第1篇 大學(xué)生暑期假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1300字
XX年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。
我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。
8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對(duì)留首兒童還進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組，分別到破腳村.魚(yú)糖村.龍?zhí)链?.....進(jìn)行調(diào)查工作。
據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約12公里，總?cè)丝?000多，民族為土家.漢.苗，而土家族.苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，出門(mén)爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù).松樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林作物；
在8天的實(shí)踐調(diào)查中，我總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下：
1 計(jì)劃生育問(wèn)題
那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策。可見(jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問(wèn)題
破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級(jí)大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個(gè)別農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如送到鎮(zhèn)上讀書(shū)，或者隨自己到外地讀書(shū)。但大多的農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書(shū)，就算是砸鍋賣(mài)鐵也要供孩子上學(xué)，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才有好的出路?！彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書(shū)反思一下，承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，和地理?xiàng)l件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書(shū)，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問(wèn)題
該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車(chē)都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？
以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢(qián)，必須賺外面的錢(qián)，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實(shí)地，把成績(jī)干出來(lái)。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，大家都相互幫助
第2篇 大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1100字
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，今年假期我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)，我找了離家不遠(yuǎn)的天天書(shū)店，義務(wù)在那里做一些事情，主要是幫忙擺放書(shū)籍、幫顧客尋找書(shū)籍和宣傳推薦書(shū)籍。在這短短的幾天中學(xué)到了很多東西，讓我受益菲淺。
首先時(shí)對(duì)書(shū)籍的擺放?？偟膩?lái)說(shuō)天天書(shū)店的書(shū)大致可以分為兩大類(lèi)：教學(xué)用書(shū)和生活休閑。教學(xué)類(lèi)嘛，除了按不同年級(jí)進(jìn)行擺放外基本上沒(méi)啥特色。就是那些生活休閑類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)多少有按小說(shuō)、電腦、雜志、期刊分吧，但未免也太雜亂了，有時(shí)找一本書(shū)，半天也不見(jiàn)影。所以，在向顧客介紹書(shū)籍時(shí)，真有點(diǎn)“書(shū)到賣(mài)時(shí)方恨找”的感覺(jué)。
買(mǎi)書(shū)的人大多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的，要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的，“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外，你還有必要跟他們嘮嘮，比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系，可以借機(jī)表?yè)P(yáng)他們或他們的親人。其實(shí)，“名人效應(yīng)”還是得有的，我們可以多做些宣傳、海報(bào)之類(lèi)的，標(biāo)注好書(shū)店所在的具體位置，讓顧客更清楚書(shū)店的方位，方便他們尋找。請(qǐng)名人代言看來(lái)就不必了，畢竟是那么難，我們一般的書(shū)店消費(fèi)不起。再一就是膽量，假如你去買(mǎi)書(shū)時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員，你會(huì)有啥感想，你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?有些“一問(wèn)三不知”的店員，生意怎么可能好起來(lái)?況且，從店長(zhǎng)的角度來(lái)看，他會(huì)長(zhǎng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì)簡(jiǎn)單擺放一些書(shū)籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么?答案是否定的。當(dāng)然，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕，要是這樣的話(huà)也會(huì)讓顧客覺(jué)得很煩的，我們要拿捏有個(gè)度，懂得應(yīng)變。所以，有膽量敢跟陌生買(mǎi)書(shū)的人交流，那才不會(huì)是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流，只要你不違悖一些道德行為，你就有機(jī)會(huì)成功。
最后，個(gè)人觀點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買(mǎi)的不僅僅是書(shū)吧，更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書(shū)，假如你會(huì)說(shuō)話(huà)，懂得說(shuō)話(huà)，有膽量說(shuō)話(huà)，你就可以比別人賣(mài)得更多。
實(shí)踐的過(guò)程，就是你嘗試在社會(huì)上生存的過(guò)程。社會(huì)多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系，無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層哪一個(gè)角落都不能擺脫這些關(guān)系，如何去掌握好這些關(guān)系，讓自己的工作或生活更精彩，那也是一門(mén)必修課。像我在書(shū)店工作就面臨著店員和店長(zhǎng)、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好，有責(zé)任心，處處都以書(shū)店的利益為重的話(huà)，店長(zhǎng)就會(huì)很看重你，凡事也會(huì)多照顧你，自然兩者之間的關(guān)系不會(huì)差，否則就會(huì)和先前說(shuō)的那樣，會(huì)被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系，也要好好去經(jīng)營(yíng)，大家每天在一起工作抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，倘如兩人鬧情緒的話(huà)多影響工作，要是有小摩擦，只要自己學(xué)會(huì)多忍讓一點(diǎn)就會(huì)小事化了，這樣別人會(huì)更敬重你，也會(huì)讓你
第3篇 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié) 1600字
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程中，由于種種原因，使得我們隊(duì)（數(shù)學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊(duì)）不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
說(shuō)到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，那就當(dāng)然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>
首先是衣，即穿著方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹(shù)立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神，充滿(mǎn)活力。可以毫不夸張的說(shuō)，此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な隆＠щy是再所難免的，但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題?；谖覀兠课魂?duì)員的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最后總是能統(tǒng)一意見(jiàn)，做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。
再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，我們相處得很融洽也很愉快，體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。
最后就談?wù)勑辛?，它包括我們的言行舉止，以及活動(dòng)中隊(duì)里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中，我們真心，誠(chéng)心，寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂(lè)節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農(nóng)民百姓干實(shí)事，深的我們百姓的肯定和尊敬。
總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過(guò)程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變，這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。
第4篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 2100字
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)以及xxxx系列重要講話(huà)精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照xxxx關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身新福建建設(shè)實(shí)踐，投身“四個(gè)全面”，我院團(tuán)委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐工作——組成“四個(gè)全面”觀察團(tuán)赴南平市前坪村深入觀察和領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)理政新思路，完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作。學(xué)院還組建了社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署，并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)旨在促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才。是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
前期策劃
此次暑期社會(huì)實(shí)踐制訂了詳細(xì)的活動(dòng)策劃。在報(bào)名的學(xué)生中最后篩選出11名大一、大二的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組，并指定一名動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任老師帶隊(duì)。前期，相關(guān)帶隊(duì)老師專(zhuān)程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組提供相關(guān)供給。
在此期間，我院團(tuán)委負(fù)責(zé)老師與帶隊(duì)老師及學(xué)校團(tuán)委相關(guān)老師多次召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任，部署制定了詳細(xì)、周密的安全措施，明確責(zé)任，保證安全。
活動(dòng)內(nèi)容
彩繪文化墻--結(jié)合動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為前坪村設(shè)計(jì)獨(dú)具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線(xiàn)、上色、噴字等工作，將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)容展示在墻面上，實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻。
支教--針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展唱歌、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、多彩繪畫(huà)等興趣輔導(dǎo)班的支教活動(dòng)。在短期的時(shí)間內(nèi)，組織孩子們開(kāi)展成果匯報(bào)展示。
環(huán)保知識(shí)科普--向村民進(jìn)行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”的教育宣傳，科普廢物再利用小知識(shí)，使村民積極參與到自覺(jué)維護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)中，志愿者對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識(shí)，讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動(dòng)做出積極貢獻(xiàn)。
微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝，一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過(guò)程，可作為鄉(xiāng)村紀(jì)錄片;一組作為“四個(gè)全面”觀察團(tuán)拍攝社會(huì)實(shí)踐全過(guò)程，記錄支教臺(tái)前幕后的故事。
群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場(chǎng)舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內(nèi)，組織匯報(bào)成果展示。
社會(huì)實(shí)踐過(guò)程
社會(huì)實(shí)踐為期九天，同學(xué)們滿(mǎn)懷感恩，肩負(fù)著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校，甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里，以樸實(shí)的風(fēng)格面對(duì)鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的知識(shí)與技能，傳播文明的同時(shí)，鍛煉自己的意志，了解平時(shí)課堂上、學(xué)校里無(wú)法體驗(yàn)到的活。
近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就開(kāi)始準(zhǔn)備起隔天的工作。時(shí)間緊任務(wù)重，同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應(yīng)環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。
這九天里，同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)工作。頂著烈日，忍者蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機(jī)器，采訪(fǎng)村支書(shū)和村民，記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會(huì)的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴、依法治村的影子、從嚴(yán)治黨的事例，不忘“四個(gè)全面”觀察團(tuán)的使命。
就像動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)帶隊(duì)老師所說(shuō)，涂鴉組的同學(xué)雖然是專(zhuān)業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對(duì)勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高，必須同時(shí)有一人在旁邊從整體上指點(diǎn)，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次成功，而竹竿，也成了他們手中的“畫(huà)筆”。這從專(zhuān)業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時(shí)，由于正值酷暑，溫度高，如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸，浪費(fèi)顏料;而調(diào)得太少，又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點(diǎn)。
拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪(fǎng)、拍攝，之后還需要剪輯構(gòu)思。同時(shí)由于地方條件簡(jiǎn)陋，人員限制，每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負(fù)著兩倍的工作量。
此外，離開(kāi)南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會(huì)”，聯(lián)歡會(huì)上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目，有我們與村民們共跳廣場(chǎng)舞，氣氛融洽。
最后，志愿服務(wù)隊(duì)返回校園后第一時(shí)間，學(xué)院召開(kāi)了總結(jié)座談會(huì)，座談會(huì)上，同學(xué)回顧這九天，坦誠(chéng)地說(shuō)，雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針，告訴大家，環(huán)境會(huì)比想象中的惡劣，但剛到村子時(shí)，仍然有很大的落差，很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長(zhǎng)大的孩子們一下無(wú)法適應(yīng)起來(lái)。其中，涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫，整個(gè)人的心情更加低落，甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛(ài)的孩子們，他告訴自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度，每天晚上都強(qiáng)忍疼痛用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲(chóng)咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅(jiān)定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒(méi)有中途倒下，沒(méi)有中途退出，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)！
廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
第5篇 2023年大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 5100字
1.2023年大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活馬上就要結(jié)束了?；仡^看看這四個(gè)月走過(guò)的日子，有笑有淚，有很多難忘的記憶，在石北的這些日子，我得到了成長(zhǎng)。
首先是在教學(xué)技能上的成長(zhǎng)。石北中學(xué)的這些日子讓我一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)能夠站穩(wěn)三尺講臺(tái)的歷史教師。記得我剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候，那種緊張與不自信，讓我不敢放開(kāi)手腳，生怕自己講得不好，耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是很慶幸，我的指導(dǎo)老師何老師是一位十分優(yōu)秀又和藹的老師，他不僅一直鼓勵(lì)我，給了我很多的信心，還在歷史教學(xué)中給了我十分專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
何老師針對(duì)我的問(wèn)題，教會(huì)了如何去控制課堂，如何去把握突破一節(jié)課的重難點(diǎn)，不同的教學(xué)方法的區(qū)別的方法，如何處理教材與教學(xué)方面的問(wèn)題，如何出學(xué)案等。具體的來(lái)說(shuō)，包括以下的幾個(gè)方面：
1.如何把握一節(jié)課的重難點(diǎn)。記得我一開(kāi)始的時(shí)候，每次備課都準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容，但是對(duì)于一節(jié)課來(lái)說(shuō)，這些內(nèi)容的容量太大了。何老師就像一位魔術(shù)師一樣，總能根據(jù)我的問(wèn)題，將我課件變成一個(gè)可行的課件。何老師教導(dǎo)我一節(jié)課的時(shí)間是十分有限的，很難做到面面俱到，因?yàn)樾枰覀冇嗅槍?duì)性的去突破重難點(diǎn)，而重難點(diǎn)是根據(jù)課標(biāo)、學(xué)情以及高考的趨勢(shì)決定的。因此到了后期，我基本上能夠比較好的把握住一節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)，并以此進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.如何處理教材與教學(xué)的關(guān)系。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，何老師教會(huì)了我一句話(huà)“教學(xué)應(yīng)該用教材教，不是教教材”。這也就十分清楚的點(diǎn)出我的問(wèn)題。作為一名新教師，我會(huì)依賴(lài)教材，會(huì)根據(jù)教材的編排思路進(jìn)行教學(xué)。然而，這并不是一件好事。后來(lái)，我慢慢克服了這個(gè)問(wèn)題，我先做好教學(xué)設(shè)計(jì)，然后根據(jù)需要充分的利用教材的資料，基本能夠把握教材與教學(xué)的關(guān)系。
3.如何使用不同的教學(xué)方法。教師面對(duì)不同的學(xué)生，采用的教學(xué)方法是不一樣的。在實(shí)習(xí)支教的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)針對(duì)不同的學(xué)情采用不同的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生基礎(chǔ)比較好的，可以多采用自主學(xué)習(xí)與合作探究，基礎(chǔ)較為薄弱的可以采用講授法，并且加入引導(dǎo)，讓學(xué)生積極思考。
4.制作學(xué)案的方法。在上臺(tái)講課前，教師需要充分的備課，其中一項(xiàng)內(nèi)容就是制作學(xué)案。這個(gè)學(xué)期，我獨(dú)立的制作了很多份的學(xué)案，而且有了一定的心得。番禺區(qū)的教學(xué)理念是研學(xué)后教，需要學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)，而學(xué)案就是一個(gè)重要的載體，因此，學(xué)案的第一步需要告訴學(xué)生，本課的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，學(xué)案要起到幫助學(xué)生梳理課本知識(shí)的作用。因此，可以通過(guò)制作表格、時(shí)間軸、結(jié)構(gòu)圖等方式幫助學(xué)生自主梳理本課的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。另外，還可以通過(guò)學(xué)案讓學(xué)生提前了解、合作探究本課的重難點(diǎn)知識(shí)，這樣還可以節(jié)約課堂的時(shí)間以及提高課堂的效率，加深學(xué)生的印象。最后在設(shè)置一定量的習(xí)題，幫助學(xué)生課后鞏固本課的知識(shí)點(diǎn)。還有一點(diǎn)十分重要的原則，學(xué)案上使用的材料需要精選、數(shù)量要適當(dāng)。
5.引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。這是我這個(gè)學(xué)生學(xué)到的最重要的內(nèi)容，一堂歷史課是否成功，有一個(gè)重要的指標(biāo)就是教師是否能夠很好的引導(dǎo)學(xué)生思考。因此，我在聽(tīng)課的時(shí)候，有意識(shí)的記錄下老師引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。我發(fā)現(xiàn)，何老師拋出一些問(wèn)題，以此引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣。但是，拋出問(wèn)題并不是隨便設(shè)計(jì)的，而是有價(jià)值的。同時(shí)，問(wèn)題的設(shè)置也是有技巧的。因?yàn)閷?duì)于很多歷史術(shù)語(yǔ)，學(xué)生是比較難理解的，而老師處理的方法就是把問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如，“對(duì)于俄 國(guó)十月革命爆發(fā)的主客觀條件是什么?”學(xué)生對(duì)“主客觀條件”這個(gè)詞的涵義比較模糊，就會(huì)很難回答出這個(gè)問(wèn)題。處理的方法是將這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀槭裁炊?國(guó)十月革命會(huì)爆發(fā)?為什么俄 國(guó)十月革命能夠爆發(fā)?”這樣，學(xué)生就更容易理解了。
除了在教學(xué)能力上的進(jìn)步，我還參加了備課組會(huì)議以及廣州市的教研活動(dòng)，聽(tīng)了一些優(yōu)秀老師的公開(kāi)課，也讓我受益匪淺。何老師不僅在歷史教學(xué)上耐心指導(dǎo)，在生活中也給了我很多的意見(jiàn)，特別是在教師應(yīng)聘的工作中。所以我真的十分感謝我的指導(dǎo)老師何健翔老師。
這就是我在學(xué)科教學(xué)上的工作情況，另外我還承擔(dān)了班主任的工作。在班主任工作中，我的的收獲就是學(xué)會(huì)了放開(kāi)手。記得在校運(yùn)會(huì)期間，我們班要定制校服，一開(kāi)始我認(rèn)為，我的任務(wù)就是要一把手的帶著學(xué)生做。從確定班服的顏色、圖案、排版到聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)商，都需要我親力親為。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)的意見(jiàn)很難協(xié)調(diào)，大家意見(jiàn)都很大。我才開(kāi)始反思，到底是哪里出了問(wèn)題。后來(lái)我明白了，是我管的太多的。高中的學(xué)生已經(jīng)是有自己想法的孩子了，不同于初中的孩子，老師說(shuō)什么就是什么。因此，老師應(yīng)該做的不是將自己的想法強(qiáng)加于他們的身上，而是尊重他們的想法，給他們一定的引導(dǎo)和建議。這也讓我明白了老師的職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生更好的發(fā)展，發(fā)揮他們的主體性，以學(xué)生為本。老師需要交給學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法，能讓他們舉一反三，這才是最重要的。
另外，八班的孩子們也讓我感受到了他們對(duì)我的尊重，感受到了學(xué)生的天真可愛(ài)。在我生日的那天，八班的孩子們親手做了一個(gè)蛋糕送給我，這是我以教師身份過(guò)的第一個(gè)生日，也是我覺(jué)得十分溫暖和感動(dòng)的一個(gè)生日。在離開(kāi)石北前，學(xué)生還制作了小短片以及兩個(gè)很可愛(ài)的玩偶給我。我想，這就是作為一名教師的幸福吧。
另外，我還擔(dān)任了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。在支教學(xué)生的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生相處，學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生去調(diào)查，如何形成文字的資料，并且提高了學(xué)生的自信心。
最后，我想感謝一起實(shí)習(xí)支教的小伙伴們，我們一起努力，一起奔跑，一起在石北成長(zhǎng)。感謝隊(duì)友們對(duì)我?guī)椭?，特別是我們的組長(zhǎng)王艷霞，她真的很好。她教會(huì)了我用心的對(duì)待每一個(gè)人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并且學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好的時(shí)光。當(dāng)然了，還有我們親愛(ài)的帶隊(duì)老師王睿老師，感謝經(jīng)常老師來(lái)看我們，與我們交流，給我們指導(dǎo)，王睿老師是我們的最堅(jiān)實(shí)的后盾!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段奇妙的經(jīng)歷，感謝一起幫助過(guò)我的老師與同學(xué)們。感謝命運(yùn)讓我們相遇，相識(shí)，相知。謝謝你們，祝福大家。
2.2023年大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
艷陽(yáng)七月，藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
在短短的9天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下。
此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過(guò)程中，我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過(guò)高等教育的寥寥無(wú)幾，受過(guò)初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路，孩子們來(lái)上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車(chē)來(lái)回，有的學(xué)生連騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開(kāi)心；看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、影視欣賞這三門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了繪畫(huà)，家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢?jiàn)，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中，他們對(duì)繪畫(huà)的喜歡，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái)，我們感到無(wú)比欣慰。可見(jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的.困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒(méi)飯店，要工廠沒(méi)工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對(duì)外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上，現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂(lè)觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。
通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，做得更好。
3.2023年大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
我是4月18日來(lái)到雙小的，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧兩個(gè)多月的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿(mǎn)喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?，雙小人的熱情感動(dòng)了我，與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
1.調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)
畢竟是離開(kāi)自己熟悉的工作單位，來(lái)到一個(gè)自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。
其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的，因?yàn)殡p小人迎接我的是一張紙真誠(chéng)熱情的笑臉，沒(méi)有多少寒暄，趙校長(zhǎng)對(duì)我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒(méi)有什么意見(jiàn)。我承擔(dān)四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，上教學(xué)研討課兩節(jié)，做課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)題講座各一次。趙校長(zhǎng)給我的任務(wù)不輕。
我都答應(yīng)下來(lái)，作為一個(gè)教師擔(dān)任班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并不是難事，上教學(xué)研討課也不是難事，因?yàn)檫@都是我們的職責(zé)，難的事情是讓我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座，而這兩個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)就是語(yǔ)文教學(xué)的核心問(wèn)題，尤其是教學(xué)評(píng)價(jià)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的問(wèn)題，更是核心中的核心問(wèn)題，即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家，要說(shuō)好這件事也不是一件容易的事，我當(dāng)然不敢馬虎。
在未來(lái)的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書(shū)籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備，我像一個(gè)揚(yáng)帆的船，努力向前。
2.研討交流，學(xué)習(xí)提升
我上了兩節(jié)教學(xué)研討課——《特殊的葬禮》兩課時(shí)。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。武永校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是——樸素，樸實(shí)，淳樸厚重，如春分拂面。王超校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我的課是沒(méi)有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是雙小人對(duì)我的褒揚(yáng)，是雙小人對(duì)我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合課例，我在六月上旬，做了一個(gè)關(guān)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的專(zhuān)題講座，說(shuō)是講座其實(shí)也是不敢的，我把趙校長(zhǎng)給我的題目做了一個(gè)小小的變動(dòng)——《漫談?wù)n堂教學(xué)評(píng)價(jià)》，這樣我也有話(huà)說(shuō)了，也不是那么學(xué)術(shù)氣味濃了，講座的過(guò)程輕松愉快，因?yàn)楹芏鄠€(gè)案都是我親身經(jīng)歷過(guò)了，也是我自己通過(guò)思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應(yīng)該說(shuō)與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因?yàn)橛泻芏嘤^點(diǎn)他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
講座交流過(guò)程中，很多老師與我進(jìn)行了交流，并向我提出了問(wèn)題，我都給他們進(jìn)行了解答，提出了我個(gè)人的看法，令我感動(dòng)的是，很多老師在講座結(jié)束之后，依然有不少老師到我的辦公室里與我進(jìn)行教育教學(xué)方面的探討。在探討的過(guò)程中，我明顯感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。
3.教學(xué)工作，不敢馬虎
一個(gè)教師的主要工作就是教學(xué)，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，我接手四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，首先從學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始抓起，從學(xué)生的作業(yè)——寫(xiě)字開(kāi)始。越細(xì)小的地方，越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤?，越是?wù)虛的地方，越容易成為我們教育的盲點(diǎn)。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵，我就從最細(xì)小的地方開(kāi)始，從最務(wù)虛的地方開(kāi)始的。
比如在我們班級(jí)我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開(kāi)始，這一點(diǎn)我們班級(jí)做到了，班級(jí)的地面上很少有痰跡了。這我認(rèn)為是一個(gè)了不起的進(jìn)步。
但練字也好，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的兩個(gè)月就能形成的，所以我也略微感到遺憾，希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。
第6篇 大學(xué)生暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 1750字
秋高氣爽，碩果累累，在這個(gè)收獲的金秋里，我們滿(mǎn)載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。在這個(gè)充實(shí)的假期里，我們成功地完成了本假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―利用藥源網(wǎng)或走訪(fǎng)醫(yī)院或藥房來(lái)查詢(xún)藥品說(shuō)明書(shū)。然而，成功之果并不容易采摘，在實(shí)踐過(guò)程中我們解決了許多未曾想到的問(wèn)題，品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果，回首這有意義的40天，雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝，但一路走過(guò)的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無(wú)窮，久久地激蕩在我們的心中……
在活動(dòng)的開(kāi)始，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣，有的調(diào)查抗代謝的，有的調(diào)查抗腫瘤的，有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專(zhuān)用藥，有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣，因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪(fǎng)各個(gè)醫(yī)院或藥房。在驕陽(yáng)似火的天氣里，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日，摸著被汗水浸透的衣服，雖然很辛苦，但回頭想一想，我是藥苑學(xué)子，這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿(mǎn)完成，為了我的未來(lái)，再苦再累我都不怕，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我一定要堅(jiān)持，不能退縮。就這樣，我說(shuō)服了自己，勇敢地堅(jiān)持到了最后。
然而，并不是我不怕苦，不怕累，就能手捧鮮花凱旋而歸。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里，當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意并表示希望得到他們的幫助時(shí)，店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說(shuō)“沒(méi)有”.我在藥房?jī)?nèi)看了一會(huì)兒銷(xiāo)售情況，發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方，無(wú)論是國(guó)家的還是私人的，都應(yīng)該以人民的利益為重，要以良好的服務(wù)態(tài)度對(duì)待每一名患者，不應(yīng)該只重視眼前的利益，好的態(tài)度、好的質(zhì)量才是最好的本錢(qián)。心酸過(guò)后，我明白了“服務(wù)第一，質(zhì)量第一”的重要意義，作為我們國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn)，進(jìn)而當(dāng)我們步人社會(huì)進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求。
每件事情都像是鏡子，都有正反兩面，在服務(wù)上有讓我心酸的事，也有讓我震撼的事。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人員，她對(duì)待每一位顧客都耐心地解答他們的問(wèn)題，一遍遍地解說(shuō)著各種藥的療效、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是那么精通，每一個(gè)問(wèn)題都答得那么流利、那么明朗，此時(shí)的我才知道自己懂的知識(shí)是多么微乎其微，才看到自己的不足。剛進(jìn)人大學(xué)時(shí)，我幼稚地認(rèn)為我們工商管理學(xué)院的學(xué)生只要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就行了，不用懂得關(guān)于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識(shí)，現(xiàn)在的我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的愚笨，我終于知道既然選擇了藥學(xué)，無(wú)論從事什么事業(yè)，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)藥品的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)打得牢固，以后的道路才會(huì)越走越寬，越走越平坦。
有苦才有甜。我在走訪(fǎng)醫(yī)院和藥房的過(guò)程中，雖遇到很多荊棘，但得到的成果卻使我受益匪淺。首先，在知識(shí)方面，我明白了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)雙管齊下，將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起，進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效。其次，在精神方面，我品嘗到了堅(jiān)持到底的甜美，體會(huì)到了經(jīng)過(guò)自己努力獲得成功的快樂(lè)，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信念，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，要有不怕苦、不怕累、不退縮的精神，堅(jiān)信“梅花香自苦寒來(lái)”， 經(jīng)過(guò)自己的拼搏，一定會(huì)柳暗花明。最后，我還了解了一些管理方面的小技巧，雖然不多，但我相信這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有所幫助。我也會(huì)繼續(xù)積累，爭(zhēng)取得到更多的經(jīng)驗(yàn)。
在走訪(fǎng)完醫(yī)院和藥房之后，我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說(shuō)明書(shū)，了解了更多藥品的藥理毒理、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌，明白了如何去研究一種藥品，在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來(lái)向患者介紹該藥品，這些極大地提高了我對(duì)藥學(xué)的興趣，加深了我對(duì)國(guó)家藥品的了解程度。同時(shí)也可以把查到的相關(guān)方面的知識(shí)告訴親人，讓他們也更好地了解藥品，知道一些注意事項(xiàng)，這對(duì)他們的身體也會(huì)有很大的幫助。同時(shí)，我了解了藥源網(wǎng)，掌握了使用藥源網(wǎng)的方法，這一網(wǎng)站的知曉對(duì)我以后的生活有很大的幫助，我會(huì)充分利用這個(gè)網(wǎng)站，拓展自己的眼界，豐富自己的藥學(xué)知識(shí)，為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
美好的假期己經(jīng)結(jié)束，但這次酸、苦、甜的實(shí)踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著，燃燒著我們的心靈，燃燒著我們的激情，那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底，繼續(xù)燃燒那份激情來(lái)迎接明日的朝陽(yáng)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩，創(chuàng)造輝煌。
第7篇 體育系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1200字
體育系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
作為一名學(xué)生，我一向認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話(huà)。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識(shí)，更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題！所以，每年學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì)報(bào)名參加，當(dāng)然，今年也不例外。
一、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取
我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué)，它們是位于**省**族自治縣的**中心小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)和**小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》，再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性，我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試：
小學(xué)一、二年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)
小學(xué)三、四年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)
小學(xué)五、六年級(jí)：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)(m)、坐位體前屈(cm)
二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單
按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì)太辛苦，因?yàn)槲覀兪褂玫?都是電子儀器，純粹的人工操作相對(duì)較少，但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往**，好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移，因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到**將所需的儀器搬回。
**島是個(gè)多山的地區(qū)，而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué)，哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護(hù)儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。
三、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思
這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)！
總能看到這樣的論文：對(duì)農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調(diào)查，結(jié)果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生，然后分析說(shuō)原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設(shè)施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……
但是，我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此！農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設(shè)施，那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō)，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒(méi)有！這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單！
這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些**學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是，我們班的一位**同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)！他們大部分都是農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的，它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作者們。
[體育系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)]
第8篇 大學(xué)生暑期游泳池打工社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2200字
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車(chē)。（多積極啊，嘿嘿）
帶著滿(mǎn)腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周?chē)男l(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物；有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水，對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉；有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔；還有的人要去市場(chǎng)買(mǎi)早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒(méi)有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來(lái)大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買(mǎi)菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳知識(shí)外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)，小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，的方法就是大家教練員一起來(lái)探討，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)的過(guò)程中，心理學(xué)的知識(shí)是功不可沒(méi)的，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦？總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來(lái)，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑，他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很和善，他們會(huì)聽(tīng)你的話(huà)，也樂(lè)意去學(xué)；該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員，一些學(xué)員不會(huì)照顧自己，連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候，你會(huì)有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的。
在工作結(jié)束后，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；剛開(kāi)始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流，覺(jué)得沒(méi)什么話(huà)題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
第9篇 2023大學(xué)生暑期志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1450字
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐的理念和方向是將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求對(duì)接，將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時(shí)也收獲了專(zhuān)業(yè)上的提升。
【馬克思主義學(xué)院：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個(gè)生活的點(diǎn)滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實(shí)效性。
活動(dòng)中，同學(xué)們以問(wèn)卷調(diào)查和調(diào)研實(shí)踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計(jì)的問(wèn)卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的看法和觀點(diǎn);與此同時(shí)，通過(guò)對(duì)典型人物進(jìn)行采訪(fǎng)，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價(jià)值觀過(guò)程中最樸實(shí)、動(dòng)人的場(chǎng)景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)踐與宣傳相結(jié)合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說(shuō)：“此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的理解與感悟，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名思政專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任與義務(wù)。”
【生命科學(xué)學(xué)院：科普生態(tài)知識(shí) 共建綠色家園】
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊(duì)赴薊縣開(kāi)展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為社區(qū)居民上了一堂生動(dòng)的“科普課”。
實(shí)踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識(shí)科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機(jī)輻射檢測(cè)及基礎(chǔ)知識(shí)普及為主題分為三個(gè)宣講小組向居民們介紹了頗具實(shí)用性的生活小知識(shí)。同學(xué)們還帶來(lái)了動(dòng)物昆蟲(chóng)標(biāo)本、植物圖鑒和專(zhuān)業(yè)的輻射測(cè)試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識(shí)。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過(guò)大學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)他從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)此有了進(jìn)一步了解。
【美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院：用我們的力量改變你的生活】
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會(huì)和個(gè)人的資金。”7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院暑期實(shí)踐活動(dòng)的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會(huì)上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的師生前往付村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過(guò)實(shí)踐團(tuán)師生對(duì)實(shí)地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個(gè)方面積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，實(shí)踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動(dòng)。“參加實(shí)踐活動(dòng)讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺(jué)得受益匪淺。”楊帆說(shuō)。
【音樂(lè)與影視學(xué)院：用藝術(shù)撫慰留守兒童】
暑假期間，音樂(lè)與影視學(xué)院的同學(xué)來(lái)到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的社會(huì)實(shí)踐。
據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個(gè)行政村，354名學(xué)生均來(lái)自周邊幾個(gè)村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級(jí)學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過(guò)與校方溝通，音影學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，以音樂(lè)、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛(ài)國(guó)主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動(dòng)，并開(kāi)展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對(duì)一幫扶對(duì)子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
第10篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 750字
首先要肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，達(dá)成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼，加強(qiáng)了當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部是一個(gè)積極、向上、讓愛(ài)傳遞的組織。
實(shí)踐總結(jié)：
就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的.
就前期準(zhǔn)備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒(méi)做足，具體人員安排不到位.
活動(dòng)第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問(wèn)題，讓主持有點(diǎn)不知所措，這還是準(zhǔn)備不足，或者沒(méi)有想出備選方案的結(jié)果。（萬(wàn)一停電那不是要更糟嗎？）沒(méi)有備選方案.
活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯(cuò)，但是就主持的個(gè)人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論問(wèn)題，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺(tái)上的主持自己的觀點(diǎn)不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺(tái)下觀眾的觀點(diǎn).如若有抵觸情緒，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì)那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點(diǎn)一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足.
活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞，知道很不錯(cuò)，不好評(píng)論與總結(jié).
活動(dòng)地四天，就是戶(hù)外生存大賽。
首先就是比賽的物品太少，沒(méi)有完全體現(xiàn)這支群體的真正實(shí)力；
咖啡的生產(chǎn)日期沒(méi)有注意，還有咖啡可能涉及到國(guó)家政治性問(wèn)題沒(méi)有考慮；
再就是在障礙關(guān)卡沒(méi)有更多新穎挑戰(zhàn)；
還有就是在對(duì)成果（財(cái)產(chǎn)）控制上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢(qián)財(cái)；
評(píng)優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無(wú)法更好的評(píng)比；
活動(dòng)第五天;去敬老院沒(méi)有考慮到老人的心態(tài)，只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開(kāi)時(shí)老人哭了，讓我們沒(méi)有想到，沒(méi)有好措施解決。
最后在離開(kāi)前的歡送會(huì)上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短，很多食品浪費(fèi)，整體經(jīng)費(fèi)安排會(huì)有那么一些不算太合理。
第11篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 550字
此時(shí)此刻才來(lái)趕這份早就想寫(xiě)，早就在心里打了好多次底稿的三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)，可能是真的感慨太多，都不知道從那里開(kāi)始寫(xiě)了。
此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。我院組織2023年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì)，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)深刻領(lǐng)會(huì)、切身感受“ 三個(gè)代表” 重要思想以及科學(xué)的發(fā)展觀，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備工作
這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng)，因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺(jué)，所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱耍乙哺杏X(jué)到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買(mǎi)齊。
在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的，其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面，雖然覺(jué)得壓力很大，但是我相信我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。
第12篇 關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3800字
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次暑假之中，通過(guò)學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益頗多。
此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開(kāi)的，為幫助改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長(zhǎng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來(lái)，我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
第一，活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠(chéng)合作之下，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：
首先，活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開(kāi)，沒(méi)有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來(lái)說(shuō)，可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來(lái)說(shuō)，顯得極其重要。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次，活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒(méi)有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點(diǎn)，對(duì)于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實(shí)的第一手材料，為以后的活動(dòng)展開(kāi)提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實(shí)際出發(fā)”，通過(guò)活動(dòng)的最真實(shí)感受，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開(kāi)展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開(kāi)展工作時(shí)，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。
最后，活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過(guò)程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì)，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，外地人的到來(lái)，能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感，通過(guò)外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動(dòng)之中。
第二，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。
首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限，此次活動(dòng)沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行體檢。但是，為彌補(bǔ)這點(diǎn)，這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過(guò)衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪(fǎng)的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì)，先經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題調(diào)查，確定初步檢查的對(duì)象名單，然后交由專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記，接受檢查。通過(guò)調(diào)查，可以看出，絕大多數(shù)的問(wèn)題出在村民的飲食習(xí)慣。例如，飲食的無(wú)規(guī)律性，不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)，進(jìn)而造成三餐無(wú)規(guī)律，存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動(dòng)之中，每一位隊(duì)員經(jīng)過(guò)一系列的例子，充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰，或忙于某件事情，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出，有些人瘦得像猴子，有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來(lái)自于不良的飲食習(xí)慣，如結(jié)石，結(jié)核等，挑食厭食，喜歡吃“垃圾”食品與和過(guò)多的碳酸飲料，得肥胖癥或是長(zhǎng)許多本可以避免的痘痘等等。通過(guò)對(duì)嬰幼兒的健康體檢，必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時(shí)間越長(zhǎng)，改正的困難就越大。
緊接著是走訪(fǎng)需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制，走訪(fǎng)需要受助的群眾主要通過(guò)居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過(guò)在居委會(huì)資料查詢(xún)和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是，基本上每家每戶(hù)都有受助的資格。畢竟，基本上每家每戶(hù)都存在一定的困難，最突出的在于物價(jià)漲得飛快，但是收入?yún)s越來(lái)越困難，漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平。通過(guò)資料查詢(xún)及實(shí)地調(diào)查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因，在于其文化水平過(guò)低，許多的行業(yè)無(wú)法涉足，或者沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能種地，但由于缺乏科學(xué)性，種田收入無(wú)法滿(mǎn)足家庭開(kāi)支，更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面，嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)，在中國(guó)絕大多數(shù)地方，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。另一方面，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身，我們必須深刻的進(jìn)行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生，許多人在校把玩放在第一位，認(rèn)為“六十分萬(wàn)歲”，試想，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去，恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí)，真的成了“百無(wú)一用是書(shū)生”，反過(guò)來(lái)成為國(guó)家和人民的負(fù)擔(dān)。
跟著是定期回訪(fǎng)調(diào)查。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作?；卦L(fǎng)調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài)。并不是因?yàn)椤巴倒p料”，此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪(fǎng)日程安排，畢竟，公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理，確立回訪(fǎng)的具體要求與內(nèi)容。但是，回訪(fǎng)的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，確立了一批回訪(fǎng)的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭，相信接下來(lái)進(jìn)行的回訪(fǎng)工作將取得良好的成績(jī)。我們?cè)谌粘５淖鍪轮?，往往以快著稱(chēng)，并不注重一項(xiàng)工作的績(jī)效的長(zhǎng)期性。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給每一位成員上了一門(mén)課，做好一門(mén)工作，不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力，更需要長(zhǎng)期的觀察，不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。真正取得最后的好成績(jī)。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“堅(jiān)持不是勝利，堅(jiān)持到底才是勝利”，這應(yīng)該是的概括。
再次，是活動(dòng)的熱線(xiàn)接待。本次的熱線(xiàn)接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé)，通過(guò)我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊，我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類(lèi)的最適合嬰幼兒喂食，他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低，更多的是關(guān)注質(zhì)量問(wèn)題。這充分說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好的前提下，更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務(wù)態(tài)度是熱線(xiàn)電話(huà)快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧，是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。
最后，是問(wèn)題的搜集，由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整，本次主要通過(guò)填調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問(wèn)卷，全部是通過(guò)帶隊(duì)老師檢查過(guò)后的合格問(wèn)卷。從在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程之中，我們可以看出不同人的工作效率：與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問(wèn)卷，善于解說(shuō)的隊(duì)員也是一樣的，本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問(wèn)卷……現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障，你可以什么都不會(huì)，只要你會(huì)用人才，<蓮~山課件>一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng)，但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的做人處事的道理。
不過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷存在一個(gè)很大的缺陷，就是問(wèn)卷過(guò)于冗長(zhǎng)。一份調(diào)查問(wèn)卷有22頁(yè)，這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題，剛開(kāi)始一份調(diào)查問(wèn)卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，許多的受訪(fǎng)者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度，這給調(diào)查人員出了難題。不過(guò)，在每一位隊(duì)員的努力之下，絕大多數(shù)的問(wèn)卷都順利完成。就問(wèn)卷本身而言，的確是一份高質(zhì)量的問(wèn)卷。但是，所涉及的問(wèn)題有些過(guò)于繁瑣，給人以厭倦的感覺(jué)，許多的受訪(fǎng)者在遇到此類(lèi)問(wèn)題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類(lèi)似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，展開(kāi)有關(guān)的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言，更多的是支付自己的花銷(xiāo)。
第四，活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果，達(dá)到預(yù)期的目的。
（一）黨員，團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用，通過(guò)活動(dòng)宣傳嬰幼兒健康輔食營(yíng)養(yǎng)，使更多的家庭樹(shù)立正確的嬰幼兒輔食營(yíng)養(yǎng)觀念；
（二）樹(shù)立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀；樹(shù)立群眾觀念，堅(jiān)持到基層工作，成為一名積極有為的，為人民服務(wù)的“四有”青年；
（三）學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì)；
（四）深入基層，積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極響應(yīng)胡驚濤____對(duì)青年學(xué)生三點(diǎn)希望，切實(shí)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來(lái)，提高綜合素質(zhì)；
（五）關(guān)注基層發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定，<蓮~山課件>積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
第五，其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績(jī)，但存在一定的不足之處。
首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳，但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限，宣傳方面基本上沒(méi)有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。
其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)人員分成了兩組，兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然，這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。
再次，活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí)，反應(yīng)速度過(guò)慢，導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后，活動(dòng)的地域有點(diǎn)過(guò)大，不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目，收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開(kāi)展工作，取得好的效果。
第13篇 大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 1000字
大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束，看似漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖，以及緊張的期末考試周，以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準(zhǔn)備，以及最后在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間，有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù)，有籌備上的辛辛苦苦，有各種碰壁后的垂頭喪氣，有取得各種成就后的欣喜歡樂(lè)，有旅途中的顛顛簸簸，有難說(shuō)出口的心疼心酸，還有最后離別時(shí)的不舍與眼淚……
這是一個(gè)有著太多故事的過(guò)程， 我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事，只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括我們的實(shí)踐：轉(zhuǎn)變、反復(fù)、準(zhǔn)備、走訪(fǎng)、傾聽(tīng)(心疼)、忙碌、感動(dòng)。或許這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾勒出來(lái)，或許仍然存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。
當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)重新審視我們最初的想法時(shí)，雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對(duì)會(huì)會(huì)心一笑。
最初的最初，我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國(guó)一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候，我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷，雖然我們不可能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時(shí)間，我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。
但是隨著實(shí)踐各方面工作的開(kāi)展——尤其是備課階段的展開(kāi)以及最后實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過(guò)分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對(duì)于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動(dòng)對(duì)于承受方的意義、對(duì)于社會(huì)的意義。
駿漸地，我才明白，實(shí)踐的作用，并非是期待我們通過(guò)某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值，而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，也是了解自己。
而在這個(gè)過(guò)程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。
而活動(dòng)的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么，給對(duì)方帶去了什么;取決于我們收獲了什么，而對(duì)方又收獲了什么;取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象，而不是關(guān)注我們。
任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過(guò)制定目標(biāo)或者計(jì)劃臆斷推測(cè)出來(lái)的，都是在真正踐行的過(guò)程中看到的、感受到的。
第14篇 2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2000字總結(jié) 3600字
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線(xiàn)希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車(chē)上，興奮不已呀。我們出了合肥，來(lái)到了六安，來(lái)到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái)，然后我明顯感覺(jué)自己慢
慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
第二天是我們開(kāi)始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來(lái)了，我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)孔集村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣(mài)東西的商家，所以口音還不是很重，來(lái)自湖南的我還是能很清楚的
聽(tīng)清楚他們講的什么。因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶?，很多村民并不知道我們的到?lái)，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣，村民知道了我們的來(lái)意，我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來(lái)到章軍飯店，對(duì)著老板說(shuō)：“嘿，老板來(lái)24份炒飯。”老板那驚奇的面孔，讓我們覺(jué)得很好笑。是呀，這是我們
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲(chóng)，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來(lái)吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來(lái)了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來(lái)，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是很開(kāi)心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲(chóng)子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來(lái)很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問(wèn)卷（發(fā)問(wèn)卷除了在街上，還有深入村落里），幫村委整理農(nóng)家書(shū)屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。
給我留下印象最深刻的一次發(fā)問(wèn)卷是我們那隊(duì)深入到村落里，那天我們扛著系旗，
來(lái)到一個(gè)村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當(dāng)時(shí)我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談，因?yàn)樗僦苤氐泥l(xiāng)音，我很費(fèi)勁的完成了問(wèn)卷，但是看得出來(lái)，盡管我總是說(shuō)著：“爺爺，不好意思我沒(méi)有聽(tīng)明白，您能再說(shuō)一遍嗎？”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒(méi)有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著……當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很是感動(dòng)，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來(lái)下起來(lái)了瓢潑大雨，我們來(lái)到一戶(hù)農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問(wèn)卷。有一戶(hù)人家給我的印象特別深刻，這是一戶(hù)老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒(méi)有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無(wú)的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開(kāi)始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說(shuō)：“有。”樸實(shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說(shuō)要和他們一起留影，老人很開(kāi)心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來(lái)，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來(lái)的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿(mǎn)的成功。
為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感以及對(duì)xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(zhǎng)途客車(chē)。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來(lái)衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。
此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開(kāi)展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。第二，團(tuán)隊(duì)精神。 毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)
該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃?；顒?dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然
矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期就過(guò)去了，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車(chē)上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見(jiàn)了孔集村，再見(jiàn)了秀娟飯店，再見(jiàn)了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)！新的征程即將開(kāi)始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處……
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信
：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
第15篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 3050字
我生化學(xué)院今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年大學(xué)生在為民服務(wù)的活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想，并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才干。
一、基本概況
我院充分發(fā)揮社團(tuán)環(huán)保優(yōu)勢(shì)，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把社團(tuán)工作作為拓展，組織了多個(gè)實(shí)踐小組，為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
20xx年4月19日，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心在京組織召開(kāi)“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研討會(huì)”。該中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究部作了題為“國(guó)家草原項(xiàng)目效果評(píng)估與草原治理政策完善”的主題報(bào)告。上述報(bào)告就全國(guó)草原總體狀況指出：約占草原總面積84.4%的西部和北方地區(qū)是我國(guó)草原退化最為嚴(yán)重的地區(qū)，退化草原已達(dá)草原總面積的75%以上，猶以沙化為主。
1、大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐為民
為了更好的向廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，7月16日，xx社團(tuán)、xx草原沙化調(diào)研支隊(duì)與xx市環(huán)保局辦公室桑主任就有關(guān)xx草原沙化調(diào)研進(jìn)行了探討。次日，來(lái)到xx旗，與陳旗農(nóng)牧局x副局長(zhǎng)和x主任就有關(guān)草原方面的問(wèn)題進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。聽(tīng)x副局長(zhǎng)介紹有關(guān)近幾年草原的生長(zhǎng)情況和具體沙化程度，同時(shí)講解了國(guó)家出臺(tái)的一些相關(guān)政策和具體的解決辦法。
2、進(jìn)行實(shí)地考察，走訪(fǎng)牧民
調(diào)研過(guò)程中，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會(huì)因素進(jìn)行具體的了解。走訪(fǎng)了草原當(dāng)中居住的牧民，對(duì)現(xiàn)地牧民進(jìn)行了入戶(hù)調(diào)查，深入了解草原沙漠化、當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對(duì)人民生活的影響。
3、主動(dòng)加入到防沙治沙的工作中
在走訪(fǎng)了多戶(hù)牧民之后，社團(tuán)成員來(lái)到了草原沙化的腹地——草原沙帶，同學(xué)們了解了防沙治沙的具體過(guò)程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰(zhàn)，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。
4、展開(kāi)廣場(chǎng)環(huán)保宣傳教育工作
7月21日，青年環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)成員與xx草原沙化調(diào)研支隊(duì)共同在xx市xx區(qū)xx廣場(chǎng)舉行“保護(hù)草原”大型宣傳活動(dòng)，提高當(dāng)?shù)鼐用癖Ｗo(hù)草原的意識(shí)。讓大家認(rèn)識(shí)到：保護(hù)草原，就是保護(hù)我們的家。
二、重要收獲
從當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)我院xx社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同學(xué)們撰寫(xiě)的篇調(diào)查報(bào)告和心得總結(jié)中獲知，這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐得了圓滿(mǎn)成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在：
1、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想
同學(xué)們認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng)，宣傳保護(hù)環(huán)境也是如此，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，通過(guò)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時(shí)，不忘我們的生存環(huán)境，不忘為子孫后代造福。
2、充分認(rèn)識(shí)保護(hù)建設(shè)草原的重要意義
我國(guó)是一個(gè)草原大國(guó)，草原面積近60億畝，占國(guó)土面積的41.7%，居世界第二。草原是我國(guó)國(guó)土的主體和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是我國(guó)面積最大的綠色生態(tài)屏障，是牧區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和農(nóng)牧民賴(lài)以生存的基本生產(chǎn)資料。草原資源是重要的戰(zhàn)略資源。
3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感，大學(xué)生走進(jìn)田間牧地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使科技意識(shí)深入人心，街頭村尾，大學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。
4、服務(wù)回報(bào)了社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值
通過(guò)開(kāi)展廣場(chǎng)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識(shí)，宣傳了國(guó)策，辦了實(shí)事，豐富了生活，在一定程度上上為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u(yù)。并且廣大學(xué)生在用知識(shí)和智慧回報(bào)社會(huì)和人民的同時(shí)，自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)，反“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值同服務(wù)祖國(guó)人民”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍
在開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動(dòng)、再加上生活不習(xí)慣，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備和開(kāi)展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學(xué)生磨練了意志，培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交流，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
三、社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之所以取得圓滿(mǎn)成功，我們體會(huì)主要有：
1、學(xué)院團(tuán)委的重視和當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ)和前提
對(duì)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院團(tuán)委非常重視，專(zhuān)門(mén)成立社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得成功提供了保障。在這次社會(huì)實(shí)踐中，當(dāng)?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助，為我們的社會(huì)實(shí)踐打開(kāi)了方便之門(mén)，
2、精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，是本次社會(huì)實(shí)踐取得成功的關(guān)鍵
為設(shè)計(jì)好今年暑期社會(huì)實(shí)踐的方案，我們做了大量的深入細(xì)致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的要求和上級(jí)的批示精神，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，確定落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。在方案制定之后，組織實(shí)施就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，到實(shí)踐地的具體實(shí)施，都實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道
在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng)，廣大學(xué)生磨練了意志，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)并把努力“堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐”、“堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民”較好地統(tǒng)一了起來(lái)，有效的提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì)，參加“四化”建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們的描述吧：
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請(qǐng)你自己參加一次實(shí)踐服務(wù)吧，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
