活動(dòng)總結(jié)字體格式（十五篇）

第1篇 活動(dòng)總結(jié)字體格式 350字

活動(dòng)總結(jié)字體格式

1、統(tǒng)一采用a4紙，左側(cè)裝訂，頁(yè)面設(shè)置為上、下、右頁(yè)邊距為2厘米，左頁(yè)邊距為2.5厘米，頁(yè)眉為1厘米，頁(yè)腳為1.5厘米;`

2、大標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)三號(hào)字，字形加粗;副標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)小三號(hào)字，字形常規(guī);行文標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)小三號(hào)字，字形加粗;正文：字體宋體，字號(hào)小四號(hào)字，字形常規(guī);頁(yè)眉、頁(yè)腳：字體宋體，字號(hào)五號(hào)字，字形常規(guī);

3、行間距為1.5倍行距，段前、段后間距都為0.5行;:'

4、大標(biāo)題：

高x(x)班班主任工作xx

5、副標(biāo)題：

班主任 xxx

6、頁(yè)眉：興化市板橋高級(jí)中學(xué)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期;頁(yè)腳：第x頁(yè)共x頁(yè);

7、文字一律從左至右橫寫(xiě)橫排;z

8、字跡要清楚，文面應(yīng)保持整潔，凡是文面凌亂不清的`，要重新擬稿;o9p$g

9、數(shù)字的寫(xiě)法：除編號(hào)、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)劃表、序號(hào)、專用術(shù)語(yǔ)和百分比必須用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)外，其他用漢字書(shū)寫(xiě);?h`<

10、章節(jié)序數(shù)的寫(xiě)法：一般應(yīng)按下列順序排列：第一層為：“一”，第二層為“(一)”，第三層為“ 1” ，第四為“(1)”;

第2篇 母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式 3100字

1.母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛(ài)母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學(xué)們營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛(ài)母親、珍愛(ài)生命的良好氛圍，我校特舉辦以＂愛(ài)·感恩＂為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)始之前，我校積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。然后分工明確的布置了場(chǎng)地，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容。

本次活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少。活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了副校長(zhǎng)進(jìn)行講話，副校長(zhǎng)于百忙之中抽出時(shí)間，并且為本次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛(ài)戴，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重?；顒?dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的＂母親＂，并將活動(dòng)氣氛推至高 潮，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細(xì)致，那么溫暖。

活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)和期望?；顒?dòng)后，我們聽(tīng)著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈。

在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng)，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動(dòng)總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。

2.母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

我社團(tuán)在5月6日—9日開(kāi)展了20xx年“青協(xié)母親節(jié)—學(xué)子心，親情專遞”活動(dòng)，我們以向全院征集感恩信件為載體，遵循德育生活化為規(guī)律，通過(guò)這種活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生感恩父母，感激父母給與生命，感激父母的養(yǎng)育之恩。

1、五月六日中午十二點(diǎn)半，我們社團(tuán)在大學(xué)生活動(dòng)中心召開(kāi)一星期一次的例會(huì)，策劃部員提供了為母親節(jié)祝福短信的提議，引起全部成員的共鳴，此后大會(huì)討論決定了這次的活動(dòng)的可行性。

2、五月六日下午五點(diǎn)，全體部員在二號(hào)小樓303召開(kāi)復(fù)議，雖然進(jìn)班宣傳沒(méi)有得到院團(tuán)委的批準(zhǔn)，但各部部長(zhǎng)及成員通過(guò)各班的班長(zhǎng)和愛(ài)心通訊員進(jìn)行大力宣傳。

3、五月六日晚上八點(diǎn)，全體部員在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳外集合，分頭行動(dòng)。

本次活動(dòng)主要是以充分做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩為目標(biāo)，雖然不能親手送上康乃馨，但可以通過(guò)打電話和法信息的形式來(lái)祝福我的母親，我社團(tuán)將為學(xué)院每一位學(xué)生提供機(jī)會(huì)！

本次活動(dòng)歷時(shí)三天，時(shí)間雖短，但活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

1、本次活動(dòng)采取的方式直接、簡(jiǎn)捷、快速，用各班班長(zhǎng)以及愛(ài)心通訊員向班級(jí)進(jìn)行宣傳。

2、本次活動(dòng)各成員積極主動(dòng)，提出合理意見(jiàn)，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供條件。

3、各成員職責(zé)明確，提高活動(dòng)效率。

3.母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

今年5月13日是母親節(jié)，我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長(zhǎng)之意。

二、親手制作獻(xiàn)祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對(duì)比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。

四、主題班會(huì)憶母恩。利用班會(huì)形式教育孩子理解媽媽的辛苦。

五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。

六、制作手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報(bào)，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現(xiàn)孩子們對(duì)母親的愛(ài)。

七、化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì)到父母的辛勞，體會(huì)到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧。

這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì)到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。

4.母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

德育一直是我園的重點(diǎn)教育，感恩教育是我園本學(xué)年教育主題之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)親人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開(kāi)展了“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)以“媽媽，我愛(ài)您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛(ài)好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。

活動(dòng)從5月10日開(kāi)始，我們號(hào)召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導(dǎo)家長(zhǎng)，幫助孩子了解自己的媽媽，給媽媽說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些體貼的動(dòng)作。教育孩子感恩，讓父母覺(jué)得欣慰、感動(dòng)。

這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的，引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

通過(guò)本次開(kāi)展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

5.母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認(rèn)真開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì)，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì)課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。

隨著主題班會(huì)的'落幕，讓孩子們明白，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。

通過(guò)這次主題班會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因?yàn)殛P(guān)心母親的是不放假的。

第3篇 元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式 2950字

1.元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!

1、“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

2、“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

3、“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。

小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

2.元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園、活力校園，健康校園，結(jié)合元旦佳節(jié)之際，xx中心小學(xué)工會(huì)特組織全校師生開(kāi)展了“慶元旦迎新年師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。

12月28日下午，伴著冬日驕陽(yáng)，欣小師生“抱抱球”接力賽在工會(huì)委員鐘老師歡快的哨聲中拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始了，各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā)，躍躍欲試。賽場(chǎng)上的老師和學(xué)生親密無(wú)間，互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生，學(xué)生盡力賽過(guò)老師，各班同心同德，不負(fù)眾望，你追我趕，都想為班集體爭(zhēng)光。整場(chǎng)比賽過(guò)程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

12月29日下午，xx中心小學(xué)又迎來(lái)了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會(huì)組織協(xié)調(diào)下，在校大隊(duì)部的精心安排下，取得了圓滿成功。18個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數(shù)，大展身手，大放異彩。各個(gè)班級(jí)著裝整齊、秩序井然，各班同學(xué)都用飽滿的激情，獨(dú)特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格；唱出了欣小少年對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)。整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，高 潮迭起，掌聲如雷。

3.元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

為了迎接元旦的到來(lái)，讓同學(xué)們感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實(shí)踐能力，我們班于20xx年12月31日舉辦了這次班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，聯(lián)歡會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。

一、前期準(zhǔn)備

1、在聯(lián)歡會(huì)前由家委會(huì)開(kāi)始對(duì)活動(dòng)的形式、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備。

2、聯(lián)歡會(huì)前，每個(gè)參演同學(xué)積極排練節(jié)目，家委會(huì)和學(xué)生干部選拔主持人，他們被任命后，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和一些活動(dòng)所需的背景音樂(lè)。

3、聯(lián)歡會(huì)的前三天，由家委會(huì)主任、副主任收集好報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。

4、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí)，家委會(huì)和學(xué)生志愿者們對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了裝飾布置。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。

二、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行階段

同學(xué)們?nèi)胱煤螅紫扔砂嘀魅瓮趵蠋熤滦履曩R辭。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)9名同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，獲得大家一致好評(píng)。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯(lián)歡會(huì)帶來(lái)一陣陣高 潮，大家玩的很開(kāi)心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎(jiǎng)品，并拍照留念。

三、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后期

同學(xué)們一起動(dòng)手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，對(duì)教室進(jìn)行了恢復(fù)。

四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分，所以舉辦的很成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、主持人挑選得當(dāng)，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得每位同學(xué)都玩得很開(kāi)心。

2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。

3、各位家委會(huì)成員及志愿者積極地準(zhǔn)備，很熱情，很開(kāi)心地為班級(jí)服務(wù)。

這次聯(lián)歡會(huì)的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛(ài)和團(tuán)結(jié)一致。在以后的活動(dòng)中，家委會(huì)的成員將在班主任王老師的領(lǐng)導(dǎo)下更好的認(rèn)真組織；同學(xué)們也會(huì)更加積極地參與，更好地團(tuán)結(jié)在一起把活動(dòng)辦得更好更精彩。

4.元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

20xx年元旦將至，幼兒園各級(jí)部的慶祝活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼。在活動(dòng)初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節(jié)日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節(jié)日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級(jí)部慶元旦，迎新年快樂(lè)親子party拉開(kāi)序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最后結(jié)束的合影活動(dòng)提到了開(kāi)頭，就這樣，我們成功啦。寶寶入園后的第一次元旦活動(dòng)，在滿是笑臉中記錄了下來(lái)。

我們的大朋友在輕松快樂(lè)的游戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時(shí)候的快樂(lè)。

在這歡樂(lè)的日子里，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕松一刻，其實(shí)活動(dòng)不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長(zhǎng)，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來(lái)最美好的回憶。

5.元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

20xx年12月31日上午，我校校園內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多名 師生歡聚在操場(chǎng)上，共同舉行慶年元旦文藝匯演活動(dòng)。9時(shí)30分整，文藝匯演正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)校一百多名 師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個(gè)，其中大合唱1個(gè)、舞蹈5個(gè)、小品2個(gè)、歌曲6個(gè)、武術(shù)1個(gè)、器樂(lè)2個(gè)、魔術(shù)2個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí)，上午11時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂(lè)曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時(shí)30分，為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)祖國(guó)母親和年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲 望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

第4篇 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)系列-總結(jié)書(shū)寫(xiě)格式推薦版 1100字

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文系列-總結(jié)書(shū)寫(xiě)格式（推薦版）

第一部分：概括本次團(tuán)日活動(dòng)的目的、意義

第二部分：分點(diǎn)描述本次活動(dòng)的具體內(nèi)容

1、活動(dòng)過(guò)程

2、活動(dòng)自我評(píng)估（描述本班在這次活動(dòng)中做的好的地方，和不足的地方。例如：1、準(zhǔn)備較充分；2、密切配合；3、分工具體安排合理；4、活動(dòng)影響范圍大；5、不足之處；

4、活動(dòng)中取得的各種證書(shū)，感謝信等材料復(fù)印件。

第三部分：總結(jié)團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

備注：總結(jié)在1200字左右，一律用a4紙打印，并且附一份電子版。

紅旗團(tuán)支部的申報(bào)材料的格式

xx系xx專業(yè)xx班紅旗團(tuán)支部申報(bào)材料

尊敬的團(tuán)組織：

第一部分：寫(xiě)班級(jí)總結(jié)情況，并向團(tuán)組織正式提出申請(qǐng)。

第二部分：開(kāi)始具體介紹團(tuán)支部（即行政班級(jí)）情況。例如：

1、小結(jié)班級(jí)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)情況；

2、詳細(xì)介紹班級(jí)組織活動(dòng)情況；

3、小結(jié)班級(jí)開(kāi)展的其他活動(dòng)情況；

4、簡(jiǎn)單概述一下班級(jí)的組織建設(shè)；

5、概述班級(jí)的總體情況；

6、······（其他相關(guān)資料）

最后一部分總結(jié)班級(jí)工作的優(yōu)缺點(diǎn)，并且表明申請(qǐng)紅旗團(tuán)支部的決心。再一次向組織正式提出申請(qǐng)。

此致

<敬禮！

xx系xx專業(yè)xx班紅旗團(tuán)支部全體成員

年 月 日

策劃書(shū)格式

一、策劃書(shū)名稱

具體的寫(xiě)出策劃書(shū)名稱，如“xx系xx專業(yè)xx班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)”

二、活動(dòng)背景

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目仲選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：具體情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)

三、活動(dòng)目的及意義

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出

四、活動(dòng)名稱

根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱

五、活動(dòng)目的

此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）

六、活動(dòng)開(kāi)展方案

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，描繪實(shí)施時(shí)間表簡(jiǎn)明易懂。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮，具體如何開(kāi)展活動(dòng)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體，用清晰明了的形式列出

八、活動(dòng)仲應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些比確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注：1、策劃書(shū)最好制作一張封面，裝訂成冊(cè)；

2、策劃書(shū)應(yīng)交電子版和打印版各一份；

3、內(nèi)容要充實(shí)詳細(xì)，字?jǐn)?shù)1200以上。

第5篇 清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板 5800字

1.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

又是一年一度的清明節(jié)，我校根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以清明節(jié)為契機(jī)，以唱紅歌、講故事、誦經(jīng)典、踏青、演播等形式為載體，深切懷念為了實(shí)現(xiàn)民族的解放，人民的幸福和祖國(guó)的統(tǒng)一而英勇獻(xiàn)身、奮斗終身的革命先烈們，激勵(lì)人們永遠(yuǎn)銘記革命傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)民族精神?，F(xiàn)將我校開(kāi)展活動(dòng)情況作如下小結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。

我校對(duì)清明節(jié)系列教育活動(dòng)工作高度重視，我校把憑吊革命先烈活動(dòng)作為“我們的節(jié)日。清明”主題文化活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，作為近期精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。并要求各班級(jí)要明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

二、精心策劃，確保實(shí)效。

我校充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計(jì)形式多樣、青少年樂(lè)于接受的教育活動(dòng)。

1、是開(kāi)展國(guó)旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學(xué)校舉行了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的國(guó)旗下講話，講述革命先烈的感人事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來(lái)歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩(shī)詞，從古人的詩(shī)韻中感受清明的含義，共同追憶先人。還利用演播各學(xué)生宣講革命故事活動(dòng)，向?qū)W生介紹革命戰(zhàn)爭(zhēng)中重要戰(zhàn)役等引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。

3、文化探尋:搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。分別讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來(lái)和英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生對(duì)清明有了更多的認(rèn)識(shí)，也深深地體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，更懂得珍惜幸福生活。

2.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

在清明節(jié)期間，社區(qū)落實(shí)責(zé)任到人，并制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進(jìn)行嚴(yán)格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對(duì)轄區(qū)易燃物等堆放物進(jìn)行及時(shí)清理，保障居民清明祭祀活動(dòng)的安全、文明、有序開(kāi)展。

1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”座談會(huì)

組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)居民群眾參加“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會(huì)，通過(guò)重聽(tīng)革命故事，對(duì)大家進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。

這次的活動(dòng)讓廣大干部和居民群眾進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛(ài)國(guó)遺志，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、做好祭英烈活動(dòng)的宣傳工作

積極開(kāi)展祭英烈活動(dòng)的宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)青少年、干部、社區(qū)居民參與開(kāi)展的“祭英烈”活動(dòng)，為先烈們獻(xiàn)上一束鮮花、發(fā)表感言、撰寫(xiě)心得，抒發(fā)對(duì)革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無(wú)私的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)的真摯感情。

3.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

一直以來(lái)，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)時(shí)間段，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開(kāi)展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。

1、祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學(xué)生開(kāi)展了'祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈'的主題活動(dòng)。當(dāng)來(lái)到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。

2、慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽(tīng)紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3、了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽(yáng)光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。

4.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

4月3日一大早，我們?nèi)?6位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人遲到，都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求，穿著整身的校服，胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動(dòng)。

1、活動(dòng)中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動(dòng)過(guò)程中卻能夠嚴(yán)格要求自己，近一個(gè)小時(shí)的大隊(duì)會(huì)中，孩子們堅(jiān)持站立，精神抖擻，認(rèn)真地完成了掃墓活動(dòng)中每一環(huán)節(jié)的任務(wù)。我還特別注意到，在大會(huì)過(guò)程中，有多架飛機(jī)從天空中經(jīng)過(guò)，全班也沒(méi)有一名同學(xué)抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊(duì)會(huì)。

2、在這次大會(huì)上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅(jiān)定、有力。相信這次活動(dòng)給每個(gè)孩子都會(huì)留下深刻的印象。

3、大隊(duì)會(huì)結(jié)束后，孩子們還親手敬獻(xiàn)了小白花?；貋?lái)的路上，孩子們紛紛向我表達(dá)了他們的體會(huì)，雖然由于年齡小，表達(dá)得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實(shí)感受。

孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育的活動(dòng)。記得我們小的時(shí)候這樣的活動(dòng)幾乎年年都搞，只是現(xiàn)在由于人數(shù)和地域范圍的客觀原因，經(jīng)常搞此類大活動(dòng)不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時(shí)間也多參與社會(huì)上的此類活動(dòng)，對(duì)他們今后的成長(zhǎng)大有益處。

5.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

為了號(hào)召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，達(dá)到人人參與，人人受教育的目的，我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng)，取得較好成效，總結(jié)如下：

1、開(kāi)展主題會(huì)，做好革命傳統(tǒng)教育。

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各支部在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，總支書(shū)記和團(tuán)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，學(xué)生們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

2、組織升旗儀式緬懷先烈。

在我校周一的升旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。

3、廣泛開(kāi)展清明“祭文、書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)。

為更好的讓學(xué)生們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在七年級(jí)全體學(xué)生中開(kāi)展了清明祭文書(shū)畫(huà)的征集活動(dòng)。有的學(xué)生將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代學(xué)生們對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)；有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

6.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

20xx年清明節(jié)，我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過(guò)教育活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得感恩報(bào)國(guó)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。再將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、“參觀”革命英烈紀(jì)念館，做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、飲食文化等，通過(guò)交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。學(xué)校少先隊(duì)為每個(gè)班級(jí)下發(fā)了影視資料，各班利用班會(huì)時(shí)間在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，參觀了“革命烈士紀(jì)念館”在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

2、開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩(shī)文，開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

3、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

全校4-6年級(jí)共有60余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4、開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下，許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。

7.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

清明節(jié)是我國(guó)人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求，我們利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，在學(xué)生中組織開(kāi)展以“清明節(jié)”為主題的群文閱讀活動(dòng)。

1、此次活動(dòng)，先讓班內(nèi)學(xué)生在課前搜集有關(guān)清明的文章，以便上課時(shí)在班內(nèi)交流誦讀，重在讓全班孩子充分感受我國(guó)清明節(jié)的文化。

2、交流課上，首先讓孩子結(jié)合二年級(jí)的語(yǔ)文主題叢書(shū)，閱讀了《清明節(jié)的傳說(shuō)》這文章，緊接著多名同學(xué)走上講臺(tái)交流了自己搜集的清明的詩(shī)歌資料，隨后，我又在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“清明節(jié)的習(xí)俗”和孩子們交流了一番。孩子們聽(tīng)得特別認(rèn)真。

通過(guò)本次主題活動(dòng)，全體同學(xué)的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的'足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

8.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵(lì)隊(duì)員們查找資料，了解解放更多烈士的感人事跡。隊(duì)員們透過(guò)熱烈的討論，從無(wú)數(shù)烈士身上，懂得了“祖國(guó)和人民的得益高于一切”，“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚”。

2、4月2日，我校組織三至六年級(jí)220名學(xué)生來(lái)到烈士墓，應(yīng)對(duì)著一千多名無(wú)名英雄的墓碑，學(xué)生們情緒激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。隊(duì)員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了烈士陵園，陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時(shí)此刻，隊(duì)員們的情緒格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

透過(guò)掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的完美生活。

9.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開(kāi)展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、召開(kāi)主題班會(huì)

4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開(kāi)了一次班會(huì)。本次班會(huì)讓同學(xué)們了解到清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道了清明節(jié)的一些習(xí)俗及歷史由來(lái)。部分年級(jí)還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場(chǎng)面深深震撼了學(xué)生，緬懷先烈之情油然而生，同學(xué)們都體會(huì)到今天的幸福生活是來(lái)之不易的，要懂得珍惜。

2、先烈故事大家講

四年級(jí)的同學(xué)在小組評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀同學(xué)參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動(dòng)。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的講述，將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學(xué)們的心中，有的班級(jí)表演了課本劇，他們模仿人物時(shí)的語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作，征服了全場(chǎng)老師和同學(xué)，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時(shí)緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。

3、出一期清明小報(bào)

我們發(fā)動(dòng)學(xué)生到社區(qū)、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道收集清明節(jié)的相關(guān)資料，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。這次活動(dòng)各班共上交手抄報(bào)作品近150多張，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

10.清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式模板

為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，讓大學(xué)生更加深刻的體會(huì)到今日和平、安定、完美的幸福生活來(lái)之不易，4月5日清明節(jié)這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，愛(ài)心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士遺風(fēng)”為主題的清明節(jié)·烈士陵園掃墓活動(dòng)。

1、4月5日上午8點(diǎn)，根據(jù)事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生以及愛(ài)心社成員組成的參加本次活動(dòng)的隊(duì)伍已在東升園門(mén)口集合。為了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊(duì)伍分兩組乘坐公交車先后到達(dá)活動(dòng)目的地—xx烈士陵園。

2、到達(dá)后，大家自由參觀了紀(jì)念館、革命紀(jì)念館以及部分烈士的陵墓。在紀(jì)念館中，應(yīng)對(duì)烈士遺留下來(lái)的斗爭(zhēng)武器和歷史資料，那個(gè)特殊年代的故事生動(dòng)浮此刻我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說(shuō)詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來(lái)參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說(shuō)詞，有的用稚嫩的語(yǔ)氣纏著陪同前來(lái)的大人講述每件物品每幅圖畫(huà)承載的故事，這場(chǎng)景讓大家感到十分滿足：少年強(qiáng)，中國(guó)必須會(huì)很棒!

第6篇 一幫一活動(dòng)總結(jié)格式 2050字

一幫一活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，能充分地激發(fā)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心的集體榮譽(yù)感。一些平時(shí)表現(xiàn)一般甚至比較落后的學(xué)生，生活在這樣的集體里，也會(huì)很快地發(fā)生變化，有的甚至跨人先進(jìn)分子的行列，這就是集體榮譽(yù)感所表現(xiàn)出來(lái)的感召力。因此，我校以營(yíng)造良好班集體為平臺(tái)，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生之間的“一幫一”活動(dòng)。六年級(jí)張軍學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢碧幱谙掠嗡?，學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，不能按時(shí)完成，上個(gè)學(xué)期期末考試有的科目都不及格。

后來(lái)在周文靜同學(xué)的幫助下，張軍的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，更重要的是，兩人成了在學(xué)習(xí)、生活、心理上互相信任、互相理解、互相幫助的好朋友，經(jīng)常一起積極地參加學(xué)習(xí)之外的課余活動(dòng)，幫扶雙方都得到了全面發(fā)展。整個(gè)班級(jí)在這種氛圍下，學(xué)習(xí)氣氛比以前更濃了。當(dāng)然，通過(guò)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組受益的學(xué)生不只是彼此兩個(gè)，而是全班同學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)生多是獨(dú)生子女，一般比較任性、以自我為中心。再加上現(xiàn)在社會(huì)強(qiáng)調(diào)“尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性”，使學(xué)生們的“自我意識(shí)”更強(qiáng)，而集體意識(shí)卻相對(duì)薄弱了，缺乏集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處想的都是自己怎么樣，很少考慮他人，考慮集體。

學(xué)生互助學(xué)習(xí)是以合作學(xué)習(xí)原理為指導(dǎo)，教師將班內(nèi)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層，引導(dǎo)學(xué)生在自愿的前提下按照自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行異質(zhì)結(jié)合，讓學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力及行為習(xí)慣較好的先進(jìn)生與學(xué)習(xí)或品行存在一定障礙的后進(jìn)生結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組。引導(dǎo)小組成員互相監(jiān)督，互相提醒，互相激勵(lì)，共同遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)在課上或課下互教互學(xué)，互相切磋交流學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)和道德水平，最終促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平和學(xué)生整體素質(zhì)的提高。開(kāi)展學(xué)生互助學(xué)習(xí)，重點(diǎn)發(fā)揮品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫、扶、帶的作用，幫助學(xué)困生克服學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生互助學(xué)習(xí)，能夠充分發(fā)揮學(xué)生間教學(xué)相長(zhǎng)效應(yīng)，達(dá)到互學(xué)互助、共同提高、共同進(jìn)步的目的，同時(shí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想凝聚力和集體榮譽(yù)感起到積極的作用。

1.互助*規(guī)有利于提高和促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平，子曰：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！毕冗M(jìn)生和后進(jìn)生結(jié)成互助合作學(xué)習(xí)小組，先進(jìn)生在學(xué)習(xí)上給予后進(jìn)生幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)方面，無(wú)疑都會(huì)對(duì)后進(jìn)生產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)先進(jìn)生也會(huì)從中獲益，因?yàn)橄騽e人傳授知識(shí)的過(guò)程本身就是一個(gè)鞏固知識(shí)的過(guò)程。

2.互助*規(guī)有利于健全學(xué)生的人格學(xué)生在互助學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以實(shí)現(xiàn)自身人格的良性發(fā)展。首先，先進(jìn)生在輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，自尊心和自信心獲得了極大的滿足，這種心理遷移到學(xué)習(xí)上，又會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，形成良性循環(huán)。這讓學(xué)生感到幫助別人于人于己都很有好處，因而學(xué)生的這種體驗(yàn)是愉悅的、很有價(jià)值的，有助于學(xué)生形成樂(lè)于助人的良好品格。其次，和教師居高臨下的輔導(dǎo)相比，后進(jìn)生更容易接受同齡人的幫助，來(lái)自身邊的榜樣對(duì)他們更能起到激勵(lì)作用。所以后進(jìn)生對(duì)先進(jìn)生提供的幫助也會(huì)樂(lè)于接受，而學(xué)習(xí)的進(jìn)步又會(huì)減輕他們的自卑感，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加主動(dòng)。最后，互助合作小組為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，有助于培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代社會(huì)所需要的合作精神和合作能力。

3.互助*規(guī)有利于提高學(xué)生的思想和知識(shí)水平“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”。每個(gè)學(xué)生都有自己的經(jīng)歷、情感和知識(shí)，當(dāng)與其他學(xué)生互動(dòng)時(shí)，他們就會(huì)接受到一些與自己的觀點(diǎn)和想法不一樣的思想觀點(diǎn)，這些隨之而來(lái)的認(rèn)知沖突，在許多發(fā)展理論中都被認(rèn)為是學(xué)習(xí)背后的推動(dòng)力。比如，一些自私自利只顧自己學(xué)習(xí)的學(xué)生，在與榮譽(yù)感比較強(qiáng)的學(xué)生互動(dòng)中，就會(huì)受到這些學(xué)生思想上的影響，從而加強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。另外，互助合作學(xué)習(xí)還會(huì)引發(fā)學(xué)生積極思維和大膽探究。通過(guò)共同學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、分享觀點(diǎn)、互相幫助、互相激勵(lì)，可以提高學(xué)生各方面的水平，產(chǎn)生1+1>2的新合力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4.互動(dòng)*規(guī)有利于形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班風(fēng)是指班級(jí)所有成員在長(zhǎng)期交往中形成的一種共同的心理傾向，班規(guī)對(duì)班風(fēng)的形成有著重要的影響。班風(fēng)一經(jīng)形成，便成為一種約束力，反過(guò)來(lái)又影響班級(jí)的每個(gè)成員。它既塑造了學(xué)生的態(tài)度和價(jià)值觀，又影響他們?cè)诮淌依锏膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生“一幫一”互助合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間互幫互助，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有助于形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。而這種團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好風(fēng)氣又能對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)起到巨大的推動(dòng)作用。可見(jiàn)，學(xué)生之間“一幫一”互助合作學(xué)習(xí)具有不可低估的能量，我校引導(dǎo)各班主任制訂出有利于學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的班規(guī)內(nèi)容，并有效地去實(shí)施，這樣在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的同時(shí)，也可以幫助教師管理好班級(jí)，為創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體打好基礎(chǔ)。綜上所述，我校高度重視學(xué)生間的“一幫一”工作，逐步有序的在開(kāi)展。相信通過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐摸索，我校整體的學(xué)習(xí)氛圍將更濃、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將大幅提高，并水到渠成的培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而使班級(jí)成為每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成熟進(jìn)步的搖籃。

第7篇 世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式 7050字

1.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

為認(rèn)真做好街道世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)營(yíng)造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案：

一、宣傳內(nèi)容和形式

(一)加大宣傳。世界環(huán)境日當(dāng)天，社區(qū)以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀(jì)念世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動(dòng)起來(lái)，共同為未央?yún)^(qū)綠水藍(lán)天做貢獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步增強(qiáng)公眾環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)?？破罩R(shí)、弘揚(yáng)環(huán)境文化，紀(jì)念和慶祝世界環(huán)境日，社區(qū)搞好宣傳活動(dòng)，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環(huán)境保護(hù)中。

二、宣傳方式

1、街道辦以現(xiàn)場(chǎng)安排桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場(chǎng)向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的“環(huán)境保護(hù) 法”宣傳手冊(cè)，環(huán)保宣傳傳單、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動(dòng)。

2、在世界環(huán)境日期間，已宣傳環(huán)保知識(shí)，以此倡導(dǎo)綠色觀念，培養(yǎng)居民、群眾樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保意識(shí)。世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)。

三、宣傳要求

(一)街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)取得良好的宣傳效果。

(二)做好環(huán)境宣傳情況的安排總結(jié)，信息報(bào)送(所有信息必須圖文并茂)，并上報(bào)區(qū)環(huán)保未央分局，作為街道年終環(huán)保目標(biāo)考核依據(jù)。

2.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

作為省級(jí)'綠色學(xué)校'，我校以'美的環(huán)境陶冶美的心靈'為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行'綠色教育'，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求，我校開(kāi)展了主題為'建綠色家園'環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過(guò)制作手抄報(bào)、繪畫(huà)、征文等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、'爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士'活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全校師生積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個(gè)中隊(duì)都寫(xiě)出一份'爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士'決心書(shū)，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)又評(píng)選出63名環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的'環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)'、'護(hù)綠小分隊(duì)'，參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展'小手牽大手'的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

3.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

新《環(huán)境保護(hù) 法》也明確規(guī)定：“公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)?！蓖苿?dòng)生活方式綠色化，是生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的重要舉措。當(dāng)前，我國(guó)正處于加速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的過(guò)程，隨著物質(zhì)條件極大改善，人們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┎涣忌罘绞胶拖M(fèi)行為所造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境損害越來(lái)越嚴(yán)重，攀比、炫耀、浪費(fèi)行為滋長(zhǎng)，這些行為的環(huán)境代價(jià)是消耗更多資源能源，增排更多溫室氣體，所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為制約全面建設(shè)小康社會(huì)的瓶頸。因此，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，大力推動(dòng)人們消費(fèi)理念和生活方式綠色化已經(jīng)成為一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。推動(dòng)生活方式綠色化，需要人們自覺(jué)從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，需要從改變消費(fèi)理念、制定政策制度、推動(dòng)全民行動(dòng)和完善保障措施等多方面協(xié)調(diào)推進(jìn)，需要建立政府引導(dǎo)、市場(chǎng)響應(yīng)、公眾參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行保障長(zhǎng)效機(jī)制;同時(shí)，推動(dòng)生活方式綠色化。

把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過(guò)“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，提升人們對(duì)“生活方式綠色化”的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。

“環(huán)境日”期間，環(huán)境保護(hù)部將舉辦一系列宣傳紀(jì)念活動(dòng)，各地也將圍繞“環(huán)境日”主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng)，匯聚全社會(huì)的力量，為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。

4.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

今年我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1、世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會(huì)課開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

3、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄。

4、各班級(jí)圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行宣傳。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

5.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者主題，結(jié)合本單位實(shí)際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識(shí)，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)節(jié)水生活，動(dòng)員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護(hù)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為水務(wù)局環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召集相關(guān)科室，精心謀劃宣傳工作，科學(xué)部署宣傳重點(diǎn)，并且制作和印刷相關(guān)材料及展板，以方便群眾閱覽。

二、圍繞主題，多種形式開(kāi)展宣傳

1、圍繞美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者主題，我局利用led屏幕滾動(dòng)播放環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，安排下屬單位在6月5日這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。

2、積極開(kāi)展世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。我局在中心廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢投訴臺(tái)。向過(guò)往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁(yè)700多份，內(nèi)容涉及河長(zhǎng)制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。

3、結(jié)合高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開(kāi)一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場(chǎng)周圍不得大聲喧嘩。

世界環(huán)境日，我局通過(guò)在中心廣場(chǎng)開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績(jī)的了解，又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識(shí)，同時(shí)也看到市民的對(duì)水資源節(jié)約意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的'效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護(hù)的熱情，為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)!

6.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

為倡導(dǎo)全民參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)，增強(qiáng)市民關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的積極性，沭城司法所結(jié)合沭城街道“夏收防火秸桿禁燒”、“三進(jìn)三幫”和“城市管理”等中心工作推進(jìn)環(huán)境綜合治理工作，大力開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離污染創(chuàng)最美沭城”為主題的法制宣傳活動(dòng)。

1、走進(jìn)田間地頭宣傳。農(nóng)忙季節(jié)，廣大人民群眾都在田間地頭辛勤的勞動(dòng)，為達(dá)到良好的宣傳效果，沭城司法所采取流動(dòng)宣傳的方式，組織司法所、法律服務(wù)所人員和宣傳車輛，深入到轄區(qū)內(nèi)14個(gè)有農(nóng)田的居委會(huì)的田間地頭開(kāi)展“世界環(huán)境日”法制宣傳活動(dòng)，宣傳范圍延伸到了每一塊農(nóng)作物種植地塊。

2、走進(jìn)居民家宣傳。結(jié)合“三進(jìn)三幫”進(jìn)居民家中核實(shí)信息的時(shí)機(jī)，著力進(jìn)行“世界環(huán)境日”的法律宣傳活動(dòng)，不僅向廣大居民宣傳了垃圾亂堆亂放的危害，還向居民弘揚(yáng)生活方式綠色化理念，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式。

3、走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng)宣傳。6月底宿遷市城市管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在沭陽(yáng)舉行，經(jīng)過(guò)半年的改造和整頓，沭陽(yáng)城市面貌煥然一新，近日沭城司法所組織轄區(qū)內(nèi)160余名社區(qū)服刑人員分批次走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng)，結(jié)合世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，自帶勞動(dòng)工具為小區(qū)美容錦上添花，此外他們還向居民發(fā)放了《______環(huán)境保護(hù) 法》、《______大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律法規(guī)的宣傳材料。引導(dǎo)廣大居民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高廣大群眾關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的自覺(jué)性，呼吁人民群眾積極參與環(huán)境保護(hù)工作，共同建設(shè)美好家園。

此次世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料2400余份，解答法律咨詢320余次，既宣傳了法律法規(guī)又激發(fā)了群眾持久的環(huán)保熱情，營(yíng)造了人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保、宣傳環(huán)保的良好法治氛圍。

7.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

為紀(jì)念世界環(huán)境日，進(jìn)一步推動(dòng)我校環(huán)境教育工作，根據(jù)縣教育局的決定，我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了以“增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，共同營(yíng)造美好環(huán)境”為主題的系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，所以學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確的創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。學(xué)校還重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能積累資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。

學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每?jī)?cè)教材的編寫(xiě)說(shuō)明，挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實(shí)踐課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課，并通過(guò)集體備課制訂出詳細(xì)的教案。思想品德、自然（科學(xué)）、社會(huì)等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。

三、走向社會(huì)，深化教育

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐。

1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。

2、組織學(xué)生徹底清除街上“牛皮癬”工作。

3、組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，讓家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們深切地感受到，在環(huán)保教育工作中，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！

8.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

我校開(kāi)展世界環(huán)境日系列主題活動(dòng)。進(jìn)一步普及環(huán)保知識(shí)，提升師生環(huán)保意識(shí)。情況如下：

1、濃郁宣傳氛圍。我校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、滾動(dòng)屏幕、橫幅等載體，宣傳環(huán)境日主題和有關(guān)環(huán)保知識(shí)，號(hào)召師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)，攜手行動(dòng)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。

2、召開(kāi)主題班會(huì)。校17個(gè)班級(jí)組織召開(kāi)《美麗中國(guó)我是行動(dòng)者》主題班會(huì)課，班主任老師通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、播放視頻，詳細(xì)講解世界環(huán)境日的由來(lái)、主題以及保護(hù)環(huán)境的重要性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電，為創(chuàng)造美好的環(huán)境盡一份力量。

3、凈化校園環(huán)境。當(dāng)天下午，全體師生積極投入凈化校園大掃除活動(dòng)，大家認(rèn)真打掃校園內(nèi)外的每一個(gè)角落，使教室窗明幾凈、校園干凈整齊，面貌煥然一新。各班還進(jìn)行了垃圾分類，特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來(lái)，或制作手工藝品，或集中出售，籌集班級(jí)布置資金。

4、家校攜手共建。該校組織開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保知識(shí)傳單，讓學(xué)生把環(huán)保知識(shí)帶進(jìn)家庭，增強(qiáng)家庭成員環(huán)保意識(shí)，改變傳統(tǒng)生活陋習(xí)，倡導(dǎo)綠色生活。力求通過(guò)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與美麗中國(guó)建設(shè)的良好氛圍。

我校還將組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)村入戶，幫助貧困戶開(kāi)展“四凈兩規(guī)范”治理活動(dòng)，創(chuàng)建清潔農(nóng)家，助力脫貧攻堅(jiān)。

9.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

在世界環(huán)境日期間，我區(qū)開(kāi)展了形式多樣宣傳活動(dòng)，在中小學(xué)校，以手抄報(bào)、主題班會(huì)、環(huán)保繪畫(huà)作品、校園廣播等形式宣傳環(huán)保知識(shí)、樹(shù)立環(huán)境道德觀念。在社區(qū)組織居民捐贈(zèng)閑置物品，送給社區(qū)的“愛(ài)心超市”，樹(shù)立居民資源循環(huán)利用的理念。

根據(jù)市局的要求，我區(qū)在世界環(huán)境日前夕，召開(kāi)由主管環(huán)境工作的副區(qū)長(zhǎng)主持的，由市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育、街道辦事處等，各部門(mén)參加的協(xié)調(diào)會(huì)議。會(huì)上結(jié)合今年的活動(dòng)主題，進(jìn)行了明確分工、責(zé)任到位、各負(fù)其責(zé)。

在市第三中學(xué)開(kāi)展了以“捐獻(xiàn)閑置物品、過(guò)綠色生活、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”的大型活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有，田國(guó)梁副市長(zhǎng)、市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市環(huán)保局、教育局領(lǐng)導(dǎo)，建華區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、街道辦事處的代表、環(huán)保系統(tǒng)的干部職工，省、市級(jí)綠色學(xué)校的代表、等20xx余人。

三中校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，教學(xué)樓上懸掛著宣傳標(biāo)語(yǔ)，以環(huán)保內(nèi)容為主題的百米宣傳畫(huà)長(zhǎng)卷布置在操場(chǎng)周圍，以宣傳生態(tài)建設(shè)及環(huán)境和諧社會(huì)為主題的宣傳版展示了建華區(qū)嶄新的一面。整個(gè)會(huì)場(chǎng)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生們把閑置的玩具、衣物、書(shū)刊等物品捐獻(xiàn)給了結(jié)對(duì)的社區(qū)“愛(ài)心超市”，使閑置物品物有所值。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生和居民樹(shù)立資源循環(huán)利用的理念、選擇綠色生活和消費(fèi)方式、共同建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

10.世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)格式

今年環(huán)境日的中國(guó)主題為“踐行綠色生活”，旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)約的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開(kāi)展了系列宣傳紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心籌劃。

公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視宣教工作，分管領(lǐng)導(dǎo)同辦公室同志一起反復(fù)研究制定了活動(dòng)方案，并親自主持了宣傳活動(dòng)，抽調(diào)人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、發(fā)送宣傳手冊(cè)等。

2、活動(dòng)多樣，手段創(chuàng)新。

為了營(yíng)造公眾參與環(huán)境保護(hù)的'良好社會(huì)氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準(zhǔn)備，及早策劃制定相關(guān)的活動(dòng)方案，并對(duì)相關(guān)活動(dòng)指定了負(fù)責(zé)人，規(guī)定相應(yīng)的完成時(shí)限，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進(jìn)行宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)，群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等方式。

3、活動(dòng)取得的效果

今年我公司世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)主要特點(diǎn)就是職工參與性強(qiáng)，受眾面廠，得到了職工的認(rèn)可，宣傳效果也是特別明顯的。

不足之處是活動(dòng)時(shí)間過(guò)于集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細(xì)致，在一定程度上影響到宣傳效果，活動(dòng)形式比較單一，還要進(jìn)一步創(chuàng)新，多搞一些能讓職工認(rèn)可、能調(diào)動(dòng)職工的積極性，樂(lè)意參與的宣傳活動(dòng);我們相信，只要大家共同努力，永城的天會(huì)更藍(lán)，家園會(huì)更美好。

第8篇 英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式 8350字

1.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

今天，全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師在教研員邵老師的引領(lǐng)下，進(jìn)行了小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)主要是對(duì)復(fù)習(xí)課的探討。

會(huì)議開(kāi)始由三位骨干教師為我們做了精彩的說(shuō)課，讓我們對(duì)復(fù)習(xí)課的授課方式有了全新的認(rèn)識(shí)。然后，教師們分小組討論了復(fù)習(xí)中的一些方法和困惑，大家共同研討。最后，邵老師對(duì)三位老師的課給出了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)給提出了獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)收獲：

1、我們要確定復(fù)習(xí)課的目標(biāo)，做到有的放矢。所謂的復(fù)習(xí)課就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，是把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化的過(guò)程。從而加深理解、增強(qiáng)記憶，并培養(yǎng)學(xué)生思維的整體性，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生各有收獲。所以在上課前，確定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，把要復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)到什么程度確定好，這是上好復(fù)習(xí)課的前提和保證。

2、我們要讓學(xué)生成為課堂的小主人，教師只做課堂的引領(lǐng)者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要把課堂放手給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體地位。復(fù)習(xí)課中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境，組織學(xué)生進(jìn)行形式多樣的具有交際意義的活動(dòng)，不斷改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生樂(lè)于記、記得快、記得牢，取得良好的教學(xué)效果。

3、注意復(fù)習(xí)課的趣味性。小學(xué)生有好動(dòng)、好玩的特點(diǎn),復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)要有趣味性。這樣才能防止學(xué)生產(chǎn)生疲倦、厭煩的情緒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)課的機(jī)械操練不能過(guò)多，可以設(shè)計(jì)一些游戲來(lái)幫助記憶。另外，鼓勵(lì)學(xué)生自己歸納總結(jié)，激發(fā)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的能力。

4、復(fù)習(xí)課的拓展環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要做到能提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。針對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要有所提升。拓展環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就顯的至關(guān)重要。所以課堂上我們可以設(shè)計(jì)小組練說(shuō)環(huán)節(jié)，另外加入寫(xiě)的環(huán)節(jié)，多動(dòng)筆，在書(shū)寫(xiě)中加強(qiáng)記憶。

總之，此次聯(lián)片教研活動(dòng)，如同及時(shí)雨一般讓我對(duì)復(fù)習(xí)課的授課方式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。希望以后能多組織類似的教研活動(dòng)，共同研討提高課堂效率的方式方法，為打造高效的英語(yǔ)課堂而努力！

2.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的'課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)。

一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1、努力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平英語(yǔ)組全體老師用心閱讀有關(guān)英語(yǔ)教育教學(xué)書(shū)籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各位老師毫不保留的交流了自我成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，提高了教師的教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)備課的規(guī)范性，群眾備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。備課時(shí)明確每單元教學(xué)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。鼓勵(lì)教師制作課件，利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量，做到了教學(xué)資源共享。

3、組織示范課、公開(kāi)課，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開(kāi)放，教師能夠任意隨機(jī)聽(tīng)課。全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

二、用心進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)。

英語(yǔ)組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作，有的教師工作負(fù)擔(dān)很重，任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，用心進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語(yǔ)組全組教師互相鼓勵(lì)，用心配合，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。

三、開(kāi)展課外活動(dòng)。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語(yǔ)的校本課程，受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作本學(xué)期檢查教師教案。

學(xué)生作業(yè)的批閱狀況2次，及時(shí)作好反饋工作。總之，一學(xué)期以來(lái)，英語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī)。但是，我們明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

3.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

本學(xué)期，我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)也開(kāi)展了集體備課，在集體備課時(shí)，我們主要討論上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等，大家有備而來(lái)，發(fā)言踴躍，不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛走上講臺(tái)的新教師，都能積極地參與到群體中，各抒己見(jiàn)，從中使我學(xué)到了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的課堂實(shí)踐中少走了很多彎路。個(gè)人素質(zhì)也得到充分的展現(xiàn)與提高。上周二我們?cè)邙P臺(tái)小學(xué)舉行了三、四年級(jí)英語(yǔ)集體備課活動(dòng)，并且聆聽(tīng)了劉端老師的一節(jié)觀摩課，獲益菲淺。下面就談?wù)劶w備課以來(lái)自己的一點(diǎn)體會(huì)：

一、集體備課節(jié)省了大量的備課時(shí)間，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。

過(guò)去是一個(gè)人獨(dú)立思考，參考一些教學(xué)資料，備完整冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。而現(xiàn)在，是大家合起來(lái)，共同來(lái)完成同一項(xiàng)任務(wù)，這樣可以讓我們有更多的精力，從事教材、教法的研究。

二、集體備課能使我們資源共享，提高教學(xué)效率。

為了適應(yīng)新課程新穎性和選擇性的需要，僅靠一本教材和教參已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)在課堂教學(xué)的需要了。我們將查找的一些信息進(jìn)行整合，為大家共享，彌補(bǔ)了書(shū)本材料的不足，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂效率。

三、能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。

一次集體備課的討論，就是教師間的一次思想碰撞，一次碰撞就會(huì)有一次的提升，就會(huì)有一次的收獲。通過(guò)集體備課活動(dòng)，教師之間改變過(guò)去“閉門(mén)造車”、“單打獨(dú)斗”的備課方式，大家群策群力，將個(gè)人的智慧和特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，取人所長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，能及時(shí)將教學(xué)過(guò)程中反饋來(lái)的信息及時(shí)處理，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教案，完善教法，在互動(dòng)中提高了工作效率。

4.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

回顧一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，我們以“四維一體”課改理論為指導(dǎo)，以英語(yǔ)教學(xué)為抓手，使各位教師在業(yè)務(wù)能力上有了不同的提高。在這一學(xué)期中，我校教師追求教育內(nèi)涵的發(fā)展，加強(qiáng)師資自培，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生課程開(kāi)發(fā)為方向，以多元智能理論為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：

一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

學(xué)習(xí)“四維一體”教學(xué)模式，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。開(kāi)學(xué)初，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行集體備課，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

二、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)

1、開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為了配合縣優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)，教研組積極動(dòng)員全鄉(xiāng)英語(yǔ)老師參與。在這次活動(dòng)中，參賽教師不斷探索教材，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié)。最終在縣優(yōu)質(zhì)課的比賽中我校參賽教師取得了縣第一名的好成績(jī)。

2、開(kāi)展集體備和課例研討和校本教研活動(dòng)，由于平時(shí)教師在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的關(guān)注還有欠缺，于是本學(xué)期的課例研討和校本教研圍繞“形成評(píng)價(jià)”在教學(xué)中的作用展開(kāi)，組內(nèi)教師針對(duì)這一問(wèn)題持續(xù)展開(kāi)研討活動(dòng)，以提高自己的教學(xué)水平。

3、組織教師參加備課手冊(cè)評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期的備課手冊(cè)復(fù)備以“尚美”理念為主，教研組積極組織組內(nèi)教師積極參與，送評(píng)的備課獲得了四個(gè)縣一等獎(jiǎng)，一個(gè)市一等獎(jiǎng)，一個(gè)市二等獎(jiǎng)。

4、開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)錄像課評(píng)比活動(dòng)，在本次活動(dòng)中有四位會(huì)員老師參加，他們精心備課，錄課，組內(nèi)其他教師紛紛給出自己的建議，發(fā)揮了組內(nèi)凝聚力。在此次活動(dòng)中一位教師獲得了市一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作。

按照課程計(jì)劃上的課時(shí)，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在日常教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化上。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時(shí)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題及時(shí)研究，及時(shí)解決。

5.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的直接指揮下，我們英語(yǔ)組全體成員積極配合教務(wù)處、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，圓滿完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，并盡量利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為以后的教學(xué)教育工作提高到新境界奠定了基礎(chǔ)。

一．全體老師加強(qiáng)了日常教學(xué)工作的規(guī)范化

開(kāi)學(xué)之初就確定了各備課組的教學(xué)教研任務(wù)，確立了以各備課組為主體，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作的開(kāi)展。

二．組內(nèi)的教科研的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

組內(nèi)教師積極參加市教育局組織的中小英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，而且都獲得了不錯(cuò)的名次。

三．組內(nèi)各成員團(tuán)結(jié)一致，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教研的風(fēng)氣濃厚。

為了提高青年老師的教育、教學(xué)水平，在全組老師的共同努力下，青年老師的教育、教學(xué)水平迅速得到提高。我組組織了新老師們的匯報(bào)課，全組老師都能參加聽(tīng)課，進(jìn)一步促進(jìn)了相互之間的聯(lián)系和水平的提高。在我校組織校內(nèi)賽課中，我組的教師踴躍報(bào)名、積極參賽并獲得了好成績(jī)。

四．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新的理念

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。

3、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展合作性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)了動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。

6.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

回顧過(guò)去的一年，我們能在教科處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確教研組的任務(wù)，統(tǒng)籌計(jì)劃，協(xié)調(diào)安排，正常有序地開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。高二英語(yǔ)教研組由九位青年教師組成，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)的集體，充滿朝氣與活力。本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲?；厥走@一學(xué)期，我們高二英語(yǔ)教研組全體老師與其他學(xué)科的老師一樣，每天都奮戰(zhàn)在教育第一線上，教材、學(xué)生與練習(xí)是我們每天必談的話題。本學(xué)期，我們認(rèn)真完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與其他同事的一致認(rèn)可。工作中，大家真正體味到了教學(xué)工作的苦與樂(lè)。我們的教學(xué)生活是忙碌而又充實(shí)的。在此，我就本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康、活潑、和諧的合作氛圍。提倡多鼓勵(lì)，明批評(píng)。要不怕批評(píng)，勇于批評(píng)，感謝批評(píng)。以批評(píng)促課改，以批評(píng)促提高。

二、注重集體備課，提倡資源共享和相互交流，突出個(gè)性化教學(xué)。組內(nèi)教師按照分工分別制作相應(yīng)單元的課件。高二英語(yǔ)新教材難度較大，所以我們?cè)谥谱髡n件之前通常先進(jìn)行集體討論與研究，對(duì)所作的課件也常加以不同程度的修改，添加一些具有自己教學(xué)特色的內(nèi)容，使共性與個(gè)性達(dá)到完美的統(tǒng)一。經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)，做到有形式、有內(nèi)容、有提高。

三、協(xié)調(diào)組內(nèi)教師做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。備課充分，作業(yè)批改認(rèn)真、仔細(xì)。對(duì)集體性的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行集體性講評(píng)。能督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真的訂正練習(xí)中的錯(cuò)誤。試卷講評(píng)突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位、教師的主導(dǎo)地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)。課余多下班輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答疑難。積極開(kāi)展提優(yōu)補(bǔ)缺工作，努力做到因材施教。認(rèn)真出好每一份試卷。對(duì)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)能加以及時(shí)總結(jié)，并能上升到理論高度。

四、充分利用第八節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力和閱讀訓(xùn)練，精選材料，傳授聽(tīng)力和閱讀方法，取得了明顯的效果。

五、更新教學(xué)觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。充分利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生觀看與課文有關(guān)的電影片斷或欣賞歌曲和圖畫(huà)，深受學(xué)生喜愛(ài)。這樣既了解背景知識(shí)又達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。

六、組織聽(tīng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化課堂教學(xué)。認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，并進(jìn)行了一系列的教學(xué)交流，收益非淺。除此之外，本教研組還積極開(kāi)展各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，豐富組內(nèi)教師的業(yè)余生活，增進(jìn)教師間的情感交流，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力。

七、積極參加各類教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與科研水平。

總之，這學(xué)期老師們配合默契，不斷探索開(kāi)拓，表現(xiàn)出良好的師德和敬業(yè)精神。我們力爭(zhēng)在新的學(xué)年里，再接再厲，共創(chuàng)輝煌佳績(jī)。

7.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又到了尾聲?；叵氡緦W(xué)期的各項(xiàng)工作，皆圍繞著學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃有序地開(kāi)展，可謂有條不紊，收獲多多，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教案方面

堅(jiān)持手寫(xiě)教案，在細(xì)節(jié)處下功夫，如：核心素養(yǎng)目標(biāo)的確定、基于核心素養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)、導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、過(guò)渡語(yǔ)的組織、有效的課堂小結(jié)、板書(shū)板圖的設(shè)計(jì)等，同時(shí)養(yǎng)成課后及時(shí)進(jìn)行反思的習(xí)慣，并針對(duì)課堂中存在的問(wèn)題，與備課組內(nèi)教師共同探討解決辦法，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

2.聽(tīng)評(píng)課方面

本學(xué)期，不同年級(jí)我們有不同的教研主題。開(kāi)學(xué)初，七年級(jí)的裴秋艷、葉珍、姜婷婷老師為我們開(kāi)設(shè)了七年級(jí)聽(tīng)說(shuō)示范課，八年級(jí)的陳茜老師在區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)為全區(qū)老師上了文化類閱讀的示范公開(kāi)課。

除了組內(nèi)相互聽(tīng)課，我們還會(huì)走進(jìn)其他學(xué)科其他老師的課堂，進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課。對(duì)于區(qū)里或市里組織的各種形式的培訓(xùn)聽(tīng)課活動(dòng)，我們也會(huì)積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真聽(tīng)，用心學(xué)。無(wú)論何種性質(zhì)的聽(tīng)課，每聽(tīng)必評(píng)，以達(dá)到取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，共同提高的目的。聽(tīng)完課后的評(píng)課環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的高 潮部分，每位聽(tīng)課老師都能結(jié)合自身聽(tīng)課心得，逐一點(diǎn)評(píng)授課過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)，利于大家批判性地吸收。每一次的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，都是難能可貴的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，大家用心聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，同研討，共提高。

3.培優(yōu)輔差方面

優(yōu)生的的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)興趣高漲，上課善于動(dòng)腦思考問(wèn)題，踴躍發(fā)言。對(duì)于這些學(xué)生，我們會(huì)在課上對(duì)他們多提問(wèn)，多給他們一些展示的機(jī)會(huì)，從而開(kāi)拓他們的思路，發(fā)展他們的能力，使優(yōu)生更優(yōu)。

學(xué)困生的共同特點(diǎn)是學(xué)習(xí)目的欠明確，學(xué)習(xí)積極性不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我們會(huì)利用課余時(shí)間，進(jìn)行個(gè)別溝通與交流，做好他們的思想工作，幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心，力爭(zhēng)后進(jìn)趕先進(jìn)，從而達(dá)到共同提高的目的。

8.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初英語(yǔ)教研組制定了務(wù)實(shí)的工作計(jì)劃，我們組每一位成員滿腔熱情的投入到各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，老師們以提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷研究與實(shí)踐，并默默奉獻(xiàn)與努力著。下面對(duì)本學(xué)期工作做簡(jiǎn)要回顧：

一、注重學(xué)習(xí)與積累，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，服務(wù)于教學(xué)

我們組是個(gè)年輕的團(tuán)體，有著對(duì)工作的魄力和熱情，但缺乏的是老教師的經(jīng)驗(yàn)與沉穩(wěn)。我們要不斷的學(xué)習(xí)，汲取好的教育教學(xué)方法來(lái)充實(shí)自己，只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，結(jié)合以往工作中存在的問(wèn)題與弱項(xiàng)，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論、教學(xué)教法。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家明確了減負(fù)增效的主要目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，把積累到的知識(shí)與方法運(yùn)用于課堂教學(xué)當(dāng)中。通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，呈現(xiàn)出個(gè)性化的課堂，并努力提高課堂教學(xué)效率。

二、強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作

（一）加強(qiáng)集體備課，落實(shí)“化、最有效”的教學(xué)設(shè)計(jì)。

堅(jiān)持集體備課制度是我們組一貫的做法，為使每一位英語(yǔ)教師都能養(yǎng)成自覺(jué)積極備課的習(xí)慣，我們從學(xué)科的客觀實(shí)際出發(fā)，著手加強(qiáng)了同組備課，要求同年級(jí)教師齊心協(xié)力，共商教材教法。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語(yǔ)言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同年級(jí)組成員對(duì)每一課都要寫(xiě)出詳案，然后再進(jìn)行不同構(gòu)思的集體討論，并且要求同年級(jí)的每一位英語(yǔ)教師保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“化、最有效”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。經(jīng)過(guò)一學(xué)期嚴(yán)格的制度，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有了明顯的改善，教學(xué)設(shè)計(jì)更加精細(xì)、更加明了。

（二）改善教學(xué)觀念，進(jìn)行有效課堂教學(xué)。

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言，要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演手法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人，是學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在快樂(lè)中感受語(yǔ)言的魅力。每位教師以此為目標(biāo)，努力構(gòu)建個(gè)性化、有效性的課堂教學(xué)。本學(xué)期積極開(kāi)展共研課活動(dòng)，老師們運(yùn)用不同的教法，呈現(xiàn)出豐富多彩的課堂。張澤魁老師根據(jù)所教授內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)了生活化的教學(xué)情景，為學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言搭建了良好的平臺(tái)。韓振芳老師從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面，采用了新穎、巧妙的教學(xué)手段，真正體現(xiàn)了語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生受益匪淺。

9.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

我校英語(yǔ)科組以教師為主體，以學(xué)校為主陣地，通過(guò)有計(jì)劃、系統(tǒng)的研究活動(dòng)，解決課程中的多層次問(wèn)題，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展和成績(jī)的提高。下面是我校英語(yǔ)組在英語(yǔ)校本研修中的一些做法及收獲：

一、全員參加各種校本教研活動(dòng)

我校在暑期教師集訓(xùn)結(jié)束后，就要求所有的教師必須準(zhǔn)備好本學(xué)期的校本研修方案，開(kāi)學(xué)的第一天就必須上交。這就充分利用了集體智慧，體現(xiàn)了全員參與。其中，英語(yǔ)校本研修內(nèi)容有閱讀教學(xué)，口語(yǔ)教學(xué)等。并且，每一份校本研修教案都是詳案，都有具體的操作過(guò)程，都包括了3—4個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。在具體的實(shí)施過(guò)程中，全校的英語(yǔ)教師根據(jù)具體情況，結(jié)合本年級(jí)的教材，選用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各年級(jí)都有本可依。

二、開(kāi)展小課題研究

我校所有備課組都開(kāi)展了各種形式的小課題研究。這是每一個(gè)教師都必須積極參與的校本研修活動(dòng)。小課題研究針對(duì)各學(xué)科的不同特點(diǎn)來(lái)確定。例如九年級(jí)英語(yǔ)組前一段時(shí)間確定的小課題就是根據(jù)教材的內(nèi)容來(lái)定的：例如其中有一個(gè)小課題就是如何深入淺出地講解被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

三、備課、上課、反思

要求所有老師提前背好課，寫(xiě)好教案。做到課前熟悉教案，課上靈活運(yùn)用與調(diào)整，課后認(rèn)真反思，讓自己的課堂教學(xué)達(dá)到效。每個(gè)年段如果有兩位老師上課的話，請(qǐng)兩位老師之間互相（或每個(gè)備課組）認(rèn)真研究教本、學(xué)情等，合理安排課時(shí)。備課之前全面計(jì)劃好每個(gè)學(xué)期所要講授的教學(xué)內(nèi)容。備課時(shí)把具體教學(xué)方法和手段寫(xiě)清楚。認(rèn)真研究教材內(nèi)容。上課時(shí)堅(jiān)持常規(guī)部分不松懈，教材內(nèi)容講解清晰，示范準(zhǔn)確到位。

10.英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)格式

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們英語(yǔ)教研組這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的小群眾，認(rèn)真貫徹英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育的研究，開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。除了堅(jiān)持每周一的常規(guī)教研外，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研，網(wǎng)絡(luò)教研，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決。在教學(xué)、教研方面，我們做了以下工作：

一、組織英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo)，增強(qiáng)課程改革的職責(zé)感和緊迫感，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)落到實(shí)處，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑。

開(kāi)學(xué)初，教研組組織英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來(lái)進(jìn)行群眾備課，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動(dòng)，全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

二、以課題為中心進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫(xiě)，把節(jié)約出來(lái)的低效勞動(dòng)時(shí)光轉(zhuǎn)移到有效、高效的思考、切磋、改善教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)，開(kāi)展備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課為主的活動(dòng)。

三、開(kāi)展了一系列英語(yǔ)教研活動(dòng)。

1、開(kāi)展了一系列的群眾備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)，其中包括：率先執(zhí)教、有效課堂大比武、教案評(píng)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等等。在這些活動(dòng)中，我們不斷探索教材，不斷提高教學(xué)效率。同時(shí)每次上完課后還進(jìn)行反思，總結(jié)，不斷提高自我的教學(xué)水平。在英語(yǔ)教學(xué)上缺乏時(shí)效性，對(duì)學(xué)生的關(guān)注還有欠缺，是目前我校英語(yǔ)教學(xué)存在的兩個(gè)重要問(wèn)題。下學(xué)期就應(yīng)在這兩個(gè)方面予以重視。

第9篇 冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式 3900字

1.冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的統(tǒng)一部署，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)，現(xiàn)就春節(jié)期間工會(huì)送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣總工會(huì)精神，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效

春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門(mén)慰問(wèn)送錢(qián)物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。

1、深入到困難職工家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

2、對(duì)困難的六戶家庭，尤其對(duì)8.16水災(zāi)中受災(zāi)職工，進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn)，積極幫助他們解決生活中的急難問(wèn)題。

3、把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí)，我校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、?？顚Ｓ?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

12月21日學(xué)校召開(kāi)了困難職工茶話會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)，并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人，登門(mén)逐戶慰問(wèn)了共六戶困難學(xué)生，共送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品計(jì)0.5萬(wàn)余元。

三、加強(qiáng)宣傳，構(gòu)建氛圍

學(xué)校充分利用校園板報(bào)等輿論陣地和工具，及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例，擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力，營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國(guó)家及單位的'溫暖，為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式

在送溫暖活動(dòng)中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)地為困難員工解決困難，當(dāng)好工會(huì)撫貧幫困第一責(zé)任人，拓展送溫暖領(lǐng)域;進(jìn)一步把各項(xiàng)幫扶工作進(jìn)一步落到實(shí)處，把幫扶救助工作做細(xì)做實(shí)。1月5日，公司工會(huì)根據(jù)困難員工的申請(qǐng)，經(jīng)工會(huì)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議討論并在公開(kāi)欄公布了困難員工名單，并堅(jiān)持公開(kāi)的原則，實(shí)行公示制度，加強(qiáng)了群眾監(jiān)督。做到送溫暖資金?？顚Ｓ?，使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實(shí)有困難的員工手中，給困難的員工帶去了溫暖，把黨的關(guān)懷送到廣大員工的心坎上。

1月6日又撥出特困職工慰問(wèn)款，9日公司領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)主席及工會(huì)專管干部赴麗水、松陽(yáng)，走訪慰問(wèn)了先期的部分特困戶，給他們每戶送去春節(jié)慰問(wèn)款，以便使他們能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，同時(shí)勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，堅(jiān)定信心，克服困難，渡過(guò)難關(guān)，送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。1月13日，我公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席到遂昌等地親自走訪慰問(wèn)，并先后召開(kāi)了座談會(huì)，對(duì)離退休員工及老干部進(jìn)行了慰問(wèn)和走訪，被走訪對(duì)象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來(lái)的深情厚意，在困難的時(shí)候能夠想到他們，切實(shí)幫助他們解決了實(shí)際問(wèn)題。

通過(guò)本次對(duì)公司特困員工、傷病員工和離退休人員等進(jìn)行送溫暖活動(dòng)，在對(duì)困難員工進(jìn)行幫扶的同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)還注意傾聽(tīng)職工群眾的呼聲，進(jìn)一步摸清了員工的具體困難和存在的一些實(shí)際問(wèn)題，并將在今后工作中加以認(rèn)真、區(qū)別對(duì)待，予以盡力解決。

3.冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式

為確保全區(qū)困難群眾安全溫暖過(guò)冬，近日，市中區(qū)集中開(kāi)展了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“走基層、送溫暖”活動(dòng)，為貧困戶和困難群眾送上棉衣棉被等御寒過(guò)冬物資，并進(jìn)一步了解貧困戶和困難群眾生產(chǎn)生活現(xiàn)狀。

1、高度重視，傳達(dá)精神。及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，傳達(dá)文件精神，以達(dá)到把“走基層，送溫暖”活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)黨員干部心中，落實(shí)到每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)之中的目的。依托“走基層”活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，確保“走基層，送溫暖”活動(dòng)的有效開(kāi)展。

2、走訪調(diào)研，建立臺(tái)賬。街道將“走基層”活動(dòng)與征地拆遷、文明城市創(chuàng)建等日常工作相結(jié)合，安排部署了街道黨工委成員、掛聯(lián)社區(qū)村干部、普通黨員干部及各村社區(qū)常職干部走訪對(duì)象及區(qū)域，明確了責(zé)任分工，走家入戶，深入群眾之中，了解群眾的需求，建立了民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作三本“臺(tái)賬”，依照對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“送溫暖”活動(dòng)落到實(shí)處，送的真正需要的人手中。

3、活動(dòng)要扎實(shí)、效果要顯著。街道黨工委、辦事處根據(jù)各掛聯(lián)社區(qū)村干部對(duì)全街道1個(gè)村5個(gè)社區(qū)所有人員的普遍摸底調(diào)查，并上報(bào)的困難群眾基本情況，要取得實(shí)實(shí)在在的成效。

4.冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式

為切實(shí)保障困難職工歡度春節(jié)，區(qū)總工會(huì)積極貫徹落實(shí)市交友辦02號(hào)《關(guān)于在雙節(jié)期間開(kāi)展交友幫扶送溫暖活動(dòng)通知》文件要求，投入20.68萬(wàn)元，扎實(shí)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，使881名困難職工感受到黨委、政府和工會(huì)組織的關(guān)懷和溫暖。現(xiàn)將春節(jié)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)小結(jié)如下：

一、高度重視細(xì)安排

區(qū)委、區(qū)政府對(duì)送溫暖活動(dòng)高度重視。區(qū)總工會(huì)召開(kāi)主席辦公會(huì)研究提出慰問(wèn)活動(dòng)預(yù)案，區(qū)政府常務(wù)會(huì)議專題研究區(qū)總提交的慰問(wèn)活動(dòng)預(yù)案，并對(duì)部分慰問(wèn)對(duì)象進(jìn)行充實(shí)調(diào)整。區(qū)委常委會(huì)議審定通過(guò)區(qū)總工會(huì)主席提交的送溫暖活動(dòng)方案，并以區(qū)委辦和政府辦的名義對(duì)區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)入戶慰問(wèn)發(fā)文安排。

區(qū)總工會(huì)根據(jù)市總要求和區(qū)委、區(qū)政府會(huì)議決議，對(duì)春節(jié)送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的部署。主要針對(duì)錄入幫扶系統(tǒng)的困難職工進(jìn)行幫扶救助。一是在春節(jié)前夕安排29名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和50名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)79名領(lǐng)導(dǎo)干部交友幫扶對(duì)象入戶慰問(wèn);二是對(duì)區(qū)屬經(jīng)貿(mào)、民政、糧食、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、教育等系統(tǒng)的企業(yè)困難職工共667人進(jìn)行一次性 生活救助，其中特困每人補(bǔ)助300元，困難職工每人補(bǔ)助200元；三是對(duì)區(qū)屬非公企業(yè)困難職工135人進(jìn)行一次性 生活救助，其中特困每人補(bǔ)助300元，困難職工每人補(bǔ)助200元。

二、入戶慰問(wèn)送溫暖

29名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和50名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)79名領(lǐng)導(dǎo)干部交友幫扶對(duì)象入戶慰問(wèn)。各位領(lǐng)導(dǎo)采取多種方式，一方面把春節(jié)慰問(wèn)金送到困難職工手中，另一方面解困難職工的生活工作情況，幫落實(shí)政策、幫疏導(dǎo)思想、幫子女就學(xué)、幫再就業(yè)、幫生活解難等，從多個(gè)方面關(guān)愛(ài)困難職工，把黨和政府的溫暖送入困難職工的心中。區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還看望去年7月連遭意外的張揚(yáng)、李甜兩個(gè)家庭，給還在醫(yī)院治療的張揚(yáng)送去8000元慰問(wèn)金，給正在家中休養(yǎng)的李甜送去5000多元慰問(wèn)金，轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心，祝愿他們盡快全面康復(fù)，開(kāi)始新的生活。

三、集中救助辦實(shí)事

區(qū)總工會(huì)從2月2日到4日，利用3天時(shí)間給802名困難職工集中發(fā)放18.81萬(wàn)元救助金，其中特困277人，每人補(bǔ)助300元，困難職工525人，每人補(bǔ)助200元。其中農(nóng)民工135人，救助3.2萬(wàn)元。

區(qū)總工會(huì)還從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出1800元對(duì)4名退休人員和2名職工遺屬給予慰問(wèn)，按照市總要求對(duì)11名勞模也進(jìn)行慰問(wèn)，發(fā)放生活補(bǔ)助金6200元。

5.冬季送溫暖活動(dòng)總結(jié)格式

為貫徹落實(shí)民政部《關(guān)于做好“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助工作的通知》及省民政廳《關(guān)于開(kāi)展“寒冬送溫暖”專項(xiàng)救助工作的通知》要求，我縣救助站“寒冬送溫暖”活動(dòng)在省救助總站、市救助站的指導(dǎo)下和相關(guān)部門(mén)的配合下，堅(jiān)持“自愿救助，無(wú)償救助”的原則，強(qiáng)化寒冬送溫暖防寒抗凍工作?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況做如下總結(jié)：

一、積極部署，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

一是按照省、市救助管理工作要求，成立屏南縣民政局寒冬送溫暖領(lǐng)導(dǎo)小組，制定開(kāi)展“寒冬送溫暖活動(dòng)”的活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)“寒冬送溫暖”部署會(huì)議，提前增加儲(chǔ)備棉被、棉衣、保暖內(nèi)衣褲、帳篷、食物等物資儲(chǔ)備，堅(jiān)決防止凍傷餓死等意外事故發(fā)生。二是建立屏南縣流浪乞討人員救助管理工作聯(lián)席會(huì)議，以政府文件的形式明確民政、衛(wèi)生、公安等部門(mén)職責(zé)，健全部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制，研究、協(xié)調(diào)、解決在開(kāi)展送溫暖活動(dòng)中遇到的困難和難題。

二、強(qiáng)化措施，整合資源擴(kuò)大求助力量

一是加大宣傳，通過(guò)媒體報(bào)道、微信等方式廣泛宣傳救助工作，引導(dǎo)公眾客觀理性認(rèn)識(shí)和支持生活無(wú)著流浪乞討人員救助。利用全國(guó)救助管理信息系統(tǒng)和全國(guó)救助尋親網(wǎng)發(fā)布渠道，幫助受助人員尋親。在全縣各主要街道口設(shè)置救助引導(dǎo)牌，公開(kāi)24小時(shí)救助電話。擴(kuò)大巡查救助的范圍和頻率，重點(diǎn)巡查城區(qū)的大街小巷、商鋪屋檐下、atm柜員機(jī)、橋梁、郊區(qū)臨時(shí)搭蓋的簡(jiǎn)易房、廢棄的舊房子、車站門(mén)口等流浪人員聚集的地方。二是增設(shè)開(kāi)放式臨時(shí)救助點(diǎn)，在城區(qū)流浪乞討人員、外來(lái)務(wù)工人員集中活動(dòng)區(qū)域備足御寒物品，方便流浪乞討人員、露宿人員就近受助避寒。此次寒冬送溫暖活動(dòng)，加大了夜間巡查的力度。工作人員對(duì)不愿入站也不愿到救助點(diǎn)受助的流浪人員，宣傳救助政策，引導(dǎo)勸說(shuō)，還是不愿意接受的，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放棉被、棉襖、面包等御寒衣物和食品，同時(shí)告知救助熱線，以便隨時(shí)進(jìn)站接受救助。根據(jù)群眾反應(yīng)在高速口、縣城至鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿線有看到流浪乞討人員，將寒冬送溫暖活動(dòng)還擴(kuò)大范圍至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在沿路巡查的過(guò)程中，工作人員救助困難群眾2名。

三、突出重點(diǎn)，親情救助重、難點(diǎn)人員

此次活動(dòng)中，對(duì)存在用傘驅(qū)趕工作人員、將送去的被子丟棄的女性流浪人員，工作人員認(rèn)真勸導(dǎo)，咨詢?nèi)罕?，采取將被套換花色等方法，送上熱飯菜、避免挨凍受餓；對(duì)語(yǔ)言不通的救助對(duì)象采取紙筆交流，面對(duì)面耐心勸導(dǎo)；對(duì)經(jīng)勸導(dǎo)后仍不愿入站接受救助的流浪、乞討人員，發(fā)放棉衣棉被食品，并留下救助電話號(hào)碼和救助機(jī)構(gòu)的地址，列入重點(diǎn)關(guān)注名冊(cè)；對(duì)在精神病院救治的流浪乞討人員除了在全國(guó)救助管理信息系統(tǒng)里登記尋親信息外，在春節(jié)等節(jié)日期間進(jìn)行走訪看望，了解病情，在給予物質(zhì)救助的同時(shí)送去精神的慰藉。

第10篇 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)格式 1650字

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)格式

一、活動(dòng)總結(jié)書(shū)格式

一、封面

二、目錄

三、xxxxx活動(dòng)總結(jié)(開(kāi)篇總結(jié)不得少于3頁(yè)，先描述活動(dòng)情況、結(jié)果，在說(shuō)一下有哪些不足今后將如何改經(jīng))

四、活動(dòng)策劃

五、照片

六、附件 (去華團(tuán)在線把新聞稿復(fù)制下來(lái)放進(jìn)去，評(píng)分表原始文件、結(jié)果、比賽安排之類的)

七、個(gè)人心得體會(huì)

二、活動(dòng)總結(jié)基本格式

(1)標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。

(2)前言：即寫(xiě)在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題，或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。

(3)正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述.成績(jī)經(jīng)驗(yàn).存在的問(wèn)題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。

(4)結(jié)尾

(5)署名和日期

三、活動(dòng)總結(jié)要素

(1)活動(dòng)背景

(2)活動(dòng)目的

(3)活動(dòng)執(zhí)行范圍

(4)活動(dòng)起止時(shí)間

(5)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)

(6)活動(dòng)總體評(píng)價(jià)

(7)活動(dòng)要求

四、活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求

(1)標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色

(2)首部：活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)

(3)主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)

(4)人員：主要參加的人員和單位

(5)流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)

(6)正文：做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)

五、活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)：

寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。

六、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書(shū)范文

一、活動(dòng)主題：我實(shí)踐，我收獲，我受益

二、活動(dòng)時(shí)間：2023年10月16日

三、活動(dòng)主辦方：

河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子信息工程1003班

四、活動(dòng)參加人數(shù)：19人

總負(fù)責(zé)：董成成

第一組：負(fù)責(zé)人：曹斐博

成員： 孟凡帥 陳曉燕 賈少龍

第二組：負(fù)責(zé)人：杜闖

成員： 徐春陽(yáng) 王洪子 張同亮 張杰 第三組：負(fù)責(zé)人：舒海

成員： 余傳奇 閆學(xué)兵 黃冉 劉圣光

五、活動(dòng)地點(diǎn)：河南省鄭州市高新區(qū)

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：6瓶農(nóng)夫山泉×1.5=9元

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、方案二成功：

在高新區(qū)宏蓮花園玉蘭街社區(qū)為社區(qū)居民做愛(ài)心服務(wù)，與社區(qū)老人聊家常，教授社區(qū)社區(qū)小孩小知識(shí)并一起做游戲，;與社區(qū)保安大哥整理固定宣傳欄;等等;

2、方案五成功：

在河南創(chuàng)達(dá)建設(shè)工程管理有限公司做參觀，并與工作人員交流學(xué)習(xí);

八、活動(dòng)自評(píng)：

1、事先準(zhǔn)備充分：統(tǒng)計(jì)人數(shù)并進(jìn)行分組，分配每組負(fù)責(zé)人，同時(shí)事先借好相機(jī)，每組一臺(tái)相機(jī);

2、保證了同學(xué)們的安全：在活動(dòng)之前做好安全教育，所以在活動(dòng)中沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故;

3、團(tuán)員積極參與：在繁重的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們尤其是團(tuán)員踴躍參加報(bào)名，表現(xiàn)十分積極;

九、不足之處：

1、事先預(yù)定時(shí)間，有個(gè)別同學(xué)事先未到，導(dǎo)致活動(dòng)維持至8：30(原預(yù)訂時(shí)間8：00);

2、設(shè)想是由同學(xué)們發(fā)揮才能，鍛煉交流能力，自己洽談，但是由于事先未作準(zhǔn)備，很多事業(yè)單位不允同意，這是事先計(jì)劃未考慮的部分，使得同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極性不是十分高漲;

3、沒(méi)有事先給同學(xué)們了解協(xié)商細(xì)節(jié)，好多同學(xué)交流時(shí)發(fā)揮不好;

九、結(jié)果及意義：

通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，希望同學(xué)們可以更加深刻的感受的祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大離不開(kāi)每個(gè)基層工作者的辛勤付出，我們?yōu)楫?dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光輝政策和祖國(guó)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)：心懷感恩、回報(bào)社會(huì)。關(guān)心基層工作者、了解人民生活狀況、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。展望未來(lái)，我們將以更豪邁的姿態(tài)，投身到建設(shè)祖國(guó)的大軍中，勵(lì)志成為祖國(guó)的棟梁之材?。?！

十、心得感想：

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們走進(jìn)了基層，融入了社會(huì)，不僅看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，也學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，同學(xué)們受益匪淺，更好的認(rèn)識(shí)了人與社會(huì)密不可分的關(guān)系。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們當(dāng)代大學(xué)生要盡力將自己說(shuō)學(xué)的知識(shí)與社會(huì)的實(shí)際情況聯(lián)系在一起，取之于社會(huì)，用之于社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。 十一、附件：

活動(dòng)攝影：第一組：賈少龍

第二組：余傳奇、閆學(xué)兵

第三組：杜闖

撰寫(xiě)人：宣傳委員：李國(guó)偉

第11篇 世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式 5100字

1.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

今年6月14日是“世界獻(xiàn)血者日”，我市圍繞著“定期獻(xiàn)血”這一活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展為期一個(gè)月的系列宣傳和獻(xiàn)血活動(dòng)?，F(xiàn)將本次“世界獻(xiàn)血者日”活動(dòng)總結(jié)如下：

1、參加市廣播電臺(tái)第136期直播節(jié)目，開(kāi)展6.14“世界獻(xiàn)血者日”專題專訪，介紹無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)、獻(xiàn)血的政策和法規(guī)，解答市民提出的有關(guān)互助金制度的有關(guān)政策問(wèn)題。

2、通過(guò)電視臺(tái)欄目，向市民宣傳無(wú)償獻(xiàn)血在地震中所產(chǎn)生的意義以及血液的特殊性和時(shí)效性。

3、創(chuàng)新宣傳載體。在市政務(wù)之窗、衛(wèi)生信息網(wǎng)、紅十字會(huì)網(wǎng)和市中心血站網(wǎng)進(jìn)行廣泛無(wú)償獻(xiàn)血宣傳。

4、加強(qiáng)與新聞媒介溝通，邀請(qǐng)新聞工作者到無(wú)償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪，及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)道;圍繞今年活動(dòng)主題“定期獻(xiàn)血”，在報(bào)紙、電視、電臺(tái)等新聞媒體廣泛宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。

5、宣傳月期間，各市、區(qū)獻(xiàn)血辦在各自單位內(nèi)外懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ);在各地主要街道的天橋、商場(chǎng)、酒店、醫(yī)院等位置懸掛慶?！笆澜绔I(xiàn)血者日”和宣傳定期獻(xiàn)血的標(biāo)語(yǔ)。

6、以社區(qū)為單位，向市民發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血宣傳小冊(cè)子，在社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼無(wú)償獻(xiàn)血宣傳海報(bào)。

7、新制作一批無(wú)償獻(xiàn)血宣傳流動(dòng)展板共20塊，每臺(tái)采血車配備一套宣傳展板，在每場(chǎng)獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)擺放進(jìn)行宣傳。

2.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

為慶祝世界獻(xiàn)血者日的到來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)我市無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)xx省獻(xiàn)血工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室[20xx]4號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界獻(xiàn)血日”宣傳活動(dòng)的通知》精神，緊緊圍繞世界獻(xiàn)血者日“向世界提供新鮮血液”的主題，結(jié)合我市自身實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、市獻(xiàn)血辦6月10日至6月12日進(jìn)行社區(qū)宣傳無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，把中國(guó)輸血協(xié)會(huì)宣傳“世界獻(xiàn)血者日”的海報(bào)，贈(zèng)送各社區(qū)并張貼。

二、召開(kāi)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者座談會(huì)。無(wú)償獻(xiàn)血志愿者既是定期獻(xiàn)血者，又是無(wú)償獻(xiàn)血工作的宣傳者，感謝他們多年來(lái)對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的理解與支持，感謝他們?yōu)榇_保安全血液供應(yīng)所作貢獻(xiàn)。在整個(gè)座談中，志愿者們暢所欲言，建言獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議。他們表示在今后會(huì)一如既往地支持無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)，帶頭定期參加無(wú)償獻(xiàn)血，并宣傳和動(dòng)員身邊更多的人定期獻(xiàn)血，為使我市的無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)再創(chuàng)輝煌，繼續(xù)作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、舉辦無(wú)償獻(xiàn)血宣傳及咨詢活動(dòng)。市獻(xiàn)血辦、市采供血點(diǎn)舉辦了無(wú)償獻(xiàn)血及宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)眾多的市民來(lái)咨詢血液知識(shí)，工作為一些還不知自己血型的市民免費(fèi)鑒定血型。

四、為進(jìn)一步提高群眾無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)的知曉率，現(xiàn)場(chǎng)舉行了無(wú)償知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，內(nèi)容涉及無(wú)償獻(xiàn)血法律法規(guī)、血液的基本知識(shí)、以及獻(xiàn)血用血的有關(guān)政策。

五、為進(jìn)一步加強(qiáng)與獻(xiàn)血者之間的情感，獻(xiàn)血辦特制作“世界獻(xiàn)血者日”紀(jì)念卡片，寄送給獻(xiàn)血者表示節(jié)日的問(wèn)候。

3.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

為了積極響應(yīng)邵陽(yáng)市衛(wèi)生局開(kāi)展的“6.14”國(guó)際獻(xiàn)血者日無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，宣揚(yáng)“獻(xiàn)血有益身體健康”以及“安全血液挽救母親生命”的正確理念，從而帶動(dòng)和激勵(lì)更多的市民自愿加入無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍里來(lái)，我院于“6.14”當(dāng)日集合10名無(wú)償獻(xiàn)血人員、3名義診醫(yī)護(hù)人員以及2名組織人員組成獻(xiàn)血宣傳隊(duì)伍，來(lái)到衛(wèi)生局指定地點(diǎn)進(jìn)行獻(xiàn)血、義診以及宣傳。活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備

在接到衛(wèi)生局的活動(dòng)通知之后，主管院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，由醫(yī)務(wù)部牽頭深入臨床，對(duì)本院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行宣教和動(dòng)員。面臨著大多數(shù)醫(yī)護(hù)人員因不符合半年只能獻(xiàn)血一次的條件而無(wú)法參與無(wú)償獻(xiàn)血，但是也不影響我院全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的關(guān)心與熱情，依然有不少符合條件的同志踴躍報(bào)名。

二、開(kāi)展過(guò)程

“6.14”活動(dòng)當(dāng)天早晨8:00，由我院市場(chǎng)拓展部負(fù)責(zé)將活動(dòng)需要的宣傳手冊(cè)、義診器具等相關(guān)物品以及統(tǒng)一穿著白大褂、護(hù)士服的參與活動(dòng)人員送往市衛(wèi)生局預(yù)定的活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)，并在市衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下開(kāi)展義診及無(wú)償獻(xiàn)血。

無(wú)償獻(xiàn)血是我國(guó)臨床用血的主要來(lái)源，只有通過(guò)不斷的知識(shí)宣教和以身作則的榜樣行為，才能減少老百姓對(duì)于獻(xiàn)血的.恐懼以及疑惑。從而豐富血源，已達(dá)到挽救更多生命的目的。

4.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

接到局《關(guān)于開(kāi)展“千人獻(xiàn)愛(ài)心”無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的通知》后，鄭州五中領(lǐng)導(dǎo)非常重視，采取各種措施鼓勵(lì)教職工無(wú)償獻(xiàn)血。

1、召開(kāi)全校動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)在全體會(huì)上宣講文件精神，向全校教職工發(fā)起了“義務(wù)獻(xiàn)血，拯救生命”的號(hào)召，并對(duì)學(xué)校獻(xiàn)血工作作出周密安排。

2、辦公室以“捐獻(xiàn)可以再生的血液，挽救不可重來(lái)的生命”為題在校園門(mén)口張貼倡議書(shū)，張貼媒體關(guān)于我省血液告急的報(bào)道，動(dòng)之以情，再度向全校教工發(fā)倡議，營(yíng)造良好的氛圍。

3、學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布無(wú)償獻(xiàn)血的有關(guān)政策、知識(shí)和重要意義，校醫(yī)室通過(guò)校信通向全體老師宣講無(wú)償獻(xiàn)血對(duì)人體的影響及獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)。

4、由于報(bào)名人數(shù)眾多，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動(dòng)聯(lián)系省血液中心，溝通協(xié)調(diào)，確定10月10日，由省血液中心派采血車到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國(guó)語(yǔ)、一職專聯(lián)系，集中在五中獻(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)血。

五中報(bào)名獻(xiàn)血的有80余人，接近全校教工人數(shù)的三分之二，上自校長(zhǎng)書(shū)記，下至普通教工，直到采血當(dāng)日還有教職工打電話報(bào)名獻(xiàn)血。由于個(gè)別報(bào)名獻(xiàn)血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻(xiàn)血而未能獻(xiàn)血，最終成功參加無(wú)償獻(xiàn)血者達(dá)到67人。

在成功獻(xiàn)血者的隊(duì)伍里，有年齡已達(dá)54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師，還有50歲的校工會(huì)主席李廣捷，45歲以上無(wú)償獻(xiàn)血的教工超過(guò)了10人，張永軍老師截至今天獻(xiàn)血已達(dá)九次之多，成為五中獻(xiàn)血次數(shù)最多的人。

5.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

根據(jù)九江市獻(xiàn)血辦公室的通知精神，每年獻(xiàn)血工作一開(kāi)始，學(xué)校黨委都要召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際情況，研究如何組織落實(shí)獻(xiàn)血任務(wù)。學(xué)校專門(mén)成立獻(xiàn)血領(lǐng)導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，校辦、學(xué)生處、校醫(yī)校、后勤服務(wù)集團(tuán)、各院(系)主要負(fù)責(zé)人參加。學(xué)校對(duì)獻(xiàn)血的時(shí)間、地點(diǎn)、組織方式、職責(zé)分工、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等做了全面安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次要求全校有關(guān)單位要認(rèn)真組織，采取多種方式廣泛開(kāi)展宣傳，使廣大師生員工了解獻(xiàn)血工作的精神和辦法，增強(qiáng)自愿無(wú)償獻(xiàn)血的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)還要求各部門(mén)切實(shí)做好獻(xiàn)血組織保障和服務(wù)工作，確保我校獻(xiàn)血工作順利實(shí)施。

獻(xiàn)血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時(shí)間、地點(diǎn)的通知，更重要的是進(jìn)行科學(xué)獻(xiàn)血的知識(shí)宣傳，解決同學(xué)們心中的疑問(wèn)和思想負(fù)擔(dān)。我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)雖然很想?yún)⒓恿x務(wù)獻(xiàn)血，但是卻擔(dān)心獻(xiàn)血后會(huì)有負(fù)面影響出現(xiàn)，原因在于他們對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)不了解。為此，學(xué)生處專門(mén)召集了各院(系)輔導(dǎo)員專題會(huì)議，同時(shí)利用海報(bào)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳獻(xiàn)血工作的意義、常識(shí)。通過(guò)層層宣傳、組織落實(shí)，全校師生員工認(rèn)識(shí)到，無(wú)償獻(xiàn)血是弘揚(yáng)人道主義精神的高尚行為，是一個(gè)單位精神文明的標(biāo)志。救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)血是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)宣傳也使每位師生員工明確獻(xiàn)血的重要意義，掌握了獻(xiàn)血的常識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)獻(xiàn)血對(duì)人體沒(méi)有損害，還能激勵(lì)人體造血機(jī)能增強(qiáng)抵抗力。消除了許多人對(duì)獻(xiàn)血存在的這樣或那樣的模糊認(rèn)識(shí)。有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)后，同學(xué)們打開(kāi)了心結(jié)，放心地參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

6.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

愛(ài)心是一縷紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人領(lǐng)略詩(shī)意一般的恬靜。因?yàn)樾闹杏袗?ài)我們參加了志愿者的行列，走到義務(wù)宣傳獻(xiàn)血的隊(duì)伍之中。

我校在那天舉行了一次“無(wú)償獻(xiàn)血”的義務(wù)活動(dòng)，從中午12：00開(kāi)始到下午17：30才結(jié)束，在一系列宣傳之后同學(xué)們了解了這次活動(dòng)的意義及重要性，都積極參與獻(xiàn)血活動(dòng)，在獻(xiàn)血車前排起了一條條長(zhǎng)龍。同學(xué)們的積極性都很高，這讓抽血的護(hù)士阿姨們也很驚嘆，我為我的同學(xué)的高尚行為感到驕傲!

宣傳活動(dòng)開(kāi)始，在醫(yī)務(wù)人員的指揮下，我們迅速分工并投入工作。一部分同學(xué)留在獻(xiàn)血屋旁協(xié)助來(lái)獻(xiàn)血的人填寫(xiě)表格，一部分到周邊進(jìn)行義務(wù)宣傳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)耐心禮貌，向供血者詢問(wèn)健康狀況，指導(dǎo)來(lái)者注冊(cè)填表，并耐心地向大家講解獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血的益處。讓大家明白了，在獻(xiàn)出一滴血的同時(shí)，一個(gè)生命就回出現(xiàn)奇跡。

生命的珍貴毋庸置疑，我們理應(yīng)像珍愛(ài)自己的生命一樣去愛(ài)惜他人的生命，盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能使得更多的人了解并參與各項(xiàng)愛(ài)心事業(yè)，參與到我們“珍愛(ài)生命，無(wú)償獻(xiàn)血”的活動(dòng)中來(lái)。無(wú)償獻(xiàn)血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn)，是“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神。

7.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

6月14日是世界獻(xiàn)血者日，今年的主題為：每位獻(xiàn)血者都是英雄。無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)公益性的社會(huì)系統(tǒng)工程，關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。

各級(jí)政府要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把無(wú)償獻(xiàn)血工作作為政府加強(qiáng)公共管理的一項(xiàng)重要職責(zé)和民心工程常抓不懈，依法推進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為無(wú)償獻(xiàn)血?jiǎng)?chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作條件。

各有關(guān)單位要圍繞世界獻(xiàn)血者日的主題，結(jié)合本地實(shí)際情況，舉辦各種形式的座談會(huì)、主題晚會(huì)、獻(xiàn)血者聯(lián)誼會(huì)、制作專題節(jié)目、播放專題公益廣告、獻(xiàn)血宣傳咨詢等活動(dòng)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，充分利用新聞媒體開(kāi)展廣泛宣傳，表達(dá)對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者的感謝，并動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持無(wú)償獻(xiàn)血工作，使更多的人自愿加入到無(wú)償獻(xiàn)血者的行列中。

8.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

為弘揚(yáng)'無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心'的人道主義精神，做好無(wú)償獻(xiàn)血工作的.宣傳，確保安全用血，按照市無(wú)償獻(xiàn)血辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力。為了做好今年'世界獻(xiàn)血者日'活動(dòng)，區(qū)獻(xiàn)血辦和紅十字會(huì)一起積極行動(dòng)起來(lái)，向有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。區(qū)主管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作，指示區(qū)獻(xiàn)血辦要認(rèn)真抓好發(fā)動(dòng)工作，區(qū)獻(xiàn)血辦主管領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)人員進(jìn)行研究，對(duì)今次宣傳活動(dòng)提出了要求，并就如何落實(shí)提出了意見(jiàn)，通過(guò)'世界獻(xiàn)血者日'宣傳活動(dòng)，推動(dòng)無(wú)償獻(xiàn)血工作。

2、深入基層做好宣傳工作。區(qū)獻(xiàn)血辦在6月10—17日'世界獻(xiàn)血者日'活動(dòng)宣傳周前，就下街道基層做宣傳發(fā)動(dòng)，并深入位于高新區(qū)的工廠和江南社區(qū)進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血工作宣傳，派發(fā)了100多份宣傳獻(xiàn)血知識(shí)、獻(xiàn)血法規(guī)等資料，使大家加深對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)的認(rèn)知，達(dá)到人人參與的目的。

3、舉行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳效果。今年區(qū)獻(xiàn)血辦結(jié)合實(shí)際，按照市獻(xiàn)血辦要求，選定在城市社區(qū)江南街道辦事處進(jìn)行宣傳活動(dòng)，提高城市市民對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的科學(xué)知識(shí)，在街道辦事處和門(mén)口顯著部位懸掛'無(wú)償獻(xiàn)血是健康公民的光榮義務(wù)'橫幅標(biāo)語(yǔ)，并于6月19日下午在該辦事處舉行了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。對(duì)此，區(qū)衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)胡念芳副區(qū)長(zhǎng)非常重視支持，并積極帶頭參加活動(dòng)，獻(xiàn)出鮮血，獻(xiàn)出了愛(ài)心;現(xiàn)場(chǎng)群眾、工人都積極參與，共有125人捐獻(xiàn)出鮮血(另有87人參與獻(xiàn)血活動(dòng)，但血站因素暫未捐血)，同時(shí)在捐血點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行獻(xiàn)血知識(shí)宣傳，向群眾傳播無(wú)償獻(xiàn)血目的意義。

9.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

6月14日，由xx市中心血站，合肥百大淮南購(gòu)物中心，xx市廣播電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道共同舉辦的“世界獻(xiàn)血者日”主題宣傳活動(dòng)在xx市龍湖路與國(guó)慶路交叉路口舉辦。來(lái)自安徽理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院、理學(xué)院、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者以及xx市民一起參加了這次活動(dòng)。

上午8時(shí)30分，測(cè)繪學(xué)院大學(xué)生志愿者同xx市紅十字會(huì)的工作人員一起開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。志愿者們首先在路邊人流密集處放置了展板，拉起了橫幅，吸引了淮南過(guò)往市民對(duì)本次宣傳活動(dòng)的關(guān)注。志愿者們向xx市民散發(fā)傳單，宣傳獻(xiàn)血的的知識(shí)與好處，用自己的知識(shí)啟迪市民，用自己的愛(ài)心感染市民。在遇到市民提問(wèn)時(shí)，志愿者們耐心地答疑解惑，消除市民對(duì)獻(xiàn)血活動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)志愿者們的宣傳引導(dǎo)，xx市民意識(shí)到了獻(xiàn)血對(duì)于患者的重要性，了解到了自己力所能及的一件小事所蘊(yùn)含的重大意義，紛紛參加獻(xiàn)血。而志愿者們的工作并沒(méi)有就此結(jié)束：向參加獻(xiàn)血的市民耐心的講解獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)，例如是否符合獻(xiàn)血條件，獻(xiàn)血后應(yīng)該注意什么，表格應(yīng)該怎樣填寫(xiě)等等。志愿者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，?xì)心的講解充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，贏得了獻(xiàn)血市民的一致好評(píng)！

獻(xiàn)血是愛(ài)心的豐碑，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)的體現(xiàn)！“世界獻(xiàn)血者日”宣傳活動(dòng)的成功舉辦，傳播了正能量，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣。對(duì)打造和諧友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造了良好的氛圍。

10.世界獻(xiàn)血日活動(dòng)總結(jié)格式

今年6月14日是第x個(gè)“世界獻(xiàn)血者日”，我區(qū)圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展一系列的宣傳活動(dòng)。

1、召開(kāi)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者招募服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)會(huì)。以“人性化、個(gè)性化”為理念，開(kāi)展獻(xiàn)血招募工作，重點(diǎn)闡述人們的獻(xiàn)血?jiǎng)訖C(jī)、有過(guò)三、四次獻(xiàn)血經(jīng)歷的人將來(lái)必定是主要的依靠力量、現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境、獻(xiàn)血招募的工作思路、招募獻(xiàn)血的心得等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。

2、召開(kāi)無(wú)償獻(xiàn)血志愿者隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)座談會(huì)。通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)達(dá)到對(duì)志愿者隊(duì)伍以點(diǎn)帶面，不間斷的梳理志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳，特別是在提高突發(fā)事件中能起到應(yīng)急作用。

3、召開(kāi)無(wú)償獻(xiàn)血特殊血型志愿者聯(lián)誼會(huì)，向稀有血型志愿者表示節(jié)日的問(wèn)候和衷心感謝，高度贊揚(yáng)他們互相關(guān)愛(ài)、互相扶持的無(wú)私奉獻(xiàn)精神及圓滿完成實(shí)戰(zhàn)演練。

第12篇 活動(dòng)總結(jié)的三種常見(jiàn)格式介紹 600字

一.基本格式

（1）標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。

（2）前言：即寫(xiě)在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題，或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。

（3）正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述.成績(jī)經(jīng)驗(yàn).存在的問(wèn)題和教訓(xùn).今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。

（4）結(jié)尾

（5）署名和日期

二.活動(dòng)總結(jié)要素

（1）活動(dòng)背景

（2）活動(dòng)目的

（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍

（4）活動(dòng)起止時(shí)間

（5）活動(dòng)開(kāi)展情況（需要一些數(shù)據(jù)支持）

（6）活動(dòng)總體評(píng)價(jià)

（7）活動(dòng)要求

三.活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求

（1）標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色

（2）首部：活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)

（3）主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)

（4）人員：主要參加的人員和單位

（5）流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)

（6）正文：做法.經(jīng)驗(yàn).教訓(xùn)

四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)

寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。

第13篇 春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板 3050字

1.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

根據(jù)縣委、縣府的統(tǒng)一安排部署，為了充分體現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)老干部、老黨員、老模范、生活困難黨員群眾得真情關(guān)懷，讓他們共享改革開(kāi)放偉大成果，能夠高高興興地過(guò)好元旦、春節(jié)，激發(fā)廣大黨員對(duì)黨的深厚感情，投身加快發(fā)展的動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委、政府深入發(fā)動(dòng)，多方籌措，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為了確保把各級(jí)黨組織、政府及社會(huì)各界的關(guān)懷和愛(ài)心切實(shí)送到慰問(wèn)對(duì)象手中，我鎮(zhèn)成立了20××年節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記、駐（聯(lián)）干部為慰問(wèn)活動(dòng)的直接責(zé)任人，明確工作紀(jì)律，嚴(yán)防慰問(wèn)活動(dòng)走樣。

二、細(xì)致排查，明確慰問(wèn)對(duì)象。

由各駐（聯(lián)）干部、支部書(shū)記牽頭認(rèn)真排查，老干部、老黨員、老模范、生活困難的黨員群眾，根據(jù)慰問(wèn)對(duì)象家庭實(shí)際情況登記造冊(cè)，明確慰問(wèn)對(duì)象，建立慰問(wèn)檔案。

三、宣傳發(fā)動(dòng)，多方籌措慰問(wèn)資金。

鎮(zhèn)黨委利用20××年工作總結(jié)暨表彰大會(huì)、廣播、老年秧歌隊(duì)、“伸出你溫暖的手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心”現(xiàn)場(chǎng)募捐大會(huì)等多種有效形式，宣傳慈善之都、革命老區(qū)書(shū)法之鄉(xiāng)的愛(ài)心文化、和諧文化，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界踴躍捐款捐物，多方籌集慰問(wèn)資金。

四、統(tǒng)籌安排，認(rèn)真慰問(wèn)。

為擴(kuò)大慰問(wèn)面，鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)籌安排各方籌集到的慰問(wèn)資金、慰問(wèn)物品，采取團(tuán)拜會(huì)、上門(mén)慰問(wèn)、文藝慰問(wèn)演出等多種形式認(rèn)真開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，把黨委、政府和社會(huì)各界的關(guān)懷及時(shí)送到慰問(wèn)對(duì)象，營(yíng)造了歡樂(lè)和諧的節(jié)日氛圍。

2.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

2月2日，副縣長(zhǎng)和教育局班子成員分別慰問(wèn)教育系統(tǒng)部分貧困教師和優(yōu)秀教師代表，為他們送去了政府的關(guān)懷和節(jié)日的問(wèn)候，預(yù)祝他們春節(jié)快樂(lè)，并送去了米、面、油等慰問(wèn)品慰問(wèn)金。

在培養(yǎng)出20xx年正定中考狀元的優(yōu)秀教師袁老師親切交流，感謝她為正定教育做出的貢獻(xiàn)，勉勵(lì)她在保重身體的前提下再接再厲，為正定教育再立新功。

在子龍小學(xué)教師崔書(shū)梅家中，教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)表示，教育局會(huì)持續(xù)關(guān)注遇到困難的教師家庭，解除他們的后顧之憂，困難老師要勇于面對(duì)困難、做生活的強(qiáng)者，教育局、子龍小學(xué)會(huì)繼續(xù)力所能及地幫助崔書(shū)梅老師，讓崔書(shū)梅老師全身心地投入到教學(xué)中。

教育局班子成員分七路對(duì)教育系統(tǒng)的困難和優(yōu)秀教職工進(jìn)行走訪慰問(wèn)，每到一處，與他們親切交談，詳細(xì)了解他們的家庭狀況，將慰問(wèn)金交到困難教職工手中，送上黨和政府的溫暖與關(guān)懷，并祝愿他們身體健康、春節(jié)愉快。被慰問(wèn)的教職工對(duì)政府及局班子成員的熱心關(guān)懷衷心感謝，并表示在以后工作中始終保持樂(lè)觀心態(tài)，為正定教育發(fā)展更加努力工作。

此次活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)慰問(wèn)教師34名，發(fā)放慰問(wèn)金x余元，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校也將在春節(jié)期間全面開(kāi)展不同形式的慰問(wèn)教師活動(dòng)。

3.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

為幫助我市廣大青年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)，讓廣大青年在團(tuán)組織的微光中捕捉到新春的溫暖，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，營(yíng)造和諧、溫暖的佳節(jié)氛圍，我委按照要求，在春節(jié)前期開(kāi)展了新春慰問(wèn)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)組織服務(wù)社會(huì)的基本職能，為建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一部署。接到通知后，xx同志高度重視該項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我委情況制定相關(guān)的實(shí)施方案，召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)機(jī)關(guān)x位同志提出明確要求，確立了各科室采取入戶的形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、深入調(diào)查摸底，確立幫扶措施。對(duì)我委所需幫扶的貧困中小學(xué)生和鰥寡老人，各部室迅速與其幫扶對(duì)象所在居委會(huì)取得聯(lián)系，對(duì)所幫扶對(duì)象的基層情況進(jìn)行詳實(shí)的摸底調(diào)查，對(duì)與登記表不符的信息進(jìn)行了修改。隨后與被幫扶人直接聯(lián)系和與其所在居委會(huì)核實(shí)，了解實(shí)際情況，確立相應(yīng)的幫扶措施。

3、統(tǒng)籌各類資源，多渠道結(jié)對(duì)幫扶。根據(jù)各部室職能與資源，對(duì)所幫扶對(duì)象進(jìn)行多渠道幫扶。如對(duì)困難小學(xué)生提供周六日免費(fèi)學(xué)習(xí)才藝的機(jī)會(huì)，對(duì)生活困難無(wú)勞動(dòng)能力的孤寡老人送去米、油等慰問(wèn)品，并送去了慰問(wèn)金。

4、做實(shí)做細(xì)、落到實(shí)處。xx團(tuán)市委機(jī)關(guān)x位同志不但要在春節(jié)期間慰問(wèn)，在以后的生活中也要主動(dòng)與被幫扶人溝通聯(lián)系，幫助解決他們學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，把文件精神落到實(shí)處。新春慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幫助困難學(xué)生及孤寡老人共計(jì)x人，捐助慰問(wèn)金x余元。

4.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

為做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委安排，我街在春節(jié)期間，積極開(kāi)展了慰問(wèn)計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者“雙慰問(wèn)”活動(dòng)，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中實(shí)際困難，營(yíng)造和諧穩(wěn)定氛圍。

（一）開(kāi)展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)。

我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開(kāi)展走進(jìn)基層慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，向一年來(lái)辛勤工作計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問(wèn)，大家暢所欲言，總結(jié)一年來(lái)取得成績(jī)及對(duì)今后計(jì)生工作提出意見(jiàn)及建議，對(duì)今后做好計(jì)生工作起到了很好促進(jìn)作用，座談會(huì)受到了很好效果。

各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)召開(kāi)由協(xié)會(huì)會(huì)員、樓門(mén)長(zhǎng)、志愿者參加新年茶話會(huì)，對(duì)一年來(lái)協(xié)會(huì)工作給予肯定，并感謝協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)計(jì)劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行了慰問(wèn)，并送上慰問(wèn)品，使他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)凝聚力，拉近了我們與協(xié)會(huì)會(huì)員距離，對(duì)協(xié)會(huì)工作起了促進(jìn)作用。

（二）與相關(guān)部門(mén)密切配合，開(kāi)展慰問(wèn)困難家庭活動(dòng)

我街各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)充分利用春節(jié)有利時(shí)機(jī)，結(jié)合“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，與民政、婦聯(lián)等部門(mén)緊密配合，入戶走訪社區(qū)計(jì)生困難家庭、單親困難家庭，外來(lái)務(wù)工流動(dòng)人口等，送去了黨和政府溫暖。共慰問(wèn)困難家庭700余戶，其中計(jì)劃生育傷殘家庭2戶、單親家庭150余戶、低保邊緣戶320余戶、新生兒獨(dú)生子女家庭50余戶，送去了米、面、油，吊錢(qián)、福字、對(duì)聯(lián)、計(jì)劃生育宣傳品、兒童小圍嘴等，并帶去區(qū)政府對(duì)困難家庭關(guān)懷及慰問(wèn)。

5.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)格式模板范文

為深入持久開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)要求和部署，20xx年1月下旬開(kāi)始，xx縣教育局認(rèn)真開(kāi)展了“黨員干部大走訪，真情實(shí)意送溫暖”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。由局黨政領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的八個(gè)慰問(wèn)小組，通過(guò)機(jī)關(guān)干部、教育基金會(huì)干部、基層工會(huì)干部和志愿者深入學(xué)校、鎮(zhèn)街，采取集中慰問(wèn)、登門(mén)看望等多種形式看望慰問(wèn)困難教職工、離退休老干部、勞動(dòng)模范、道德模范、困難黨員、老黨員、老干部和優(yōu)秀基層干部423人次，金額和物資近100萬(wàn)元。其中縣教育基金會(huì)和市、縣總工會(huì)以及縣教育工會(huì)慰問(wèn)困難教職工287人次，金額為90.14萬(wàn)元；慰問(wèn)離退休老干部75人次，金額5.28萬(wàn)元；慰問(wèn)勞動(dòng)模范50人次，金額2.58萬(wàn)元，物資1萬(wàn)元；慰問(wèn)困難基層干部、困難老黨員11人次，金額0.88萬(wàn)元。

1、制定方案，周密安排。召開(kāi)了會(huì)議，專題研究部署了春節(jié)慰問(wèn)“進(jìn)家門(mén)、訪民困、送溫暖”活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況，制定了《xx縣教育局關(guān)于做好20xx年春節(jié)機(jī)關(guān)干部走訪慰問(wèn)活動(dòng)的通知》，進(jìn)行了周密安排?？h教育工會(huì)和政工人事科做好了慰問(wèn)金和物資的分類準(zhǔn)備以及發(fā)放臺(tái)賬簽收手續(xù)，活動(dòng)結(jié)束后將原始簽名表交縣教育工會(huì)和政工人事科。

2、細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化保障。首先了解訴求和困難，著力于生活上扶貧和精神上扶志，既把慰問(wèn)金和生活物質(zhì)送上門(mén)，又鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)克服困難的信心，保持陽(yáng)光的心態(tài)。其次建立臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)了數(shù)量準(zhǔn)確，分類管理，慰問(wèn)對(duì)象分三類：一類是困難教職工；二類是副縣級(jí)或離、退休老干部；三類是勞動(dòng)模范和道德模范。再次是密切跟進(jìn)，各組對(duì)困難教職工的具體困難程度進(jìn)行了核實(shí)，如有實(shí)際情況與上報(bào)情況不符便當(dāng)場(chǎng)取消該慰問(wèn)對(duì)象資格；如有漏報(bào)的也將信息收集好，及時(shí)組織慰問(wèn)。

第14篇 圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式 2800字

1.圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高，對(duì)工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。

這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè)，我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎，參與熱情很高，是這次活動(dòng)比較成功的地方。

圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù)。所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，使游戲更有趣。很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。

但這次活動(dòng)也有不足的地方，個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng)。在以后的活動(dòng)要加強(qiáng)監(jiān)督。操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好。設(shè)置警戒線，引導(dǎo)參加活動(dòng)的同學(xué)。參與游戲的大多是初中同學(xué)，很多同學(xué)大多選擇看視頻。在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡。

及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全。平時(shí)關(guān)注相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)增添節(jié)日的氣氛，總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

2.圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

本次的圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參加的積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。

篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長(zhǎng)聽(tīng)不清楚，剛開(kāi)始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒(méi)有分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去配合。

不足之處：

1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。

2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快，音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。

3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的。

4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。

5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒(méi)有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。

每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。

3.圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。

四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。

六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。

4.圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

圣誕節(jié)子在大學(xué)紛飛的寒冷冬天敬禮，在幼兒園都掛起了圣誕節(jié)的彩燈，我們大班也在班級(jí)，里面做了一個(gè)好看的圣誕樹(shù)。這一天班級(jí)各個(gè)班級(jí)都舉行了圣誕節(jié)活動(dòng)，我們班也別外。

為了在圣誕節(jié)這一天取得好結(jié)果，有個(gè)濃烈的圣誕節(jié)氛圍，我們老師提前一天準(zhǔn)備，我們班我更具班級(jí)里面的學(xué)生愛(ài)好做了充分準(zhǔn)備，因?yàn)樘崆耙恢芫拖蛲瑢W(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，了解了班級(jí)里面的小朋友的喜好，同樣我也在圣誕節(jié)到來(lái)的前一天準(zhǔn)備好了禮物。

上課的時(shí)候老師穿上了圣誕節(jié)的服裝，在學(xué)生們都去吃中飯時(shí)，把禮物塞進(jìn)了他們的桌子抽屜里面，同時(shí)還奉送了一張簡(jiǎn)單的有趣的圣誕節(jié)賀卡，當(dāng)學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候打開(kāi)抽屜，看到了精心準(zhǔn)備的禮物，上面還有署名，明確的表明送給那個(gè)小朋友，看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現(xiàn)，開(kāi)心的歡呼，彼此之間相互比較相互查看，都在慶祝這一天節(jié)日的到來(lái)。

為了讓節(jié)日的氛圍更加熱烈，在班級(jí)里老師講述了一個(gè)叫做圣誕老人的故事，讓小朋友們來(lái)接和接觸到圣誕節(jié)的快樂(lè)，快樂(lè)的笑聲在每一個(gè)班級(jí)想起，在每一個(gè)小朋友身邊點(diǎn)亮，每一個(gè)人都對(duì)這樣的節(jié)日氛圍喜歡，大家?guī)еフQ帽，學(xué)著圣誕老人的模樣歡快的嬉戲。

這是一個(gè)老師最開(kāi)心的時(shí)刻，通過(guò)這次的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)老師更加尊敬，以前調(diào)皮的學(xué)生也都認(rèn)真的學(xué)習(xí)端正坐姿，不與老師鬧別扭了，努力聽(tīng)講，明顯通過(guò)這次的活動(dòng)把老師與學(xué)生之間的距離拉近，讓學(xué)生認(rèn)可了老師也更加聽(tīng)話，這是這次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有想到的，一開(kāi)始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)上圣誕節(jié)，讓小朋友們子啊這一天高興。

5.圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)格式

20xx年12月25日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。

1、活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

2、大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

第15篇 班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的格式 5200字

班團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的格式

一、活動(dòng)目的

我們都不會(huì)忘記1949年10月1日，這天是新中國(guó)成立的日子，也是中國(guó)人民當(dāng)家作主的日子。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，真正成為了國(guó)家的主人。在祖國(guó)成立60周年之際，我們希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)感受祖國(guó)60年來(lái)的發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)使學(xué)們參與到整個(gè)活動(dòng)中了解祖國(guó)成立60年來(lái)走過(guò)的不同路程。無(wú)論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的發(fā)展過(guò)程都需要我們?nèi)チ私夂透形颉Ｗ屛覀兌记宄裉斓男腋Ｉ顏?lái)之不易，要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。將全體同學(xué)對(duì)祖國(guó)的祝福放飛，祝愿祖國(guó)更好更快發(fā)展。此外，希望通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，將全班同學(xué)凝聚起來(lái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的溫暖。激發(fā)他們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的熱情，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持。

二、活動(dòng)的形式與內(nèi)容

活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)放風(fēng)箏的形式，放飛同學(xué)們和其他參與人員對(duì)祖國(guó)的祝福。二是通過(guò)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，將自己對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)寄托在一副副的對(duì)聯(lián)上。三是通過(guò)紅歌大比拼的方式，唱響同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，將自己心中濃濃的愛(ài)國(guó)情懷直接抒發(fā)出來(lái)。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。

三、活動(dòng)前期工作階段總結(jié)

1、主題確定工作的總結(jié)。

行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間。首先，當(dāng)校團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團(tuán)日活動(dòng)主題討論會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)討論會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。

這次團(tuán)日活動(dòng)的討論會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，討論會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在討論會(huì)議上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。

2、宣傳工作的總結(jié)。

(1)雖然本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間足夠長(zhǎng)，但是由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間相對(duì)較后，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展日期推得比較后。

(2)活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。

3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。

由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書(shū)的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)李美麗

風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文(組長(zhǎng))、馮仕滿、張海培、林海鵬、

風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：

第一組：張婉萍(組長(zhǎng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿(組長(zhǎng))、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲(組長(zhǎng))、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海培(組長(zhǎng))、張小靜、譚文輝

賴秀環(huán)、權(quán)延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長(zhǎng))、李美麗、張小靜、

馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

四、活動(dòng)的開(kāi)展工作階段總結(jié)

1、活動(dòng)的流程總結(jié)：10月10日——11月10日 活動(dòng)的準(zhǔn)備階段

11月11日——11月16日 活動(dòng)正式開(kāi)展階段

11月17日——11月23日 活動(dòng)的總結(jié)階段

2、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開(kāi)展進(jìn)行。活動(dòng)的開(kāi)展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。

3、活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在11月14——15號(hào)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達(dá)番禺區(qū)長(zhǎng)興樂(lè)園，第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。

(1)到達(dá)樂(lè)園后，首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作風(fēng)箏，同學(xué)們分工合作，七手八腳做好風(fēng)箏。

(2)其次是收集祝福語(yǔ)小組的三個(gè)小組長(zhǎng)組織好每個(gè)小組的成員，到游客多的地方收集他們對(duì)祖國(guó)的祝福和希望，然后把全班同學(xué)和游客們的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上。接下來(lái)是紅歌大比拼和寫(xiě)對(duì)聯(lián)抒國(guó)情的活動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，將同學(xué)們所寫(xiě)的對(duì)聯(lián)和收集到的祝福語(yǔ)都貼在風(fēng)箏上。

(3)最后由全班同學(xué)一起將滿載希望和夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛，讓它乘著風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方，希望我們對(duì)祖國(guó)的祝福能夠早日實(shí)現(xiàn)。

五、團(tuán)日活動(dòng)博客的制作。

團(tuán)日活動(dòng)博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學(xué)負(fù)責(zé)，博客上面的內(nèi)容包括活動(dòng)的策劃、總結(jié)、活動(dòng)的照片和視頻、活動(dòng)的心得體會(huì)等。

六、活動(dòng)總結(jié)階段工作的總結(jié)

團(tuán)日活動(dòng)截至11月16號(hào)開(kāi)展階段就完成了，接下來(lái)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的`總結(jié)。本次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)工作主要有班委總結(jié)和全體同學(xué)的總結(jié)。

1、班委總結(jié)。班委在團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展完成后，總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。討論在團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織、人員安排和開(kāi)展等環(huán)節(jié)中的工作開(kāi)展情況。討論活動(dòng)后應(yīng)該如何組織好全體同學(xué)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們?cè)趨⒓踊顒?dòng)時(shí)的感受和體會(huì)。

2、其他同學(xué)的總結(jié)。其他同學(xué)的總結(jié)主要體現(xiàn)在團(tuán)務(wù)日志的撰寫(xiě)上，每位同學(xué)必須對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展以電子版的形式寫(xiě)下來(lái)，然后由班委和其他負(fù)責(zé)人將同學(xué)們的團(tuán)務(wù)日志粘貼在本班的博客上。另外，還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團(tuán)務(wù)日志本上。

七、活動(dòng)好的方面與不足之處總結(jié)

(一)活動(dòng)好的方面

1、本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團(tuán)日活動(dòng)先由班委策劃，再由全體同學(xué)討論，最后確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。

2、活動(dòng)任務(wù)分配和人員安排合理。團(tuán)日活動(dòng)從策劃到總結(jié)都鼓勵(lì)全體同學(xué)參與到其中，在活動(dòng)的開(kāi)展中，每一位同學(xué)都有自己的任務(wù)。避免了有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有安排到任務(wù)而積極性不高的情況。

3、活動(dòng)內(nèi)容和形式比較新穎。本次團(tuán)日活動(dòng)的主題雖然與前兩次的活動(dòng)主題大同小異，但是活動(dòng)的內(nèi)容和形式并不雷同。活動(dòng)的特別之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)活動(dòng)通過(guò)放風(fēng)箏的形式放飛我們對(duì)祖國(guó)的希望和祝福。(2)活動(dòng)通過(guò)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊(duì)祖國(guó)的愛(ài)。(3)活動(dòng)的范圍沒(méi)有局限在校內(nèi)，而是將活動(dòng)推向社會(huì)。

4、同學(xué)們活動(dòng)參與熱情度高。

(1)班里大部分同學(xué)都參與到了這次團(tuán)日活動(dòng)中去，而且在這一次活動(dòng)中很多同學(xué)都提出了很好的意見(jiàn)和建議。

(2)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱臒崆橥斗旁诒敬螆F(tuán)體活動(dòng)中來(lái)。特別是在愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)中，團(tuán)支部的成員們都能熱情參與，借助活動(dòng)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的深深祝福。

5、同學(xué)們不僅在團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展中積極參與，而且在總結(jié)工作方面也很配合。同學(xué)們都對(duì)團(tuán)日活動(dòng)做了總結(jié)，并將自己的感受和體會(huì)寫(xiě)在團(tuán)務(wù)日志上?？偨Y(jié)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)整個(gè)過(guò)程的體會(huì)、說(shuō)出他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么、在活動(dòng)后應(yīng)該明白我們?cè)趷?ài)國(guó)方面應(yīng)該做出哪些貢獻(xiàn)等。

(二)活動(dòng)不足之處

1、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)選擇一波三折。因?yàn)楸敬螆F(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)最終確定是在校外，所以選擇一個(gè)又好又能配合到本班搞團(tuán)日活動(dòng)的地點(diǎn)顯得非常重要。地點(diǎn)的選擇確實(shí)是一件比較麻煩的事。以致于一開(kāi)始確定的地點(diǎn)不能去而在臨近活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間才另找一個(gè)地方。

2、活動(dòng)時(shí)間安排不太合理，導(dǎo)致總結(jié)收尾工作時(shí)間過(guò)緊。因?yàn)榛顒?dòng)的開(kāi)展需要兩天的時(shí)間，再加上校體育節(jié)也占去了很多時(shí)間。所以我們班的團(tuán)日活動(dòng)只能不斷改期，最后確定在11月14、15號(hào)兩天開(kāi)展活動(dòng)。雖然最后能夠順利開(kāi)展活動(dòng)，但是由于活動(dòng)的時(shí)間過(guò)于靠后，以致團(tuán)日活動(dòng)后面的總結(jié)工作相當(dāng)緊張。

3、少部分團(tuán)支部成員沒(méi)有參與到團(tuán)日活動(dòng)中。因?yàn)橛腥煌瑢W(xué)要參加校體育節(jié)的乒乓球比賽，所以沒(méi)有參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。沒(méi)有全體團(tuán)支部成員參與到活動(dòng)中來(lái)是本次團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)不足之處。

4、沒(méi)有考慮到天氣變化給活動(dòng)帶來(lái)的不便。在開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的當(dāng)天，由于氣溫下降，給活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不便。比如：天氣過(guò)冷，同學(xué)們的集中時(shí)間就會(huì)推后。氣溫不高，導(dǎo)致同學(xué)們的參與積極度可能就沒(méi)有平時(shí)高等不好的影響。

5、活動(dòng)的宣傳力度不夠。因?yàn)榛顒?dòng)開(kāi)展的時(shí)間較晚，所以活動(dòng)的宣傳工作也被迫要推后，這樣就達(dá)不到應(yīng)有的效果，很多的宣傳活動(dòng)也就做得不夠好。

兩個(gè)活動(dòng)方案總結(jié)

活動(dòng)方案一：“放飛愛(ài)國(guó)情懷，放飛夢(mèng)想與希望”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容介紹：

這個(gè)活動(dòng)主要的亮點(diǎn)在于放飛愛(ài)國(guó)情懷，放飛希望。通過(guò)本班同學(xué)自制風(fēng)箏，然后將同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福和希望收集起來(lái)粘貼在風(fēng)箏上，讓同學(xué)們的希望和祝福隨風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方，飛向高空。這個(gè)活動(dòng)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上它寄托了很多同學(xué)內(nèi)心的希望。活動(dòng)整個(gè)過(guò)程包括風(fēng)箏材料的獲取(這部分的工作由盧雅文和馮仕滿兩位同學(xué)負(fù)責(zé))、風(fēng)箏的制作、風(fēng)箏祝福語(yǔ)的收集與粘貼(每個(gè)小組負(fù)責(zé))、放飛風(fēng)箏。

二、活動(dòng)人員安排：

風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人：盧雅文(組長(zhǎng))、馮仕滿、張海培、林海鵬、

風(fēng)箏祝福語(yǔ)收集小組：

第一組：張婉萍(組長(zhǎng))、鐘夢(mèng)玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿(組長(zhǎng))、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲(組長(zhǎng))、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤

三、活動(dòng)預(yù)期效果

1、能夠?qū)L(fēng)箏自制好，并且在活動(dòng)當(dāng)天能夠由負(fù)責(zé)制作風(fēng)箏的同學(xué)帶動(dòng)全班同學(xué)一起制作風(fēng)箏，使全體同學(xué)參與到制作風(fēng)箏的過(guò)程中去。

2、能夠在長(zhǎng)興樂(lè)園收集到很多游客對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)?；顒?dòng)前將計(jì)劃有三個(gè)小組的成員負(fù)責(zé)祝福語(yǔ)的收集，活動(dòng)開(kāi)展的當(dāng)天三個(gè)小組的成員會(huì)收集到較多游客的祝福。

3、祝福語(yǔ)收集完后，同學(xué)們的祝福會(huì)與風(fēng)箏一起飛向高空，將同學(xué)們和游客們的希望和祝福帶到高空，傳達(dá)給世界各地。

4、同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，可以學(xué)會(huì)怎樣與別人合作將事情做好，怎樣與別人交流，得到別人對(duì)自己活動(dòng)的支持。

四、活動(dòng)的實(shí)際成效

這次活動(dòng)在開(kāi)展中取得了預(yù)期的絕大部分效果，但是沒(méi)有完全取得預(yù)期的全部效果。

1、能夠依靠同學(xué)們的自身努力和團(tuán)結(jié)合作，將要用的風(fēng)箏制作好。

2、祝福語(yǔ)收集小組的組長(zhǎng)們也能帶領(lǐng)各組員在樂(lè)園中邀請(qǐng)其他游客簽寫(xiě)祝福語(yǔ)，各小組也都積極配合組長(zhǎng)的工作，共同完成收集工作。

3、但是活動(dòng)中不足的是由于之前沒(méi)有考慮到長(zhǎng)興樂(lè)園在我們活動(dòng)開(kāi)展的當(dāng)天游客數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于預(yù)期的數(shù)量，所以最后我們收集到的祝福語(yǔ)還是比預(yù)期的要少很多。祝福語(yǔ)數(shù)量的不夠會(huì)影響到活動(dòng)的總體效果。

活動(dòng)方案二：“愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)”總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容介紹：

愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)由一系列的活動(dòng)組成，活動(dòng)主要包括了幾個(gè)小的活動(dòng)。有寫(xiě)對(duì)聯(lián)抒國(guó)情活動(dòng)、紅歌大比拼活動(dòng)、為祖國(guó)獻(xiàn)上一句真心祝福語(yǔ)活動(dòng)這三部分。這三部分的開(kāi)展首先是將全部同學(xué)分成三個(gè)小組，在這三個(gè)小組中開(kāi)展以上的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中都是以小組為單位進(jìn)行愛(ài)國(guó)知識(shí)活動(dòng)?；顒?dòng)主要突出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，通過(guò)不同的形式將自己的愛(ài)國(guó)情懷抒發(fā)出來(lái)。這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程必定會(huì)給予同學(xué)們抒發(fā)情感的最好機(jī)會(huì)，是他們表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)祝福的有效形式。

二、活動(dòng)人員安排：

愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海培(組長(zhǎng))、張小靜、譚文輝

賴秀環(huán)、權(quán)延曉

三、活動(dòng)的預(yù)期效果

1、活動(dòng)新穎的形式會(huì)吸引更多的同學(xué)參與到其中。所以這一活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)全部同學(xué)的積極性，讓他們積極自覺(jué)參與到活動(dòng)中。

2、每個(gè)組的同學(xué)能夠按照負(fù)責(zé)人的要求寫(xiě)出一副符合要求和當(dāng)天實(shí)際情況的對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)將匯聚全體同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

3、每個(gè)組的成員在紅歌大比拼的環(huán)節(jié)都能放開(kāi)心中的夢(mèng)想，將自己對(duì)祖國(guó)深厚的愛(ài)意歌聲的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、每個(gè)小組的成員必定能夠選出一句最能表達(dá)全部同學(xué)對(duì)祖國(guó)情感的祝福語(yǔ)，并且能夠用不同的方式表達(dá)出來(lái)。

四、活動(dòng)的實(shí)際效果

愛(ài)國(guó)知識(shí)系列活動(dòng)的實(shí)際效果與預(yù)期效果相差不大，活動(dòng)形式的新穎確實(shí)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與到其中的積極性。

1、每個(gè)小組的成員在小組長(zhǎng)的引導(dǎo)下能夠?qū)⒚總€(gè)小組的對(duì)聯(lián)寫(xiě)好，并且能夠很好地解釋出其中包含的那份愛(ài)與意義所在。

2、紅歌大比拼環(huán)節(jié)同學(xué)們將活動(dòng)的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。各小組在表演紅歌的時(shí)候都采用了跨時(shí)代的形式合唱本小組的紅歌。比如：有的小組按照每個(gè)時(shí)代的發(fā)展而從《東方紅》唱到《春天的故事》再唱到《走進(jìn)新時(shí)代》最后是銜接到了現(xiàn)代歌曲《中國(guó)話》。每一首歌，歌頌的是一個(gè)時(shí)代，從紅歌大合唱中我們唱出了祖國(guó)60年來(lái)的發(fā)展和變化。

3、祝福語(yǔ)的比拼也收到了超預(yù)期的效果。每個(gè)小組想出來(lái)的祝福語(yǔ)都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精挑細(xì)選而成的。每一句祝福語(yǔ)的背后都蘊(yùn)含了同學(xué)們的濃濃愛(ài)國(guó)情懷。

結(jié)語(yǔ)

本次團(tuán)日活動(dòng)從策劃到活動(dòng)的真正開(kāi)展持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間。在這一個(gè)多月的準(zhǔn)備工作中，雖然我們遇到了很多的挫折和失敗，但是活動(dòng)最后還是成功開(kāi)展了。不管怎么樣，讓愛(ài)國(guó)情懷融入到此次團(tuán)日活動(dòng)中和將全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓他們感覺(jué)到在集體中的分量和感受到集體的溫暖是活動(dòng)的最終目的。即使在活動(dòng)中存在不足之處，但是總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)的開(kāi)展取得了預(yù)期的效果。