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端午節(jié)的主題活動總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-11 11:00:02 查看人數(shù):97

端午節(jié)的主題活動總結(jié)

第1篇 端午節(jié)的主題活動總結(jié) 550字

根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動:

1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化,增強愛國主義情感。

2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境,營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子,置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子,通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節(jié),加深印象,感受傳統(tǒng),了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗端午節(jié)日樂趣!

本次活動,小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化,對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,更體會了端午節(jié)的快樂。

第2篇 端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫 5100字

1.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),xx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

2.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,xx中心學校于5月22日至5月30日開展了“我們的節(jié)日端午”系列活動。目的以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

5月22日早操后,校長項國慶向大家介紹了端午節(jié)的由來,并就學校端午節(jié)活動進行了布置,鼓勵學生走近生活,參加形式多樣的實踐活動,了解有關(guān)端午的歷史和文化。

5月24日,各班級召開主題班會,介紹端午節(jié)的由來和相關(guān)知識。接著,學校還開展“讀《離騷》,思屈原”為主題的經(jīng)典誦讀活動,通過讀背有關(guān)端午的經(jīng)典詩文,傳承中華傳統(tǒng)文化。

假期里,大部分學生都和家長們一起學習包粽子,在有意義的實踐過后,更加深了同學們對端午節(jié)的理解。

3.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

為了進一步弘揚和培養(yǎng)愛國主義____民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,在中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)到來前夕,6月15日,xx縣xx路小學開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。

活動過程中xx路小學借助少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節(jié)及其意義,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種制法,自己動手制作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經(jīng)典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動,同學們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習俗活動,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動中展現(xiàn)了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

4.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

這次端午節(jié)活動結(jié)束了,我們學校組織的這次活動,讓我感覺也是非常的有感觸,每年都會在端午節(jié)的時候的舉行活動,為了讓學生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚傳統(tǒng)文化,這次的活動也準備了很多節(jié)目,讓學生們更加貼切的去了解活動的意義,這一點是毋庸置疑的,大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,讓所有學生都參與進來,對這次活動也總結(jié)一下。

首先就是宣傳工作,給每個班級都發(fā)活動通知,讓學生們參與進來,做一名端午節(jié)的板報,還有手工藝展示,然后在活動當天就開始評獎,一開始的宣傳工作還是需要做好的,這次的活動學校非常重視,除了宣傳工作之外還有一些節(jié)目,每個班級都有準備活動,活動的意義主要還是要讓學生們能夠有這方面的意識,能夠更多的去了解端午節(jié),讓學生們清楚端午節(jié)的來歷,還有一些關(guān)于端午節(jié)的文化,現(xiàn)在的也必須要好好的總結(jié)一下,在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準備的,在活動當天,大家的興致都是非常高的。

活動當天每個班級都是有準備活動,有朗誦,有歌唱,有猜謎,整個活動下面,節(jié)目是層出不窮,這方面大家都是非常的努力的,活動的過程雖然不是很長,可是效果還是非常不錯的,這次活動也是豐富了學生的生活,這其實也是另外一種放松,總的來說活動結(jié)束之后大家都是非常的開心,端午節(jié)的活動當中,各個班級都展示了自己的風采,其中知識競賽是非常精彩的,大家都做的非常得不錯,現(xiàn)階段的學習當中確實是缺少這樣的互動,這次活動其實從另外一個角度來講也是,在弘揚我們的傳統(tǒng)文化,節(jié)目結(jié)束之后緊接著就是頒獎,這個過程當中確實是非常的不錯的,表現(xiàn)優(yōu)異的班級都是頒了獎。

在這一點上面肯定是非常明確的,端午節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了,通過這次的活動,我們學校也是有了一些經(jīng)驗,下次的活動也一定要做好足夠的準備,同學們也是非常配合的,最后在活動結(jié)束后大家都是陸續(xù)的回到了教師,說到這次活動的一些不足,就是在時間上面這次的活動,離原計劃規(guī)劃的時間還是有一定的差距的,還是延遲了半個小時的時間,主要就是因為在表演節(jié)目的時候,設(shè)備出了故障,所以說延遲了一定的時間,下次活動一定會合理安排好,端午活動結(jié)束,對學生們來講是一次不錯的校園活動,希望大家度過一個開心的節(jié)日。

5.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

1、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

2、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。

3、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定?!皾鉂舛宋缜椋份穼W子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

4、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

6.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

為弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,迎接即將到來的端午節(jié),法學院團總支學生會組織各班級開展了系列宣傳慶祝端午傳統(tǒng)節(jié)日活動:

一、法學院學生會組織各種端午慶?;顒?/p>

6月2日,法學院宣傳部制作了“中國傳統(tǒng)文化宣傳欄—端午節(jié)”宣傳展板,介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情。6月5日,法學院學生會成員在三餐二樓集體會餐,以吃粽子、講故事等形式來慶祝即將到來的端午節(jié)。6月6日,學生會組織同學觀看慶祝端午系列電影《櫻桃》。

二、舉行了端午主題班會以及演講比賽

法學院07級法律事務11、12、13班,06級普本5、6班召開端午主題班會,并朗誦了屈原代表著作《離騷》,觀看有關(guān)屈原以及他的事跡的視頻片段;通過舉行端午演講比賽加深同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解,緬懷偉大詩人屈原。

三、辦墻報宣傳端午知識

法學院各班級創(chuàng)辦主題板報,宣傳端午知識,圖文并茂,使同學們更加形象的了解端午節(jié)。

四、舉行端午知識競賽

法學院06級普本5、6班,05級(1+3)11、12班分別舉行端午知識競賽,對優(yōu)秀者予以表彰,并讓其發(fā)表獲獎感言,加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解。

五、品嘗粽子,歡度端午

法學院06級普本5、6班同學于6月8日晚上相聚教室,同品嘗粽子。期間班委同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。

法學院這一系列端午宣傳慶?;顒?,取得了圓滿成功,其主要意義在于使同學們增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

7.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

又是粽子飄香時,又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,在“端午節(jié)”即將到來之際,濟川幼兒園從6月14日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動。

6月16日下午,中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

17日上午是道滘鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設(shè)計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領(lǐng),在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂在其中。

18日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與,我體驗;我快樂,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又增進了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

通過此次活動,不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力,同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)道滘的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

8.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,校團委學生會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關(guān)心。

(二)倡導健康防疫,開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

9.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),xx幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

10.端午節(jié)主題活動總結(jié)怎么寫

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育

第3篇 2023端午節(jié)粽子飄香·端午傳情主題活動總結(jié) 750字

每年五月初五是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為培育和踐行社會主義核心價值體觀,弘揚端午節(jié)日習俗,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,讓學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。我們二年級舉行“粽子飄香·端午傳情”主題文化活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、形式多樣的主題班隊會。

我們以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

二、手抄報、繪畫作品展。

我們舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、開展志愿服務活動。

我校組織志愿者進社區(qū)、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動,向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動,陪他們共度端午佳節(jié)。

四、開展親子包粽子活動。

我們在學校食堂舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自學生家長們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,學生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉(zhuǎn)著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,學生們不但提高動手實踐能力學會了包粽子的技巧,同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受了節(jié)日氣息。

總之,“粽子飄香·端午傳情”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大學生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第4篇 關(guān)于端午節(jié)主題活動的總結(jié) 1400字

關(guān)于端午節(jié)主題活動的總結(jié)

時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,2023年5月20日,該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向?qū)W生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

(三)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。

由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

第5篇 市發(fā)改委我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動總結(jié) 650字

為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)市文明委“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動通知的要求,我委圍繞“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,認真開展了弘揚民俗文化和宣傳文明禮儀知識為主的宣傳教育活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,委黨組高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了《市發(fā)改委“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動方案》,要求在開展活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,把節(jié)日活動與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密的結(jié)合起來,全面推進委機關(guān)的精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

在委機關(guān)信息公開欄和發(fā)改委網(wǎng)站舉辦宣傳專欄,大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓干部職工在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、認真開展愛國衛(wèi)生運動

在節(jié)日期間,各科室開展以“人人動手,清潔家園,減少疾病,促進文明”為主題的愛國衛(wèi)生運動,組織全體干部職工進行衛(wèi)生大掃除,打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,工作環(huán)境得到了明顯的改善,進一步掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

四、具體活動情況

(一)開展“文明禮儀我知行”活動

一是請文理學院文明禮儀專家為全體干部職工講授了《公務員文明禮儀》知識講座,大家就如何塑造公務員文明禮儀開象展開了熱烈討論。二是組織全委干部職工觀看了《文明禮儀知識》、《道德模范先進事跡》等電教片。

第6篇 端午節(jié)主題系列活動總結(jié) 400字

端午節(jié)主題系列活動總結(jié)

學校開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題系列活動總結(jié)

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,xx中心學校于5月22日至5月30日開展了“我們的節(jié)日端午”系列活動。目的以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

5月22日早操后,校長項國慶向大家介紹了端午節(jié)的由來,并就學校端午節(jié)活動進行了布置,鼓勵學生走近生活,參加形式多樣的`實踐活動,了解有關(guān)端午的歷史和文化。

5月24日,各班級召開主題班會,介紹端午節(jié)的由來和相關(guān)知識。接著,學校還開展“讀《離騷》,思屈原”為主題的經(jīng)典誦讀活動,通過讀背有關(guān)端午的經(jīng)典詩文,傳承中華傳統(tǒng)文化。

假期里,大部分學生都和家長們一起學習包粽子,在有意義的實踐過后,更加深了同學們對端午節(jié)的理解。

第7篇 開展端午節(jié)校園主題活動的總結(jié) 1250字

開展端午節(jié)校園主題活動的總結(jié)

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向?qū)W生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的'熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

(三)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。

由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調(diào),要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

第8篇 端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動總結(jié) 950字

端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動總結(jié)范文

在雷雷的鑼鼓聲中,“悠悠養(yǎng)老情濃濃社區(qū)愛”20xx年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動拉開了帷幕。老人們帶有蓬勃朝氣的腰鼓表演,引來陣陣掌聲;社區(qū)成員中充滿火藥味的包粽子比賽,激起現(xiàn)場更高一層的熱潮…

然而,作為此次活動的參與者之一,我不得不說,這并不是一場成功的活動。

首先,此次活動的致命弱點就是活動場地的選擇,以及現(xiàn)場場地的布置。對于一場活動來說,一個合適的場地是整場活動的關(guān)鍵,必須要考慮到天氣、活動需要等諸多的問題。然而在炎炎烈日下參加、組織活動,應該不是每個人想要的吧。再來,此次活動的場地安排太過零散,不夠集中,無法讓烘托起比賽、游戲過程中的氛圍。

其次,作為一個活動的策劃者,你必須要讓參加的'志愿者明白要做什么,應該做什么,以及活動的大概流程。然而,對于一名志愿者來說,我們應該學會隨機應變,學會觀察現(xiàn)場,根據(jù)現(xiàn)場需要,從而明白自己應該做什么。我們不能總是被動的被人安排,應主動的去找自己能做的事情。在此,我想說一句話:我們是來參加活動的,不是來聚會聊天的。

可能對于活動的策劃者,活動的流程,活動所需物品的安排,也存在著很多的問題。然而,作為參加此次活動的九零h服務隊的志愿者們——我們,有什么不足的呢。

一、對于遲到、有報名沒有來參加這一問題,已經(jīng)不是第一次了??墒菍τ趶娬{(diào)了很多次的問題,再重新拿起來談論,讓我感覺到我們成員的一種心態(tài)——無所謂。在你報名參加活動的那一刻,你就應該想好種種可能,并且確定你那天能夠到場,即使有臨時的突發(fā)狀況,我們也應該在活動的前一天向有關(guān)負責人進行說明。當然,這是我個人的觀點。

二、我們團隊還在不斷成長,必然會存在著很多問題。然而,參加此次活動的人員大部分都是骨干。一個團隊最重要的就是團隊精神,只有有團隊精神,這個團隊才能走的更遠。然而,我們的志愿者們,都被那粽子、書畫所吸引。當你穿上紅馬甲、帶上紅帽子,你所代表的就不再只是你個人,還代表著我們團隊,甚至是全體志愿者的形象。

三、在活動后的會議中,我們也都提出了很多的不足之處。然而,既然是會議,那是不是就要有會議應該有的紀律。我們不是要求你們做的端端正正,也不是要束縛在場的每一個人,但是最起碼的“傾聽”這點應該要有吧。有什么意見,有什么看法,大膽的說出來,不要總是竊竊私語。

第9篇 2023年中學端午節(jié)主題活動總結(jié) 3250字

2023年中學端午節(jié)主題活動總結(jié)

為了搞好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我校嚴格按照要求進行工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、 精心安排認真部署。

為推進社會主義核心價值體系建設(shè),弘揚傳統(tǒng)文化、傳承文明,我校高度重視,對開展'我們的節(jié)日·端午'主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

二、各種活動精彩紛呈。

(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,通過組織開展一系列形式多樣的活動,著重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,讓學生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

(二)認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節(jié)日期間,在開展校園整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔校園,促進文明”為主題的愛國衛(wèi)生運動,積極發(fā)動學生打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,進一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標語開展活動,把節(jié)日氛圍造濃,組織和引導學生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感,激發(fā)了學生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。

2023年中學端午節(jié)主題活動總結(jié)

為進一步弘揚以愛國主義____民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)教育局有關(guān)活動通知精神,結(jié)合我校實際情況在端午節(jié)期間廣泛開展了以“我們的節(jié)日.端午”為主題的系列教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、節(jié)日氛圍布置。

我們通過利用櫥窗、板報、廣播站、國旗下演講、主題班會等形式,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來”、“歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學生做了大力宣傳和洗禮教育。

二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。

鼓勵學生通過與家長的交流,聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午節(jié)的故事民俗,圖書查閱相關(guān)知識等途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等,在班級交流,深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內(nèi)涵。

三、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。

學校德育處利用升旗儀式,進行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用周二下午的主題班團隊課和全班同學之間進行節(jié)日交流感想。

四、開展了以“端午節(jié)”為主題的節(jié)日小報評比。

組織非畢業(yè)班年級進行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。

五、圍繞主題開展衛(wèi)生清掃活動。

端午節(jié)不僅是為了紀念屈原,同時也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,學校組織號召學生利用假期對學校、社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生大掃除,以實際行動表達“愛家、愛校、愛祖國”的高大情懷。

“我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,付出更多的努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結(jié)合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心,使學生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的,不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

2023年中學端午節(jié)主題活動總結(jié)

端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,是對學生廣泛開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚民族傳統(tǒng)文化的有利時機。我校利用今年的端午節(jié),結(jié)合學校“仁”德育特色,在學校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動。

這次主題活動,真正讓學生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,進一步增強了愛國愛鄉(xiāng)的情感,提高了科學文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

1.通過國旗下講話營造活動氛圍。以“倡議書”的形式,把活動的意義、主題、時間、內(nèi)容、形式等告知全體師生,讓學生及其家長明確目標,從而有針對性地設(shè)計好端午節(jié)的活動。

2.組織各班出好一期“粽葉飄香 情系端午”的主題板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3.組織各班召開“端午情 愛國心”主題班會,通過學習交流,同學們增強了對端午節(jié)的了解,了解了端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習俗、香囊的制作等,也培養(yǎng)了大家的興趣,弘揚了民族傳統(tǒng)文化。

4.開展“民族情 屈原魂”主題手抄報比賽。讓學生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義情感。

5.開展中華經(jīng)典誦讀活動。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),分班級在端午節(jié)前開展校園詩會,并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動。吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,掀起了緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強了學生愛國主義情感。

二、“平安端午”營造和諧氛圍

1.開展“我和家人包粽子”活動。發(fā)動學生和家長一起去買過端午節(jié)的材料,一起包粽子,在活動中體驗成功的快樂,體驗父母持家的辛勞,享受親情的愉悅,了解端午的習俗。

2.開展“我做香囊送溫暖”活動。學生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個,帶上親手包的粽子,走進社區(qū),給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子,在活動中增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3.開展“我和父母過端午”活動。和家長一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片、資料,向家長了解當?shù)囟宋绻?jié)的風俗;和家長孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮溃辉诩议L指導下做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

4.組織環(huán)保志愿者走進社區(qū)、街道,倡導文明新風尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

三、“健康端午”倡導文明理念

1.倡導文明、環(huán)保的過節(jié)理念,組織開展美化校園環(huán)境活動。發(fā)動廣大師生對校園進行清掃,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,提升城市文明程度。

2.在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動,發(fā)動廣大師生積極參與,從科學的角度認識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習俗,組織流行性、傳染病防治知識講座,普及日常衛(wèi)生保健知識。

3.開展文明禮儀教育活動。以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,積極倡導文明和諧新風,開展文明禮儀知識進校園活動。

通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

這次活動以傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,以親子活動為抓手,把愛國主義教育貫穿在主題活動的始終。引導學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,樹立拳拳報國之心,提高中華民族的凝聚力和向心力。

第10篇 幼兒園端午節(jié)主題教育活動總結(jié)1000字 950字

幼兒園端午節(jié)主題教育活動總結(jié)

繪畫“端午節(jié)”

一、活動要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動準備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習俗。

三、活動過程:

讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導。鼓勵幼兒仔細觀察,發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

端午節(jié)賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

?。?):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

?。?):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

大班:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

巧手媽媽大比拼—親子活動

第一組:與媽媽一起包粽子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

最后,幼兒相互贈送禮物,并向同伴說一句祝福的話。

活動結(jié)束

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

第11篇 安監(jiān)局開展我們的節(jié)日 端午節(jié)主題活動總結(jié) 900字

為認真貫徹落實區(qū)文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動的通知》(x文明辦﹝2023﹞x號)文件精神,區(qū)安監(jiān)局黨組高度重視,精心組織,把這一活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)和精神文明建設(shè)的大事來抓。為了紀念這個有著深遠意義的節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。結(jié)合單位實際,我局積極開展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動。

一是積極開展文明傳播教育宣傳活動。召開黨員干部會議,大力普及節(jié)日知識,引導大家認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。加強對黨員干部的愛國主義教育和集體主義教育,進一步激發(fā)黨員干部的愛國激情。將“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明禮儀、文明出行”等貫穿于傳統(tǒng)文化宣傳教育中,引導黨員干部遵守“市民文明公約”“文明行為十不”,倡導文明旅游、爭做文明使者。加強黨性修養(yǎng),增強干事本領(lǐng),促進單位的精神文明建設(shè)。

二是積極引導黨員干部開展“網(wǎng)上文明傳播”活動。為了提高全體黨員干部的現(xiàn)代文明意識,努力形成網(wǎng)絡(luò)文明過節(jié)的新風尚。我局積引導和發(fā)動黨員干部依托網(wǎng)絡(luò)平臺,開展“網(wǎng)上文明傳播”,根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我跟媽媽學包粽”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動的通知》,倡導全體干部職工在微博上分享端午趣事,傳承傳統(tǒng)文化。營造文明過節(jié)良好氛圍。

三是開展端午節(jié)趣味運動會。節(jié)日期間,我局積極組織黨員干部開展體育運動活動。通過乒乓球、跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)比賽,展示傳統(tǒng)民俗活動,鍛煉干部職工強健體魄,豐富干部職工節(jié)日文化生活。

四是開展送溫暖獻愛心活動。節(jié)日期間,黨組成員分別帶隊,走訪慰問中埠鎮(zhèn)張家村、郭家村、大寨村共18戶困難群眾,不僅給予物質(zhì)幫助,把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中,同時加強與幫扶對象溝通交流,進一步了解他們生產(chǎn)生活需求,便于及時調(diào)整幫扶計劃,將工作扎實落到實處。通過送溫暖活動,實實在在的把黨和政府的關(guān)懷送進了弱勢群體心坎,使他們能過個快樂、祥和的節(jié)日。

此次“我們的節(jié)日”主題活動開展順利,真正形成了文化活動人人參與的局面,在活動中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,倡導了文明新風,傳承傳統(tǒng)文化,展示了志愿者風采,為推動精神文明發(fā)展起到了宣傳思想、激勵精神的積極作用。

第12篇 幼兒園的端午節(jié)主題活動總結(jié) 650字

幼兒園的端午節(jié)主題活動總結(jié)

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于x月x日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

接著,我們的xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

第13篇 開展端午節(jié)主題活動的總結(jié) 400字

“端午臨中夏,時清日復長?!濒兆语h香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學開展了“傳統(tǒng)在我心粽葉飄香情”端午特別活動。

本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應該如何過端午。在端午假日中,學校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節(jié)的來歷與節(jié)日習俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞,讓愛國熱血沸騰。

本次端午節(jié)主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。

第14篇 開展端午節(jié)主題活動總結(jié) 1050字

開展端午節(jié)主題活動總結(jié)

我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以'我們的節(jié)日·端午'為主題的文化教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識'端午節(jié)'的有關(guān)知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)'端午節(jié)'的知識與內(nèi)容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富'端午節(jié)'內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學習。6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展'我們的節(jié)日·端午'系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動,一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級以'做一個有道德的人'為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以'我們的節(jié)日·端午'為主題,畫一張手抄報。

2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展'我們的節(jié)日'網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由'中國文明網(wǎng)'開設(shè)的'我們的節(jié)日·端午'主題活動,積極參加'我們的節(jié)日·端午'相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用'端午節(jié)'這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

第15篇 最新端午節(jié)主題活動總結(jié) 950字

最新端午節(jié)主題活動總結(jié)范文

根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)要求,為弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè),充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日'端午節(jié)'深厚的文化內(nèi)涵。我街道領(lǐng)導高度重視,集思廣益,結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的'我們的節(jié)日·端午'主題活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,我街道黨委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室、社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,弘揚社會主義核心價值觀;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求。

二、加大宣傳,營造氛圍我局利用微信、微博、手機報宣傳欄、等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,與成賢微課堂的“中外一家親”活動相結(jié)合,開展'話端午,揚民族傳統(tǒng)文化'系列活動。讓社區(qū)居民、外國小朋友了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況(一)探望三無老人、送上端午關(guān)懷。各社區(qū)老齡專干看望住在社區(qū)里的.“三無老人”,并按照南京本地風俗給他們送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鴨蛋。

(二)香鋪營社區(qū)開展了一場雙擁座談會,邀請部分轄區(qū)內(nèi)無軍籍職工齊聚社區(qū)進行慰問交流,主動加強與他們的聯(lián)系,幫助解決困難問題,增進彼此間的感情,促進社區(qū)的雙擁工作更好發(fā)展。

(三)成賢街社區(qū)黨委書記吳敏,社區(qū)主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來到駐區(qū)單位73610部隊,給部隊帶來了端午的慰問。73610部隊是成賢街社區(qū)的共建部隊,一直以來與社區(qū)關(guān)系融洽,聯(lián)合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務等活動。為了感謝73610部隊對社區(qū)工作的大力支持和幫助,同時表示今后將進一步做好雙擁工作,支持部隊建設(shè),促進軍民團結(jié),為不斷推進新時期“雙擁”工作深入發(fā)展作出努力,社區(qū)領(lǐng)導加工作人員來到部隊,給他們帶來了粽子和鴨蛋,給戰(zhàn)士們帶來了節(jié)日的問候。提前祝他們端午快樂!

在本次活動中,我街道充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工、轄區(qū)居民進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為共建和諧社會提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)的主題活動總結(jié)(十五篇)

根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求,我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動:1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化,增強愛國主義情感。2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅(qū)瘟、點綴
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