第1篇 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1000字 2250字
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在'共建家園迎奧運(yùn)，改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)'主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):
一、制度保障，確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如、、、、、、、等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細(xì)分群體，分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生'走走看看'，即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生'摸摸練練'，即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn);碩博士'想想干干'，即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡(jiǎn)言之，就是從'走走看看'、'摸摸練練'到'想想干干'，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃，強(qiáng)化品牌從xxx年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目---'思源計(jì)劃'，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理，不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。'思源計(jì)劃'正式開(kāi)展三年來(lái)，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的'英才計(jì)劃'，我校出臺(tái)，旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng)，江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。
其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定'十一五規(guī)劃'的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)'十一五'規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫，并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以'博客例會(huì)'等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬，我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地，百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開(kāi)展'建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地'活動(dòng)，提出'已有社會(huì)實(shí)踐基地`一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少`;開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化'等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，透明公開(kāi)我們依托'實(shí)踐在線'網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊，使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度，要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱，并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證值班工作的透明化，同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程，有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束，我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想，很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用，sina網(wǎng)、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門報(bào)道。
同時(shí)，我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群，團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客，將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了簡(jiǎn)報(bào)，刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái)，通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系，確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外，今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人，優(yōu)秀圖片，及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選，都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比，由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好'思源計(jì)劃'、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
第2篇 學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1050字
學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自我所學(xué)的東西能否對(duì)社會(huì)有用，自我的本事能否被社會(huì)所承認(rèn)。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的`真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，僅有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自我得到鍛煉，才能使自我所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自我成為真正有用于實(shí)際，使自我成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
第3篇 關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié) 2500字
1.關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
1、為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
2、理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
3、在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
4、在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
5、記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
2.關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
一、實(shí)踐目的
1、暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問(wèn)題。
3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
二、實(shí)踐意義
1、利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的。
2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜](méi)有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)，深刻體會(huì)；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。
3.關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。
1、臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
2、拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
3、放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
第4篇 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 4100字
今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開(kāi)始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書(shū)的撰寫(xiě)，大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫(xiě)，整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫(xiě)，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案，本來(lái)我并不打算寫(xiě)得太多，但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板，寫(xiě)出來(lái)的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識(shí)更全面。
5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間，隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯(cuò)，但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走，感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中，我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊(duì)伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì)議。
而從6月中旬到7月初，因?yàn)榭荚嚨脑?，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號(hào)，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開(kāi)始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉(xiāng)的。或許一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開(kāi)會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ?，而?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì)，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的，都會(huì)努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號(hào)晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué)，13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊(duì)友也各司其責(zé)。一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào)，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾?；貋?lái)的時(shí)候，被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò)，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們，因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著都心疼，回家父母看了更心疼呢?！碑?dāng)時(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話，都紅著眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事。回到辦公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前，對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒(méi)開(kāi)設(shè)禮儀課，所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始之前，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開(kāi)心地回應(yīng)，爭(zhēng)著起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。
在“三下鄉(xiāng)”的支教中，我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書(shū)的機(jī)會(huì)比較多，所掌握的知識(shí)也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫(xiě)不好。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講。總體來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級(jí)的班主任，面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我，可當(dāng)他們見(jiàn)到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂(lè)的事情。
小孩子在日記中什么都寫(xiě)，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節(jié)課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我?guī)У娜?、四年?jí)的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事，其實(shí)理想對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級(jí)的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病。”當(dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級(jí)的小胖子說(shuō)他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，有的小女生說(shuō)要當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)。可是呢，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話連自己聽(tīng)著都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識(shí)不多，所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè)觀的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì)了如何將樂(lè)觀的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想，早戒了?！笨墒撬麄冎皇呛⒆?，大山里的孩子，應(yīng)該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿希望。只有這樣他們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)。
18號(hào)上午，我們的課程全部結(jié)束。下課后，四年級(jí)的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì)來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤?jiàn)到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書(shū)，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。 18號(hào)下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來(lái)教。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄穑蠹彝?0級(jí)的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。當(dāng)然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好，調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們?cè)谧?。而且，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便。但是，幸運(yùn)的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì)幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì)心存感激。 19號(hào)早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。
三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊。”他又問(wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚?。車開(kāi)走的時(shí)候，看了一下車窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎?xiě)的一樣——我會(huì)好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊(duì)伍，這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽。
在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，還有友情和面對(duì)困難的勇氣，而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé)、熱心的隊(duì)友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
第5篇 2023年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1100字
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況
(一)活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1) 關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2) 關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3) 周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4）交通安全問(wèn)題調(diào)查
5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題
讀兒童書(shū)籍，聽(tīng)廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫(xiě)下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
第6篇 高中生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 850字
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒(méi)有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)始思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特別值得去珍惜。
姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的時(shí)候mp4也總不離手，大概是因?yàn)槿绱耍渌墓ぷ魅藛T也跟我走的很遠(yuǎn)，平時(shí)不怎么跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。
后來(lái)媽媽告訴我，對(duì)待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因?yàn)橛H戚過(guò)去，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。
第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來(lái)，雖然比平時(shí)累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時(shí)間都開(kāi)心，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
大概是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我?lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告訴他們千萬(wàn)不要到處砸蛋糕。
結(jié)果到最后，他們還是到處開(kāi)始砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來(lái)，畢竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理?。课艺氤鋈ヅc他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分快樂(lè)，不是很值得嗎？
這真是對(duì)我?guī)椭囊淮紊鐣?huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂(lè)，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng)。
第7篇 大學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 800字
大學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的，在市縣中學(xué)進(jìn)行了為期x天的支教、文體活動(dòng)。
其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程，授課總計(jì)42課時(shí);文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、xx文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況，在校園周圍開(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng)，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾欤曳?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)xxx并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè)，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng)，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。
為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的典型問(wèn)題，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研，同時(shí)宣傳科普知識(shí)，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。
為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)，從整體把握了xx縣耕地資源現(xiàn)況，并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素。
在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題，展開(kāi)入戶調(diào)查，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談，了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等，以此深入了解民意，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民，實(shí)踐助民，并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
第8篇 中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023 4500字
中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023
暑期社會(huì)實(shí)踐，是xx中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
從2023邁向2023，中國(guó)進(jìn)一步向世界展示了她的實(shí)力、信心和美麗。十八屆三中全會(huì)闡明了光明未來(lái)的新思路、新方向，吹響了美麗中國(guó)的新號(hào)角。為了讓學(xué)生進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
為保證活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開(kāi)全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)分為核心價(jià)值 青春踐行、書(shū)香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生、 生態(tài)xx 美麗中國(guó)、科技筑夢(mèng) 助力創(chuàng)新、深入基層 實(shí)踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛(ài)生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。
在核心價(jià)值 青春踐行這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的宣傳，收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說(shuō)詞，了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著和追求。
在青春公益 聚焦民生板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛(ài)著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以陽(yáng)光心理志愿宣傳、青少年維權(quán)宣傳、未成年人保護(hù)法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛(ài)生命宣傳。愛(ài)心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園舉行了一場(chǎng)特殊的廣場(chǎng)義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多xx市民參與到他們的愛(ài)心活動(dòng)中，今年的主題是青春助力夢(mèng)想文明傳遞愛(ài)心 8.11肢殘人活動(dòng)日公益宣傳演出。義演是由我們xx中學(xué)愛(ài)心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛(ài)心社倡導(dǎo)xx市民為xx本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵(lì)大家拿出家里閑置的物品、書(shū)籍而且又能賣得出去來(lái)進(jìn)行捐贈(zèng)，很多市民演出看到一半就回家拿東西來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心。此后三天7月12日到7月14日，愛(ài)心社在xx城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在xx世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書(shū)店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書(shū)店。完成收集后，愛(ài)心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來(lái)幫助xx本地的困難家庭。
在 深入基層 實(shí)踐提升板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶?；顒?dòng)，做好紅色宣傳，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。
學(xué)生會(huì)開(kāi)展了50元錢生錢都市生存體驗(yàn)活動(dòng)第二季，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一。7月6日至8日，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)第二季。隊(duì)員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會(huì)場(chǎng)等等，大家用自己的智慧和汗水實(shí)踐著，收獲頗豐。三天總收入xxx.8元，其中主席團(tuán)以凈收入xxxx元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會(huì)愛(ài)心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢(mèng)想。7月28日晚，xx中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護(hù)xx方言實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括xx方言脫口秀、xx方言聽(tīng)寫(xiě)比賽等，現(xiàn)場(chǎng)與市民互動(dòng)頻頻，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會(huì)一起在嵊州世紀(jì)廣場(chǎng)、xx江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購(gòu)買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中。值得贊揚(yáng)的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡xx、尹xx等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書(shū)店合作，紛紛走上街頭開(kāi)展讓愛(ài)流動(dòng)情系山區(qū)暑期售書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂(lè)乎，一筆筆生意在融融愛(ài)意中成交。開(kāi)學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛(ài)心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會(huì)是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的最好機(jī)會(huì)。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，校團(tuán)委共收到我心中的好書(shū)征文xxx篇，百年潮 中國(guó)夢(mèng)觀后感187，科普論文xxx篇，發(fā)明提案xxx個(gè)尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)照片xxx余張和學(xué)生自制活動(dòng)記錄短片4部。由團(tuán)委出面對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行公平、公正的評(píng)價(jià)，并召開(kāi)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)
中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023
今年暑假，我們長(zhǎng)堰中學(xué)根據(jù)教育局關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期活動(dòng)。現(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
一、讓學(xué)生明確了暑假生活安排的計(jì)劃性、科學(xué)性
(一)學(xué)生科學(xué)地安排好了暑假時(shí)間
同學(xué)們認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。珍惜暑假時(shí)間，進(jìn)行科學(xué)安排。每個(gè)同學(xué)制訂了切實(shí)可行的暑假生活計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間和各種活動(dòng)。認(rèn)真獨(dú)立完成各科暑假作業(yè)，并在暑假結(jié)束前安排時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，并且制定出新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(二)開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)
1、 攜手共建文明宣傳教育活動(dòng)
① 在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做文明成員，在社會(huì)做文明公民。積極倡議，身體力行，促進(jìn)文明，共建和諧社會(huì)。
② 遠(yuǎn)離非法網(wǎng)吧，拒絕卡通鴉片。建立健康生活理念，培養(yǎng)良好情操。
2、體驗(yàn)教育活動(dòng)
計(jì)算成長(zhǎng)的成本和代價(jià)，感謝父母的付出和恩情，學(xué)會(huì)珍惜恩情、感激父母、勤儉節(jié)約、艱苦樸素。
3、在八一建軍節(jié)前后開(kāi)展了擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，觀看愛(ài)國(guó)主義影視片，寫(xiě)好觀后感。
4、開(kāi)展了紅色記憶駐心田手抄報(bào)比賽。
5、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路祖國(guó)大地風(fēng)光名勝游。(寫(xiě)出游記)
6、科技創(chuàng)新活動(dòng)四個(gè)閱讀一本科普書(shū)籍;觀看一次科普展覽(或科教電視節(jié)目、電影);制作一件科技創(chuàng)新小作品(每班三件);撰寫(xiě)科技小論文或創(chuàng)作繪畫(huà)。
8、讀一本好書(shū)活動(dòng)
在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，通過(guò)閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍，進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義和民族主義、集體教育。
紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦：
《保衛(wèi)延安》《紅日》《青春之歌》《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒》《紅巖》《三家巷》《紅軍長(zhǎng)征的故事》《把一切獻(xiàn)給黨》《星星之火》《紅色中國(guó)》《朝花夕拾》《放眼看長(zhǎng)征》《苦菜花》等。
二、在暑假生活中，增強(qiáng)了三個(gè)意識(shí)
1、增強(qiáng)了長(zhǎng)中人意識(shí)。暑假期間，學(xué)生時(shí)時(shí)處處牢記我是長(zhǎng)中人，仍然像在校時(shí)一樣以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為行動(dòng)準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。
2、增強(qiáng)了法制意識(shí)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī)，到社會(huì)有法律法規(guī)，學(xué)生們做到了遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，防微杜漸，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，遵守社會(huì)公德。
3、增強(qiáng)了安全意識(shí)
(1)人身安全。學(xué)生做到不自行到陌生水域游泳，注意交通安全。增強(qiáng)了防范意識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，牢牢繃緊安全之弦。
(2)學(xué)習(xí)了急救常識(shí)，沒(méi)有發(fā)生中暑、觸電、燙傷、煤氣中du等意外事故。
(3)注意飲食衛(wèi)生。
總之，在師生的共同努力下，我校實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃中制訂的目標(biāo)，使青少年度過(guò)了一個(gè)安全、健康、有益、快樂(lè)的假期。
中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2023
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，暑假怎么過(guò)便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。在打工的過(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會(huì)，提高自我！
第9篇 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板 1100字
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，今年暑假，在上級(jí)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開(kāi)展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開(kāi)展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂(lè)來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開(kāi)學(xué)反饋來(lái)看，各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在，通過(guò)孩子去向周圍的大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí)，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周圍進(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車問(wèn)題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。
此外我們學(xué)校還積極開(kāi)展了“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書(shū)籍，并有感而發(fā)，篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué)，也在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會(huì)開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
第10篇 學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4750字
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
由于放假比較晚，很多暑假工已經(jīng)招滿了，通過(guò)親戚的介紹，最后我在德陽(yáng)市區(qū)一家“德克士”快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中，我一直認(rèn)為去這種快餐店我也只能掃掃地，擦擦桌子，然而當(dāng)我去了后才知道，并不是這么簡(jiǎn)單！
首先，我填了張報(bào)名表，我以為就可以上班了，沒(méi)想到還有好多個(gè)程序。報(bào)名表填完后，又要去辦健康證，辦這個(gè)又花費(fèi)了五天時(shí)間，拿著健康證后，還要去辦公室蓋章，領(lǐng)統(tǒng)一的服裝。一回家我就換上了這套工作服，感覺(jué)特新鮮。上班之前還要培訓(xùn)四天，就是對(duì)這一個(gè)多月要做的工作有一個(gè)清楚的了解。在分配任務(wù)時(shí)，我被分到做pvt，也就是做漢堡、米飯?zhí)撞?、飲料、冰淇淋等等之類的東西，相當(dāng)于后廚吧，當(dāng)時(shí)心想，這真是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。然后轉(zhuǎn)念一想，大學(xué)生出來(lái)
實(shí)踐需要的不就是挑戰(zhàn)嗎！在分配任務(wù)后，又讓我們幾個(gè)暑假工互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，我們都做著自我介紹，有的是高中剛畢業(yè)，有的是和我一樣大一，不一會(huì)兒我們都熟絡(luò)了起來(lái)。然后經(jīng)理又給我們發(fā)了各自崗位的一些資料，我看著我面前的一份配料表，不禁皺起了眉，對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，還真是很難背下來(lái)。我拿回家，每天都在背著各種產(chǎn)品的配料表?，F(xiàn)在很多人說(shuō)快餐不干凈，我在這一個(gè)多月中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要求很嚴(yán)格的。就拿很平常的煮米飯來(lái)說(shuō)吧，首先淘米就必須要淘8至10遍，而煮飯時(shí)的水更要嚴(yán)格按照比例來(lái)，并且要用過(guò)濾水。正式上班時(shí)，心里有點(diǎn)虛，害怕某個(gè)步驟出錯(cuò)，又想做快點(diǎn)，就做得很慌，結(jié)果出來(lái)很多錯(cuò)，帶我的一個(gè)姐姐就細(xì)心的給我講，告訴我不要慌，慢慢做，還給我說(shuō)了很多訣竅。一些小錯(cuò)誤我還能原諒自己，可是中途我犯了件大錯(cuò)。中午吃午飯時(shí)，我把下午要用的雞蛋洗好放在鍋里準(zhǔn)備煮，可一個(gè)姐姐叫我拿東西，我竟然忘了加水在鍋里，就這樣，15分鐘后，整個(gè)后廚都彌漫著一股焦味，有個(gè)人說(shuō)：“是誰(shuí)煮雞蛋沒(méi)有加水??？”我跑出去，嚇慘了，蛋全部廢了，鍋也燒黑了。我一直說(shuō)著對(duì)不起，可還是有一些老員工在嘲笑我，心里難過(guò)極了，都是因?yàn)槲业拇中?。最后這30個(gè)雞蛋的費(fèi)用全部從我的工資里扣了。在另一方面，我認(rèn)為在和同事們的相處上我也有很多收獲。初來(lái)乍到，我也不知道里面每個(gè)人的性格怎樣，也不敢隨便跟人家開(kāi)玩笑。這里面的員工基本是都是20歲左右的，有些大的也就30來(lái)歲，我以為都是很好相處的，可誰(shuí)知，相處了將近一周來(lái)看，有的人就不好接近。有時(shí)我會(huì)和哥哥姐姐們?cè)谝黄痖e聊，然后他們就會(huì)告訴我他們都
不喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，可是我覺(jué)得那人還是挺好的。在以后相處的日子，我也不去聽(tīng)他們的閑言碎語(yǔ)，我始終帶著微笑上班，用真心去對(duì)待每一個(gè)人，我相信他們也會(huì)感受到的。然而事實(shí)總是相反的，收銀臺(tái)有些姐姐嫌我動(dòng)作慢，天天吼我，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很委屈，因?yàn)槲覄?dòng)作肯定就沒(méi)老員工那么嫻熟，況且顧客又多，就我一個(gè)人做我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。那天下班回家后我越想越覺(jué)得委屈，就給媽媽說(shuō)，媽媽告訴我：“那時(shí)候她們也還是忙，你一直做不出東西她們還是著急啊，其實(shí)也不是什么大不了的事，所以不要怪她們?！焙髞?lái)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是對(duì)。我還繼續(xù)帶著微笑上班。過(guò)了幾天，我忙不過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì)有收銀臺(tái)的姐姐來(lái)幫我，我覺(jué)得還是挺好的。
在這一個(gè)多月中的實(shí)踐中，說(shuō)實(shí)話，很累，但是我很開(kāi)心，我明白了許多道理，特別是在理論與實(shí)踐方面，有很多事，背理論簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)就很難。比如說(shuō)，做漢堡，我把任何一種的配料都背得很清楚，可實(shí)際操作起來(lái)我不斷的犯錯(cuò)，沙拉醬少了，生菜多了，這是我經(jīng)常做錯(cuò)的事。另外，在實(shí)踐時(shí)還要注意很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，比如菠蘿漢堡要裹紙，雞腿漢堡直接裝盒，這些我經(jīng)常搞混。這次實(shí)踐后，我做事更加仔細(xì)了，不再馬馬虎虎了。這是很大的收獲。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。最后我還想要再說(shuō)說(shuō)這句話。我覺(jué)得理論與實(shí)踐差別真的有點(diǎn)大，特別是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，尤其需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為我們以后立足社會(huì)奠定一個(gè)好的基矗。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為期兩周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂(lè)。不是35°的高溫就是可以淹沒(méi)金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點(diǎn)，要么就是冒著大雨去各個(gè)組織機(jī)構(gòu)碰壁。這兩周，認(rèn)識(shí)了以前完全陌生的隊(duì)友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。
放了假的學(xué)校很安靜，特別是東區(qū)，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關(guān)了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進(jìn)了旅游景點(diǎn)，可是我們沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)漫步，我們也沒(méi)有時(shí)間去觀賞那美麗的風(fēng)景，我們關(guān)注的都是各種景點(diǎn)的指示牌及標(biāo)志，看多了以至于條件反射到哪都會(huì)看看這兒的標(biāo)志對(duì)不對(duì)，哪錯(cuò)了，正確的是怎樣的。
其實(shí)，來(lái)了南京上學(xué)這么久，從來(lái)沒(méi)有去過(guò)南京的旅游景點(diǎn)，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。
這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個(gè)人的時(shí)候。原本3號(hào)考完就會(huì)收拾行李馬上回家卻因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐留了下來(lái)?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個(gè)人躺在宿舍也會(huì)怕，也會(huì)無(wú)聊起來(lái)。
其實(shí)在團(tuán)隊(duì)跟大家在一起的時(shí)間還是蠻快樂(lè)的，大家一起走訪一起收集對(duì)青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……
晚上，因?yàn)樗奚崽珶崴恢戎粘?，早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說(shuō)，團(tuán)隊(duì)里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會(huì)喊腿酸，沒(méi)有怨言，隊(duì)長(zhǎng)也很給力，很有想法，第一次做社會(huì)實(shí)踐就能想的很周到。
不管怎么說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。
大學(xué)生暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
為了更好的用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝青年，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。貫徹落實(shí)團(tuán)省委下發(fā)的《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程》的文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐的深入開(kāi)展，我系青馬工程培訓(xùn)班于2023年7月21日組織學(xué)員到xx鎮(zhèn)進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)系團(tuán)總支精密部署，認(rèn)真組織、嚴(yán)格實(shí)施達(dá)到了運(yùn)用專業(yè)知識(shí)服務(wù)農(nóng)村鍛煉隊(duì)伍的預(yù)期目的。情況總結(jié)如下：
一、做好xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備工作
為確保此次xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，確保前期工作的有序進(jìn)行和實(shí)踐活動(dòng)期間隊(duì)伍安全，我們多次組織青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們召開(kāi)籌備會(huì)議。會(huì)議中大家集思廣益，各抒己見(jiàn)，各自提出了自己草擬的活動(dòng)方案，通過(guò)多方討論，最終制定了詳細(xì)、縝密的活動(dòng)計(jì)劃。期間，我們還多次與賓縣人民銀行和農(nóng)村信用社聯(lián)系，研究確定暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，研討金融支農(nóng)幫扶座談會(huì)調(diào)研題綱。扎實(shí)推進(jìn)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，明確個(gè)人分工，確保實(shí)踐活動(dòng)能夠高效、有序的進(jìn)行。除此之外，為保障“三下鄉(xiāng)”30余名學(xué)生們?nèi)松碡?cái)產(chǎn)安全，我們集體購(gòu)買保險(xiǎn)。
二、加強(qiáng)宣傳，深入實(shí)際，全面扎實(shí)地開(kāi)展xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（一）普及金融知識(shí)，提高群眾金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
我們?cè)趚x鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、入戶講解等形式針對(duì)不同年齡人群特征，有針對(duì)的進(jìn)行宣講，現(xiàn)場(chǎng)宣傳征信方面的金融政策，普及相關(guān)金融知識(shí)。我們?cè)谛麄鼽c(diǎn)掛貼橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放金融知識(shí)宣傳手冊(cè)150余冊(cè)、各種金融知識(shí)資料800余張。xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員積極為當(dāng)?shù)厝罕娭v解金融知識(shí)，對(duì)金融詐騙的預(yù)防、報(bào)警、打擊等方面做了認(rèn)真的宣講，充分提高群眾金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，把內(nèi)容豐富的金融知識(shí)和方便貼心的金融服務(wù)送到居民朋友旁邊。通過(guò)講解和對(duì)群眾提出問(wèn)題的解答，一方面使群眾中的疑問(wèn)得到了解答，另一方面也使我們?cè)谛麄髦械玫搅隋憻?，更加密切了與群眾間的關(guān)系，得到了群眾的認(rèn)可。我們也在向群眾宣傳過(guò)程中，體會(huì)到了我們的價(jià)值，青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們深深的感受到這次活動(dòng)開(kāi)展重大意義。
（二）走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，考察當(dāng)?shù)毓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
xx系青馬工程培訓(xùn)班學(xué)員參觀了該村的大米生產(chǎn)基地，該村王主任向?qū)W員們介紹了該村從貧困村到生產(chǎn)大米近萬(wàn)噸的生產(chǎn)基地，展鵬米業(yè)的廠房負(fù)責(zé)人向我們介紹了該村大米種植、加工流程，隨后我們分小組對(duì)廠房進(jìn)行了參觀，在參觀過(guò)程中，學(xué)員們以謙虛的態(tài)度向工作人員積極提問(wèn)而工作人員也仔細(xì)的為隊(duì)員們進(jìn)行了解答，看著一排排流水線工人們?cè)诖髮W(xué)的我們了解了農(nóng)業(yè)工作者的艱辛，明白了糧食的來(lái)之不易，不僅要學(xué)習(xí)他們的吃苦耐勞，更懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。隨后我們對(duì)農(nóng)村工業(yè)融資問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)程加快，資金需求大大增加，但相對(duì)應(yīng)的支農(nóng)資金卻沒(méi)有相應(yīng)提高因此農(nóng)村工業(yè)發(fā)展需要金融機(jī)構(gòu)的資金支持。我們將調(diào)研后的結(jié)果總結(jié)反饋給與其對(duì)接的綏濱縣農(nóng)村信用社，把百姓們?cè)谌谫Y方面的問(wèn)題如實(shí)的反應(yīng)給信用社，爭(zhēng)取幫助當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q困難
（三）走訪農(nóng)業(yè)種植基地，調(diào)研生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)為了對(duì)于當(dāng)?shù)氐幕窘?jīng)濟(jì)狀況進(jìn)一步的了解，培訓(xùn)班學(xué)員用調(diào)查問(wèn)卷、訪談等多種調(diào)研方式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生態(tài)種植園展開(kāi)調(diào)研，近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府積極引導(dǎo)示范，取得了一定成果，積極舉辦種植技術(shù)培訓(xùn)班，使農(nóng)村生態(tài)種植產(chǎn)業(yè)化發(fā)展跨越了更高的臺(tái)階，現(xiàn)今xx鎮(zhèn)生態(tài)種植園種植面積已經(jīng)達(dá)到200余畝，養(yǎng)殖大戶20余戶，并形成了生產(chǎn)供銷一體化的產(chǎn)業(yè)模式，努力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)大戶推進(jìn)春耕生產(chǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小型企業(yè)日益增加，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)前景良好。學(xué)員們深入傾聽(tīng)農(nóng)民心聲，切身感受到農(nóng)業(yè)金融的存在意義以及日益增長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新元素，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更好更快的發(fā)展。
三、認(rèn)真總結(jié)金融支農(nóng)新模式，將xx系青馬工程暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入
（一）開(kāi)展青年馬克思主義者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性
新時(shí)代的大學(xué)生，是中國(guó)承前啟后的一代，是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是肩負(fù)歷史和時(shí)代重托的一代，我們大學(xué)生不能只學(xué)書(shū)本知識(shí)，不能只是紙上談兵，再好的理論，也得在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，實(shí)踐出真知，引導(dǎo)我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力。
（二）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)
以參加此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，提升素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，更加使大學(xué)生認(rèn)清，只有深入實(shí)踐，使參與活動(dòng)的每一個(gè)大學(xué)生都能深切地感受到“走基層、訪民情、問(wèn)民需、解民困、接地氣”的重要性。
（三）努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性
在這次活動(dòng)中，我們也感到知識(shí)的局限性，還不能更好地為基層群眾服務(wù)，特別是一些前瞻性的、深層次方面的問(wèn)題，我們還缺少研究和探尋，以后還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)金融知識(shí)的廣泛涉獵，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為基層群眾服務(wù)。
本次活動(dòng)我們感受到農(nóng)村生活的艱辛，也讓我們看到了當(dāng)前農(nóng)村金融的發(fā)展現(xiàn)狀和農(nóng)民融資的困難所在。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在大學(xué)所學(xué)的理論是知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)付實(shí)踐活動(dòng)的。作為一名青年學(xué)生干部要更加努力的學(xué)習(xí)，努力的為拓寬農(nóng)民的融資方式和投資渠道獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為農(nóng)村金融的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)情，了解國(guó)家對(duì)農(nóng)村的方針政策以及進(jìn)一步堅(jiān)定我們能在中共的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信心，從各方面塑造自己成為具有中國(guó)特色的的青年馬克思主義者。
第11篇 中學(xué)2023--2023學(xué)年度暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2000字
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社會(huì)、社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為2小時(shí)/周/人。各活動(dòng)小組密切合作，自主開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡(jiǎn)要制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團(tuán)（義工團(tuán)等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2023--2023學(xué)年度暑假。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開(kāi)展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、扶貧助困：發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng)，深入社區(qū)開(kāi)展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
3、職業(yè)體驗(yàn)：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
4志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。
5、家務(wù)勞動(dòng)：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評(píng)選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選結(jié)果
1、評(píng)選辦法：在班內(nèi)，小組互評(píng)出a、b、c三等各1/3，班主任復(fù)核。再送到政教處，政教處組織專家組再?gòu)?fù)審，確定等級(jí)，公示后，計(jì)入成長(zhǎng)記錄檔案。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：a、五個(gè)一活動(dòng)完成情況 b、活動(dòng)的難易度 c、有無(wú)亮點(diǎn) d、有無(wú)創(chuàng)新點(diǎn) e、態(tài)度
3、評(píng)選結(jié)果：高一年級(jí)a等175人
高二年級(jí)a等207人。
八、活動(dòng)效果：
1、服務(wù)社區(qū)
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
2、走進(jìn)社會(huì)
通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
4、關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
5、善待自己
通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
包頭九中政教處
2023年8月31日
第12篇 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié) 1150字
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
第13篇 暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)800字 950字
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx各大高校普通話使用情況。這次活動(dòng)以xx大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)普通話的進(jìn)一步理解，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
為期一個(gè)星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了xx大學(xué)，中國(guó)xx學(xué)院，xx師范大學(xué)，xx曉莊學(xué)院以及xx廣電大廈，深入的了解了xx大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對(duì)我們的大力支持和幫助。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑期實(shí)踐就這樣接近尾聲了，我們雖然有很多不舍，但是我們都很開(kāi)心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了很多很多在課本上體驗(yàn)不到的東西。謝謝彼此的陪伴，讓我們更加堅(jiān)定普通話推廣的理念，在今后，我們也會(huì)盡自己的力量推廣普通話，加油！
第14篇 暑假社會(huì)的實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 600字
20xx年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
第15篇 關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1150字
關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序—一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
