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教育局黨風廉政建設工作總結 三篇

發(fā)布時間:2024-03-18 13:00:02 查看人數:49

教育局黨風廉政建設工作總結

第1篇 教育局黨風廉政建設工作總結 4850字

2024年市教育局結合教育系統(tǒng)的實際,全面落實市紀委反腐__的工作任務,在領導重廉、教育學廉、制度保廉、監(jiān)督治廉上下功夫,狠抓黨風廉政建設責任制的落實,強化教育系統(tǒng)領導干部和工作人員的廉潔自律責任意識,加大糾正不正之風的力度,以黨風廉政建設的實際成效取信于民,以黨風建設的豐碩成果推動我市教育事業(yè)的發(fā)展?,F將一年來的工作總結如下:

一、加強黨風廉政建設領導,堅決貫徹落實各項制度。

1、加強黨風廉政建設領導。教育局黨委定期召開研究黨風廉政建設工作會議,結合教育系統(tǒng)實際,就黨風廉政建設工作、信訪工作、行風建設工作進行研究和部署。明確分工和責任,落實領導干部“一崗雙責制”。

2、完善了各項規(guī)章制度。系統(tǒng)上下建立了“一把手”負總責,“分管領導各負其責”的工作責任制和責任追究制,做到了工作責任分工明確,工作有部署、有監(jiān)督、有檢查。

3、領導帶頭做表率。一年來,局黨政班子成員始終堅持把廉潔自律工作放在重要位置,嚴格執(zhí)行民主集中制原則,凡“三重一大”事項都經過局領導班子會議通過,嚴格執(zhí)行和落實《廉政準則》以及領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。遵守黨的四大紀律,落實八項要求,做到為民,務實,清廉。嚴格實行接待用餐派餐單制度,按照定額進行管理,嚴格招待范圍及標準,嚴格財經制度,大額資金實行集中審批制度,在廉政勤政方面堪為表率。

二、緊密聯系教育實際,扎實做好廉政風險防控工作。

1、 廣泛開展思想動員,切實加強組織領導。

根據《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關于開展廉政風險防控工作的實施意見》(蚌發(fā)〔2023〕12號)精神,市教育局黨委及時下發(fā)了《關于成立市教育局廉政風險防控管理工作領導小組的通知》(蚌教黨委[2023]22號),成立了以局黨委書記、局長為組長的廉政風險防范管理工作領導小組,制定了《市教育局關于開展廉政風險防控工作實施方案》(蚌教黨委〔2023〕23號)。6月份,市教育局召開全市教育系統(tǒng)廉政風險防控工作動員暨黨課報告大會,黨委書記、局長劉玉澤同志從廉政風險防控工作是新形勢下預__敗的新實踐等五個方面闡述了廉政風險防控工作的重要意義、目標要求、實施范圍和主要任務,部署了廉政風險防控工作的方法步驟和基本要求。

動員會后,市教育局立即積極組織廣大黨員干部認真學習領會市領導在全市動員大會上的講話精神和《實施方案》中關于各個階段的工作安排,根據各階段的要求,認真開展宣傳教育和對《實施方案》的理解研究工作,結合各自工作實際,制定具體實施計劃。局屬各學校相繼召開工作推進會,成立了組織機構,制定了工作實施方案。面向全體教職員工和學生進行廉政風險防控的宣傳教育工作,以點帶面,向全社會進行宣傳。

為了進一步做好廉政風險防控工作,我們開展多種形式的宣教活動,如大力表彰教育系統(tǒng)先進黨員38人、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)在行動”主題演講和“江淮好老師”征文活動等。

2、抓住重點環(huán)節(jié),全面構筑防線。

市教育局嚴格按照《中共蚌埠市委蚌埠市人民政府關于開展廉政風險防控工作的實施意見》重點抓好清權確權和查找廉政風險點工作。依據法律法規(guī)及“三定”方案,按照“職權法定、權責一致”的要求,對各種權力事項進行全面清理、逐項確認,編制“職權目錄”,繪制“權力運行流程圖”。

為了做更好地好清權確權工作,市教育局采取了抓好典型再全面推廣的做法。以紀檢監(jiān)察部門做為機關內部的試點,并以此召開全局培訓工作,緊緊圍繞排查各類風險點,有針對性地制定各項防范措施等方面認真開展廉政風險防控工作。 (工作總結www.1566.cn) 科室內部和科室之間對互查及各個層面上查找出的廉政風險點進行認真分析討論,力求找全、找準、找深、找實、找細。通過對紀檢監(jiān)察部門的試點后,先集體后個人、先機關后學校,分步驟分層次全面開展工作,全面構筑廉政風險防控的防線。

三、以廉政文化進校園為抓手,做好黨風廉政一把手工程的各項工作。

1、強化領導,組織有序,保證廉政文化進校園工作順利開展。

市教育局十分重視抓好廉政文化進校園工作,積極構建反腐__預警長效機制,將其作為“黨風廉政一把手工程”項目,項目責任人為市教育局黨委書記、局長劉玉澤。明確了市教育局監(jiān)察室做為一把手工程的辦事機構,處理日常工作。確立了市教育局“黨風廉政一把手工程”項目建設的工作目標:充分發(fā)揮課堂教學的主導作用,合理規(guī)范不同教育階段的廉潔教育內容,適當安排以廉政文化建設和廉潔教育為主題的綜合實踐活動課。

今年以來,市教育局在中小學中建立健全了與課堂教育教學相銜接、與校園文化建設相融合、與人才培養(yǎng)目標相一致的中小學廉潔教育教學模式。廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,潛移默化地引導青少年形成以廉為榮、以貪為恥的思想觀念。在廣大師生中廣泛開展了知畏教育、知恥教育、良知教育、廉潔教育。使道德修養(yǎng)達到自覺、自為更高境界。并大力開展廉政文化進校園示范點建設工作,目前,全市已有市級示范點22個,省級示范點3個。

2、開發(fā)廉政文化校本課程,強化陣地建設,把廉政文化進校園工作落到實處。

今年,市教育局組織部分教師編寫校本課程《廉潔教育讀本》,作為校本課程教材使用,這是教育系統(tǒng)進行黨風廉政建設和反腐敗預警體系建設的重要舉措?!读疂嵔逃x本》有三個分冊:小學分冊、初中分冊和高中分冊。不同的分冊結合學生的年齡特點和認知能力,努力引導學生做一個對社會有用的人,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

目前,現在書稿已經基本完稿,爭取年內通過審核由安大出版社排印出版。

3、區(qū)分三個不同教育主體,有針對性的做好廉政文化進校園工作。

在學校領導干部中開展以“勤政廉潔、規(guī)范辦學”為主題的教育活動,提高領導干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,促使全體領導干部以身作則,奮發(fā)有為,規(guī)范辦事,辦人民滿意的教育。做好校務公開工作,完善監(jiān)控機制,促進科學決策、民主決策,保障廣大師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。在全體教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉政文化教育活動,通過教職工大會、教研活動、專家講座等多種渠道有效地對教師進行師德教育,促進全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表,做一名人民滿意的教師。在青少年學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的豐富多彩的實踐活動,如廉政故事會、手抄報比賽、書法比賽、演講比賽、征文比賽、歌詠比賽等,在活動中幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

四、規(guī)范辦學行為,狠抓教育收費治理。

市教育局嚴格落實義務教育“免費制”和公辦高中“三限”政策,突出加強中小學教輔材料管理和中小學服務性收費和代收費工作重點,嚴禁學校巧立名目收費和超標準收費,任何學校一律不得以舉辦實驗班、特長班、重點班等名義收費。嚴肅查處擅立項目、擅定標準的各種教育違規(guī)收費行為。各級各類學校百分之百實行教育收費公示,各校收費公示欄永久性設立,全面公布收費項目、收費標準、收費依據,收費前發(fā)出告家長書,收費后出具正規(guī)收據。主動接受社會各界對學校收費工作的監(jiān)督,真正做到家長明明白白交費,學校清清楚楚收費。

本年度,由市教育局牽頭,蚌埠市治理教育亂收費局際聯席會議成員單位共同參與,在各縣區(qū)教育局和局屬各學校全面進行自查自糾的基礎上,對全市范圍內各區(qū)縣教育行政部門進行了重點檢查,并分成三個教育收費專項檢查組,深入各縣區(qū)抽查了部分學校。從檢查的總體情況來看,我市教育收費情況總體良好。具體表現在:義務教育經費保障機制得到全面落實;治理教育亂收費工作機制一步完善;能夠按要求加強中小學教輔資料的管理工作;幼兒園收費均能按照市物價局核準的收費標準收取費用;嚴格教育收費公示制度。

五、加強政風行風建設工作,促進提高人民群眾對教育的滿意度。

1、做好政行風熱線上線工作。通過政行風廣播電視熱線上線的平臺,一方面加大對教育發(fā)展新思想新舉措的宣傳,一方面為百姓分憂解難。2024年迄今為止市教育局政行風熱線上線共收到觀眾現場咨詢、投訴、建議等78件,上線當天完成回復工作,辦結率100%,受到社會各界廣泛好評。

2、開通“蚌埠教育服務熱線” 2896100。為切實提高教育行政能力和公共服務水平,切實轉變工作作風和工作方式,建設行為規(guī)范、公開透明的服務型機關,更好服務廣大市民,7月底市教育局 開通“蚌埠教育服務熱線” 2896100。為及時受理群眾對教育熱點難點問題的'意見,解答群眾對教育的疑問,切實維護群眾利益。市教育局建立蚌埠教育收費解答聯絡員制度。負責“安徽教育網規(guī)范學校辦學行為平臺”“蚌埠教育服務熱線”中涉及本單位教育收費答復,爭取以最短的時間、最快的速度、最佳的結果答復群眾。“教育服務熱線”已成為我市教育部門和人民群眾聯系的重要紐帶和橋梁,社會和諧的“穩(wěn)定器”,并在教育政風行風建設、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

同時我們加強了對市行政服務中心教育窗口行政審批辦件監(jiān)督檢查工作力度,上半年通過電話回訪抽查,市行政服務中心教育窗口服務滿意率達到100%。

3、狠抓效能建設和民主評議重點科室工作。為了切實做好民主評議科室工作,市教育局制定了《市教育局關于做好2024年民主評議科室實施方案》。今年市教育局參評的四個科室統(tǒng)一思想、明確責任,召開本科室動員會,進行動員,開展自查自糾工作。目前這些工作正在穩(wěn)步推進,并注重把民主評議重點科室工作和機關效能建設、黨的純潔性教育結合起來,受到了良好的效果 。

4、邀請民主黨派到各校視察調研。為了自覺接受社會各界對教育的監(jiān)督,廣泛征求社會各界對教育的建議和意見,共謀蚌埠教育的發(fā)展,市教育局于10月份邀請民主黨派到基層學校,視察調研教育工作。代表們熱情參與,在關注教育弱勢群體、擴大優(yōu)質教育資源、學前教育師資建設等方面提出了很多建設性的建議。

六、貫徹實施《信訪條例》,信訪工作高效有序。

1、堅持多辦信,辦好信。根據紀檢監(jiān)察信訪工作目標管理規(guī)劃的要求,我們一直堅持多辦少轉,自辦率較高。對上級機關要報結果的信訪案件做到了一案一報,能嚴格按照規(guī)定的時間和要求上報結果。在信訪中變被動應付為開門接訪,變單一治訪為綜合治理,不斷提高新形勢下信訪工作的整體水平。

2、抓住重點,確保信訪工作實效。爭取一次處理到位,一次落實到位,不斷提高初信、初訪、初電的一次辦結率,以有效控制越級訪、重復訪的發(fā)生。2023上半年我們在市紀委信訪室的大力支持和具體指導下,成功地辦結了所受理的28件信訪件(其中自收18件,市紀委、省教育廳轉來10件),辦結率100%。

3、完善制度,依法依紀辦理信訪。按照省、市信訪目標管理要求,結合教育系統(tǒng)的實際,完善了局領導接待日制度、人民來信“一把手”批閱制度、人民來信登記制度、信訪工作首問責任制、信訪工作接待制度、信訪工作程序、信訪工作職責以及人民來信查處辦等一系列規(guī)章制度。在具體實施過程中,我們按照“分級管理、歸口負責”和“誰主管、誰負責”的原則實行信訪工作責任制。

七、2024年工作思路

一、繼續(xù)抓好反腐__理論學習,筑牢思想防線。認真學習貫徹黨的十八大精神,進一步完善反腐__預警機制建設,繼續(xù)加強反腐__制度建設,大力推行“一崗雙責”責任制為抓手,強化考核,切實落實“誰主管、誰負責”為主要內容的黨風廉政建設責任制。

二、進一步加強對黨員領導干部廉潔從政行為的規(guī)范和監(jiān)督,完善懲治和預__敗體系、深入推進反腐__建設,認真貫徹執(zhí)行黨內監(jiān)督條例,嚴格執(zhí)行領導干部述職述廉、誡勉談話、函詢、罷免或撤換等制度。加大落實《廉政準則》的力度,嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定。

三、繼續(xù)做好廉政風險防控工作。對在開展廉政風險防控工作中發(fā)現的相關問題,切實整改到位。對廉政風險防控工作進行回顧總結,肯定成績,查找不足,迎接市黨風廉政建設責任制和懲防體系建設年度檢查考核。利用電子政務設施,

開展網上受理舉報投訴、效能監(jiān)察、民主評議、實施績效考核,逐步實現公共權力網上運行、網上監(jiān)督。

四、運用多種形式,加強反腐__宣傳教育工作,大力推進廉政文化進校園活動,不斷提高廣大干部和教職員工及青少年學生思想覺悟和反腐__認識。

五、進一步規(guī)范中小學辦學行為,強化治理教育亂收費工作,抓好教育民生工程,為教育科學發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

六、繼續(xù)做好紀檢監(jiān)察信訪工作,加強舉報查辦工作,高度重視信訪工作,不斷加大工作力度。

第2篇 教育局黨風廉政建設目標管理總結 6400字

今年是貫徹落實____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》(以下簡稱〈實施綱要〉)的第一年,頒布《實施綱要》是____從完成經濟社會發(fā)展的重大任務和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認真總結歷史經驗,科學判斷形勢基礎上作出的搞好新形勢下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認識的進一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。黨的十六大報告指出,要加強教育,發(fā)展民主,健全法制,強化監(jiān)督,創(chuàng)新體制,把反腐敗寓于各項重要政策措施之中,從源頭上預防和解決腐敗問題,堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制,形成防止和懲治腐敗的合力。教育局認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,結合教育系統(tǒng)的實際,積極探索,標本兼治,黨風廉政建設取得一定成效,現將一年來工作情況總結如下:

一、主要做法

(一)狠抓領導班子建設和黨風廉政建設

教育局黨政班子對黨風廉政建設工作高度重視,始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十六大和十六屆三、四中全會及中紀委四次、五次全會精神,認真貫徹落實盛州、縣黨風廉政建設大會和政府系統(tǒng)廉政工作會議及州教育紀檢監(jiān)工作會議精神,按照“為民、務實、清廉、高效”的要求,堅持與時俱進、標本兼治、綜合治理的方針,大力弘揚求真務實的精神,在縣紀委及州教育局紀委的正確領導下,立足大局、圍繞中心,努力辦好讓人民滿意的教育。

1、教育局黨委堅持黨的紀律,及時傳達貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,結合單位實際制訂黨建工作年度計劃,抓好所屬黨支部的黨員干部的政治思想、組織、紀律、作風建設。

2、教育局黨委把黨風廉政建設列入黨政班子議事日程,一年來,共召開專題分析研究工作會3次,會議有專題研究,有完整的會議記錄。

3、根據局黨委的中心工作,結合教育工作實際,認真研究制定了《2024年黨建及黨風廉政建設目標管理責任書》,年初,與城區(qū)學校7個支部簽訂了《黨建及黨風廉政建設目標管理責任書》,并加大對責任書執(zhí)行的過程管理。各學校(園)切實按照責任書考核內容、考核標準抓好過程管理和落實。

4、民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。教育局黨委按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,完善黨委內部的議事和決策機制,進一步發(fā)揮黨的委員會全體會議的作用,涉及人員調動、職務的任免、重大資金的開支、校舍建設項目議標、評先推優(yōu)、發(fā)展黨員等事項,都要召開行政會或黨委會集體討論決定。為杜絕人事調動中的人情關系、走后門等不正之風,把真正優(yōu)秀教師選拔到城區(qū)學校,教育局從2002年起對調入城區(qū)學校的教師實行公開招考,三年來已有45位教師通過公開招考,走向新的工作崗位。此項活動由于組織嚴密,反響比較好,社會各界都認為招考真正體現了公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。選拔任用干部,堅持干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,堅持干部任用程序,去年8月底,調整充實了教育局機關股室領導。通過這些活動,體現了教育局加強領導班子建設和教師隊伍建設的決心,增強了黨組織的戰(zhàn)斗力,有力地促進班子成員團結統(tǒng)一,大家自覺遵守黨的紀律,講政治、顧大局。教育系統(tǒng)認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級決定和決議,倡導民主之風,政令暢通。

5、建立和堅持黨委中心學習組制度,根據局黨委《關于2024年干部理論教育的安排通知》文件精神,每一個季度一個專題,內容有解放思想,深化教育改革;深入學習十五屆六中全會精神,切實加強思想作風建設;認真學習十六大、十六屆四中全會精神,結合教育工作實際抓落實等涉及教育改革發(fā)展和加強政治理論學習的專題。參加學習活動的人員準備充分,認真撰寫發(fā)言稿,發(fā)言既結合實際又具有一定的理論基礎,現已組織學習了四個專題。通過學習,干部的理論水平有了提高,寫作能力得到加強,對黨的方針政策理解更深入透徹。一年來,教育局內強素質,外樹形象,局機關干部和職工深入基層調查研究,深入學校指導工作,幫助解決具體問題和困難,樹立全心全意為學校服務意識。

6、為了保證征求意見工作的落實,在發(fā)放征求意見函、征求意見表,設立征求意見箱,開通熱線電話的同時,4月5日,在縣局邀請城區(qū)學校人大代表,政協(xié)委員,部分離退休老黨員、老教師、學校領導、處室負責人、非黨干部及教師召開座談會;4月6日至8日分兩個組深入到大莊、愛尼山、雨龍、法裱、安龍堡、大麥地等中心學校召開座談會,廣泛征求教職工對局黨政領導班子、機關黨支部、機關各股室及其成員的意見、建議。主動接受群眾的評價和監(jiān)督。到4月15日止,共征集到針對教育局黨委、行政兩個班子提出的反映事關教育改革,教師隊伍進修學習培訓,學校德育工作,教育教學常規(guī)管理,對學校、教師考核與評價,機關作風和黨員干部作風等方面近百余條意見和建議。通過匯總梳理,以兩人次以上提相同的作為一條,一個人次提的作為一條計算,共有意見建議80條。

7、4月20日,按計劃如期召開了專題組織生活,會上全體參會黨員在自我總結,進行黨性分析,深刻開展自我批評的基礎上,相互之間,敞開心扉,坦誠相待,以認清自我、幫助同志、改進不足、共同提高的目的進行了批評和自我批評。會議從早到晚開了一整天,大家一致認為,會議開得非常成功,大家真正做到敞開心扉,不回避矛盾,態(tài)度熱誠,語言中肯。會議達到了增進溝通和理解,認清了自我,幫助了同志的目的。

4月21日上午,按計劃如期召開教育局黨委先進性教育活動分析評議階段專題民主生活會暨2024年度鄉(xiāng)科級領導班子民主生活會。會議得到縣委第六督導組組長的指導。會議由教育局黨委副書記、紀委書記主持??h委第六督導組組長對黨委行政兩個班子征求到意見建議的匯總、整理、梳理、歸類進行了說明和反潰對如何開好民主生活會提出五點要求。即:一是要緊緊圍繞保持共產黨員先進性專題民主生活會的主題開展批評和自我批評;二是開展批評和自我批評要以增進團結為出發(fā)點和落腳點;三是開展批評和自我批評要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點;四是開展批評和自我批評要以提高領導干部素質為出發(fā)點和落腳點;五是會后要針對征求到的個人或班子的意見建議,進行認真的分析研究,制定切實可行的整改方案,并在具體工作中切實加以整改落實。

黨委書記對開展民主生活會作了動員,并對如何開好民主生活會提出了具體的要求。接著,四位領導依次按著自己撰寫好的發(fā)言提綱,緊緊聯系個人和班子學習、思想、工作和生活實際,根據保持共產黨員先進性要求,按照“兩個務必”、“四大紀律、八項要求”,以及“六個堅持”、“八堅持八反對”的要求。首先向同志們敞開心扉,積極開展自我批評,查擺自己存在不足和問題的表現,認真剖析其危害,深刻查找產生的原因和根源,明確改進方向,初步提出整改措施。同時,每個人都以誠懇的態(tài)度表明,真誠希望他人給予批評和幫助。每個同志也都從幫助同志、共同提高、增進友誼、促進工作的愿望,對其他同志存在的問題和不足給予了嚴肅認真而又熱誠中肯的批評、幫助,既充分肯定優(yōu)點又不回避問題,既指出存在不足又建議如何改進。整個批評和自我批評的過程,會場氣氛始終嚴肅認真又輕松和諧。

8、教育局黨委堅持解放思想、實事求是的思想工作路線和思想作風,牢固樹立發(fā)展是第一要務的思想,堅持用科學的發(fā)展觀指導教育教學工作,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革。一是深入基層廣泛聽取各方意見建議;二是認真進行調查研究,準確把握雙柏教育發(fā)展的現狀;三是加強教育科學理論的研究和學習;四是創(chuàng)造性地借鑒發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的成功經驗。五是教育局黨政班子進一步深入基層,傾聽基層的聲音,關心教師困難,關注邊遠薄弱學校和教師中的弱勢群體,加強指導工作的針對性,努力解決廣大教職工生活和工作中的實際困難。

(二)加大黨風廉政建設宣傳教育力度

1、廣泛開展理想信念、愛國主義、誠實守信等教育活動。結合實施“云嶺先鋒”工程和開展保持共產黨員先進性教育活動,深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的學習實踐活動,深入學習十六大精神、《中國共產黨章程》,在全系統(tǒng)中開展理想信念教育,解決好黨員在思想上、作風上存在的突出問題,進一步牢記黨的宗旨,增強黨員意識,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想。

2、加強對黨紀條規(guī)和法律、法規(guī)的學習教育。認真學習《行政許可法》、兩個《條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》。在學習中注重結合教育工作實際,在加深理解、增強執(zhí)行兩個《條例》的自覺性上下功夫,做到學習不馬虎、不走樣,通過學習,不斷增強廣大黨員干部及教師管理育人、教書育人、服務育人的自覺性、主動性。

3、認真開展正反兩方面的警示教育。認真組織廣大干部職工觀看《谷文昌》、《梁潤雨》、《勤廉鑄豐碑》等先進人物、先進事跡電教片,以及通過觀看反腐典型案例剖析,特別是用我縣查處的“2·9專案”、“5·9專案”活生生的事例,用身邊的事教育身邊的人。使廣大黨員干部、教職工進一步增強“立黨為公,執(zhí)政為民”的自覺性和提高了對開展反腐__工作重要性、緊迫性、長期性、復雜性、艱巨性的認識,增強了領導干部拒腐防變的能力和搞好反腐敗工作、預防職務犯罪的信心。

4、為認真貫徹《關于開展以學習宣傳貫徹<實施綱要>;為主要內容的黨風廉政建設教育月活動的通知》文件精神,我們制定了《關于2024年黨風廉政建設宣傳月實施方案》)文件下發(fā)各校(園),除了布置安排要求完成雙紀發(fā)[2023]14號文件的“八個一”任務外,我們還結合教育系統(tǒng)工作實際,重點在全縣中小學師生中開展廉潔文化教育活動:在學校黨員管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學”的專題教育活動;在全體教職工中開展“廉潔從教,服務學生”的主題教育活動;在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”的主題教育活動。全系統(tǒng)的全體干部職工全部參加了《實施綱要》的知識測試。

5、根據州教育紀委的要求,要求全縣各學校(園)組織開展以“唱響反腐__正氣歌,謳歌立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔、無私奉獻崇高精神,弘揚奮發(fā)向上、團結奮進主旋律,增強廣大黨員干部廉潔自律、拒腐防變意識,營造‘以廉為榮,以貪為恥’良好社會氛圍”為主題的反腐__歌曲創(chuàng)作和演唱活動。各學校積極組織教職工進行歌曲創(chuàng)作。整個活動共收到反腐__歌曲六首,由于時間、設備條件的限制,只有一首歌曲灌制成cd盤上報州教育紀委,并獲一等獎,縣教育局獲組織獎。

6、對廣大職工進行理想信念教育,黨性黨風黨紀教育有計劃、有落實、痕跡管理齊全,能按時上報材料。有計劃地組織廣大黨員、干部、職工學習黨風廉政法律法規(guī),抓好每年單位主要領導上好一次專題廉政黨課,98%的黨員都能參加。

(三)加強廉潔自律工作

1、教育局黨委注重制度建設。教育系統(tǒng)總體上說是清水衙門,但也不能說是凈土一塊。如果不加強教育管理,不健全和完善制度,不管職務高低,崗位大小都可能滋生腐敗,都可能導致違法犯罪。教育局新一屆領導班子成立以來,特別注重制度建設,先后制定了《加強學校“一把手”監(jiān)督管理規(guī)定》、《加強對教育系統(tǒng)領導干部配偶教育管理的規(guī)定》、《教育局機關管理規(guī)章制度》等一系列規(guī)章制度,對重大決策、物品采購、公務接待、下鄉(xiāng)、公務活動等都作了明確而嚴格的規(guī)定,并且嚴格按規(guī)定執(zhí)行。

2、建立廉政檔案,堅持述職述廉制度。按照縣紀委要求,建立健全副科以上領導干部廉政檔案,每年如實填報相關內容。主要領導按要求每年進行述職述廉及民主測評工作,自覺接受干部群眾的監(jiān)督。

3、加強對校長的選任和管理。從以縣為主的農村義務教育改革以后,進一步明確了縣人民政府管理農村義務教育的責任,將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學的人、財、物、事統(tǒng)一收歸到縣,實行以縣為主的管理。對中學校長的選拔、任用我們在縣委組織幫助配合下實現校長公推,在充分征求和聽取廣大教職工的意見建議的基礎上,首先在較大范圍內通過民主推薦、組織考察、進行公示等程序任用校長。在校長任職期內,一是每年由教育黨委、紀委對其進行兩次戒勉談話和一次任期審計、接待費清查;二是要求在學校工會的監(jiān)督下每月進行一次校務公開并將校務公開情況上報教育工會;三是每學年結束按“校長考核辦法”對其工作進行一次全面的考核評價,由學校召開職代會開展民主測評。校長離任時認真進行離任審計,給教職工明白,還校長清白。

4、招生考試:每年的大中專招生考試和錄取工作是廣大人民群眾最為關注的熱點、焦點問題。我們每年都嚴格按盛州招辦的要求實施“招生考試陽光工程”:公開錄取政策、公開錄取信息、對考生照顧實行公示、對考試過程進行公平、公正、公開的嚴格管理,各項工作環(huán)節(jié)按程序要求嚴格操作,自覺接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。

5、加強機關管理:一是實行以人為本的管理,努力構建民主和諧的機關氛圍,通過各種形式不斷增強機關的責任意識和服務意識,努力提高機關全體干部職工的管理水平和管理能力;二是重大決策和重大開支實行集體議決,大棕辦公用品及一般物品采購必須三人以上共同參與;公務接待力行節(jié)約,一般的'接待我們都在自己的小食堂進行,堅決杜絕在館子里欠帳接待;三是加強內部審計,每年對機關內部進行一次審計;四是在日常管理和下鄉(xiāng)工作中,嚴禁安排學校和要求學校超標準接待,嚴禁用公款進營業(yè)性歌舞廳;五是嚴禁醉酒影響工作和形象。

6、加強領導,認真落實黨風廉政建設責任制。切實加強對全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的領導和指導。把黨風廉政建設、預防職務犯罪工作與教育工作一起部署、一起檢查、一起考核。形成了黨政一把手親自抓,分管領導具體抓,班子成員團結協(xié)作抓,各股室積極配合抓的工作格局。

7、認真貫徹落實《公務員八條禁令》和《教職工七條禁令》,狠抓教育系統(tǒng)行風建設。一抓督促,確保禁令落到實處??h教育局始終把貫徹執(zhí)行《公務員八條禁令》和《教職工七條禁令》作為加強機關干部隊伍和教師隊伍建設,端正教育思想的重要工作來抓,要求全體教職員工認真學習,廣泛宣傳、相互監(jiān)督和自覺接受監(jiān)督,深刻領會禁令的內涵和實質,提高對執(zhí)行禁令的自覺性、主動性;各學校(園)通過班會、校會、升降旗儀式等形式廣泛對學生及社會宣傳,并在學校醒目位置設立了永久性公示牌,公布監(jiān)督舉報電話,廣泛接受監(jiān)督,學校領導率先垂范,廣大教職工自覺遵守;縣教育局成立了督查小組,定期不定期深入學校,對學校教職工執(zhí)行禁令的情況進行明查暗訪,確保禁令落到實處。二抓貫徹,自覺執(zhí)行上級有關規(guī)定。領導干部嚴格按“四大紀律,八項要求”和縣委、政府《關于嚴禁領導干部、非專職駕駛人員駕駛公車和國家公職人員參與賭博的通知》要求,在日常工作、生活中自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,自覺按照“八項要求”嚴格要求自己的身邊的工作人員。做到同____保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱渙散;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人,不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民,不弄虛作假、脫離群眾,做到在任何情況下,領導干部和非專職駕駛人員不駕駛公車。要求機關干部和全體教職工不參與任何形式的賭博。

(四)強化信訪工作和案件查辦力度

為認真貫徹執(zhí)行國家新頒布的《信訪工作條例》,為認真落實《縣委辦公室縣人民政府辦公室關于實行信訪工作領導責任追究制的意見》精神,把信訪工作領導責任制落到實處,雙柏縣教育局按“三依法”辦理信訪和上級交辦轉辦案件,辦理信訪案件中提供線索。成立信訪工作領導小組,制定信訪工作局長接待日制度,同時成立了教育局重點信訪案件工作組,認真查辦違紀違法案件,切實做好信訪工作對來訪群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復、件件有結果。目前,共辦理來信來訪4件。同時,創(chuàng)新工作思路,找準揭露問題的視野和渠道,變被動接訪為主動下訪,對教育系統(tǒng)內不穩(wěn)定因素進行排查調處,積極做好社會穩(wěn)定工作。

第3篇 2023年教育局黨風廉政建設目標管理總結 10600字

2024年工作總結so100

今年是貫徹落實____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》(以下簡稱〈實施綱要〉)的第一年,頒布《實施綱要》是____從完成經濟社會發(fā)展的重大任務和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認真總結歷史經驗,科學判斷形勢基礎上作出的搞好新形勢下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認識的進一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。黨的十六大報告指出,要加強教育,發(fā)展民主,健全法制,強化監(jiān)督,創(chuàng)新體制,把反腐敗寓于各項重要政策措施之中,從源頭上預防和解決腐敗問題,堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制,形成防止和懲治腐敗的合力。教育局認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,結合教育系統(tǒng)的實際,積極探索,標本兼治,黨風廉政建設取得一定成效,現將一年來工作情況總結如下:

一、主要做法

(一)狠抓領導班子建設和黨風廉政建設

教育局黨政班子對黨風廉政建設工作高度重視,始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十六大和十六屆

三、四中全會及中紀委四次、五次全會精神,認真貫徹落實盛州、縣黨風廉政建設大會和政府系統(tǒng)廉政工作會議及州教育紀檢監(jiān)工作會議精神,按照“為民、務實、清廉、高效”的要求,堅持與時俱進、標本兼治、綜合治理的方針,大力弘揚求真務實的精神,在縣紀委及州教育局紀委的正確領導下,立足大局、圍繞中心,努力辦好讓人民滿意的教育。

1、教育局黨委堅持黨的紀律,及時傳達貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,結合單位實際制訂黨建工作年度計劃,抓好所屬黨支部的黨員干部的政治思想、組織、紀律、作風建設。

2、教育局黨委把黨風廉政建設列入黨政班子議事日程,一年來,共召開專題分析研究工作會3次,會議有專題研究,有完整的會議記錄。

3、根據局黨委的中心工作,結合教育工作實際,認真研究制定了《2024年黨建及黨風廉政建設目標管理責任書》,年初,與城區(qū)學校7個支部簽訂了《黨建及黨風廉政建設目標管理責任書》,并加大對責任書執(zhí)行的過程管理。各學校(園)切實按照責任書考核內容、考核標準抓好過程管理和落實。

4、民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。教育局黨委按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,完善黨委內部的議事和決策機制,進一步發(fā)揮黨的委員會全體會議的作用,涉及人員調動、職務的任免、重大資金的開支、校舍建設項目議標、評先推優(yōu)、發(fā)展黨員等事項,都要召開行政會或黨委會集體討論決定。為杜絕人事調動中的人情關系、走后門等不正之風,把真正優(yōu)秀教師選拔到城區(qū)學校,教育局從2024年起對調入城區(qū)學校的教師實行公開招考,三年來已有45位教師通過公開招考,走向新的工作崗位。此項活動由于組織嚴密,反響比較好,社會各界都認為招考真正體現了公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。選拔任用干部,堅持干部“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t,堅持干部任用程序,去年8月底,調整充實了教育局機關股室領導。通過這些活動,體現了教育局加強領導班子建設和教師隊伍建設的決心,增強了黨組織的戰(zhàn)斗力,有力地促進班子成員團結統(tǒng)一,大家自覺遵守黨的紀律,講政治、顧大局。教育系統(tǒng)認真貫徹黨的路線、方針、政策和上級決定和決議,倡導民主之風,政令暢通。

5、建立和堅持黨委中心學習組制度,根據局黨委《關于2024年干部理論教育的安排通知》文件精神,每一個季度一個專題,內容有解放思想,深化教育改革;深入學習十五屆六中全會精神,切實加強思想作風建設;認真學習十六大、十六屆四中全會精神,結合教育工作實際抓落實等涉及教育改革發(fā)展和加強政治理論學習的專題。參加學習活動的人員準備充分,認真撰寫發(fā)言稿,發(fā)言既結合實際又具有一定的理論基礎,現已組織學習了四個專題。通過學習,干部的理論水平有了提高,寫作能力得到加強,對黨的方針政策理解更深入透徹。一年來,教育局內強素質,外樹形象,局機關干部和職工深入基層調查研究,深入學校指導工作,幫助解決具體問題和困難,樹立全心全意為學校服務意識。

6、為了保證征求意見工作的落實,在發(fā)放征求意見函、征求意見表,設立征求意見箱,開通熱線電話的同時,4月5日,在縣局邀請城區(qū)學校人大代表,政協(xié)委員,部分離退休老黨員、老教師、學校領導、處室負責人、非黨干

部及教師召開座談會;4月6日至8日分兩個組深入到大莊、愛尼山、雨龍、法裱、安龍堡、大麥地等中心學校召開座談會,廣泛征求教職工對局黨政領導班子、機關黨支部、機關各股室及其成員的意見、建議。主動接受群眾的評價和監(jiān)督。到4月15日止,共征集到針對教育局黨委、行政兩個班子提出的反映事關教育改革,教師隊伍進修學習培訓,學校德育工作,教育教學常規(guī)管理,對學校、教師考核與評價,機關作風和黨員干部作風等方面近百余條意見和建議。通過匯總梳理,以兩人次以上提相同的作為一條,一個人次提的作為一條計算,共有意見建議80條。

7、4月20日,按計劃如期召開了專題組織生活,會上全體參會黨員在自我總結,進行黨性分析,深刻開展自我批評的基礎上,相互之間,敞開心扉,坦誠相待,以認清自我、幫助同志、改進不足、共同提高的目的進行了批評和自我批評。會議從早到晚開了一整天,大家一致認為,會議開得非常成功,大家真正做到敞開心扉,不回避矛盾,態(tài)度熱誠,語言中肯。會議達到了增進溝通和理解,認清了自我,幫助了同志的目的。

4月21日上午,按計劃如期召開教育局黨委先進性教育活動分析評議階段專題民主生活會暨2024年度鄉(xiāng)科級領導班子民主生活會。會議得到縣委第六督導組組長的指導。會議由教育局黨委副書記、紀委書記主持??h委第六督導組組長對黨委行政兩個班子征求到意見建議的匯總、整理、梳理、歸類進行了說明和反潰對如何開好民主生活會提出五點要求。即:一是要緊緊圍繞保持共產黨員先進性專題民主生活會的主題開展批評和自我批評;二是開展批評和自我批評要以增進團結為出發(fā)點和落腳點;三是開展批評和自我批評要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點;四是開展批評和自我批評要以提高領導干部素質為出發(fā)點和落腳點;五是會后要針對征求到的個人或班子的意見建議,進行認真的分析研究,制定切實可行的整改方案,并在具體工作中切實加以整改落實。

黨委書記對開展民主生活會作了動員,并對如何開好民主生活會提出了具體的要求。接著,四位領導依次按著自己撰寫好的發(fā)言提綱,緊緊聯系個人和班子學習、思想、工作和生活實際,根據保持共產黨員先進性要求,按照“兩個務必”、“四大紀律、八項要求”,以及“六個堅持”、“八堅持八反對”的要求。首先向同志們敞開心扉,積極開展自我批評,查擺自己存在不足和問題的表現,認真剖析其危害,深刻查找產生的原因和根源,明確改進方向,初步提出整改措施。同時,每個人都以誠懇的態(tài)度表明,真誠希望他人給予批評和幫助。每個同志也都從幫助同志、共同提高、增進友誼、促進工作的愿望,對其他同志存在的問題和不足給予了嚴肅認真而又熱誠中肯的批評、幫助,既充分肯定優(yōu)點又不回避問題,既指出存在不足又建議如何改進。整個批評和自我批評的過程,會場氣氛始終嚴肅認真又輕松和諧。

8、教育局黨委堅持解放思想、實事求是的思想工作路線和思想作風,牢固樹立發(fā)展是第一要務的思想,堅持用科學的發(fā)展觀指導教育教學工作,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革。一是深入基層廣泛聽取各方意見建議;二是認真進行調查研究,準確把握雙柏教育發(fā)展的現狀;三是加強教育科學理論的研究和學習;四是創(chuàng)造性地借鑒發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的成功經驗。五是教育局黨政班子進一步深入基層,傾聽基層的聲音,關心教師困難,關注邊遠薄弱學校和教師中的弱勢群體,加強指導工作的針對性,努力解決廣大教職工生活和工作中的實際困難。

(二)加大黨風廉政建設宣傳教育力度

1、廣泛開展理想信念、愛國主義、誠實守信等教育活動。結合實施“云嶺先鋒”工程和開展保持共產黨員先進性教育活動,深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的學習實踐活動,深入學習十六大精神、《中國共產黨章程》,在全系統(tǒng)中開展理想信念教育,解決好黨員在思想上、作風上存在的突出問題,進一步牢記黨的宗旨,增強黨員意識,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想。

2、加強對黨紀條規(guī)和法律、法規(guī)的學習教育。認真學習《行政許可法》、兩個《條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》。在學習中注重結合教育工作實際,在加深理解、增強執(zhí)行兩個《條例》的自覺性上下功夫,做到學習不馬虎、不走樣,通過學習,不斷增強廣大黨員干部及教師管理育人、教書育人、服務育人的自覺性、主動性。

3、認真開展正反兩方面的警示教育。認真組織廣大干部職工觀看《谷文昌》、《梁潤雨》、《勤廉鑄豐碑》等先進人物、先進事跡電教片,以及通過觀看反腐典型案例剖析,特別是用我縣查處的“2·9專案”、“5·9專案”活生生的事例,用身邊的事教育身邊的人。使廣大黨員干部、教職工進一步增強“立黨為公,執(zhí)政為民”的自覺性和提高了

對開展反腐__工作重要性、緊迫性、長期性、復雜性、艱巨性的認識,增強了領導干部拒腐防變的能力和搞好反腐敗工作、預防職務犯罪的信心。

4、為認真貫徹《關于開展以學習宣傳貫徹<實施綱要>;為主要內容的黨風廉政建設教育月活動的通知》文件精神,我們制定了《關于2024年黨風廉政建設宣傳月實施方案》)文件下發(fā)各校(園),除了布置安排要求完成雙紀發(fā)[2023]14號文件的“八個一”任務外,我們還結合教育系統(tǒng)工作實際,重點在全縣中小學師生中開展廉潔文化教育活動:在學校黨員管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學”的專題教育活動;在全體教職工中開展“廉潔從教,服務學生”的主題教育活動;在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”的主題教育活動。全系統(tǒng)的全體干部職工全部參加了《實施綱要》的知識測試。

5、根據州教育紀委的要求,要求全縣各學校(園)組織開展以“唱響反腐__正氣歌,謳歌立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔、無私奉獻崇高精神,弘揚奮發(fā)向上、團結奮進主旋律,增強廣大黨員干部廉潔自律、拒腐防變意識,營造‘以廉為榮,以貪為恥’良好社會氛圍”為主題的反腐__歌曲創(chuàng)作和演唱活動。各學校積極組織教職工進行歌曲創(chuàng)作。整個活動共收到反腐__歌曲六首,由于時間、設備條件的限制,只有一首歌曲灌制成cd盤上報州教育紀委,并獲一等獎,縣教育局獲組織獎。

6、對廣大職工進行理想信念教育,黨性黨風黨紀教育有計劃、有落實、痕跡管理齊全,能按時上報材料。有計劃地組織廣大黨員、干部、職工學習黨風廉政法律法規(guī),抓好每年單位主要領導上好一次專題廉政黨課,98%的黨員都能參加。

(三)加強廉潔自律工作

1、教育局黨委注重制度建設。教育系統(tǒng)總體上說是清水衙門,但也不能說是凈土一塊。如果不加強教育管理,不健全和完善制度,不管職務高低,崗位大小都可能滋生腐敗,都可能導致違法犯罪。教育局新一屆領導班子成立以來,特別注重制度建設,先后制定了《加強學?!耙话咽帧北O(jiān)督管理規(guī)定》、《加強對教育系統(tǒng)領導干部配偶教育管理的規(guī)定》、《教育局機關管理規(guī)章制度》等一系列規(guī)章制度,對重大決策、物品采購、公務接待、下鄉(xiāng)、公務活動等都作了明確而嚴格的規(guī)定,并且嚴格按規(guī)定執(zhí)行。

2、建立廉政檔案,堅持述職述廉制度。按照縣紀委要求,建立健全副科以上領導干部廉政檔案,每年如實填報相關內容。主要領導按要求每年進行述職述廉及民主測評工作,自覺接受干部群眾的監(jiān)督。

3、加強對校長的選任和管理。從以縣為主的農村義務教育改革以后,進一步明確了縣人民政府管理農村義務教育的責任,將鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學的人、財、物、事統(tǒng)一收歸到縣,實行以縣為主的管理。對中學校長的選拔、任用我們在縣委組織幫助配合下實現校長公推,在充分征求和聽取廣大教職工的意見建議的基礎上,首先在較大范圍內通過民主推薦、組織考察、進行公示等程序任用校長。在校長任職期內,一是每年由教育黨委、紀委對其進行兩次戒勉談話和一次任期審計、接待費清查;二是要求在學校工會的監(jiān)督下每月進行一次校務公開并將校務公開情況上報教育工會;三是每學年結束按“校長考核辦法”對其工作進行一次全面的考核評價,由學校召開職代會開展民主測評。校長離任時認真進行離任審計,給教職工明白,還校長清白。

4、招生考試:每年的大中專招生考試和錄取工作是廣大人民群眾最為關注的熱點、焦點問題。我們每年都嚴格按盛州招辦的要求實施“招生考試陽光工程”:公開錄取政策、公開錄取信息、對考生照顧實行公示、對考試過程進行公平、公正、公開的嚴格管理,各項工作環(huán)節(jié)按程序要求嚴格操作,自覺接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。

5、加強機關管理:一是實行以人為本的管理,努力構建民主和諧的機關氛圍,通過各種形式不斷增強機關的責任意識和服務意識,努力提高機關全體干部職工的管理水平和管理能力;二是重大決策和重大開支實行集體議決,大棕辦公用品及一般物品采購必須三人以上共同參與;公務接待力行節(jié)約,一般的接待我們都在自己的小食堂進行,堅決杜絕在館子里欠帳接待;三是加強內部審計,每年對機關內部進行一次審計;四是在日常管理和下鄉(xiāng)工作中,嚴禁安排學校和要求學校超標準接待,嚴禁用公款進營業(yè)性歌舞廳;五是嚴禁醉酒影響工作和形象。

6、加強領導,認真落實黨風廉政建設責任制。切實加強對全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的領導和指導。把黨風廉政建設、預防職務犯罪工作與教育工作一起部署、一起檢查、一起考核。形成了黨政一把手親自抓,分管領導具體抓,班子成員團結協(xié)作抓,各股室積極配合抓的工作格局。

7、認真貫徹落實《公務員八條禁

令》和《教職工七條禁令》,狠抓教育系統(tǒng)行風建設。一抓督促,確保禁令落到實處??h教育局始終把貫徹執(zhí)行《公務員八條禁令》和《教職工七條禁令》作為加強機關干部隊伍和教師隊伍建設,端正教育思想的重要工作來抓,要求全體教職員工認真學習,廣泛宣傳、相互監(jiān)督和自覺接受監(jiān)督,深刻領會禁令的內涵和實質,提高對執(zhí)行禁令的自覺性、主動性;各學校(園)通過班會、校會、升降旗儀式等形式廣泛對學生及社會宣傳,并在學校醒目位置設立了永久性公示牌,公布監(jiān)督舉報電話,廣泛接受監(jiān)督,學校領導率先垂范,廣大教職工自覺遵守;縣教育局成立了督查小組,定期不定期深入學校,對學校教職工執(zhí)行禁令的情況進行明查暗訪,確保禁令落到實處。二抓貫徹,自覺執(zhí)行上級有關規(guī)定。領導干部嚴格按“四大紀律,八項要求”和縣委、政府《關于嚴禁領導干部、非專職駕駛人員駕駛公車和國家公職人員參與賭博的通知》要求,在日常工作、生活中自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律,自覺按照“八項要求”嚴格要求自己的身邊的工作人員。做到同____保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱渙散;依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人,不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民,不弄虛作假、脫離群眾,做到在任何情況下,領導干部和非專職駕駛人員不駕駛公車。要求機關干部和全體教職工不參與任何形式的賭博。

(四)強化信訪工作和案件查辦力度

為認真貫徹執(zhí)行國家新頒布的《信訪工作條例》,為認真落實《縣委辦公室縣人民政府辦公室關于實行信訪工作領導責任追究制的意見》精神,把信訪工作領導責任制落到實處,雙柏縣教育局按“三依法”辦理信訪和上級交辦轉辦案件,辦理信訪案件中提供線索。成立信訪工作領導小組,制定信訪工作局長接待日制度,同時成立了教育局重點信訪案件工作組,認真查辦違紀違法案件,切實做好信訪工作對來訪群眾耐心接待、妥善處理,不激化矛盾,不上交矛盾,立足將問題解決在基層,解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復、件件有結果。目前,共辦理來信來訪4件。同時,創(chuàng)新工作思路,找準揭露問題的視野和渠道,變被動接訪為主動下訪,對教育系統(tǒng)內不穩(wěn)定因素進行排查調處,積極做好社會穩(wěn)定工作。

(五)努力做好糾風治亂、執(zhí)法監(jiān)察和源頭治理工作

1、抓治理教育亂收費工作,努力辦人民滿意的教育。治理教育亂收費,是教育系統(tǒng)糾風治亂的重點??h教育局紀委始終把治理教育亂收費作為事關社會穩(wěn)定,鞏固“兩基”成果,認真貫徹黨的教育方針、維護教育形象,凈化育人環(huán)境,加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設,辦人民滿意的教育的大事、要事來抓。根據州《2024年治理教育亂收費工作的實施意見》的通知精神,全面推行農村中小學“一費制”,進一步規(guī)范我縣教育收費管理工作,堅持“標本兼治、綜合治理”的方針和“誰主管、誰負責”的原則,按照“反復抓、抓反復,鞏固成果、狠抓落實”的工作目標,不斷加大教育亂收費工作的力度,切實解決好損害群眾利益的、群眾反映強烈的亂收費問題、努力辦好人民滿意的教育。進一步加強監(jiān)督檢查工作,加大查處力度。我們按照“反復抓、抓反復,鞏固成果、狠抓落實”的總體要求,每年都認真開展自查自糾工作。在檢查中通過查、看、訪形式,嚴格執(zhí)行“一費制”收費和高中“擇校生”“三限”政策,認真執(zhí)行教育收費公示制度,對存在問題的及時責令進行整改。同時,加強對特困生救助基金的管理,通過調查、核實、公示、走訪等形式,確保救助基金發(fā)放到每位特困生手中。

2、抓師德師風建設,努力打造一批“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍。師德師風的好壞在人民群眾的心目中直接代表著教育系統(tǒng)的形象,年初教育局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。各學校積極開展以“三全”(全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量)、“三愛”(愛教育,愛學校,愛學生)、“三讓”(讓社會滿意,讓家長放心、讓學生成才)為重點教育活動,通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《____國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規(guī)章,廣大教職員工的“為人師表、教書育人”意識進一步增強,涌現出一批師德高尚、業(yè)務精湛的先進教師和在師德師風建設方面成績突出的學校,受到各級黨委、政府及上級教育部門的表彰獎勵。

3、抓考紀考風,確保考試的嚴肅、公正、公平。在今年的高考、自學考試、高中會考、體育中考中,縣教育局充分發(fā)揮職能作用,積極協(xié)

調公安、保密、城建、電力等部門,在做好試卷的運送、保管、分發(fā)及考試環(huán)境等工作的基礎上,強化依法治考和依法治招,加強考生誠實應考的教育力度,在考試前要求學校做好考風考紀教育,并以考生簽訂誠實應考承諾書;同時,加強對監(jiān)考教師職業(yè)道德和業(yè)務知識的培訓,在高考中所有監(jiān)考教師都通過考試合格后,取得監(jiān)考資格。通過狠抓考紀考風,有力促進了良好校風、教風、學風的形成。

4、抓學習,努力打造學習型、服務型、管理型機關及教師隊伍。一是認真制定了教育局黨委中心學習組學習討論專題,緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一主題,認真落實人員、時間、內容,確保中心學習組活動正常開展。二是對全縣教育系統(tǒng)干部理論教育作了全面安排,明確了指導思想、學習內容、學習時間、學習要求。三是堅持局機關隊伍政治學習和業(yè)務學習制度。

5、抓自律,切實轉變工作作風和增強服務意識。嚴格按照“誰主管、誰負責”的要求,管好自己的人,看好自己的門,切實做到“機關作表率,領導當楷模,學校樹形象”。一是領導班子嚴格按照中央、中紀委和盛州、縣黨委、政府制定的各項廉潔自律的規(guī)定和《教育局領導班子廉潔自律規(guī)定》,完善領導干部廉政檔案,率先垂范,以身作則。二是領導班子講政治、顧大局,堅持集體領導和議事規(guī)則,民主管理意識強,“政務”、“校務”公開不斷深化。三是規(guī)范教育系統(tǒng)公務接待,剎住吃喝風,管裝嘴、腿、手”。堅決絕杜絕用公款大吃大喝和賒賬吃喝的歪風邪氣,做到不該吃的不吃、不該去的地方不去、不該拿的不拿。四是通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,亮出身份,做出示范,不斷提高機關隊伍管理水平和服務質量。五是認真執(zhí)行《州教育紀律檢查委員會關于實行領導干部談話暫行辦法》,上半年對全縣中小學校(園)長談話15人次。

(六)本年度主要熱點問題治理情況

1、長期頂編的代課教師要求解決工作問題是近年來教育系統(tǒng)信訪較為強烈的問題,今年9月通過教育局的積極努力和爭取,在縣委、政府的關心支持下,將代課時間達20年以上且具有中師以上學歷和教師資格證的7位教師,招收為合同制工人;其他頂編代課教師的報酬也得到一定的提高,代課教師的工資由原來的每月150元提高到每月300元(在教學崗位)和260元(在后勤崗位)。

2、教育系統(tǒng)“兩基”項目拖欠工程款問題也列為今年的重點信訪案件處理。通過協(xié)調處理,認定拖欠工程款情況,制定出符合實際的還款計劃,我縣共拖欠“兩基”工程款1300多萬元,截止2024年10月底,已還款499.15萬元,其余部分將積極爭取省州的支持逐年內償還。同時,近年來,我們把造價在30萬元以下的校舍建設工程,甚至包括幾萬元的修繕工程,由教育局組織議標(也叫邀請招標),邀請范圍主要是過去承包“兩基”建設工程而拖欠款比較多的施工單位,過去教育系統(tǒng)不差欠工程款的施工單位原則上不邀請參加議標。而且所選擇的施工單位是信得過的、有施工能力、講信譽的單位。這樣,使得被拖欠的單位有一定的工程繼續(xù)建設,維持運轉,不同程度地緩和了一些社會矛盾。

3、加強內部審計,完善財務管理。完善財務管理是從源頭上防止腐敗的有效途徑。自2024年全縣教育系統(tǒng)的人、財、物收歸縣管后,縣教育局制定了嚴格的財務管理制度,加強內部審計工作。通過政務、校務公開和加強內部審計,使每一筆開支清楚、明白,使每一分錢用在刀刃上,充分使有限的教育經費發(fā)揮最大的經濟效益。

4、認真實施國家“兩免一補”政策和我縣“特困學生救助辦法”。一是加強調查研究,制定切實可行的實施方案;二公開透明的組織實施,自覺接受社會和人民群眾的監(jiān)督;三是加強管理的督查,確保國家的政策和全縣廣大干部職工的愛心在“陽光工程”下充分發(fā)揮作用,切實解決貧困家庭、貧困學生“上學難”的問題。

5、狠殺“五風”,使先進性教育活動成為群眾滿意工程。少數地方和部門空談、攀比、浮夸、吃喝、粗暴等歪風抬頭,有的甚至造成極惡劣的影響。在保持共產黨員先進性教育活動中,我們專門召開全體干部職工大會進行查找分析。通過全體干部職工各自查找分析,黨委書記、局長進行了總結分析:認為教育局總體上基本不存在“五風”現象,但是具體到某一風和每位同志我們不能說一點跡象也沒有,如空談風,有些時候說得多,做得少,落實到底的少;攀比風,教育局機關作為政府的一個組成部門,基本上不能與其它部門在待遇、享受、辦公條件等方面進行攀比,但在機關內部也不能說攀比現象一點也沒有,如有些時候,股室與股室之間在辦公條件、工作難易、工作量大小等方面也存在苦樂不均的現象,也會引發(fā)相互攀比的心理;而浮夸風的問題,教育局機關和機關的全體干部職工基本上不存在;吃喝風從深層次上講不能說一點也沒有,有的時候是不是不

該吃的吃了?不該喝的喝了?大家應該反思;粗暴風也同樣不能說一點也沒有,在工作忙時,情緒不好時,大家相互之間在互相尊重、理解上也有必要進一步加強修煉。局長要求大家在保持共產黨員先進性教育活動的整改提高過程中,每個共產黨員一定要認真對照大家提、組織評的意見建議,對照自己的整改方案,結合自己的思想、學習、工作、生活的實際,深挖自己身上是否存在“五風”,在整改過程中切實加于整改落實。通過學習文件、分析查擺和領導講話,全體黨員紛紛表示,一定要在整改提高中不怕出丑、不回避問題,在組織和群眾的監(jiān)督中針對“五風”問題,存在一點改點,存在一對改一雙,以此促進和營造整個機關優(yōu)良作風的形成。在鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動整改成果的同時,教育局副科以上領導干部認真按照上級的要求,切實開展“五查五糾”活動,嚴肅認真地撰寫了自查報告。

二、工作成效和特點

(一)工作成效:一是通過這些活動使廣大的黨員干部、教職員工進一步強化學習意識、廉潔意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發(fā)展觀、正確政績觀、馬克思主義群眾觀,增強了全心全意為人民服務的宗旨信念。二是從本單位實際出發(fā),在抓黨風廉政建設和反腐敗工作中開拓創(chuàng)新,通過抓黨風廉政建設和反腐敗工作,黨員干部廉潔自律,克己奉公,勤政廉政,從而有力地促進了各項工作的健康發(fā)展。

(二)工作特點:一是抓龍頭強班子;二抓教育強隊伍;三是抓制度治源頭;四是抓監(jiān)督促落實;五是抓熱點保穩(wěn)定。

三、主要經驗

(一)提高認識,加強領導是核心。只有通過加強領導,不斷提高對加強做好黨風廉政建設工作緊迫性、重要性的認識,才能使黨風廉政建設工作得于正常有效地開展。

(二)突出重點,狠抓落實是關鍵。只有著力解決人民群眾反映的強烈的突出問題,加大宣傳、教育和監(jiān)督管理的工作力度。才能確保黨風廉政建設工作任務落到實處。

(三)注重教育,廣泛參與是基矗只有通過廣泛深入的教育宣傳,充分調動廣大干部群眾的積極性,增強干部群眾的法紀意識、謙潔自律意識、奉公守紀意識,才能使加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭成為戰(zhàn)無不勝的人民戰(zhàn)爭。

(四)健全制度,完善監(jiān)督是保障。只有建立健全科學、有效的教育、監(jiān)督、預防、懲治并重的黨風廉政建設和反腐__工作制度,完善從源頭上加強教育和預防,在過程中加強管理和監(jiān)督,對結果進行褒揚和嚴懲的工作機制,才能確保加強黨風廉政建設、深入開展反腐敗斗爭成為民心工程。

2024年工作要點

1、圍繞一個中心:緊緊圍繞深化教育改革,辦人民滿意的教育這個中心,不斷加強和改進黨風廉政建設工作。

2、抓好兩個環(huán)節(jié):抓好各項制度的健全和監(jiān)督檢查兩個重要環(huán)節(jié),進一步落實黨風廉政建設工作責任制,在落實責任制中預防職務犯罪。

3、突出三個重點:將規(guī)范教育收費、加強機關隊伍作風和學校師德師風建設作為教育系統(tǒng)全面落實黨風廉政建設、加強行風建設的重點,抓緊抓好,抓出成效。

4、落實四項任務:一是認真實施“云嶺先鋒”工程,切實做好鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動整改成果工作,不斷創(chuàng)新教育系統(tǒng)黨的建設工作的新思路、新方法,切實增強教育系統(tǒng)基層黨組織政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用,通過“五比五創(chuàng)”,實現“五好五帶頭”,永葆共產黨員先進性。二是繼續(xù)加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設教育宣傳,加大宣傳、監(jiān)督、查處工作力度,認真落實黨風廉政建設責任制。三是進一步建立健全和完黨風廉政建設、反腐__各項制度,從制度上、機制上預防和杜絕腐敗和職務犯罪的產生。四是在全系統(tǒng)切實開展廉潔文化進校園活動,在學校管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學”的主題教育活動;在全體教職工中開展“廉潔從教,服務學生”的主題教育活動;在全縣中小學生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”的主題教育活動。

教育局黨風廉政建設工作總結 三篇

2024年市教育局結合教育系統(tǒng)的實際,全面落實市紀委反腐__的工作任務,在領導重廉、教育學廉、制度保廉、監(jiān)督治廉上下功夫,狠抓黨風廉政建設責任制的落實,強化教育系統(tǒng)領導干部和工作人員的廉潔自律責任意識,加大糾正不正之風的力度,以黨風廉政建設的實際成效取信于民,以黨風建設的豐碩成果推動我市教育事業(yè)的發(fā)展?,F將一年來的工作總結如下:一、加
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