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學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板(八篇)

發(fā)布時間:2024-02-24 11:24:02 查看人數(shù):91

學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板

第1篇 學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板 850字

學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)課前備好課,做到:

①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

第2篇 中職學(xué)校教師年度工作個人總結(jié) 1800字

在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過程,著眼細(xì)節(jié),重在落實”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項目標(biāo)任務(wù),順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,落實各項規(guī)章制度

1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2、抓好日常管理制度的落實。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

三、抓好教師隊伍建設(shè),不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。

2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。

3、教師隊伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加xxxx201x年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前,還有英語、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時進(jìn)行總結(jié)和反潰對于存在問題,進(jìn)行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進(jìn)。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標(biāo),對2023屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。

第3篇 2023學(xué)校教師個人年度總結(jié) 850字

2023學(xué)校教師個人年度總結(jié)

一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,進(jìn)取學(xué)習(xí)“三個代表”理論,在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成安排的各項任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作,主要情景匯報如下:

在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡_的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;進(jìn)取參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。在四川汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產(chǎn)黨員進(jìn)取參加抗震救災(zāi)活動,獻(xiàn)出一份愛心。

在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都是工作時間;早來晚走,加班加點(diǎn)。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業(yè)實習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo),從書本資料的把握到教書育人,每一名教師都理解了學(xué)校的檢查,并經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)自我存在的問題和不足,加以改善。同事之間互相聽課,取長補(bǔ)短,對每一位教師的工作都是一次促進(jìn)。

在教學(xué)方面,服從學(xué)院的教學(xué)計劃安排,教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真,進(jìn)取參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項活動,承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。所以,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中在認(rèn)真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里,主講了《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)械工程材料》(本、???,克服重重困難,帶隊完成了05級生產(chǎn)實習(xí)(洛陽)。尤其是我系由于有的教師出國學(xué)習(xí),《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程沒有教師任教,我已經(jīng)三年沒有講授這門課程,準(zhǔn)備時間短,經(jīng)過努力,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。2023年完成教學(xué)任務(wù)約440學(xué)時。

在科研方面,承擔(dān)的《pft225-1型平行分度凸輪箱》獲山東省科技提高三等獎。發(fā)表論文。

第4篇 聾啞學(xué)校教師個人年度工作總結(jié) 1800字

聾啞學(xué)校教師個人年度工作總結(jié)2017

聾教中心圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,務(wù)實工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)了服務(wù)意識,圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高管理質(zhì)量

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,聾教中心積極組織實施各項教學(xué)工作,狠抓常規(guī)管理,提高工作效率。

1。在各個教研組的配合下,教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)腳踏實地,卓有成效。

2。在期初、期末的工作中,發(fā)揮好綜合、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能。期初,按照聾校課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的課程,提前科學(xué)合理地分好課,排好課表,為老師們迅速進(jìn)入工作狀態(tài)做好準(zhǔn)備。迎接好一年級的新生和各班的插班生,擴(kuò)大生源。期末,組織專人科學(xué)命題,提前安排好學(xué)生的復(fù)習(xí)考試、教師的監(jiān)考、評卷等工作。

3。加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實了教研組活動。開展教研組觀摩和交流活動,各教研組每月結(jié)合自己組內(nèi)教學(xué)上存在的問題開展一次教研活動,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展。

4。做好了2023年學(xué)生的高考報名工作,結(jié)合學(xué)生實際情況組織報考、考前輔導(dǎo)工作,確保學(xué)生順利考入理想高校。

5。嚴(yán)格按照考勤制度,做好教師的請假、缺課、代課、調(diào)課等記

錄工作,及時認(rèn)真完成聾教中心教師量化考核工作,在請假代課量較大的情況下,安排好代課任務(wù),責(zé)任落實到人,消除安全隱患。

6。按照工作計劃和試題庫建設(shè)方案,及時督促教師出好單元試題。本學(xué)期,一到七年級的語文、數(shù)學(xué)教師出好了每單元的試題和期末試題,聾教中心及時歸納、存檔,這些寶貴的教學(xué)資源不僅成為老師們教學(xué)最實用的工具,也是彰顯我校教學(xué)特色的亮點(diǎn)。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),保證教學(xué)效率

針對我校青年教師較多,且特殊教育專業(yè)教師人員較少的情況,加強(qiáng)了對中、青年教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。本年度初,制訂了《平頂山市聾教中心青年教師手語學(xué)習(xí)活動方案》,利用每周三下午業(yè)務(wù)會時間,組織青年教師定時、定點(diǎn)學(xué)習(xí)手語,提高年輕教師的專業(yè)技能。

發(fā)揮了骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀的示范引領(lǐng)作用。骨干教師在自己所在的教研組積極開展教科研活動,指導(dǎo)中、青年教師上好課,努力做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時。

三、改進(jìn)教學(xué)理念,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、發(fā)揚(yáng)和保持我校美術(shù)職業(yè)課多年來的良好態(tài)勢,保證了學(xué)生升入高等院校的實際需要,又適應(yīng)了學(xué)生將來能適應(yīng)就業(yè)的需要和社會的需求。

2、根據(jù)市教育局體育藝術(shù)“二+一”方案和我校方案,加強(qiáng)興趣小組的指導(dǎo)工作,特開設(shè)了舞蹈、體育、計算機(jī)、美術(shù)、等興趣小組,每周二、四下午二節(jié)課后學(xué)生根據(jù)愛好到各興趣小組參加活動,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3。 為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展了系列競賽活動,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。5月份,我們成功地組織了《平頂山市特殊教育學(xué)校聾教中心數(shù)學(xué)口算競賽》,9月份,我們開展了《聾教中心小學(xué)組詞語默寫大賽》活動,10月份《聾教中心中學(xué)組觀察作文比賽》也順利落下了帷幕。元月份,組織高中部學(xué)生開展了英語單詞默寫大賽,促進(jìn)了英語教學(xué)質(zhì)量的提高。

存在的問題:

1。由于我校全是單班教學(xué),教師一旦請假,代課老師很難找,課只能上自習(xí),或者上成其它的課,教學(xué)進(jìn)度和效果受到了影響,怎樣解決教師請假時的上課問題,是我們面臨的難題。

2、缺少教學(xué)的`競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

2。教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們要抓實抓好。

3。青年教師手語培訓(xùn)活動連貫地開展下去,并以此為契機(jī),為青年教師綜合教學(xué)能力的提高創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

4。在保持現(xiàn)有職業(yè)教育良好的基礎(chǔ)上,高層次、多渠道探索新的職業(yè)教育課程,確保學(xué)生學(xué)將來能適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需要及社會的需求。

教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。聾教中心會及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

第5篇 學(xué)校教師年度考核個人工作總結(jié) 600字

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

第6篇 2023年度學(xué)校教師個人工作總結(jié) 500字

一、德:反對四風(fēng),反腐__;三個代表,三嚴(yán)三實,國事家事,天下大事,事事關(guān)心。天下興亡,匹夫有責(zé);學(xué)校興旺,人人有責(zé);無責(zé)意味著不作為,無責(zé)意味著失職。秉承芷師德,懷揣芷師恩;堅持社會主義核心價值觀,勤毅樸實、敬業(yè)求真到如今。

二、能:能量不在有多大,關(guān)鍵在把事情做好;聲音不在有多高,關(guān)鍵在于發(fā)出來悅耳。事情做多做少,做好做壞,不是由自己說了算。一個人能量有多大,其實非常渺小。自己的招生工作能力如何?教學(xué)工作能力和責(zé)任心如何?哪些做好了,哪些沒做好,自己最清楚。想有功,但不敢貪天之功。

三、勤:勤能補(bǔ)拙未為奇,吃虧是福身后論。工作服從安排。堅持按時上班,堅持坐班,甚至以加班為樂(退休進(jìn)入倒計時,特別珍惜工作的機(jī)會)。本人家住學(xué)校,得地利,做到了愛校如家,愛生如子。退休之時未到,赤子之心不變;教育吃的是一碗良心飯。

此外,本人還擔(dān)任了初等教育專業(yè)兩個班的語文教學(xué)工作。備課、上課、批改作業(yè),不敢有一絲馬虎;親近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生;能總結(jié)經(jīng)驗,大膽進(jìn)行教學(xué)實驗和教學(xué)改革,探索定向培養(yǎng)師小學(xué)教師的教育教學(xué)規(guī)律,期望在全科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,配合班主任,培養(yǎng)出更多學(xué)有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

第7篇 職業(yè)學(xué)校教師個人年度工作總結(jié) 1200字

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,渴望成材,但對所學(xué)專業(yè)知之甚少,思想不穩(wěn)定。

因此,本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,愛旅游,立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個人工作總結(jié)如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,他們第一次離家那么遠(yuǎn),常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此,學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個周,我經(jīng)常深入宿舍,不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序,適應(yīng)集體生活,正確處理人際關(guān)系,求得真正意義上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來,使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

班主任對班級的有序管理,要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識,班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,也是符合自己的利益的,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī),明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,也是個人社會生活的需要。

其次,要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識,讓人人都有事做,都覺得自己在班里都是很重要的,班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè),熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道,幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè),對未來的職業(yè)充滿信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,鼓勵他們奮發(fā)向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

第8篇 2023年度xx中心學(xué)校教師個人總結(jié) 1550字

一年來,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和廣大師生一起,踏踏實實做事,勤勤懇懇育人,著眼于提高師生素質(zhì),著力于改善辦學(xué)水平,付出了不懈的努力,取得了一些成績,也還存在不少的問題,為了來年更好的工作,回首總結(jié)過去,向大家做簡要匯報,請大家批評指正。

一、 加強(qiáng)精神文明建設(shè),抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

我校高度重視未成年人思想道德建設(shè),始終堅持“五育并重,德育為首”的辦學(xué)思想,堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)方針,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣,塑造學(xué)生高尚情操,培養(yǎng)孩子健康身心素質(zhì)。

1.堅持每周一升國旗制度。利用國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、和革命傳統(tǒng)教育;培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的意識和習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生儀表,學(xué)生衣著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;規(guī)范學(xué)生語言,講文明語言,見到老師主動問好;規(guī)范學(xué)生行為。設(shè)置學(xué)校門口值日崗,具體負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)校指導(dǎo)。

2.堅持多元化評價學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自信。充分發(fā)揮榜樣的無窮力量,各班樹立了德育、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、體育標(biāo)兵,并制作版面,大力宣傳,使學(xué)生知道榜樣就在身邊,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

3.設(shè)立流動紅旗,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、爭先意識,培養(yǎng)學(xué)生以校為家的主人翁責(zé)任感。使每個學(xué)生愛惜班級榮譽(yù),爭創(chuàng)文明班集體。

4.開展讀書活動,創(chuàng)建書馨校園。把讀書當(dāng)作最好的學(xué)習(xí)方式,在讀書中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用講故事比賽、演講比賽、古詩詞情境表演等活動促進(jìn)讀書活動的開展,收到良好效果。我校五乙班學(xué)生徐巖在全鄉(xiāng)演講比賽中獲得第一名,代表我鄉(xiāng)參加縣教體局組織的演講比賽,奪得全縣第一名。師生寫作能力大幅提高,先后有幾作品在cn刊物上發(fā)表。師生讀書熱情高漲,征訂報刊踴躍。今年我校報紙征訂工作名列全鄉(xiāng)第一。

5.開展各種活動,豐富校園生活。大力開展陽光體育活動,開展校園歌曲傳唱活動,以活動為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生審美意識。今年春季中心校舉行的健美操比賽中,全鄉(xiāng)有10個單位參賽,我校取得第三名的好成績;在樂器合奏比賽中,我校榮獲優(yōu)秀獎。在小學(xué)英語短劇比賽中,我校取得第二名。

二、重視師資培訓(xùn),搞好校本研修。教師是學(xué)校最重要的教育資源,我校始終把培養(yǎng)教師當(dāng)作大事來抓。我們清醒的認(rèn)識到,盡管新課程改革已經(jīng)進(jìn)入第十個年頭,我校有些教師教學(xué)理念仍然陳舊,封閉式、滿堂灌的教學(xué)方式仍然存在。這種落后的教學(xué)思想和陳舊的教學(xué)方式嚴(yán)重制約著素質(zhì)教育的實現(xiàn),影響著教育質(zhì)量的提高。更新教育觀念,提高教學(xué)藝術(shù)仍然顯得異常迫切。我校非常重視教師培訓(xùn)和中青年教師培養(yǎng)工作,在教師培訓(xùn)上舍得投資,在教師學(xué)習(xí)上決不吝嗇,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,激勵、支持教師專業(yè)成長。常成虎、藺瑞云、胡文華等三位教師赴林州觀摩優(yōu)質(zhì)課競賽,并給大家上示范課,把先進(jìn)經(jīng)驗帶回來,把優(yōu)秀做法取回來;堅持開展“人人執(zhí)教優(yōu)質(zhì)課”活動,教師相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;利用光盤、錄像等電教手段,把名師請進(jìn)來;領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,觀摩、指導(dǎo)課堂教學(xué)。創(chuàng)造條件促使教師成長,并努力追求在學(xué)生成才、教師成長中實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。

三、抓好常規(guī)教學(xué),提高辦學(xué)效益。我校確立了能夠激發(fā)教師和學(xué)生士氣的發(fā)展目標(biāo),在教師充分認(rèn)同的基礎(chǔ)上,幫助教師制定自己切身可行的工作目標(biāo),使每位教師有目標(biāo)、有動力,能夠體驗到職業(yè)的幸福,品嘗到奮斗的樂趣。

重視常規(guī)管理,落實常規(guī)措施,備課環(huán)節(jié)要求教師備以致用,切實可行,不走過場,不擺樣子;在教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效率;在輔導(dǎo)環(huán)節(jié),因人而異。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂,了解、指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué),鼓勵教師勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,改革教學(xué)模式。充分利用教學(xué)資源,開放多媒體教室,讓師生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板(八篇)

學(xué)校教師年度個人總結(jié)模板本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
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