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暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 10:00:02 查看人數(shù):12

暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

第1篇 暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié) 850字

暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

總之,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我。”

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

第2篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)中醫(yī)專業(yè) 1500字

xx年7月16日至20日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

7月17、18日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。

當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛。可以說,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們更多的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。

在xx村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。

美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,更多的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!

第3篇 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板 3150字

根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作,鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,力圖在基層一線砥礪品質(zhì),提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競爭力。同時(shí),以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年,塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團(tuán)委20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我校團(tuán)委的積極組織下,在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下,在廣大青年熱情響應(yīng)下,結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長,開展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦,開展感悟紅色歷程,把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為群眾做好事、辦實(shí)事,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、活動(dòng)概況

20xx年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,根據(jù)開學(xué)以來各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì),參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開的原則,采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),分別為“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中,團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日,開赴撫順周邊各地,結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需,聯(lián)合政府部門、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,開展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,總結(jié)起來主要分如下方面:

(一)踐行紅色足跡,宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過程中,實(shí)踐團(tuán)通過走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,探尋革命遺址,了解中國革命發(fā)展脈絡(luò),引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,弘揚(yáng)愛國主義精神。

2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,慰問研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人,通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,老人題詩一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化,大力宣傳傳頌,團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛國主義精神當(dāng)成使命,牢記在心。

3、開展紅色宣講。為唱響“愛黨、愛國、愛社會(huì)主義”主旋律,實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥,愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等,并通過宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問卷,喚起民眾關(guān)于紅色記憶,弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。

4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),通過精心搜集、整理材料,上傳并分享大量紅色資料,普及撫順文化知識(shí),并做到時(shí)時(shí)更新,取得了良好的宣傳效果,擴(kuò)大了受眾范圍。

(二)關(guān)愛綠色未來,志愿倡導(dǎo)環(huán)?!熬G色心愿-美麗中國實(shí)踐團(tuán)”

1、豐富環(huán)保知識(shí)。“綠色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè),深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫及演武油庫,了解地表水、水庫以及降水等水資源的采集,交接,測(cè)量的過程,學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施,深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地,環(huán)境保護(hù)問題不容忽視,要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天,造福撫順人民”十二字精神。

2、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研,獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用,該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論,形成調(diào)研成果,宣傳環(huán)保理念。

3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研,將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè),針對(duì)水質(zhì)富營養(yǎng)化,鈣、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,提出四點(diǎn)治理方案,如采用加熱保持水溫,減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。

4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí),真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃,環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作,為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物,清理農(nóng)村道口路邊垃圾,踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí),在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,如農(nóng)村垃圾處理,水資源保護(hù),廢物利用等,提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。

(三)開展學(xué)科調(diào)研,科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”

1、開展學(xué)科調(diào)研?!皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研,考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度,通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),深化理論學(xué)習(xí),讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。

2、科技宣傳服務(wù)。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力,根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué)、趣味物理、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng),著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題。從長遠(yuǎn)意義來看,這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng),直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一,宣傳動(dòng)員廣,組織力度大

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開團(tuán)學(xué)會(huì)議,進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署,從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái),全團(tuán)齊心協(xié)力,在項(xiàng)目申報(bào)、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作,準(zhǔn)備充分,組織得力。在活動(dòng)過程中,各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo)、帶隊(duì),廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來。

(二)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生收獲大,社會(huì)反響好

學(xué)部20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì),內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等,深入基層農(nóng)村、廠礦、社區(qū),走訪紅色景點(diǎn),感悟紅色精神,落實(shí)爭先創(chuàng)優(yōu),展現(xiàn)黨員風(fēng)采,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

與此同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合,與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā),確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,取得成效。在大力開展過程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì),媒體報(bào)道共7次,社會(huì)反響好?;顒?dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線、政策及國情、民情的理解,真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?,拉近了與社會(huì)距離,更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長才干,提高自身素質(zhì),進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

第4篇 老年人居家養(yǎng)老的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1700字

大學(xué)第一年的暑假,我到了位于白云區(qū)松南街博愛園社工部開始了為期七天的關(guān)于老年人居家養(yǎng)老入戶訪談的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,中國社會(huì)逐漸步入老齡化,老年人口的不斷增多,老年人各種社會(huì)問題與矛盾的突出越來越成為影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素。老有所居,老有所養(yǎng),并且不只是馬虎了事地茍活于世,而是幸福安康地養(yǎng)老,成為新的社會(huì)熱點(diǎn)。

老年人居家養(yǎng)老服務(wù)分為三部分,為家政服務(wù)、醫(yī)療救助與心理慰藉。按政策規(guī)定,八十歲以上老年人全免費(fèi),六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費(fèi)用,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,做到關(guān)愛老年人生活,讓老年人活得更美好的目標(biāo)。

然而,老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項(xiàng)政策,即使清楚,但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談,了解其基本情況與需要,以便更好地為進(jìn)一步由針對(duì)性地服務(wù)老年人打下基礎(chǔ)。這樣,我這次的暑期實(shí)踐訪談工作則顯得尤其重要,訪談了解案主基本信息這是第一步,也是關(guān)鍵的一步,為日后開展工作作基礎(chǔ)性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊,帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙,我感到十分榮幸與責(zé)任重大,并積極努力做到最好,讓更多老年人受益。

我們先從居委會(huì)度拿到有關(guān)該社區(qū)60歲以上老年人的資料,包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息,然后兩人一組,按照門牌號(hào)碼逐家逐戶上門入戶做訪談。

訪談形式與一般的調(diào)查不同:

一般調(diào)查是按照調(diào)查問卷上的問題逐一向被訪者發(fā)問并作記錄;

我們社工的訪談不象調(diào)查那么死板且讓人厭煩;

我們先將要問的相關(guān)內(nèi)容記在心里,敲門入戶后就不帶問卷,不當(dāng)場(chǎng)記錄,好像一個(gè)朋友似的與工作對(duì)象聊天,將相關(guān)信息記在心里,訪談結(jié)束后再根據(jù)記憶填寫問卷。

我們想得到工作對(duì)象的信息,并不是一般的發(fā)問,如直接問:你有多少個(gè)兒子???而是像普通閑聊一樣,不過通過我們有意識(shí)的轉(zhuǎn)移談話話題,以關(guān)心工作對(duì)象為目的來引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)講出我們需要的信息,如問對(duì)方是不是一個(gè)人住,或者問其兒子有沒有來探望他等系列相關(guān)話題使對(duì)方主動(dòng)說出其有多少個(gè)兒子等信息。

這樣,訪談的對(duì)象并不會(huì)對(duì)我們的到來與我們的訪談產(chǎn)生厭惡或不耐煩,因?yàn)槲覀儾扇〉男问绞瞧胶?、溫馨的,老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們,對(duì)他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì)頗費(fèi)時(shí)間與精力,但這也是雙贏的好方法。

通過與老人的談話,我們將得到的信息作分類與歸檔處理,找出哪些老人需要這樣的幫助,哪些需要那樣的幫助,哪些需要特殊關(guān)懷等,以便下一步對(duì)不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷,適當(dāng)開展個(gè)案、小組工作,使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。

雖然在入戶過程中有的老人對(duì)我們心存戒心或不理解,直接拒訪,甚至出言不遜,不過我們都能諒解,并鍥而不舍的堅(jiān)持上門。拒絕一次,我們第二天再來,再拒絕,我們?cè)偕祥T,直至與老年人訪談為止。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槔夏耆艘粫r(shí)的不理解而放棄他們,我們的信念是一個(gè)都不能少!

通過七天的走訪,發(fā)現(xiàn)不論老年人居住條件的好或壞,文化程度的高或低,收入資金的多或少,都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨(dú)。老年人退休后待在家里,白天兒女上班、孫子上學(xué),只有晚上才見幾面;對(duì)于與子女不同住或獨(dú)居的老年人來說尤其為甚,每天孤獨(dú)在家,等待子女孫子前來看望。即使平時(shí)與工友朋友一同逛公園、飲早茶,但一回到只有自己的空空的家里是,一陣陣無力的孤獨(dú)感撲面而來。

通過我們與老人家交談后,雖然時(shí)間不長,但是能清晰感覺到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉(zhuǎn),人變得精神多了,笑容也更燦爛了。而博愛園定期組織的各類活動(dòng)能讓不同的同齡的老年人一同聚會(huì)、游玩,豐富其生活之余幫助其驅(qū)除孤獨(dú),更積極向上地面對(duì)老年生活。

雖然工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn),地處郊區(qū),條件較為惡劣艱苦,天氣炎熱,衣服濕了又干,干了又濕,但我仍然堅(jiān)持下去,做這有意義的訪談實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐機(jī)構(gòu)一群熱心的師兄師姐的講解與教導(dǎo)下,在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中,我有了很大的收獲,學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),許多對(duì)于人生的態(tài)度,對(duì)于心境有很大的提升。

希望日后有更多類似的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己,又有意義與收獲,在不斷的實(shí)踐中磨礪自我,服務(wù)他人。

第5篇 學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7800字

1.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動(dòng)。

在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲了許多的感動(dòng),學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。

通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺,第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛,這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕,也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才更堅(jiān)定了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

經(jīng)過了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于'老師'這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我'老師'時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了'教師'的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。

我是七月中旬才到家,那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補(bǔ)課了。后來在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生,都是村里的孩子,三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,其中兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級(jí),所以我就折中了一下。數(shù)學(xué)方面:教授初一上冊(cè)數(shù)學(xué),同時(shí)穿插講六年級(jí)的奧數(shù),因?yàn)槟莻€(gè)六年級(jí)的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺好的。英語方面:我就使用了新概念英語一教材。語文方面:只是講了些文言文常識(shí)和習(xí)作,有時(shí)間講一下。就這樣,整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月20日開始了。我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。

3.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內(nèi)交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

4.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在的小學(xué)生多為獨(dú)生子女,是家長的心肝寶貝,無論是生活還是學(xué)習(xí),都有家長越俎代庖,大多數(shù)孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而,思想品德教育緊靠說教總是蒼白的,只有讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),關(guān)注家庭,關(guān)注家人,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為親人、為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),讓他們親身體驗(yàn)才能感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

暑假里,我校本著將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則,組織學(xué)生利用暑開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)解決一餐飯;走出校園,走向社會(huì),去訪名人、名勝,領(lǐng)略祖國的名山大川;走進(jìn)社區(qū),去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、組成假日小分隊(duì),開展敬老愛老活動(dòng)

假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。全班共有三個(gè)小隊(duì)先后走進(jìn)養(yǎng)老院,為養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生,為老人表演節(jié)目,使孩子們受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。

二、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?dòng)

我市正在積極創(chuàng)建省級(jí)文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城,學(xué)生們不僅收看新聞,了解“五城聯(lián)創(chuàng)”,更是積極行動(dòng)起來,走進(jìn)社區(qū),走向社會(huì),清掃樓道,清理草坪,清除小廣告,擦拭宣傳欄,人人爭做合格小公民。

學(xué)生們通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng),把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會(huì),真正讓環(huán)保成為時(shí)尚,讓綠色走進(jìn)家庭,讓低碳融入生活。

通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),得到不同程度的提升,這些活動(dòng)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,受益匪淺。

5.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“百島筑夢(mèng)”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,深入調(diào)查為家庭教育問題,充實(shí)暑期社會(huì)實(shí)踐,每個(gè)人都大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調(diào)研的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的隊(duì)服,還是辛勤地教導(dǎo)著學(xué)生們,亦不論每晚寫心得,總結(jié)全天,為明日的工作準(zhǔn)備到深夜。每日的支教,吃飯,調(diào)研,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐栔?,調(diào)查著,目的只是為了獲得最真實(shí)的調(diào)研數(shù)據(jù),讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報(bào)演出等一系列活動(dòng)的結(jié)束,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也落下帷幕,每個(gè)人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實(shí);少了那些青春的迷茫,多了些奮斗?!鞍賺u筑夢(mèng)”這個(gè)詞,不再只是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神。當(dāng)真真遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

6.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng),我覺得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在煤礦城市里長大的孩子,平心而論我真的對(duì)煤炭知識(shí)知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的煤炭知識(shí),才讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦,但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。

1、隊(duì)員合作分工不夠具體明確,導(dǎo)致做后期工作時(shí)情況比較亂。雖然事先有初步分工,但未能嚴(yán)格遵守。

2、煤礦安全知識(shí)調(diào)查問卷制作不合理。由于我們對(duì)井下情況沒有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),雖事先進(jìn)行了解培訓(xùn),但仍存在很大知識(shí)漏洞。導(dǎo)致忽略了井下工作人員分工問題。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到,井下大概有200多個(gè)工種。在這種情況下,我們制作的煤礦安全知識(shí)問題范圍太廣,很多問題井下工作人員根本從未涉及過。這是我們之前準(zhǔn)備工作方面的問題,也提醒了我們以后的活動(dòng)必須對(duì)所實(shí)踐的課題有深入的研究,防止此類問題的出現(xiàn)。

3、最后一天對(duì)煤礦工人的調(diào)查時(shí),由于我臨時(shí)有一些聯(lián)系媒體的工作,暫時(shí)離開隊(duì)伍。部分隊(duì)員與工作人員發(fā)生不愉快,這里有一部分我的責(zé)任。但是我認(rèn)為,活動(dòng)中必然存在一些困難,而這些困難恰恰可以鍛煉我們的溝通能力與處理問題的能力,應(yīng)該也算幫助我們成長的因素。

4、我們的隊(duì)伍有一個(gè)明顯的特點(diǎn),就是女生占隊(duì)伍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),只有的一個(gè)男生。由于生活上的不方便,他只得住在別的地方。所以很多問題他都沒有參與的主動(dòng)權(quán)。其次是登山那天,由于時(shí)間過早沒有公交車,他不得不早上4點(diǎn)左右起床,步行與我們會(huì)合。雖然是迫不得已,但我還是心存愧疚。

5、雖然大家上學(xué)期間都日夜相處在一起,但我忽略了南北方在生活習(xí)慣、文化風(fēng)俗還是有差異問題的存在的,使我與部分隊(duì)員的溝通存在一些小問題,以后我會(huì)注意。

上面我總結(jié)了一些問題,但這次活動(dòng)還是很圓滿的結(jié)束了。雖然這次暑期實(shí)踐活動(dòng)只有短短的四天,但是工作強(qiáng)度大,實(shí)在是辛苦大家了。在這里我向全體隊(duì)員及一直關(guān)注我們活動(dòng)的鄂老師說聲謝謝,謝謝大家了!這次活動(dòng)將是我的一段珍貴的記憶。

7.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

8.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

不知不覺中長大了,不知不覺中上大學(xué)了,一切都是那么的不期而遇,沒有任何的征兆,沒有任何的暗示,原來長大是不需要任何理由的,那是順其自然的,那是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。

上大學(xué)了,總以為自己長大了,總以為自己可以脫離父母,脫離家,到外面自己去闖,總把一切都想得那么美好,總以為生活是那么美好,永遠(yuǎn)都是那么一帆風(fēng)順。我們開始學(xué)會(huì)了不聽父母的話,什么都覺得自己是對(duì)的。總以為自己長大了,總以為我們的翅膀變硬了,我們可以自己去展翅高飛了,可是到了自己真正走進(jìn)社會(huì)的大門時(shí),我們的眼前突然變暗了,此時(shí)我們開始有些猶豫了,但我們還是憑著自己那沖動(dòng)的勁往前沖,我們?cè)诶锩娴教幣霰?,我們開始害怕了,想要回頭卻又不知道該回到那里。因此我們第一想到的就是回到父母那里,向父母訴苦,向父母求助。可是我們想過沒有,父母遇到難題,他們?cè)撓蛘l訴苦呢?他們永遠(yuǎn)都把勞苦自己扛,把自己的都奉獻(xiàn)給了我們,永遠(yuǎn)那么無休止的付出,我們卻只會(huì)無休止地接受,總以為這都是理所當(dāng)然的,試問這就是我們對(duì)父母的報(bào)答嗎?

都是上大學(xué)的人了,都是二十多歲的人了,我們算是大人了,父母在我們這個(gè)年齡的時(shí)候早就獨(dú)自支撐整個(gè)家庭了,而我們卻還得依靠父母。想想這些總感覺心里不是滋味,總感覺自己真的很不孝,我不想再讓父母那么辛勞,不想父母再那么為我付出,我必須做點(diǎn)什么,我必須不停地努力,雖然我不能完全脫離父母,完全不依靠父母,但我至少能夠?yàn)樗麄兎謸?dān)一部分負(fù)擔(dān)。

暑假說長不是很長,說短也不是很短,認(rèn)真規(guī)劃一下的話我們還是能夠做很多事的。暑假是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)我們能走出學(xué)校的大門,去親身體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì),我不能保證自己能夠賺足夠多的錢,但是我相信自己能夠?qū)W到很多書本上學(xué)不到的東西。自己能夠?yàn)橐院蠓e攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

走出校門,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)工作,我地感觸就是,能力比什么都重要,畢竟我們不是靠學(xué)歷生活,我們是靠能力來生活。擁有一技之長的人永遠(yuǎn)都不會(huì)餓死,相反他們會(huì)活得更加精彩,能力不僅僅是自己的工作能力,而是要綜合自己各方面的能力。社會(huì)是一個(gè)大熔爐,如果我們不讓自己變強(qiáng)的話,我們就會(huì)被社會(huì)淘汰。機(jī)會(huì)只偏向有準(zhǔn)備的頭腦。

一個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐工作我只明白一個(gè)道理,無論做什么事,不管大事還是小事,我們都必須用心,一步一步地走,走好每一步,踏實(shí)地走到最后。

9.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

總之,通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我?!?/p>

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

10.學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

前往英德的車子發(fā)動(dòng)了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時(shí),大家心中都是充滿了對(duì)未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會(huì)讓人感覺到時(shí)間很漫長,此時(shí)距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn),同時(shí)也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。

終于到了,當(dāng)踏上大灣那片土地時(shí),竟然莫名地感到一陣熟悉,因?yàn)槟抢锖臀业募亦l(xiāng)很像。有著那么一絲絲熟悉感,我對(duì)這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來的幾天,這里就是我們生活的地方。

來到這里,我們的目的就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。

開展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識(shí),而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢(shì)。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。

第6篇 音樂系2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1500字

根據(jù)共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于實(shí)施全省青年志愿者助殘“陽光行動(dòng)”的通知》精神,各級(jí)團(tuán)組織充分發(fā)揮南通市青年志愿者在助殘工作中的積極作用,積極組織開展助殘“陽光行動(dòng)”,在全市迅速掀起了熱潮,在藝體系團(tuán)總支丁苑老師的帶領(lǐng)下我們?cè)谀贤ㄊ袃和@洪_展了“牽手陽光 愛灑江?!钡膸椭X癱兒康復(fù)訓(xùn)練的活動(dòng)。

本次福利院之行的目的:一是幫助腦癱患兒的康復(fù)作一些微博之力;二是通過走入社會(huì),使我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn);三是培養(yǎng)我們的愛心、熱心和善心。

我們?yōu)檫@次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。從一次又一次的討論到往返聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人,我們付出了很多,制定完善的活動(dòng)計(jì)劃,熟悉路線,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

實(shí)踐時(shí)間:xx年7月9日——8月31日

一、前期準(zhǔn)備工作

實(shí)踐前期,召開了動(dòng)員大會(huì),確認(rèn)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員名單,成立暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。會(huì)上,對(duì)南通兒童福利院的情況進(jìn)行了簡單的介紹,明確了《關(guān)于實(shí)施全省青年志愿者助殘“陽光行動(dòng)”的通知》精神,確定了實(shí)踐主題,安排隊(duì)員查閱相關(guān)材料,去福利院聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人安排活動(dòng)計(jì)劃、簽訂協(xié)議。

二、實(shí)踐過程

7月9日,我們來到了南通市兒童福利院,在腦癱兒童康復(fù)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了觀摩實(shí)踐課活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容包括觀摩腦癱患兒引導(dǎo)式教育訓(xùn)練課程。

到達(dá)觀摩訓(xùn)練地點(diǎn)后,技術(shù)人員向我們大家簡要介紹了腦癱兒的情況,并參觀了各科室的訓(xùn)練環(huán)境,隨后觀摩課程。首先由中心工作人員進(jìn)行演示,而后指導(dǎo)我們實(shí)踐操作,最后我們又與工作人員就腦癱兒童康復(fù)治療的相關(guān)問題進(jìn)行了交流,為我們后期更好地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

接下來的實(shí)踐活動(dòng),我們主要是配合訓(xùn)練師對(duì)腦癱換兒進(jìn)行肢體基本動(dòng)作訓(xùn)練、日?;顒?dòng)能力訓(xùn)練,按照孩子的具體情況選擇不同的起點(diǎn):肢體基本動(dòng)作訓(xùn)練是訓(xùn)練組成功能活動(dòng)的基本動(dòng)作,它可以提供正確協(xié)調(diào)的動(dòng)作,完成功能活動(dòng),主要包括抓握及放開、髖關(guān)節(jié)活動(dòng)、固定、軀干轉(zhuǎn)動(dòng)、重心轉(zhuǎn)移等。日常生活活動(dòng)能力是訓(xùn)練獨(dú)立生活而每天必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的,具有共性的動(dòng)作。我們?cè)诮o不能正常行走的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí),紛紛熱情幫助訓(xùn)練師給患兒做腿部按摩,在他們爬行的后面小心翼翼的扶著,在鍛煉治療的同時(shí)做的一些小游戲讓患兒不時(shí)發(fā)出甜甜的笑聲。雖然他們的進(jìn)步很慢,有時(shí)幾天都在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,但看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們都異常地興奮和欣慰。

三、實(shí)踐體會(huì)

這里的孩子很多都是被父母所拋棄的,但這里的訓(xùn)練師們對(duì)這些孩子卻是像對(duì)自己的孩子那樣細(xì)心。扶著他們讓他們能夠站立,慢慢的行走。我們一開始并沒有覺得扶著孩子走路有什么難度,可是當(dāng)我自己扶著這些孩子走了半小時(shí)后我們的腰真的好痛,可是那里的工作人員卻說這才是最基礎(chǔ)的呢,而且他們每天上午下午都要給不同的孩子做練習(xí),我問他們感覺累嗎?他們卻笑著說習(xí)慣了,能看著躺著的孩子能坐起來,坐著的孩子能走起來。那是一件特別高興,特別有成就感的事情。在他們身上使我們感到了愛的偉大;在那些患兒身上我們看到了早有的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。

此次愛心之旅不僅增強(qiáng)了青年志愿者的社會(huì)責(zé)任感,更為社會(huì)增添了幾縷溫暖的陽光,作為一名大學(xué)生,能獻(xiàn)出我們的微薄之力是我們光榮的使命,也提高了我們的綜合素質(zhì)能力,展現(xiàn)我們當(dāng)代青年大學(xué)生的精神風(fēng)貌,呼吁社會(huì)關(guān)注殘疾兒童,促進(jìn)兒童健康成長,充分體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。相信在這次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我們會(huì)繼續(xù)用我們年輕澎湃的激情、愛心與執(zhí)著,將關(guān)愛孩子、關(guān)愛社會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行到底。雖然我們幾個(gè)人的力量有限,但我們深信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)充滿愛的溫暖與芬芳。

第7篇 常熟理工學(xué)院2023年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8450字

弘揚(yáng)三創(chuàng)精神,投身江蘇建設(shè)

拓展學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展

----常熟理工學(xué)院xx年年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

今年暑期,我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》和《關(guān)于組織開展xx年年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知》的統(tǒng)一部署和要求,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,投身新江蘇建設(shè)為主題,共組織院系近100支小分隊(duì)在內(nèi)的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),為我省“全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇”宏偉目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。

為表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我校根據(jù)江蘇省學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好xx年年全省大中專學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰工作的通知》的要求,現(xiàn)將我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下:

一、精心策劃,認(rèn)真組織,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)。

俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,從五月上旬開始我校團(tuán)委就開始策劃今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),首先校團(tuán)委在五月上旬就開始進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐的前期調(diào)研工作,先后和幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向,制定實(shí)踐策劃書,隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐評(píng)比辦法》等,這些都為今年我校社會(huì)實(shí)踐取得圓滿成功作下堅(jiān)實(shí)鋪墊。

六月份,我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì)《關(guān)于組織開展xx年年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)備通知》,認(rèn)真研究今年社會(huì)實(shí)踐的主題和要求,校黨委宣傳部、校團(tuán)委召開專題會(huì)議研究和布置暑期社會(huì)實(shí)踐工作。隨即,校團(tuán)委積極展開對(duì)社會(huì)實(shí)踐的布置和團(tuán)隊(duì)的組建中去。今年校團(tuán)委為了把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式,針對(duì)學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開展了“立項(xiàng)遴選”活動(dòng)。學(xué)生自主申報(bào)立項(xiàng),學(xué)校組織現(xiàn)場(chǎng)答辯,對(duì)遴選上的小分隊(duì)給予一千至三千的經(jīng)費(fèi)資助。截止六月二十七日,經(jīng)過專家組仔細(xì)遴選,最終遴選出15支校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),各系共組建系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)30個(gè),確定了以宣傳實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境保護(hù)、法律援助、社會(huì)調(diào)查等為內(nèi)容活動(dòng)主題。在面上,通過校內(nèi)廣播,主題團(tuán)日活動(dòng),對(duì)在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義,激發(fā)了參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。同時(shí),校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐合格證書》和《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐情況表》到在校大學(xué)生手中,并提出明確要求,每一位大學(xué)生都必須認(rèn)真參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。

結(jié)論證明:精心策劃,認(rèn)真組織,是今年我校社會(huì)實(shí)踐取得好成績的主要原因之一。

二、發(fā)動(dòng)及時(shí),火熱開展,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富。

為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會(huì)實(shí)踐的積極性。我校團(tuán)委于6月9日晚上在常熟石梅廣場(chǎng)策劃設(shè)計(jì)了隆重的暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,我校團(tuán)委徐志堅(jiān)副書記首先講話。對(duì)于今年的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),他要求各系“早準(zhǔn)備、重規(guī)劃”,做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,組織動(dòng)員學(xué)生積極參加到活動(dòng)中去。隨后,學(xué)生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長陳建華教授講話,并向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地單位代表授牌。接下來,我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)授旗。最后,副院長陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。以次為標(biāo)志,我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全面展開。

1、情系蘇北、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇

為積極響應(yīng)我省蘇北計(jì)劃和團(tuán)省委《關(guān)于組織大學(xué)生報(bào)名參加蘇北計(jì)劃的通知》精神,我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計(jì)劃。在今年暑期社會(huì)實(shí)踐中,為體現(xiàn)我校大學(xué)生對(duì)蘇北的關(guān)心和對(duì)建設(shè)蘇北社會(huì)主義新農(nóng)村的支持,我校教育與音樂系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐的旋風(fēng),常熟理工學(xué)院的百名師生遠(yuǎn)行千里來到該縣城市廣場(chǎng)和開發(fā)區(qū),深入農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)戶家庭,為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由常熟理工學(xué)院黨委書記許霆帶隊(duì),社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)主要包括“走進(jìn)西南崗,建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng),關(guān)心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng),關(guān)愛留守兒童,緬懷革命先烈、傳承愛國精神,泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查,當(dāng)前農(nóng)民所面臨的問題調(diào)查,走進(jìn)農(nóng)村、感受生活,走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動(dòng),還為泗洪人民帶去三臺(tái)精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,為活動(dòng)走進(jìn)泗洪西南崗提供了10多萬的資金。黨委書記許霆表示,了解泗洪,認(rèn)識(shí)社會(huì),接受教育,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校今年組織了上百個(gè)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別重視結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特長組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),以起到示范帶動(dòng)作用,從而號(hào)召廣大大學(xué)生積極投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),把愛國熱情和成長成才強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。

2、大學(xué)生文明奧運(yùn)宣講篇

今年中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)研究部署深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。廣泛開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),國民應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,常熟理工學(xué)院文明奧運(yùn)宣講團(tuán)“宣講奧運(yùn)精神,弘揚(yáng)文明風(fēng)尚”活動(dòng)由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支組建,以2023年北京奧運(yùn)為契機(jī),組織大學(xué)生通過宣傳板報(bào)、圖片展、奧運(yùn)知識(shí)讀本等群眾喜聞樂見的形式,面向基層群眾大力開展“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神的宣傳活動(dòng),積極營造全社會(huì)關(guān)注奧運(yùn)、心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍,增強(qiáng)廣大群眾參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的主動(dòng)性和自覺性。

此次文明奧運(yùn)宣講活動(dòng)取得實(shí)效,在常熟地區(qū)取得了一定的影響,活動(dòng)廣受社會(huì)媒體報(bào)道,先后有常熟電臺(tái)、常熟電視臺(tái)、常熟日?qǐng)?bào)、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報(bào)等十五家新聞媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

3、大學(xué)生形勢(shì)政策宣講篇

我校組織大學(xué)生通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展等群眾喜聞樂見的形式,擺事實(shí),講道理,著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年,常熟市就出臺(tái)了《生活垃圾分類收集處理辦法》,要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集,其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運(yùn)。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候,還是混亂一片,為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進(jìn)”宣傳活動(dòng),本次實(shí)踐活動(dòng)是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團(tuán)委員會(huì)以及常熟市建設(shè)局主辦, 常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個(gè)小組,走上街頭,走進(jìn)機(jī)關(guān)、工廠,深入社區(qū)、家庭,向路人和市民發(fā)放倡議書,進(jìn)行垃圾分類知識(shí)宣傳。

另外外語系的“洞悉常熟交通,牽系大眾心聲”宣傳小分隊(duì),在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī),營造和諧社會(huì)”為主題的交通宣傳活動(dòng)。信息與控制工程系有一支小分隊(duì)以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚(yáng)州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級(jí)小分隊(duì)在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,遠(yuǎn)離不良文化場(chǎng)所”的主題開展學(xué)習(xí)“兩法”、 “藍(lán)天行”簽字宣講學(xué)習(xí)活動(dòng),向市民和青少年進(jìn)行未成年人保護(hù)法的宣講教育活動(dòng),樂余電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。

4、理論聯(lián)系實(shí)際、知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇

我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì),使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,由機(jī)電工程系組建了赴常熟方圓機(jī)械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗(yàn)和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團(tuán)和赴常熟平冶機(jī)械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改進(jìn)實(shí)踐團(tuán),另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗(yàn)中的數(shù)學(xué)方法實(shí)踐團(tuán)和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻,傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團(tuán)。通過這些活動(dòng),進(jìn)一步貫徹了科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,大力開發(fā)青年人力資源,提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)也鍛煉了我校大學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力,使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。

5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇

我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計(jì)劃,此次計(jì)劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主,然后做一些力所能及的幫助。除了農(nóng)村的生活,我校大學(xué)生還積極主動(dòng)的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊(duì)伍情況調(diào)查分析小分隊(duì)和人文社會(huì)科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊(duì),他們分別對(duì)農(nóng)村的教育和醫(yī)療進(jìn)行調(diào)查分析,為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻(xiàn)。

6、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、創(chuàng)建綠色家園篇

隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來越多,有時(shí)甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時(shí)間,太湖水藻問題搞的沸沸揚(yáng)揚(yáng),政府也十分重視太湖的整治。今年,為增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),我校組建了數(shù)支小分隊(duì)進(jìn)行宣傳。首先,化學(xué)與材料工程系以“三湖整治”水質(zhì)調(diào)查為主題的科研調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)圍繞常熟市政府提出的“三湖整治”工程,對(duì)尚湖、琴湖、昆承湖三湖進(jìn)行水質(zhì)取樣,參照國家水質(zhì)要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比照,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水質(zhì)主要標(biāo)準(zhǔn)的分析實(shí)驗(yàn),摸清污染源,在此基礎(chǔ)上提出比較全面的防治措施。然后,還有人文社會(huì)科學(xué)系開展的“常熟名勝古跡煥采行動(dòng)”,為了保衛(wèi)常熟旅游景區(qū)的衛(wèi)生,增強(qiáng)游客的環(huán)保意識(shí),該“煥采行動(dòng)隊(duì)”的成員們冒著炎炎烈日在常熟各大景區(qū)向游客們宣傳環(huán)保知識(shí),制作了大量宣傳資料發(fā)放給游客并耐心地進(jìn)行宣講。他們還在暑期利用自己的專業(yè)知識(shí)在沙家浜等景點(diǎn)作景點(diǎn)導(dǎo)游,展開一系列的志愿者活動(dòng)。另外他們還進(jìn)行了“直轄區(qū)內(nèi)商鋪信息登記和防火安全檢查”實(shí)踐活動(dòng),取得了較好的效果并獲得了實(shí)踐單位的一致好評(píng)。另外信息與控制工程系還組建了一支“倡導(dǎo)綠色生活、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”實(shí)踐小分隊(duì),他們?cè)诜剿纸中幕▓@的宣傳也取得了很好的效果。

7、社會(huì)實(shí)踐反響篇

通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,投身新江蘇建設(shè)為主題,我校6000名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì)。產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),提高了學(xué)生的自身素質(zhì),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),獲得了較好的人才效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為投身建設(shè)新江蘇和實(shí)現(xiàn)“構(gòu)建和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)了力量。

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐受到社會(huì)各界媒體的關(guān)注,《蘇州日?qǐng)?bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《楊子晚報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《中國體育報(bào)》、《常熟日?qǐng)?bào)》、《常熟理工學(xué)院報(bào)》、常熟電視臺(tái)、常熟人民廣播電臺(tái)、樂余電視臺(tái)、江蘇新聞網(wǎng)、天下常熟網(wǎng)、msn中文網(wǎng)、中國江蘇網(wǎng)、新華網(wǎng)、名城蘇州網(wǎng)、新浪網(wǎng)、常熟新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、蘇州體育信息網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)網(wǎng)站、省學(xué)聯(lián)網(wǎng)站、江蘇省暑期社會(huì)實(shí)踐簡報(bào)、蘇州團(tuán)市委網(wǎng)站等國家、省、市、縣級(jí)新聞媒體給予多層面、多方位的追蹤報(bào)道今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況。

三、凝練精神,積累素材,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)深刻。

1、注重機(jī)制創(chuàng)新,突出黨建帶團(tuán)建,布置精密,措施得當(dāng),要求嚴(yán)格,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

我校今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在機(jī)制上突出黨建帶團(tuán)建,為了加強(qiáng)對(duì)今年學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)委在學(xué)校的有關(guān)會(huì)議上作了多次強(qiáng)調(diào),使廣大學(xué)生進(jìn)一步明確開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和要求。各黨團(tuán)總支積極主動(dòng)地研究制定本單位的活動(dòng)方案,提前聯(lián)系實(shí)踐基地和實(shí)踐對(duì)口單位,在往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上拓展了新形式,增加了新內(nèi)容,實(shí)施了新方法。各系非常重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在人力、物力、財(cái)力上給予保障,為確保今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真吃透文件,深入調(diào)查研究,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有計(jì)劃有目標(biāo)。5月上旬,團(tuán)委根據(jù)以往社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),著手在組織形式、實(shí)施方法上尋求突破,并在校黨委的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的一改往年作風(fēng)實(shí)行社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)制,力求以黨建帶動(dòng)團(tuán)建。6月份校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,校團(tuán)委聯(lián)合黨委宣傳部、學(xué)生處發(fā)文,就今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容、組織形式、實(shí)施方法等提出了明確的要求。并制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐評(píng)比細(xì)則》等為確保“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展提供了政策依據(jù)。

2、結(jié)合專業(yè),務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持全員參與,重點(diǎn)突出,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)有聲有色。

我校今年共組建了45個(gè)院系重點(diǎn)小分隊(duì),實(shí)踐內(nèi)容涉及機(jī)床、電子、化工、未成年人思想道德建設(shè)宣講、市場(chǎng)研究、企業(yè)管理研究、企業(yè)實(shí)踐、送文藝下鄉(xiāng)等多個(gè)方面。這種結(jié)合系科專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)有所用的自豪感和自信心。通過實(shí)踐,學(xué)生們都表示,在實(shí)踐中感覺到自己的專業(yè)知識(shí)還不夠,回校后一定要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦鉆研,進(jìn)一步提高自己的社會(huì)實(shí)踐水平??傮w來看,活動(dòng)重點(diǎn)突出,可以把暑期社會(huì)實(shí)踐做精,從面上來看,堅(jiān)持全員參與才能夠讓所有大學(xué)生都受到社會(huì)實(shí)踐的鍛煉。兩個(gè)關(guān)系必須辯證地處理好,才能達(dá)到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐地真正要求。

3、及時(shí)總結(jié),鞏固成果,“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大影響。

我校通過及時(shí)編發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐簡報(bào)、舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐成果交流會(huì)、在宣傳櫥窗推出“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)匯報(bào)展、交流了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)做好暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作,鞏固“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的成果,進(jìn)一步擴(kuò)大了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的影響,使更多的青年學(xué)生從中受到教育。我們深深體會(huì)到:只有大力宣傳社會(huì)實(shí)踐在育人中的重要作用,才會(huì)推進(jìn)學(xué)院的素質(zhì)教育,也只有進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)影響,才會(huì)不斷總結(jié)出 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,探索一些新形式、新思路,從而推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廣泛、深入、持久、健康地開展下去。更為重要地是,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所到之處常熟理工學(xué)院社會(huì)實(shí)踐地旗幟就在高高飄揚(yáng),同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步感覺到做為常熟理工學(xué)院地學(xué)生更應(yīng)該維護(hù)常熟理工學(xué)院地形象,更加宣傳常熟理工學(xué)院的跨越發(fā)展戰(zhàn)略,為我們常熟理工學(xué)院地發(fā)展增光添彩。

四、奮發(fā)進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,社會(huì)實(shí)踐明年更好

如果說大學(xué)是社會(huì)發(fā)展的“母機(jī)”,是人才成長的搖籃,是播撒知識(shí)的圣地,是實(shí)踐創(chuàng)新的理想階段,那么,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和豐富的一塊“實(shí)驗(yàn)田”,是連接大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)工作的橋梁,更是認(rèn)識(shí)社會(huì)堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心地加速器。只有踏踏實(shí)實(shí)地做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作,傳遞好這根“接力棒”,堅(jiān)持讓學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”,才能使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得越來越大的進(jìn)步。

回顧過去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但隨著社會(huì)發(fā)展的加快,各方面都出現(xiàn)了一些問題。展望未來,我們將一如既往地做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的問題:

1、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代特色

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)文化知識(shí)為橋梁把學(xué)校與社會(huì)、實(shí)踐服務(wù)和時(shí)代需要聯(lián)系起來,促進(jìn)了高校教育更好地適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,完善發(fā)展教學(xué)體系。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的新天地、大課堂,要組織學(xué)生更多的參與體現(xiàn)時(shí)代特色,具有典型和積極意義的活動(dòng)。只有這樣,大學(xué)生們的視野才能擴(kuò)大到社會(huì)大環(huán)境中,才能更深入實(shí)際接觸群眾,在社會(huì)生活中親身感知、體驗(yàn)、接觸廣大人民群眾的思想感情,才能學(xué)習(xí)他們勤勞、淳樸、正直、奉獻(xiàn)和高貴品質(zhì),學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。

2、社會(huì)實(shí)踐要堅(jiān)持立足社會(huì)需要

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受時(shí)間、才力、物力等條件限制,因此要從實(shí)際出發(fā),立足社會(huì)需要。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)結(jié)合起來。大學(xué)生送文化、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之所以能順利開展,取得成效,是因?yàn)樗限r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,符合農(nóng)民的愿望,只有立足社會(huì)需要,把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來,才能使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具生命力。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)與素質(zhì)教育相結(jié)合。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)結(jié)合素質(zhì)教育來開展,讓素質(zhì)教育的思想貫穿大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的始終。高??梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐來促進(jìn)教育與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合,改變以往高等教育只重課堂教學(xué)、書本知識(shí),忽視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。高校應(yīng)在素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。

3、社會(huì)實(shí)踐要注重基地建設(shè)

隨著農(nóng)民朋友對(duì)文化、科技、衛(wèi)生知識(shí)需求的增強(qiáng),建立穩(wěn)固的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地成為把“三下鄉(xiāng)”變成“常下鄉(xiāng)”的最佳載體。針對(duì)基地狀況的一些問題,我們?cè)诨氐慕ㄔO(shè)中應(yīng)注重加強(qiáng)以下三方面的內(nèi)容:

(1)、設(shè)立實(shí)質(zhì)性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),安排專人負(fù)責(zé),同時(shí)制定相應(yīng)的措施,選派優(yōu)秀教師深入基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生,并將此作為教師晉升職稱的必要條件之一。

(2)、明確學(xué)校和地方對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的職責(zé)和義務(wù)。只有雙方各自明確自己的職責(zé)和義務(wù),并形成書面的協(xié)議,才會(huì)把對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)和基地建設(shè)作為本單位的一項(xiàng)工作來抓,也只有形成協(xié)議,對(duì)雙方在基地建設(shè)中履行職責(zé)和義務(wù)才具有一定的約束性,基地建設(shè)才能落在實(shí)處。

(3)、農(nóng)民朋友需要的不僅僅是哪一方面的服務(wù),而地方或企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的全部活動(dòng)都不可能只與一個(gè)專業(yè)有關(guān),或只需要懂得一門專業(yè)方面知識(shí)的人才就能夠正常進(jìn)行。只有加強(qiáng)各專業(yè)社會(huì)實(shí)踐之間的合作,走綜合服務(wù)這條路,才能真正為老百姓解決實(shí)際困難,提供實(shí)實(shí)在在的幫助。如此,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)才能朝著越來越健康的方向發(fā)展,在促進(jìn)大學(xué)生成材和促進(jìn)地方兩個(gè)文明建設(shè)方面發(fā)揮越來越大的作用。

4、社會(huì)實(shí)踐要注重創(chuàng)新服務(wù)

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已成為生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)和生產(chǎn)力的決定因素,高校具有人才和科研的巨大優(yōu)勢(shì),是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一支重要力量。選派品學(xué)兼優(yōu)的青年志愿者和科教人員到工廠、農(nóng)村大力開展科技文化服務(wù)活動(dòng)是高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的一條有效途徑,也是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的一種重要方式。一方面高校師生走向社會(huì),深入農(nóng)村,深入工廠,提高技術(shù)干部及廣大農(nóng)民、工人的文化技術(shù)素質(zhì);通過推廣科技成果,對(duì)于工廠改造舊技術(shù)和設(shè)備、研制新產(chǎn)品,提高質(zhì)量創(chuàng)名牌,對(duì)于建立農(nóng)村科技火炬帶具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。另一方面,高校通過專利轉(zhuǎn)化、科技攻關(guān)、科技承包,能使科學(xué)技術(shù)有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,同時(shí)高校也直接獲得了經(jīng)濟(jì)效益,開辟了科研新天地。我國目前正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,經(jīng)濟(jì)改革步伐逐年加快,社會(huì)發(fā)展日新月異,會(huì)不斷地出現(xiàn)許多新情況、新問題。我校將根據(jù)這一新形勢(shì),不斷豐富社會(huì)實(shí)踐工作的形式、內(nèi)容、方法和手段,注意在求新、求活、求實(shí)上下功夫。通過不斷地豐富、補(bǔ)充新內(nèi)容,使學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地體現(xiàn)時(shí)代特色,更具有針對(duì)性。

社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程,我們要不斷發(fā)揮綜合院校優(yōu)勢(shì),抓好配套組隊(duì)和特色組隊(duì),要不斷創(chuàng)新實(shí)踐的內(nèi)容和形式,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的要求,要不斷深化社會(huì)實(shí)踐的成果,提升社會(huì)實(shí)踐的育人作用;還要不斷探索市場(chǎng)介入的有效途徑,拓寬社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)渠道。只有這樣,社會(huì)實(shí)踐才能贏得青年的摯愛,社會(huì)的關(guān)注,才能充滿生機(jī),永葆活力。

總之,在團(tuán)省委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視下,在各部門各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在廣大師生的積極參與努力下,今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做到了主題突出,組織有力、特色鮮明,取得了完滿的結(jié)果和可喜的成績,充分發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要作用。今后,我們將進(jìn)一步探索和完善大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效機(jī)制,更好地實(shí)踐三個(gè)代表,構(gòu)建和諧社會(huì)。

共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)

二○○七年八月二十日

第8篇 機(jī)械電子系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 950字

機(jī)械電子系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

為了充分發(fā)揮大學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì),使之學(xué)有所用,并使其自身在“實(shí)踐中鍛煉自我,實(shí)踐中提高自我”,幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民朋友掌握科技知識(shí)、開闊視野、拓展知識(shí)面,在院團(tuán)委組織和指導(dǎo)之下,我們機(jī)電系團(tuán)總支組織了這次暑期社會(huì)實(shí)踐——下鄉(xiāng)科技宣傳活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,系團(tuán)總支認(rèn)真考慮了所去實(shí)踐學(xué)生的人選:人員必須具有相當(dāng)水平的專業(yè)知識(shí),思想素質(zhì)較高,平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。并在出發(fā)前,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所去地區(qū)的實(shí)際情況,對(duì)他們的職責(zé)都做了詳細(xì)的分工,有的做板報(bào),有的給村民進(jìn)行科普宣傳。每個(gè)人均有個(gè)人的準(zhǔn)備,做到了有的放矢。

其次,所選服務(wù)典型。當(dāng)?shù)厥a(chǎn)板栗,但蟲害較多,我們針對(duì)此問題購買了關(guān)于板栗的種植和保鮮等方面的光盤,給村民進(jìn)行了放映和發(fā)放,得到了村領(lǐng)導(dǎo)的'肯定和群眾的好評(píng)。在實(shí)踐中,我們還發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)有很大的發(fā)展?jié)摿?,只是缺乏相?yīng)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)技術(shù)方面的專業(yè)人才。我們當(dāng)時(shí)還和村長及支書商定聯(lián)系我院水產(chǎn)、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生或教師去考察和指導(dǎo)。

再次,在科技宣傳的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)由于所選地方比較偏遠(yuǎn),教育水平比較落后,沒有外語、音樂、體育等方面的老師,我們就與當(dāng)?shù)匦W(xué)校長商討決定在科技宣傳的同時(shí),由我們抽出時(shí)間給小學(xué)生進(jìn)行了初級(jí)英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)方面的引導(dǎo),激發(fā)他們對(duì)英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)收到了良好的效果,給當(dāng)?shù)孛癖娏粝铝撕芎玫挠∠?,受到了贊揚(yáng)和肯定。在我們走時(shí),學(xué)生和家長對(duì)我們依依不舍,讓我們明年一定再去?!熬旁绿聪慊ㄟ€在,明年夏季你還來”,我們被深深的感動(dòng)著。

在這六天里,我們獲得的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更多的是老鄉(xiāng)的愛。雖然時(shí)間不長,但讓我們真正體會(huì)到了努力掌握科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)知識(shí)并不斷深入實(shí)踐中去的重要作用。在實(shí)踐中經(jīng)受磨練,學(xué)知識(shí),受教育,長才干。我們要更多鍛煉自己的實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,為今后的工作生活打下更好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)雖然結(jié)束了,但學(xué)生那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛和老鄉(xiāng)在鄉(xiāng)間勞作的身影、渴望擺脫貧窮的話語卻深深烙在了我們每個(gè)人的心里。

希望并不痛苦,但成就希望則要付出艱難的拚搏。我們深信,只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)出自己的微薄之力,科技之火定可燎原!

第9篇 大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié) 1450字

大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

為期一周時(shí)間的華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已宣布閉幕。我環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí),所獲不匪。

五天中我們先后進(jìn)行了對(duì)電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí),對(duì)電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究,以及對(duì)電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。期間具體流程如下:

社會(huì)實(shí)踐第一天在王工的帶領(lǐng)下,對(duì)王灘電廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí),在此期間王工給我們進(jìn)行了耐心的講解,其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機(jī)發(fā)電、海水淡化和海水冷卻循環(huán)系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)等等。使我們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上,對(duì)這些有了更近一步的了解。

在的參觀學(xué)習(xí)中,印象最深的就是防塵抑塵網(wǎng)。雖然它沒有直接的經(jīng)濟(jì)效益,只減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失,但這正體現(xiàn)了王灘電廠能積極響應(yīng)國家號(hào)召。我們看待問題不能只顧眼前,應(yīng)從長遠(yuǎn)考慮,要符合科學(xué)發(fā)展觀?;ㄙM(fèi)巨資建立了這樣一個(gè)“沒有經(jīng)濟(jì)效益”的系統(tǒng),卻可以帶來長遠(yuǎn)的社會(huì)效益。王灘電廠的這一做法,是一種明智的選擇,符合環(huán)保的口號(hào),也符合他們自己的口號(hào)——用清潔能源點(diǎn)亮美好生活。

其次是煤炭這方面:

電廠擁有雙翻車機(jī)組,它是全國乃至世界僅有的雙翻折反式機(jī)組,可利用很少的周期卸完一列火車。

考慮經(jīng)濟(jì)效益要從全局出發(fā),不是每個(gè)環(huán)節(jié)都選用最好的原料。比如說,電廠用的煤基本都是劣質(zhì)煤。這就是成本和經(jīng)濟(jì)效益綜合考慮的結(jié)果。

社會(huì)實(shí)踐第二天,我們開始了專題研究——除塵。

工作人員先給我們講解了除塵的各項(xiàng)數(shù)據(jù)與圖紙的有關(guān)信息,之后開始實(shí)地講解與學(xué)習(xí)。

除塵是第一個(gè)大課題。煙氣中含有大量的塵埃,電除塵中核心是電除塵設(shè)備

(陰極柱 1)

每組設(shè)備有五個(gè)電場(chǎng)組成,每個(gè)電場(chǎng)有陰極柱、陽極柱和振打三個(gè)重要部件。其功能既是將灰用靜電除去。這里對(duì)靜電除塵原理不做過多贅述。要強(qiáng)調(diào)一下下面的設(shè)施——管道

在靜電除塵中出來的煙氣,要通過各種加壓閥加壓并繼續(xù)向下一工藝延續(xù)。其中灰可能會(huì)堵塞管道,尤其是

3、

4、5號(hào)電場(chǎng)。它們?cè)诙鞎r(shí),管道中的灰,由于低溫變潮后極易吸附到管道上,造成管道堵塞?,F(xiàn)今的處理辦法是加更高的壓,將灰除去,但會(huì)磨損管道,造成一定損失。此處很是有待改進(jìn)。

(板框壓濾機(jī)2) 此外我們還略了解了脫硫的有關(guān)工序和設(shè)備,電廠采用的是石灰石/石膏濕法(wfgd)處理。其中經(jīng)由板框壓濾機(jī)處理廢水產(chǎn)生的石膏板易粘附板框上,不利于自動(dòng)操作,中途需人工處理,目前尚無善法解決此問題。

實(shí)踐第三天我們從有關(guān)脫硫的專業(yè)工作人員處了解了王灘電廠的脫硫工程現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今廠內(nèi)存在兩大問題:

1. 因成本較高王灘電廠未設(shè)熱交換器,因處理后的煙氣溫度低于結(jié)露點(diǎn)(50攝氏度左右)易形成酸水,嚴(yán)重腐蝕了煙道,不易解決。(現(xiàn)今熱交換器技術(shù)尚不成熟,設(shè)備易堵,維修量大,維修費(fèi)用高。)(定州電廠設(shè)有此設(shè)備)

2.

2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出,下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”,且隨煙氣波及四周,產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)(石膏),沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈,有待研究。

實(shí)踐的第四天我們進(jìn)行了海水淡化及水循環(huán)工藝的學(xué)習(xí)。王灘電廠成功地將超濾運(yùn)用于海水淡化工藝中,并且使用的是全膜法,為全國之先。期間我們還了解到系統(tǒng)中淡化后的海水盡管ph被調(diào)到7至8之間,依然會(huì)對(duì)設(shè)備有腐蝕性,原因尚未可知。

電廠期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,掌握了大量第一手資料,收獲頗豐。我們還確立了一些備選課題,有待回去后深入研究。

第10篇 暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)個(gè)人總結(jié):放飛夢(mèng)想,與希望同行 3900字

2023年夏天,西北師范大學(xué)三農(nóng)服務(wù)社,選派了16名學(xué)生赴慶陽市鎮(zhèn)原縣開展為期15天的支教工作。我們一行8人作為西北師范大學(xué)的學(xué)生,受省教科所的選派到鎮(zhèn)原縣張大灣村支教。

時(shí)光荏苒。仿佛大學(xué)為我們召開的“西北師范大學(xué)暑期支教動(dòng)員大會(huì)”就在昨天,為期半個(gè)月的支教工作已經(jīng)到了尾聲?;貞浺呀?jīng)過去的15個(gè)日日夜夜,有激情,有平淡,有歡笑,有淚水……有太多太多的感觸涌上心頭。

2023年夏天,是陽光明媚的季節(jié),2023年7月14日,我們懷著滿腔熱情,奔赴鎮(zhèn)原縣,展開我們?yōu)槠诎朐碌闹Ы躺睢?/p>

盛夏的暖意絲毫遮蓋不了沿途秀麗的風(fēng)光。起伏連綿的群山,以及碧草秀麗的河川,都讓我們這幫久在學(xué)校的學(xué)生們感受到了自然的氣息。7月15 日中午我們順利到達(dá)支教地:鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣張大灣村。迎接我們的有張大灣小學(xué)的曹國鋒校長及任課老師,有村里的領(lǐng)導(dǎo)還有社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的各位成員。王支書和曹校長首先向我們介紹了這里的基本情況,張大灣小學(xué)現(xiàn)有教師7名,在校學(xué)生146名,因?yàn)閺埓鬄炒迳酱鬁仙?,交通不便,?dǎo)致基礎(chǔ)教育師資力量十分薄弱,農(nóng)村教師隊(duì)伍整體水平和農(nóng)村教育質(zhì)量相對(duì)落后,素質(zhì)教育的實(shí)施也是剛剛起步,再加上山村小學(xué)不同于城里的學(xué)校,硬件設(shè)施不足,教學(xué)手段也較為落后,尤其是作為整個(gè)村子來說,xx年7月才正式告別煤油燈,截至去年才過上了自來水的生活,自然條件的艱苦由此可見一斑,所以擺在我們面前的困難也是顯而易見的。

活動(dòng)中我作為支教負(fù)責(zé)人,總的來說就是負(fù)責(zé)安排好我們一行8人的教學(xué)任務(wù),同時(shí)也教好我自己的課程。

三尺講臺(tái)

我主要負(fù)責(zé)的是初中班(六年級(jí)及其以上)和中班(

三、四年級(jí))的綜合課的教學(xué)工作,綜合課就是政治、地理、歷史的大綜合,當(dāng)初考慮開這門課的原因是考慮到下面的學(xué)生們接觸外界新鮮事物的機(jī)會(huì)不多,而外部世界瞬息萬變,一個(gè)人要立足于社會(huì)不能僅僅掌握書本上的知識(shí),也應(yīng)立足社會(huì)了解社會(huì),掌握一些基本的為人處世的原則,從而才能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

正是出于這樣的原因我才覺得這門課程很重要,因?yàn)樗炔煌谡Z文的言辭鑿鑿,也不同于數(shù)學(xué)的嚴(yán)密邏輯,而是更多的注重一種內(nèi)在的人文修養(yǎng),是自身基本素質(zhì)的積累,所以這門課程對(duì)我的第一次支教活動(dòng)來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。

機(jī)遇是我作為一名文科生,政治歷史地理,作為接觸時(shí)間僅此于語數(shù)外的課程來說,應(yīng)該說是駕輕就熟,高中三年長時(shí)間的聆聽老師的教誨,這一次終于有機(jī)會(huì)讓自己一試身手,內(nèi)心的激動(dòng)是可想而知。但機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是并存的,而且這種不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)讓我在支教初期吃足了苦頭。

按原先的設(shè)想,我的課程是以奧運(yùn)圣火的全球傳遞為主線,從中選取十個(gè)具有代表性的國家和地區(qū),講述當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境及風(fēng)土人情,以及其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等等各方面內(nèi)容以此開闊同學(xué)們的眼界,同時(shí)穿插一些關(guān)于該國的逸聞在增強(qiáng)課堂趣味的同時(shí)也便于同學(xué)們理解和記憶。

設(shè)想是不錯(cuò),可是在上課第一天,這樣的思路就遇到了挑戰(zhàn)。首先,因?yàn)閷W(xué)科的特殊性,使得課程難度不易控制,這樣造成的結(jié)果是同樣的課程,對(duì)于初中班的學(xué)生們來說因?yàn)榛蚨嗷蛏儆兴佑|,所以相對(duì)來說這樣的安排顯得簡單,而對(duì)于從未接觸過這類事物的中班學(xué)生來說,這些課程是新鮮的,也是很具有誘惑力的,可問題是——他們聽不懂。雖然第一次面對(duì)地球儀的他們很興奮,一個(gè)個(gè)躍躍欲試想要一顯身手,可顯然他們也僅僅是被地球儀華麗的外表所吸引,而對(duì)于課程本身來說,他們就所知有限了。

經(jīng)歷了第一次失敗的挫折,心情是很沮喪的,可緊迫的時(shí)間逼得我不得不做出調(diào)整。于是舊的教案被摒棄,一切推倒重來,我不在拘泥于教案,也不再去關(guān)心英國和日本有什么異同點(diǎn),我開始關(guān)心周圍,關(guān)心那些學(xué)生們身邊的事,想要同他們交流,了解他們想要知道的東西……

在做過這些準(zhǔn)備后,我的課再一次開始了。這一次我沒有拿備課筆記,只是隨身帶了地球儀,因?yàn)榻裉斓恼n程已經(jīng)完全在我的腦子里。

初中班學(xué)生一如往常,可我不是昨天的我了。通過前一天的了解,我基本掌握了孩子們的期望,在做過精心準(zhǔn)備之后,綜合課注定不會(huì)讓他們失望?!徽n程很成功,當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候,學(xué)生們起身說再見,一個(gè)叫李文的學(xué)生跑過來對(duì)我說:楊老師,我覺得你給我們上課時(shí)間過得太快了!不知道怎么的,那一刻就被這個(gè)孩子給感動(dòng)了,這也許就是教師職業(yè)最為吸引人的地方吧,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候,感動(dòng)就會(huì)突然跳出來纏繞著你,讓你為之眼角濕潤。

素質(zhì)拓展

作為我們支教課程又一個(gè)比較突出的亮點(diǎn),每天下午長達(dá)一個(gè)半小時(shí)的素質(zhì)拓展課無疑是具有很強(qiáng)吸引力的。在這節(jié)課上我們根據(jù)學(xué)生們的愛好為他們開設(shè)了武術(shù),舞蹈,合唱,籃球,乒乓球等妙趣橫生的課程,而其中的前三項(xiàng)是要服務(wù)于我們最后的一項(xiàng)同鄭州大學(xué)的文藝匯演的,所以時(shí)間緊任務(wù)重,人人心里都憋著一口氣。我在素托課上教的是乒乓球,乒乓球既然作為中國的國球,那么整體水平肯定是很高的,果然學(xué)生們的表現(xiàn)都讓我很欣慰。

為了讓孩子們不至于對(duì)緊張的學(xué)習(xí)感到厭倦,我們也穿插了兩場(chǎng)知識(shí)性與趣味性都很強(qiáng)的奧運(yùn)知識(shí)競賽,學(xué)生們和老師們都很熱情的支持了我們的活動(dòng)。此次除了支教支農(nóng)調(diào)研三大塊外,在活動(dòng)的最后,我們還有和鄭州大學(xué)赴鎮(zhèn)原支教小分隊(duì)聯(lián)合辦一場(chǎng)文藝聯(lián)歡活動(dòng)的任務(wù),前面提到的武術(shù),舞蹈,合唱等都是我們?yōu)檫@次活動(dòng)所作的準(zhǔn)備。大家分工明確,盡職盡責(zé)的做好了自己的工作,使得活動(dòng)取得了很大成功,而我也有幸作為主持人之一,同大家一起感受活動(dòng)的熱烈,也算是對(duì)自己的一次鍛煉。而我們的學(xué)生們克服了時(shí)間的不足,保質(zhì)保量的奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的匯演,他們,才是最棒的!

面朝黃土

在這個(gè)世界上,農(nóng)民是最勤勞最樸實(shí)的人。他們一輩輩面朝黃土背朝天,耗盡心血也只為了田地里那一點(diǎn)微薄的收成,他們是最可愛的人!我的老家就在農(nóng)村,幼時(shí)的農(nóng)村生活讓我始終不能忘懷家鄉(xiāng)人民的淳樸與熱情,即使現(xiàn)在在張大灣,可當(dāng)我面對(duì)他們的時(shí)候,他們的面目間依舊有我父輩的影子在閃動(dòng),所以有時(shí)候真覺得自己有種要哭的沖動(dòng)。

作為我們活動(dòng)的第二重任——支農(nóng)工作無疑也是很有分量的。為了讓我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)能有個(gè)滿意的收獲,我們?cè)缭缇妥隽藴?zhǔn)備——畫了宣傳畫,貼到了村里最為醒目的地方,以此來吸引聽眾;讓學(xué)生們帶話給家里人,說學(xué)校安排了豐富的農(nóng)業(yè)信息,歡迎各位家長的光臨;并請(qǐng)村里領(lǐng)導(dǎo)事前做了動(dòng)員等等。而我們,也確實(shí)為了那天的活動(dòng)準(zhǔn)備了許多豐富多彩的項(xiàng)目。

我下鄉(xiāng)的第二項(xiàng)任務(wù)就是負(fù)責(zé)搞村民運(yùn)動(dòng)會(huì)。計(jì)劃很詳細(xì),而且可行性也很大,可因?yàn)闀r(shí)間緊張而取消了,但我們其他一些活動(dòng)依然趣味十足。我們選擇了村里趕集的這天來作為我們支農(nóng)活動(dòng)日,在這一天里,我們集中展示了我們的學(xué)生們自己的作品,形形色色的彩畫,以及琳瑯滿目的書法,還有各式各樣的剪紙,刺繡、香包等民間工藝,另外還有學(xué)生們個(gè)人的才藝展示,家長們看著自己的孩子在眾人面前落落大方的表演節(jié)目都很高興。我們的支農(nóng)講座也同樣搞得有聲有色,在關(guān)于家庭教育的問題上我還和一個(gè)村民詳細(xì)說了我眼中的家庭教育,大家聊的都很熱烈,而且通過和我們的談話家長們都很放心的把孩子們送到我們這里來。

支農(nóng)活動(dòng)的重中之重便是已經(jīng)持續(xù)好幾期的村民同大學(xué)生籃球賽,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

調(diào)研

下鄉(xiāng)中最辛苦的活恐怕就要算是調(diào)研了,因?yàn)閺埓鬄辰煌ú槐?,出門就是山路,兩家往來山路行走半個(gè)鐘頭是很平常的事,卻也突出了調(diào)研工作的典型性。很遺憾,我沒能親身參與到調(diào)研實(shí)踐中去,但從其他隊(duì)友口中也聽到不少對(duì)調(diào)研的感悟,也就算是借鑒經(jīng)驗(yàn)吧!

“為什么我的雙眼滿含熱淚,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉!”

短短十五天的支教活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。

支教的最后一天,當(dāng)我們的聯(lián)合匯演快要結(jié)束,曹灣和張大灣同我們朝夕相處了半個(gè)月的老師們走上來同我們一一握手的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn),老師們的眼角都掛著淚,可嘴角卻依然硬撐著不肯服軟,哽咽著,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)我們:孩子們,不要哭,堅(jiān)強(qiáng)些……

可真正哭成淚人的是他們??!

放學(xué)了,我們可愛的學(xué)生們不肯離開,嗚咽著圍在我們身邊,默默的用他們的眼淚來為我們送別。那一刻,當(dāng)我們置身其中,我們才真正感到所有言辭是那么的蒼白無力,我們面對(duì)那群質(zhì)樸可愛的孩子們時(shí),所有的一切都顯得微不足道,時(shí)間也仿佛凝固了,哭泣聲響成一片——學(xué)生們,我們那些可愛的學(xué)生??!

第二天早上,當(dāng)我們乘坐的班車離開曹灣小學(xué)時(shí),學(xué)生們又一次留下了眼淚,而車廂內(nèi)的我們也已經(jīng)是泣不成聲;當(dāng)班車漸行漸遠(yuǎn),車窗外的視線里又一次出現(xiàn)我們?cè)鵀橹畩^斗過的張大灣小學(xué)那熟悉的操場(chǎng),校舍,熟悉的學(xué)校前的那道溝谷,往日的一切歡樂又一次在眼前浮現(xiàn)——?jiǎng)e了,張大灣;別了,我可愛的學(xué)生們!

細(xì)節(jié)決定成敗

下鄉(xiāng)十五天,每天都有一次例會(huì),其中感受最深的,就是隊(duì)長每次都會(huì)提到的——注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成??!

舉個(gè)例子,因?yàn)槲覀內(nèi)チ瞬転澈蛷埓鬄硟蓚€(gè)學(xué)校支教,所以“奧運(yùn)杯知識(shí)競賽”活動(dòng)我們搞了兩次,兩次的內(nèi)容幾乎是相同的,但效果卻是不一樣的。第一次,我和焦志強(qiáng)的策劃自以為已經(jīng)很詳細(xì)了,剩下的也就是場(chǎng)上的正常發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變,大家也都是堅(jiān)信活動(dòng)會(huì)很圓滿,所以也幾乎沒有在意隊(duì)長一再強(qiáng)調(diào)的:要考慮周到,不要只計(jì)劃個(gè)大概,要詳細(xì)。可等活動(dòng)正式開始后,我們才發(fā)現(xiàn)隊(duì)長的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個(gè)細(xì)節(jié)問題都會(huì)影響到大局。我們?cè)趫?chǎng)上就出現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)問題,比如負(fù)責(zé)計(jì)分的人員少,統(tǒng)計(jì)速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負(fù)責(zé)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間;其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持………到這時(shí)候我們所有的人才真正明白——細(xì)節(jié)決定成敗這句話的分量。也確實(shí)只有親身經(jīng)歷過才會(huì)知道有多少事是事先沒法精確估計(jì)的。整體的感覺還不錯(cuò),算是比較滿意的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織

第11篇 關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3800字

懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行了一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。

此次活動(dòng)是在與壹基金分基金會(huì)合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)、壹基金、多美滋和達(dá)能共同基金日前合作啟動(dòng)了一項(xiàng)可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會(huì)項(xiàng)目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團(tuán)和公益基金——壹基金合作進(jìn)行這次的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目活動(dòng)。

通過社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為其走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),在實(shí)踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

接下來,我將從具體的方面進(jìn)行一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

第一,活動(dòng)準(zhǔn)備。此次活動(dòng)在雙方的精誠合作之下,活動(dòng)的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面:

首先,活動(dòng)能夠按時(shí)按點(diǎn)展開,沒有出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。就時(shí)間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點(diǎn)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)與時(shí)間追逐的社會(huì)。精確時(shí)間到點(diǎn)是許多的職位的必要條件。其次,活動(dòng)的材料各個(gè)方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動(dòng)材料符合實(shí)踐活動(dòng)地方的客觀實(shí)際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)。基于這一點(diǎn),對(duì)于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實(shí)的第一手材料,為以后的活動(dòng)展開提供了針對(duì)性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們,“一切從實(shí)際出發(fā)”,通過活動(dòng)的最真實(shí)感受,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實(shí)的先進(jìn)青年,受益終身。

再次,活動(dòng)前對(duì)每位成員都進(jìn)行了一次活動(dòng)開展的前期培訓(xùn)工作。這點(diǎn)最集中表現(xiàn)在每一位隊(duì)員開展工作時(shí),都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊(duì)員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。開展每一次的工作,都要提前進(jìn)行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對(duì)象。

最后,活動(dòng)在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機(jī)搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢(shì),能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對(duì)需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實(shí)踐活動(dòng)的具體要求及活動(dòng)規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí),外地人的到來,能夠給活動(dòng)地點(diǎn)的村民以新鮮感,通過外地隊(duì)員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動(dòng)之中。

第二,實(shí)踐活動(dòng)過程。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總共有五個(gè)子項(xiàng)目。

首先是對(duì)嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費(fèi)及時(shí)間有限,此次活動(dòng)沒有請(qǐng)專家進(jìn)行體檢。但是,為彌補(bǔ)這點(diǎn),這次實(shí)踐活動(dòng)在每一個(gè)鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會(huì),先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查,確定初步檢查的對(duì)象名單,然后交由專人負(fù)責(zé)登記,接受檢查。通過調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,飲食的無規(guī)律性,不僅僅是因?yàn)檗r(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動(dòng)之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時(shí)機(jī)進(jìn)行生產(chǎn),進(jìn)而造成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。

活動(dòng)之中,每一位隊(duì)員經(jīng)過一系列的例子,充分認(rèn)識(shí)到了一個(gè)良好的飲食習(xí)慣對(duì)人的身體健康的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活之中,許多學(xué)生為一時(shí)的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對(duì)嬰幼兒的健康體檢,必須認(rèn)識(shí)到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時(shí)間越長,改正的困難就越大。

緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因各位成員的時(shí)間安排和合作方的時(shí)間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過居委會(huì)進(jìn)行。負(fù)責(zé)此項(xiàng)的活動(dòng)的隊(duì)員通過在居委會(huì)資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶都存在一定的困難,最突出的在于物價(jià)漲得飛快,但是收入?yún)s越來越困難,漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價(jià)水平。通過資料查詢及實(shí)地調(diào)查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平過低,許多的行業(yè)無法涉足,或者沒有一技之長,只能種地,但由于缺乏科學(xué)性,種田收入無法滿足家庭開支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實(shí)與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān),在中國絕大多數(shù)地方,這是不爭的事實(shí)。另一方面,通過這項(xiàng)活動(dòng)思考我們自身,我們必須深刻的進(jìn)行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生,許多人在校把玩放在第一位,認(rèn)為“六十分萬歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識(shí)分子在真正踏入社會(huì)時(shí),真的成了“百無一用是書生”,反過來成為國家和人民的負(fù)擔(dān)。

跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有一個(gè)最重要的作用是為以后的定點(diǎn)服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作。回訪調(diào)查的工作目前處于未實(shí)施的狀態(tài)。并不是因?yàn)椤巴倒p料”,此項(xiàng)活動(dòng)由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進(jìn)行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是,回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來進(jìn)行的回訪工作將取得良好的成績。我們?cè)谌粘5淖鍪轮?,往往以快著稱,并不注重一項(xiàng)工作的績效的長期性。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當(dāng)時(shí)熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補(bǔ)工作的不足之處。真正取得最后的好成績。有一句話是這樣說的“堅(jiān)持不是勝利,堅(jiān)持到底才是勝利”,這應(yīng)該是的概括。

再次,是活動(dòng)的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會(huì)負(fù)責(zé),通過我們?cè)谕盹埡蟮拈e聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價(jià)格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟(jì)條件越來越好的前提下,更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個(gè)隊(duì)員在以后的日子里重點(diǎn)培養(yǎng)的能力之一。

最后,是問題的搜集,由于時(shí)間有限和活動(dòng)之前的臨時(shí)調(diào)整,本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進(jìn)行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,全部是通過帶隊(duì)老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強(qiáng)的隊(duì)員在很短的時(shí)間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,善于解說的隊(duì)員也是一樣的,本地的隊(duì)員比外地的隊(duì)員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會(huì),人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會(huì),只要你會(huì)用人才,<蓮~山課件>一樣能夠取得勝利。每一位隊(duì)員在進(jìn)行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動(dòng),但是每一個(gè)人更收獲了鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到了許多在課本上無法學(xué)到的做人處事的道理。

不過本次的調(diào)查問卷存在一個(gè)很大的缺陷,就是問卷過于冗長。一份調(diào)查問卷有22頁,這給隊(duì)員出了一個(gè)巨大的難題,剛開始一份調(diào)查問卷平均花費(fèi)接近一個(gè)小時(shí),嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時(shí)間過長,許多的受訪者在信息采集到一般時(shí)都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過,在每一位隊(duì)員的努力之下,絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問卷。但是,所涉及的問題有些過于繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們?cè)谝院蟮倪M(jìn)行類似調(diào)查時(shí)必須充分考慮調(diào)查對(duì)象的客觀實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),展開有關(guān)的活動(dòng)。

第三,活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)基本上是零投入。所有的費(fèi)用都由由壹基金分基金會(huì)和多美滋公司支付。于我們團(tuán)隊(duì)而言,更多的是支付自己的花銷。

第四,活動(dòng)的結(jié)果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本上取得預(yù)期效果,達(dá)到預(yù)期的目的。

(一)黨員,團(tuán)員充分發(fā)揮模范帶頭作用,通過活動(dòng)宣傳嬰幼兒健康輔食營養(yǎng),使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養(yǎng)觀念;

(二)樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀、人生觀;樹立群眾觀念,堅(jiān)持到基層工作,成為一名積極有為的,為人民服務(wù)的“四有”青年;

(三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);

(四)深入基層,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極響應(yīng)胡驚濤____對(duì)青年學(xué)生三點(diǎn)希望,切實(shí)把文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想道德修養(yǎng)、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展機(jī)密結(jié)合起來,提高綜合素質(zhì);

(五)關(guān)注基層發(fā)展,促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定,<蓮~山課件>積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),積極為地區(qū)建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

第五,其他方面。本次活動(dòng)雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。

首先是活動(dòng)的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會(huì)和多美滋公司進(jìn)行宣傳,但他們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上受經(jīng)費(fèi)所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動(dòng)的重要不足之處。

其次是活動(dòng)的時(shí)間安排存在一定的問題。本次活動(dòng)人員分成了兩組,兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行的。當(dāng)然,這與合作方前期活動(dòng)準(zhǔn)備不足有關(guān)。

再次,活動(dòng)之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動(dòng)宗旨時(shí),反應(yīng)速度過慢,導(dǎo)致某一時(shí)間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。

最后,活動(dòng)的地域有點(diǎn)過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項(xiàng)目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進(jìn)一步開展工作,取得好的效果。

第12篇 參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié) 1050字

參加暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)

7月12日,我們班登上了去往狼牙山的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,我們7個(gè)人都無比的興奮與自豪。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),有“拜訪一個(gè)老師”、“拜訪一位同學(xué)”、“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是“計(jì)劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實(shí)踐起來,難上加難。

被分到這個(gè)小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路—問旅行社。就這樣,沒人去問一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長。

回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個(gè)行程怎么辦?人家聽我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說?!敝T多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望,對(duì)不起,我們沒有你說的行程。唉,最終還是以失敗告終了。向組長一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,竟沒有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做,看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來。

當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!

隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時(shí),要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他讓我實(shí)踐,讓我進(jìn)步,讓我享受。我想,我們7個(gè)人,下一次,一定會(huì)比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實(shí)踐是萬萬不能的。只有去實(shí)踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動(dòng),讓我們強(qiáng)化,讓我們進(jìn)步,讓我們升華!

第13篇 我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1400字

校慶文化衫設(shè)計(jì)銷售活動(dòng)

我剛剛畢業(yè)的母校xx市第八中學(xué)將于xx年年x月2日迎來五十周年校慶.為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng).

一.策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布xx八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配.

二.設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并xx年7月7日在xx八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿.與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜.爭取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,xx八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫.學(xué)校方面會(huì)給予一定支持.經(jīng)過半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善.與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型.

第一款第二款

三.文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t-shirt批發(fā)商后選定了其中的一家.在之后的圖案印制中可謂是一波三折.先是通過同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無法承受后來我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過多諸多印刷廠都并不合適.之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒有變.幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制.之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé).

四.文化衫銷售

i.學(xué)生會(huì)銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng).由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā).我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持.

ii.校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售,具體時(shí)間是在xx年年x月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性.

當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件.經(jīng)過大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng).(第二次銷售活動(dòng)在9.4開展,截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約x0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng))

ii.撮鎮(zhèn)愛心公益行

肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的.我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于xx年年x月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng).但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡短的捐贈(zèng)儀式.(如照片)會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言.同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長給今年高三的同學(xué)簡單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好.

第14篇 2023大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 850字

在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng),每一次舉辦展覽活動(dòng),都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng),無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力,

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了支教活動(dòng),我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識(shí)點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。

通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺,第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第15篇 暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)總結(jié)農(nóng)家樂賓館調(diào)查 1300字

今年暑假,為了貫徹落實(shí)____下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神,我校團(tuán)委今年繼續(xù)開展大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后,旅游管理系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)對(duì)那里繁榮的農(nóng)家樂賓館進(jìn)行調(diào)查和分析,在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂經(jīng)營者相應(yīng)的幫助;同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識(shí),建設(shè)和諧美好家園!

為了使整個(gè)活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行,我們小分隊(duì)經(jīng)過討論分析開展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動(dòng):

一、了解民情,夯實(shí)基礎(chǔ)

活動(dòng)開展的第一天我們便對(duì)當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析;同時(shí),我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系,并進(jìn)行了溝通,我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂賓館的繁榮發(fā)展過程。這一活動(dòng)的開展為我們今后幾天的實(shí)踐活動(dòng)獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、宣傳環(huán)保意識(shí)、共創(chuàng)美好家園

面對(duì)著這里的山山水水,我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來,然而在人們光臨的同時(shí)卻又對(duì)這里的大自然帶來了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重要性,要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏頎I造和諧景區(qū),讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去?;顒?dòng)的同時(shí)我們還開展了一個(gè)環(huán)保簽名活動(dòng),給予人們以警示作用。

三、知識(shí)進(jìn)農(nóng)家,農(nóng)民樂開花

這里的農(nóng)家樂賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”,不過這里的農(nóng)家樂賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營,所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,我們?cè)诰皡^(qū)農(nóng)家樂服務(wù)有限公司的陪同下,在老師的指導(dǎo)下,我們利用所學(xué)知識(shí)向那些經(jīng)營者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識(shí),談他們感覺受益匪淺,非常高興;同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。

短暫的七天暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的很快,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生樹立新觀念、吸取新的思想與知識(shí)。

七天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)(十五篇)

暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。此次社會(huì)實(shí)踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解??傊?,通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)
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