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期末總結(jié)班會的活動總結(jié)(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-17 16:00:01 查看人數(shù):54

期末總結(jié)班會的活動總結(jié)

第1篇 期末總結(jié)班會的活動總結(jié) 700字

活動時(shí)間:20xx年6月25日

活動地點(diǎn):鴻園二樓

主題:總結(jié)班會

人數(shù):47人

活動流程:

一、7:20 包餃子 湯圓。

二、8:00 小組游戲競賽。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊(duì)。

5、搶凳子。

活動感受:

時(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,20xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?;貞洿蠖@一年,我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個班帶的很好。

這次的總結(jié)班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進(jìn)行了一個總結(jié)。活動搞得非常成功,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多,同學(xué)們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學(xué),幽默的表情動作讓同學(xué)們樂開懷?;顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多,同學(xué)們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

大二也接近了尾聲?;厥走^去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時(shí)間的日子里,大家都可以以09教本2班為榮,相親相愛如一家人!

第2篇 期末總結(jié)班會六年級 3700字

期末總結(jié)班會六年級

活動背景:學(xué)期馬上要結(jié)束,臨近期末考試還有十幾個學(xué)習(xí)日,開展此主題班會讓同學(xué)們進(jìn)行交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎戰(zhàn)備考。

活動目標(biāo):通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

活動過程:

主持人開場白

女:親愛的老師

男:同學(xué)們

合:大家好!

女:經(jīng)過一學(xué)期的磨練,我們都成長了許多,進(jìn)步了許多。

男:在趙老師的帶領(lǐng)下,我們從不懂事的小孩,漸漸成長為沉著冷靜的少年。

女:我們可以說我們是幸運(yùn)的,在這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們遇見了她,趙老師。

男: 但是人生之路并不總是幸運(yùn),我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。

女:是啊,為了推進(jìn)班級各項(xiàng)工作再上一個新臺階,使班級期末考試成績有較大的幅度提升,學(xué)校研究決定,要開展“沖刺期末”評比活動。

男:我們班的同學(xué)為了這次活動課是做了諸多準(zhǔn)備,各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律,班級里充滿了緊張的氣息。

女:在學(xué)習(xí)上,各個小組爭先恐后,不想輸給別的小組。

男:那么下面,就讓我們來聽聽各小組長的計(jì)劃吧。

發(fā)言:

1:我是第1組組長唐興陽,我組在學(xué)習(xí)方面,我們互幫互學(xué),交作業(yè)卷也很及時(shí),從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,而紀(jì)律方面還是需要提高的,在距期末的這幾天時(shí)間里,我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn),上課要有效率,課余時(shí)間溫故而知新,全神貫注投入到期末考試的籌備中,在最后的一次拼搏中取得飛躍,也能給爸爸媽媽一個完美的答案,給日夜為我們操勞的老師一個滿意的結(jié)果。我相信只要付出了,就一定會有收獲的,沒有失敗,只是暫停成功。

2:親愛的老師,敬愛的同學(xué)們,大家好。我是第2組組長汪禹淼,由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)又不用功,所以沒有什么突出特點(diǎn),但是在近些日子里,我組變得比以前的紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)也比以前用功,不再像以前那樣懶散了,我們組上課發(fā)言不是很積極,但是紀(jì)律挺好的,組內(nèi)也很團(tuán)結(jié),組員們也都相互幫助,這使我很高興,我們交作業(yè)也很及時(shí),組員都很配合我的工作,但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高,離期末還有一個多月的時(shí)間,我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場考試而沖刺,在課上我們不講話,遵守紀(jì)律,即對自己負(fù)責(zé),也對他人負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),老師所留的作業(yè),有不會的問題或不懂得問題要及時(shí)弄明白,在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好,更加突出,為期末考試奮斗,給父母一個好成績,讓他們?yōu)槲覀凃湴?,沒有做不到的,只有你想不到的,2組,大家一起加油。

3:大家好,我是3組組長李宜倡,這了這次的活動,我們組奮發(fā)向上,實(shí)施“一幫一”活動,揚(yáng)長避短,同學(xué)們之間不恥下問,我們爭取保持紀(jì)律、成績在班級處于上游,自習(xí)課上,我們爭取鴉雀無聲,沒有一個好的紀(jì)律,就沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就沒有一個好的成績,所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度,如果誰在課堂上不遵守紀(jì)律,我們就罰她抄寫單詞,如果有背不下來的單詞,我抄一抄,即可以給自己警告,還可以多背些單詞,努力提高成績,沒有一個人的成功是不付出努力的,我們組支持做到?jīng)]有特殊事情,不離開座位。要多做些題型,不去外面招搖,要知道戰(zhàn)場上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,我們放棄時(shí)間去娛樂,努力刻苦,雖然我們會失去樂趣,但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,爭取做到樣樣優(yōu)秀,做班級的模范,為文明進(jìn)步班級做準(zhǔn)備。

4:我是4組組長王容環(huán),我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事,就沒有什么事情做不了。曾經(jīng)雜亂無章的課堂變的井然有序,我組不得不沖刺,我們必須為期末考試著想。正課的復(fù)習(xí)會很緊張,令人頭痛,煩惱,但是我們知道,只要熬過這段時(shí)間,就有寒假等著我們,回家后家長看的是自己的成績。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),把成績提上來,那么回家以后說什么都好使,我們可以拿成績說事,良好的成績可以替我們說一句好話。我們的每一個父母都希望自己的孩子有一個良好的成績,好成績會令他們開心,笑口常開。我們只有這短短的一段時(shí)間了,如何把這段時(shí)間用好,決定你的成績,成績的.好壞就看你對這一段時(shí)間多重視,就反映你對這一段時(shí)間的態(tài)度,我們一定要爭取文明進(jìn)步班。愿每一位在期末考試時(shí)有個好成績。

我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績的時(shí)刻,是在驗(yàn)證你對學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了,弄透了。好的成績總是讓人看了開心,而不好的成績總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個人都希望自己考一個好的成績,但是俗話說的好“臺上一分鐘,臺下十年功”一份耕耘,一份收獲。沒有努力,哪來的成績。以前的我,經(jīng)常在報(bào)怨,我為什么這么笨,別人一個小時(shí)學(xué)完,我得花3個小時(shí),別人躺在床上看小說,我得挑燈夜戰(zhàn),不公平。但是,現(xiàn)在不會了,畢竟人與人之間是不同的,有收獲,不管你付出多少,你會覺得欣慰,使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺,我深有體會。期中考試的進(jìn)步,就使我更加自信,我一直在說“我能行”,還有一段時(shí)間就要期末考試了,我會更加努力地學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望臨近期末的一段時(shí)間,同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,全力以赴,考出一個對得起自己,老師和父母的好成績,其它的事情就留到寒期再說吧,謝謝大家。鄭凱

其實(shí)我想對同學(xué)們說,做為班長,我真的非常感謝大家,在這學(xué)期對我工作的支持和鼓勵,也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會,能為班級做點(diǎn)事,在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西,承蒙趙老師對我的信任,我一定不辜負(fù)大家的期望,做出帶頭作用,謝謝大家。陳陽

作為班級的管理者,我很榮幸,每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語晨讀,我覺得班級同學(xué)在英語這門學(xué)科上,有很大的進(jìn)步,為此我十分高興,但在工作中,我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足,有的學(xué)生背部下來單詞、課文,這令我頭疼,于是,今天我正式宣布英語晨讀的新模式,首先齊讀課文,而后,同學(xué)領(lǐng)讀,最后,我會抽查或分組去考,希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給我,同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺一些,不落班級后腿,謝謝大家。

期末總結(jié)班會六年級

不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

首先,對全體同學(xué)來講,考試是評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,我班特意召開了這場意義重大的期末考試零作弊動員大會,我們的助理班主任和全體同學(xué)參加了這場會議,在會上助班薛姐和學(xué)習(xí)委員對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn),各科成績均要錄入同學(xué)們的電子檔案,填入就業(yè)協(xié)議書的,而且要對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰都有幫助的,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

還有,對于大一同學(xué)來講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來第一次大型統(tǒng)一考試,要通過考試,對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為我們反思學(xué)習(xí)過程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段,因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。

第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)現(xiàn)在距考試還有幾天時(shí)間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實(shí)。

第三,堅(jiān)持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:(1)考前準(zhǔn)備好文具,規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前??己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,特別是手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。薛姐和和學(xué)習(xí)委員都點(diǎn)出了期末考試的重要性和考試作弊的危害性,最后為了履行零作弊承諾,我們每個人都信心十足的認(rèn)真的寫了不作弊保證書,相信每位同學(xué)都能堅(jiān)守承諾,考出自己的真實(shí)水平。

第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

最后我想對同學(xué)們說幾句,臨近考試,請大家放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出空乘學(xué)生的風(fēng)采,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,考得好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?,要仔細(xì)分析找原因,爭取下半學(xué)期打個翻身仗。

期末總結(jié)班會六年級

第3篇 期末總結(jié)班會教案 3000字

期末總結(jié)班會教案

一、教學(xué)目的:

時(shí)光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。

二、教學(xué)過程:

此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

1、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要?。?/p>

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動不如行動

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C魅諒?fù)明日,明日何其多?!翱偨Y(jié)過去,展望未來”期末主題班會教案。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績??荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。

文武之道,一張一弛。身體是革命的`本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié):

期末考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

我們的班會到此結(jié)束,感謝大家的參與。

期末總結(jié)班會教案

時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。b:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。a:對全體同學(xué)來講,考試是評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況.b:下面我宣布,xx班以 xx 為主題的班會現(xiàn)在開始.

一.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(請班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗(yàn))

二.同學(xué)提問互答(請同學(xué)對考試提出自己不理解的問題,然后請別的同學(xué)來回答,可以提升班級團(tuán)結(jié)的力量.)

三.考試注意事項(xiàng).(請朗讀能力強(qiáng)的同學(xué)讀下面的考試注意)第希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試,對自己學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。第珍惜時(shí)間不浪費(fèi).俗話說, 臨陣磨槍,不快也光 ,因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實(shí)。第三,堅(jiān)持誠信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:(1)考前準(zhǔn)備好文具.2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種 文明考試,誠信做人 的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。第要保持平和心態(tài),科學(xué)對待考試考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時(shí)間。

四.老師講話

五.結(jié)尾a:同學(xué)們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。b:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風(fēng)采。a:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。b:親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。a:英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,b:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!a;相信我們班的同學(xué)在期末考試中會取得優(yōu)異的成績?。?!b:最后,讓我們合:預(yù)祝大家期末考試成功!

第4篇 班主任學(xué)期末總結(jié)班會 2000字

班主任學(xué)期末總結(jié)班會

對于一個二年級班主任來說,教育側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是對學(xué)生的道德教育。我更側(cè)重于為孩子營造一個可以自由思考的空間,一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍。下面就我的工作做如下匯報(bào):

一、以身作則,為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。

俗話說:身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到要學(xué)生做到的,老師先要做到。

比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時(shí),我看到地上有紙屑時(shí),總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。

比如在十月份進(jìn)行愛國主義教育的時(shí)候,我就請小朋友事先找找有關(guān)新中國發(fā)展變化的資料或書籍,利用班會課來交流展示;在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí),我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感,再請小朋友來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,給環(huán)境保護(hù)支招;在進(jìn)行安全宣傳時(shí),我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議。

此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如成語故事講述,豐富他們的課外知識,鍛煉他們的語言表達(dá)能力;元旦過新年的時(shí)候,讓孩子們給親愛的爸爸媽媽送上祝福,感恩父母;在班級中以同桌同學(xué)為小組,讓學(xué)生在互助中通過多種形式的互助活動互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生能力

如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生能力呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

1、由小組負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生。

衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

2、每個同學(xué)都有事做。

為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,在學(xué)期初,我結(jié)合每個學(xué)生的特點(diǎn),給每個同學(xué)安排了班級工作,并把工作崗位分配表張貼在教師的墻上,是每個學(xué)生都能清楚自己的工作職責(zé)。在學(xué)期中對給人的工作情況不定時(shí)進(jìn)行小結(jié)、激勵,在期末進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng),促使他們對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),履行班級小主人的職責(zé)。

3、組織各種活動,鍛煉學(xué)生的組織能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信

二年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。首先,我利用早自修鍛煉小干部的管理能力。

在老師還未進(jìn)教室之前,有小干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。并且我還制定了一個競爭上崗制度,誰的表現(xiàn)好,誰就可以在下一個星期當(dāng)領(lǐng)讀的小老師。這樣,每個同學(xué)既有機(jī)會又有壓力了。我也努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會課這樣一個良好的.平臺,開展一些有意義的活動,諸如:比賽,成語接龍,書寫比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

在開展主題班會課時(shí),我會安排一些小干部和有特長的學(xué)生負(fù)責(zé)一些節(jié)目的排練。別看我們只是二年級的學(xué)生,組織能力還蠻強(qiáng)的,一個個節(jié)目像模像樣,班會課有聲有色。通過這樣的活動,還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

四、家校溝通,攜手共進(jìn)

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任,也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。一個班中總是有一些學(xué)生的成績和行為習(xí)慣稍差一些,長此以往,定會拖班級的后腿。對這些學(xué)生的教育,光靠老師是不夠的,一定要結(jié)合家長的力量。

與家長做好溝通的工作是事情成功的一半。在與家長的溝通中還要講究藝術(shù)性,既要讓家長覺得孩子設(shè)計(jì)有希望的,家長在孩子的教育中是處于非常重要的地位,不能做一個甩手掌柜,把教育孩子的事情全推給老師。因此,在本學(xué)期中,我利用家校通家訪這一平臺,主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用電話家訪、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。

沒有最好,只有更好!我還要向各位同仁多多學(xué)習(xí)管理和教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的工作水平。

班主任學(xué)期末總結(jié)班會

第5篇 大學(xué)生期末總結(jié)班會課件 1250字

大學(xué)生期末總結(jié)班會課件

2024年下學(xué)期班級總結(jié) 主題班會

會議主題:2024年下學(xué)期班級總結(jié)主題班會 會議時(shí)間:2024年06月16日 會議地點(diǎn):教205 主 持 人:孫鳳平 列席會議人員: 英語1101班全體同學(xué) 會議記錄人:xxx

會議內(nèi)容:

一、 主持人開場 歲月如歌,時(shí)間已經(jīng)慢慢的走完了大二的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,在即將步入大三讓我們來回味回味在我們大二這學(xué)年的生活。

二、 班長做上學(xué)期期工作總結(jié)

(1)曠課、遲到、早退、更有勝者個別同學(xué)基本藐視學(xué)校制度。

(2)學(xué)習(xí)上課不聽課、

(玩手機(jī)、看電影、睡覺)比比皆是嚴(yán)重影響教堂秩序,在學(xué)習(xí)的同學(xué)找不到很好的切進(jìn)點(diǎn),

動力不夠,提不上愛好。

(3)誰也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主動性不夠。班會、上課、班級活動等等······

三、 團(tuán)支書對本學(xué)期所有的活動總結(jié);

這一學(xué)期的活動,有出色的瞬間,也有不足的題目。

“長繩比 賽” “辯論賽”“文藝復(fù)興”

等等活動。更有班級精心組織的活動“誰是臥底”

“感恩辯論賽”但人心不很齊,大家熱情度不高,沒有充分發(fā)揮你們的特色。

在下學(xué)期關(guān)于集體活動,課外活動的開展,

就要你們努力了。同學(xué)們要活得出色。

四、 學(xué)習(xí)探討:

學(xué)習(xí),是大學(xué)時(shí)期中最重要的內(nèi)容。這是同學(xué)熟悉不夠的地方,也是今天,我總結(jié)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí),

不僅僅指專業(yè)的學(xué)習(xí)、

課堂的學(xué)習(xí)。也指課外的學(xué)習(xí),如性格、素質(zhì)、能力上的進(jìn)步,

學(xué)會了原來不會的東西,會做原來不會做的東西,乃至學(xué)習(xí)、生

活上更具體、更細(xì)微的地方的進(jìn)步。這是都學(xué)習(xí)所得到的,也是

學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵。但是在我們班學(xué)習(xí)的氛圍不夠有事根本就沒有,

在這樣的一個環(huán)境中班級就出現(xiàn)了種種問題如雨后春筍一般的往外冒。上課出勤、課堂紀(jì)律、課堂聽課質(zhì)量等等·····

·在這班級同學(xué)應(yīng)該都有深深的感觸。

五、 班主任做本學(xué)期全面總結(jié),并對下學(xué)期工作展望:

學(xué)習(xí) 我們?nèi)鄙僦皇菍W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要靠大家的努力。有些同學(xué)對

課程學(xué)習(xí)不重視。只是現(xiàn)在沒有意識到其重要性。

什么東西都有它存在的價(jià)值。我們在大學(xué)里不只是學(xué)的是課堂知識,

更是要重在塑造人格。所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)在現(xiàn)在你還是一個學(xué)生,

要做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。

只要我們把學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了在班長所說的問題都會迎刃而解。

生活方面最主要的在寢室方面;

1、

衛(wèi)生情況教室、寢室是我們天天生活的地方應(yīng)該要自覺的 搞好給自己和他人一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2

個人財(cái)產(chǎn)問題,要自己保管好特別是同學(xué)們的電腦,同學(xué)們要更加注意加強(qiáng)警戒。

展望

班委的.工作的好壞,并不對同學(xué)們造成很大的幫助。 同學(xué)們要靠自己的努力,才能進(jìn)步自己。

最后,在下一學(xué)期乃至整個學(xué)年,我愿看到每個同學(xué)的進(jìn)步改變我們班級的陋習(xí),讓我們走出一個團(tuán)結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體。下學(xué)期讓我跟你們一起進(jìn)步! 六、 結(jié)束語 這次班會的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活,及我們這一學(xué)期所開展的活動,以及我們在以后該怎么做,怎樣做的更好。使同學(xué)們在班會中增強(qiáng)集體意識,增加班級的凝聚力,讓同學(xué)們在良好的學(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。讓我們班級的每一位同學(xué)走向自己成功之路。 會議記錄人:xxx 2024年06月16日

第6篇 小學(xué)生期末總結(jié)班會主持稿 550字

小學(xué)生期末總結(jié)班會主持稿

男:敬愛的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:今天我們班隊(duì)會的主題為:落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

女:時(shí)間總是很匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,很快就將迎來我們本學(xué)期的`期末考試。

男:期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。

女:我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,我們召開了“落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”主題班隊(duì)會。

男:每個人都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以提高成績,對今后的學(xué)習(xí),有很大幫助,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也奠定了未來的人生。

女:下面就請同學(xué)們談一談你們的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的怎么樣。

同學(xué)發(fā)言。。。。

男:想學(xué)好,就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法。

女:考試馬上就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!

合:謝謝老師,謝謝同學(xué)們,今天我們的班隊(duì)會到此結(jié)束。

第7篇 大學(xué)期末總結(jié)班會策劃 5300字

大學(xué)期末總結(jié)班會策劃

一、班會目的

時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這半年,我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會、團(tuán)支部,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會的導(dǎo)引下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。

今天,環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會,對這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析,批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

二、班會流程

1.會前

⑴班長講解班會流程和重要性,鼓勵同學(xué)們在會上踴躍發(fā)言。

⑵確定班會日期、地點(diǎn)等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會前的組織工作,材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議,確保班會的順利開展。

⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

二、會中

⑴時(shí)間:2024年12月13日 20:00整

⑵地點(diǎn):11級環(huán)藝一班教室 (1號樓408室)

⑶出席人員:全體11級環(huán)藝一、二班同學(xué),班主任老師及輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣布會議開始。

2.組織活動紀(jì)律。

3.請班主任老師做開場發(fā)言。

4.由班長:王依強(qiáng),副班長:黃瀟,團(tuán)支書:馮舒婷,組織委員:上官一帆,學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪,生活委員:高陽,心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué),做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

5.班主任老師對我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評,肯定了我班的進(jìn)步,指出了我班的不足,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

6.班主任老師作班會總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級期末總結(jié)主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

7.團(tuán)支書整理會議記錄,作班會總結(jié)書面存檔。

三、工作報(bào)告

一、在學(xué)習(xí)方面:

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。

在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書目閱讀小組,并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好

的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

二、在生活和衛(wèi)生方面:

(1)在衛(wèi)生方面:總體上還算不錯,在開學(xué)前幾周,同學(xué)們參加勞動的積極性非常高,在隨著時(shí)間不斷地變長,積極性不斷地下降。但是,由于我們班委會不斷地想方法改進(jìn)工作方法,制定班級衛(wèi)生檢查制度,分配每日值日任務(wù),來提高同學(xué)們參與勞動的主動性。近段時(shí)間里,同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。

(2)在寢室方面:總體上還算不錯,這學(xué)期里,我們班有六個寢室積極申報(bào)十佳宿舍,從未有過拿“差”上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個星期里,不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。

(3)在心理健康方面:總體上良好,班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。

(4)在安全方面:到現(xiàn)在為止,還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。

(5)在思想方面:在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思政不上沒關(guān)系”等對于整個

班上班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

(6)在班費(fèi)方面:班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理,班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時(shí)間會對班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

三、在宣傳和文體方面:

(1)在體育方面:俗話說“健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志?!倍】祦碓从阱憻?。在這學(xué)期里,我班積極參加早操、體育課、室外活動,無無故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動和趣味體育比賽,均取得了較好的名次。

(2)在文藝方面:這學(xué)期的這方面的工作非常多,我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會活動,觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。

四、在班級活動方面:

本學(xué)期我班積極開展班級活動:從開學(xué)初的軍訓(xùn)起,我班組織了中秋聯(lián)誼活動,泉山公園秋游燒烤活動,迎評晚會活動,班級聚餐活動等。

在各次班級活動中,同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極,活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團(tuán)隊(duì)中,我們有極好的領(lǐng)導(dǎo),

能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)了大家交流,讓我們從活動中體現(xiàn)團(tuán)結(jié),從活動中體現(xiàn)凝聚力。

另外,班長和班委成員為班級每一個過生日的同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物,更重要的是來自環(huán)藝一班每一個同學(xué)真誠的祝福,讓每一個同學(xué)真切地感受到集體的溫暖,更深地融入到環(huán)藝一班這個大家庭中。 因?yàn)槲覀兪且粋€大家庭,我們是家庭的一份子,盡到了自己做為一份子的責(zé)任。在活動中,雖然還有些不足,我們會更多的參加義務(wù)勞動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)。為打造先進(jìn)文明班級加油!我們相信我們會做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動中,由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)總體籌劃和后勤工作,班委會其他成員協(xié)助工作。在這次活動中,特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動里,調(diào)動了同學(xué)們的積極性,同學(xué)們也玩的很開心。不足之處就是地點(diǎn)太遠(yuǎn)了,沒有做好充分的準(zhǔn)備,位置安排太少,部分同學(xué)沒有玩的盡興。所以在下次外出活動中班團(tuán)委會經(jīng)過周密的計(jì)劃使得活動更加的完美,得到同學(xué)們的肯定。

五、在共青團(tuán)的工作方面:

這學(xué)期里,主要是做了三件事:

(1)收齊班上同學(xué)的團(tuán)員檔案和團(tuán)費(fèi)、團(tuán)證,并跟沒有團(tuán)員檔案和團(tuán)證的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。

(2)積極發(fā)動同學(xué)去參加團(tuán)員培訓(xùn)課,通過團(tuán)員培訓(xùn)課來增強(qiáng)同學(xué)的思想覺悟。

(3)由團(tuán)支書和組織委員代表班級的團(tuán)支部,參加團(tuán)校培訓(xùn)課。

六、在班長工作方面:

這學(xué)期里,主要是負(fù)責(zé)班級整體工作,做了以下幾件事:

(1)協(xié)助輔導(dǎo)員工作。

(2)負(fù)責(zé)班會活動的安排。

(3)不定期召開班委會會議。

(4)負(fù)責(zé)班級活動總體工作安排。

(5)協(xié)助其他班干部工作。

(6)負(fù)責(zé)和其他兄弟班級的工作。

在這些工作中還存在一些不足,有時(shí)不能及時(shí)的安排工作到位等不足。在下個學(xué)期里加強(qiáng)這些問題的解決。

七、下學(xué)期對班委會的工作想法:

要督促班干部對同學(xué)的了解,糾正某些班干部的工作態(tài)度。

八、下學(xué)期工作想法:

(1)主抓班上的到堂率問題。

(2)開展好班級活動。

(3)抓好同學(xué)們的思想工作。

(4)配合好院部、系部安排的各項(xiàng)任務(wù)。

(5)配合輔導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作。

四、班會總結(jié)

展望班委會團(tuán)支部未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對這個學(xué)期的工作的總結(jié),望來期我們班在各方面都更上一層樓!

大學(xué)期末總結(jié)班會策劃

今天,我們召開大學(xué)三年級第一學(xué)期第一次比較正式的班會。班會,我們是常開的,之所以說正式,因?yàn)橄惹暗陌鄷轻槍δ硞€具體通知而分配同學(xué)工作的任務(wù),人數(shù)不會像今天那么齊,精神不像今天那么集中,環(huán)境那么安靜,而又有班主任在場指導(dǎo)。今天,我主要從集體總結(jié)同學(xué)們上學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活、活動中表現(xiàn)出來的情況,以及本學(xué)期班委的一些工作方向。

本次總結(jié),我從學(xué)習(xí)、生活、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結(jié)。

學(xué)習(xí),是大學(xué)時(shí)期中最重要的內(nèi)容。這是同學(xué)認(rèn)識不夠的地方,也是今天,我總結(jié)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí),不僅僅指專業(yè)的學(xué)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí)。也指課外的學(xué)習(xí),如性格、素質(zhì)、能力上的提高,學(xué)會了原來不會的東西,會做原來不會做的東西,乃至學(xué)習(xí)、生活上更具體、更細(xì)微的地方的提高。這是都學(xué)習(xí)所得到的,也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵。

最近,我常聽到了同學(xué)說,“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有著一種特殊滋味?!?,“這課程這么難,怎么學(xué)啊”,“現(xiàn)在都不知道這到這些東西有什么用?”,“現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)了”這樣的感嘆。的確,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們就讀到大三了,同學(xué)們都或多或少感到自己學(xué)到的東西不多,學(xué)到的東西是否有用的問題。因?yàn)榇髮W(xué)本科的時(shí)間不多了,時(shí)間的緊迫性會讓每個同學(xué)感覺到:現(xiàn)在抓緊時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn)東西。否則,今天,同學(xué)的知識層次差不多是大學(xué)本科階段的知識層次。學(xué)習(xí)、自身能力的提高就留給下個的階段!那畢竟是以后的事情了。

理想與現(xiàn)實(shí)是有著很大的差距。同樣,想法與行動也有著很大的差距。并不是每個人都能按著自己美好的想法、目標(biāo)而具體行動。我先提出一些具體的表現(xiàn),讓你們?nèi)ニ伎家幌隆?/p>

(1)曠課、上課不聽課(睡覺等)、課外不復(fù)習(xí)、抄作業(yè)、考試偷看也不是見不得的事等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一部分同學(xué)心理是只要考試不掛科就可以。

(2)學(xué)習(xí)找不到很好的切入點(diǎn),動力不夠,提不上興趣。

(3)英語的學(xué)習(xí)占有很大的時(shí)間,但效率不大。

(5)誰也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主動性不夠。如作業(yè)的字?jǐn)?shù)、次數(shù)、交作業(yè)的時(shí)間、班會、上課、思想?yún)R報(bào)等。

兼職同學(xué)(充值、炒股)忽視了學(xué)習(xí)。打游戲的現(xiàn)象也不少,有的同學(xué)已入境界。

當(dāng)然,可以肯定地說,我們已有很多的進(jìn)步:

(1)同學(xué)的.思想上的成熟,有個性,有自己的想法。

(2)在學(xué)業(yè)成績上,有同學(xué)在課程花下了很多功夫,獲得比較好的成績,如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學(xué),很多同學(xué)有很大的進(jìn)步,如廖維曉,劉珊珊葉子林。

(3)現(xiàn)報(bào)讀雙學(xué)位的同學(xué)還有5人,輔修1人。

(5)參加過校實(shí)驗(yàn)技能大賽有11人,參加全國大學(xué)英語競賽有3人,并獲得一定的成績。

(6不少同學(xué)已經(jīng)確定考研和工作選擇,并開始實(shí)行實(shí)踐的行動,在知識的深度和廣度上發(fā)展。

(7)不少同學(xué)在學(xué)生會、團(tuán)委等其它部門做過,兼職的同學(xué)賺了錢,解決了生活上的問題。

我們?nèi)鄙僦皇菍W(xué)習(xí)的激情。學(xué)習(xí)要靠大家的努力。有些同學(xué)對課程學(xué)習(xí)不重視。只是現(xiàn)在沒有意識到其重要性。什么東西都有它存在的價(jià)值。以后,當(dāng)你意識到它的作用時(shí),你還得老實(shí)地學(xué)好它。所以,我建議大家多找著項(xiàng)目來做,遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。這樣你既提高了你的能力,又學(xué)習(xí)到了專業(yè)外的很多的東西。

關(guān)于專業(yè)課學(xué)習(xí)上的問題,請多問一下楊勇、劉子玉等同學(xué)。關(guān)于其它方面的問題,什么的都可以,可以與我交流,我會盡可能地回答你。

其次,我簡單地談一下宿舍方面的情況。首先是宿舍衛(wèi)生問題,不少宿舍搞到很清潔,很整齊。獲得文明宿舍的有2間。其實(shí),我認(rèn)為可以有更多宿舍可以獲得這稱號,只是同學(xué)不在意而已,平時(shí),同學(xué)都很注意宿舍整潔的。晚熄燈情況,被停電警告的不多,或沒有。關(guān)于宿舍打游戲的現(xiàn)象,就不多說了。營造一個衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境,才可以更好地學(xué)習(xí)和生活。

再次,談一下活動開展情況??偨Y(jié)上學(xué)年的活動,有精彩的瞬間,也有不足的問題。個人活動有多樣化。如下課后喜歡打籃球的同學(xué)經(jīng)常在一起打籃球,踢足球,打羽毛球、跑步等。集體活動,如女生節(jié)活動、燒烤活動,聯(lián)誼活動,都很好地開展。但人心不很齊,大家熱情度不高,沒有充分發(fā)揮你們的特色。

今年的活動應(yīng)該也是豐富多彩的。但我先重復(fù)一點(diǎn):“大家千萬不要等我來組織活動,畢竟現(xiàn)在不在我的強(qiáng)項(xiàng),但可能以后是?!苯衲?,我把潘英華同學(xué)提為副班長,就是讓他來調(diào)動大家的氣氛,帶動大家的積極性。在紀(jì)律允許下,你可以帶領(lǐng)我班男生開展各項(xiàng)活動。還有一很重要的一支力量,就是女生。今年,我們對聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊,相當(dāng)有實(shí)力的組織委員羅嘉敏,活潑的生活委員李惠冰,和認(rèn)真負(fù)責(zé)的前團(tuán)支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜歡的活動,不用考慮男生反應(yīng),我們只是按規(guī)則參與的參與者。關(guān)于集體活動,課外活動的開展,就要你們?nèi)ヅα?。同學(xué)們要活得精彩。

最后,介紹一下班委的工作和工作方向。今年,我將把目光轉(zhuǎn)移到每個同學(xué)的身上,關(guān)注到每個同學(xué)的差異性,盡可能給予每個同學(xué)的幫助。

上學(xué)年,我班的簽到率不高,主要是因?yàn)榈诙€學(xué)期我沒有把責(zé)任落實(shí)到每個班委身上。今年,我把責(zé)任落實(shí)下每個班委身上。

單周周一潘英華

雙周周一劉子玉

單周周二林毅

雙周周二羅嘉敏

單周周三楊勇

雙周周三劉珊珊

單周周四柳鑫龍

雙周周四葉子林

單周周五柯成勛

雙周周五李惠冰

接到通知,每個班委原則上是自己負(fù)責(zé)通知和負(fù)責(zé)落實(shí)好這項(xiàng)工作。實(shí)在沒有辦法的情況下,才向其它班委請求幫助。

班委的工作的好壞,并不對同學(xué)們造成很大的幫助。同學(xué)們要靠自己的努力,才能提高自己。

最后,在大三第一學(xué)期,乃至整個學(xué)年里,我愿看到每個同學(xué)都獲得進(jìn)步。謝謝大家!

期末總結(jié)班會的活動總結(jié)(七篇)

活動時(shí)間:20xx年6月25日活動地點(diǎn):鴻園二樓主題:總結(jié)班會人數(shù):47人活動流程:一、7:20 包餃子 湯圓。二、8:00 小組游戲競賽。1、接力比賽。2、猜歌名。3、說反話。4、排隊(duì)。5、搶凳子?;顒痈惺埽簳r(shí)間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半,20xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的
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