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跳繩總結(jié)(九篇)

發(fā)布時間:2023-05-19 10:42:05 查看人數(shù):73

跳繩總結(jié)

【第1篇 協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動工作總結(jié)范文

12月17日下午16:30左右,在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下,外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下,以及各社團成員積極響應(yīng)下,協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動,在學(xué)校籃球場得以成功丼行。

首先由校團委委員李葉與學(xué)生會副主席張洋,共同出席主持活動。同時由外聯(lián)社社長毛川,致活動開幕詞;再由音樂協(xié)會會長向躍,介紹出席活動學(xué)生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項,等等;最后由團委委員何朝平,宣布活動開幕。

即而比賽正式開始,各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組,集體跳繩項目3個組,兩項分前后進行,共三個比賽區(qū)域,每個區(qū)域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會,衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員(),以及以單人跳繩冠軍(電子愛好者協(xié)會會長)張興漢為代表的30多名參賽運動員?;顒幼詈螅蓤F委委員代表與社團負責(zé)人代表頒發(fā)比賽獎品(獎項設(shè)置:單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名;組合跳繩組為成績一組)。

此次活動三個協(xié)會達成一致,以“社團間加深互動聯(lián)誼,豐富成員們課余生活”為目的,譬如音樂協(xié)會而言,同時加大會員有氧運動量,有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽,避免比賽成績在乎于某個社團,而重點突出至聯(lián)誼的效應(yīng),讓理解到:我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期,能在我校團委領(lǐng)導(dǎo)下,更多的社團加入此類活動,豐富活動項目,加大比賽力度,得以更成功的丼行!

【第2篇 學(xué)校跳繩活動總結(jié)

學(xué)校跳繩活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校跳繩活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)校跳繩活動總結(jié)

20__—20__學(xué)年上學(xué)期,我們小山學(xué)校舉辦的社團活動每周進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周?,F(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動做出的總結(jié)如下:

一、總體情況:

在本學(xué)期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學(xué)生熱情高漲,課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學(xué)生認真學(xué)習(xí),堅持不懈地練習(xí),所以完成了本學(xué)期計劃的所有課程,學(xué)會了正反雙足跳,正反單足跳,一人搖繩兩人跳,兩人搖繩一人挑,以及多種花樣跳法等。

二、主要優(yōu)點:

1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備,每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動。

2、所有學(xué)生都很有組織,有紀(jì)律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步。

3、在跳繩活動的比賽過程中,學(xué)生做到有秩序,盡自己最大的'努力,并取得了優(yōu)秀的成績。

三、存在問題:

1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

2、有個別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學(xué)期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。

學(xué)校跳繩活動總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第3篇 小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

2017年小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

導(dǎo)語:推進學(xué)校大課間活動,普及體育活動,增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化!

總結(jié)一:2017小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

二、通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足.我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力.

三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊員太多.我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個,而負責(zé)的老師只有我一個,因此精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了.有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

總結(jié)二:2017小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,體育組的精心計劃和安排,在科任組全體同事的熱情幫助下,在全體教師的共同努力下,我校每學(xué)期的跳繩比賽圓滿的結(jié)束了。

這次活動的開展,使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高,同時,培養(yǎng)了孩子們團結(jié)精神和強烈的集體榮譽感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視。賽前積極的組織學(xué)生進行練習(xí),抓緊體活課和大課間的`時間,做的比較好的有:

1、每天的大課間學(xué)校都安排一定的時間訓(xùn)練跳繩,各班都抓緊一切時間對學(xué)生進行練習(xí),間操跟的緊的老師有5年組、6年組、4年組,特別是我校的老教師,她們老當(dāng)益壯,不甘示弱,天天跟這學(xué)生在一起練習(xí),指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的努力達到整個參賽隊的統(tǒng)一,并在跳繩的方法上做了一定的指導(dǎo)和幫助。

2、同時也有一部分老師不辭辛苦的利用好每一節(jié)體活課帶領(lǐng)學(xué)生進行練習(xí)。其中練習(xí)的非常好的班級有:(主要是班主任老師親自組織練習(xí))1.11.21.32.33.13.24.25.17.2特別突出的是1年組的教師,能夠跟孩子們一起練習(xí)。細心的教孩子跳繩,使1年跳繩水平有了質(zhì)的飛躍。特在次表揚!

3、同時體育組的工作抓的切實有效,特別是體育老師們抓緊大課間的時間,積極的組織全校的師生以游戲的方式進行了全方位的練習(xí),不僅增強了全體師生的活動興趣,為活動做了良好的鋪墊工作,同時也增強了全體師生的體質(zhì),達到了良好的鍛煉目的。

比賽結(jié)束后,我們所有的評委在一起認真的對比賽的過程進行了檢驗,做到比賽成績公平合理,逐項合分,給予每個參賽隊一個公平合理的成績。

4、公布成績

【第4篇 關(guān)于學(xué)校跳繩比賽活動總結(jié)

為了豐富我校學(xué)生課余生活,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學(xué)生展現(xiàn)自己,鍛煉自己提升了機會,更為愛好運動的同學(xué)提供了良好的交流平臺。

一、整體活動

(一)活動情況概說

努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。

通過組織活動,激發(fā)學(xué)生熱愛運動,用于參與的勇氣。

通過活動,促進學(xué)校體育發(fā)展,提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育。

(二)活動收獲

在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

(三)不足之處

在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,匯總各選手的比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

二、活動總結(jié)

比賽中,同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌。

跳繩比賽活動總結(jié)

【第5篇 協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動總結(jié)600字

12月17日下午16:30左右,在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下,外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下,以及各社團成員積極響應(yīng)下,協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動,在學(xué)?;@球場得以成功丼行。

首先由校團委委員李葉與學(xué)生會副主席張洋,共同出席主持活動。同時由外聯(lián)社社長毛川,致活動開幕詞;再由音樂協(xié)會會長向躍,介紹出席活動學(xué)生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項,等等;最后由團委委員何朝平,宣布活動開幕。

即而比賽正式開始,各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組,集體跳繩項目3個組,兩項分前后進行,共三個比賽區(qū)域,每個區(qū)域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會,衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員,以及以單人跳繩冠軍(電子愛好者協(xié)會會長)張興漢為代表的30多名參賽運動員?;顒幼詈?,由團委委員代表與社團負責(zé)人代表頒發(fā)比賽獎品(獎項設(shè)置:單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名;組合跳繩組為成績一組)。

此次活動三個協(xié)會達成一致,以“社團間加深互動聯(lián)誼,豐富成員們課余生活”為目的,譬如音樂協(xié)會而言,同時加大會員有氧運動量,有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽,避免比賽成績在乎于某個社團,而重點突出至聯(lián)誼的效應(yīng),讓理解到:我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期,能在我校團委領(lǐng)導(dǎo)下,更多的社團加入此類活動,豐富活動項目,加大比賽力度,得以更成功的丼行!

【第6篇 學(xué)校跳繩活動總結(jié)范文

學(xué)校跳繩活動總結(jié)1

20__—20__學(xué)年上學(xué)期,我們小山學(xué)校舉辦的社團活動每周進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周?,F(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動做出的總結(jié)如下:

一、總體情況:

在本學(xué)期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學(xué)生熱情高漲,課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學(xué)生認真學(xué)習(xí),堅持不懈地練習(xí),所以完成了本學(xué)期計劃的所有課程,學(xué)會了正反雙足跳,正反單足跳,一人搖繩兩人跳,兩人搖繩一人挑,以及多種花樣跳法等。

二、主要優(yōu)點:

1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備,每人都準(zhǔn)備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動。

2、所有學(xué)生都很有組織,有紀(jì)律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步。

3、在跳繩活動的比賽過程中,學(xué)生做到有秩序,盡自己最大的'努力,并取得了優(yōu)秀的成績。

三、存在問題:

1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

2、有個別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學(xué)期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。

學(xué)校跳繩活動總結(jié)2

一、 通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

二、 通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證,在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力。

三、 當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個,而負責(zé)的老師只有我一個,精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了。有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校,體育課程本來就艱難有限,體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動,學(xué)生有不少收獲,我將從以下兩個方面進行總結(jié):

一、群體性方面

1、自覺性提高

在剛開始組織跳繩時,所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩?;顒油戤吅?,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。

2、花樣豐富

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。

3、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過這些活動中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

4、促進學(xué)生學(xué)習(xí)

在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。

二、競賽方面

1、班內(nèi)比賽

在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個人進行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進行比賽,通過小組比賽,激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而,增強了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽感。

2、班際比賽

速度跳繩:時間為1分鐘,全班參與,成績相加除平均數(shù)為本班總成績,在規(guī)定的時間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者。

總而言之,跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強了班級凝聚力,增強了學(xué)生集體榮譽感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進了校園的和諧發(fā)展。

【第7篇 關(guān)于大學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)

20__年31月16日下午,我班舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動總結(jié)如下:

一、總體情況:

程序組織較好,各組對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預(yù)期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導(dǎo)的作用。

二、主要優(yōu)點

1、各組能認真組織學(xué)生練習(xí),對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級內(nèi)進行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

2、比賽前,各組組長組織學(xué)生進場時紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時,小組長能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中肖雪組表現(xiàn)得。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅持不懈,盡自己的努力發(fā)揮自己的水平。

4、評委工作人員能認真、仔細地查清數(shù)目,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。

三、存在問題

1、部分小組在觀看比賽時有學(xué)生混亂時,組長沒有及時地去管理學(xué)生。

2、部分同學(xué)在參加比賽時過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

大學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)

【第8篇 協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動工作總結(jié)范文600字

12月17日下午16:30左右,在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下,外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下,以及各社團成員積極響應(yīng)下,協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動,在學(xué)?;@球場得以成功丼行。

首先由校團委委員李葉與學(xué)生會副主席張洋,共同出席主持活動。同時由外聯(lián)社社長毛川,致活動開幕詞;再由音樂協(xié)會會長向躍,介紹出席活動學(xué)生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項,等等;最后由團委委員何朝平,宣布活動開幕。

即而比賽正式開始,各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組,集體跳繩項目3個組,兩項分前后進行,共三個比賽區(qū)域,每個區(qū)域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會,衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員(),以及以單人跳繩冠軍(電子愛好者協(xié)會會長)張興漢為代表的30多名參賽運動員?;顒幼詈螅蓤F委委員代表與社團負責(zé)人代表頒發(fā)比賽獎品(獎項設(shè)置:單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名;組合跳繩組為成績一組)。

此次活動三個協(xié)會達成一致,以“社團間加深互動聯(lián)誼,豐富成員們課余生活”為目的,譬如音樂協(xié)會而言,同時加大會員有氧運動量,有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽,避免比賽成績在乎于某個社團,而重點突出至聯(lián)誼的效應(yīng),讓理解到:我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期,能在我校團委領(lǐng)導(dǎo)下,更多的社團加入此類活動,豐富活動項目,加大比賽力度,得以更成功的丼行!

【第9篇 協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動總結(jié)

12月17日下午16:30左右,在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下,外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下,以及各社團成員積極響應(yīng)下,協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動,在學(xué)?;@球場得以成功丼行。

首先由校團委委員李葉與學(xué)生會副主席張洋,共同出席主持活動。同時由外聯(lián)社社長毛川,致活動開幕詞;再由音樂協(xié)會會長向躍,介紹出席活動學(xué)生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項,等等;最后由團委委員何朝平,宣布活動開幕。

即而比賽正式開始,各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組,集體跳繩項目3個組,兩項分前后進行,共三個比賽區(qū)域,每個區(qū)域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會,衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員,以及以單人跳繩冠軍(電子愛好者協(xié)會會長)張興漢為代表的30多名參賽運動員?;顒幼詈螅蓤F委委員代表與社團負責(zé)人代表頒發(fā)比賽獎品(獎項設(shè)置:單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名;組合跳繩組為成績一組)。

此次活動三個協(xié)會達成一致,以“社團間加深互動聯(lián)誼,豐富成員們課余生活”為目的,譬如音樂協(xié)會而言,同時加大會員有氧運動量,有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽,避免比賽成績在乎于某個社團,而重點突出至聯(lián)誼的效應(yīng),讓理解到:我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學(xué)期,能在我校團委領(lǐng)導(dǎo)下,更多的社團加入此類活動,豐富活動項目,加大比賽力度,得以更成功的丼行!

跳繩總結(jié)(九篇)

12月17日下午16:30左右,在校團委與學(xué)校體育老師的大力支持下,外聯(lián)社、音樂協(xié)會、電子愛好者協(xié)會負責(zé)人用心組織下,以及各社團成員積極響應(yīng)下,協(xié)會聯(lián)誼跳繩活動,在學(xué)校籃球場得以成…
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