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【第1篇 高三寒假假期總結(jié)
寒假的時光十分短暫，似乎一眨眼就過去了。忙碌而充實的生活讓時間變得有些短，好像還有許多未完成的計劃等著自己去實現(xiàn)，而這只有留給下個暑假了。
寒假主要的活動就是過春節(jié)。還沒到大年夜，一家人就熱熱鬧鬧地置辦年貨。貼春聯(lián)，買糖果，這些看上去很平凡的工作讓一家人來做就顯得其樂融融。而年味也不知不覺地變得濃重起來。除夕夜上，一頓年夜飯將過年的氣氛推向高潮。雖說是自家的粗茶淡飯，可是意義卻是難以衡量的。孩子們都喜歡放炮，我雖然不喜歡放煙花，可是看煙花的樂趣也令人難以割舍。隨著春晚里鼓聲、鐘聲的臨近，五彩的煙花綻放在夜幕中，將深藍的夜空染得五彩斑斕，美極了。
而寒假當(dāng)中，與同學(xué)的聚會也是必不可少的。即使進入了高中，初中的同學(xué)感情依舊堅固。趁著寒假難得的休息，大家聚在一起談?wù)勛约簩W(xué)校里的故事，好像彼此間的距離又近了。而和高中同學(xué)的小隊活動也十分好玩。人際交往讓寒假中的我們毫不孤單。
雖說是寒假，可是學(xué)習(xí)依舊不能放松。學(xué)校的作業(yè)要抓緊完成，課外的補習(xí)班也不能松懈。新的學(xué)期又有新的挑戰(zhàn)，大家也卯足了勁，期待在寒假中能查漏補缺，讓成績更上一層樓。新學(xué)期的學(xué)習(xí)又是嶄新的開始，大家都加油吧。
學(xué)累了，玩累了，自然要靜下心來放松一下神經(jīng)。泡一壺香茗，讀一本好書。寒假當(dāng)中，閱讀也是必不可少的。趁著難得的假期讀幾本自己喜歡的小說，或者看些平時所謂的“閑書”都是不錯的放松方式。我就看了些小說來放松自己，睡前讀幾篇，沒有負(fù)擔(dān)也陶冶了情操。 寒假中旅游也是必不可少的項目。我同家人來到天堂蘇州小小地旅游一次。雖說冬天不如春天繁茂美麗，但也別有一番滋味。特別是在度假村后的山上，空氣特別清新怡人，環(huán)境優(yōu)美，是散步的好去處。在春寒料峭的季節(jié)里爬山來運動消遣也是不錯的選擇。
寒假固然短，但是過得充實，一樣能在寒冷的冬季有所收獲和感悟。寒假已經(jīng)過去，我們也該整裝待發(fā)，迎接新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn)。
高三寒假假期總結(jié) 篇
【第2篇 高三寒假家訪總結(jié)
高三寒假家訪總結(jié)
在本次寒假家訪中，我感覺家訪效果很好，共有以下體會：
一、更加明確了本次家訪的任務(wù)
1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進行家訪前，我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解。因為，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。
3、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
4、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、通過開展工作，家訪成果顯著
1、通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進行全面宣傳，擴大了學(xué)校知名度和美譽度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。
三、家訪體會
1、良好的家庭教育對孩子的健康成長至關(guān)重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進步。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!
高三寒假家訪總結(jié)
家訪是班主任開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，是教師與家長溝通的一座橋梁，是學(xué)校與家庭交流的一個窗口。成功的家訪能大大發(fā)揮家校合力的作用，是學(xué)生健康成長的階梯，是班主任工作的推進劑。
1月23日，我對高三一班34位同學(xué)進行了100%的電話家訪，與學(xué)生家長交流了寒假作業(yè)的布置以及每天的學(xué)習(xí)安排。1月24日，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起走進了8個學(xué)生的家庭，深入全面的了解了受訪學(xué)生的情況，并借家訪的機會對困難家庭的學(xué)生發(fā)放了慰問金。正月初5，又一次對34位學(xué)生進行了電話回訪，督促家長監(jiān)督學(xué)生完成寒假作業(yè)，提醒學(xué)生提前進入高三二輪的復(fù)習(xí)。
今年寒假家訪工作，一下子拉進了我與家長、學(xué)生的距離，感覺到這項工作對我以后的班主任工作增添了許多動力，極大地增強了我的信心。家訪的過程中也給了我很多反思!
1、寒假中讓我看到了不少學(xué)生的進步。作為學(xué)生的進步，多數(shù)老師最希望學(xué)生成績上的突破，我去家訪的一個學(xué)生，該學(xué)生學(xué)習(xí)也努力，但期中考試后由于個人感情問題方面出了點插曲，通過我的批評、教育、引導(dǎo)，學(xué)生有所悔悟自己的所作所為，經(jīng)過2個多月的努力，學(xué)生基本走出了中學(xué)生不該涉足的那段感情，而且，在家里表現(xiàn)比以前也好多了，能夠體諒家長的不易，確實在向好的方面轉(zhuǎn)變，雖然上學(xué)期的期末考試成績沒有什么進步，但作為班主任，我很知足，學(xué)生在努力了，在沿著班主任指明的一條道路前進，我相信，他會取得德與智上的成就，雖然不知道這個成就會有多大，但我能確定他一定比現(xiàn)在的狀態(tài)要好。
2、新學(xué)期應(yīng)加強學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)的完成還不太令人滿意，家訪的學(xué)生中能獨立完成寒假作業(yè)的同學(xué)不是特別多，部分學(xué)生的耍心太大，不能很好的安排自己的作息時間，以至寒假快結(jié)束了都還沒有完成作業(yè)，還有的部分是確實有些題做不來，家里又沒有能夠輔導(dǎo)的人，所以就只有留空白了。學(xué)生的成績不盡人意，不見得都是不努力的結(jié)果，有的學(xué)生一直都很努力，而且期末考試前，我都感覺到幾個學(xué)生一定會進步，或者一定會取得理想的成績，但是沒有按照我的預(yù)期去發(fā)展，這一類學(xué)生是學(xué)習(xí)方法的問題，這類學(xué)生將是我重點幫扶的學(xué)生。
3、新學(xué)期應(yīng)該增強班級的凝聚力。作為一名新班主任，首先應(yīng)該認(rèn)真分析班級的整體情況，比如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，通過家訪，我了解到這個班缺少的班級的凝聚力，同學(xué)間的'團結(jié)，新學(xué)期我會引導(dǎo)學(xué)生重視現(xiàn)在的，重視周圍的人和事，重視周圍的同學(xué)，不要到了以后嘆息自己沒有珍惜自己的學(xué)習(xí)生活，心往一處想，勁往一處使，共同努力，同舟共濟?？傊?，本學(xué)期我將充分利用各種機會將這個團體澆筑為一個有凝聚力的班集體。
4、新的學(xué)期應(yīng)該樹立各種典型。通過家訪，我了解了一些平時所沒有注意到的好人好事，沒有及時鼓勵，同時也了解到極少數(shù)的負(fù)面的人與事。對學(xué)生來講，榜樣的力量是無窮的，在新的學(xué)期，我將在德智體美勞等各個方面樹立好的典型，一方面，這些典型的人和事要及時公布、展示，另一方面，到了一定階段，要班集體的所有成員對班級好的以及不好的人與事進行評價，樹立班級的正氣。
家訪是一座橋梁，它連接的是家庭與學(xué)校;家訪是一根紐帶，它維系的是師生之間的感情;家訪是一個平臺，它承載的是家長和老師對學(xué)生的愛;家訪是一份責(zé)任，一種關(guān)心，是每一位老師的必修課!
回顧自己的家訪，在未來的半年，我爭取讓家訪學(xué)生增強向前沖的動力與信心，個個成為品德端正，積極向上的好孩子。
【第3篇 高三寒假生活總結(jié)作文300字
高三寒假生活總結(jié)作文300字篇一
一眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時候，我學(xué)會了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們?！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了。
我還讀了兩本書，一本是〈小學(xué)生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)的道理。舉個例子吧：“鯨為什么要集體自殺?”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會，用她(他)們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?
高三寒假生活總結(jié)作文300字篇二
時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了.回顧一下寒假的生活,真是多姿多彩.
在寒假里,我遨游了書的海洋;我品嘗了極具風(fēng)味的韓國烤肉;我觀看了風(fēng)趣幽默的《快樂驛站》;我游覽了人山人海的鼓浪嶼,參觀了風(fēng)景如畫的菽莊花園,品嘗了美味的魚丸湯;我觀賞了五彩繽紛喜氣洋洋的焰火;我打了羽毛球;我還積極為學(xué)校的電腦比賽而“奮斗”……
我感受最深的是看焰火.記得小時候,我住在員筜湖對面,放焰火的時候,“轟”地一聲,我就從被窩里鉆出來,興致勃勃地看著焰火.現(xiàn)在,我站在人群里,望著那璀璨的焰火,幸福地照耀在我的臉上,讓我想起了小時候看焰火的情景,小時候的情景是多么令人難忘啊!那美麗的焰火,像流星一樣劃過天際,我許下了快成長好好學(xué)習(xí)的心愿.但是,我希望我變成掛在天上為人們照亮人生道路的星星,而不是稍縱即逝的流星.
以前去過很多次鼓浪嶼,卻從沒有進菽莊花園看看,門票太貴了,只好作罷.這一次去鼓浪嶼,終于去了一趟菽莊花園.菽莊花園比我想象中的還要美麗.走進菽莊花園,就好像走進了幾百年前的皇宮后花園,池中的荷花還在嬌艷地綻放著.“十二洞天”是一座石雕迷宮,大洞后有小洞,小洞后又有大洞,連環(huán)石洞,令人找不著方向,頭暈眼花,不過挺有樂趣的.
鋼琴博物館也是一個挺有看頭的景點.進了博物館,真是讓我大飽眼福.這里陳列著不同年代不同產(chǎn)地的鋼琴,有一臺鋼琴看起來像書桌,怪有意思的.博物館館(一)的玻璃墻外還有個小湖,湖水如翡翠,幾株荷花靜靜地開在如鏡的湖水上面,真是別有一番情趣.
寒假雖然只有21天,但是我過得很充實,很快樂,也讓我長了不少見識,使身心都得到了鍛煉.我想,這就是放寒假的意義吧.
高三寒假生活總結(jié)作文300字篇三
今天是這個寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫自己在寒假收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退習(xí)?，擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應(yīng)該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
