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物態(tài)變化總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2023-05-31 18:30:13 查看人數(shù):38

物態(tài)變化總結(jié)

【第1篇 物態(tài)變化知識點總結(jié)

物態(tài)變化知識點總結(jié)

一、溫度:

1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

2、攝氏溫度:

(1)我們采用的溫度是攝氏溫度,單位是攝氏度,用符號“℃”表示;

(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“—20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”

二、溫度計

1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;

2、溫度計的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;

3、溫度計的使用:使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體的溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;讀數(shù)時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計:

1、用途:專門用來測量人體溫的; 2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0。1℃;

3、體溫計讀數(shù)時可以離開人體; 4、體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管叫做縮口;

物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

四、熔化和凝固:

1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;熔化要吸熱,凝固要放熱;

2、固體可分為晶體和非晶體;晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質(zhì);非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的'根本區(qū)別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點:晶體熔化時的溫度);同一晶體的熔點和凝固點相同;

3、晶體熔化的條件:溫度達到熔點;繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件:溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱;

4、晶體的熔化、凝固曲線:

注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同;2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差; 八年級上冊物理物態(tài)變化

五、汽化和液化

1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);

(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;

注:蒸發(fā)的快慢與

a液體溫度高低有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);

b跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干要把積水掃開);

c跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān),空氣流動越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);

(2)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;

注:沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;不同液體的沸點一般不同;同種液體的沸點與壓強有關(guān),壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱;

(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:

它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;沸騰在一定溫度下才能進行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;

(4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫;

(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;

4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣;

六、升華和凝華

1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

2、升華現(xiàn)象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;

3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)八年級上冊物理物態(tài)變化

七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;“白氣”是水蒸汽遇冷液化而成的

【第2篇 物態(tài)變化的知識歸納總結(jié)

物態(tài)變化的知識歸納總結(jié)

1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

3.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

4.溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

6.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

7.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

8.熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的`溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9.晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

10.熔化和凝固曲線圖:

11.(晶體熔化和凝固曲線圖)(非晶體熔化曲線圖)

12.上圖中ad是晶體熔化曲線圖,晶體在ab段處于固態(tài),在bc段是熔化過程,吸熱,但溫度不變,處于固液共存狀態(tài),cd段處于液態(tài);而dg是晶體凝固曲線圖,de段于液態(tài),ef段落是凝固過程,放熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài),fg處于固態(tài)。

13.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

14.蒸發(fā):是在任何溫度下,且只在液體表面發(fā)生的,緩慢的汽化現(xiàn)象。

15.沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

17.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現(xiàn)象如:白氣、霧、等)

18.升華和凝華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,要吸熱;而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華,要放熱。

19.水循環(huán):自然界中的水不停地運動、變化著,構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

【第3篇 2023年7月初中物理物態(tài)變化知識點總結(jié)范文

物態(tài)的變化是初中物理的一大考試重點,在近幾年的中考中也算是熱點。那么如何學好初中物理的物態(tài)變化呢?下面就為大家詳細介紹一下。

溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

3.常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。

體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

4.溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

5.固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

6.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

7.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.

8.熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9.晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

10.熔化和凝固曲線

形式主義:一種片面注重形式而不管實際的作風,或只看重事物的現(xiàn)象而不屑于分析其本質(zhì)的思想方法。形式主義的主要特征是脫離現(xiàn)實狀況,不具有真實性、不切合實際。只做表面工夫,不注重真實的內(nèi)容。...

今年上半年以來,鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導和團區(qū)委的大力支持下,堅持按照黨團聯(lián)建、夯實基礎(chǔ)、務求實效的工作思路,嚴格執(zhí)行黨建帶團建、團建促黨建的工作模式,狠抓團組織建設,積極探索團工作的新方法、新舉措,在滲透中求實...

尊敬的老師.同學們:大家下午好!又一次能夠站在這個講臺上和同學們交流。我感到很高興也很欣慰。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學習打算學習做法的內(nèi)容。忘能給大家有些借鑒和幫助。

本文是小編為大家搜集的__年優(yōu)秀的半期總結(jié)與計劃,供大家參考!希望可以幫助到大家!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,高一上半個學期就過去了。這次期中考試的教訓,我認真地總結(jié)了這半個學期的學習情況和下半學期的學習計劃。

中考數(shù)學復習知識點歸納總結(jié)...

本文是小編為大家搜集的__年期末考試總結(jié),供大家參考!嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學期結(jié)束了,我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。

古人有言生于憂患,死于安樂。但大多數(shù)卻是針對封建王朝那些王侯將相、才子佳人。但是仔細想想,我們似乎比他們還要危險。因為我們生于安樂,長于安樂,至于會不會死于買房,買車,去老婆等憂患之中就不得而知了。

今年5月,按照市委辦安排,我有幸在省委辦公廳進行了跟班學習。作為來自基層一線黨政辦公室系統(tǒng)的秘書工作者,能有機會到省一級黨委辦公系統(tǒng)開闊視野、研習業(yè)務、增長才干,自知機會難得,跟班學習期間,我絲毫不敢懈怠,倍加珍惜學習機會...

【第4篇 物態(tài)變化的知識點總結(jié)

有關(guān)物態(tài)變化的知識點總結(jié)

物態(tài)變化的含義

物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程

首先利用分子動理論從微觀意義上解釋物態(tài)變化的本質(zhì)

1)物質(zhì)是由大量的分子組成的

2)分子永不停息地做著無規(guī)則的運動

3)分子之間是有間隔的,并且存在相互作用力:引力和斥力

凝固知識點

凝固定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的.過程,需要放熱。

1、凝固現(xiàn)象:①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件

2、凝固規(guī)律:

①晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,且溫度不斷降低。

3、晶體凝固必要條件:

溫度達到凝固點、不斷放熱。

4、凝固放熱:

①北方冬天的菜窖里,通常要放幾桶水。(利用水凝固時放熱,防止菜凍壞)

②煉鋼廠,“鋼水”冷卻變成鋼,車間人員很易中暑。(鋼水凝固放出大量的熱)

5、同一晶體的熔點和凝固點相同;

注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關(guān);

2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;

熔化知識點

熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1、熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件:

溫度達到熔點、不斷吸熱。

4、有關(guān)晶體熔點(凝固點)知識:

①萘的熔點為80.5℃。當溫度為790℃時,萘為固態(tài)。當溫度為81℃時,

萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時,萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

【第5篇 2023中考物理知識點:物態(tài)變化的知識點總結(jié)

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物態(tài)變化的含義

物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程

首先利用分子動理論從微觀意義上解釋物態(tài)變化的本質(zhì)

1)物質(zhì)是由大量的分子組成的

2)分子永不停息地做著無規(guī)則的運動

3)分子之間是有間隔的,并且存在相互作用力:引力和斥力

凝固知識點

凝固定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程,需要放熱。

1、凝固現(xiàn)象:①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件

2、凝固規(guī)律:

①晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,且溫度不斷降低。

3、晶體凝固必要條件:

溫度達到凝固點、不斷放熱。

4、凝固放熱:

①北方冬天的菜窖里,通常要放幾桶水。(利用水凝固時放熱,防止菜凍壞)

②煉鋼廠,“鋼水”冷卻變成鋼,車間人員很易中暑。(鋼水凝固放出大量的熱)

5、同一晶體的熔點和凝固點相同;

注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關(guān);

2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;

熔化知識點

熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。

1、熔化現(xiàn)象:①春天“冰雪消融”②煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”

2、熔化規(guī)律:

①晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點不變。

②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

3、晶體熔化必要條件:

溫度達到熔點、不斷吸熱。

4、有關(guān)晶體熔點(凝固點)知識:

①萘的熔點為80.5℃。當溫度為790℃時,萘為固態(tài)。當溫度為81℃時,

萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時,萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

②下過雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水。(降低雪的熔點)

③在北方,冬天溫度常低于-39℃,因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時水銀已凝固;而酒精的凝固點是-117℃,此時保持液態(tài),所以用酒精溫度計)

5、熔化吸熱的事例:

①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

②化雪的天氣有時比下雪時還冷。(雪熔化吸熱)

③鮮魚保鮮,用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸熱)

④“溫室效應”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

6、晶體和非晶體的區(qū)分標準是:晶體有固定熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒有固定的熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

常見的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

常見的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等

影響熔點,凝固點的因素

影響熔點(凝固點)的兩大因素

①壓強。平常所說的物質(zhì)的熔點,通常是指一個大氣壓時的情況。對于大多數(shù)物質(zhì),熔化過程是體積變大的過程,當壓強增大時,這些物質(zhì)的熔點升高;對于像鉍、銻、冰來說,熔化過程是體積變小的過程,當壓強增大時,這些物質(zhì)的熔點降低。

②物質(zhì)中混有雜質(zhì)。純凈水和海水的熔點有很大的差異。

凝華

凝華定義:物質(zhì)從氣態(tài)變成固態(tài)的過程,需要放熱。

凝華現(xiàn)象:

①霜和雪的形成(水蒸氣遇冷凝華而成)

②冬天看到樹上的“霧凇”

③冬天,外界溫度極低,窗戶內(nèi)側(cè)可看見“冰花”(室內(nèi)水蒸氣凝華)

升華

升華定義:物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程,需要吸熱。

升華現(xiàn)象:

①加熱碘,可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。

②衣柜中防蟲用的樟腦片,會慢慢變小,最后不見了。

③冬天,濕衣服放在戶外會結(jié)冰,但最后也會晾干。(冰升華成水蒸氣)

升華吸熱:

①干冰可用來冷藏物品。(干冰是固態(tài)二氧化碳,升華成氣態(tài)時,吸收大量的熱)

液化

液化定義:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程,需要放熱。

1.液化現(xiàn)象:

①水開后,壺嘴看見“白氣”(壺中汽化出水蒸氣,遇到冷空氣液化成霧狀小水珠)

②夏天自來水管和水缸上會“出汗”。(空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠)

2.液化的方法分為:降低溫度、壓縮體積兩種方法

⑴降低溫度(遇冷、放熱)液化:①霧與露的形成(空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠;附在塵埃浮在空中,形成“霧”;附在草木,聚成“露”)②冬天,嘴里呼出“白氣”。夏天,冰棍周圍冒“白氣”。(水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠)③冬天,窗戶內(nèi)側(cè)??匆娔:摹八畾狻?。(屋內(nèi)水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠)④牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時,將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下,然后放入口腔中。(防止口腔內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上)

⑵壓縮體積液化:①在常溫下,將石油氣壓縮放入鋼瓶中,以液態(tài)石油氣的形式保存。②“長征”火箭的燃料和助燃劑分別是:壓縮成的“液態(tài)氫”和“液態(tài)氧”。③打火機中,常用壓縮后的液態(tài)“丁烷”作為燃料。

3.液化放熱:

①北方的冬天,在室內(nèi)暖氣管道中通以灼熱的水蒸氣來取暖,最后在管道另一頭回收到的是水。(水蒸氣液化成水放出大量熱)

②100℃的水蒸氣比100℃的水更容易燙傷人體。(100℃的水蒸氣液化成100℃的水要放熱)

汽化

汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程,需要吸熱。

汽化現(xiàn)象分為:沸騰、蒸發(fā),兩種形式都要吸熱。

沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別:

1.沸騰:

⑴沸騰現(xiàn)象:例-水沸騰,有大量的氣泡上升,變大,到水面破裂,釋放出水蒸氣。

⑵沸騰規(guī)律:液體在沸騰時,要不斷地吸熱,但溫度保持在沸點不變。

⑶液體沸騰必要條件:

溫度達到沸點、不斷吸熱。

⑷有關(guān)沸點知識:

①液態(tài)氧的沸點是-183℃,固態(tài)氧的熔點是-218℃。-182℃時,氧為氣態(tài)。

-184℃時,氧為液態(tài)。-219℃時,氧為固態(tài)。-183℃氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以。

②可用紙鍋將水燒至沸騰。(水沸騰時,保持在100℃不變,低于紙的著火點)

③裝有酒精的塑料袋擠癟(排盡空氣)后,放入80℃以上的水中,塑料袋變鼓了。

(酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點為78℃,高于78℃時為氣態(tài))

2.蒸發(fā):

⑴蒸發(fā)現(xiàn)象:

①濕衣服放在戶外,很快就會干②教室灑過水后,水很快就干了

⑵蒸發(fā)吸熱,有致冷作用:

①剛從水中出來,感覺特別冷。(風加快了身上水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱)

②一杯40℃的酒精,敞口不斷蒸發(fā),留在杯中的酒精溫度低于40℃。(蒸發(fā)要向周圍環(huán)境和液體自身吸熱。)

③在室內(nèi),將一支溫度計從酒精中抽出,示數(shù)會先下降再升高。(酒精蒸發(fā)吸熱,使溫度計中液體溫度下降,蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫)

物態(tài)變化總結(jié)(五篇)

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