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【第1篇 考研英語寫作四大總結
今天給大家?guī)淼挠⒄Z寫作，是有關考研的英語寫作的。其實考研的英語并沒有大家想象的那么難。下面是給大家總結的一些經(jīng)驗，希望大家能好好利用。
1. 用詞貧乏，句式單一
'用詞'和'句式'是反映英語作文水平的重要指標，用詞貧乏，句式單一，很容易讓作文失去'血肉'。因此，要提高語言的駕馭能力，積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法。當然，針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧。
在詞匯方面，建議大家多關注動詞、副詞以及連詞。針對大家常常出現(xiàn)的一個問題：同一個詞不斷被反復使用，我們可以積累一些重點詞匯的同義詞。有一個比較簡單的方法，就是在word文檔中輸入一個英文單詞，然后點擊鼠標右鍵，在'同義詞詞庫'中就可以看到很多表達相似意思的詞匯。要想學會用一個詞，就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動詞的使用存在搭配問題，副詞與連詞也一樣，比如：although和but不能在同一句話中連用。因此，在記單詞時是熟悉一些例句。我們不需要花太多時同和精力在偏詞、難詞上，有一些很簡單的小詞(如：take、get等)有眾多的搭配及不同的用法，如能恰當使用，一樣能使文章增色不少。詞匯的應用貴在準確，而不在于使用多少高級詞匯。在拿不準的情況下，建議大家不要亂用不熟悉的詞，以免鬧出笑話。
在句式方面表現(xiàn)出的變化其實并沒有大家想象的那么難，在有限的備考時間中，我們無法花費太多的時間去學習語法、句法，建議大家能夠在復習過程中重點掌握2、3種特殊句式，不過一定要做到運用自如。在學習時，要注意總結它的使用規(guī)律，多看多寫。比如，定語從句規(guī)律性就很強，不難掌握，而且它的應用也很廣泛，幾乎可以把一句話無限加長、變復雜。另外，向大家推薦一種句式，那就是插入語。插入語用法很多，在句子中的位置比較靈活，也易于學習掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子結構；honestly、surely等
副詞或副詞短語，by the way、in short等介詞或介詞短語，generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。
2.無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說，難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時積累少?？v觀多年考研英語作文試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題，比如：2023年的話題：溫室花朵經(jīng)不起風雨；2023年的話題：養(yǎng)老'足球賽'；2023年的話題：偶像崇拜等等，2023年的話題：環(huán)保。只要同學們在日常生活中能多看多想，在考試時就不會無話可說。
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度，作為寫作時的論點與素材，也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章，但是背書對很多人來說并不是一件容易的事。其實要起到培養(yǎng)語感、積累語言素材的作用，只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文，也可以是英文教材中的課文。在此，跨考楊老師還向大家推薦另一類材料，那就是閱讀理解的題目，這些題目中的文章內(nèi)容豐富，用語規(guī)范，長短也比較適宜，尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復閱讀，不僅有益于作文，也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會。雖然這些文章不一定要背，但是要記住，我們對文章內(nèi)容及其表達方式越熟悉，在需要時它就越能為我所用。甚至在考試時，如果我們在閱讀中看到好的句子，也可以把它劃下來以便在寫作文時借用。
3.結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求，但要寫好作文則必須把話說到點子上，把意思表達的清楚明白。要做到條理清楚，就要求文章的結構合理。而只有在寫作時理清思路，才能使作文結構清晰，從而方便評卷老師理解文章的層次。
文章不分段或者分段過多都是不合理的?，F(xiàn)行的考研英語作文題目中一般會有三條要求，考生可以對應的寫三段話進行回應。文章一定要有開頭段與結尾段。首段不要太長，要開宗明義，明確表明自己的觀點。尾段的主要作用是使文章結構完整，主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫，每一段都要有主題句，而且主題句是每段的首句，這樣更有利于避免一段內(nèi)出現(xiàn)多個論點，或是出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象，同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了。
良好的文章結構也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的，因此它們的內(nèi)容是相對固定的。并列結構的文章可以用如下幾組短語：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/ne_t place......in the last place；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；轉折結構則可以用這樣的結構：il is true......，but......， also ......，對于比較長的段落來說，還可以用一個結尾句來呼應首句的主題，最常用的方法就是同意轉述。
4. 文不對題
'文不對題'是考研英語寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一，不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內(nèi)容充實，條理清晰，用詞準確，卻與題目規(guī)定的內(nèi)容大相徑庭，最后得分非常低?？佳杏⒄Z寫作是非開放性的，不可以隨意創(chuàng)作，考生要嚴格按照題目的要求來展開文章。因此，在寫作時認真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細讀題目，還要準確地理解、提取題目中的信息點和內(nèi)容，明確題目的要求。由于考試的時間有限，因此要求我們在考場上必須快速、準確地審題。這就需要我們在平時多看一些題目，只有通過練習才能在考試時熟能生巧。
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習：
(1)看題目，劃出其中的核心詞匯，找出作文內(nèi)容的要點以及格式要求等。
(2)想一想這道題考的是什么方面的話題，應該從哪方面展開，可以找到什么樣的論據(jù)。
(3)找到范文，與自己的構思進行對照、檢驗。對于歷年考研英語的作文真題，尤其是近幾年的新題，建議大家動手練一練。 僅在腦海中對作文題進行構思雖然節(jié)省時間，但是很多問題只有通過完整地寫作才能發(fā)現(xiàn)。
其實，只要大家在平時多總結一些句型，文理清晰，就行，英語寫作的方法就是多多總結別人的知識變成自己的用，小編希望大家都能考上自己理想的學校。學業(yè)有成。
【第2篇 商務英語寫作技巧總結
2016年商務英語寫作技巧總結
1. ”否定+until (till)“結構，在否定詞”no“，”not“，”never“，”little“，”few“，”seldom“等的后邊所接用的”until/till“，多數(shù)情況下譯為” 直到……才……“，”要……才……“，把否定譯為肯定。
nobody knows what he can do till he has tried.
2.. ”not so…but“和”not such a …but“結構，這兩個結構和”否定+but“的結構差不多，不同之點是這兩個結構中的”but“是含有”that…not“意味的連續(xù)詞，表示程度。可譯為”還沒有……到不能做……的程度“，”并不是……不……“，”無論怎樣……也不是不能……“等。
he is not so sick but he can come to school.
3. ”疑問詞+should…but “結構，這個結構表示過去的`意外的事，意為”none…but“，可譯為”除了……還有誰會……“，”豈料“，”想不到……竟是……“等。
who should write it but himself?
4. ”who knows but (that)…“和”who could should…but“結構，這個結構是反問形式，一般意譯為”多半“，”亦未可知“等等，有時也可直譯。
who knows but (that) he may go?
5. ”祈使句+and“和”祈使句+or“結構，”祈使句+and“表示”if…you…“，”祈使名+or“表示”if…not…，you。
add love to a house and you have a home. a ad righteousness to a city and you have a community. a ad truth to a pile of red brick and you have a school.
6. “名詞+and”結構，在這個結構中，名詞等于狀語從句，或表示條件，或表示時間。
a word, and he would lose his temper.
7. “as…，so…”結構，這里的“so”的意思是“in the same way”(也是如此)。此結構表明兩個概念在程度上和關系上相似。
as rust eats iron, so care eats the heart.
8. “if any”結構，“if any”和“if ever”，意思是“果真有……”，“即使有……”，表示加強語氣。與此類似的還有：“if anything”(如有不同的話，如果稍有區(qū)別)，“if a day”(=at least，至少)。
there is little, if any, hope.
9. “be it ever(never)so”和“l(fā)et it be ever(never)so”結構，這里，“be it”中的“be”是古英語假設語氣的遺留形式，現(xiàn)代英語則使用“l(fā)et it be”?！癳ver so”和“never so”都表示同一意思，都表示“very”。
be it ever so humble (let it be ever so humble)， home is home.
10. “the last+不定式”和“the last +定語從詞”結構，這種結構中的“l(fā)ast”意思是“the least likely”，用于否定性推論。可譯為“最不大可能的”，“最不合適的”，由原意的“最后一個……”變成“最不可能……的一個”。
he is the last man to accept a bride.
[2016年商務英語寫作技巧總結]
【第3篇 英語寫作萬能模板-總結句式
。更多內(nèi)容請看本站寫作翻譯頻道。
1） ……in general/above all/with the result that/as a result/consequently，……
2） as far as i am concerned/as for me，……
3） this truth above seems to be self-evident.
4） whether we e_amine the ……above，such things can happens anywhere anytime to anyone.
5） in my point of view，i like/prefer a much more than b.
6） i still prefer a，however，for they teach me not only to be ……but also to be…… ，both in ……and in……
7） there is no doubt that……
8） in order to make our world a better place in which to live we should efforts to……
9） to a large e_tent，……，therefore，reflects……
10） if all above mentioned measures are achieved，……
11） wherever you are and whatever you do，……is always meaningful.
12） so clear/evident/obvious it is that there are quite different opinions on it.
13） now，which one do you prefer——the one……or the one……？ were it left to me to select，i should not hesitated a moment to choose the former/latter.
【第4篇 高中英語寫作詞匯：用于表示總結的關鍵詞語
above all 最重要的是
accordingly 于是
as a consequence 因此
as has been noted 如前所述
at last 最后
briefly 簡要扼要地
by doing so 如此
certainly 當然地;無疑地
consequently 因此
eventually 最后
hence 因此
in a word 總之
in brief 簡言之
in conclusion 總之;最后
in short 簡而言之
in summary 簡要地說
in sum 總之;簡而言之
obviously 顯然
on the whole 總體說來;整個看來
to conclude 總而言之
to speak frankly 坦白地說
to sum up 總而言之
to summarize 總而言之
【第5篇 考研英語寫作總結
1. 用詞貧乏，句式單一
'用詞'和'句式'是反映英語作文水平的重要指標，用詞貧乏，句式單一，很容易讓作文失去'血肉'。因此，要提高語言的駕馭能力，積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個適用的好方法。當然，針對考試作文我們還要有一些提升語言運用能力的技巧。
在詞匯方面，建議大家多關注動詞、副詞以及連詞。針對大家常常出現(xiàn)的一個問題：同一個詞不斷被反復使用，我們可以積累一些重點詞匯的同義詞。有一個比較簡單的方法，就是在word文檔中輸入一個英文單詞，然后點擊鼠標右鍵，在'同義詞詞庫'中就可以看到很多表達相似意思的詞匯。要想學會用一個詞，就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動詞的使用存在搭配問題，副詞與連詞也一樣，比如：although和but不能在同一句話中連用。因此，在記單詞時是熟悉一些例句。我們不需要花太多時同和精力在偏詞、難詞上，有一些很簡單的小詞(如：take、get等)有眾多的搭配及不同的用法，如能恰當使用，一樣能使文章增色不少。詞匯的應用貴在準確，而不在于使用多少高級詞匯。在拿不準的情況下，建議大家不要亂用不熟悉的詞，以免鬧出笑話。
在句式方面表現(xiàn)出的變化其實并沒有大家想象的那么難，在有限的備考時間中，我們無法花費太多的時間去學習語法、句法，建議大家能夠在復習過程中重點掌握2、3種特殊句式，不過一定要做到運用自如。在學習時，要注意總結它的使用規(guī)律，多看多寫。比如，定語從句規(guī)律性就很強，不難掌握，而且它的應用也很廣泛，幾乎可以把一句話無限加長、變復雜。另外，向大家推薦一種句式，那就是插入語。插入語用法很多，在句子中的位置比較靈活，也易于學習掌握。比如：i think、i hope、i guess等句子結構；honestly、surely等
副詞或副詞短語，by the way、in short等介詞或介詞短語，generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。
2.無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說，難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時積累少。縱觀多年考研英語作文試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題，比如：2023年的話題：溫室花朵經(jīng)不起風雨；2023年的話題：養(yǎng)老'足球賽'；2023年的話題：偶像崇拜等等，2023年的話題：環(huán)保。只要同學們在日常生活中能多看多想，在考試時就不會無話可說。
我們可以通過看中文的報刊來提升自己思想的深度與廣度，作為寫作時的論點與素材，也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章，但是背書對很多人來說并不是一件容易的事。其實要起到培養(yǎng)語感、積累語言素材的作用，只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文，也可以是英文教材中的課文。在此，跨考楊老師還向大家推薦另一類材料，那就是閱讀理解的題目，這些題目中的文章內(nèi)容豐富，用語規(guī)范，長短也比較適宜，尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復閱讀，不僅有益于作文，也可以幫助我們加深對閱讀理解部分出題方式的感受與體會。雖然這些文章不一定要背，但是要記住，我們對文章內(nèi)容及其表達方式越熟悉，在需要時它就越能為我所用。甚至在考試時，如果我們在閱讀中看到好的句子，也可以把它劃下來以便在寫作文時借用。
3.結構混亂
結構混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求，但要寫好作文則必須把話說到點子上，把意思表達的清楚明白。要做到條理清楚，就要求文章的結構合理。而只有在寫作時理清思路，才能使作文結構清晰，從而方便評卷老師理解文章的層次。
文章不分段或者分段過多都是不合理的。現(xiàn)行的考研英語作文題目中一般會有三條要求，考生可以對應的寫三段話進行回應。文章一定要有開頭段與結尾段。首段不要太長，要開宗明義，明確表明自己的觀點。尾段的主要作用是使文章結構完整，主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫，每一段都要有主題句，而且主題句是每段的首句，這樣更有利于避免一段內(nèi)出現(xiàn)多個論點，或是出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象，同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了。
良好的文章結構也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的，因此它們的內(nèi)容是相對固定的。并列結構的文章可以用如下幾組短語：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/ne_t place......in the last place；遞進結構的文章可以使用以下這些短語：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；轉折結構則可以用這樣的結構：il is true......，but......， also ......，對于比較長的段落來說，還可以用一個結尾句來呼應首句的主題，最常用的方法就是同意轉述。
4. 文不對題
'文不對題'是考研英語寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一，不少老師在閱卷時都遇到過這樣的作文——內(nèi)容充實，條理清晰，用詞準確，卻與題目規(guī)定的內(nèi)容大相徑庭，最后得分非常低?？佳杏⒄Z寫作是非開放性的，不可以隨意創(chuàng)作，考生要嚴格按照題目的要求來展開文章。因此，在寫作時認真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細讀題目，還要準確地理解、提取題目中的信息點和內(nèi)容，明確題目的要求。由于考試的時間有限，因此要求我們在考場上必須快速、準確地審題。這就需要我們在平時多看一些題目，只有通過練習才能在考試時熟能生巧。
平時我們可以按照下面的步驟進行審題練習：
(1)看題目，劃出其中的核心詞匯，找出作文內(nèi)容的要點以及格式要求等。
(2)想一想這道題考的是什么方面的話題，應該從哪方面展開，可以找到什么樣的論據(jù)。
(3)找到范文，與自己的構思進行對照、檢驗。對于歷年考研英語的作文真題，尤其是近幾年的新題，建議大家動手練一練。 僅在腦海中對作文題進行構思雖然節(jié)省時間，但是很多問題只有通過完整地寫作才能發(fā)現(xiàn)。
【第6篇 2023考研：英語寫作里標點符號用法總結
⑴考研英語寫作標點符號用法：句號
句號，通常表示一句話已經(jīng)說完了，這個階段告一段落了，所以它的英文是period.句號通常用于以下情況：. semicolon分號
①陳述句后;
②語氣緩和的祈使句;
③間接問句后;
④省略詞后一般用句號，此時的句號叫縮寫符，如mr. dr.，這時這個縮寫符是要加的;但是像u.k.不加”.”也是可以的。
⑵考研英語寫作標點符號用法：逗號
當一句話還沒有說完時，可以使用逗號表示停頓。但是在英語中，絕不能用逗號連接兩個句子，要想連接一定要使用連詞才可以。逗號常用于以下情形：
①并列句中，連詞前面用逗號。但只有逗號，沒有單詞是不可以的。如：
when i open the door, i find some food on the table.
②狀語從句或短語，放在主句的主語前面時，要用逗號。如：
to catch the bus, i get up early.
③插入語前后應用逗號，如：
she, i think, is a beautiful lady.
④日期當中使用逗號，英文的日期表達順序和中文不一樣，中文通常是從大到小，而英文通常是從小到大。如：月，日，年 may 1,2023;日，月，年 1 may, 2023-7-6
⑤非限制性定語從句中，也需要用逗號將主句和從句分隔開。如：
as is known, the moon goes around the earth.
⑶考研英語寫作標點符號用法：頓號
英文中無頓號，想要表示停頓，只能使用逗號，這是中文和英文差距非常大的地方。
⑷考研英語寫作標點符號用法：問號
問號是表示提問的。通常在疑問句后用問號，若疑問句被改為間接引語的話，就不用問號。
⑸考研英語寫作標點符號用法：感嘆號
感嘆號在考研英語寫作中要少用。因為通常感嘆句、祈使句后感嘆號比較多。而考研英語作文多為議論文，態(tài)度較客觀，所以應該少用感嘆句。
⑹考研英語寫作標點符號用法：引號
引號，主要出現(xiàn)在引語中。當引用別人的話的時候，可以使用這個符號。
以上這些標點符號是我們在考研英語寫作中會經(jīng)常用到的，雖然較為簡單，但不能輕視，須知“千里之堤，毀于蟻穴”，只有充分掌握，才能不出現(xiàn)一系列的因果性問題。老師祝“天下有志者，終成碩士!”
【第7篇 高中英語寫作詞匯-用于表示總結的關鍵詞語
。更多內(nèi)容請看本站寫作翻譯頻道。
above all 最重要的是
accordingly 于是
as a consequence 因此
as has been noted 如前所述
at last 最后
briefly 簡要扼要地
by doing so 如此
certainly 當然地;無疑地
consequently 因此
eventually 最后
hence 因此
in a word 總之
in brief 簡言之
in conclusion 總之;最后
in short 簡而言之
in summary 簡要地說
in sum 總之;簡而言之
obviously 顯然
on the whole 總體說來;整個看來
to conclude 總而言之
to speak frankly 坦白地說
to sum up 總而言之
to summarize 總而言之
【第8篇 總結最易犯錯的30句英語-實用英語寫作技巧
1. i very like it i like it very much. 2. 這個價格對我挺合適的。 the price is very suitable for me. the price is right. ｎｏｔｅ：suitable(合適的、相配的)最常見的用法是以否定的形式出現(xiàn)在告示或通知上，如：下列節(jié)目兒童不宜。the following programme is not suitable for children在這組句子中用后面的說法會更合適。 3. 你是做什么工作的呢？what’s your job? are you working at the moment? ｎｏｔｅ：what’s your job這種說法難道也有毛病嗎？是的。因為如果您的談話對象剛剛失業(yè)，如此直接的問法會讓對方有失面子，所以您要問：目前您是在上班嗎？are you working at the moment?接下來您才問：目前您在哪兒工作呢？where are you working these days?或者您從事哪個行業(yè)呢？what line of work are you in?順帶說一下，回答這類問題時不妨說得具體一點，不要只是說經(jīng)理或者秘書 4. 用英語怎么說？how to say? how do you say this in english? ｎｏｔｅ：how to say是在中國最為泛濫成災的中國式英語之一，這決不是地道的英語說法。同樣的句子有：請問這個詞如何拼寫？how do you spell that please?請問這個單詞怎么讀？how do you pronounce this word? 5. 明天我有事情要做。i have something to do tomorrow? sorry but i am tied up all day tomorrow. 用i have something to do來表示您很忙，這也完全是中國式的說法。因為每時每刻我們都有事情要做，躺在那里睡大覺也是事情。所以您可以說我很忙，脫不開身：i’m tied up.還有其他的說法：i’m i can’t make it at that time. i’d love to, but i can’t, i have to stay at home. 6. 我沒有英文名。i haven’t english name. i don’t have an english name. ｎｏｔｅ：許多人講英語犯這樣的錯誤，從語法角度來分析，可能是語法功底欠缺，因為have在這里是實義動詞，而并不是在現(xiàn)在完成時里面那個沒有意義的助動詞。所以，這句話由肯定句變成否定句要加助動詞。 明白道理是一回事，習慣是另一回事，請您再說幾話：我沒有錢；i don’t have any money.我沒有兄弟姐妹；i don’t have any brothers or sisters.我沒有車。i don’t have a car. 7. 我想我不行。i think i can’t. i don’t think i can. ｎｏｔｅ：這一組然是個習慣問題，在語法上稱為否定前置，這就是漢語里面說“我想我不會”的時候，英語里面總是說“我不認為我會”。以后您在說類似的英語句子的時候，只要您留心，也會習慣英語的說法的， 8. 我的舞也跳得不好。i don’t dance well too. i am not a very good dancer either. ｎｏｔｅ：當我們說不擅長做什么事情的時候，英語里面通常用not good at something，英語的思維甚至直接踴躍到：我不是一個好的舞者。 9. 現(xiàn)在幾點鐘了？what time is it now? what time is it, please? ｎｏｔｅ：what time is it now這是一個直接從漢語翻譯過的句子，講英語的時候沒有必要說now,因為您不可能問what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英語習慣的說法是：請問現(xiàn)在幾點了？還有一種說法是：how are we doing for time?這句話在有時間限制的時候特別合適 10. 我的英語很糟糕。my english is poor. i am not 100% fluent, but at least i am improving. ｎｏｔｅ：有人開玩笑說，全中國人最擅長的一句英文是：my english is poor.實話說，我從來沒有遇到一個美國人對我說：my chinese is poor. 無論他們的漢語是好是壞，他們會說: i am still having a few problem, but i getting better. 當您告訴外國人，您的英語很poor，so what(那又怎么樣呢)，是要讓別人當場施舍給我們一些英語呢，還是說我的英語不好，咱們不談了吧。 另外一個更大的弊端是，一邊不停的學英語，一邊不停地說自己的英語很poor,這正像有個人一邊給車胎充氣，又一邊在車胎上扎孔放氣。 我堅信，先不談別的，如果您現(xiàn)在就苦下功夫，把這本薄薄的《英語５４３２１》吃通吃透，您的英語水平立即就會迅速的提高。所以您再也不用說：我的英語很poor. 您可以實事求事地說，我的英語還不算十分流利，但至少我在進步。 11. 你愿意參加我們的晚會嗎？would you like to join our party on friday? 12. 我沒有經(jīng)驗。i have no e_perience. i am i don’t know much about that. ｎｏｔｅ：i have no e_perience這句話聽起來古里古怪，因為您只需要說：那方面我懂得不多，或者這方面我不在行，就行了。i am not really an e_pert in this area. 13. 我沒有男朋友。i have no boyfriend. i don’t have a boyfriend. 14. 他的身體很健康。his body is healthy. he is in good health. you can also say: he’s healthy. 15. 價錢很昂貴/便宜。the price is too e_pensive/cheap. the price is too high/ rather low. 16. 我們下了車。we got off the car. we got out of the car. 17. 車速快了。the speed of the car is fast. the car is speeding. or “the car is going too fast.” 18. 這個春節(jié)你回家嗎？ will you be going back home for the spring festival? 是的，我回去。of course! （這一句是錯的） 當然。sure. / certainly.（這種說法是正確的） 以英語為母語的人使用of course的頻率要比中國的學生低得多，只有在回答一些眾所周知的問題時才說of course。因為of course后面隱含的一句話是“當然我知道啦！難道我是一個傻瓜嗎？”因此，of course帶有挑釁的意味。在交談時，用sure或certainly效果會好得多。同時，of course not也具挑釁的意味。正常情況下語氣溫和的說法是certainly not. 19. 我覺得右手很疼。i feel very painful in my right hand. my right hand is very painful. or “ my right hand hurts(aches).” 20. 他看到她很驚訝。he looked at her and felt surprised. he looked at her in surprise. 21. 我讀過你的小說但是沒料到你這么年輕。i have read your novels but i didn't think you could be so young. after having read your novel, i e_pected that you would be older. 22. 她臉紅了，讓我看穿了她的心思。 her red face made me see through her mind. correct: her red face told me what she was thinking. 23. 看到這幅畫讓我想到了我的童年時代。 the sight of these pictures made me remember my own childhood. correct: seeing these pictures reminded me of my own childhood. 24. 別理她。don't pay attention to her. leave her alone. 25. 我在大學里學到了許多知識。 i get a lot of knowledge in the university. i learned a lot in university. 26. 黃山正在讀書。 samuel is reading a book. samuel is reading. 27. e_citing / e_cited。 28. 我遇到了很多困難。 i am having many difficulties. i am having a few problems / lots of problems. 29. 請快點走，否則我們會遲到的。 please hurry to walk or we'll be late. please hurry up or we'll be late. 30. 她由嫉妒轉向失望。 she was so jealous that she became desperate. jealousy drove her to despair.
【第9篇 經(jīng)典英語寫作詞匯：用于表示總結
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above all 最重要的是
accordingly 于是
as a consequence 因此
as a result 結果
as has been noted 如前所述
as i have said 如我所述
at last 最后
briefly 簡單扼要地
by doing so 如此
certainly 當然地；無疑地
consequently 因此
eventually 最后
hence 因此
in a word 總之
in brief 簡言之
in conclusion 總；最后
in short 簡而言之
in summary 簡要地說
in sum 總之；簡而言之
obviously 顯然
on the whole 總體來說；整個看來
to conclude 總而言之
to speak frankly 坦白地說
to sum up 總而言之
to summarize 總而言之
