體育學科總結（十六篇）

【第1篇 體育學科個人工作總結

范文一：

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的__，而轉眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。__年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城?？傊?，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都地道了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結，具體如下：

一、政治思想方面

隨著“十一.五”計劃的逐步落實，我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內組織我們進行了“八榮八恥”的學習，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗。做到“干一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質修養(yǎng)，增強認識，認真學習，在思想上再上一個臺階，并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、在教育教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛入園的一段時期，我把如何引導，調動幼兒作為重要的教育任務，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學前，我都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學習上課的方法，并加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領導對我工作的指導和信任，同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關知識，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內容是由教師與幼兒共同構件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處，與個別家長還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結，點滴的進步都離不開領導及各位教師的關心和支持，__年即將走國，讓我們懷者理想和目標踏著__年的朝霞一路前進吧。

范文二：

本學期體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點，

根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學中，教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到了經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準___育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)體育課。

二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

總之，學校體育工作在領導重視，教師積極配合的情況下，學生的身體得到了鍛煉，為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。

【第2篇 小學2023學年期體育學科工作總結

本學期我校體育工作以縣局體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

1、積極開發(fā)課程資源，構建大課程模式。根據(jù)我們當?shù)鼐唧w情況和學校實際條件，開發(fā)資源，拓寬途徑，使學生對于體育這門課程的學習不只限于體育課堂教學，讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息。

2、實施開放式教學，關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學，讓學生真下成為課堂的主角，讓學生選擇，讓學生體驗，讓學生鍛煉，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學生受益。

3、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。在課堂中，我不是再讓學生一味地模仿練習，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢；鼓勵學生敢于和善于質穎；教給學生從多角度去思考問題；讓學生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生會創(chuàng)造，會合作，促進學生主動、活潑、健康地成長。

4、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié)，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài)、身體素質、體質狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學生來說，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。

成績再多，只屬于過去，未來還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會干得更加出色！

【第3篇 體育學科組半學期工作總結

我們體育學科組的工作得到了校領導，班主任，及任課教師的大力支持?，F(xiàn)將半學期的工作總結

常規(guī)工作：

1、組長在開學初制定了本學期的工作計劃。

2、組內老師能認真?zhèn)浜谜n，做到課前有準備，每節(jié)課都要清點人數(shù)，及時調查請假同學的原因，每節(jié)課上都要強調安全注意事項，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。

3、廣播操的出操除下雨天外準時到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。

4、10月30號，組內教師參加繼續(xù)教育培訓，并且每人都訂閱了相關的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。

5、11月2號，開始新一套廣播操《七彩陽光》的學習，姚永琴老師對班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進行了集中培訓。目前每個班級都在體育課及課外活動課上積極學習，部分班級已全部學完。計劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。

6、11月4號，開展大課間活動，組長已將大課間活動場地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個年級組長手中。

7、11月4—6號，江小軍老師參加二級裁判證的培訓。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評選送市里參評。

8、11月9號，陽光千米跑活動開始。陳軼老師負責教學樓東側樓梯口，姚永琴老師負責西側樓梯口處。

9、學生的體質數(shù)據(jù)測試工作也以開始，數(shù)據(jù)將在12月25號前在電腦上輸入學生國家體質數(shù)據(jù)庫中。

10、每周三的教研活動正常開展，其中陳軼老師上了三年級的《前滾翻》的時候，朱洪福，江悅老師也積極參與，課后我們展開熱烈討論，提出自己的意見，當陳軼再上深一度的時候，效果有了明顯的提高。教研活動除老師有公事外都能準時參加。

11、組內有三位老師參加蘆花工作室，江小軍，姚永琴，陳軼。10月份的月投稿我們組內無人參投。

特色工作：

組內老師根據(jù)教師自身專項特長，既分工又合作地開展課余訓練。

1、上學期我們初步組建了校運動隊，在今年暑假期間，姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊員在家中的訓練情況。一開學，就和陳軼老師制定好訓練計劃，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00兩個時間段投入刻苦訓練。晴天在幼兒園的操場，雨天則在食堂餐廳進行訓練。在10月21號舉行的區(qū)運動會上蔣勝龍獲得400米第1名；黃曉翔獲得800米第3名；杜寧壘球第4名；朱艷獲得400米第5名；陳夢凱跳高第6名（白水）；陳超凡獲得200米第6名，60米第7名；徐聰穎800米第7名；徐凱峰獲得60米第8名，100米第8名；洪健獲得200米第8名；另外4個項目的第九名；團體總分36分，差第八名3分，列全區(qū)參賽的29所小學中第9名。另外在參賽的40來所學校中我校還首次獲得了體育道德文明獎。在11月6舉行的衢州市中小學生中長跑運動會上，我校4名運動員代表區(qū)里參賽，蔣勝龍獲得男400米第4名，800米第7名，陳超凡獲男800米第6名，朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績，得到了區(qū)領導的表揚。

2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓動員，籌備區(qū)中小學生的乒乓球賽。

3、另外我們準備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動。

反思：

1、陽光千米跑有些班級隊伍不整齊，紀律差，班主任不到位的情況還要加強管理監(jiān)督。

2、校運動隊大多數(shù)的年齡已過期，所以校運動隊的重建工作還要盡快開始，以備戰(zhàn)明年的區(qū)運動會。部分運動員的訓練影響了文化學習成績，導致下午第三節(jié)課的訓練出勤率有所下降，我們還要協(xié)調訓練與文化課之間的關系，希望取得任課老師的支持。

結束語：

我們體育組還要協(xié)調好各個部門，老師的關系，有計劃的，有方法，有效率的把我校的體育工作做得更好。

【第4篇 體育學科總結

本學期的體育工作已經(jīng)圓滿地結束了，在學校領導的大力支持和正確領導下，通過本組同仁的共同努力，圓滿完成了本學期學校體育工作的各項任務。

一、教學工作

針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快地學好技術，形成技能，實現(xiàn)了體育教師真正的精講多練。最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、陽光體育活動工作

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。

第二，跑操作為這學期全校重點開展的鍛煉項目，全校師生積極配合和參與，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，并安排比賽，使每個班平時跑操不敢絲毫馬虎，提高了課間操的質量，使課間操落到實處。

第三，全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》精神，組織學生參加測試，并按時上報數(shù)據(jù)。通過這項活動，使學生整體素質得到提高，運動成績也有所提高。

三、課堂教學

教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教師在要求學生完成動作或訓練時，可必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。

四、在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。

五、體育教研工作

積極參加教研活動,通過集體備課與評課，很大程度上提高了我校體育老師的教學水平。我校是這樣安排的：每學期每人一節(jié)自薦課，課后評課說課，集體講評。

通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

【第5篇 學校體育學科組工作總結

學校體育學科組工作總結

隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務?？偨Y教學工作有以下幾個方面：

一、教學方面。

今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

二、開展多項比賽，豐富學生生活。

多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

三、走出去，引進來，加大了業(yè)務水平的提高。

本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的`教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。

四、“兩操、一隊”的工作方面。

在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在2004年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。

五、教科研方面。

一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

1、區(qū)運動會團體第四名，同類職高第一名。

2、體育組區(qū)學會論文評比一等，二等獎。

3、杭州學會市論文評比二等獎。

盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：

1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

2、教學方法有待于改變、提高。

3、教育理念有待于轉變，及時給自己充電。

4、備課應更加仔細、認真，全面。

【第6篇 體育學科2023年度工作總結

我區(qū)教研工作以推進課程改革為核心，以全面提高教育教學質量為目的，在深化課程改革、加強教學指導、組織業(yè)務培訓、舉辦研討活動等方面做了大量深入、細致的工作，圓滿完成了各項任務?，F(xiàn)將一年來的體育教研工作情況總結如下：

一、以解決一線體育教學問題為突破口，強化教學視導，提升全區(qū)體育教師的教育教學素養(yǎng)。

XX年上半年，我對__小學、__小學、__小學、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等鄉(xiāng)、校進行了體育工作視導。通過組織集體聽課、集體評課，并與教師面對面研討交流的形式，為體育教師提供了一個互相交流的平臺。在視導過程中進行體育專業(yè)引領，發(fā)現(xiàn)體育課堂課堂中存在的問題，并進行及時的解決。

XX年11月30日至12月3日，我對新建學校___小學和___小學進行了二次視導，通過集體聽課、評課的形式有效的提高了這兩個學校的體育教學工作，

一年來，我聽課達到近30多節(jié)，為學校體育教師專業(yè)發(fā)展提出了合理的建議，也為體育教師專業(yè)化的發(fā)展奠定了良好的基礎。<蓮~山 課件>

二、以均衡城鄉(xiāng)師資為出發(fā)點，開展體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，促進農村教師業(yè)務水平提高。

為了全面提高全區(qū)農村小學體育教師教學能力和業(yè)務水平，進一步轉變農村體育教師的教育思想，全面提高我區(qū)體育教學教研質量。在XX年4月至5月，組織了七小的齊娜老師和十四小的史洪尚老師為東沽港、葛漁城、碼頭、調河頭、仇莊、大王務和楊稅務七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開體育學科“送教下鄉(xiāng)”活動，各小學體育老師積極地進行了參與，我針對課例組織作課教師與聽課教師進行了深入的研討，并對如何提高課堂教學的高效性進行了指導。此項活動的開展，既鍛煉了骨干教師的教學能力，促進了教師間的交流，也為提高教學質量起到了積極的促進作用。

三、積極參與省、市級各級體育優(yōu)質課評選，為教師搭建學習交流平臺。

XX年3月9日至12日，我區(qū)實驗小學的__，四中的__、五中的__和十二中學高中部的___等四名老師參加了市中小學體育（與健康）教學優(yōu)質課評選活動，其中，__、__和__老師獲得了市級一等獎，__老師獲得了市級二等獎。

尤為可喜的是，齊__和___老師的課又被市里選定參加了3月21日至26日在滄州市的任丘市舉行的河北省中小學體育（與健康）教學優(yōu)質課評選觀摩活動，__老師的《沙包》一課榮獲省級一等獎，___老師的《籃球》一課榮獲省級二等獎。其中，__老師表現(xiàn)尤為突出，被河北省推薦參加國家級的錄像課評選活動。12月份，__老師的錄像課又在國家級的評選中榮獲三等獎。

四、采用多種形式培訓，努力提升體育教師素質

1.抓好各級培訓工作，促進全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展。

（1）XX年7月，安次區(qū)被確定為XX年國家級遠程培訓項目縣，成為全國100個項目縣、河北省首批9個“國培計劃—XX年農村義務教育學校教師遠程培訓項目”項目縣之一。

小學體育將全區(qū)的一線在職教師共63人，采取在線學習與混合式學習相結合的方式進行。為保證 “混合式學習”的高效性，在出勤、作業(yè)、考核等方面進行具體的量化，并將國培成績納入教師年度考核。

經(jīng)過暑期一個月的努力，全區(qū)63名教師都以優(yōu)秀的成績順利地通過培訓，合格率為100%。

3.區(qū)訓----體育學科“高效課堂培訓”，提高全區(qū)課堂的實效性，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。<蓮~山 課件>

XX年11月3日—5日，在全區(qū)開展了歷時3天的高效課堂教學模式培訓。 本次培訓包括1名學科領軍人物和3名學科帶頭人，共計93名一線教師參與。培訓內容以《廊坊市安次區(qū)中小學校高效課堂評價標準（試行）》和《高效課堂模式研究》為主，同時開展理論講座、示范課及研討互動等活動。培訓中展示4節(jié)由學科領軍人物和學科帶頭人執(zhí)教的模式導向示范課，通過集體聽評課形式，讓參訓教師立足本學科的教學設計、教學目標確立、教學特色形成、課堂活動組織等，進行了積極的學習與研討。

4.開展區(qū)級學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物的認定工作。

為進一步整合全區(qū)優(yōu)秀師資，加強全區(qū)中小學體育教師隊伍建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射作用，根據(jù)《廊坊市安次區(qū)第二屆中小學學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物評定實施方案》要求，經(jīng)過個人申報、學校初評、學區(qū)復評推薦、區(qū)評審委員會審定，最終評選出中小學體育學科領軍人物1名、學科帶頭人3名、學科骨干教師12名。

過去的一年，我區(qū)體育教學工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，所以我們要在今后的工作中不斷的努力和提高。

XX年體育教研室工作計劃

1.本學期開始在安次區(qū)第十四小學進行國家級課題研究課題研究時間大約兩年。

2.舉行中小學體育教師基本功大賽。

3.本學期第三至第五周繼續(xù)對中小學各校進行常規(guī)教學視導活動。

4.繼續(xù)進行高效課堂優(yōu)秀課例評選活動。

5.繼續(xù)組織骨干教師送課下鄉(xiāng)活動 。

【第7篇 2023年體育學科總結

本學期的體育工作已經(jīng)圓滿地結束了，在學校領導的大力支持和正確領導下，通過本組同仁的共同努力，圓滿完成了本學期學校體育工作的各項任務。

一、教學工作

針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快地學好技術，形成技能，實現(xiàn)了體育教師真正的精講多練。最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、陽光體育活動工作

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。

第二，跑操作為這學期全校重點開展的鍛煉項目，全校師生積極配合和參與，強調動作到位，整齊！要求全校學生參與，并安排比賽，使每個班平時跑操不敢絲毫馬虎，提高了課間操的質量，使課間操落到實處。

第三，全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》精神，組織學生參加測試，并按時上報數(shù)據(jù)。通過這項活動，使學生整體素質得到提高，運動成績也有所提高。

三、課堂教學

教師對學生的過高要求是不利于快樂體育的實施的。教師在要求學生完成動作或訓練時，可必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂于上體育課，這也是我們體育教師的目的。

四、在上課方面

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做好準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節(jié)課的教學。

五、體育教研工作

積極參加教研活動,通過集體備課與評課，很大程度上提高了我校體育老師的教學水平。我校是這樣安排的：每學期每人一節(jié)自薦課，課后評課說課，集體講評。

通過總結，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

【第8篇 2023-2023學年中學體育學科期末總結范文

一學期的工作將要結束，在本學期我較好的完成了七年級和九年級的體育教學工作。新的學生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。面對現(xiàn)在中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。我作為學校的一名年輕的教師同樣也是熱血沸騰，努力工作，不斷進步是我成長的需要。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一、體育教學

能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結。對待身體素質較差的學生能區(qū)別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向老教師多請教問題，多專研教材和教法，并能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法；其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結合學?，F(xiàn)有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

學生體質與體育活動水平

二、廣播操工作

學?！皟烧n兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。在學期中，前兩個月始終以學校大課間的內容為主，擺好器材，備好場地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內容不適合冬季運動，我創(chuàng)編了適合冬季活動的大課間，用“兔子舞”的音樂加上設計的隊形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內容。我們體育老師先是以身示范，自學自練，再來教學，每天利用體育課的時間進行教學。學生的“兔子舞”受到了學校領導和進修學校領導的好評。

三、學生體質與體育活動水平

一個學期的體育課觀察，我們學校新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。在平時的測試中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點,我增開健美操，絕大多數(shù)學生在學習這一方面內容時興致高昂，接受能力強。總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學能力。

四、《學生體質健康標準》的測試登記工作

學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫(yī)室通力合作，全校學生的體質健康測試圓滿完成，學生成績較上一年度有較大進步。

五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。我和曲老師分別負責學校田徑隊和排球隊的訓練工作。一學期來，我們利用課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校參加縣運動會打下良好的基礎。

我們取得的成績離不開上級領導的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，這是集體智慧的結晶。當然，在教學和各項工作中，我們還存在著許多不足，特別是教育教學水平，科研能力等方面還有待加強學習，我們將一如既往地發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力！

【第9篇 體育學科組學期工作總結

體育學科組學期工作總結

隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務。總結教學工作有以下幾個方面：

一、教學方面

今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

二、開展多項比賽，豐富學生生活。

多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。 我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

三、走出去，引進來，加大了業(yè)務水平的提高。

本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。

四、“兩操、一隊”的工作方面

在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在__年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。

五、教科研方面

一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

項目

等級

備注

區(qū)運動會

團體第四名

同類職高第一名

體育組

區(qū)學會論文評比

一等

孫英俊

二等獎

丁曉、羅利娟、孫英俊

杭州學會市論文評比

二等獎

孫英俊

盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：

1、 工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

2、 教學方法有待于改變、提高。

3、 教育理念有待于轉變，及時給自己充電。

4、 備課應更加仔細、認真，全面。

總之，一學期的工作下來，體育學科組的工作自認為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。

總結人：×××

【第10篇 小學2010學年期體育學科工作總結范文

本學期我校體育工作以縣局體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導思想，通過體育教學和日常一系列的群體活動，使學生實實在在得到鍛煉。

1、積極開發(fā)課程資源，構建大課程模式。根據(jù)我們當?shù)鼐唧w情況和學校實際條件，開發(fā)資源，拓寬途徑，使學生對于體育這門課程的學習不只限于體育課堂教學，讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息。

2、實施開放式教學，關注個體差異和不同需求，確保每個學生受益，傳統(tǒng)的教學行為在很大程度上限制了學生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學生，實施開放式教學，讓學生真下成為課堂的主角，讓學生選擇，讓學生體驗，讓學生鍛煉，讓學生評價，確保每個學生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學生受益。

3、在教學中注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。在課堂中，我不是再讓學生一味地模仿練習，而是讓學生進行大膽求異，突破思維定勢；鼓勵學生敢于和善于質穎；教給學生從多角度去思考問題；讓學生充分發(fā)揮想像力，舉一反三……平凡中的創(chuàng)新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為“熱愛”，不僅增進了學生的身體健康，而且讓學生會創(chuàng)造，會合作，促進學生主動、活潑、健康地成長。

4、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學工作的一個重要五一節(jié)，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài)、身體素質、體質狀態(tài)、體育基礎和年齡等多種因素的影響，存在明顯個體差異的學生來說，統(tǒng)一的標準和評分辦法顯然存在不公平、不科學的因素。因此在這學期的考核中，我摸索總結了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法，從而使考核顯得公正、合理。

成績再多，只屬于過去，未來還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會干得更加出色！

【第11篇 小學體育學科德育滲透總結

體育學科德育工作總結

體育學科德育工作總結

赤峰市松山區(qū)第三小學楊琦

伴隨著教育改革的不斷深化，本期我校為全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育進程，適時地將德育導師制工作納入了我校學生管理總體工作中，在校黨委的正確領導和親切關懷下，全校師生共同努力，取得了令人矚目的輝煌成績，通過此項工作的開展，使每位德育導師都經(jīng)受了鍛煉，增加了學生工作經(jīng)驗，融洽了師生關系，同時，進一步幫助學生樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學校整體工作的進行打下了堅實的基礎，使學生工作越上了一個新臺階。

作為一名新時期條件下的小學教師，特別是搞學生工作的教師，我亦積極投身到此項工作中，并做了一些工作，進行了一些學生教育管理工作方面的嘗試，取得了一些成績，現(xiàn)將在學生工作中的一些心得體會提出來，請領導老師們批評指正：

一、作為一名新的歷史條件下搞學生工作的教師，首先，應該從自身作起。俗語說：學生是教師的一面鏡子。學生思想水平和素質水平的高低，直接反映出教師本身素質，范文寫作因此，自己平時非常注意自身思想和各方面素質的提高。除定時了解黨對學生青年工作的一些綱領性文件，盡可能多地向其他同事、領導請教學習外，還經(jīng)常性的翻閱和查找一些關于學生德育工作以及做人道理方面的資料，用以提高自身修養(yǎng)，提高思想層次，獲取更多學生德育工作中的經(jīng)驗和方法，以達到“全方位育人，多方面成才”的教育目的。

通過本階段的德育導師工作，首先使自己思想意識上得到了很大的提高，上升到了一個更高的層次，在開展學生工作中能夠站在更高的思想高度來考慮學生中存在的問題，工作起來，感到非常得心應手。

二、在處理學生工作的具體實踐中，處理問題的方式、方法得到了進一步的改進完善

過去，在沒有實行德育導師制工作之前作起學生工作來，有時容易犯想當然的錯誤，由于和學生接觸沒有那么緊密，有些處理學生工作的方法方式只是在自己的頭腦中覺得應該是怎樣，沒有完全深入了解學生想法，思想?yún)R報專題沒有站在學生角度看問題、理解問題，沒有做耐心細致的思想工作，許多事情處理起來，執(zhí)行起來，覺得非常難于下手，有時甚至事倍功半。在實行了德育導師制之后，覺得茅塞頓開，以前許許多多的學生工作問題仿佛豁然開朗了。

通過前段時間的工作，的確使自己明白和深入理解了學校黨委關于在我校全面實行德育導師制工作的良苦用心。學生工作關鍵在于深入了解學生，掌握第一手資料，只有將學生心里所想的所急待解決的問題作為我們學生工作中的重中之重，我們的管理工作、我們的教育事業(yè)，我們“全方為育人、多方面成才”的教育理念，才能夠順利實現(xiàn)。針對此點，我為自己這一德育小組的學生制訂了一個發(fā)展規(guī)劃，其中本學期和下學期兩個階段作為了解學生，打好學生基礎、豐富學生知識、了解做人道理的初級階段，到了畢業(yè)前一年是提高思想認識水平，進一步豐富和完善自己，以適應社會需要的較高層次階段。針對這一構想，自己本期首先在本德育小組試行了“周記制，為每個小組學生準備了一本周記本每周一次定時上交，每篇必讀，同時認真批改。這樣一方面可以及時了解學生思想動態(tài)，另一方面還可以及時發(fā)現(xiàn)學生中隱含的急待解決的問題苗頭，抓住時機盡快解決。第三，可以盡快的了解學生本身，通過周記的批改，還可以加強師生間的溝通，從而建立起良好的師生關系，進而使學生工作在日常的潛移默化中進行。其次除在整個德育小組中召開每周一次的定時例會外，本期為迅速了解本組的每位學生，除建立了每位學生基本情況登記表外，還實施了“接力談心”活動，一但有了時間都會找本組的某個成員進行交談，面對面的相互溝通思想，多方位的了解學生，多渠道的了解他們的每一個想法，以利于把握以后的工作方向。

總之，通過本階段德育導師工作，使自己開拓了視野、豐富了經(jīng)驗，掌握了正確的方法，從而，在學生德育工作中感到得心應手。

三、思維方式的改進提高，的確使自己受益非淺。

在新形勢社會條件下，作為學生導師的教師本人，應該是學生行動的楷模。他的一言一行，都直接影響著學生，俗話說，有什么樣的老師，就有什么樣的學生，因此，自己在具體的實際工作中十分重視個人形象和個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，努力以一腔愛心對待自己的每一位學生，我覺得德育工作的秘訣就是“愛”，師愛是偉大的、神圣的，師愛是人類復雜情感中最高的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神，是沒有絲毫私利目的的愛。

首先，愛就是了解。愛就是要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂等方面的深刻了解。這是做好學生工作，避免教育盲點，因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件，基于此種認識，自己在平時的德育工作中，采取了一些方法和措施，如：建立學生個人檔案，適時讓學生記周記，定時批改，進行接力談心等。對于每個學生的具體情況作到心中有數(shù)、了如指掌，從而有的放矢的開展工作。

范文top100其次，我認為愛就是關懷，師愛是教育的“潤滑劑”，是對學生進行教育的必要條件，當教師全身心的愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂意接受教育，才能收到良好的效果。同時，師愛要公平、全面，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”亦同樣需要愛。在這一點上，自己深有體會。我們小組有一名學生名叫馬慶功，非常老實本分不善言語、內向拘謹，家庭非常困難，但他本人從來沒有向我說過，我在全面了解學生的基礎上，通過向班內組內其他同學了解，得知其家庭狀況，便與系內領導一起商量，與學生處聯(lián)系，將勤工儉學打掃教室的工作分配給了他一份，這樣既解決了他的一些實際困難，又表達了學校以及系領導老師對他的關心，收到良好效果。

第三愛就是尊重。雖然教師與學生處在教育教學過程中的不同地位，但在人格上是平等的，理解學生要從他們心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求想法，放手讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長，只有這樣學生才能與教師縮小心里距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感、酷貓寫作范文網(wǎng)信任感。如：我們小組的姚興力同學，平時對系里的許多工作、活動、抱著無所謂的態(tài)度，不思進取，通過與他的交談，我了解到他在許多方面很有想法和見解，我就尋求機會，讓他進入我們系紅纓體育俱樂部社團工作，這樣，既讓他得到了鍛煉，調動了他的工作熱情，又給系部工作、社團工作注入了新的血液和活力，取得了一舉幾得的功效。

第四，愛就是責任，師愛既蘊涵著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智。不能僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更要注重學生未來的發(fā)展和前途，教師的責任不僅在 于 教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本道理，基于此點，自己在平時的教學過程中，除非常注意教學過程這一育人主渠道的作用外，還在德育工作中傾注了百分的熱情，平時著重對學生思想認識水平、道德規(guī)范以及做人道理等方面下大力氣去展開工作，通過近一學期的教育引導，產(chǎn)生了明顯效果。

以上是自己通過近一個學期在德育導師制工作中取得的一點心得體會，取得了一點點進步和收獲，但同時仍存在著許多的不足和困惑，但我堅信壯志和熱情是我們偉大教育事業(yè)輔翼，因我擁有美好的憧憬、崇高的理想、堅定的志向和對工作的那份執(zhí)著，相信在未來的工作中，我會更加銳意進取、百尺竿頭，以更為出色的工作成績向黨組織、學校匯報。

【第12篇 體育學科年度工作總結

通中體育學科 陳吉芬

在學校有關部門和領導的關懷支持下,在學科同仁們的幫助配合下,以及通過自身的不斷努力,本人今年的工作取得了明顯的進步和突破,并取得了豐碩的教學成果.

本人本年度的主要工作經(jīng)歷如下:

序號 時 間 主要內容 說明

1. 1月中旬—2月中旬(寒假期間) 組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學進行補差的強化訓練

2. 2月中旬—4月中旬 除體育課上的正常訓練科目以外,還在課余時間,組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學進行補差的強化訓練 其間前后分別兩次組織體育模擬考試,并進行了針對性的補差訓練.

3. 4月15日—17日 精心策劃和組織初三畢業(yè)班體育中考的測試工作 取得了體育總平均分為〝35.85分〞-----南通市區(qū)無可爭議的第一名

4. 4月下旬---6月下旬 認真準備下學期高一年級體育〝健美操〞選修課程的學習和探索工作.

5. 6月26日—7月6日 參加省中學體育教師健美操教學的強化培訓班

6. 7月初---7月下旬 組織通中高一學生舉辦---健美操夏令營活動

7. 7月26日 組織參加市團委和總工會聯(lián)合舉辦的《青春之光》大型健美操表演和比賽. 榮獲〝最佳表演獎〞

8. 8月上旬---10月下旬 正式組建〝通中健美操學生代表隊〞

并開始組織進行針對性的訓練

9. 9月8日 參加省教育廳主辦的體育調研公開課的教研交流活動,上了〝健美操教學〞公開課 公開課獲得一至的好評

10. 9月26日 應邀率領〝通中健美操學生代表隊〞參加〝南通市第二屆港口城市洽談會”的閉幕式演出 體現(xiàn)了南通人民熱情友好的真摯情感; 展現(xiàn)了通中學生朝氣逢勃的風采,

11. 10月28日--11月2日 率隊參加〝江蘇省第三屆中學生健美操比賽〞(全省共38支參賽隊) 榮獲〝大眾操第六名〞

〝團體操第八名〞

12. 12月26日 參加全市范圍的體育教師教學觀摹活動----上公開課

本人覺得今年的工作主要在以下兩個方面取得了比較突出的成績:

一. 上半年精心準備和組織初三畢業(yè)班的體育中考,為了不辜負學校領導以及初中畢業(yè)班全體師生和家長的殷切希望,更對得起通中這所百年名校的聲譽,頂著壓力,認真,細致,扎實地做好考前訓練的每一項工作,從今年寒假開始,便幾乎放棄課余的一切休息時間, 起早貪黑地組織初三畢業(yè)班體育成績不理想的同學進行補差的強化訓練, 其間前后分別兩次組織體育模擬考試,并進行了針對性的訓練.功夫不負有心人,終于在今年的全市體育中考中取得了體育總平均分為〝35.85分〞-----南通市區(qū)無可爭議的第一名的優(yōu)異成績.

二.自己作為一名從事傳統(tǒng)體育項目教學二十多年的老體育教學工作者,現(xiàn)在要上好高一年級女生的〝健美操〞選修課,無論從知識方面,還是精力方面對自己來說,都是一次全新的挑戰(zhàn)和考驗,為了能夠很好地完成這一教學任務,并爭取盡快出成績,于是,本人與學科的其他青年教師一起不畏困難

,努力鉆研,邊學邊干,在不斷的實踐和摸索中,組建了〝通中健美操學生代表隊〞,并開始組織進行針對性的訓練.組隊僅20天就勇奪南通市《青春之光》大型健美操表演賽

〝最佳表演獎〞,只訓練三個月,就參加了共有38支隊伍參賽的〝江蘇省第三屆中學生健美操比賽〞榮獲〝大眾操第六名〞和〝團體操第八名〞的優(yōu)異成績.,這些成績的取得,無不浸透了我們這個集體和本人的大量汗水和付出了艱辛的勞動.

【第13篇 體育學科組學期工作總結范文

體育學科組學期工作總結

隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務?？偨Y教學工作有以下幾個方面：

一、教學方面

今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

二、開展多項比賽，豐富學生生活。

多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。 我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

三、走出去，引進來，加大了業(yè)務水平的提高。

本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。

四、“兩操、一隊”的工作方面

在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在__年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。

五、教科研方面

一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

項目

等級

備注

區(qū)運動會

團體第四名

同類職高第一名

體育組

區(qū)學會論文評比

一等

孫英俊

二等獎

丁曉、羅利娟、孫英俊

杭州學會市論文評比

二等獎

孫英俊

盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：

1、 工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

2、 教學方法有待于改變、提高。

3、 教育理念有待于轉變，及時給自己充電。

4、 備課應更加仔細、認真，全面。

總之，一學期的工作下來，體育學科組的工作自認為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。

總結人：×××

【第14篇 小學體育學科教學工作總結

小學體育學科教學工作總結

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧。通過一個學期的教學工作，發(fā)現(xiàn)了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

1、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培養(yǎng)二年級和六年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的`活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、師對學生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

6、通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協(xié)調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

【第15篇 2023年體育學科5月教研總結范文

本月參加省、市活動較多，如到_和_參加學生體質測試調研一周、_開會三天、_區(qū)大課間體育活動評比四天、從化和花都參加全國、省體育公開課評比課例指導四天，加上五一長假七天等，導致下校時間較少，與學校和老師的溝通也少了，所以，本月教研綜述不知從何下手，思考了很長時間，也是延遲到今天才發(fā)表的原因。想來想去，還是結合青基賽第四輪比賽的情況談談個人的看法，請老師們批評指正。

一、關于聯(lián)系學生生活實際安排教學的問題

新課程倡導體育課堂教學手段和練習內容的選擇，要盡可能聯(lián)系學生的生活實際和生活經(jīng)驗，這樣才能更有效地調動學生的練習積極性，提高課堂教學效果?？履緣i小學吳艷老師的課例提供了很好的做法，下面是朱越強老師對這一節(jié)課的介紹

6月5日下午，吳老師在本校上了一節(jié)第九屆__區(qū)青年教師基本功大賽決賽課例。本次課例的內容是《快速跑》。對于快速跑這個內容，老師們都非常熟悉，也看過了許多采取各種手段來組織進行教學的課例，這些課例都給聽課老師受到很大的啟發(fā)。正因為如此，對參加決賽的老師來講，無疑是一個挑戰(zhàn)，要做到不走老路，創(chuàng)新一些新的手段和方法，來達到教學目標，還真不是那么容易。

本次吳老師設計的課，無疑從“新”、“聯(lián)系學生生活實際”上下了功夫，她選取的教學資源是紙縷和廢紙團。課的開始采用了兩個來自學生課間經(jīng)常玩的游戲——《木頭人》和《爆炸》引入，并以此推向課的主體部分。在教材的主體部分，《投活動籃》環(huán)節(jié)是這樣進行的：把全班學生分成兩部分，一半學生雙肩背紙縷，另一半學生手握紙團，兩人一組。背紙縷的同伴在前面跑，拿紙團的同伴在后面追，并想辦法把紙團投到紙縷里面去，當紙團被扔進紙縷后，雙方交換角色繼續(xù)進行游戲。此內容的延伸游戲是：在一定的距離內，拿紙團的同伴向高遠處把紙團扔出去，另一同伴雙手棒著紙縷跑動去接紙團，接住后便用力把紙團向同伴的后面扔出去，讓對方跑去撿紙團，從而雙方在一個這樣對攻的狀態(tài)下進行著游戲。

這兩個游戲運用的教具非常簡單，容易準備，學生也熟悉。在游戲時，設置問題，如：怎么樣才能在最短時間內把紙團扔進紙縷里面？對于背紙縷的同學而言，怎么樣才能讓同伴盡可能跑長點的距離，才把紙團扔到自己的紙縷里面？這樣一來，學生在練習時就由被動變?yōu)榱酥鲃印?/p>

這兩個游戲運用得很成功，很有新意，學生練習的積極性很高。學生在整個過程中玩得不亦樂乎，整個足球場都是學生的不斷地跑動，效果很好，也較好地完成了本課的教學目標。經(jīng)分析得出本次課的幾個特點

1、把學生自己的東西，與學生生活實際密切聯(lián)系的資源引入課堂。《木頭人》、《爆發(fā)》是學生自創(chuàng)、自發(fā)娛樂的課間游戲，紙團、紙縷是同學非常熟悉的生活中物品。采用它們能提高學生學習的自信心。

2、自然地關注到了個體的差異。在游戲中，沒有限制學生要跑多遠，要跑多長距離，只是通過變換游戲的規(guī)則來提高課的趣味性，提高學生的主動性，激發(fā)學生“盡力而為”。

3、投擲與快速跑相結合。在游戲中學生不但“跑得多”，“投得也多”，一舉兩得，效果良好。

4、通過創(chuàng)新游戲進行教學，改變了快速跑枯燥無味的局面，使課堂充滿了生機。

縱觀整節(jié)課，能較好地達到本課的教學目標，同學們在學習中，增強了自信心，培養(yǎng)了合作與團結的精神。學生在游戲中既掌握了技能，也增強了體能，達到了合理的練習密度和強度。這是開闊視野，大膽創(chuàng)新，勇于嘗試，善于積累所帶來的課堂新變化。

二、關于發(fā)展體能問題

在一節(jié)體育課中，除了讓學生掌握運動技術，發(fā)展良好的心理素質，提高社會適應能力外，還要重視學生身體健康，發(fā)展學生體能水平。換一句話說，也就是在一節(jié)體育中，學生的練習密度、運動量、平均脈博、運動強度等要達到什么水平，對提高學生體能才是最有效的呢？采用什么練習手段和練習內容、如何控制課堂教學節(jié)奏等才能實現(xiàn)預期目標呢？如果不考慮生理負荷的問題，那么，在學生體能的提高方面將是低效益的，長此下去，學生體質健康水平也得不到提高，嚴重的呈下降趨勢。所以，在體育課堂教學中，必須重視學生體能水平的提高，精心設計好每一節(jié)課的生理負荷指標，逐步提高體能水平。

下面是本次青基賽第四輪比賽的內容，請老師們根據(jù)命題內容，將你的教學設計在回復欄中發(fā)表，謝謝你的積極參與！

青基賽第四輪中學體育命題說明

1、操作：首先設計一節(jié)課教案，然后回自己學校按教案上課。

【第16篇 2023-2023學年中學體育學科期末總結范文

一學期的工作將要結束，在本學期我較好的完成了七年級和九年級的體育教學工作。新的學生，帶給我新的感受，油然產(chǎn)生新的力量。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。面對現(xiàn)在中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。我作為學校的一名年輕的教師同樣也是熱血沸騰，努力工作，不斷進步是我成長的需要?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一、體育教學

能做到課前有準備，課時能變通，課后有反思和總結。對待身體素質較差的學生能區(qū)別對待，做到因材施教。利用課余時間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向老教師多請教問題，多專研教材和教法，并能結合學生的特點來教學，讓學生做學習的主人。我特別重視在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法；其次，在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎；最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用教材，結合學校現(xiàn)有的體育設施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

學生體質與體育活動水平

二、廣播操工作

學?！皟烧n兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。在學期中，前兩個月始終以學校大課間的內容為主，擺好器材，備好場地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內容不適合冬季運動，我創(chuàng)編了適合冬季活動的大課間，用“兔子舞”的音樂加上設計的隊形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內容。我們體育老師先是以身示范，自學自練，再來教學，每天利用體育課的時間進行教學。學生的“兔子舞”受到了學校領導和進修學校領導的好評。

三、學生體質與體育活動水平

一個學期的體育課觀察，我們學校新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。在平時的測試中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點,我增開健美操，絕大多數(shù)學生在學習這一方面內容時興致高昂，接受能力強。總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學能力。

四、《學生體質健康標準》的測試登記工作

學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫(yī)室通力合作，全校學生的體質健康測試圓滿完成，學生成績較上一年度有較大進步。

五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。我和曲老師分別負責學校田徑隊和排球隊的訓練工作。一學期來，我們利用課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校參加縣運動會打下良好的基礎。

我們取得的成績離不開上級領導的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，這是集體智慧的結晶。當然，在教學和各項工作中，我們還存在著許多不足，特別是教育教學水平，科研能力等方面還有待加強學習，我們將一如既往地發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力！