第1篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 1300字
發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用，為3200名中小學(xué)生舉辦了2期法制專題講座，中小學(xué)生還利用執(zhí)小彩旗、發(fā)宣傳單等方式，向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規(guī)宣傳。
2、結(jié)合農(nóng)村黨員遠程教育工程，建立7個基層服務(wù)點。已建成方橋村全縣第二家鄉(xiāng)村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導(dǎo)點。土地村文化資源共享工程已建成，正在籌建我鎮(zhèn)第二家鄉(xiāng)村圖書館。已建設(shè)全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮(zhèn)。
3、新建和鞏固了鎮(zhèn)老年腰鼓隊，方橋村男女龍燈隊，方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等群眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風(fēng)情節(jié)、郫縣風(fēng)情游獲得多項獎勵。
4、積極倡導(dǎo)各村社區(qū)組織開展經(jīng)常性的群眾文化活動，全鎮(zhèn)共開展了書贈春聯(lián)、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動8次，參加活動的人數(shù)近2萬人次，群眾參與面80%以上。
5、與西南交通大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院，聯(lián)合開展了1次以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學(xué)傳播學(xué)院聯(lián)合開展了紀念長征勝利70周年活動。鞏固了與西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院在方橋村建立的“助學(xué)高飛”基地。與西南交通大學(xué)人文社科學(xué)院，開展了社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查活動，形成調(diào)研報告20余篇。
6、認真完成了文化產(chǎn)業(yè)項目推介稿件撰寫工作，并及時上報縣委宣傳部。同時，積極做好文化產(chǎn)業(yè)項目招商活動，已于四川中業(yè)投資集團公司，達成了投資14億元，建設(shè)府河上游生態(tài)濕地花園的合作協(xié)議。
7、積極配合縣委宣傳部，開展社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點工作，認真做好了方橋村作為社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點村的材料保送工作和相關(guān)準備工作。
8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設(shè)，加強管理，擴大開放范圍，發(fā)揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮(zhèn)政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優(yōu)秀組織獎先進單位。
9、堅持為老百姓放映壩壩電影，全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉(xiāng)”活動4次。
10、全年共投入文化經(jīng)費20余萬元。各級自籌文化經(jīng)費10余萬元。吸納文化建設(shè)資金500余萬元，建成了府河50米寬1公里長的文化長廊。
11、邀請縣畜牧局、農(nóng)發(fā)局、林業(yè)局等技術(shù)專業(yè)人員，組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員、部分中小學(xué)教師、鎮(zhèn)機關(guān)干部組成科普宣講組，分別到各村和社區(qū)，進行科技知識、衛(wèi)生保健知識宣講，為當?shù)匕傩张e辦了3次義務(wù)診病活動。
12、組織鎮(zhèn)科技致富帶頭人、科技種養(yǎng)能手做科技演講3場。舉辦科技創(chuàng)新、創(chuàng)建節(jié)約型社會專題板報4期，出動科普宣傳車12臺次。發(fā)放科普宣傳資料10000余份。舉辦科技咨詢活動1次，為當?shù)?00余農(nóng)戶提供了科技咨詢服務(wù)。放映科技題材電影2場，觀看觀眾1000余人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各2次。舉辦崇尚科學(xué)反對邪教警示教育活動，在全鎮(zhèn)下去內(nèi)進行反對邪教巡回宣傳。
13、聘請西南交通大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心教授，為本鎮(zhèn)30余名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓(xùn)，并將免費為其辦理初級職業(yè)技能等級證。舉辦了為期7天的營業(yè)知識培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員近200人，并與互惠超市聯(lián)合向其推薦50余名農(nóng)村勞動力實現(xiàn)了就業(yè)。召開良種推廣現(xiàn)場會一次，幫助農(nóng)民解決了打春播種的技術(shù)疑難?；I劃了分期分批對村社干部和有計算機學(xué)習(xí)能力的部分城鄉(xiāng)居民進行計算機操作培訓(xùn)相關(guān)事宜 。
第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年三下鄉(xiāng)工作總結(jié) 1700字
1、以實現(xiàn)縣級“平安”鎮(zhèn)，構(gòu)建和諧社會為目標，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造良好的社會法制環(huán)境為宗旨，大力開展以法制進村、進社區(qū)活動為主要內(nèi)容的法制下鄉(xiāng)活動。全鎮(zhèn)從3月17日至4月12日，集中開展了宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創(chuàng)建活動的成效、經(jīng)驗，《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮(zhèn)十字路口設(shè)置____法律咨詢點進行集中宣傳。3月22日召開鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作大會，對《治安管理處罰法》知識進行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時組織收看《平安成都》宣傳片，并與各村、各企事業(yè)單位簽訂目標責(zé)任書。4月初，分____片區(qū)進行“法制知識進村巡回宣傳”活動，共培訓(xùn)80____人。利用墻報、宣傳資料、宣傳車等形式進行了廣泛的宣傳，鎮(zhèn)村懸掛法制、防邪宣傳標語5____幅。邀請鎮(zhèn)法律顧問為鎮(zhèn)村干部講授了《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。
發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用，為320____中小學(xué)生舉辦了2期法制專題講座，中小學(xué)生還利用執(zhí)小彩旗、發(fā)宣傳單等方式，向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規(guī)宣傳。
2、結(jié)合農(nóng)村黨員遠程教育工程，建立____基層服務(wù)點。已建成方橋村全縣第二家鄉(xiāng)村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導(dǎo)點。土地村文化資源共享工程已建成，正在籌建我鎮(zhèn)第二家鄉(xiāng)村圖書館。已建設(shè)全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮(zhèn)。 3、新建和鞏固了鎮(zhèn)老年腰鼓隊，方橋村男女龍燈隊，方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等群眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風(fēng)情節(jié)、郫縣風(fēng)情游獲得多項獎勵。
4、積極倡導(dǎo)各村社區(qū)組織開展經(jīng)常性的群眾文化活動，全鎮(zhèn)共開展了書贈春聯(lián)、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動____，參加活動的人數(shù)近____人次，群眾參與面8____以上。
5、與西南交通大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院，聯(lián)合開展了____以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學(xué)傳播學(xué)院聯(lián)合開展了紀念長征勝利70周年活動。鞏固了與西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院在方橋村建立的“助學(xué)高飛”基地。與西南交通大學(xué)人文社科學(xué)院，開展了社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查活動，形成調(diào)研報告2____篇。
6、認真完成了文化產(chǎn)業(yè)項目推介稿件撰寫工作，并及時上報縣委宣傳部。同時，積極做好文化產(chǎn)業(yè)項目招商活動，已于四川中業(yè)投資集團公司，達成了投資14億元，建設(shè)府河上游生態(tài)濕地花園的合作協(xié)議。
7、積極配合縣委宣傳部，開展社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點工作，認真做好了方橋村作為社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點村的材料保送工作和相關(guān)準備工作。
8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設(shè)，加強管理，擴大開放范圍，發(fā)揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮(zhèn)政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優(yōu)秀組織獎先進單位。
9、堅持為老百姓放映壩壩電影，全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉(xiāng)”活動____。
10、全年共投入文化經(jīng)費2____萬元。各級自籌文化經(jīng)費1____萬元。吸納文化建設(shè)資金50____萬元，建成了府河5____寬1公里長的文化長廊。
11、邀請縣畜牧局、農(nóng)發(fā)局、林業(yè)局等技術(shù)專業(yè)人員，組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員、部分中小學(xué)教師、鎮(zhèn)機關(guān)干部組成科普宣講組，分別到各村和社區(qū)，進行科技知識、衛(wèi)生保健知識宣講，為當?shù)匕傩张e辦了____義務(wù)診病活動。
12、組織鎮(zhèn)科技致富帶頭人、科技種養(yǎng)能手做科技演講3場。舉辦科技創(chuàng)新、創(chuàng)建節(jié)約型社會專題板報4期，出動科普宣傳車12臺次。發(fā)放科普宣傳資料1000____份。舉辦科技咨詢活動____，為當?shù)?0____農(nóng)戶提供了科技咨詢服務(wù)。放映科技題材電影2場，觀看觀眾100____人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各____。舉辦崇尚科學(xué)反對邪教警示教育活動，在全鎮(zhèn)下去內(nèi)進行反對邪教巡回宣傳。
13、聘請西南交通大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心教授，為本鎮(zhèn)3____名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓(xùn)，并將免費為其辦理初級職業(yè)技能等級證。舉辦了為期7天的營業(yè)知識培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員近20____，并與互惠超市聯(lián)合向其推薦5____名農(nóng)村勞動力實現(xiàn)了就業(yè)。召開良種推廣現(xiàn)場會一次，幫助農(nóng)民解決了打春播種的技術(shù)疑難?；I劃了分期分批對村社干部和有計算機學(xué)習(xí)能力的部分城鄉(xiāng)居民進行計算機操作培訓(xùn)相關(guān)事宜 。
第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動年終工作總結(jié) 5150字
今年，鎮(zhèn)黨委根據(jù)市委、縣委的決策部署，在過去兩年”三送”工作的基層上，緊緊圍繞以“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化這一主題，依托農(nóng)村危舊土坯房改造工作、“兩個永遠”活動、宣傳學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》及黨的__大報告精神等工作，扎實有效開展地“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務(wù)解民難”活動?；顒又校?zhèn)共組織_名“三送”干部，深入一線，深入群眾，為群眾辦好事實事_件，解決群眾企業(yè)實際困難_件，向上級單位爭取扶助項目資金_萬元，群眾自籌資金_萬元，開工項目_個，已完工_個，宣講方針政策_場，發(fā)放各類宣傳資料_萬余份，撰寫民情日記_篇，高質(zhì)量完成基層調(diào)研_篇，有力地促進了地方經(jīng)濟發(fā)展和群眾增收致富，提高了干部做群眾工作和推動發(fā)展的能力，進一步密切了黨群干群關(guān)系。
一、圍繞“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化這一主題，促進民生改善，夯實農(nóng)村工作基礎(chǔ)
(一)突出黨的建設(shè)這個重點，健全基層黨建工作常態(tài)化機制，實現(xiàn)黨的活動全覆蓋。一是扎實推進黨組織“進區(qū)入會”，按照“社區(qū)+黨組織”、“協(xié)會+黨組織”、“基地+黨組織”等模式，在“三送”干部指導(dǎo)下，各村黨支部根據(jù)本村實際，分別在社區(qū)、協(xié)會、合作社建立黨支部或黨小組，同時加大在協(xié)會、合作社等各類組織中培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度，實現(xiàn)“哪里有群眾、哪里有產(chǎn)業(yè)，哪里就有黨組織”目標。二是積極實施黨員“定區(qū)聯(lián)戶”，要求每個農(nóng)村黨員按支部指派與本人選擇相結(jié)合的方式確定包扶區(qū)域、若干重點農(nóng)戶，“三送”干部認領(lǐng)區(qū)域與黨員共同包扶若干重點農(nóng)戶，幫助聯(lián)系戶排憂解難，共同尋找致富之路。三是建立“三送”干部幫帶制度，要求每位“三送”干部結(jié)對幫帶1-2名年輕黨員或致富能手，把能人發(fā)展成黨員，把年輕黨員培養(yǎng)成黨組織骨干。”三送”工作開展以來，全鎮(zhèn)新成立“兩新組織”黨支部_個、社區(qū)和合作社黨小組_個，新發(fā)展黨員_名。
(二)突出村級社會管理創(chuàng)新這個重點，健全村組事物管理常態(tài)化機制，實現(xiàn)服務(wù)群眾全覆蓋。一是全面推行群眾事務(wù)代理。各駐村“三送”工作隊在村部建立群眾事務(wù)代理服務(wù)所，在人口集中的自然村、社區(qū)設(shè)立群眾事務(wù)代辦點，開展證件代辦、扶助資金和物資代送、技術(shù)服務(wù)人員代請、政策法規(guī)代問、應(yīng)繳資費代交等服務(wù)，全程服務(wù)群眾?；顒娱_展以來，各“三送”工作隊在群眾事務(wù)代辦點為群眾代辦事項_件，代送物資_余次。二是創(chuàng)新村級事務(wù)管理機制。在村級進一步完善了“村代會”、“村監(jiān)會”制度，在自然村、社區(qū)建立“一組兩會三站”村民自治管理機構(gòu)，即先設(shè)立社區(qū)黨小組，由社區(qū)黨小組組織村民選舉產(chǎn)生社區(qū)理事會和監(jiān)事會，社區(qū)理事會下設(shè)政策宣傳、衛(wèi)生保潔、綜治維穩(wěn)三個功能型義務(wù)服務(wù)站，負責(zé)社區(qū)公共管理和社會服務(wù)。促進了村風(fēng)、民風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。
(三)突出經(jīng)濟發(fā)展這個重點，健全農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展常態(tài)化機制，實現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟全覆蓋。堅持把促產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收作為”三送”工作的落腳點，因地制宜大力培育、扶持當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展市場化程度。一是協(xié)助搞好產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。在“三送”駐村工作隊的指導(dǎo)下，分別規(guī)劃了_千畝臍橙高產(chǎn)示范基地、長江村萬畝優(yōu)質(zhì)花生基地、高林、同心和良種場百家生豬養(yǎng)殖基地等一批產(chǎn)業(yè)小區(qū)。二是扶持各類協(xié)會發(fā)展。立足生豬、果業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民建立各類產(chǎn)業(yè)合作社、協(xié)會組織_家，發(fā)展年營銷果品_萬斤以上大戶_戶，果品收購輻射南康、崇義、信豐等周邊縣市，已成為全縣果品購銷重要集散地。三是推動產(chǎn)業(yè)工業(yè)化發(fā)展。立足__實際，加快食品加工小區(qū)規(guī)劃，引導(dǎo)現(xiàn)有果業(yè)、生豬等合作社向企業(yè)化發(fā)展，發(fā)展深加工，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。目前，全鎮(zhèn)已發(fā)展肉制品加工廠1家，飼料加工廠1家，果品貯藏加工廠5家。
(四)突出社會穩(wěn)定這個重點，健全矛盾糾紛調(diào)處常態(tài)化機制，實現(xiàn)維護穩(wěn)定全覆蓋。一是完善信訪維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)。各駐村工作隊指導(dǎo)村級建立綜治工作站，設(shè)立“一干兩員若干組”管理網(wǎng)絡(luò)，即綜治專干、治安隱患信息員、矛盾糾紛調(diào)解員和若干個綜治維穩(wěn)小組。在社區(qū)建立綜治小區(qū)，成立綜治維穩(wěn)服務(wù)站，定期組織“評理會”、“評議會”，及時調(diào)處社區(qū)內(nèi)矛盾糾紛，塑造“誠信明理”鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。二是建立干部下訪制度。各“三送”工作隊協(xié)同村、社區(qū)維穩(wěn)組織，大力推行“四問”工作法、民情政務(wù)懇談會，深入貼近群眾，與農(nóng)民交朋友，變?nèi)罕娚显L為干部下訪。通過建立網(wǎng)格化布局和矛盾糾紛調(diào)處常態(tài)化機制，筑起了農(nóng)村和諧穩(wěn)定的“第一道防線”?；顒娱_展以來，共排查出重點矛盾糾紛_起，成功化解_起，調(diào)處率_%，農(nóng)村信訪案件的存量同比下降_%，治安案件發(fā)案率同比下降_%。
二、圍繞《若干意見》順利出臺這一主線，扎實推進蘇區(qū)振興發(fā)展
一是積極做好宣傳工作，“三下”舉措濃厚蘇區(qū)振興規(guī)劃宣傳氛圍。采取駐村干部下到村、“三送”干部下到組、黨員干部下到點三項舉措，以召開學(xué)習(xí)會議、收看全省貫徹落實《若干意見》動員會、組織座談等方式，把全鎮(zhèn)干部群眾的思想統(tǒng)一到贛南蘇區(qū)振興發(fā)展中。
二是抓“三送”干部作風(fēng)建設(shè)，制定并落實好干部日常管理制度。分別確定學(xué)習(xí)制度、考勤制度、值班制度、廉政制度、督查制度等，如機關(guān)干部定期述職述廉，每周一晚定期學(xué)習(xí)等，進一步加強機關(guān)干部職工隊伍管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升工作水平，激勵廣大干部職工勤奮向上、積極進取、開拓創(chuàng)新，推動各項工作規(guī)范有序進行。
三是做好示范點建設(shè)，做好“三送”示范點社區(qū)打造。以宣傳蘇區(qū)振興規(guī)劃、永遠熱愛黨、永遠跟黨走為主題，打造感恩窗口。結(jié)合“三送”工作，做好蘇區(qū)振興規(guī)劃宣傳，充分調(diào)動人民群眾參與振興發(fā)展的積極性。同時，積極在示范點內(nèi)開展“永遠熱愛黨，永遠跟黨走”感恩教育等主題活動，提高黨員和群眾對黨的認識，帶動群眾知恩感恩，積極主動配合政府工作。
四是協(xié)助做好重點項目建設(shè)，促進蘇區(qū)振興規(guī)劃全面推進。抓好新農(nóng)村示范點建設(shè)，以點帶面，全面推進農(nóng)村環(huán)境整治工作;抓好土坯房改造項目、農(nóng)村安全飲用水工程等，把項目建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的突破口;抓好扶貧項目，為蘇區(qū)振興規(guī)劃打好堅實基礎(chǔ)。
三、圍繞農(nóng)村危舊土坯房改造這一中心工作，扎實有序推進農(nóng)村居住環(huán)境改善
今年以來，__鎮(zhèn)結(jié)合“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，充分發(fā)揮駐村“三送”干部的幫扶作用，以“三送”工作為契機，扎實推進農(nóng)村危舊土坯房改造工程。
(一)成立小組，落實責(zé)任。該鎮(zhèn)成立由“三送”負責(zé)人任組長的農(nóng)村危舊土坯房改造工作監(jiān)督小組，建立高效工作機制，把農(nóng)村危舊土坯房改造當作“三送”全覆蓋、常態(tài)化的中心工作來抓。一是實行“三送”干部與掛點聯(lián)系村組及農(nóng)戶一對一幫扶，協(xié)調(diào)解決有關(guān)困難和問題，使直接服務(wù)群眾工作機制真正落實到實處，見到實效。二是按照縣“三送辦”的工作部署和要求，對“三送”干部進行責(zé)任分工，要求對駐村土坯房情況進行全面調(diào)查摸底，確保數(shù)據(jù)準確真實。三是建立巡查督促機制;“三送”領(lǐng)導(dǎo)組采取隨機抽查的形式，加強巡查監(jiān)督，對工作突出的工作小組給予表彰獎勵，對工作不力的工作小組給予通報批評并進行責(zé)任追究。
(二)廣泛宣傳，尊重民意。為推進土坯房改造工作，該鎮(zhèn)“三送”干部通過開辟宣傳專欄、懸掛橫幅、書寫標語等讓土坯房改造政策深入千家萬戶;同時“三送”干部還進村入戶發(fā)放宣傳資料，面對面地做好農(nóng)民思想工作，引導(dǎo)農(nóng)民抓住機會，積極參與土坯房改造。在工作過程中，該鎮(zhèn)還充分尊重農(nóng)民意愿，由“三送”干部牽頭組織召開改造戶戶主會議，民主選舉理事會班子，由理事會抓好改造點的規(guī)劃和工程質(zhì)量監(jiān)管;并鼓勵村民集中連片建房，進一步降低建筑成本，提高公共配套服務(wù)。
(三)突出重點，攻堅克難。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)農(nóng)村危舊土坯房戶總戶數(shù)為_戶，需改建戶數(shù)為_戶，其中需要優(yōu)先解決的“五類人員”共_戶，即:兩紅人員及烈士子女_戶，五保戶_戶，低保戶_戶，貧困殘疾人_戶。該鎮(zhèn)還重點抓好優(yōu)先解決的五類人員的危舊土坯房改造以及兩個集中示范點的建設(shè)工作，在開展“五類人員”改造工作中，主要采取六種方式進行解決:一是自建，即積極動員低保、五保戶多方籌資進行改建;二是與親人合建，即低保、五保戶與親人共同改建，明確房產(chǎn)并簽訂好協(xié)議;三是村級代建，即針對確無建設(shè)能力的低保、五保戶，由村委會統(tǒng)一請施工隊改建;四是入住公寓樓，即動員低保、五保戶就近入住公寓樓;五是移居敬老院，即動員分散五保戶入住敬老院;六是盤活置換，即利用村集體房產(chǎn)改造后提供給低保、五保戶居住。針對這些特殊困難群眾的實際情況，“三送”干部優(yōu)先加大幫扶力度，將黨的溫暖最先送到特殊困難群眾心中，并對所幫扶困難群眾全程跟進、定期走訪、加強溝通。
(四)以身作則，樹立榜樣。“三送”干部在推進農(nóng)村危舊土坯房改造工作進程中，積極發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風(fēng)，做到以身作則，樹立榜樣。在村莊規(guī)劃、房屋修建、房屋拆除、人員臨時安置等方面，“三送”干部為農(nóng)民送去技術(shù)、信息和服務(wù)。針對部分困難農(nóng)戶勞力短缺的情況，“三送”干部自發(fā)組織義務(wù)拆遷隊幫助農(nóng)戶拆遷，并號召群眾互幫互助，確保改造困難農(nóng)戶拆得掉、搬得走、建得起。
四、圍繞“永遠熱愛黨永遠跟黨走”這一活動，推進各項工作順利開展、取得實效
自7月份啟動“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動以來，__鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，按照主題教育實踐活動的要求，堅持從實際出發(fā)，廣泛深入動員，精心組織實施，深入開展“兩個永遠”主題教育實踐活動。
(一)弘揚蘇區(qū)精神，扎實抓好政策宣傳?！度舾梢庖姟烦雠_后，“三送”工作隊通過召開群眾大會、上門入戶、集中宣講、發(fā)放資料、開設(shè)墻報專欄等方式，認真開展《若干意見》和黨的__大精神宣講活動。同時制作和發(fā)布了一批大型宣傳標牌。在_國道沿線、各主要路口制作和發(fā)布了_多條“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動和迎接黨的__大勝利召開的大型宣傳標語。與此同時，在鎮(zhèn)政府大院、各村部開辟了專欄，加大對《若干意見》和黨的__大精神的宣傳力度，真正讓黨的惠民政策和__大精神婦孺皆知，家喻戶曉。
(二)抒發(fā)愛黨情懷，努力凝聚振興偉力。“三送”干部通過開展全民大討論、知識競賽、文化活動等，進一步激發(fā)全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的愛黨愛國情懷，以及投身__振興發(fā)展、共建美好家園的熱情。一是組織開展了“學(xué)黨史、知鎮(zhèn)情、跟黨走”知識競賽。通過組織青年干部“學(xué)黨史、知縣情、跟黨走”知識競賽。二是開展了推進__振興發(fā)展金點子評選活動。充分利用手機短信、qq、網(wǎng)絡(luò)、微博等新興媒體，組織干部群眾圍繞“推進__振興發(fā)展——我們該怎么看、怎么干”，廣泛開展大討論和大調(diào)研，把參與討論和調(diào)研的過程變成干部群眾自我教育、自我提高的過程。三是開展了群眾性文化活動。積極參與縣里舉辦的“慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年和《若干意見》出臺”紅歌大合唱、“喜迎__大創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采”書法攝影展、“愛黨頌黨促振興”演講比賽、“永遠熱愛黨，永遠跟黨走”城鄉(xiāng)歌會等活動。組織了年青干部參與《_報》開展“愛黨頌黨獻良策”征文比賽。四是開展了以感恩教育為主題的“三好”評選活動。在宣傳教育、入戶走訪、幫扶解困工作中重點突出了感恩教育，集中在“三送”示范點、土坯房改造點和新農(nóng)村建設(shè)點上開展了以一次“好婆婆”、“好媳婦”、“好兒女”的“三好”評選活動，引導(dǎo)群眾感恩社會、感恩父母，感恩黨，使感恩教育深入群眾，深入人心。
我鎮(zhèn)的“三送”工作取得了一定成績，各“三送”干部也較好地履行了“三送”工作職責(zé)，但是我鎮(zhèn)所做工作與市委和縣委要求還有一定差距，在“三送”工作的全覆蓋常態(tài)化上還有許多困難和挑戰(zhàn)。__年，我鎮(zhèn)將在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，更加務(wù)實的作風(fēng)，團結(jié)一心，真抓實干，發(fā)揮好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三送”工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總作用，扎實推進“三送”工作全覆蓋常態(tài)化，為建設(shè)“活力鎢都、綠色南安、幸福__”作出應(yīng)有貢獻！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動年終工作總結(jié)
第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動總結(jié) 5000字
為響應(yīng)團中央、廣東團省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，XX年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學(xué)生暑假社會實踐活動的序幕。
為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社會，認識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、奉獻社會的精神，結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動。16日早上，隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下：
一、做好充分準備
首先，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔任指導(dǎo)老師，語言文學(xué)系團總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長，語言文學(xué)系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設(shè)有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)及當?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
其次，為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”，我們特邀陽江學(xué)院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員，負責(zé)相關(guān)的報道，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)！
二、實踐活動概況
7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊伍抵達時，該校學(xué)生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。
當天下午接待我們的是譚認章主任，他裝扮簡單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量最高達到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。
我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當快，附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會，農(nóng)村勞動力得到得到進一步解放，大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個人與集體，資源得到優(yōu)勢互補。辦公樓是在XX年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。
譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學(xué)文化知識，服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題，據(jù)譚副書記介紹，村里不少家長因忙于工作，與孩子缺少溝通，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當?shù)匾淮迕裾谑盏竟?，隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。
7月14日早八點，100多名雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生早早集中在操場進行開班儀式。學(xué)生們對于來自陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊開設(shè)的興趣課程，他們顯得興高采烈，隊員們核對人數(shù)、確定名單后開始講課。支教服務(wù)隊隊員根據(jù)不同的年級開設(shè)了不同的課程，除了學(xué)生熟悉的語文、數(shù)學(xué)課外、英語，以及手工藝、健美操等項目，還特別開設(shè)安全知識課，目的是提高學(xué)生的自我保護意識。支教隊的隊員態(tài) 度和藹，授課認真耐心，并善于結(jié)合學(xué)生自身的實際情況，講課幽默詼諧，師生間的陌生感逐步減少，各個課堂不時傳來笑聲，課堂氣氛相當活躍。下午，我們開設(shè)的是室外課堂，學(xué)生們在都十分樂意在輕松的氛圍學(xué)習(xí)。
7月15日下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委書記梁榮選，團委副書記陳艷飛等領(lǐng)導(dǎo)一行四人蒞臨雅韶鎮(zhèn)中心小學(xué)。看望該院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊全體隊員，熱切關(guān)心隊員們的起居生活，了解三下鄉(xiāng)活動的開展情況。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽取隊員們的匯報后，臉上都露出了滿意的笑容，勉勵隊員們要繼續(xù)努力發(fā)揚吃苦耐勞的精神，發(fā)揮團結(jié)合作的力量，將三下鄉(xiāng)支教活動落實到位。支教隊隊員表示將以最大的努力將此次三下鄉(xiāng)活動開展好，展現(xiàn)陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生的良好形象，為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己的一份貢獻。
當天下午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊與雅韶村委會干部預(yù)約的籃球友誼賽如時進行。比賽地點于陽東縣雅韶中心小學(xué)籃球場，雙方隊員首先握手表示友好，開場后，支教隊打出小高潮，依靠嫻熟的技巧打開局面，雅韶隊也不示弱。比分最終定格在60比54，雅韶隊取得比賽的勝利，盡管這次的比賽比較激烈，可雙方體現(xiàn)較高的體育精神。支教隊通過籃球比賽與當?shù)卮逦涣鳒贤?，增進了彼此地友誼。
7月16日早上8點，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)拉開帷幕。三下鄉(xiāng)活動指導(dǎo)老師黃秀鳳，雅韶村委會譚認章副書記，雅韶中心小學(xué)林校長等出席匯演活動，匯演活動共有10個節(jié)目，三、四、五年級參加興趣課堂的學(xué)生成為匯演活動的主角。五年級學(xué)生心細手巧，將一張張 廢紙折疊成一只只別致的小蝴蝶；四年級學(xué)生跳起了兔子舞，表演惟妙惟肖；三年級學(xué)生玩起搶凳子游戲，詼諧的動作引發(fā)在座100多名觀眾的陣陣笑聲。活動結(jié)束后， 我們從三個年級中選出10名優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)獎品將評出優(yōu)秀學(xué)員并頒發(fā)獎品。
此次三下鄉(xiāng)支教得到當?shù)氐母叨仍u價，村委會的譚副書記感謝隊員們所做的努力，他欣喜的看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情有所提高。林校長也認為大學(xué)生支教社會實踐活動的開展，豐富了雅韶中心小學(xué)的文化生活，提高了小學(xué)生們學(xué)知識、用知識的熱情，提高了小學(xué)生們大膽參加活動的本領(lǐng)。
三、調(diào)查走訪農(nóng)戶，了解民情
在支教的時間里，我們同學(xué)校的學(xué)生做了深刻的交流，從他們身上了解很多東西。在同他們的交流中也使我們對我國現(xiàn)在的農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了一個粗淺的了解，中國現(xiàn)在的小學(xué)教育仍存在不少的問題！在完成計劃課程后，隊員們帶上民意調(diào)查問卷，在中午或傍晚這些時間段，走近農(nóng)村，深入基層。通過對該鎮(zhèn)中西村、中亞部分村民進行民意調(diào)查。
調(diào)查對象分10-60歲以上不同年齡段，最小17歲，最年老80歲，參與問卷調(diào)查人數(shù)達33人，所做的調(diào)查問卷反映以下情況： 調(diào)查對象總體受教育程度較低，大都以務(wù)農(nóng)為主，關(guān)心的問題多涉及醫(yī)療保險、兒女教育，家庭收入等幾個與他們切身利益相關(guān)的方面。在與農(nóng)民的深入交流問題中，以下幾個問題值得我們引起關(guān)注：
（一）、 打工沒錢賺，包裝工居多。
（二）、 農(nóng)田逼迫賤價出售，田地分散，利用率低。
（三）、 農(nóng)產(chǎn)品賣價低，買價高。
（四）、 養(yǎng)老保險大都是有錢人，有病沒辦法，買藥貴。
(五) 、 個別家長忙于打工，與孩子缺乏溝通，留守孩子問題多。
在交流過程中，我們能夠體會到農(nóng)民對于美好生活的向往，當?shù)夭簧偃耸軅鹘y(tǒng)農(nóng)民意識影響，難免存在偏激的想法。那么如何解決農(nóng)民的迫切問題？這不僅是雅韶鎮(zhèn)農(nóng)民的問題，也是全中國農(nóng)民的問題，它還直接影響到我們是否能在新的世紀里建設(shè)一個 具有社會主義特色的新農(nóng)村的承諾。黨的__大報告就曾指出：“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，是全面建設(shè)小康社會的重大任務(wù)。”于我們看來，想要改善農(nóng)民的生活，農(nóng)民自主努力無疑是根本，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)村民主，都要靠農(nóng)民去辦，要在現(xiàn)在的自然村基礎(chǔ)上一步一步去改變，決不僅是吃好穿好的問題。這就需要培養(yǎng)一批又一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、文明守法的新型農(nóng)民。所以，我們更加要重視農(nóng)村的教育。
四、關(guān)注農(nóng)村教育，我們出謀獻策
在下鄉(xiāng)期間，通過支教與調(diào)查，讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在：
（一）農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異
農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟條件的制約，普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象，一般都是隨班就讀，絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進入小學(xué)，錯過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足，教舍簡陋，設(shè)備缺乏，開展的科目較少，老師上課缺乏生動性，導(dǎo)致課堂氣氛枯燥乏味，學(xué)生積極性較差。農(nóng)村學(xué)校一些有利于學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)教育活動都不能開展，素質(zhì)教育多的是一紙空談。學(xué)校和老師對此狀況只能發(fā)“心有余而力不足”的感嘆。
（二）提高農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)存在的障礙
由于城區(qū)學(xué)校對教師的“甄別”（年輕化、專業(yè)化），以及農(nóng)村學(xué)校很低還常拖欠的收入，農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴重失調(diào)；農(nóng)村小學(xué)教師表現(xiàn)出知識水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題，通過培訓(xùn)提高教師隊伍素質(zhì)迫在眉睫，但農(nóng)村教育經(jīng)費短缺、教師經(jīng)濟收入低等原因使教師在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)舉步維艱，教師隊伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當嚴重。據(jù)調(diào)查了解到，部分的學(xué)生因為教師上課不愛聽，也與教師本人的素質(zhì)有關(guān)。
（三）學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足課改的需求
新課程強化了實驗教學(xué)，大大增加了學(xué)生實驗的數(shù)量。目前農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)有的實驗條件無論從數(shù)量上，還是質(zhì)量上都不能滿足教學(xué)需要。XX年全國統(tǒng)一實施了新的課程標準，但農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件與新“課標”的要求還很遙遠。農(nóng)村小學(xué)需要新“課標”，但更需要的是實施新“課標”所需求的配套設(shè)施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進的“課改”理念相去甚遠，農(nóng)村小學(xué)教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達到“課改”的要求。據(jù)雅紹中心小學(xué)的學(xué)生反映，“我們的老師都不開這種室外課堂的”，這是值得我們關(guān)注的。
（四）家庭教育缺乏
農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長對孩子教育的不重視，是“讀書無用論”的最直接反映。還有打工族的“留守兒童”因缺少父母關(guān)愛，無法安心學(xué)習(xí)，形成一個學(xué)習(xí)無人過問、生活無人關(guān)心的特殊群體。
（五）投入嚴重不足等原因，導(dǎo)致課程實施資源缺乏
課程資源與課程存在著十分密切的關(guān)系，沒有課程資源也就沒有課程，課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費投入不足，收取的雜費本來就難以維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，哪有過多的經(jīng)費投入辦學(xué)條件的改善呢？課程實施所需要的空間、材料、設(shè)備、環(huán)境、場地等課程資源都難以保障，無法滿足教育教學(xué)的正常需要。當然，在新課程實施中，缺乏課程實施資源還有另一個原因，就是教師也沒有意識到自己是最重要的課程資源，缺少課程開發(fā)的動力與意識。
針對這些情況，我們提出一些意見和建議：
（一）農(nóng)村教育有只注重知識傳授的不良傾向，要解決農(nóng)村小學(xué)教育只看分數(shù)的問題，首先是要對于農(nóng)村學(xué)校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的特點，切忌城鄉(xiāng)一刀切，或者“大躍進”似的發(fā)展農(nóng)村教育；二是各地方根據(jù)自己的地方特點，補充一些地方特色教育活動。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化。克服農(nóng)村孩子書寫潦草的問題，增強孩子解決問題的能力；加強文明禮貌教育（特別針對農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象），克服無知，迷信，態(tài)度冷漠等因素；培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強；合作意識；重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。
（二）全力提高農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動。二是獎勵先進典型，調(diào)動農(nóng)村教師工作熱情，用先進典型帶動一大片。三是加強農(nóng)村教師培訓(xùn)工作?！靶陆滩呐嘤?xùn)” 、“專家講座”、“名師講座”等。鼓勵教師根據(jù)自身特點積極參與一些教師團體。四是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動真正搞起來。五是督促農(nóng)村學(xué)校認真完成各項教育教學(xué)任務(wù)，杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。（三）農(nóng)民繁重的體力勞動使家長沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子，還有農(nóng)村孩子的家長接受過高等教育的比率較城市低，是農(nóng)村孩子家長沒有時間更沒有能力去輔導(dǎo)自己的子女，也就某種程度上造成學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以及“掃盲”活動的開展，新一代農(nóng)村家長會孩子的學(xué)習(xí)會日益重視，關(guān)注子女的教育程度也會日益提高。
通過這次實踐活動，不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài)，而且也讓身為大學(xué)生的我們對我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進一步地了解，同時也認識到自己作為未來教育工作者肩負的重任。通過這樣的社會實踐我們可以提高學(xué)以致用的能力，而不再是紙上談兵；還培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我們所學(xué)、盡我們所能為構(gòu)建一個和諧的社會貢獻我們的力量！
