【第1篇 水利局創(chuàng)建精神文明單位工作總結(jié)
單位工作總結(jié)
水利局創(chuàng)建精神文明單位工作匯報
兩年來，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上級主管部門的指導(dǎo)和大力支持下，堅持以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過加強領(lǐng)導(dǎo)、強化學(xué)習(xí)、加大投入等一系列舉措，精神文明建設(shè)工作取得了可喜成績。200_年被省水利廳評為江西省水行政執(zhí)法先進單位、獲200_年全市水行政執(zhí)法先進單位的光榮稱號?，F(xiàn)將近兩年來的創(chuàng)建工作情況匯報
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，把文明單位創(chuàng)建活動擺到突出的位置
創(chuàng)建文明單位工作，是加強精神文明建設(shè)、促進水利事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的有效載體。我局把創(chuàng)建文明單位工作列入重要的議事日程，始終作為全局的大事來抓。
及時進行調(diào)整，建立健全創(chuàng)建組織。2023年因人事變動，局長辦公會議及時對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進行了調(diào)整。成立了以局長任組長、紀(jì)檢書記為副組長的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政辦主任兼任“文明辦”主任，加強了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織，確保了該項工作有人管、有人抓、有人做，做到了一級抓一級，層層抓落實。
充分思想發(fā)動，確保全員參與。我局提出了“爭創(chuàng)文明單位、爭創(chuàng)文明系統(tǒng)，爭做文明職工”的口號，組織全局干部職工學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明單位的各項條例、規(guī)定和文件，提高思想認(rèn)識和創(chuàng)建意識，形成全局動員，自覺投入，積極參與的良好創(chuàng)建氛圍。
搞好創(chuàng)建規(guī)劃，確保創(chuàng)建經(jīng)費。文明單位創(chuàng)建是一項長期的、系統(tǒng)性的工作，必須樹立創(chuàng)建的長遠(yuǎn)思想和意識。我局結(jié)合實際制定了詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃與實施方案，同時把精神文明建設(shè)同業(yè)務(wù)工作，黨建工作一同作為年度目標(biāo)任務(wù)，一起部署，一起檢查，一起考核。財務(wù)上通過設(shè)立專項經(jīng)費，保障有足夠的經(jīng)費用于精神文明建設(shè)。
二、實現(xiàn)目標(biāo)，精神文明創(chuàng)建工作成效顯著
兩年來，全局干部職工將創(chuàng)建精神轉(zhuǎn)化為工作動力，緊緊圍繞水利工作中心，真抓實干，銳意進取，較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、共向上爭取到2000余萬元資金投入到我縣農(nóng)村水利建設(shè)；2023~2023年完成7座病險水庫除險加固處理；投入資金101萬元對我縣茶董電排灌泵站進行改造，現(xiàn)已全部完工，并通過了市局初驗；治理水土流失面積3萬畝；解決了0.6萬農(nóng)村飲水困難人口。
2、2023年完成招商2500萬元，完成任務(wù)的104%；2023年1至10月實際引資2200萬元，完成全年任務(wù)的88﹪，名列全縣第15位；上交稅金52萬元，名列全縣第10位；實際安排就業(yè)人數(shù)名列第6位。
3、組建了上饒縣防汛潛水隊，安排20余萬元資金，對潛水隊員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、購置潛水器材。在汛期，潛水隊員積極投入到全縣防汛搶險、水工程查排險和突發(fā)事件處理中去，及時查排水庫險情10余次，解救被洪水圍困的群眾56人。
4、充分發(fā)揮新技術(shù)—水庫斜平涵電視檢測儀、新材料—ppr管的作用，對水庫進行檢查、修復(fù)，兩年來共節(jié)約100余萬元工程經(jīng)費，為今后水庫除險加固創(chuàng)造了新的途徑。
三、強化學(xué)習(xí)，把精神文明創(chuàng)建工作不斷引向深入
水利隊伍的素質(zhì)直接關(guān)系到各項水利工作能否取得好的成績。為此，我局把提高隊伍素質(zhì)作為創(chuàng)建活動中的一項重要內(nèi)容來抓。
抓好干部職工的業(yè)務(wù)技能和行政禮儀培訓(xùn)工作。2023年，局里先后組織中級以上技術(shù)職稱的技術(shù)干部和領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦培訓(xùn)班10期，對全局員工進行水工專業(yè)知識、水法律和行政禮儀等方面的培訓(xùn)。舉辦《加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)》、《執(zhí)行力》電視講座6期。二期四批把干部職工送到縣委黨校進行計算機專業(yè)技能培訓(xùn)；2023年我局制定了全局干部職工培訓(xùn)方案，計劃舉辦各類學(xué)習(xí)班20期；把全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利工納入培訓(xùn)計劃內(nèi)，制定了2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。目前已舉辦局學(xué)習(xí)班8期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利基層工作人員的防汛業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期，選送干部職工到省、市專業(yè)培訓(xùn)班四期。
做好思想政治教育工作，提高廣大干部職工的整體素質(zhì)。我局多次組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表
【第2篇 創(chuàng)建縣級精神文明單位工作總結(jié)范文
____年，我辦在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想為先導(dǎo)，以進位趕超為目標(biāo)，圍繞推進商貿(mào)行業(yè)發(fā)展，腳踏實地，埋頭苦干，堅持精神文明和物質(zhì)文明一起抓，圓滿完成了各項目標(biāo)任務(wù)，取得了積極成效，現(xiàn)將文明建設(shè)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步加強。堅持政務(wù)公開，加強黨內(nèi)監(jiān)督和民主監(jiān)督，做到班子成員遵章守紀(jì)、為政清廉、交心通氣、同心同德、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗保壘作用，為做好各項工作，加強文明建設(shè)提供了可靠保證。
二、文明創(chuàng)建活動開展有聲有色。一是召開動員大會，積極創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)型機關(guān)，努力提高行政效能，自主創(chuàng)新能力。二是認(rèn)真做好“三進三解三促”活動，組織干部職工深入開展學(xué)習(xí)實踐活動，深入企業(yè)，走訪鄉(xiāng)村，搞好調(diào)查研究，先后走訪群眾200余戶，收集梳理匯總各類問題10余條，幫扶鎮(zhèn)村委資金5000元；三是積極做好縣委安排的中心工作，為“雙聯(lián)雙幫”點、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、烤煙和扶貧等幫扶資金25000元。
【第3篇 精神文明單位個人工作總結(jié)
__中心完全小學(xué)現(xiàn)有38個教學(xué)班，2116名學(xué)生，99名教師，現(xiàn)有__市骨干教師3人，__市骨干教師8人，學(xué)科帶頭人8人。學(xué)校堅持“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，秉承“從一做起，幸福一生”的校訓(xùn)，以“培育健康陽光的學(xué)生，打造和諧向上的教師隊伍，創(chuàng)辦特色鮮明的示范性學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，扎實推進素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建和諧校園、安全校園、文明校園、快樂校園。學(xué)校先后被評為“__市藝術(shù)教育工作先進單位”、“__市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范?！薄ⅰ癬_市安全文明校園”、“__市創(chuàng)建“十”學(xué)校先進單位、“__市學(xué)校文化建設(shè)先進單位”、“__市家訪活動先進單位”、“__市模范職工小家”、“__市消防教育先進單位”等。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力，扎實開展創(chuàng)建工作。
為了加強精神文明建設(shè)，學(xué)校專門設(shè)立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長___任組長，___、___、__、___、___為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職，積極組織創(chuàng)建工作，確保各項工作落到實處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“五字方針”：公、勤、廉、寬、謙，作風(fēng)民主，堅持每周例會制度，學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優(yōu)、評先、學(xué)校各種獎勵辦法的出臺等群眾關(guān)心的重大問題通過職代會研究決定。在學(xué)校評優(yōu)、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
二、堅持以德育人，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
學(xué)校定期定時召開全校教師會議，學(xué)習(xí)時事政治理論，學(xué)習(xí)中央和省委、市委市政府的文件精神和上級主管部門的文件，布置階段性的政治學(xué)習(xí)工作，把計劃落到實處，使工作收到實效。學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，完善師德建設(shè)的示范引導(dǎo)機制。我們每年都大力宣傳并表彰在“為人師表”方面做出表率的優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮學(xué)生在師德建設(shè)中的師生互動作用，形成尊師重教的良好氛圍。
德育工作注重聯(lián)系學(xué)校實際和學(xué)生思想實際，堅持“德育必做，德育實做”，初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中，使德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳欄、標(biāo)語牌等，營造良好的育人環(huán)境，鼓勵學(xué)生文明禮貌，從身邊小事做起。近幾年內(nèi)，學(xué)校無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
三、創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
誰擁有高素質(zhì)的教師，誰就擁有教育的明天。學(xué)校重視教研教改活動，提出了教研教改工作的目標(biāo)，制定教研教改計劃，明確教研教改方向，做好教研教改指導(dǎo)。學(xué)校實施了教育教學(xué)論文管理和獎勵辦法，加大力度，獎勵在教研教改方面成績突出的教師。通過以上措施，有力推動了教學(xué)研究工作的開展。各教研組，各學(xué)科有詳細(xì)的教研計劃，每周組織教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，有集體備課、評課、試卷分析、課件制作等。各教研組的日常教研活動均有記錄和總結(jié)。學(xué)校還進行優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評比工作，深受老師的好評。
學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體育成績考核，達(dá)標(biāo)率為100%，同時，堅持上好“兩課”、“兩操”，開展好課外體育活動，經(jīng)常組織形式多樣的體育比賽，日常抓好體育代表隊的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)學(xué)校體育骨干和等級運動員。認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，建立衛(wèi)生檢查小組，加強對全校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
四、開展“規(guī)范”教育，端正道德修養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持全心全意為教師，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，班子內(nèi)部團結(jié)一心，工作做到互相協(xié)調(diào)，互相配合，經(jīng)常溝通，分工不分家，小事互相商量，大事集體研究。加強制度建設(shè)，依法辦事、以制度管人，而不是人管人，這是學(xué)校管理工作的一大特點。
“遵守行為規(guī)范，爭創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個同學(xué)提出的口號和要求。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生一日常規(guī)》，經(jīng)常開展行為規(guī)范教育。制定了一整套檢查評比制度，采用定期檢查和不定期抽查，設(shè)立值日崗等監(jiān)督機制。評選文明班級和“十佳”學(xué)生，對行為習(xí)慣不好的學(xué)生進行耐心細(xì)致地說服。學(xué)校的好人好事不斷增多，學(xué)生文明習(xí)慣已初步養(yǎng)成，對涌現(xiàn)出的先進模范典型，學(xué)校不失時機地進行總結(jié)和表彰，使之逐漸形成風(fēng)氣。
五、抓好環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建文明校園。
認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，建立衛(wèi)生檢查小組，做到加強對全校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。實施衛(wèi)生流動紅旗制度，每周必查，每周匯總，有效地調(diào)動了師生的積極性。
六、提高辦學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
堅持貫徹“以人為本”的教育理念，教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生，努力使每一個學(xué)生在德、智、體、美、勞各個方面都得到發(fā)展，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)；學(xué)校通過有計劃、有組織的認(rèn)知過程與環(huán)境教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生健康心理和文明行為習(xí)慣有了很大進步。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在教學(xué)活動中善于發(fā)現(xiàn)具有不同特長的學(xué)生，并針對他們不同的特點，進行有目的的培養(yǎng)。通過這些辦法的實施，大面積地提高了學(xué)校教育教學(xué)的整體水平，取得了顯著的成效。
在師生的共同努力下，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好德育氛圍，促進師生健康發(fā)展，創(chuàng)建了民主校園、平安校園、活力校園、文明校園、書香校園，先后被評為“__市藝術(shù)教育工作先進單位”、“__市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范?！?、“__市安全文明校園”、“__市創(chuàng)建“十”學(xué)校先進單位、“__市學(xué)校文化建設(shè)先進單位”“__市家訪活動先進單位”、“__市模范職工小家”、“__市消防教育先進單位”等。
