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勤儉節(jié)約的活動總結(五篇)

發(fā)布時間:2024-05-25 14:00:03 查看人數(shù):18

勤儉節(jié)約的活動總結

第1篇 勤儉節(jié)約的活動總結 800字

為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動?,F(xiàn)將次項工作總結如下:

學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現(xiàn)象和風氣,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。

為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。

我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜:

1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。

2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。

3、結合學校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現(xiàn)象,倡導節(jié)約之風。

4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。

5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。

通過此次勤儉節(jié)約活動的開展,總結了以下幾點勤儉節(jié)約口號,讓全班同學牢記,以便在日后的學習和生活動,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,口號如下:

1.節(jié)約用水,適量使用

2.約用電,隨手關燈;

3.節(jié)約糧食,科學飲食;

4.適度消費,精打細算;

5.杜絕占座,充分利用;

6.珍惜紙張,合理利用;

7.愛惜圖書,循環(huán)使用;

8.資源再生,隨手環(huán)保;

9.減少垃圾,分類存放;

10.互相監(jiān)督,形成風氣.

歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信,節(jié)約離我們一定不會遠!

第2篇 關于班級勤儉節(jié)約活動的總結 1000字

勤儉節(jié)約活動總結

金峰學?!皡栃泄?jié)約,反對浪費”活動總結

為厲行節(jié)約,反對浪費的良好風尚,教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,反對浪費,從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展,結合學校實際,采取多項措施,分階段教育,促進活動的深入開展。現(xiàn)總結如下:

一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。

二、組織實施活動,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法,實施“光盤行動”,并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度,班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設備,無人應用時要及時關閉,人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關,以免造成不被要的浪費。

四、加強監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。

結合我們學校的實際,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優(yōu),組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。

五、厲行節(jié)約持之以恒,建立學校節(jié)約教育制度。

九月份,是我校實施節(jié)約活動的第一個階段,學校在教育管理中要求,人人厲行節(jié)約,自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識,在行動上已初有成效。

珠海市金峰學校德育處

第3篇 開展勤儉節(jié)約活動總結 7350字

1.開展勤儉節(jié)約活動總結

一、統(tǒng)一思想、提高認識

為進一步發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,培養(yǎng)厲行節(jié)約、勤儉自強的作風,形成人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能的氛圍。我們利用班前會、工作簡訊等多種途徑和方法,廣泛宣傳勤儉節(jié)約,擬定勤儉節(jié)約工作方案后,我們召開動員大會,組織員工認真學習活動方案,使廣大員工充分認識公司開展此項活動的現(xiàn)實意義。

二、立足崗位、查擺問題。

公司內開展勤儉節(jié)約活動,以身邊人、身邊事和自身存在問題認真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象,各部門為單位,按照分公司統(tǒng)一部署結合自身情況認真分析奢侈浪費現(xiàn)象的原因,結合實際提出整改措施,進一步挖掘節(jié)約潛力,加強日常管理,承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任,使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺行動。

三、努力做到五個一

通過查擺問題,整改落實,努力做到節(jié)約一元錢,不需要的東西不買;節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開辦公室要關燈;節(jié)約一粒米,飯后碗里不勝一粒米。通過五個一活動,遏制公司內部對水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費現(xiàn)象,勤儉節(jié)約在公司蔚然成風。

四、后期建議

通過我們開展勤儉節(jié)約活動,半年來樹立了節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣,使節(jié)約行動真正成為廣大員工自愿參與、自我學習的自覺行動,但我們也看到個別員工對開展勤儉節(jié)約、從我做起認識不夠,個別部門對活動開展有松懈、懈怠情況,在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度,建立長效機制入手,將厲行節(jié)約工作常抓不懈,把我公司建設成為真正的節(jié)約型單位。

2.開展勤儉節(jié)約活動總結

為了認真貫徹世界勤儉日精神,我園擬定了開展節(jié)約教育活動方案,并認真執(zhí)行,為了使“節(jié)約”的.內涵深入每一個孩子的靈魂,讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質,幼兒園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動,取得了一定的成績,現(xiàn)具體總結如下:

1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案,組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳,教育幼兒節(jié)約糧食。

2、開展“節(jié)能環(huán)保金點子”活動。通過征集金點子活動,選擇適合幼兒園采納的金點子8條,編排幼兒園年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能照明、電教等設施設備和節(jié)約辦公室用紙等好點子15條,使幼兒園管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。

3、教師中開展關于“節(jié)約”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園黑板報進行展示。

4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動。把教師日常節(jié)約行為習慣養(yǎng)成情況納入年度績效考核。

(1)日?;顒又叙B(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。

(2)日?;顒又心芡菩星趦€節(jié)約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的,倒出來用于拖地、澆花等。

(3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環(huán)境創(chuàng)設等,教師以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。

(4)教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動,在幼兒身上得到體現(xiàn),效果顯著的。

5、幼兒園召開專題會議,研究當前存在的不勤儉行為,制定《幼兒園節(jié)約制度》,張貼各班。

6、以節(jié)約主題教育為契機,以各管理制度為依據(jù),加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

7、加強常規(guī)督查,大興節(jié)約之風,讓學生將“節(jié)約”化為自己的自覺行動養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。

8、各班開展了關于“節(jié)約”的主題班會,學生根據(jù)自己的實際制定了“節(jié)約”書。每班評選出“節(jié)約之星”二名。

總之,加強學生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是時代發(fā)展的需要,我園認真貫徹教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但還須堅持、并不斷完善,因為勤儉節(jié)約是一個永恒的話題。

3.開展勤儉節(jié)約活動總結

勤儉節(jié)約學校行動是勤儉節(jié)約全民行動的重要組成部分,我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、加強領導,精心組織

1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節(jié)約學校行動的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了勤儉節(jié)約你我行動倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。學校團委會組織了宣傳小組,到各處進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能勤儉節(jié)約。

2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

我校充分利用學?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體,廣泛開展勤儉節(jié)約活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學生樹立節(jié)約高尚、浪費可恥的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九月節(jié)約用水教育周,第十月節(jié)約用電教育周,第十一月節(jié)約紙筆教育周,第十二月節(jié)約糧食教育周。一月一個教育主題,各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各部門開展了勤儉節(jié)約,從我做起主題活動,倡導保護環(huán)境,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結合節(jié)日開展勤儉節(jié)約活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。

4.開展勤儉節(jié)約活動總結

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據(jù)區(qū)教育局關于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求,結合我校我班實際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”為核心,深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動,現(xiàn)將活動情況做如下小結:

一、領導重視,方案落實。

研究活動方案,制定和部署具體工作。

二、活動扎實,形式多樣。

我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開,簡稱“雙六行動”。

(1)全班集中進行專題講座二次,由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

(2)利用每周國旗下講話等形式,加大宣傳力度,營造“勤儉節(jié)約光榮,浪費可恥”的氛圍。

(3)班級以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次,同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式,深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識,繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對鋪張浪費。

(4)少先隊中隊發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”的倡議,要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動中,做勤儉節(jié)約小主人。

(5)班級以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫,進行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級進行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動評選。

5.開展勤儉節(jié)約活動總結

為厲行節(jié)約,反對浪費的良好風尚,教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和,教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,反對浪費,從我做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展,結合學校實際,采取多項措施,分階段教育,促進活動的深入開展?,F(xiàn)總結如下:

一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。

我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調動學生積極參與此項活動,營造了濃厚的活動氣氛,然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。

二、組織實施活動,從我做起,全面持續(xù)開展“光盤行動”。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法,實施“光盤行動”,并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度,班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,每班兩名,男女生各一名。通過努力,徹底杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

三、從身邊的小事做起,全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的基本知識,了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法,開展相關研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電,杜絕零食,養(yǎng)成良好的生活行為習慣,不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設備,無人應用時要及時關閉,人人做到勤關水龍頭,勤關電源開關,以免造成不被要的浪費。

四、加強監(jiān)督檢查,羊腸良好的節(jié)約習慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質評價。

結合我們學校的實際,我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優(yōu),組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。

6.開展勤儉節(jié)約活動總結

勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,節(jié)約光榮,浪費可恥,作為一個大學生,應該從自身做起,從身邊小事做起,作為一個老師也要去領導學生去節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。

如何做到節(jié)約,通過詢問自己身邊的老師,學生,看了一些有關節(jié)約的小視頻,我們總結了一下從以下可以做起:

1、做到人走燈滅,平時當自習室里沒人了就要注意隨手關燈,晚自習結束的時候一定要檢查是否燈,電扇全部關閉。早晨的時候教室里比較暗,可以開燈,但是當陽光充足不需要在開燈時要記得及時關燈。

2、水是生命之源,節(jié)約用水是每一個中華兒女應該做的事情。洗漱的時候可以接水,避免讓水龍頭一直開著。沖廁所的時候避免水一直就那樣流著;努力做到水的二次或多次利用,不要造成不必要的浪費。

3、民以食為天,糧食對于每一個人來說也是非常重要的。但是,糧食也是得來不易的,經(jīng)過這一段時間在學校發(fā)現(xiàn),很多的學生打了很多,但是浪費的也不少。所以按照自己的飯量吃多少,打多少,或者先少打點,吃完再打也是個不錯的選擇。

勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的一點一滴做起。當然,只有我們自己做到是遠遠不夠的,我們要用自己的行動去帶動身邊的人或者自己的家人一起參與到節(jié)約當中,只有所有人都意識到節(jié)約的重要性,才能取得巨大的成效,現(xiàn)在的我們在學校只能去帶動自己的學生和我們共同努力為節(jié)約資源貢獻出自己的力量。

7.開展勤儉節(jié)約活動總結

勤儉節(jié)約活動總結勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動?,F(xiàn)將次項工作總結如下:

學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們物質生活水平的不斷提高,社會上不斷出現(xiàn)一些超越現(xiàn)實、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長明燈、長流水的隨意浪費等不良現(xiàn)象和風氣,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成造成了較大的負面影響。

為此,必須堅持不懈地抓緊對學生的勤儉節(jié)約教育。要使廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節(jié)約是一種美德,自覺做勤儉節(jié)約的倡導者和踐行者。

我班此次勤儉節(jié)約活動具體做了如下事宜:

1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會,動員全班同學開展勤儉節(jié)約活動,從我做起、從身邊的點滴做起。

2、組織全體學生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評比活動。

3、結合學校常規(guī)管理,組織班級之間開展“節(jié)約每一滴水,珍惜每一度電,節(jié)省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢”比賽活動,抵制浪費現(xiàn)象,倡導節(jié)約之風。

4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。

5、組織班級學生在勤儉節(jié)約宣傳標語中簽字。

8.開展勤儉節(jié)約活動總結

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著現(xiàn)在社會經(jīng)濟的高速發(fā)展與科學技術的飛速進步,每個學生的家庭生活都在不斷地進步。

我們班級以勤儉節(jié)約愛我校園為主題的主題班會的召開,拉開了此次活動的序幕,全班同學紛紛展開小組討論,從身邊的節(jié)約用紙、節(jié)約用水、隨手關燈,延伸到吃飯、住宿以及出行等各個環(huán)節(jié)。并在班級里舉辦勤儉節(jié)約愛我校園主題手抄報,并且號召家長同學生一同開展活動。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒樱挥械?家庭把收集得到的廢物品賣到回收站;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了學生的節(jié)能意識,特別是讓學生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約

能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

此次活動的目標是讓全班同學了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。積極投身于“勤儉節(jié)約,愛我校園”中,養(yǎng)成勤儉習慣、杜絕浪費,為將來打好基礎。

9.開展勤儉節(jié)約活動總結

“講文明、樹新風、勤儉節(jié)約從我做起”活動工作總結我校高度重視和加強勤儉節(jié)約工作,緊緊圍繞以“講文明、樹新風、勤儉節(jié)約、從我做起”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識?;仡櫛敬位顒?,我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、加強領導,精心組織

1.結合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

二、加大宣傳力度,全員支參與活動

1.統(tǒng)一思想,全員參與

為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“勤儉節(jié)約學校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“勤儉節(jié)約你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。

2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體,廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,同時,各中隊開展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊會,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結合節(jié)日開展“勤儉節(jié)約”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將勤儉節(jié)約教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

10.開展勤儉節(jié)約活動總結

我局按照縣委縣政府的要求,切實落實相關文件精神。把勤儉節(jié)約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此,我局嚴格按照有關部署,加強領導、健全制度、完善機制,深入宣傳,大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極打造節(jié)約型機關。

一、強化組織領導,形成全局參與的良好局面

我局高度重視勤儉節(jié)約,把該項工作列為工作重點,切實加強組織領導。年初成立了勤儉節(jié)約領導小組。同時,根據(jù)縣委勤儉節(jié)約的工作部署,制定了《縣氣象局勤儉節(jié)約活動實施辦法》,明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施,保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任,強化制度保障,還層層建立了創(chuàng)建節(jié)約型機關“工作責任制”,明確各處室負責人為第一責任人,對創(chuàng)建工作積極檢查,確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。

二、完善相關規(guī)章制度,堵塞節(jié)約管理漏洞

第4篇 勤儉節(jié)約團日活動總結 1350字

勤儉節(jié)約團日活動總結

各學院分團委:

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人素有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的優(yōu)良作風。而當代大學生卻逐漸將這一傳統(tǒng)美德淡忘,懶惰散漫的生活態(tài)度在大學生的學習生活中蔓延開來,這一現(xiàn)象引起了社會各層面的廣泛關注。對此,校團委決定近期在我校各學院團支部中開展以“熱愛勤勞,克服惰性”為主題的團日活動,現(xiàn)將有關要求通知如下:

一、活動主題

以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥

二、活動時間11月14日—11月20日

三、活動內容

1、組織廣大團員青年以“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”為主題進行深刻學習,真正地在平時學習生活中養(yǎng)成勤勞的好習慣。

2、各團支部圍繞如何克服惰性進行深入探討,使廣大團員青年能夠充分地認識自己,改掉自身不足之處,做一名熱愛勤勞的大學生。

3、各團支部可結合自身條件,圍繞主題開展多種形式的特色活動。

四、活動要求

1、活動主題鮮明,形式新穎多樣。

2、各團支部要認真做好活動方案,并注明具體活動時間、地點、負責人聯(lián)系方式,以便于校團委檢查。方案做好由各自學院統(tǒng)一收齊整理后,于11月10日晚5:00-6:00之間交到校團委組織部。

3、各學院以班級團支部為單位,高度重視,積極宣傳(結合團日活動主題出宣傳板報),并依據(jù)活動方案認真開展實施。

4、各學院開展活動時,需一名學院活動負責人隨同檢查。

5、活動結束后,于11月28日晚5:00-6:00將活動總結、影像資料,及附表交到校團委組織部(教學樓1204室)。共青團吉林建筑工程學院委員會

20xx年11月5日

勤儉節(jié)約團日活動總結

為積極響應學院要求,配合學院組織部的要求與工作,機自1009班開展了這次以“勤儉節(jié)約,理性消費”的團日活動。

首先為了讓大家在意識中有更加牢固的勤儉,節(jié)約的思想,為了能更好的在全學校中宣傳開來,決定先開展在班級的活動,班會于10月28日在教一樓207上午十點開始,邀請了本班的班主任和帶班黨員,主題為“勤儉節(jié)約,理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協(xié)助,宣傳委員記錄,。同學們準備充分,認識能力強,會議中同學積極發(fā)言,融入其中,班會氣氛活躍,搞笑地方多,使同學們在歡聲笑語中感受了勤儉節(jié)約,理性消費的重要性,大家能從不同角度描摹現(xiàn)在大學生不同的勤儉節(jié)約,理性消費觀行為。體現(xiàn)了90后大學生的新思想。鼓勵大家積極參與進來同學們發(fā)言后。

班主任陳曉明老師對此次活動宣傳表示了支持,班會成功舉行后,為了能讓大家更多的將自己的心得體會傳給更多身邊的同學,班級將大家想到的`最有效可行的節(jié)約,理性消費好內容印成傳單,但為了更好響應這次節(jié)約精神,我們只是印了很少的數(shù)量,在宣傳的過程中不是把發(fā)傳單當成任務,而是將這種信念帶給更多的人,我們在同學比較多的食堂,主樓,宿舍進行宣傳,主要靠同學們講解勤儉節(jié)約,理性消費的好處,最后再將傳單發(fā)出。希望他們能給自己在周圍的同學宣傳。

在宣傳的過程中雖然比較累,雖然印傳單我們花費了紙張,但是我們能讓更多的人感受到節(jié)約的好處,并不覺得是種浪費,而且在宣傳的過程中大家都很開心。

為其一周的活動完成了。在宣傳委員的建議下,我們做了一張寫有“勤儉節(jié)約,理性消費”的條幅,同學們在上面簽上了自己的名字,也讓在宣傳過程中有意愿的同學簽上了名字。

團日活動“勤儉節(jié)約,理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿結束。

第5篇 開展勤儉節(jié)約的活動總結 750字

開展勤儉節(jié)約的活動總結

為了使“勤儉”的內涵深入每一個學生的靈魂,讓“勤儉”成為盤中學生的特有的素質,繼解讀報告之后,學校總務處,政教處親密聯(lián)手,開展了一系列“勤儉”專題教育活動,取得了一定的成績,現(xiàn)將專題月活動總結如下:

一、主要工作

1、學校開展關于“勤儉”征文活動,將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。

2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄,由當天值日班長更換新的內容。

3、學??倓仗幘汀扒趦€”工作做具體安排。

4、總務處組織班主任,召開專題會議,研究學校當前存在的不勤儉行為,制定相關制度,并組織班主任加強監(jiān)督,將監(jiān)督結果與常規(guī)量化考核掛鉤。

5、加強食堂自助餐管理,提倡勤儉,反對浪費。

6、召開班子會議,以教育為契機,以各管理制度為依據(jù),加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

7、是課堂教學常規(guī)檢查,同時教務處根據(jù)學校內涵發(fā)展要求,建立規(guī)范,大興勤學之風,讓學生將“勤”化為自己的自覺行動,養(yǎng)成課前勤預習、勤準備,課堂勤思考、勤記錄,課后勤復習、勤實踐的良好習慣。

8、各班開展了關于“勤儉”的主題班會。

二、存在的不足

1、“勤儉”活動實踐開展的少一些,同學們亂花錢、相符攀比的現(xiàn)象還比較嚴重。

2、各班在“勤儉”主題月活動中的宣傳力度不夠,學生關于勤儉的意思不強,在頭腦里還沒有形成勤儉是人生最寶貴的財富,是一種美德。

3、學習中的勤開展的不好,你追我趕、奮先爭優(yōu)的學習氛圍不夠。

總之,加強學生勤儉節(jié)約的教育,既是繼承我國傳統(tǒng)美德的要求,又是時代發(fā)展的需要?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是一個永恒的話題。歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

勤儉節(jié)約的活動總結(五篇)

為響應國家建設節(jié)約型社會的號召,進一步弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,幫助引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,推進節(jié)約型校園、節(jié)約型社會建設,我們班級開展了以“勤儉節(jié)約從我做起”為主題的教育實踐系列活動。現(xiàn)將次項工作總結如下:學校教育承擔著培養(yǎng)學生良好行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展的重要職責,學生的良好行為習慣要以學校為主養(yǎng)成。但隨著經(jīng)濟社會
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