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青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-02 11:48:07 查看人數(shù):19

青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

【第1篇 青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

我校歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè),尤其關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),因?yàn)榍嗄杲處煹陌l(fā)展直接關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。為進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促使青年教師不斷進(jìn)步,我校于2023年8月13日至17日對(duì)青年教師進(jìn)行了為期五天的暑期集中培訓(xùn)。

本期培訓(xùn),參訓(xùn)教師共39人,以最近兩年新上崗的青年教師為主,還包括工作不足十年的部分一線教師。為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效,學(xué)校還特意出臺(tái)文件,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)要求。

在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處精心組織安排,相關(guān)科室通力配合,為期五天的培訓(xùn),場(chǎng)面熱烈,秩序井然,內(nèi)容豐富,形式多樣,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)就培訓(xùn)工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)。

一、培訓(xùn)工作取得的成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,工作開(kāi)展有條不紊。

本期培訓(xùn)是第一次對(duì)青年教師進(jìn)行集中培訓(xùn),開(kāi)幕式及閉幕式

相當(dāng)隆重,李校長(zhǎng)都作了重要講話。開(kāi)幕式上,李校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出希望和要求,希望他們能珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),虛心向骨干教師學(xué)習(xí),積極展示自我風(fēng)采,不怕暴露弱點(diǎn),坦誠(chéng)接受導(dǎo)師的`指點(diǎn),更新觀念,銳意進(jìn)取。閉幕式上,李校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié),既肯定了取得的成績(jī),又指出了存在的問(wèn)題。希望青年教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,勇于實(shí)踐,直立前行。李校長(zhǎng)還對(duì)教導(dǎo)處精心組織,周密安排,科學(xué)分工,使工作開(kāi)展得有條不紊提出了表?yè)P(yáng)。

2、內(nèi)容豐富,形式多樣,工作開(kāi)展有聲有色。

本期培訓(xùn)可謂內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈。既有教育理論的學(xué)習(xí)與探討,又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與展示; (工作總結(jié)www.koomao.com) 既有骨干教師示范課的引領(lǐng),又有青年教師的匯報(bào)課的展示和再匯報(bào)課的提升;既有觀看教育專(zhuān)家魏書(shū)生和李鎮(zhèn)西的專(zhuān)題報(bào)告,又有示范課和匯報(bào)課的精彩點(diǎn)評(píng);既有專(zhuān)業(yè)教師對(duì)青年教師集約化的拓展訓(xùn)練,又有導(dǎo)師對(duì)青年教師一幫一的單獨(dú)指導(dǎo)……在有聲有色的培訓(xùn)工作中,青年教師大開(kāi)眼界,受益頗豐。

3、紀(jì)律嚴(yán)明,措施得當(dāng),工作開(kāi)展扎實(shí)有效。

要使培訓(xùn)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,紀(jì)律嚴(yán)明是保證,措施得當(dāng)是關(guān)鍵。在培訓(xùn)計(jì)劃中,既有整體上的工作紀(jì)律要求,如參訓(xùn)教師必須按時(shí)參加,不得遲到、早退、缺席,又有關(guān)于示范課和匯報(bào)課的具體要求,如示范課有六點(diǎn)要求,匯報(bào)課有四點(diǎn)要求。在措施方面,學(xué)校聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn),集思廣益,不斷完善導(dǎo)師工程實(shí)施方案,在培訓(xùn)中,既要體現(xiàn)出骨干教師在示范課上的引領(lǐng)功能,又要為青年教師搭建好充分展示自我的良好平臺(tái),激勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我,超越自我。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師每人都寫(xiě)下了500字以上的聽(tīng)課心得和800字以上的培訓(xùn)小結(jié)。

二、培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

主要問(wèn)題表現(xiàn)在青年教師上匯報(bào)課和再匯報(bào)課上面。個(gè)別教師對(duì)教材挖掘不到位,缺少突破,提問(wèn)質(zhì)量不高;還有極個(gè)別教師只追求利用多媒體,而忽略黑板的功能,缺少板書(shū)設(shè)計(jì);大多的青年教師教學(xué)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,缺乏感染力,更有極個(gè)別教師心理素質(zhì)不高,上課緊張,影響教學(xué)效果。

三、培訓(xùn)工作今后的打算

五天的培訓(xùn),雖取得了可喜的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。

這些問(wèn)題,必須引起我們足夠的重視。我們要繼續(xù)努力,勇于面對(duì),毫不氣餒;我們要研究策略,改進(jìn)方法,破解難題;我們要相信青年教師,相信他們通過(guò)不懈的努力,一定會(huì)有所改進(jìn)的。只要我們給他們以信心的鼓舞和力量的支持,他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái),就一定能夠取得驕人的成績(jī)的。

2023年8月18日

【第2篇 2023青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)

我校歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè),尤其關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),因?yàn)榍嗄杲處煹陌l(fā)展直接關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,__年青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)。為進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促使青年教師不斷進(jìn)步,我校于__年8月13日至17日對(duì)青年教師進(jìn)行了為期五天的暑期集中培訓(xùn)。

本期培訓(xùn),參訓(xùn)教師共39人,以最近兩年新上崗的青年教師為主,還包括工作不足十年的部分一線教師。為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效,學(xué)校還特意出臺(tái)文件,制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)要求。

在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處精心組織安排,相關(guān)科室通力配合,為期五天的培訓(xùn),場(chǎng)面熱烈,秩序井然,內(nèi)容豐富,形式多樣,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)就培訓(xùn)工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)。

一、培訓(xùn)工作取得的成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,工作開(kāi)展有條不紊。

本期培訓(xùn)是第一次對(duì)青年教師進(jìn)行集中培訓(xùn),開(kāi)幕式及閉幕式

相當(dāng)隆重,李校長(zhǎng)都作了重要講話。開(kāi)幕式上,李校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出希望和要求,希望他們能珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),虛心向骨干教師學(xué)習(xí),積極展示自我風(fēng)采,不怕暴露弱點(diǎn),坦誠(chéng)接受導(dǎo)師的指點(diǎn),更新觀念,銳意進(jìn)取,閉幕式上,李校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié),既肯定了取得的成績(jī),又指出了存在的問(wèn)題。希望青年教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,勇于實(shí)踐,直立前行。李校長(zhǎng)還對(duì)教導(dǎo)處精心組織,周密安排,科學(xué)分工,使工作開(kāi)展得有條不紊提出了表?yè)P(yáng)。

2、內(nèi)容豐富,形式多樣,工作開(kāi)展有聲有色。

本期培訓(xùn)可謂內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈。既有教育理論的學(xué)習(xí)與探討,又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與展示; 既有骨干教師示范課的引領(lǐng),又有青年教師的匯報(bào)課的展示和再匯報(bào)課的提升;既有觀看教育專(zhuān)家魏書(shū)生和李鎮(zhèn)西的專(zhuān)題報(bào)告,又有示范課和匯報(bào)課的精彩點(diǎn)評(píng);既有專(zhuān)業(yè)教師對(duì)青年教師集約化的拓展訓(xùn)練,又有導(dǎo)師對(duì)青年教師一幫一的單獨(dú)指導(dǎo)……在有聲有色的培訓(xùn)工作中,青年教師大開(kāi)眼界,受益頗豐。

3、紀(jì)律嚴(yán)明,措施得當(dāng),工作開(kāi)展扎實(shí)有效。

要使培訓(xùn)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,紀(jì)律嚴(yán)明是保證,措施得當(dāng)是關(guān)鍵。在培訓(xùn)計(jì)劃中,既有整體上的工作紀(jì)律要求,如參訓(xùn)教師必須按時(shí)參加,不得遲到、早退、缺席,又有關(guān)于示范課和匯報(bào)課的具體要求,如示范課有六點(diǎn)要求,匯報(bào)課有四點(diǎn)要求。在措施方面,學(xué)校聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn),集思廣益,不斷完善導(dǎo)師工程實(shí)施方案,在培訓(xùn)中,既要體現(xiàn)出骨干教師在示范課上的引領(lǐng)功能,又要為青年教師搭建好充分展示自我的良好平臺(tái),激勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我,超越自我。培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師每人都寫(xiě)下了500字以上的聽(tīng)課心得和800字以上的培訓(xùn)小結(jié)。

二、培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

主要問(wèn)題表現(xiàn)在青年教師上匯報(bào)課和再匯報(bào)課上面。個(gè)別教師對(duì)教材挖掘不到位,缺少突破,提問(wèn)質(zhì)量不高;還有極個(gè)別教師只追求利用多媒體,而忽略黑板的功能,缺少板書(shū)設(shè)計(jì);大多的青年教師教學(xué)語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練,缺乏感染力,更有極個(gè)別教師心理素質(zhì)不高,上課緊張,影響教學(xué)效果。

三、培訓(xùn)工作今后的打算

五天的培訓(xùn),雖取得了可喜的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題。

這些問(wèn)題,必須引起我們足夠的重視。我們要繼續(xù)努力,勇于面對(duì),毫不氣餒;我們要研究策略,改進(jìn)方法,破解難題;我們要相信青年教師,相信他們通過(guò)不懈的努力,一定會(huì)有所改進(jìn)的。只要我們給他們以信心的鼓舞和力量的支持,他們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái),就一定能夠取得驕人的成績(jī)的。

【第3篇 青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)格式

2023年的3到6月間,我參加了學(xué)校組織的這次青年教師的培訓(xùn)。聽(tīng)了多位骨干教師的講座,感想頗多,特記錄,以求進(jìn)步。

第一,保持一顆單純且純凈的心。這很難,確實(shí),只有把教育當(dāng)成一種信仰,不為名利工作,而只是單純的為自己工作的人,才可以讓自己做一個(gè)純粹的人民教師,才不會(huì)讓自己的心生銹。 李鎮(zhèn)西老師寫(xiě)的《和孩子一起編織生命的故事》中講到,一個(gè)孩子就是一個(gè)故事,我們幫著他編織。其實(shí),每一個(gè)老師的一生也是一個(gè)故事,精彩與否全取決于我們的精神狀態(tài)。是要寫(xiě)成戲劇,跌宕起伏,蕩氣回腸?還是要寫(xiě)成詩(shī)歌,優(yōu)美精粹,優(yōu)雅凝練?抑或是寫(xiě)成散文,從容淡定,厚重雋永?還是根本就是無(wú)序的文字,雜亂無(wú)章,平庸乏味……這取決于我們自己。優(yōu)秀老師和平庸老師的區(qū)別,就在于堅(jiān)持,或者說(shuō)堅(jiān)守。大家都有理想有熱情,但優(yōu)秀老師能夠持之以恒地保持,而平庸老師隨著年齡的增長(zhǎng),或者遇到挫折,慢慢就消沉了,一顆心就開(kāi)始生銹了。我真的要警惕,要保持一顆純凈的心。

第二,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。人,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),學(xué)高為師。教師是教育者,也必須是學(xué)習(xí)者。試想孩子們就連節(jié)假日還都忙著學(xué)這學(xué)那,我們做教師的怎能不學(xué)習(xí)呢?社會(huì)的迅速變遷使身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生著日新月異的變化,有許許多多的問(wèn)題要我們來(lái)回答,我們不能樣樣精通,但至少應(yīng)該去努力了解一些。作為一名教師我們不能停留在過(guò)去的“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”的老觀念上,而應(yīng)該進(jìn)化為教師所擁有的知識(shí)就像滔滔江水連綿不絕。教師的繼續(xù)教育就是很好的策略?,F(xiàn)代的教育是終身的教育,教師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者,要處處豐富自己的知識(shí),時(shí)時(shí)為自己“充充電”,要有一種永不衰竭的求知欲望,不斷超越自己,以“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的理論,努力提高自身的人格魅力。

青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)(三篇)

我校歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè),尤其關(guān)注青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),因?yàn)榍嗄杲處煹陌l(fā)展直接關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。為進(jìn)一步提升青年教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促使青年教師不斷進(jìn)…
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