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任職期內(nèi)教師總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-25 15:12:22 查看人數(shù):38

任職期內(nèi)教師總結(jié)

【第1篇 語(yǔ)文教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié)

___,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于___師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。 1998年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1995年12月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé),獨(dú)立完成中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng),與人合作完成一項(xiàng)市級(jí)課題研究。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,積極開拓,求實(shí)創(chuàng)新,取得了突出的教育教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下:

一、思想進(jìn)步,師德高尚

參加教育工作以來(lái),積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì),為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,踐行“三個(gè)代表”重要思想,反復(fù)學(xué)習(xí)“__大”精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。愛生如子,以校為家,勤奮工作,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。把整個(gè)青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。

二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育

作為教師,工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上的責(zé)任的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍 。

1.上好每一節(jié)課,關(guān)注每個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對(duì)備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念,注重教師角色的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個(gè)性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià),是他們的個(gè)性得到張揚(yáng),他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

2.積極參加教研,確保源頭活水。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)的更新愈來(lái)愈快,作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃:第一,堅(jiān)持自學(xué)并積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和理論修養(yǎng)。十幾年來(lái)我先后自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語(yǔ)本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;積極參加校區(qū)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記;積極訂閱各種教育報(bào)刊雜志,如《教師報(bào)》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。每一次教研活動(dòng),都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動(dòng)記錄?;顒?dòng)形式多種多樣,聽課,說(shuō)課,評(píng)課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),每一次活動(dòng)都有很強(qiáng)的針對(duì)性,收獲很大。第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來(lái),以及時(shí)反思,促進(jìn)提高。參加工作以來(lái)我寫的日記心得,足足有20多本近100萬(wàn)字。并且,每年都寫教育教學(xué)論文,其中20__年2月撰寫的論文《英語(yǔ)教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。

3.當(dāng)好班主任,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對(duì)班主任來(lái)說(shuō)感觸更深。一個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班集體的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每一個(gè)學(xué)生都是天使。每接一個(gè)新班,我對(duì)班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的細(xì)致的了解,不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對(duì)待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來(lái)我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個(gè),做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管理的班級(jí)的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級(jí)班風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動(dòng),均取得良好的成績(jī)。

三、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)于律己

參加工作以來(lái),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度。堅(jiān)持以校為家,早來(lái)晚歸,堅(jiān)持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時(shí)不離崗。上課時(shí)候,課前三分鐘一定到教室門口,鐘聲落進(jìn)教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會(huì)議或者任何教育教學(xué)活動(dòng),都準(zhǔn)時(shí)參加,從不耽誤。

四、工作成績(jī)顯著,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)

辛勤的耕耘,換來(lái)累累的碩果。由于長(zhǎng)期的不懈的努力工作,和較為出色的工作能力,使我的工作取得了非常喜人的成績(jī)。自任現(xiàn)職以來(lái),我所任教語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)卩l(xiāng)縣抽測(cè)統(tǒng)測(cè)中,均名為前列。20__年11月我參加的課題小組研究的市級(jí)課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級(jí)班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí),或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱贊,有著良好的社會(huì)影響。

1998年12月被巨鹿縣教育局評(píng)為“教學(xué)標(biāo)兵 ”;20__年和20__年因工作成績(jī)突出,連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。20__年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競(jìng)賽中獲“三等獎(jiǎng)”。這些榮譽(yù)的取得是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)。

【第2篇 2023年語(yǔ)文教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié)范文

___,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于___師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。 1998年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1995年12月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé),獨(dú)立完成中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng),與人合作完成一項(xiàng)市級(jí)課題研究。愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,積極開拓,求實(shí)創(chuàng)新,取得了突出的教育教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)

一、思想進(jìn)步,師德高尚

參加教育工作以來(lái),積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。遵法守紀(jì),為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論,踐行“三個(gè)代表”重要思想,反復(fù)學(xué)習(xí)“__大”精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。嚴(yán)格遵守《教師法》等各項(xiàng)法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè)。愛生如子,以校為家,勤奮工作,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。把整個(gè)青春和全部的精力獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。

二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育

作為教師,工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上的責(zé)任的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍 。

1.上好每一節(jié)課,關(guān)注每個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課,對(duì)備課,講課,輔導(dǎo),批改,以及考試等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運(yùn)用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運(yùn)用新課程理念,注重教師角色的轉(zhuǎn)變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,尊重學(xué)生個(gè)性化的意見,允許他們否定老師的見解。最后再加以引導(dǎo)和激勵(lì)性的評(píng)價(jià),是他們的個(gè)性得到張揚(yáng),他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

2.積極參加教研,確保源頭活水。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)的更新愈來(lái)愈快,作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃:第一,堅(jiān)持自學(xué)并積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí),以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和理論修養(yǎng)。十幾年來(lái)我先后自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語(yǔ)本科段的大部分課程的學(xué)習(xí),閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;積極參加校區(qū)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記;積極訂閱各種教育報(bào)刊雜志,如《教師報(bào)》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二,積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。每一次教研活動(dòng),都認(rèn)真準(zhǔn)備,做好活動(dòng)記錄?;顒?dòng)形式多種多樣,聽課,說(shuō)課,評(píng)課,觀摩課,教育理論學(xué)習(xí)與交流,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),每一次活動(dòng)都有很強(qiáng)的針對(duì)性,收獲很大。第三、堅(jiān)持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持寫教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來(lái),以及時(shí)反思,促進(jìn)提高。參加工作以來(lái)我寫的日記心得,足足有20多本近100萬(wàn)字。并且,每年都寫教育教學(xué)論文,其中20__年2月撰寫的論文《英語(yǔ)教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。

3.當(dāng)好班主任,做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對(duì)班主任來(lái)說(shuō)感觸更深。一個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班集體的建立,取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每一個(gè)學(xué)生都是天使。每接一個(gè)新班,我對(duì)班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的細(xì)致的了解,不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂解難。對(duì)待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來(lái)我?guī)椭膶W(xué)困生有十七個(gè),做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管理的班級(jí)的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列,我所管班級(jí)班風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動(dòng),均取得良好的成績(jī)。

【第3篇 初三教師工作總結(jié):任職期內(nèi)工作總結(jié)

本人___,女,1972年2月出生,新疆教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,自1992年參加工作以來(lái),一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作,自2001年10月被州職稱改革辦公室評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,已有5年時(shí)間,現(xiàn)將兩年來(lái)工作情況總結(jié):

一、德

任職期間,本人熱愛祖國(guó),對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng),獻(xiàn)身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行甚堪為學(xué)生表率,熱愛每個(gè)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和創(chuàng)建不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績(jī)顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,本人認(rèn)為:教育必須為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù),即為社會(huì)主義現(xiàn)代化和提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù),在實(shí)際教學(xué)中,我注意教書育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)與人合作、學(xué)會(huì)發(fā)展自我。

二、能

語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“?!迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),從教14年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),經(jīng)常通過報(bào)刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語(yǔ)文有關(guān)的知識(shí),使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn)。平時(shí),涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題。

本人能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽,去寫。還收集許多有趣味、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

總之,在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己達(dá)到既定效果,學(xué)生語(yǔ)文能力強(qiáng),所教的學(xué)生中考成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀。

我原在___中學(xué)從教10年,一直進(jìn)行循環(huán)三年初中語(yǔ)文教學(xué),并兼任班主任,所帶班一直是校先進(jìn)班集體。

2002年10月,調(diào)入___縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認(rèn)真性,責(zé)任感相當(dāng)強(qiáng),班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學(xué)高為人師,身正為人范”,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),注意因材施教,對(duì)好、中、差學(xué)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班一直是校優(yōu)秀班集體,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,成績(jī)居年級(jí)前列。

三、績(jī)

2001年度至2002年度,我教初二語(yǔ)文共2個(gè)班,每周12節(jié)課,任班主任。

2002年度至2003年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

2003年度至2023年度,教初一語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

2023年度至2023年度,教初二語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

2023年度至2023年度,教初三語(yǔ)文,共2個(gè)班,周12節(jié)課,任班主任。

本人認(rèn)為:一個(gè)優(yōu)秀的教師,一方面專業(yè)水平要高,傳授給學(xué)生正確的知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)的規(guī)律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的老師,我對(duì)所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄,耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們,我所教的班成績(jī)高,差生轉(zhuǎn)化明顯,擔(dān)任14年班主任,所帶的班均是校先進(jìn)班集體。

我的作文教案榮獲2003年區(qū)級(jí) “初中作文優(yōu)秀教案”評(píng)比三等獎(jiǎng);

論文《淺談班主任工作一點(diǎn)體會(huì)》2023年7月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文;

2003年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);

2023年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng);

2023年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

四、勤

除生病做手術(shù)請(qǐng)假,其余均為全勤。

任職期內(nèi)教師總結(jié)(三篇)

xxx,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。 1998年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1995年12月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé),獨(dú)立…
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    xxx,男,1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,同年8月參加教育工作。 1998年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1995年12月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教 ...[更多]