歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 總結(jié)大全 > 活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 16:48:02 查看人數(shù):85

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

第1篇 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 600字

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

“建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)主題:

建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起

班會(huì)目的與意義:

此次班會(huì)是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,在加強(qiáng)本班級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行討論,充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義,倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),對(duì)不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服不良行為,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

班會(huì)時(shí)間:

xx年xx月xx日

地點(diǎn):機(jī)電高職(3)13-2班教室

主持人:譚xx 記錄人:譚xx

應(yīng)到人數(shù):33人 實(shí)到人數(shù):32人

特邀嘉賓:無

班會(huì)內(nèi)容:

1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。

2.良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。

3.良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的,在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),干凈,清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。

班會(huì)總結(jié):

大學(xué)階段,我們的.中心任務(wù)是學(xué)習(xí),只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間,發(fā)展自己的智力與潛力,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自控能力。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、早退,不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力,文明自己的舉止、語(yǔ)言,講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次,不貪圖玩樂,不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。

總之一句話,只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新,便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng),把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。

第2篇 關(guān)于班級(jí)紀(jì)律整頓的活動(dòng)總結(jié) 600字

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個(gè)月了,七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn),經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面:

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差,學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí),秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時(shí),甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題,特采取以下措施:

1、召開班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核,天天有記錄,每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析,對(duì)下周工作部署安排,并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)的5名,最差的3名。

希望通過采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善,力爭(zhēng)做到:

1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過紀(jì)律的約束,每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

第3篇 關(guān)于班級(jí)的科技活動(dòng)總結(jié) 1250字

本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng),分別為:磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。

在磁鐵部分,我們進(jìn)行了三次活動(dòng):《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料,事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚”,還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚竿”,以孩子們喜歡的游戲方式來讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚的環(huán)節(jié)里,孩子們的情緒達(dá)到了點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚使用什么材料做成的,所以有的小魚能夠釣起來,有的不能釣起來。他們通過玩兒游戲,了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì),并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開來。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興,而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中,我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故,同樣的材料有的孩子能夠吸起來,有的不能夠吸起來。在這次活動(dòng)中,我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于孩子年齡小,讓他們自己畫是不行的,于是我們準(zhǔn)備了一張大表,讓他們把認(rèn)為能吸起來的貼上一個(gè)標(biāo)記,這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng),分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。

在動(dòng)物和植物的部分,我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過冬》、《水仙花》。《美麗的蝴蝶》我們借助家長(zhǎng)的力量,收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料,除了上課給孩子們講得之外,我們還將這些圖片和資料做成展板,不僅讓我們班的孩子了解,同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過這些資料和圖片,感知了蝴蝶的外形特征,了解了蝴蝶的生長(zhǎng)過程和生活習(xí)性。本來高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長(zhǎng)過程的碟子,但是不知道什么原因放不出來,琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作,但最終還是沒有能夠放出來讓孩子們更直觀地去了解?!队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解,孩子們聽故事的時(shí)候特別認(rèn)真,因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)。《水仙花》這次活動(dòng)我們同樣是借助家長(zhǎng)的力量幫我們收集材料,他們不僅找來了很多文字材料,同時(shí)也帶了很多花種,我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花,讓孩子們觀察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長(zhǎng)得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好,因此長(zhǎng)得也非常快,現(xiàn)在我們班門口的水仙都相繼開放了,非常漂亮!

在聲音這一部分中,我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛做手工,因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣,他們親自動(dòng)手做了小電話,但是由于孩子年齡較小,小手發(fā)展的能力有限,在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難,其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長(zhǎng)來接孩子們的時(shí)候,他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽,也有很多家長(zhǎng)告訴我們,晚上回家之后他們一家三口很開心的玩兒這個(gè)小電話,并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊,聽得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。

班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)

第4篇 有關(guān)于班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié) 1350字

活動(dòng)目的:增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活,讓大家去體會(huì)下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩,放松心靈。

活動(dòng)地點(diǎn):南昌市、青山湖

活動(dòng)人員:20xx模具(3)班全體同學(xué)

活動(dòng)流程及其內(nèi)容:

20xx年x月25日我們班所有同學(xué)大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了春游之路,同學(xué)們心情都異常激動(dòng),在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!

經(jīng)過短暫的座車時(shí)間,我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜,雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火,在那有好多的屯壘,有點(diǎn)軍事基地的味道,我們大家順利的到達(dá)之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負(fù)責(zé)人,然后大家各自自由活動(dòng),自己去找玩的,我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛,通過大家的親身體會(huì),一總莫名的崇敬從信箋而出

大家開始開開心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時(shí)間很快,馬上就要吃午飯了,這里對(duì)于吃午飯很有特色,沒有那種你叫下就作在那等著,這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因?yàn)檫@里的是自己自足,野炊,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有,要我們自己去滿地找,找那種干的樹枝,還要自己來堆那個(gè)火灶,這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了,我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后,便所有同學(xué)都動(dòng)起來,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心,當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了,煮飯有一定的技術(shù)含量,有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來的成果,大家吃的時(shí)候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神

通過時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的,手臟臟的,馬上奔過去洗好,便一起吃著,那時(shí)我們有兩條小小的魚,還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜,但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí),第一感覺就是人間?。膩頉]吃過這么香這么快樂的飯,我們喝著可樂干杯,唱著歌真的好開心好快樂,

很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽(yáng)等等!

晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點(diǎn),當(dāng)我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了,大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費(fèi),節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì),所有同學(xué)圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節(jié)目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與,氣氛活躍,很多同學(xué)唱歌,還參加了游戲互動(dòng)。著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼~

晚上九點(diǎn),我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心

班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)

第5篇 大學(xué)生班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 2500字

大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)范文

我們班級(jí)以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”,于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號(hào)的

一系列有組織和廣泛影響的團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)以了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們走出校門,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的西安而努力?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:

一、 活動(dòng)過程

活動(dòng)之一:校外活動(dòng)--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟,佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的?;?,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了

“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

活動(dòng)中,同學(xué)們特別積極主動(dòng),認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語(yǔ):“這是大學(xué)生吧,不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們?cè)儐栆恍┣闆r?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……

我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注,他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,在采訪到我的同學(xué)時(shí),一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!

活動(dòng)從下午2:00一直進(jìn)行到5:00結(jié)束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動(dòng)之二:校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄,讓我們的知識(shí)更加明亮。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。

活動(dòng)之三:總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

二、 活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的及活動(dòng)部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。

3、 分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、 活動(dòng)影響范圍大

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。

5、 活動(dòng)全面深入

從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。 校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,因此不能全員參加。

三、 活動(dòng)結(jié)果及意義

1、 活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)

1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元

2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元

3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元

五、 附件

團(tuán)日活動(dòng)日程安排

1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作,包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦,小寨街道辦等,商定活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間。

2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排

3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)

4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)

5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委

活動(dòng)過程具體分工

1、 活動(dòng)策劃: 查方勇

2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員: 查方勇

3、 活動(dòng)過程攝影: 李江

4、 活動(dòng)過程打字: 姜慧

5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽(yáng)

6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié): 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆,查方勇修改完成活動(dòng)過程攝影

第6篇 大學(xué)班級(jí)期末聚餐活動(dòng)策劃書及活動(dòng)總結(jié) 1200字

活動(dòng)名稱:平安夜班級(jí)聚餐

活動(dòng)主題:為了促進(jìn)我們班級(jí)更加和諧,希望通過開展各種班級(jí)活動(dòng)來增加同學(xué)們之間的交流,從而更好的讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更好的合作共處,讓大家融入整個(gè)班級(jí)。所以本次聚會(huì)以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進(jìn)行,這樣讓大家過一個(gè)難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

活動(dòng)地點(diǎn):武昌理工學(xué)院外破街 (品味軒)

活動(dòng)人員:會(huì)計(jì)1210班全體同學(xué)外加兩位素助學(xué)姐(32人)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費(fèi)用控制在1000元以內(nèi),開銷從班費(fèi)中抽取,開銷對(duì)大家是公開曝光。

活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)蔡奇和團(tuán)支書曹昕負(fù)責(zé)。

活動(dòng)前期:預(yù)先訂好聚餐地點(diǎn)、時(shí)間、以及菜目(提前由大家點(diǎn)菜,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點(diǎn)提前在校門口集合,6點(diǎn)半開始上菜。

活動(dòng)注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護(hù)大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

會(huì)計(jì)1210班

xx年12月20日

平安夜班級(jí)聚會(huì)總結(jié)

在這特殊的節(jié)日—平安夜,全班同學(xué)聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團(tuán)圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學(xué)習(xí)生活。

雖然本班女生較多,但我們一個(gè)班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個(gè)會(huì)計(jì)1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會(huì)喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵(lì),互相干杯,希望大家以后在學(xué)習(xí)生活中也能互相幫助,相聚在這個(gè)陌生的地方,卻相遇在同一個(gè)會(huì)計(jì)1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學(xué)生活相比高中有點(diǎn)無聊,可我們知道,在這個(gè)地方,我們還有一個(gè)團(tuán)體,我們還有一個(gè)班級(jí),就像我們的家一樣,所以我想我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們是一個(gè)集體。當(dāng)我們走出大學(xué)的時(shí)候,我們所擁有的就是:我們有一個(gè)共同的會(huì)計(jì)1210班。這個(gè)我們大學(xué)生活的永恒的記憶。

現(xiàn)在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學(xué)最開心的一夜,有我們會(huì)計(jì)1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點(diǎn)滴之中而顯得有趣。雖然說會(huì)計(jì)班女生偏多,傳說班級(jí)不活躍,可我想讓我們班級(jí)變得更加活躍,死氣沉沉只會(huì)讓人郁悶,自由活躍的空間才會(huì)使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠(yuǎn)要自信,開心的面對(duì)每一天。這有這樣我們的大學(xué)生活才會(huì)過得充滿樂趣,才不會(huì)單調(diào)。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),玩的時(shí)候痛快的玩。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實(shí)簡(jiǎn)單就是幸福。

希望我們會(huì)計(jì)1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

會(huì)計(jì)1210班

xx年12月26

第7篇 班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 1700字

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一.活動(dòng)目的

在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見,并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過一種輕松的方式,營(yíng)造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二.活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的心得體會(huì),還是將來的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點(diǎn),提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說:“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成?!薄瓕?duì)于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的`過程中,每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三.活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個(gè)美麗的,無憂無慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

第8篇 大學(xué)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié) 1650字

懷著無比激動(dòng)的心情進(jìn)入了大學(xué)的校門,與來自五湖四海的同學(xué)相識(shí)相知,共同組成了我們的充滿激情與活力的經(jīng)濟(jì)二班。在經(jīng)歷了九月份的軍訓(xùn)與十月份兩三周的學(xué)習(xí)后,班里的同學(xué)已經(jīng)漸漸相互熟悉,有了不少的溝通和接觸,班里已經(jīng)逐漸建立起了融洽的班級(jí)氛圍。但是,部分同學(xué)之間,例如男女生之間,一些略微內(nèi)向的同學(xué)與其他同學(xué)之間,溝通與交流仍然太少,還沒有形成親如兄弟姐妹的家人般的關(guān)系。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為了給班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),在班長(zhǎng)的提議下,在班委們的共同策劃組織下,一臺(tái)屬于我們經(jīng)濟(jì)二班自己的聯(lián)誼晚會(huì)誕生了。

在班委們通過開會(huì)確定了聯(lián)誼會(huì)的聯(lián)歡團(tuán)結(jié)主題與輕松愉快基調(diào)后,班委立即開始了緊鑼密鼓的策劃工作,并于當(dāng)時(shí)確定了分工,方便工作的展開。自那時(shí)起,我們班內(nèi)便開始了晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng),同學(xué)們熱情極高,報(bào)名踴躍,都渴望抓住這個(gè)加深大家之間了解、展示自我的機(jī)會(huì),很快班委策劃小組便征集到了15個(gè)節(jié)目,與此同時(shí),我們也確定了主持人,由主持人們根據(jù)節(jié)目列表開始進(jìn)行備稿和串詞的準(zhǔn)備工作,并根據(jù)同學(xué)意見在節(jié)目其中穿插進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。

征集到的節(jié)目有歌曲,有舞蹈,有朗誦,有小品,有武術(shù),種類繁多,應(yīng)有盡有。這些節(jié)目中飽含著同學(xué)們的心血和熱情。由于對(duì)節(jié)目的高質(zhì)量的追求,各個(gè)節(jié)目的排練過程都比較辛苦,同時(shí)大家的課業(yè)任務(wù)很繁重,所有的排練都是選擇在課余時(shí)間進(jìn)行的,這耽誤了大家的休息時(shí)間,但是同學(xué)們積極性很高,不怕吃苦,克服困難,只為給大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演。

同時(shí),班委也在進(jìn)行著晚會(huì)的前期工作。確定了晚會(huì)舉行日期xx月24日后,大家開始了教師與多媒體使用的申請(qǐng)工作,根據(jù)節(jié)目需求和現(xiàn)場(chǎng)需要,班委也努力解決了氣球、蠟燭、拉花等道具的問題,解決了晚會(huì)ppt的制作問題,并且還通過班費(fèi)位同學(xué)買來了聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天所需要的水果、瓜子、飲料、糖果等等,為聯(lián)歡會(huì)做著周密的準(zhǔn)備。當(dāng)然我們也沒有忘記在學(xué)習(xí)和生活中給予我們巨大幫助的輔導(dǎo)員溫曉佳老師和助理輔導(dǎo)員xx學(xué)長(zhǎng)吳言學(xué)姐,在聯(lián)誼晚會(huì)開始前,我們也邀請(qǐng)了他們來參加,與我們一同聯(lián)歡。

在全班同學(xué)的共同期待中,終于,在xx月24號(hào),我們迎來了我們經(jīng)二自己的聯(lián)歡會(huì)。晚上7:00,聯(lián)誼會(huì)正式開始。在男女主持的開場(chǎng)白之后,先由xxx和xxx簡(jiǎn)單致辭,然后全班同學(xué)一起向兩位盡心盡責(zé)的助輔表達(dá)由衷的感謝。此后,班長(zhǎng)xx為我們帶來了第一個(gè)節(jié)目歌曲《心如刀割》,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛點(diǎn)爆,使晚會(huì)漸入佳境。無論是xx的《海角七號(hào)》,還是xx的《清明雨上》;無論是四人合唱的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,還是xx的《水手》都通過良好的舞臺(tái)表現(xiàn),與臺(tái)下同學(xué)的互動(dòng)達(dá)到了良好的演唱效果,臺(tái)下叫好聲不斷,歡笑聲不?!苷裼钔瑢W(xué)更是使出了多年的武術(shù)功底,打出一套精彩的“少林十字戰(zhàn)拳”,引得臺(tái)下不由贊嘆。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人帶來的雷人舞將晚會(huì)推向了另一個(gè)高潮,夸張的舞蹈,整齊的動(dòng)作,臺(tái)下叫好聲此起彼伏。殊不知,這是他們犧牲了多少周末雙休日,進(jìn)行汗流浹背的辛苦排練所得來的精彩。在節(jié)目進(jìn)行中穿插進(jìn)行的游戲環(huán)節(jié)也同樣奪人眼球,說字吹蠟燭,男女背夾氣球猜歌名,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛越發(fā)顯得輕松熱烈。隨后,在班委們領(lǐng)唱下,全班同學(xué)合唱《相親相愛一家人》,將我們班的團(tuán)結(jié)與向上的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致。

在所有節(jié)目結(jié)束之后,最感人的一幕發(fā)生了。在同學(xué)們事先不知情的情況下,班委們將已經(jīng)準(zhǔn)備好的生日蛋糕拿了出來,由主持人將十月份過生日的同學(xué)請(qǐng)出,由全班同學(xué)共同為他們過了一個(gè)難得的生日。大家齊聲高唱生日歌,壽星們一起把蛋糕上的蠟燭吹滅。吹滅了蠟燭,點(diǎn)燃了經(jīng)二一家親的精神……隨后,大家一起吃蛋糕,一起唱歌,聯(lián)誼晚會(huì)最終在一片歡樂祥和的氣氛中結(jié)束了。

通過這一次的班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),極大程度上幫助班級(jí)凝聚力的形成,建立了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上的氛圍,為班級(jí)同學(xué)增進(jìn)友誼提供了寶貴機(jī)會(huì),也為班級(jí)在今后校級(jí)、院級(jí)的文娛比賽中獲得出色成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

班級(jí)的向心力的形成是需要班委組織成功的集體活動(dòng)來提供機(jī)會(huì)的,這一次的聯(lián)誼晚會(huì),就是一次出色的活動(dòng)。

第9篇 班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié) 650字

一、活動(dòng)綜述

一年一度的慶元旦佳節(jié)活動(dòng)開始了,為活躍全校師生的節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動(dòng)內(nèi)容的安排。

二、活動(dòng)過程

(一)12月30日謹(jǐn)遵校領(lǐng)導(dǎo)的安排,五、六年級(jí)各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報(bào),圖文并茂的向全校師生展示了慶元旦,迎新春的氛圍

(二)12月31日下午,在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上,同學(xué)們激情高昂,整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。慶元旦聯(lián)歡會(huì)在全校師生的歡笑聲中開始了,主持人五年級(jí)的****同學(xué)帶著節(jié)日慶幸的微笑走上表演臺(tái),致開幕語(yǔ)。全校師生一片喧然,在歡笑聲中,劉校生的新年致詞拉開了聯(lián)歡會(huì)的正式序幕。劉校長(zhǎng)在新年的致詞中,首先肯定了我校在過去的一年中各項(xiàng)工作取得的卓著的成績(jī),并提出了新的要求,辦群眾最滿意的教育,孜孜不倦,開創(chuàng)美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善,不斷的更新,每年都上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。最后劉校長(zhǎng)預(yù)祝本次聯(lián)歡會(huì)的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利,萬事如意;祝全校的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康;祝全校師生元旦快樂。

整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目異彩紛呈,高潮疊嶂。歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》以高漲的暢想,謳歌了華夏兒女的心聲,揭開了本次聯(lián)歡會(huì)表演節(jié)目的紅蓋頭。節(jié)目中歌伴舞《七色光之歌》把聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛又推到一個(gè)更新的高潮,全場(chǎng)高呼,掌聲不斷?!氨衤暵曓o舊歲,紫氣朝朝迎春時(shí)”整個(gè)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最后主持人致謝幕詞,宣布本次元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

第10篇 班級(jí)冬至活動(dòng)總結(jié) 700字

班級(jí)冬至活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,豐富他們的學(xué)校生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

烹飪操作室

三、活動(dòng)時(shí)間

2023年12月21日上午

四、活動(dòng)過程

早晨9點(diǎn)鐘,包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,同學(xué)們圍坐在一起,開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的`溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力。

五、活動(dòng)效果

通過本次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,明白了中職生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,專業(yè)技能會(huì)更好。

第11篇 中學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié) 900字

本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng),有班級(jí)讀書沙龍、親子讀書會(huì)、好書推薦會(huì)、讀書筆記評(píng)比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書活動(dòng)的重點(diǎn),為了以后更好地開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級(jí)讀書活動(dòng)”做一總結(jié):

一、營(yíng)造書香氛圍。

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先,我們班建立了班級(jí)小書庫(kù),讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書籍,孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí),我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級(jí)氛圍中,督促學(xué)生讀書外,還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評(píng)定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如:美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展,在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中,理出一個(gè)頭緒來,它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑?dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中,每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),要求背誦的詩(shī)歌,讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天。

讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識(shí)。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第12篇 大學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié) 1300字

為了響應(yīng)教育局提倡的讀書活動(dòng),切實(shí)提高我班學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),本學(xué)期我班組織學(xué)生開展了“我讀書、讀好書,營(yíng)造書香班級(jí)”的活動(dòng)。現(xiàn)將我班的讀書情況略作小結(jié)。

一、激發(fā)興趣,師生共同翱翔書海

我常想,如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,那么學(xué)生定能“不令則行”。所以,為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,我決定以身作則,從自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看,并將自己所寫的讀書筆記內(nèi)容讀給學(xué)生聽。當(dāng)我夜晚在燈下一口氣讀完兒童文學(xué)作家曹文軒的《青銅葵花》后,第二天就揮筆寫下讀后感,然后利用晨會(huì)課的時(shí)間讀給學(xué)生聽。學(xué)生的讀書積極性大有提高。

二、指導(dǎo)方法,教師不過是引路人

“授之以魚,不如授之以漁”。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,不僅僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還告訴學(xué)生讀書的許多方法。專門在班級(jí)里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言,從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時(shí)間,更要善于思索、質(zhì)疑等道理。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合用文章,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。方法如下:

(1)告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。

(2)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書'的方法:①圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受?;驉?、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

三、給足時(shí)間,教師牽線搭橋

為了將讀書活動(dòng)開展下去,我首先保證給足學(xué)生閱讀的時(shí)間。我要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后,就可以閱讀書籍,尤其在周三和周五,更是雷打不動(dòng)的閱讀時(shí)間。除此以外,每周還利用一節(jié)語(yǔ)文課或班隊(duì)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀交流,及時(shí)將讀書后的>;心得體會(huì)與同學(xué)分享,大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。為了讓學(xué)生們有好書讀,我一方面將學(xué)校發(fā)放的《閱讀》《小主人報(bào)》《未來科學(xué)家》掛在班級(jí)圖書角上,一方面還引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,相互之間交流。對(duì)于班級(jí)圖書角,專門配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。當(dāng)然,學(xué)校圖書室老師的支持也給了學(xué)生們很好的閱讀機(jī)會(huì),很多時(shí)候,我常常私自向圖書室的沈老師打招呼,給我班學(xué)生多幾次借閱圖書的機(jī)會(huì)。而學(xué)生們也格外喜歡。他們借來的書籍,不僅僅是各人自己閱讀,還在班級(jí)里互相傳閱。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會(huì)。

有付出必有收獲。本學(xué)期,雖然我班學(xué)生讀書并沒有多少可供量化的成果,但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見端倪。雨果說:“書籍是改造靈魂的工具?!贝_實(shí)好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人,我相信,隨著時(shí)間的推移,只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下,變得熱愛讀書了,變得喜歡思考了,學(xué)會(huì)怎樣做人了,這,或許就是他們讀書后的收獲。

第13篇 班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫 1950字

“讀書貴神韻,無事守章句?!遍喿x能力在語(yǔ)文能力中占據(jù)著核心的位置,讓我們的每一個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文,愛上閱讀是每位語(yǔ)文教師的責(zé)任?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定小學(xué)生要完成不少于四百萬字的閱讀,在不斷的研究探索中,我感覺發(fā)揮班級(jí)作用,營(yíng)造書香班級(jí),可有效而又全面地提高學(xué)生的素質(zhì)。積極舉辦班級(jí)讀書會(huì),讓讀書成為孩子們生活中不可缺少的一件事,一件快樂的事,一件幸福的事,一件品嘗成功的事。我們做的就是一項(xiàng)花的事業(yè),根的工程——踏踏實(shí)實(shí)地做孩子們閱讀的“點(diǎn)燈人”。

一、教師,用書香潤(rùn)澤心靈

和孩子們一起閱讀的感覺是什么樣的呢?梅子涵老師說:“我們一起想象那林子和蔥蘢,想象著詩(shī)意的風(fēng)兒很輕柔地從童年的臉上吹過去,童年心里就蔥蘢了”。哦,念書給孩子聽,是在心里種下閱讀的種子,就好像和孩子手牽手到故事國(guó)去旅行,共同分享一個(gè)充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光那樣美好。每次想到兒童閱讀的重要性,我總感覺肩頭沉甸甸的。我們教師,作為班級(jí)讀書會(huì)的組織者和,個(gè)人素質(zhì)、愛心和精力的投入,決定了讀書活動(dòng)的持久性和成敗。熱愛閱讀的班主任,才會(huì)不斷充實(shí)閱讀資源,愿意與孩子們共同成長(zhǎng),一起在書的海洋中盡情遨游,提升讀書會(huì)豐富的內(nèi)涵?!胺彩情_頭難”,剛開始的時(shí)候,我是嘗試著在班級(jí)開展讀書活動(dòng),苦于身邊無人手把手地指導(dǎo),自己只能邊實(shí)踐邊摸索,摸著石頭過河的過程是艱辛而盲目的。終于有一天,我看到了一片綠洲——薛瑞萍的教育隨筆《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》,這是我在校信通當(dāng)博腕時(shí)候得到的獎(jiǎng)品。走進(jìn)字里行間,那純真實(shí)的教育原生態(tài)紀(jì)錄,純真誠(chéng)的關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教育觀,讓我心底萌生了新的希翼——我要帶學(xué)生大量的、高品味的閱讀,像看云那樣帶學(xué)生潛心閱讀!于是,去書店、上網(wǎng)郵購(gòu),我到處尋找看云的書籍:《心平氣和的一年級(jí)》、《薛瑞萍讀教育理論》、《我們班的閱讀日志》、《書聲瑯瑯的三年級(jí)》、1——6年級(jí)的《日有所誦》、由“親近母語(yǔ)兒童閱讀研究中心”主編的《兒童閱讀指導(dǎo)叢書》、《班級(jí)讀書會(huì)abc》、《上讀書課啦》、《大聲讀給孩子聽》、《我們班的閱讀日志》…….一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁,成了我書架上的新寵。閑暇之余,常隨心所欲翻看一番,讓我有了一份心靈的愉悅,一種回味的感動(dòng),一方思緒的晴空,一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別實(shí)用,有具體的讀書會(huì)教案,有健全班級(jí)讀書會(huì)的各種好做法,就像身邊有了做指導(dǎo)。

二、了解,從閱讀童書開始

怎樣才能走進(jìn)孩子們純凈的心靈天空?作為班級(jí)讀書會(huì)的引領(lǐng)者,我們應(yīng)該在把一本書推薦給學(xué)生之前,自己一定要讀一讀,不要把自己不喜歡的書推薦給孩子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笔堑模罾餂]有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。學(xué)生的成長(zhǎng)之旅不能缺乏書籍的滋潤(rùn),教師的專業(yè)化成長(zhǎng)路途中除了要有教育理論書籍,童書更是不可缺乏。走進(jìn)一本本有趣的童書,我們自己應(yīng)該先走進(jìn)文本,與作者直接對(duì)話:從書名和封面設(shè)計(jì)想到了什么呢?作者有什么背景?想一想,閱讀材料的優(yōu)點(diǎn)在哪里?預(yù)設(shè)一下孩子們可能對(duì)哪一部分的內(nèi)容比較喜愛?原因是什么呢?孩子們會(huì)提出什么問題?讀書會(huì)上會(huì)出現(xiàn)怎樣的場(chǎng)面?除此之外,我們還應(yīng)該對(duì)作者的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)進(jìn)行深層次的思考,以更好的把握作品的創(chuàng)作意圖……就這樣,我的手邊常常閃現(xiàn)著《四大名著》系列、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《安徒生童話全集》、《你看起來好像很好吃》、《逃家小兔》、《烏丟丟奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》、《笨笨豬》……讀著這本本好書,浮躁的一顆心也沉浸在文字帶來的遐想之中,在這里,有靜水流香的溫馨,有流水潺潺的叮咚,有曾經(jīng)滄海的苦澀,更有雨后彩虹的驚喜!走在回歸本真的閱讀童書之路上,我感覺自己年輕了,純凈了,更懂得孩子的心了,越來越真切地能傾聽到孩子們脈搏的跳動(dòng)之音了。

三、活動(dòng),讓班級(jí)成為“巴學(xué)園”

“孩子們,這里擺著的書,誰都可以讀,讀哪一本都可以。只要喜歡,什么時(shí)候來都可以。如果你的家里有什么好書,希望大家都讀一讀的話,老師非常歡迎你拿來給同學(xué)們看??偠灾?,請(qǐng)你們多多的讀書!”《窗邊的小豆豆》里,小林校長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)的民主和諧的閱讀環(huán)境讓人感動(dòng),我想,孩子們之所以喜歡巴學(xué)園,這方面也是重要的一個(gè)原因吧!那么,如何讓班級(jí)讀書會(huì)成為愛讀書的孩子們的“巴學(xué)園”呢?我號(hào)召小書友們共同建立了班級(jí)圖書柜?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,由每個(gè)學(xué)生提供一到兩本書,既方便了自己課余閱讀,又可以和同學(xué)互通有無。雖然是班級(jí)自己的圖書,但有專人負(fù)責(zé),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,明白書是用錢買來的,每一本都要珍惜愛護(hù)好。接著,為了幫助孩子們從小樹立藏書意識(shí),讓讀書成為一種生活,我利用家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流等方式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友積極為孩子建立家庭書架,讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭。

第14篇 大學(xué)班級(jí)特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 2200字

大學(xué)班級(jí)特色團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了積極響應(yīng)近期開展的'增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)'系列活動(dòng)并豐富同學(xué)們的課余生活,我們自動(dòng)化0407班在班委會(huì)及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為'親情回報(bào),感恩父母'的特色團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容為'記載一件最讓自己感動(dòng)的事情'征文比賽,為擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動(dòng)倡議。為了同學(xué)們能有充足的時(shí)間去思考去感懷以寫好征文,活動(dòng)時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對(duì)較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動(dòng)旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個(gè)勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會(huì)。在班委會(huì)擬訂好主題之后馬上由班長(zhǎng)洪文財(cái)同學(xué)撰寫陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級(jí)qq群里下發(fā)了活動(dòng)征文通知。

在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,真正抒發(fā)出了自己想對(duì)父母說的真心話,篇飽含對(duì)父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長(zhǎng)歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過程中,同學(xué)們還開展了形式與規(guī)模不等的討論活動(dòng),講述自己與父母之間的動(dòng)人故事和自己成長(zhǎng)道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見解,道出了為人子女的我們對(duì)自己父母的真實(shí)看法以及對(duì)他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。

在談到自己撰寫征文的時(shí)候,蔡望林同學(xué)說:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學(xué)的一句話:‘你真的沒有一句話對(duì)你父母說嗎?’我的心被打動(dòng)了,隱隱作痛。我想這是自責(zé),我應(yīng)該,不,一定有話說的,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,父母為我所做的付出,幫 助我一天天成長(zhǎng),感激的心情涌上心頭'。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說道:“來上學(xué)時(shí),父母看著我遠(yuǎn)去的背影,我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長(zhǎng)大了, 總要獨(dú)自去飛翔,或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí),她也許覺得雛鷹太絕情??墒撬恢?,其實(shí)雛鷹并不想 離去,離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時(shí)很開朗,性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動(dòng)情的說:“讀書也有十幾年了,寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實(shí)不在少數(shù),拿到‘感恩父母’這個(gè)題目,心情突然就沉重了起來:父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什么?為人子女,對(duì)于我的父母,我心中僅有慚愧;而為人父母,對(duì)于我這樣的兒子,父母的心中是否會(huì)有失望呢?有,一定會(huì)有!可是這并不影響父母對(duì)子女的愛,這一點(diǎn)或許只有到不久的將來我們也為人父母的時(shí)候才能體會(huì)到。”胡海濤同學(xué)說到自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)說:“‘可憐天下父母心’這句話說得對(duì),父母為我們付出的是多得數(shù)不清的,因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該意識(shí)到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們,沒有父母真情投入就沒有我們的今天,因此,無論從哪個(gè)方面來說,表達(dá)出你對(duì)父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母!”

每篇征文的字里行間都包含著為人子女的我們對(duì)父母無盡的尊崇和愛戴,每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結(jié)晶。 一串串感人至深的話語(yǔ)表達(dá)了我們內(nèi)心深處對(duì)父母最真摯的情感…下面這些精彩的語(yǔ)句,就是出自于全班同學(xué)的妙筆生花:“父母是山,父母的愛是偉大的,堅(jiān)實(shí)而又廣博,他使忘我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。父母是海,他們的愛溫暖無私,淳樸而又細(xì)膩。他教我們感恩生命,感恩生活,如何去用心去善待世界上的每一個(gè)人每一件事。”——范飛《感恩父母》

“小時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嚴(yán)厲 初中時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很嘮叨;高中時(shí)候的我,認(rèn)為母親總是很關(guān)心;而現(xiàn)在,我認(rèn)為母親總是很辛勞。”——鄧位明《拿什么報(bào)答母愛》

“爸爸媽媽,對(duì)于您們,我真的不知道該說什么了。這短短的幾頁(yè)紙?jiān)跄艹休d我對(duì)您們一生的愛和感激?帶著您們的愛上路,女兒相信自己 一定不會(huì)負(fù)您們的厚望,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也請(qǐng)您們千萬千萬為女兒保重身體,好讓女兒今生能有機(jī)會(huì)償還哪怕是千萬之一的愛。”——魏月《給爸爸媽媽的一封信》

“我的文字必須像母親的愛那樣樸素,也像母親的人生那樣樸素。我是想把對(duì)媽媽的愛藏在心底里,讓這份愛在心里發(fā)酵變醇,然后飄出香氣來——到我有出息的那一天。”——張炎《遙想母親》

此次活動(dòng)篩選出優(yōu)秀文章1并上報(bào)學(xué)院,發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè),并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會(huì)進(jìn)行評(píng)審,最終將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)二名, 二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名以及若干'入圍獎(jiǎng)'和'參與積極獎(jiǎng)',并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué),也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫稿,他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人,當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的,我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在,用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情,讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外,也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。

第15篇 關(guān)于班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié) 700字

班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)

在征得班主任、團(tuán)總支的許可后,信科院電氣三班春游活動(dòng)與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講,此次活動(dòng)效果明顯且良好,給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下:

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一、 活動(dòng)開始前,我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

二、 召開班委會(huì),審議并通過春游策劃,商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題,杜絕一切危險(xiǎn)行為,保證活動(dòng)順利完成。

三、 征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

活動(dòng)進(jìn)行:

1,4月14日上午十時(shí)二十分,班委組織同學(xué)乘車出發(fā),大約四十分鐘到達(dá)目的地;

2,到達(dá)目的地后,組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具;

3,從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右,同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng),踢足球,打排球,放風(fēng)箏等,并拍照留念。

4,13點(diǎn),同學(xué)們開始午餐,也就是燒烤,同學(xué)們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動(dòng)推向高潮。

5,15點(diǎn)左右,由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動(dòng)推向了高潮。

6,17點(diǎn)10分,同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學(xué)們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

不足之處:

一、 往返乘車時(shí),部分同學(xué)拖拉、不及時(shí),耽誤大量時(shí)間。

二、 干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

三、 部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn),相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(十五篇)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫“建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)班會(huì)主題:建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起班會(huì)目的與意義:此次班會(huì)是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,在加強(qiáng)本班級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行討論,充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義,倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),對(duì)不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在起端正學(xué)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)班級(jí)信息

  • 大學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(十一篇)
  • 大學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(十一篇)100人關(guān)注

    活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,期間得到了同學(xué)的大力支持,還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。那么,首先對(duì)活動(dòng)存在的問題做一下 ...[更多]

  • 小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)模板(十一篇)
  • 小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)模板(十一篇)98人關(guān)注

    小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)閱讀改變?nèi)松尯⒆訍圩x書是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書,調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開展好本校的讀 ...[更多]

  • 班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)(四篇)
  • 班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)(四篇)95人關(guān)注

    班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)一、利用國(guó)旗下講話,認(rèn)真開展宣傳教育9月19日升旗儀式,我校初三4班學(xué)生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及紀(jì) ...[更多]

  • 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(十五篇)
  • 班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(十五篇)85人關(guān)注

    班級(jí)活動(dòng)總結(jié)怎么寫“建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)班會(huì)主題:建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起班會(huì)目的與意義:此次班會(huì)是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,在加強(qiáng)本班級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)同 ...[更多]

  • 有關(guān)于班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)(五篇)
  • 有關(guān)于班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)(五篇)82人關(guān)注

    活動(dòng)目的:增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活,讓大家去體會(huì)下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩,放松心靈?;顒?dòng)地點(diǎn):南昌市 ...[更多]

  • 關(guān)于班級(jí)主題活動(dòng)的總結(jié)(十四篇)
  • 關(guān)于班級(jí)主題活動(dòng)的總結(jié)(十四篇)74人關(guān)注

    關(guān)于班級(jí)主題活動(dòng)的總結(jié)五(3)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì),是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一學(xué)期來,本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各科教師的配合下,積極開展各項(xiàng)中 ...[更多]

  • 有關(guān)于班級(jí)體育活動(dòng)總結(jié)(四篇)
  • 有關(guān)于班級(jí)體育活動(dòng)總結(jié)(四篇)73人關(guān)注

    為了調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,提高大家學(xué)習(xí)的熱情和效率,舉行這次集體性的活動(dòng)。目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們之間相互了解,相互幫助,培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精 ...[更多]

  • 班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)(九篇)
  • 班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)(九篇)70人關(guān)注

    一、活動(dòng)綜述一年一度的慶元旦佳節(jié)活動(dòng)開始了,為活躍全校師生的節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動(dòng)內(nèi)容的安排。二、活動(dòng)過程(一)12月30日謹(jǐn)遵 ...[更多]

  • 班級(jí)體育活動(dòng)總結(jié)(四篇)
  • 班級(jí)體育活動(dòng)總結(jié)(四篇)68人關(guān)注

    班級(jí)體育活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期我班的體育工作從全面落實(shí)健康第一思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué) ...[更多]

  • 班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)2000字(十三篇)
  • 班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)2000字(十三篇)68人關(guān)注

    本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),我們的口號(hào)是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書 ...[更多]