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結(jié)對幫扶黨員總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-08-15 08:13:02 查看人數(shù):98

結(jié)對幫扶黨員總結(jié)

【第1篇 黨員教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師?!敖處煛北疽焉袷ィ谄淝懊嬖偌由稀包h員”二字,更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,身體力行“三個代表”,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。

在這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,我和一名教師成為結(jié)對教師。我認(rèn)為還要在以下四個方面努力實踐,做出表率。

一、黨員教師要樹立堅定的理想信念,提高政治素質(zhì)

時代性蘊含著歷史發(fā)展的新趨勢,體現(xiàn)著社會經(jīng)濟、政治、文化變化的新格局,凝聚著人類文明進步的新信息,展示著社會前進的新情況。今天的教育是為了培養(yǎng)未來社會的人才。因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,首先必須講政治。因為教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。

二、黨員教師要愛崗敬業(yè),不斷提高自身素質(zhì)

勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應(yīng)該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲和快樂。

教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,在他們今后的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的教師,僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是教師的人格魅力、淵博的學(xué)識和深厚的人文底蘊?!罢讼日骸?,“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎(chǔ)。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識淵博,教學(xué)精湛。教師的知識淵博,文理相通,多才多藝,是為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學(xué)生具有人格的魅力,就能吸引學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),追求生活的真諦,探討人生的健康之路,教育教學(xué)就能取得良好的效果。

三、黨員教師要做終身學(xué)習(xí)型教師

所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學(xué)方法,尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。在知識經(jīng)濟時代,知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中,無論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師,我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對所教專業(yè),要常教常學(xué),常教常新,加強同行間的信息交流,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,增強時代感,以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

新的時代呼喚新的教育觀念,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,要“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格,做開拓創(chuàng)新的先鋒,牢記“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”這個觀念,站在時代的前列,面對新形勢,探究新課題,尋找新規(guī)律,選擇新方法,解決新問題,創(chuàng)造新成果。只有創(chuàng)新型的教師,才能培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型的學(xué)生,創(chuàng)新型的人才。

四、保持和維護“太陽底下最崇高職業(yè)”的良好形象

一個黨員就是一面旗幟。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標(biāo)志。共產(chǎn)黨員無論身份如何,職務(wù)高低,都要立足本職,在自己的崗位上閃光,做到平常工作中能看出來,關(guān)鍵時刻能站出來,為群眾做好表率。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們要牢記自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;教學(xué)為主,育人為本;為人師表,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強、民族的復(fù)興,無私奉獻,奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。

我鼓勵和我結(jié)對的教師要做好以上幾方面,要求我們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,享受在后。我們要以“三個代表”重要思想來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨風(fēng)鑄師魂,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,不斷加強自身修養(yǎng),鼓勵結(jié)對教師盡快成長,早日加入黨員隊伍。

我覺得黨員結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在教師之間,使我們在無形之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會,在此也很感謝學(xué)校黨支部為我們提供了這樣的機會。

【第2篇 黨員教師一幫一結(jié)對幫扶活動總結(jié):愛

為扎實推進學(xué)校建檔立卡貧困學(xué)生扶貧工作,6月8日上午,__鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部艾海山書記帶領(lǐng)黨員教師30余名深入每一個建檔立卡貧困戶家中,開展“送溫暖、暖人心、一幫一”結(jié)對幫扶活動。

在幫扶學(xué)生12名學(xué)生的家里,黨員教師以鼓勵為主,以信任為本與12位學(xué)生家長進行親切交流,真誠談心,詳細(xì)了解家庭所存在的實際困難,向他們每位貧困家庭表達(dá)了黨員教師愛心捐助300元,并用各種方式對孩子們進行心理、行為、學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)和幫助,用實

際行動促進孩子們健康成長。

在走訪下城子教學(xué)點羅依學(xué)生家中時,具體詢問了結(jié)對貧困戶的家庭狀況、經(jīng)濟收入情況、身體健康狀況、生產(chǎn)生活等方面情況,黨員教師捐出300元錢以解燃眉之急。對群眾急需解決的問題仔細(xì)做好記錄;主動宣傳政府幫扶政策、促膝商討家庭脫困措施。

一枝一葉總關(guān)情,幫扶結(jié)對,情暖人心,黨員教師們頂著烈日,把黨的溫暖傳遞到每一位受幫扶的學(xué)生心里,使受幫扶的學(xué)生家長深受感動。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部開展黨員教師“送溫暖、暖人心、一幫一”幫扶活動,增強了學(xué)校黨員教師為人民服務(wù)的意識、密切了黨群關(guān)系。此后,他們還將繼續(xù)深入地開展此項活動,讓困難學(xué)生沐浴在黨旗下,讓困難學(xué)生更多地感受到黨的大愛。

【第3篇 黨員教師結(jié)對幫扶工作總結(jié)匯報

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師?!敖處煛北疽焉袷?,在其前面再加上“黨員”二字,更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,身體力行“三個代表”,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。

在這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,我和一名教師成為結(jié)對教師。我認(rèn)為還要在以下四個方面努力實踐,做出表率。

一、黨員教師要樹立堅定的理想信念,提高政治素質(zhì)

時代性蘊含著歷史發(fā)展的新趨勢,體現(xiàn)著社會經(jīng)濟、政治、文化變化的新格局,凝聚著人類文明進步的新信息,展示著社會前進的新情況。今天的教育是為了培養(yǎng)未來社會的人才。因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師,首先必須講政治。因為教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學(xué)生人生道路的選擇,科學(xué)文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰,遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。

二、黨員教師要愛崗敬業(yè),不斷提高自身素質(zhì)

勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求,也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應(yīng)該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。同時,做教師也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學(xué)生的成長中得到收獲和快樂。

教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止,在他們今后的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響,甚至?xí)殡S他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。作為一名優(yōu)秀的教師,僅有好的師德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。永遠(yuǎn)吸引學(xué)生的是教師的人格魅力、淵博的學(xué)識和深厚的人文底蘊?!罢讼日骸?,“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。要使學(xué)生學(xué)會做人,具有美好心靈,健全人格,教師就必須從正己開始,一切以自己的人格為基礎(chǔ)。好教師還應(yīng)當(dāng)學(xué)識淵博,教學(xué)精湛。教師的知識淵博,文理相通,多才多藝,是為學(xué)生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學(xué)生具有人格的魅力,就能吸引學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),追求生活的真諦,探討人生的健康之路,教育教學(xué)就能取得良好的效果。

三、黨員教師要做終身學(xué)習(xí)型教師

所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學(xué)方法,尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。在知識經(jīng)濟時代,知識的更新速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中,無論從事哪種職業(yè),都將存在終身學(xué)習(xí)的需要,更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師,我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。對所教專業(yè),要常教常學(xué),常教常新,加強同行間的信息交流,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,增強時代感,以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。

新的時代呼喚新的教育觀念,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,要“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格,做開拓創(chuàng)新的先鋒,牢記“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”這個觀念,站在時代的前列,面對新形勢,探究新課題,尋找新規(guī)律,選擇新方法,解決新問題,創(chuàng)造新成果。只有創(chuàng)新型的教師,才能培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型的學(xué)生,創(chuàng)新型的人才。

四、保持和維護“太陽底下最崇高職業(yè)”的良好形象

一個黨員就是一面旗幟。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標(biāo)志。共產(chǎn)黨員無論身份如何,職務(wù)高低,都要立足本職,在自己的崗位上閃光,做到平常工作中能看出來,關(guān)鍵時刻能站出來,為群眾做好表率。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我們要牢記自己神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;教學(xué)為主,育人為本;為人師表,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強、民族的復(fù)興,無私奉獻,奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。

我鼓勵和我結(jié)對的教師要做好以上幾方面,要求我們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,享受在后。我們要以“三個代表”重要思想來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨風(fēng)鑄師魂,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,不斷加強自身修養(yǎng),鼓勵結(jié)對教師盡快成長,早日加入黨員隊伍。

我覺得黨員結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在教師之間,使我們在無形之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會,在此也很感謝學(xué)校黨支部為我們提供了這樣的機會。

【第4篇 黨員結(jié)對幫扶工作總結(jié)

開展結(jié)對幫扶活動,既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的溫暖,以下就是小編整理的黨員結(jié)對幫扶工作總結(jié),一起來看看吧!

黨員結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為充分發(fā)揮黨員干部在服務(wù)人民群眾、保障和改善民生中的先鋒模范作用,切實幫助我區(qū)特困職工家庭解決實際問題,讓他們共享科學(xué)發(fā)展成果,全面促進社會和-諧,近日,泉山區(qū)委組織部、區(qū)人保局、區(qū)民政局、區(qū)總工會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展新一輪黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的意見》。意見指出:

一、提高認(rèn)識,增強做好結(jié)對幫扶工作的自覺性。

要從維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局、保持黨的先進性的高度出發(fā),積極主動開展與特困職工結(jié)對幫扶活動。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中推進黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶,既是進一步提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強黨員干部的宗旨意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,密切黨群干群關(guān)系的有效載體,也是豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式,各級黨組織和廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要充分認(rèn)識開展黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶活動的重要意義,創(chuàng)新幫扶措施,加大幫扶力度,以高度的政治責(zé)任感和求真務(wù)實的作風(fēng)做好結(jié)對幫扶工作。

二、落實幫扶措施,多種形式深化結(jié)對幫扶。

結(jié)對幫扶活動由各基層黨組織、人力資源和社會保障部門、民政部門、工會共同組織實施,在機關(guān)和各基層單位開展,動員全體黨員干部積極參與。

1、明確幫扶對象。市總工會認(rèn)定的特困職工是結(jié)對幫扶工作的主要對象。要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,深入了解幫扶對象的實際情況,努力做到幫扶對象家庭情況清、致貧原因清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。根據(jù)幫扶對象的具體情況,制定幫扶計劃和幫扶措施,爭取用三年左右時間,使有條件的幫扶對象逐步脫貧。

2、落實幫扶措施。結(jié)對幫扶要從切實解決幫扶對象實際問題入手,在特困職工“最盼”上做文章,在特困職工“最急”上見真情,在特困職工“最需”上求突破。要幫助符合條件的特困職工家庭享受相應(yīng)的幫扶政策,納入政府主導(dǎo)的社會救助體系,通過發(fā)揮政策效應(yīng),從源頭上幫助幫扶對象解決實際困難。要根據(jù)特困職工家庭的不同需求,有針對性地制定和實施幫扶措施,因戶制宜,因人而異,一戶一策,一人一策。堅持物質(zhì)幫困、精神幫扶與政策扶持相結(jié)合,扶志、扶智、扶技、扶資并重,從思想、心理、政策、資金、生活和工作上全面關(guān)心幫助幫扶對象。

3、拓展幫扶內(nèi)容。各幫扶單位要創(chuàng)新幫困形式,拓展幫扶內(nèi)容,從單純的生活救助向就業(yè)援助、醫(yī)療救助、就學(xué)扶持、住房保障、互助互濟、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等方面延伸,為特困職工家庭送溫暖、送政策、送科技、送文化、送崗位、送項目。既籌集資金加大幫扶力度,做好“輸血”工作,又幫助提高技能、自主創(chuàng)業(yè),做好“造血”工作。

4、建立長效機制。結(jié)對幫扶工作要立足根本,注重實效。各幫扶單位要認(rèn)真制定幫扶工作目標(biāo)、職責(zé)和措施,把責(zé)任明確到黨支部(黨小組),具體到每個黨員干部。要建立定期走訪制度,采取集中走訪與日常走訪相結(jié)合的方式,確保每季度不少于1次,健全幫扶工作檔案,詳細(xì)記載幫扶對象基本情況、幫扶措施實施情況,執(zhí)行幫扶工作半年小結(jié)評估和全年總結(jié)考核制度,,同時可結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,通過組織幫扶對象對幫扶工作進行滿意度評議等方式,不斷完善幫扶措施,確保結(jié)對幫扶活動取得實效。

三、精心組織,確保結(jié)對幫扶取得實效。

各單位要把黨員干部結(jié)對幫扶特困職工家庭作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,列入基層黨組織和黨員公開項目,納入機關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評、黨建工作目標(biāo)管理考核、工會工作考核評比。幫扶活動協(xié)調(diào)小組成員單位要通力協(xié)作,密切配合,建立健全工作研究、信息溝通制度,了解掌握各部門各單位開展結(jié)對幫扶活動的實際成效,及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法;加強協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查督促,及時發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題,為幫扶單位提供各方面的支持,推動健全完善民生政策體系。幫扶對象所屬企業(yè)和居住地黨組織也要主動配合、積極支持幫扶單位做好工作。要通過新聞報道和工作簡報等形式,加大對結(jié)對幫扶活動的宣傳。注重選樹活動中涌現(xiàn)出的先進典型,充分發(fā)揮示范帶動作用。積極爭取社會廣泛參與和支持,努力營造關(guān)心幫助特困職工家庭的濃厚氛圍,推動結(jié)對幫扶活動取得實實在在的成效。

結(jié)對幫扶黨員總結(jié)(四篇)

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師?!敖處煛北疽焉袷?,在其前面再加上“黨員”二字,更是倍增了幾分光榮和責(zé)任。黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又…
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