第1篇 2023年學校學教活動總結 2350字
2023年初，xxx區(qū)教育局在全系統(tǒng)開展以“做人民滿意的教師，當人民滿意的校長，建人民滿意的學校，辦人民滿意的教育”為主題的學習教育活動，這是在鞏固教育已取得的成果的基礎上，建設更加良好的行業(yè)作風，打造一支思想政治合格、德高身正、愛崗敬業(yè)的干部、教職工隊伍。為將此項活動落到實處，我校開展了一系列學習教育活動。
一、 深化思想認識
以鄧小平理論和三個代表精神為重要思想指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持以人為本，牢固樹立對黨和政府誠實守信，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對人民誠實守信，建人民滿意的學校的思想，按照拓“展新思路，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，增強新亮點，實現(xiàn)新跨越”的工作思路，努力實現(xiàn)各項工作目標，全面推進學校創(chuàng)一流教育進程，辦人民滿意的教育。
二、高度重視學教活動
為進一步貫徹“四滿意”精神，學習xx局長的工作報告和xxx副區(qū)長的講話，落實會議要求，深入理解局黨委開展“四滿意學教工作”的必要性；學校召開了黨政聯(lián)席會議，回顧我校三年來特別是“創(chuàng)一流教育”工作開展以來，學校所取得的巨大成績和個人的進步與發(fā)展情況，分析在學校工作推進過程中發(fā)揮作用的各種積極因素；為確定學校下一步工作做準備，開展了大討論工作。討論圍繞“xxx區(qū)創(chuàng)一流教育以來x區(qū)教育的發(fā)展變化”及“我校工作的需要改進和加強的地方”進行，校領導就我校如何進一步落實“四滿意”會議精神作了發(fā)言，并初步確定了學教活動方案。
學校專門成立了以xxx同志為組長，xxx書記為副組長的學教活動領導小組，隨后在全體教職工動員大會上傳達了會議精神，向全體教師公布了《xxx小學開展“四滿意”學教活動實施方案》，使全體教師對此項學習教育活動的重要意義有了深刻的理解和認識，掀開了我?！八臐M意”學教活動的篇章。
三、 積極開展學教活動
（一） 大力宣傳
學校通過宣傳條幅、校報、黑板報向師生、家長宣傳“四滿意”學教活動，學校各部門制定和公布了落實“四滿意”活動的措施，使此項活動深入人心。及時向教育局上報活動信息，加大宣傳力度。
（二）加強理論學習
我校將每周x、周x下午4：30—5：30分別確定為黨團活動、政治業(yè)務學習時間，每周五為自學時間。學習內容以此次學教活動為主，結合相關的法律法規(guī)，在學習的過程中教師都作了詳細的學習筆記，并提交了學習心得和體會。學期末，以各年組為單位展開學教活動大討論，教師對自己工作中的不足進行自查，從多方面展開評價討論，制定整改措施。
（三）形式多樣的學教活動
開學初，校長利用自己制作的課件向全體教師作了題為《xxxxxxxxxxxxxx》的工作報告，從而帶動了全體教師的學習積極性。
在黨支部的組織下，全體教師連續(xù)學習觀看了《牛玉儒先進事跡光盤》，在先進人物的事跡中紛紛寫下了自己的學習心得和感受。
在教學實踐中，我校開展了“教研活動月”系列活動，經過兩輪的教師公開課和評委組評課，教師的業(yè)務水平、理論水平得到了鍛煉和提高，教科研意識得到了進一步增強。校領導還利用大屏幕等形式作了專題講座。
為了讓家長更加了解我們的工作，我們通過各種渠道與家長進行溝通。學校將《xxxxx》校報傳發(fā)到學生家長手中，使家長了解我校每月工作，還向家長征求意見，對我校工作中的不足給予指正。這些舉動得到了家長的支持和反饋，從而縮短了學校和家長之間的距離，使我們更好地為教育服務、為人民服務。
五月份，我校舉行了“做人民滿意的教師”演講比賽，比賽以教師的切身體會和工作經歷為主要內容，表現(xiàn)了教師們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、力求人民滿意的決心和精神。我校xx老師經過層層選拔，在xxx區(qū)教育局“做人民滿意的教師”演講比賽中以真實的教學事例、飽滿的熱情奪得一等獎。
四、學教活動碩果累累
（一）教育教學方面
3月，國家基礎教育實驗中心 外語教育研究中心向我校頒發(fā)了英語“xx”課題研究批準書；4月，我校有四名教師獲得“x區(qū)教學能手”稱號；我校多名教師在今年的xx區(qū)基本功達標中擔任評委。學校積極推進教科研工作，全校共建立了xx個課題，目前已有xx項課題分別獲得國家級、市級、區(qū)級審批立項。
（二）安全工作
學校一直把安全工作放在首位，按照上級指示，建立健全了各項安全責任制度，加強值日值宿工作，努力做到防患于未然，并將安全教育確立為低年段校本課內容，通過多種形式在學生中加強安全教育，收到了良好的效果。
（三）教師培訓
為我校今年打造電教平臺的目標做準備，寒假至開學初，學校組織28名教師參加了為期12天的課件學習班，目前學校大部分教師都能夠制作課件為教學服務，不少教師積極參加了市區(qū)舉辦的課件比賽。上學期，課件組向全校教師展出了制作的flash作品，本學期，課件小組成員又制作了圖片在教學樓展出。
為進一步提高教師業(yè)務素質，學校在三月份開學初舉行了區(qū)情校情及文化課考試，并將成績納入考評。學校的多個教師小組定期進行活動：xx組、xx組、xx組等。在教師節(jié)期間，學校推薦了學教活動中的優(yōu)秀教師參加了xx區(qū)教育局表彰活動。
（四）其他特色工作
為了學生的身心健康發(fā)展，我校繼續(xù)推進了無煙學校工作，以實實在在的舉措和多種活動不斷充實“綠色學?！眱群?，并已經申報了省級“綠色學?！薄?/p>
為了更好地為學生服務，讓家長放心，學校學生食堂在區(qū)、市食品衛(wèi)生部門的全面指導下制訂了各項工作的操作流程，完善了有關規(guī)章制度和各項記錄并嚴格落實了工作規(guī)范。7月22日，xx小學（食堂）在“xx市餐飲業(yè)衛(wèi)生信譽度a級單位授匾新聞發(fā)布會”上獲得了食品衛(wèi)生a級認證。從而進一步充實了學校xxxxxx辦學理念的內涵。
近一年的學教活動讓我們深深感受到：無論是人民滿意的教師，還是人民滿意的學校，都是為了最終辦人民滿意的教育。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育對人民的承諾需要每一個教師的力量。為了我區(qū)教育創(chuàng)一流的目標，為教育實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，我們將繼續(xù)努力拼搏，將學教活動作為長期目標開展下去。
第2篇 學校教學教研活動總結 1450字
學校教學教研活動總結范文
本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下，開展了以下工作：
一、積極營造校園藝術化的人文教育環(huán)境。
1、老師們團結協(xié)作，配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜龋凇瓣柟饣锇椤?、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境，以美育人。
2、本學期重點圍繞“14年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“14年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長――20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。
二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學。
在陶藝教室設施落后，工程部工作總結衛(wèi)生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續(xù)想方設法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“14年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第xx屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第xx屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發(fā)展。
三、努力以新課程理念改善課堂教學行為。
1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規(guī)律，營造藝術情境氛圍，激發(fā)學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來，我們美術教師積極參加校內的專題講座學習，全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。
四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組。
1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區(qū)、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發(fā)表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員”，在區(qū)第xx屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目，在校園網上上傳過多篇報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。
2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學?；顒又斜憩F(xiàn)出色。
3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。
本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發(fā)展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。
第3篇 學校數(shù)學教研活動總結 4000字
2016學校數(shù)學教研活動總結范文
2015—2023年度第二學期工作即將結束，在學校領導和教導處的關心和指導下，我們數(shù)學組順利地完成了本學期的教育、教學任務?，F(xiàn)將我們的工作做總結如下：
開學初，全組教師在行政樓教導處對面會議室集中，認真研究了數(shù)學教研組教研活動計劃，具體討論了以有效教研為目標，如何落實學校教導處計劃，如何開展集體備課，為上好課打下扎實基礎。充分發(fā)揮備課小組的作用，保證備課小組的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相結合為主，充分體現(xiàn)了備課小組的靈活性。進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉為“實效化”，努力促進個人備課質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。各備課組長負責實行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎上結合每位教師自身的教學特色編寫教案，備課組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況，及時總結和推廣組內教師的成功經驗，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備課組長把好本組的教學質量關，命題質量關，使每位教師都明確樹立集體質量的意識。各備課組認真完成市教科院統(tǒng)一備課的任務，同時對本備課組的電子課件和電子教案進行了整理。
以課堂教學為中心，加強教學常規(guī)研究，以課堂教學的規(guī)范化、科學化和高效化為目標開展各年級教研活動，發(fā)揮學科指導組及學科骨干教師的帶頭引領作用。對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課前都經過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全組的老師都要進行認真的評課。我們組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家通過爭議都很有收獲，以此推動教研組的教研氛圍。本學期顧成龍、張超兩位老師開設了全市公開課，課后對所上的課進行教后分析和反思，將課改落實到了實處。
積極參加高考復習研討活動。高三楊鳳瑜等四位老師參加了在蕪湖市第十二中學舉行的江南六市高三數(shù)學教學研討活動，及時了解高考動態(tài)，高效備考。
在2023年安徽省網絡教學培訓中，楊鳳瑜、李文君、張超、李秋榮、唐亮、張彩綱、汪永來、周忠新、沙德兵、劉俊等十位老師獲得優(yōu)秀。
切實做好了月考、期中、期末的評卷工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正，組內老師互幫互助，充分體現(xiàn)了團結、協(xié)作的精神。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本'無本之木，無源之水'。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們認真學習了教學理論，利用網絡知識了解教研信息。
善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。
2016學校數(shù)學教研活動總結范文
本學期在學校領導的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓和校本教研活動，全面提高教師專業(yè)素質。以課改為核心，注重課堂教學的時效性，從細節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學期教研工作總結如下：
一、以課改為核心，加強校本活動。
1、進一步更新教育教學理念。認真組織教師開展了校本培訓工作，通過以校領導輔導，教研組集中培訓學習等形式，分專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平臺，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先后學習了《空間與圖形》《統(tǒng)計與概率》等方面的教材分析、等有關講座，緊急圍繞我校數(shù)學小專題進行，提出問題，分析原因，最后制定解決問題的策略，不斷提高認識，深化和發(fā)展，使教師積極投入教學實踐當中，體現(xiàn)課改的新理念;同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。
2、重視校本教研活動。學校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習，學習別人先進的教學方法和手段。之后，我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實際談出自己今后教學發(fā)展的方向。大家一致認為，要充分應用多媒體教學，重視學生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習的情趣。
3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。每次活動都突出了以下三定：“定內容、定時間、定中心發(fā)言人”切實做好“四個一”。
4、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于30節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。
二、加強了教學過程管理，狠抓教學常規(guī)的質量管理
1、認真落實備課制度，切實提高備課質量。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改，寫出個性化的備課。課后及時寫好教學札記。尤其抓好鞏固練習課和整理與復習的教學設計。強調教師不僅備出書中僅有的內容，而且要創(chuàng)造性的運用好教材，練習的內容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學生的不同學習需要。每月教導處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課后反思，反思的內容要有針對性，便于彌補今后課堂教學的不足。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學，重視教學過程，提高課堂教學質量，突出課堂教學的時效性作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課和年段分組研課活動。課后檢查教案，點評交流制度。
3、進一步規(guī)范學生作業(yè)，力求提高作業(yè)練習的.效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。切實減輕學生的課業(yè)負擔。堅持每月一次的學生作業(yè)量化考核檢查，期末對學生作業(yè)情況進行量化積分。
4、組織進行了教學教研活動，征集課后反思，教學設計，論文的評選活動。同時開展了“五個一”活動。即上好一節(jié)優(yōu)質課，寫一份優(yōu)秀的教案，寫優(yōu)秀教學論文或反思，編一份好的試題，制作一份好課件。此外，還開展了信息技術教育，充分利用學校現(xiàn)有的設備進行一定的培訓學習，雖然老師年齡較大，但教師的積極性很高，有一定的收獲。增強教師信息素養(yǎng)能力是非常必要的，也是必然的趨勢。今后，我們更要進一步加強多媒體教學的培訓學習，使教師更好地共享優(yōu)質資源資料，優(yōu)化教學。
三、存在的不足和需要進一步加強和提高的幾點。
1、積極參與網絡教研活動，進一步深鉆新課程標準，改變陳舊的傳統(tǒng)教學方法，在課堂上創(chuàng)建民主平等的教學氛圍，給予學生的創(chuàng)新能力和想象的拓展空間，使學生積極主動的去學習。
2、進一步深鉆教材，確定教學目標，找準重、難點，提高課堂教學效率。
3、進一步抓好后進生的輔導，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
2016學校數(shù)學教研活動總結范文
我們組結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。在全體組員的共同努力下，踏踏實實開展一系列的形式多樣的活動?，F(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結：
一、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。
本學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準備，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，并依據自己的教學感受做好教學后記。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，促進數(shù)學教學質量的進一步提高。
二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。
1、加強年級組聽課、評課活動。本學期，各年級組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認真研究教材，寫出設計意圖和詳細教案，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內開展認真的說課、評課活動。首先由執(zhí)教者先說課談談自己對本節(jié)課的設計意圖、思路、理念，同時談在課堂教學實踐過程中達到的教學效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點評，接著大家圍繞執(zhí)教的亮點、困惑或自己觀課后的感受進行暢所欲言。這樣組內教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優(yōu)質資源共享。
2、積極配合多次數(shù)學公開活動。各位老師認真參與數(shù)學新教師亮相課和名師工作室送教下鄉(xiāng)的聽課活動，做好記錄和事后的學校內部研討評課活動。
三、存在的不足與改進的方向。
1、聽課及評課的基本功仍有待于進步。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。(即聽什么，看什么，想什么?)再者，我們的評課仍停留在點上。
2、運用理論指導實踐不夠。因為我們的理論水平仍存在著欠缺，所以老師的論文缺少生命活力。故今后應繼續(xù)加強理論學習，理論學習和實踐學習相結合，提升教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學藝術進一步得到提高。
3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。
4、進一步抓好后進生的輔導，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數(shù)學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。
第4篇 學校學教活動總結 2100字
一、深化思想認識
深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持以人為本，牢固樹立對黨和政府誠實守信，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對人民誠實守信，建人民滿意的學校的思想，按照拓“展新思路，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，增強新亮點，實現(xiàn)新跨越”的工作思路，努力實現(xiàn)各項工作目標，全面推進學校創(chuàng)一流教育進程，辦人民滿意的教育。
二、高度重視學教活動
為進一步貫徹“四滿意”精神，學校召開了黨政聯(lián)席會議，回顧我校三年來特別是“創(chuàng)一流教育”工作開展以來，學校所取得的巨大成績和個人的進步與發(fā)展情況，分析在學校工作推進過程中發(fā)揮作用的各種積極因素；為確定學校下一步工作做準備，開展了大討論工作。討論圍繞“xxx區(qū)創(chuàng)一流教育以來x區(qū)教育的發(fā)展變化”及“我校工作的需要改進和加強的地方”進行，校領導就我校如何進一步落實“四滿意”會議精神作了發(fā)言，并初步確定了學教活動方案。
學校專門成立了以xxx同志為組長的學教活動領導小組，隨后在全體教職工動員大會上傳達了會議精神，向全體教師公布了《xxx小學開展“四滿意”學教活動實施方案》，使全體教師對此項學習教育活動的重要意義有了深刻的理解和認識，掀開了我?！八臐M意”學教活動的篇章。
三、積極開展學教活動
（一）大力宣傳
學校通過宣傳條幅、校報、黑板報向師生、家長宣傳“四滿意”學教活動，學校各部門制定和公布了落實“四滿意”活動的措施，使此項活動深入人心。及時向教育局上報活動信息，加大宣傳力度。
（二）加強理論學習
我校將每周x、周x下午4：30—5：30分別確定為黨團活動、政治業(yè)務學習時間，每周五為自學時間。學習內容以此次學教活動為主，結合相關的法律法規(guī)，在學習的過程中教師都作了詳細的學習筆記，并提交了學習心得和體會。學期末，以各年組為單位展開學教活動大討論，教師對自己工作中的'不足進行自查，從多方面展開評價討論，制定整改措施。
（三）形式多樣的學教活動
開學初，校長利用自己制作的課件向全體教師作了題為《xxxxxxxxxxxxxx》的工作報告，從而帶動了全體教師的學習積極性。
在黨支部的組織下，全體教師連續(xù)學習觀看了《牛玉儒先進事跡光盤》，在先進人物的事跡中紛紛寫下了自己的學習心得和感受。
在教學實踐中，我校開展了“教研活動月”系列活動，經過兩輪的教師公開課和評委組評課，教師的業(yè)務水平、理論水平得到了鍛煉和提高，教科研意識得到了進一步增強。校領導還利用大屏幕等形式作了專題講座。
為了讓家長更加了解我們的工作，我們通過各種渠道與家長進行溝通。學校將《xxxxx》校報傳發(fā)到學生家長手中，使家長了解我校每月工作，還向家長征求意見，對我校工作中的不足給予指正。這些舉動得到了家長的支持和反饋，從而縮短了學校和家長之間的距離，使我們更好地為教育服務、為人民服務。
五月份，我校舉行了“做人民滿意的教師”演講比賽，比賽以教師的切身體會和工作經歷為主要內容，表現(xiàn)了教師們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、力求人民滿意的決心和精神。我校xx老師經過層層選拔，在xxx區(qū)教育局“做人民滿意的教師”演講比賽中以真實的教學事例、飽滿的熱情奪得一等獎。
四、學教活動碩果累累
（一）教育教學方面
3月，國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心向我校頒發(fā)了英語“xx”課題研究批準書；4月，我校有四名教師獲得“x區(qū)教學能手”稱號；我校多名教師在今年的xx區(qū)基本功達標中擔任評委。學校積極推進教科研工作，全校共建立了xx個課題，目前已有xx項課題分別獲得國家級、市級、區(qū)級審批立項。
（二）安全工作
學校一直把安全工作放在首位，按照上級指示，建立健全了各項安全責任制度，加強值日值宿工作，努力做到防患于未然，并將安全教育確立為低年段校本課內容，通過多種形式在學生中加強安全教育，收到了良好的效果。
（三）教師培訓
為我校今年打造電教平臺的目標做準備，寒假至開學初，學校組織28名教師參加了為期12天的課件學習班，目前學校大部分教師都能夠制作課件為教學服務，不少教師積極參加了市區(qū)舉辦的課件比賽。上學期，課件組向全校教師展出了制作的flash作品，本學期，課件小組成員又制作了圖片在教學樓展出。
為進一步提高教師業(yè)務素質，學校在三月份開學初舉行了區(qū)情校情及文化課考試，并將成績納入考評。學校的多個教師小組定期進行活動：xx組、xx組、xx組等。在教師節(jié)期間，學校推薦了學教活動中的優(yōu)秀教師參加了xx區(qū)教育局表彰活動。
（四）其他特色工作
為了學生的身心健康發(fā)展，我校繼續(xù)推進了無煙學校工作，以實實在在的舉措和多種活動不斷充實“綠色學?！眱群⒁呀浬陥罅耸〖墶熬G色學?！薄?/p>
為了更好地為學生服務，讓家長放心，學校學生食堂在區(qū)、市食品衛(wèi)生部門的全面指導下制訂了各項工作的操作流程，完善了有關規(guī)章制度和各項記錄并嚴格落實了工作規(guī)范。7月22日，xx小學（食堂）在“xx市餐飲業(yè)衛(wèi)生信譽度a級單位授匾新聞發(fā)布會”上獲得了食品衛(wèi)生a級認證。從而進一步充實了學校xxxxxx辦學理念的內涵。
近一年的學教活動讓我們深深感受到：無論是人民滿意的教師，還是人民滿意的學校，都是為了最終辦人民滿意的教育。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育對人民的承諾需要每一個教師的力量。為了我區(qū)教育創(chuàng)一流的目標，為教育實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，我們將繼續(xù)努力拼搏，將學教活動作為長期目標開展下去。
第5篇 學校開展數(shù)學教研活動總結 7650字
1.學校開展數(shù)學教研活動總結
時光荏苒，歲月如梭，20xx年已經成為過去了。本學年數(shù)學教研組的工作，在學校教導處的指導下，在全體數(shù)學教師密切配合下得以順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。
一、學習新課標，內化教學觀
本學年，教研組每周都開展教研活動，間周進行學習研討。全體數(shù)學老師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數(shù)學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。
二、開展教研活動，提高教學質量
1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課3節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
2、進一步完善集體備課制度。四個年級，以備課組為單位，倡導分內容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網絡資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。
3、繼續(xù)深化生態(tài)導學式課堂改革。
三、做好常規(guī)檢查，強化教學管理
在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。
四、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。
2.學校開展數(shù)學教研活動總結
20xx年5月25日上午，xx區(qū)小學數(shù)學六校聯(lián)研活動在育才小學舉行，業(yè)務教干以及骨干教師共65人參加了活動。
本次聯(lián)研活動的主題是《讓口算成為一種能力》，首先由育才小學本部的陳文芹老師執(zhí)教《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》，本節(jié)課陳老師在突出了算法多樣化的同時，又重點突出了三種“拆”法與“湊整”法，在這兩種基礎上進而向學生滲透轉化法，整節(jié)課學生不但靈活掌握了口算知識，更讓觀課老師體會到了對口算能力的培養(yǎng)，也充分感受數(shù)學思想方法的滲透。
整節(jié)課，陳老師把整節(jié)課用一個有趣生動的情景串成串，充分感受到了學習數(shù)學的快樂，知識能力情感體驗大豐收;第二節(jié)課由南道回民小學的文明老師執(zhí)教的《口算與技巧》，文老師一開始就給學生設置了懸念。
老師和學生進行比賽，老師用口算，學生用計算器計算同時計算十道題，看看誰先算完，一下子激起了學生學習的興趣，整個過程設計的題目都是圍繞如何進行口算，內容涵蓋了整個六年級的知識體系，并從中總結出口算的方法與技巧。
兩位老師針對執(zhí)教學生年齡段特征，充分挖掘教材，并利用多媒體等現(xiàn)代教學手段，引導學生積極思考、站得高，挖得深，數(shù)學思想方法的滲透，讓兩節(jié)課有了“魂”。通過學習，學生掌握一定的口算技巧，并能夠正確的進行口算。
兩節(jié)課之后，兩位執(zhí)教老師匯報了自己的設計意圖與教后反思。
接著與會的各校老師展開了熱烈的互動評課，從不同的角度和深度，肯定了這兩節(jié)課的成功之處，并提出了有針對性的建議和問題，大家圍繞焦點問題積極討論踴躍發(fā)言，把本次活動推向了高 潮。
在互動評課后，由育才小學數(shù)學教研員宋淑珍老師做了題為《加強口算培養(yǎng)，讓口算成為一種能力》的專題報告。
3.學校開展數(shù)學教研活動總結
本學年，我在教導處、數(shù)學教研組的指導下，完成了既定的工作計劃。堅持教育教學理論的學習，積極開展各項教研活動，完成了六年級數(shù)學科的教學任務，在諸多方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、堅持理論學習，認真撰寫論文。
為加強修養(yǎng)，提高素質，我認真學習了“數(shù)學新課程標準”，“數(shù)學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研教改信息。善學才能善研，善研才能善教。我很注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。我一學年來，撰寫理論學習筆記兩萬字，有價值的教學反思20篇。
二、積極開展教研活動。
在日常教學工作中加強思考，在課堂教學中大膽實踐與積累，逐漸摸索并形成適合于六年級學生的學研式課堂教學模式。
我堅持開展聽課、評課、學習討論、交流心得體會等研討活動，如本學年聽課40節(jié)，每周參加了集體備課一次。我們數(shù)學教研組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論與探討。聽評課活動有效地促進了我的教學水平提高。如我在鎮(zhèn)數(shù)學教學競賽中獲二等獎，在鎮(zhèn)教學開放日活動中所教數(shù)學課獲評優(yōu)質課。
學校還組織了我們外出聽課取經，拓展視野，并及時交流心得體會。
三、常規(guī)教學持之以恒。
一學年以來，我始終堅持以教學為中心，做好常規(guī)教學，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，作為教師的我有嚴謹、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。精心制定了學期數(shù)學科計劃，精心備課，精心上課，向40分鐘要質量，努力提高課堂教學效率。精心布置作業(yè)，作業(yè)批改認真、及時。精心組織考試與評價，對學生的日常評價實事求是。精心指導學生課外學習，上好“趣味數(shù)學課”，學生學數(shù)學的興趣越來越濃了。精心進行教育教學反思，及時總結了工作中的經驗與教訓。
4.學校開展數(shù)學教研活動總結
3月15日，根據我校教學工作安排，孫老師在一年二班開展了一次主題教研活動，活動主題是《在教學中開展探究性學習，發(fā)揮學生的主體地位》。本次活動孫教師講解的課題為《6.1平面直角坐標系（二）》，在校長及有關領導教師的配合下，圓滿的完成了本次教研活動，以下是我對本次活動的總結。
一、精心組織，周密安排
我校成立了活動領導小組，制定了詳細的活動方案，使大家端正思想，提高參與的積極性。我們堅持活動與教學研究相結合，每位教師積極參與聽課，并進行集體評課，以保證教學活動的質量。
二、課堂教學的優(yōu)點
孫教師能夠圍繞“探究性學習，以學生為主體。”并根據本校及學生實際進行備課。
在課堂教學中，教師能夠很好地展示學習目標，并引導學生根據生活實際以及教材內容來調動學生的學習積極性，倡導學生自主學習以改變以往的教師一言堂的教學模式。是我校教師對“探究性學習，以學生為主體?！庇辛艘粋€初步的認識，在整節(jié)教學中，教師的語言表達樸實，教學方法靈活。并且孫老師嘗試了對教學資源的重組和整合。
三、聽課教師主動參與評課，對教研主題有了進一步的理解
在校長及有關領導的組織下，授課教師及聽課教師主動參與評課，授課教師談了自己本節(jié)課的教學主題，并對本節(jié)課的各個環(huán)節(jié)安排目的都有一個很好的介紹，所有參與聽課教師及領導都能夠積極發(fā)言，針對教研主題大家討論熱烈，最后形成了共識，使參與教師對教研主題有了進一步的理解。但本次教研活動也存在著以下不足
1、在教學中前半部分較好，后半部分教師沒有很好地調動學生積極性。
2、在評課中，有些教師還是圍繞過去的教學方法進行評課，沒有能夠根據教研主題進行評課。
本次教研活動，我校教研工作有了一定的進步，在以后的教學工作中，改善存在的不足，是我校的教學工作再上一個新臺階。
5.學校開展數(shù)學教研活動總結
本學期，數(shù)學教研活動在學校領導的正確領導和帶動下，我堅持教育、教學理論學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，完善和改進教學方法和手段，為自己的教學打下了堅實的基礎。
一、努力提高完善自己，提高業(yè)務水平和教學能力、管理能力。
在這一年里，我積極參加業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務能力，為了自己走在工作需要的前面，及早地掌握知識和技術，同時處處留心生活中的各種資料，不斷為自己充電。提高自身的教學能力?？偨Y自身的不足，并想辦法改進完善自己，在學習與積累的同時，主動向與其他教師談心得體會、與之交流思想，虛心請教，經常登陸一些信息技術交流網站，提高自己的教學管理能力。
充分利用學校先進的教學條件，切實抓好教學工作。認真分析、處理教材內容，分層次教學，把在課堂教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標，以激發(fā)學生學習興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，同時與其他教師相互聽課，探討新教法，不斷的完善自身的.教學手段，抓好教學工作。
二、加強理論學習，注重課堂實踐。
1、堅持以《新課程標準》和課改理論為依據，制定個人教研活動計劃。認真學習《新課程標準》，對教材進行分析，加深對教材的理解，正確把握教學的特點，并以新課改理念為指導思想，結合實際精心備課，精心上好每一節(jié)課。
2、在課堂教學中，努力轉變自己的教學行為，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放課堂教學活動。與學生建立民主平等的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展。
3、積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動?；顒又?，大膽提出自己的觀點，與同事們交流討論，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研力。
6.學校開展數(shù)學教研活動總結
一個緊張、充實、奮進的學期即將結束，回顧這一學期我們一年級的數(shù)學教研工作，我深感這教研組長的苦與樂，但我感到欣慰，我感到幸運，因為我們組內的每一位老師都是那么兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。大家都能根據學期初的教學工作計劃，以各級各類活動為契機，以新課程標準的基本理念為指導，在校領導的關心與指導下，順利完成本學期的教學任務。為了更好地開展教研活動，有效地進行課堂教學，現(xiàn)把本學期教研工作簡單小結如下：
一、制定切實可行的教研計劃
本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據本年級、本學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內教研。為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內容、有中心發(fā)言人。
二、開展扎實有效的教研活動
1、集體學習新的教育教學理論，了解一些新的信息，掌握新的教育教學方法。我們全組6位老師都認真學習了與教育教學相關的書籍，并在數(shù)學大組組內進行了交流討論，對新課程都有了新的認識。
2、本學期中，我組開展2節(jié)同課異構活動，執(zhí)教者為林亞妹與吳芳玉，授課內容為《認識人民幣》。授課教師做到了認真?zhèn)湔n、上課；其他教師認真聽課、評課。經過我們積極學習，相互幫助，共同探討，熟練了新課程的教學理念和教學內容。
3、課后積極查找自己在教育教學工作中的失敗和不足，并及時相互交流、相互糾正、相互鼓勵。通過自評活動，教師之間更進一步了解，教師水平更進一步提高。
4、本學期中，我們全組老師還積極參與網絡研討活動，按學校要求利用在家休整的半天時間上網以組為單位進行研討、在學校數(shù)學組博客隨意都能找到一年級數(shù)學組成員的的足印。
5、除了做好組內教研，我們全體組員還積極參與校內外的各類教研活動。
7.學校開展數(shù)學教研活動總結
幾年來，一職數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。
我組老師積極參加市區(qū),校各級部門組織的教研活動,不光是校內、區(qū)內的教研活動、每年還有3-4次參加市數(shù)學研討論及教材，教法輔導、還曾幾次到懷柔、密云等兄弟校參加教學研究活動。
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學老師參加，且趙立新。閆秀芹二位教師的公開課得到高度評價。
針對我校學生數(shù)學基礎差，對學習數(shù)學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自制教具”?！坝嬎銠C輔助教學”等方法創(chuàng)設學習情境，調動學生興趣，激勵學生思維。
8.學校開展數(shù)學教研活動總結
本學期，我組在學校教導處的支持以及老師們的互相協(xié)作下，根據本學科的特點，按照安排的時間，順利地完成了學校領導交給的各項教研任務，有序地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學期教研工作小結如下：
一、學習、領悟新課程標準的精神，切實轉變教育教學觀念。
《數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內容，教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。給教育領域注入了新的生機、新的活力，它指出了教育教學的發(fā)展方向，充分強調學生的學習地位。本學期我們教研組把學習新課程標準作為業(yè)務學習的一項重要內容，我們先后采取了自學、集中學習、討論交流等多種形式，每位老師都能認真學習，通過學習，明確了所教學段的階段目標及教材修訂的意圖等，同時老師們充分認識到不轉變傳統(tǒng)的教學觀念，不提高自身的知識素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學手段，就很難適應教育的新形勢。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。
課堂是實施素質教育的主陣地、主渠道。各位老師在學習新課程標準后，能以新課程標準的精神指導于教學實際，以一種開放的、學習的、探索的、進取的姿態(tài)，不斷地更新自己的教育理念，在課堂中能科學的運用合理的教學方法，努力創(chuàng)設學生求知的氛圍，充分體現(xiàn)了學生為主體和老師為指導兩者之間的關系。每位老師在實踐的過程中，均有著或多或少的收獲。我們組重點是以理念更新為依托、以課堂教學為載體，課題研究為中心，促進教學方式的轉變，全面提高教師的基本素質，達到提高數(shù)學教學的目的。
三、提高教師的自身素質，服務于教育科研。
教師素質的高低決定著學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質，不斷更新自己的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們認真學習了《數(shù)學課程標準》、《小學數(shù)學教學設計》、《小學數(shù)學教師》等學科刊物，了解教改信息，創(chuàng)造性地使用教材，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫經驗論文及教育教學案例。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，使每一名學生都得到良好的發(fā)展。
9.學校開展數(shù)學教研活動總結
回顧一年來，我們在學校領導的正確領導下，學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞“科研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展”的辦學宗旨，依據國家九年義務教育教學內容，結合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有了地推動了素質教育的全面實施。
一．教學常規(guī)管理
加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實《教學常規(guī)》中的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃，堅持領導聽課評課制度，堅持周三業(yè)務學習制度，堅持周五集體備課制度，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證學校的教育教學扎實高效。
二．建設一支高素質的教師隊伍
提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現(xiàn)代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。
三．實抓課堂教學，促教育教學改革
素質教育的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革：①落實好新大綱精神，用好新教材。學期初，我們對各年級教師進行了大綱教材培訓，與老師們通研大綱，通研教材，使教師對本學期的教學做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學計劃。②開展集體備課活動。每周五兩節(jié)課后，各教研組組織集體備課（學校領導分組參加），集體備課采用說課的方式，內容為下一周的教學內容，同級部的老師每人主講一部分內容，之后，大家共同討論定出教學思路，探討教學方法。③開展課堂教學研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課，分學科進行觀摩研討，并請教研室的領導一塊參加，對其課堂教學進行評價，與廣大教師定出教學思路及教學模式。
10.學校開展數(shù)學教研活動總結
本學期的教研工作即將結束，通過全組教師的共同努力，教研工作取得了一定的成效。一學期來，數(shù)學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，為提高我校的數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數(shù)學教研的工作做如下總結。
一、堅持理論學習，促進教師素質的提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數(shù)學教學理念》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。
教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。
二、開展教研活動，提高教學質量
我們組的教研活動每兩周開展一次，每次教研活動事先都經過精心準備，定內容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。每位教師都能加強自我研修，努力提高業(yè)務能力。加強課堂教學，提高課堂效率。各位數(shù)學教師認真?zhèn)湔n、上課、反思，互相聽評課，教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
