第1篇 環(huán)境保護的活動總結(jié)格式 3950字
1.環(huán)境保護的活動總結(jié)格式
今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來!讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關(guān)心。
2.環(huán)境保護的活動總結(jié)格式
通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成愛護公物，節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣，形成“愛護公物，人人有責”、“節(jié)約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計劃
本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環(huán)境，愛護公物，勤儉節(jié)約，從我做起”的意識深入每個學的心里，并形成長效的機制。活動由國旗下講話到班會，再到活動總結(jié)，先進個人評選，進行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二、開展了豐富多彩的教育活動
寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發(fā)學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環(huán)境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環(huán)保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務進行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛(wèi)生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內(nèi)就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩(wěn)定了，我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當?shù)木S修，有效的維護了班級公物，也讓每個學生參與到活動中來，人人有事做。
4、有效的獎懲措施
結(jié)合班級的“你追我趕”欄目對學生進行適當?shù)莫剟?，比如對幫助同學修理課桌椅的、撿起教室內(nèi)外垃圾的、有效制止破壞公物行為的、節(jié)約用水等行為獎勵笑臉，相反對于破壞公物和環(huán)境衛(wèi)生的同學進行扣除笑臉的懲罰，或是“以其人之道還至其人之身”，比如，對破壞公物的同學，懲罰他幫助檢查和維修班級內(nèi)的公物，對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，懲罰他監(jiān)督和維護班級內(nèi)的衛(wèi)生等等，本著獎懲分明的原則培養(yǎng)學生的良好環(huán)保行為習慣，糾正不良風氣。
三、活動成效明顯
1、三個月來，在全校老師的共同教育和領(lǐng)導下，我班師生了解到了較為豐富的愛護公物的常識，樹立了正確的使用公物的規(guī)范，更重要的是養(yǎng)成了愛護公物的好行為、好習慣。
2、由于我班成立“愛護公物，保護環(huán)境”小組，每天監(jiān)督檢查，并派專人負責班級的電燈、電扇以及衛(wèi)生工具等使用和管理，所以浪費水、電的現(xiàn)象明顯減少了。而且電教設(shè)備以及桌椅等公物的損壞情況也大幅度地減少了，很多孩子看到電燈沒關(guān)都會主動地去關(guān)，看到桌子上有污跡都會主動地去清洗掉，也不會有意的去破壞校內(nèi)設(shè)施了，看到破壞行為會主動的制止和報告。
雖然為期三個月的主題教育活動結(jié)束了，但我們也認識到，愛護公物這一公民的美德，不是一天兩天、一個月兩個月就能養(yǎng)成的，而是需要長期地培養(yǎng)，反復地教育，所以，我們要借著這次活動的契機，讓愛護公物、保護環(huán)境的種子在孩子心中生根、發(fā)芽，伴隨其成長。
3.環(huán)境保護的活動總結(jié)格式
孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園文化環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的。校園環(huán)境對學生的潛移默化的作用，11月在整治校園環(huán)境方面，做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動目的
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位
1、早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領(lǐng)導的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十一月師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
4.環(huán)境保護的活動總結(jié)格式
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的'環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構(gòu)
成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領(lǐng)導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設(shè)立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。
三、按照統(tǒng)一部署和要求，取得成效
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。
2、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒樱ズ帽Ｗo環(huán)境示范學校的建設(shè)，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
3、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5.環(huán)境保護的活動總結(jié)格式
在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會
為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵;并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。
第2篇 關(guān)于環(huán)境保護的活動總結(jié) 1350字
關(guān)于環(huán)境保護的活動總結(jié)
為了使我鄉(xiāng)人民群眾做到人人了解環(huán)境污染給人民群眾生活帶來的危害，讓人民群眾共同關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來，鄉(xiāng)黨委高度重視對世界環(huán)保日的宣傳工作，并及時對有關(guān)人員召開關(guān)于世界環(huán)境保護日的宣傳工作進行安排部署，明確責任分工，組織安排，制定活動計劃，成立了環(huán)境保護日活動領(lǐng)導小組。
一、加強領(lǐng)導
根據(jù)要求，制定了全鄉(xiāng)環(huán)境保護工作實施方案，成立了以鄉(xiāng)長為組長、分管環(huán)保的副書記、副鄉(xiāng)長為副組長的環(huán)境保護管理小組，實行主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級、層層抓落實，把環(huán)境保護管理工作落實到人、到位。強化了各職能單位的環(huán)保工
作意識，把監(jiān)督、管理的好壞與各村（場）、站所及有關(guān)單位的年終考核評優(yōu)工作直接掛鉤，形成了全鄉(xiāng)上下齊抓共管的良好氛圍。
二、主要活動
為了能夠更好的落實世界環(huán)境宣傳日的各項宣傳工作，我鄉(xiāng)制定了出了以“綠色消費，你行動了嗎”為主題的環(huán)境保護宣傳工作，組織全鄉(xiāng)干部黨員上街進行垃圾清揀工作，充分利用巴扎天對農(nóng)牧民群眾關(guān)于農(nóng)藥、化肥、殘膜、及生活垃圾和人畜的糞便的處理進行了細致的宣傳，加大了對有機肥和有機農(nóng)藥的使用進行了大力宣傳教育，使農(nóng)牧民群眾對有機肥料有了一個更新的認識，也更加清楚了農(nóng)藥、殘膜對大氣、土地及人生存環(huán)境的污染和破壞，農(nóng)牧民群眾紛紛表示以后在種植農(nóng)作物的時期，盡量多用有機無公害的殺蟲劑，盡量減少使用地膜的量，以免造成更大白色污染，還懸掛橫幅、發(fā)放環(huán)境保護宣傳標語等形式，主要是以建設(shè)綠色家園、營造綠色生活，少扔一份垃圾、少抽一支煙、人人動手我為環(huán)境添把力，等多種形式進行宣傳教育，使我鄉(xiāng)的廣大農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識不斷得到提高。同時組織學校學生對學校及生活區(qū)周邊環(huán)境的垃圾，進行了清撿和安全處理，美化了生活環(huán)境得到群眾的積極響應，還在鄉(xiāng)中學舉辦了關(guān)于環(huán)境保護知識演講比賽，使環(huán)境保護意識從小培養(yǎng)，同時利用我鄉(xiāng)播放電教片的時機，為我向全體干部職工包方有關(guān)環(huán)境保護的電教片，看到畫面中由于人類自己不注重保護環(huán)境而出現(xiàn)的種種災難的場面，使全體干部職工深受影響，表示一定會愛護大自然并且會愛護自己眼睛一樣愛護它。
三、加大教育宣傳力度，增強農(nóng)牧民環(huán)保意識
充分利用環(huán)境保護日這一有利時機，大力宣傳環(huán)境保護工作，懸掛環(huán)境保護橫幅5余條，張貼宣傳標語20多條，多次利用巴扎天設(shè)置宣傳點，向廣大農(nóng)牧民群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料500多份，并通過廣播、開設(shè)宣傳欄等形式，大力宣傳環(huán)境保護相關(guān)的知識，使廣大農(nóng)民群眾認識到農(nóng)藥、化肥、殘膜、生活污水、垃圾等危害環(huán)境的因素對土壤環(huán)境和人身健康造成的不利影響，營造了較為濃厚的環(huán)保工作氛圍，提高了廣大群眾的環(huán)境保護意識。
四、堅持以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護工作
我們在工作中要按照執(zhí)政為民的要求，把群眾的利益放在第一位，解決群眾反映的熱點難點問題；把軟環(huán)境的改善放在突出位置，一切服從于社會、經(jīng)濟和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；把我鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量的根本轉(zhuǎn)變放在相當?shù)母叨龋_保人與自然、人與環(huán)境的和諧相處，協(xié)調(diào)并存。
五、取得的成效
通過此次的宣傳教育活動，我鄉(xiāng)更多的人民群眾認識到，保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约旱纳l(xiāng)的各族群眾的環(huán)境保護意識得到了增長，人們愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識不斷地加強。
第3篇 開展環(huán)境保護的活動總結(jié) 950字
開展環(huán)境保護的活動總結(jié)
我校根據(jù)區(qū)教育局的總體活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槠鯔C，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的基本人格教育之中，對學生進行一系列“綠色教育”。為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色校園”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動的情況總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“減少污染，行動起來?！?/p>
2、通過開展環(huán)保教育大型公開課活動，讓學生知道了什么環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災難等，培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性，讓學生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
4、通過開展到校外活動基地宣傳保護環(huán)境的重要性活動，每人熟記十條環(huán)保標語活動，以及舉行環(huán)保知識競賽活動，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學生們互相學習，先進的帶動后進的，從而形成一個良好的學習氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們?？诘奶旄{、地更綠、水更清。
第4篇 環(huán)境保護局世界環(huán)境日活動總結(jié) 550字
2023年6月5日是第47個世界環(huán)境日，為切實組織開展好2023年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，努力營造全社會共同參與生態(tài)文明建設(shè)、改善環(huán)境質(zhì)量、推動綠色發(fā)展的良好氛圍，xx縣將世界環(huán)境日宣傳作為打好污染防治攻堅戰(zhàn)，展示綠色、生態(tài)、美麗xx新形象的重要宣傳契機，采取五措施，及早籌劃，統(tǒng)一安排，周密部署，明確任務分工，突出宣傳重點，確保宣傳活動及時有效開展。
一是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道和七彩云南xx保護行動領(lǐng)導小組各成員單位結(jié)合活動主題和《xx縣創(chuàng)建國家級生態(tài)縣實施方案》，以本次環(huán)保宣傳活動為契機，加大對改善環(huán)境質(zhì)量、推動綠色發(fā)展、建設(shè)生態(tài)xx的宣傳力度，并于2023 年6 月5 日懸掛或設(shè)置有關(guān)保護性標語和提示性標語，加強單位內(nèi)部宣傳，營造良好的輿論氛圍。
二是6月5日上午縣環(huán)保局、羅雄街道辦、臘山街道辦分別在縣城文筆路建設(shè)銀行側(cè)、縣政府門口、臘山街道辦門口設(shè)置固定宣傳點，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，并接受廣大人民群眾投訴和咨詢。
三是縣教育局安排綠色學校開展環(huán)保主題班會，增強綠色學校開展環(huán)境教育工作的積極性。
四是規(guī)模以上企業(yè)結(jié)合自身實際組織開展形式多樣的宣傳教育活動，并制作懸掛宣傳標語，進一步增強企業(yè)職工環(huán)保意識。
五是xx電視臺、xxm等新聞媒體大力宣傳報道我縣“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動情況，營造濃厚氛圍。
第5篇 舉行環(huán)境保護的活動總結(jié) 550字
舉行環(huán)境保護的活動總結(jié)
在世界環(huán)境日來臨之際，為進一步增強少先隊員的環(huán)保節(jié)約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態(tài)理念，營造綠色環(huán)保氛圍，推動環(huán)保行動的深入開展，小學“三項措施”助推環(huán)保教育活動。
1、營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊員保護環(huán)境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設(shè)生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻。
2、以活動為載體，提高環(huán)保意識。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報、“環(huán)保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”、“我和爸媽賽環(huán)?！?、“爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當衛(wèi)生保潔員”、召開“保護環(huán)境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護環(huán)境的責任意識，形成文明綠色的生活方式。
3、參與實踐體驗，踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領(lǐng)巾志愿服務隊，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識，開展清理白色垃圾，進行志愿服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員了解了生態(tài)文明知識，增強了節(jié)約資源、保護環(huán)境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環(huán)境的重要。
第6篇 有關(guān)于環(huán)境保護的活動總結(jié) 1150字
有關(guān)于環(huán)境保護的活動總結(jié)
為了使廣大師生提高環(huán)境保護意識，引導師生做環(huán)保的宣傳員、綠化校園的美容師，養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識和行為習慣，并結(jié)合我校實際，積極開展了題為“豐登杯環(huán)保志愿者在行動”的環(huán)境教育系列活動，以生動活潑、豐富多彩的少先隊和綜合實踐活動，普及有關(guān)環(huán)境污染、節(jié)能減排、節(jié)約資源的環(huán)境科學知識，在增強少先隊員的環(huán)保意識、資源意識和推動少先隊員自覺踐行環(huán)保理念等方面取得了一定成效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、精心組織，保障活動扎實有效
全面推進學校的環(huán)境教育、增強學生的環(huán)境意識，促進學生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升是創(chuàng)建“綠色學?！钡囊螅彩俏倚ｉ_展環(huán)境教育的目標。此次“豐登杯環(huán)保志愿者在行動”環(huán)境教育系列活動受到了全校師生的高度重視。我校精心籌劃，制定了詳盡的活動計劃，成立了專門的領(lǐng)導小組，由校長任組長，副校長室、少先隊、教導處、總務處負責，保障活動開展得扎實有效。各中隊輔導員積極配合，精心組織班隊活動，認真落實各項活動要求。校少先隊將此次活動的各項競賽評比納入輔導員考核和“文明班級”評選中，一大批先進中隊及個人受到了學校的表彰。
二、營造氛圍，增強學生環(huán)保意識
我校充分利用宣傳陣地，積極宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源的環(huán)保知識，努力營造環(huán)境教育活動的氛圍。
1、發(fā)放倡議，共同關(guān)注
少先隊員是協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系的主力軍，加強對小學生進行環(huán)境教育是一個時代的使命，因此，各中隊在班級中宣讀環(huán)保倡議書，共同了解污染和浪費給環(huán)境帶來的危害，倡導少先隊員自覺行動，減少污染厲行節(jié)約。同樣，環(huán)境保護應引起整個社會的關(guān)注，需要整個社會的集體參與，學校組織翻印了倡議書，發(fā)放到每一位學生家長手中，并要求家長簽收。在反饋的中我們了解到，許多家長表示日常生活的垃圾和浪費行為對環(huán)境的危害極大，并積極響應要努力從生活小事做起，自覺履行保護環(huán)境的神圣職責。
2、布置校園，營造氛圍
學校把活動作為切入點，把“珍愛生命節(jié)約資源抵制污染共創(chuàng)綠園”、“減少污染行動起來”兩條橫幅懸掛在校園內(nèi)容醒目的地方，擴大宣傳，營造氛圍。在校園內(nèi)布置了舉辦以環(huán)保為主題的黑板報、手抄報的評比和展出，利用櫥窗、黑板報、宣傳欄、校園電視等校宣傳陣地營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。各班圍繞主題，精心布置，宣傳環(huán)保知識，讓學生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責，逐步養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好習慣。校園宣傳櫥窗里展出的手抄報吸引了全校師生的目光，大家在欣賞制作精美的小報同時，再一次學習了有關(guān)環(huán)境保護的知識，提高了認識。
三、突出成效，廣泛開展實踐活動
為了突出成效，我校注重讓學生在實踐活動中牢固樹立環(huán)保意識，我校大張旗鼓地開展形式多樣、豐富多彩的活動，目的是促進每一位青少年從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓良好的環(huán)保意識、資源意識和能源意識真正走進孩子們的心靈。
