呢?我們的教官應(yīng)該算是最大的吧,或許是因為這樣,我們總是休息長,訓(xùn)練少,愛拿教官開玩笑。不過玩歸玩,教官認(rèn)真起來真的.很可怕,很恐怖。所以我們也有一點點怕教官,畢竟他也是個軍人,一個很了不起的身份。

天下無不散的宴席。演習(xí)結(jié)束了,教軍去了河源訓(xùn)練另外一批國家未來的花朵,我們留在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),讓自己成為國家未來的棟梁。

回到家,爸媽第一反應(yīng)就和我想的一樣,說我黑了,瘦了,但是我自己卻感覺我健康了,長大了,我知道,我已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn),習(xí)慣了嘯聲,習(xí)慣了教官們的幽默,習(xí)慣了大家的陪伴,更習(xí)慣了不舍。

職業(yè)中學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)600字

第4篇 2023年職業(yè)中學(xué)工會女工優(yōu)秀工作總結(jié) 750字

本年度,我校工會女工工作以維護(hù)女工合法權(quán)益,關(guān)心女工疾苦為宗旨,按照學(xué)校工會工作計劃,做了以下幾個方面的工作:

一、“三八”節(jié)慰問活動

今年“三八”節(jié),我校為每位女教工發(fā)放了慰問金,并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況,并請其向?qū)W校的管理提出意見和建議,從而提高了女教工參政議政,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策的積極性。

二、加強女教工自我保健意識

今年“五四”節(jié),工會組織全體女工和女學(xué)生一道,學(xué)習(xí)女性保健知識,在這次活動中,由女工委員向女生和女教工詳細(xì)講解了經(jīng)期衛(wèi)生,女性生理特征及生育保健方面的和常識。通過學(xué)習(xí),女工對自已有了進(jìn)一步的了解,懂得了如何防范常見的婦科疾病。增強了女工的自我防范意識。保證了其身心健康。

三、開展豐富多彩的文體活動

為了豐富員工的業(yè)余生活,使她們有一個愉快的心境,健康的體魄從事教育教學(xué)工作,工會于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽,十一月組織全體教職工進(jìn)行籃球比賽,要求人人上場。通過比賽,增強了員工的參與意識和團(tuán)隊精神,鍛煉了身體,促進(jìn)了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評。

四、關(guān)心女教職工健康

為了全面了解我校女工健康狀況,工會于今年十一月組織女工進(jìn)行了一次全面體檢,了解全校女工的身體狀況,查出有疾病的,建議盡早治療,盡量避免重大疾病的發(fā)生。

五、強化了學(xué)校女工法制意識

為了增強女工的法制意識,工會組織女工聽法制課并向每位女工發(fā)放《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》,并要求每女工認(rèn)真學(xué)習(xí),讓女工懂得自已的合法權(quán)益的義務(wù),如何用法律的武器保護(hù)自已。

過去的一年,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯舶l(fā)現(xiàn)了眾多不足,我們爭取在xx年的工作中,進(jìn)一步解決存在的問題,把工會工作推向一個新的臺階。

第5篇 職業(yè)中學(xué)班主任工作總結(jié) 1550字

職中(職業(yè)高中)班主任工作總結(jié)

2023—2023第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)11計算機(jī)班的班主任,學(xué)生剛從初中升入職中,一切需要一個適應(yīng)過程,一個學(xué)期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體。

1、嚴(yán)格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,每天做到六查!發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。

2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周一的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,學(xué)雷鋒活動等;也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動,對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。范文top100比如,信心教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

4、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的勞動,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,并把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣歸結(jié)為“十二條準(zhǔn)則”,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),以明年全國計算機(jī)等級考試為目標(biāo),督促自己學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),思想?yún)R報專題提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,

積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,

三.創(chuàng)設(shè)空間,發(fā)展學(xué)生個性

我強調(diào)職中階段是學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)是主旋律,但不是生活的全部,生活中還有很多內(nèi)容和精彩,好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規(guī)這很正常,給學(xué)生預(yù)留生活空間,發(fā)展個性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展開展,也不會擔(dān)心給學(xué)生寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確的引導(dǎo),提高娛樂和生活品位,明確什么是高尚的、文雅的、健康的,應(yīng)該提倡并積極去參與的;強調(diào)什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的,并命令禁止。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造機(jī)會,讓學(xué)生登臺表現(xiàn),釋放****,享受歡樂?;@球比賽場鼓動全班同學(xué)熱情為場上隊員加油,幾盡瘋狂。班會上我用三句話做開場白:“展現(xiàn)才華”,“揮灑****”,“享受歡樂”。

管理范文網(wǎng)總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。

第6篇 職業(yè)高級中學(xué)的工作總結(jié) 3800字

職業(yè)高級中學(xué)的工作總結(jié)范文

黟縣職高辦學(xué)25年來,始終堅持科教興縣、為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向,面向農(nóng)業(yè),服務(wù)農(nóng)村,培訓(xùn)人才,推廣科技,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),帶動農(nóng)民增收致富,走出了一條農(nóng)村職業(yè)高中發(fā)展壯大的辦學(xué)路子,學(xué)校相繼成為全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校,國家級星火科技學(xué)校。我們的主要做法是依托自身優(yōu)勢,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,面向市場,面向當(dāng)?shù)貙嶋H,通過幾年的探索、改革與發(fā)展,逐步建立了健康、穩(wěn)定、有序、靈活的培訓(xùn)體系,為初高中畢業(yè)生的培訓(xùn)和農(nóng)民工勞務(wù)輸出及農(nóng)民轉(zhuǎn)向二、三產(chǎn)業(yè)的技能培訓(xùn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、方向明確,質(zhì)量效益良好

1、指導(dǎo)思想端正,辦學(xué)目標(biāo)明確多年來,我校全面貫徹落實黨的教育方針和《職業(yè)教育法》。堅持以服務(wù)為宗旨,最大程度地滿足學(xué)生求知、求技、求能的多方面需求,促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。牢固樹立為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),為本地區(qū)的技術(shù)進(jìn)步、社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長服務(wù)。學(xué)校堅持以人為本,注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合實踐能力的培養(yǎng),注重學(xué)生健全人格的塑造、技能特長的發(fā)揮,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、有健康體魄的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動者。學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會、面向市場培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,在生產(chǎn)服務(wù)管理第一線工作的.普通勞動者和初中級技術(shù)人才。學(xué)校廣泛收集市場信息,為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo),走聯(lián)合辦學(xué)的道路,落實“陽光工程”,大力開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

2、辦學(xué)效益好,培訓(xùn)人數(shù)多近三年學(xué)歷教育人數(shù)累計達(dá)642人,年均214人。我校還利用現(xiàn)有教育資源,充分發(fā)揮專業(yè)教師特長,常年對在校學(xué)生、社會青年以及下崗職工、農(nóng)村富余勞動力進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子電工、餐飲服務(wù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等技能培訓(xùn),近三年平均每年培訓(xùn)1000多人,就業(yè)率也逐年提高。近三年中職畢業(yè)人數(shù)累計763人,就業(yè)人數(shù)725人,就業(yè)率達(dá)95%。許多畢業(yè)生已成為企業(yè)的骨干力量,也有許多有志向的畢業(yè)生利用所學(xué)專業(yè)知識回鄉(xiāng)創(chuàng)辦實業(yè),成為致富帶頭人,青年創(chuàng)業(yè)明星。

3、骨干示范作用顯著我校始終堅持加強骨干專業(yè)建設(shè),建立了旅游專業(yè)示范實習(xí)實訓(xùn)基地。為了更好發(fā)揮骨干示范作用,我們在教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了一系列有效的嘗試和大膽的改革,強調(diào)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,在教學(xué)、科研中均收到良好的效果。

二、加強建設(shè),條件不斷完善

1、校園占地面積150畝,建筑面積1.1萬平方米,新建的辦公樓和食堂正式式啟用。

2 、專兼職教師比例合理,現(xiàn)有專任教師29人,其中具有本科學(xué)歷25人,高級職務(wù)教師4人,基礎(chǔ)課教師11人,專業(yè)課教師14人。

3、實驗、實習(xí)設(shè)備比較先進(jìn)、充足,基本滿足了教學(xué)的需要。

4、我校根據(jù)專業(yè)需要,開設(shè)了旅游、機(jī)電、計算機(jī)、汽修等熱門專業(yè),在浙江、江蘇、上海、北京等二十多個大中型企業(yè)建立了就業(yè)性實習(xí)基地,長期保持聯(lián)系。這些企業(yè)具有數(shù)量充足的與市場同步的先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,較好的滿足了學(xué)生實習(xí)就業(yè)要求,取得了很好的教學(xué)效益和社會效益。

5、重視信息化建設(shè)運行正常的校園網(wǎng)建設(shè)于2007年7月,在學(xué)校教學(xué)與管理、電子圖書閱覽和網(wǎng)絡(luò)信息交流等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)校擁有多媒體教室1個、電腦120臺,此外還有針式打印機(jī)、激光打印機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、掃描儀、音箱、光纖收發(fā)器等設(shè)備。課堂教學(xué)信息化水平迅速提高,他們既可上網(wǎng)獲取資料,也可用多媒體上課。老師們自編了大量的課件,有的成果顯著,多次獲市、縣表彰。

6、完善體育設(shè)施學(xué)校有250米環(huán)形碳碴跑道的運動場一個,籃球場2個,羽毛球場1個,排球場1個。

7、經(jīng)費來源及辦學(xué)條件改善情況2004年學(xué)校總收入為34萬元;2005年總收入35萬元;2006年總收入71萬元,其中30%教育符加財政撥款16萬元,陽光工程15萬元;2007年總收入97.8萬元,其中財政撥款33萬元,另外,縣局支持30萬元。

三、管理規(guī)范,注重改革創(chuàng)新

1、創(chuàng)新辦學(xué)模式

(1)多層次多形式聯(lián)合辦學(xué)我校為進(jìn)一步適應(yīng)市場的需求,不斷探索新的辦學(xué)模式,主動為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步服務(wù)。成立了多層次多形式辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)和落實此項工作。辦學(xué)層次、形式靈活多樣,成效顯著。適應(yīng)市場,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強骨干專業(yè)建設(shè),帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉,向社會輸送了大量復(fù)合型人才。體現(xiàn)了面向社會,適應(yīng)市場,學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉,長短結(jié)合的辦學(xué)特色。

(2)實行產(chǎn)教結(jié)合學(xué)校成立了產(chǎn)教結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組和產(chǎn)教結(jié)合科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由一名副校長分管,先后與多家大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。

2、重視師資隊伍建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)高,觀念新,有開拓創(chuàng)新精神。校長、教學(xué)副校長均具有本料以上學(xué)歷,高級職稱,且在任現(xiàn)職前有多年從事教育教學(xué)的經(jīng)歷。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,教職工實行聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制。實行量化管理、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。學(xué)校十分重視中層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),每學(xué)年進(jìn)行一次考評,每學(xué)期處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次工作總結(jié)。每周一次行政會,組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。重大事項由全體領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。中層領(lǐng)導(dǎo)分管年級工作,密切聯(lián)系群眾,在教職工中有較高威信。重視師資隊伍建設(shè),通過結(jié)對以老帶新、自學(xué)考試、函授等多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。對參加自學(xué)考試、函授等學(xué)歷教育的教師,由學(xué)校報銷一定學(xué)費,積極組織教師參加每年的繼續(xù)教育。

3、加強德育工作,構(gòu)建和諧校園文化我校自2000年,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了德育工作總體規(guī)劃,按教育大綱開設(shè)德育課,把德育工作落到實處。針對學(xué)生的特點進(jìn)行職業(yè)道德、行為規(guī)范、法律知識、心理健康、國防安全等方面的教育。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種德育活動,加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,聘請法律專家來我校進(jìn)行普法宣傳,組織班主任交流德育經(jīng)驗,堅持每周一早晨升國旗,并進(jìn)行國旗下愛國主義教育,舉辦多種形式的德育講座、鼓勵教師撰寫德育論文,開展讀書教育活動等,收到了良好的效果。學(xué)校十分重校園文化建設(shè)。校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚。學(xué)校經(jīng)常利用課余時間舉辦籃球、足球、乒乓球比賽;利用元旦、十一等節(jié)假日舉辦大型文藝或文體活動;開展豐富多彩的第二課堂活動,讓學(xué)生參與其中,寓教于樂,減少了學(xué)生上網(wǎng)吧的機(jī)會。通過這些活動增強了學(xué)生集體主義、愛國主義的觀念,促進(jìn)了校風(fēng)、校紀(jì)的好轉(zhuǎn)。多年來,學(xué)校無安全事故發(fā)生。連續(xù)被評為市職教先進(jìn)單位、縣文明單位、市文明單位。

4、重視教學(xué)改革和創(chuàng)新近年來,根據(jù)教育部規(guī)劃重點建設(shè)專業(yè)目錄,結(jié)合我地經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和勞動力市場變化等情況,我校對專業(yè)做適當(dāng)調(diào)整,使各專業(yè)的課程設(shè)置更為合理。另外,我校還通過調(diào)研,根據(jù)市場需求,擬開設(shè)竹制工藝、汽車修理與駕駛等專業(yè)。

5、重視管理改革和創(chuàng)新學(xué)校制定了較完善、規(guī)范、切實可行的規(guī)章制度,有健全的機(jī)構(gòu)設(shè)置、有效的運行機(jī)制。適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要,不斷開拓創(chuàng)新。各項工作實行量化考核,定職定崗,管理科學(xué)。學(xué)校黨支部、工會等機(jī)構(gòu),建設(shè)合理,能積極進(jìn)行有效監(jiān)督。

四、抓好技能培訓(xùn)和就業(yè)工作

靈活辦學(xué)。無短不活,無長不穩(wěn),在辦學(xué)上學(xué)校堅持長短結(jié)合,學(xué)歷班和短訓(xùn)班結(jié)合;在課程設(shè)置上不斷深化教學(xué)改革,壓縮理論課教學(xué),增加實際訓(xùn)練,把實踐作為教學(xué)的第一環(huán)節(jié),把學(xué)生實踐課由原來占總課時的20%—30%提高到50%—60%。在教學(xué)上,實行“五個合一”教學(xué)法,即“學(xué)校與企業(yè)合一,教師與師傅合一,學(xué)生與學(xué)徒合一,教室與車間合一,作業(yè)與作品合一”,爭取教學(xué)內(nèi)容與工作應(yīng)用的“零距離”對接。

堅持以市場為導(dǎo)向,以提高就業(yè)轉(zhuǎn)移能力為目標(biāo),狠抓落實。為達(dá)到這個目標(biāo),學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金,制定了一系列獎勵辦法,對學(xué)習(xí)認(rèn)真和成績優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行獎勵,并認(rèn)真組織好考試。同時在校內(nèi)成立就業(yè)安置處,專人負(fù)責(zé),主動出擊,調(diào)研市場,跟蹤調(diào)查,按照不同的區(qū)域、不同行業(yè)的要求,區(qū)分不同的培訓(xùn)對象,及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容與形式,并收集信息,確保學(xué)生就業(yè)和輸出。堅持干一件,干成一件,力爭培訓(xùn)一人,轉(zhuǎn)移就業(yè)一人,提高培訓(xùn)的針對性和實效性。

學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生參觀縣工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū),了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛專業(yè)的熱情。通過半工半讀、頂崗實習(xí)等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞、抗挫折能力。邀請當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,使學(xué)生樹立敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)精神。學(xué)校先后與上海、江蘇、北京地區(qū)等省市的30多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。在學(xué)生就業(yè)安置后3個月至1年內(nèi),學(xué)校派出就業(yè)指導(dǎo)教師了解學(xué)生思想、工作、生活狀況和用人單位對學(xué)生的評價,切實幫助學(xué)生解決工作、生活、思想中出現(xiàn)的問題,及時調(diào)整不夠成熟的思想動態(tài),使學(xué)生熱愛本職工作。08年開始學(xué)校與本地企業(yè)進(jìn)行對接,把企業(yè)作為學(xué)校的實訓(xùn)基地,把學(xué)校作為企業(yè)的培訓(xùn)基地,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)合更為密切,真正起到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)了展服務(wù)的目的。

職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn),前進(jìn)的道路即充滿艱難,又充滿希望。在今后的工作中,明確發(fā)展目標(biāo),切實做好招生和畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作。我們將堅定信心,努力工作,進(jìn)一步探索職業(yè)教育的辦學(xué)特色,深化教學(xué)教育改革,不斷改善教學(xué)條件,增強辦學(xué)實力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強畢業(yè)生的推薦就業(yè)力度,努力使學(xué)校健康、和諧、快速地發(fā)展,為職業(yè)教育的發(fā)展服務(wù),為黟縣經(jīng)濟(jì)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。爭取在3年內(nèi)成為安徽省示范職業(yè)中學(xué)。

第7篇 職業(yè)中學(xué)年度工作總結(jié) 3000字

一、兩校合并 、 措施得力 、 有條不紊

隨著社會的發(fā)展,生源的匱乏是不爭的事實,我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并,是職教發(fā)展的必然結(jié)果,也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo),我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動員工作,統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證,在教職員工中廣泛發(fā)動,使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解,打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局,局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng) 、各得其所,兩校合并簡單講便是人與物的合并,暑假期間,合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排,團(tuán)結(jié)一致,有條不紊,原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心,未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用,著眼于大局,站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度,統(tǒng)一安排部署,力求做到人盡其才,物盡其用,工作協(xié)調(diào),心情愉快,最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前,兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確,管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長,從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華,在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路,“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路,在具體工作實踐中行之有效,使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高,使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序,教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度,我們依然延續(xù)這一工作思路,貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,爭取實現(xiàn)認(rèn)證,為達(dá)到這一目標(biāo),我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,而后廣泛征求意見,并邀骨干教師參與論證和決策。同時,利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理,提高質(zhì)量”的思想,通過這些環(huán)節(jié),使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。

二是有重點的開展工作 , 一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所,我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接,使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性,聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策,使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置,以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強專業(yè)建設(shè),向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?,F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個主干專業(yè),各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需求,且具有一定的先進(jìn)性,在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境,我們做了大量工作,努力規(guī)范專業(yè)建設(shè),強化師資素養(yǎng)的提高,推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收,焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步,這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”,下半年,由于兩校合并,為了促進(jìn)相互間的了解,組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”,人人講課,人人聽課,盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革,努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革,三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時,我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來校做兼職教師,這樣,我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化,我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近,逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份,組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課;教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度,學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn),安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn),帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流,使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo),針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實,學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力的同時狠抓德育工作不放松,我們深知沒有穩(wěn)定的秩序,沒有良好的風(fēng)氣,教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談,“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此,我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育,以“講文明、懂禮儀”為載體,強化學(xué)生的道德意識,努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生,以尊重的態(tài)度待老師”,在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁,努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實處,考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項,由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分,同時開展了豐富多彩的活動,搭建德育教育平臺,如:舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動,在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。 召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝大會”,等等。

三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

做為一名管理者,彰顯的不是手中的權(quán)利,而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任,不辭勞苦、不計代價,把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁,我們不等不靠,主動出擊,四處跑項目,找資金,加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用,新增建筑面積5000平米;我們在市局爭取到的60萬元專項資金,改善實訓(xùn)了條件,全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水 2898.49平方米;鋪水泥地面1205平方米;鋪彩磚852平方米;普通磚342平方米;籃球場地714平方米。同時,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校又在積極申請20xx“國債”項目,主要用在電工專業(yè)的升級改造,努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力,使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上,年招生人數(shù)可增加200人以上,還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu),帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展,提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護(hù)教職工的生活,幫助有困難的教職工,盡力為教職工謀福利。加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促,做到真正意義上的凈化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。

二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提,招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年,為拓寬就業(yè)渠道,讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處,以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家,安排面試幾十次,推薦就業(yè)學(xué)生410人。,自xx年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來,到如今聯(lián)辦校已達(dá)5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化,為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置,人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索,向兄弟院校學(xué)習(xí),尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴(kuò)大招生范圍,充分調(diào)動集體的力量,使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。

第8篇 職業(yè)中學(xué)工作總結(jié) 2650字

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是職業(yè)中學(xué)工作總結(jié),請參考。

職業(yè)中學(xué)工作總結(jié)

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校各項工作取得了長足的進(jìn)步:基礎(chǔ)管理繼續(xù)強化,專業(yè)建設(shè)水平提升,技能大賽成績優(yōu)良,對口高考喜獲豐收,師資隊伍建設(shè)邁出新步伐,校企合作取得新突破。

一、主要成績:

1.對口高考取得歷史性突破。今年,我校共有306名學(xué)生參加對口高考,210人本科達(dá)線,達(dá)線率在本市和xx市名列前茅。營銷專業(yè)的龔佳琦同學(xué)取得xx市專業(yè)第一名,電子專業(yè)的王大酉同學(xué)、機(jī)電專業(yè)的鄧歡同學(xué)取得xx市第一名。無論是本科達(dá)線人數(shù),還是本科達(dá)線率均取得了歷史性突破。

2.幾大競賽成績穩(wěn)中有升。今年我校共有51名師生參加了xx市8大類21個項目的比賽,共獲得一等獎5個,二等獎12個,三等獎34個,有兩個項目參加了省賽,均取得三等獎。在省創(chuàng)新大賽上,我校選送的兩件作品取得一等獎和三等獎。在文明風(fēng)采大賽中,我校選送的作品取得兩個一等獎。幾大賽事,無論是獲一等獎的總數(shù)還是蘇州比賽的總體得分,都有了不同程度的提高,呈現(xiàn)出穩(wěn)中有升的態(tài)勢。

3.專業(yè)建設(shè)步伐扎實推進(jìn)。本學(xué)年,我校中餐烹飪專業(yè)分別創(chuàng)建成為xx市精品專業(yè)和省品牌專業(yè)。我們積極實施專業(yè)設(shè)置的市場吻合度調(diào)研,新開設(shè)西點烘培專業(yè)并成功開班,努力探索中外合作辦學(xué)項目,新開設(shè)的西點烘培專業(yè)已與韓國慧田大學(xué)簽約聯(lián)合辦學(xué)。今年招收的所有中專學(xué)生均實現(xiàn)與企業(yè)的聯(lián)合訂單培養(yǎng)。在鞏固校外實習(xí)基地的基礎(chǔ)上,今年新增舞之?dāng)?shù)碼等三家企業(yè)的獎學(xué)獎教基金。

4.師資隊伍建設(shè)成效顯著。本學(xué)年有6位教師研究生畢業(yè),研究生在讀和畢業(yè)所占教師的比例達(dá)24.7%;一年中新增高級工1名,技師22名,雙師型教師比例達(dá)61.1%;在語、數(shù)、英教師解題能力比賽中,我校有2位教師獲得一等獎,8位教師獲得二等獎,13位教師獲得三等獎;在全市職業(yè)學(xué)校機(jī)械、電子電工、財貿(mào)類專業(yè)教師教學(xué)基本功競賽中,共取得一等獎1個,二等獎和三等各兩個;在全市信息化教學(xué)比賽中,共取得1個一等獎,1個二等獎和兩個三等獎。在全市職業(yè)學(xué)校教師兩課評比中,共取得一等獎1個,二等獎4個,三等獎5個,兩名教師參加xx市比賽分別獲二、三等獎,其中兩位教師參加省徑比賽,其中朱彩紅老師的課獲評省徑研究課。教師在省和國家級刊物上發(fā)表論文12,其中有7獲獎。

5.學(xué)生管理經(jīng)驗小有影響。我們樹立正確的人才理念和育人理念,注重學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),注重在育人過程中滲透人文元素,推崇“虛事實做,實事細(xì)做,小事勤做”的德育工作經(jīng)驗,確立“以常規(guī)管理為依托,以學(xué)生社團(tuán)為平臺,以養(yǎng)成教育為目的,以嚴(yán)格制度為保證,以細(xì)致工作為基礎(chǔ),以系列評比為抓手,以人文關(guān)懷為理念”的德育工作思路,嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理得到家長的肯定和社會的認(rèn)可。學(xué)生管理的經(jīng)驗在今年六月天津召開的“全國職業(yè)院校德育創(chuàng)新暨校園文化建設(shè)工作座談會”上,代表江蘇作了交流發(fā)言。

二、主要做法:

1.始終以“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為精神引領(lǐng)。認(rèn)真組織全體教師深入開展張家港精神“再學(xué)習(xí),再弘揚,再實踐”活動,通過學(xué)教活動,全體教師將“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為共同的價值追求。心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定一切,只有將教師的精神狀態(tài)調(diào)適到位,才能在各自不同的崗位上建功立業(yè)。本屆高三二流生源,高二升高三期末統(tǒng)考時,機(jī)械專業(yè)的機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)電專業(yè)的機(jī)械基礎(chǔ)和電工基礎(chǔ)、計算機(jī)專業(yè)的電子線路幾門學(xué)科的平均分,與兄弟學(xué)校相比相差30分到50分不等,說明本屆高三的基礎(chǔ)也不扎實,困難面前,只有將“勇爭一流”作為全體高三教師的精神支柱,才能產(chǎn)生空前斗志和激情,才能化壓力為動力。教師的精神面貌改變了,才能化苦為樂,才可能達(dá)到比誰付出更多,比誰進(jìn)步更大這樣的境界。

2.始終以“成人成功”作為育人根本。讓學(xué)生“成人成功”是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點和落腳點。首先我們幫助學(xué)生確立正確的人生觀和價值觀,倡導(dǎo)“三百六十行,行行出狀元”的理念,讓學(xué)生抬頭走路,挺胸做人。其次,我們精心設(shè)計系列活動,我們開展的活動,既有品德教育方面的,也有知識技能方面的,也有文化體育藝術(shù)方面的;既有個人層面的比賽,也有班級集體層面的競爭。讓學(xué)生在活動中增長知識,增長才干,實踐“只要努力,每天都能體驗成功”的理念。形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的生動局面,從而增強學(xué)生的競爭意識,規(guī)范意識和合作意識。

3.始終以“規(guī)范管理”作為制度保證。認(rèn)真貫徹落實省刻育廳頒布實施的關(guān)于“教學(xué)管理”、“學(xué)生管理”和“后勤管理”三個規(guī)范,根據(jù)學(xué)校實際,制訂出更具操作性的管理細(xì)則。教務(wù)處狠抓教師的“五認(rèn)真”常規(guī)工作,做到每周有檢查,每月有評價,安排專人對課堂教學(xué)實況進(jìn)行巡視,實施推門聽課,對綜合高中班進(jìn)行定期的質(zhì)量檢測。實訓(xùn)處加強對實訓(xùn)車間的管理,查操作規(guī)范,看師生動態(tài),組織專門人員對每一周期的實訓(xùn)單元進(jìn)行教考分離式的質(zhì)量跟蹤。德育處組織教師和學(xué)生會骨干每天全程管理學(xué)生,突出每天中午11:30—12:30,下午5:30—6:30,晚上8:30—9:30等重點時段和單親離異家庭、生活困難家庭、委托監(jiān)護(hù)人家庭學(xué)生等特殊人群,注重發(fā)揮班主任老師的管理效能??倓?wù)處保證校園環(huán)境的干凈整潔,發(fā)揮環(huán)境育人的功能,保證食品安全和飲食衛(wèi)生,保持校園的安全穩(wěn)定。

三、主要問題:

1.骨干教師隊伍建設(shè)有待加強。盡管從縱向比,本學(xué)年我校教師隊伍建設(shè)取得了一定成效,但橫向看,我校師資建設(shè)的水平與兄弟學(xué)校比差距明顯,尤其在骨干教師隊伍建設(shè)方面差距更大,主要表現(xiàn)在骨干教師的比例和優(yōu)秀雙師型教師數(shù)量兩個方面。

2.專業(yè)建設(shè)的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。隨著全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整,我校今后專業(yè)建設(shè)的重點方向是商貿(mào)財經(jīng)、信息技術(shù)、旅游烹飪和文化藝術(shù)。除旅游烹飪和信息技術(shù)有一點基礎(chǔ)外,其余均呈現(xiàn)起步晚、基礎(chǔ)差的問題,專業(yè)建設(shè)中的兩大核心——師資和設(shè)備,都面臨著任重道遠(yuǎn)的壓力。

3.技能大賽的瓶頸有待突破。08、09、10年,我校曾有選手入選省警訓(xùn)隊,吳斌同學(xué)兩度參加國賽并取得兩金兩銀的成績。但近兩年,我們的選手大都止步蘇州,制約的瓶頸因素既有外部也有內(nèi)部,從內(nèi)部分析,我校選手的選項存在短腿,如烹飪專業(yè),面點是我們的強項,省內(nèi)有一定的知名度,但雕刻和冷拼比較薄弱。

新的學(xué)年,我們一定采取更加扎實有力的措施,扎實推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和師資建設(shè),積極探索校企合作和中外合作辦學(xué)模式,以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)為中心,努力爭取對口高考、技能大賽和創(chuàng)新大賽新的成績,努力追求學(xué)生技能水平的提高和體面就業(yè)的實現(xiàn),為建辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校作出新貢獻(xiàn)。

第9篇 2023年職業(yè)中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié) 1100字

XX年,我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

一、總體目標(biāo)與工作重點

學(xué)校組建了由教師、學(xué)生組成的校團(tuán)委,和以高一年級學(xué)生為主的共青團(tuán)組織。開展教師、學(xué)生為主體的集體性活動豐富校園文化。做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

二、提高學(xué)生干部素質(zhì)。

九月份開學(xué)以來,校團(tuán)委決定每周一為學(xué)生干部例會。在例會中我們主要的工作是對學(xué)生會干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和談我校一周以來發(fā)現(xiàn)的問題并征求處理意見。校團(tuán)委同時制定了團(tuán)委的管理制度和職責(zé)分工。對學(xué)生的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。

三、提高團(tuán)員意識,增強團(tuán)員素質(zhì)

為提高團(tuán)員的思想意識,增強團(tuán)員的素質(zhì)。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序,引起全校師生對團(tuán)員的重視,同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽,也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范,使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。

四、突出特色,做好團(tuán)委的常規(guī)工作

本學(xué)期,使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。我校團(tuán)員人數(shù)較少,組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級團(tuán)委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對重陽節(jié)、安全教育等等進(jìn)行了宣傳。學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計劃,并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。一學(xué)年下來,我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

五、抓活動,做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育

本學(xué)期,校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育,讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期開展的活動有: 1、教師賽講活動,加強教師工作能力,加強教師之間的溝通交流。2、學(xué)生第二課堂的開展,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生課余生活。開設(shè)了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。3、培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,重陽節(jié)時,利用國旗下講話對師生進(jìn)行教育。4、培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。組織學(xué)生植樹節(jié)義務(wù)植樹。5、清明節(jié)去縣烈士陵園參加掃墓。6、迎新年,團(tuán)委指導(dǎo)舉辦了“社會主義核心價值觀 引領(lǐng)我成長”演講比賽。

本學(xué)期,團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,工作開展之后,沒有進(jìn)行充分思考與總結(jié),工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,今后的團(tuán)委工作開展得更好。

職業(yè)中學(xué)2023年度工作總結(jié)(九篇)

2024年又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年,在管理上有了長足的進(jìn)步。一、兩校合并 、 措施得力 、 有條不紊隨著社會的發(fā)展,生源的匱乏是不爭的事實,我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并,是職教發(fā)展的必然結(jié)果,也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑,今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo),我們做了大量細(xì)致的
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