執(zhí)業(yè)醫(yī)師總結(jié)（十三篇）

【第1篇 2023年執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作總結(jié)

本人于__年_月取得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，__年6月取得公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，取得醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這今年來(lái)的思想、工作情況從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一、 職業(yè)道德

我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德是因?yàn)椋阂胱鲆幻细竦尼t(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生可以技術(shù)上不高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對(duì)__感動(dòng)中國(guó)年度人物之一陳曉蘭的評(píng)價(jià)“既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多”。三個(gè)方面的匯報(bào)我看重的也是職業(yè)道德。所以平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、認(rèn)真學(xué)_____，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。努力學(xué)習(xí)做一名象華益慰、鐘南山、陳曉蘭一樣的好醫(yī)生。

二、 業(yè)務(wù)水平

__年疾控中心成立后，我就被分到傳染病防制科工作，先后承擔(dān)了疫情信息統(tǒng)計(jì)、傳染病平臺(tái)報(bào)病、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、傳染病和死亡病例漏報(bào)調(diào)查、報(bào)告質(zhì)量調(diào)查，出血熱、布病監(jiān)測(cè)工作，學(xué)校傳染病防制等項(xiàng)工作。親身經(jīng)歷了傳染病實(shí)行直報(bào)的三個(gè)歷程，從手工填卡報(bào)告到建立了大疫情報(bào)病平臺(tái)到目前的中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)，傳染病報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性大大提高。傳染病報(bào)告方式的提高也印證了我國(guó)疾病預(yù)防控制工作取得的巨大成績(jī)。經(jīng)過五年的工作磨練，我已經(jīng)可以獨(dú)立或者和其他科室人員配合的完成科室各方面工作。

三、 工作成績(jī)

1、在工作上，圍繞中心的全盤工作思路，對(duì)照科室自己分管工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。獨(dú)立或配合完成了自己分管的工作。

a、單獨(dú)或配合完成傳染病管理、漏報(bào)、報(bào)告質(zhì)量、居民回顧性調(diào)查工作;

b、完成醫(yī)院傳染病監(jiān)測(cè)工作;

c、布病監(jiān)測(cè)工作;

d、出血熱防制工作;

e、學(xué)校傳染病防制工作;

f、流感樣病例監(jiān)測(cè)工作 ;

2、利用六年來(lái)布病監(jiān)測(cè)資料編寫了布病疫情六年資料匯編。

3、撰寫了題為“寶雞市學(xué)校傳染病防制工作現(xiàn)狀與防制思路”，在中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志發(fā)表。

4、撰寫了題為“寶雞市醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定傳染病與死亡病例管理及報(bào)告質(zhì)量現(xiàn)狀分析”的論文，在疾病監(jiān)測(cè)雜志發(fā)表。

5、參與完成了“寶雞市腎綜合征出血熱流行現(xiàn)狀及防治策略研究”課題，獲寶雞市政府科技成果二等獎(jiǎng)。

【第2篇 執(zhí)業(yè)醫(yī)師年終個(gè)人工作總結(jié)

這一年里，在院、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。

2、愛崗敬業(yè)保持良好的工作作風(fēng)

由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。

在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

(2)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。

(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認(rèn)真書寫每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

【第3篇 執(zhí)業(yè)醫(yī)師個(gè)人年度工作總結(jié)

在思想上，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個(gè)代表”等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度，依法行醫(yī)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平。

在工作中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的專業(yè)理論知識(shí)。經(jīng)常參加國(guó)家及省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理知識(shí)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，提高了診治的準(zhǔn)確率，得到了廣大病人的信任和好評(píng)。

近兩年來(lái)，作為業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)認(rèn)真分管醫(yī)院的科研和教學(xué)任務(wù)，多次組織醫(yī)院的科研活動(dòng)；強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，努力提高大家工作水平與應(yīng)急能力；帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、

【第4篇 2023年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(1)

小兒腮腺炎的癥狀

一、腫臉

臉部腫脹是最典型的小兒腮腺炎的癥狀，腮腺炎患兒的臉部通常表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)以耳垂為中心向前后擴(kuò)展的腫，腫大的臉部通常呈半球形，沒有明顯的邊緣界限，用手觸摸患兒腫脹的臉部能夠感覺到表皮溫度較熱，并伴隨小兒張嘴或咀嚼時(shí)有疼痛感。家長(zhǎng)選擇些具有清熱消腫功效的中藥粉末如仙人掌粉用水調(diào)和好后給寶寶敷臉。

二、發(fā)燒、乏力、厭食

除了腫臉之外，小兒發(fā)熱、乏力、厭食也是最常見的小兒腮腺炎的癥狀之一。因?yàn)橛型鈦?lái)病毒感染，小兒身體自身產(chǎn)生抗病能力，故而以發(fā)熱的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以發(fā)燒是小兒腮腺炎的癥狀之一。同時(shí)又因發(fā)燒使患兒體內(nèi)的代謝酶活性下降，加之大腫臉咀嚼時(shí)的疼痛，使小兒表現(xiàn)為厭食、乏力。家長(zhǎng)應(yīng)多給寶寶準(zhǔn)備些清淡、易于下咽消化的流體或半流體食物。

同質(zhì)|變異

我們稱具有相同性質(zhì)的一類事物為同質(zhì)，而在同質(zhì)條件下，就同一觀察指標(biāo)來(lái)說(shuō)，各觀察單位表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)量間存在著差異，這種客觀存在的差異性稱為變異。

例如，研究?jī)和纳眢w發(fā)育，同性別、同年齡兒童(統(tǒng)計(jì)上稱為“同質(zhì)”觀察單位)的身高，有高有低，各不相同，稱為身高的變異。日常生活中，有時(shí)也可以看到，同性別中，有的低年齡兒童的身高，高于高年齡兒童，但總的說(shuō)來(lái)，兒童的身高總是隨年齡而增加，這是客觀規(guī)律。

同理，同種屬、同性別、年齡相近的小白鼠，喂以同種飼料，其所增體重(g)亦各不相同，亦稱為變異，但客觀規(guī)律是飼料所含營(yíng)養(yǎng)成分愈多，所增體重愈多。上例中的個(gè)體變異表現(xiàn)為定量，如身高的高低，所增體重的多少;有時(shí)亦可表現(xiàn)為定性的，如用某藥治療某種病人后的痊愈、好轉(zhuǎn)、惡化等。同質(zhì)觀察單位之間的個(gè)體變異，是生物的重要特征，是偶然性的表現(xiàn)，是由于生物體內(nèi)外環(huán)境中，多種因素的綜合影響造成的，其中許多因素是未知的，也是難于控制的。

統(tǒng)計(jì)研究的是有變異的事物，統(tǒng)計(jì)的任務(wù)就是在同質(zhì)分組的基礎(chǔ)上，通過對(duì)個(gè)體變異的研究，透過偶然現(xiàn)象，反映同質(zhì)事物的本質(zhì)特征和規(guī)律。

【第5篇 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)參考

公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)參考

小兒腮腺炎的癥狀

一、腫臉

臉部腫脹是最典型的小兒腮腺炎的癥狀，腮腺炎患兒的臉部通常表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)以耳垂為中心向前后擴(kuò)展的腫，腫大的臉部通常呈半球形，沒有明顯的邊緣界限，用手觸摸患兒腫脹的臉部能夠感覺到表皮溫度較熱，并伴隨小兒張嘴或咀嚼時(shí)有疼痛感。家長(zhǎng)最好選擇些具有清熱消腫功效的中藥粉末如仙人掌粉用水調(diào)和好后給寶寶敷臉。

二、發(fā)燒、乏力、厭食

除了腫臉之外，小兒發(fā)熱、乏力、厭食也是最常見的小兒腮腺炎的癥狀之一。因?yàn)橛型鈦?lái)病毒感染，小兒身體自身產(chǎn)生抗病能力，故而以發(fā)熱的形式表現(xiàn)出來(lái)，所以發(fā)燒是小兒腮腺炎的癥狀之一。同時(shí)又因發(fā)燒使患兒體內(nèi)的代謝酶活性下降，加之大腫臉咀嚼時(shí)的疼痛，使小兒表現(xiàn)為厭食、乏力。家長(zhǎng)應(yīng)多給寶寶準(zhǔn)備些清淡、易于下咽消化的流體或半流體食物。

同質(zhì)|變異

我們稱具有相同性質(zhì)的一類事物為同質(zhì)，而在同質(zhì)條件下，就同一觀察指標(biāo)來(lái)說(shuō)，各觀察單位表現(xiàn)出來(lái)的數(shù)量間存在著差異，這種客觀存在的差異性稱為變異。

例如，研究?jī)和?身體發(fā)育，同性別、同年齡兒童(統(tǒng)計(jì)上稱為“同質(zhì)”觀察單位)的身高，有高有低，各不相同，稱為身高的變異。日常生活中，有時(shí)也可以看到，同性別中，有的低年齡兒童的身高，高于高年齡兒童，但總的說(shuō)來(lái)，兒童的身高總是隨年齡而增加，這是客觀規(guī)律。

同理，同種屬、同性別、年齡相近的小白鼠，喂以同種飼料，其所增體重(g)亦各不相同，亦稱為變異，但客觀規(guī)律是飼料所含營(yíng)養(yǎng)成分愈多，所增體重愈多。上例中的個(gè)體變異表現(xiàn)為定量，如身高的高低，所增體重的多少;有時(shí)亦可表現(xiàn)為定性的，如用某藥治療某種病人后的痊愈、好轉(zhuǎn)、惡化等。同質(zhì)觀察單位之間的個(gè)體變異，是生物的重要特征，是偶然性的表現(xiàn)，是由于生物體內(nèi)外環(huán)境中，多種因素的綜合影響造成的，其中許多因素是未知的，也是難于控制的。

統(tǒng)計(jì)研究的是有變異的事物，統(tǒng)計(jì)的任務(wù)就是在同質(zhì)分組的基礎(chǔ)上，通過對(duì)個(gè)體變異的研究，透過偶然現(xiàn)象，反映同質(zhì)事物的本質(zhì)特征和規(guī)律。

【第6篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)總結(jié)(二)

心臟觸診: 心臟觸診的內(nèi)容有心尖搏動(dòng)及心前區(qū)搏動(dòng)、震顫和心包摩擦感。檢查者用右手全手掌置于心前區(qū)，注意心尖搏動(dòng)的位置和有無(wú)震顫。示指和中指并攏，用指腹確定心尖搏動(dòng)的準(zhǔn)確位置、范圍，是否彌散，有無(wú)抬舉性搏動(dòng)。用手掌在心底部和胸骨左緣第三、四肋間觸診，注意有無(wú)震顫及心包摩擦感。必要時(shí)用手掌尺側(cè)（小魚際)確定震顫的具體位置，判定收縮期還是舒張期。觸診心包摩擦感時(shí)，在患者取坐位前傾呼氣末時(shí)較明顯。注意觸診時(shí)按壓在胸壁上的力量不宜過大，因用力按壓可降低手掌觸覺感受器的敏感度，以致觸不到震顫或心包摩擦感。應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整按壓的力量，以求得到的效果。

昏迷復(fù)蘇后的開通氣道：首先使患者仰臥于堅(jiān)固的平地或平板上，使頭頸部與軀干保持在同一軸面上。假牙松動(dòng)時(shí)也應(yīng)取下，用手指清理口咽部，解開患者衣扣，松開褲帶。再將手置于患者前額部加壓，使頭后仰，另一手示、中兩指放下頦骨處，向上抬頦(仰頭抬頦法)，使下頦角、耳垂與平地垂直。

傷口換藥：

（1)移去外層敷料，將污敷料內(nèi)面向上，放在彎盤內(nèi)。

（2)用鑷子或血管鉗輕輕揭去內(nèi)層敷料，如分泌物干結(jié)粘著，可用生理鹽水潤(rùn)濕后揭下。

（3)一只鑷子或血管鉗直接用于接觸傷口，另一鑷子或血管鉗專用于傳遞換藥碗中物品。

（4)75%酒精棉球消毒傷口周圍皮膚，生理鹽水棉球輕拭去傷口內(nèi)膿液或分泌物，拭凈后根據(jù)不同傷口選擇用藥或適當(dāng)安放引流物。

（5)用無(wú)菌敷料覆蓋并固定，貼膠布方向應(yīng)與肢體或軀干長(zhǎng)軸垂直。

霍夫曼征：檢查者左手持被檢者腕關(guān)節(jié)上方，右手以中、示指夾持被檢查者中指，稍向上提，使被檢查者腕部輕度過伸、掌指放松微屈，然后以右拇指迅速?gòu)椆伪粰z者中指甲背。陽(yáng)性反應(yīng)為除中指外的其余四指輕微掌屈，多見于頸髓病變。

脈診：醫(yī)生和病人應(yīng)側(cè)向坐，用左手切按病人的右手脈，以右手按其左手。先用中指定關(guān)（掌后高骨內(nèi)側(cè))，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無(wú)名指按關(guān)后的尺脈部位。三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指尖與指腹交界處的指目按觸脈體，用指目感覺靈敏。

【第7篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)的總結(jié)

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)的總結(jié)

心臟觸診:心臟觸診的內(nèi)容有心尖搏動(dòng)及心前區(qū)搏動(dòng)、震顫和心包摩擦感。檢查者用右手全手掌置于心前區(qū)，注意心尖搏動(dòng)的位置和有無(wú)震顫。示指和中指并攏，用指腹確定心尖搏動(dòng)的.準(zhǔn)確位置、范圍，是否彌散，有無(wú)抬舉性搏動(dòng)。用手掌在心底部和胸骨左緣第三、四肋間觸診，注意有無(wú)震顫及心包摩擦感。必要時(shí)用手掌尺側(cè)（小魚際)確定震顫的具體位置，判定收縮期還是舒張期。觸診心包摩擦感時(shí)，在患者取坐位前傾呼氣末時(shí)較明顯。注意觸診時(shí)按壓在胸壁上的力量不宜過大，因用力按壓可降低手掌觸覺感受器的敏感度，以致觸不到震顫或心包摩擦感。應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整按壓的力量，以求得到最佳的效果。

昏迷復(fù)蘇后的開通氣道：首先使患者仰臥于堅(jiān)固的平地或平板上，使頭頸部與軀干保持在同一軸面上。假牙松動(dòng)時(shí)也應(yīng)取下，用手指清理口咽部，解開患者衣扣，松開褲帶。再將手置于患者前額部加壓，使頭后仰，另一手示、中兩指放下頦骨處，向上抬頦(仰頭抬頦法)，使下頦角、耳垂與平地垂直。

傷口換藥：

（1)移去外層敷料，將污敷料內(nèi)面向上，放在彎盤內(nèi)。

（2)用鑷子或血管鉗輕輕揭去內(nèi)層敷料，如分泌物干結(jié)粘著，可用生理鹽水潤(rùn)濕后揭下。

（3)一只鑷子或血管鉗直接用于接觸傷口，另一鑷子或血管鉗專用于傳遞換藥碗中物品。

（4)75%酒精棉球消毒傷口周圍皮膚，生理鹽水棉球輕拭去傷口內(nèi)膿液或分泌物，拭凈后根據(jù)不同傷口選擇用藥或適當(dāng)安放引流物。

（5)用無(wú)菌敷料覆蓋并固定，貼膠布方向應(yīng)與肢體或軀干長(zhǎng)軸垂直。

霍夫曼征：檢查者左手持被檢者腕關(guān)節(jié)上方，右手以中、示指夾持被檢查者中指，稍向上提，使被檢查者腕部輕度過伸、掌指放松微屈，然后以右拇指迅速?gòu)椆伪粰z者中指甲背。陽(yáng)性反應(yīng)為除中指外的其余四指輕微掌屈，多見于頸髓病變。

脈診：醫(yī)生和病人應(yīng)側(cè)向坐，用左手切按病人的右手脈，以右手按其左手。先用中指定關(guān)（掌后高骨內(nèi)側(cè))，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無(wú)名指按關(guān)后的尺脈部位。三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指尖與指腹交界處的指目按觸脈體，用指目感覺靈敏。

【第8篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)總結(jié)

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)總結(jié)

布魯津斯基征的操作：患者去枕仰臥，雙下肢自然伸直，醫(yī)師左手托起患者枕部，右手置于其胸前，使頸部移動(dòng)前屈，如兩膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)反射性屈曲為陽(yáng)性。

口對(duì)口人工呼吸：如患者自主呼吸已經(jīng)停止，則應(yīng)迅速做人工呼吸。 暢通氣道后，將置于患者前額的左手拇指與食指捏住患者的鼻孔，操作者在深呼吸后，用口唇把患者的口唇緊密全罩住后，緩慢吹氣，每次吹氣應(yīng)持續(xù)2秒以上，待患者胸部擴(kuò)張后放松鼻孔，讓患者胸部及肺部自行回縮將氣體排出。提供人工通氣的頻率為每分鐘10-12次，但開始應(yīng)先進(jìn)行人工通氣2-5次。

口對(duì)鼻人工呼吸：若患者牙關(guān)緊閉，口唇創(chuàng)傷，則可改為口對(duì)鼻呼吸，注意吹氣時(shí)要捏緊患者口唇，而操作者口唇要密合于患者鼻孔的'四周后吹氣，每次吹氣應(yīng)持續(xù)2秒以上，待患者胸部擴(kuò)張后放松鼻孔，讓患者胸部及肺部自行回縮將氣體排出。人工通氣的頻率為每分鐘10-12次，但開始應(yīng)先進(jìn)行人工通氣2-5次。

布脈：醫(yī)生和病人應(yīng)側(cè)向坐，用左手切按病人的右手脈，以右手按其左手。先用中指定關(guān)（掌后高骨內(nèi)側(cè))，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無(wú)名指按關(guān)后的尺脈部位。三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指尖與指腹交界處的指目按觸脈體，用指目感覺靈敏。

凱爾尼格征：患者去枕仰臥，一腿伸直，醫(yī)師將另一下肢先屈髖、屈膝成直角，然后抬小腿伸直其膝部，正常人膝關(guān)節(jié)可伸達(dá)135°以上。如果小于135°時(shí)就出現(xiàn)抵抗，并且伴有疼痛及屈肌痙攣時(shí)為陽(yáng)性。以同樣方法再檢查另一側(cè)。屬于腦膜刺激征。

【第9篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)總結(jié)(三)

布魯津斯基征的操作：患者去枕仰臥，雙下肢自然伸直，醫(yī)師左手托起患者枕部，右手置于其胸前，使頸部移動(dòng)前屈，如兩膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)反射性屈曲為陽(yáng)性。

口對(duì)口人工呼吸：如患者自主呼吸已經(jīng)停止，則應(yīng)迅速做人工呼吸。 暢通氣道后，將置于患者前額的左手拇指與食指捏住患者的鼻孔，操作者在深呼吸后，用口唇把患者的口唇緊密全罩住后，緩慢吹氣，每次吹氣應(yīng)持續(xù)2秒以上，待患者胸部擴(kuò)張后放松鼻孔，讓患者胸部及肺部自行回縮將氣體排出。提供人工通氣的頻率為每分鐘10-12次，但開始應(yīng)先進(jìn)行人工通氣2-5次。

口對(duì)鼻人工呼吸：若患者牙關(guān)緊閉，口唇創(chuàng)傷，則可改為口對(duì)鼻呼吸，注意吹氣時(shí)要捏緊患者口唇，而操作者口唇要密合于患者鼻孔的四周后吹氣，每次吹氣應(yīng)持續(xù)2秒以上，待患者胸部擴(kuò)張后放松鼻孔，讓患者胸部及肺部自行回縮將氣體排出。人工通氣的頻率為每分鐘10-12次，但開始應(yīng)先進(jìn)行人工通氣2-5次。

布脈：醫(yī)生和病人應(yīng)側(cè)向坐，用左手切按病人的右手脈，以右手按其左手。先用中指定關(guān)（掌后高骨內(nèi)側(cè))，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無(wú)名指按關(guān)后的尺脈部位。三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指尖與指腹交界處的指目按觸脈體，用指目感覺靈敏。

凱爾尼格征：患者去枕仰臥，一腿伸直，醫(yī)師將另一下肢先屈髖、屈膝成直角，然后抬小腿伸直其膝部，正常人膝關(guān)節(jié)可伸達(dá)135°以上。如果小于135°時(shí)就出現(xiàn)抵抗，并且伴有疼痛及屈肌痙攣時(shí)為陽(yáng)性。以同樣方法再檢查另一側(cè)。屬于腦膜刺激征。

【第10篇 疾控中心執(zhí)業(yè)醫(yī)師工作總結(jié)范文

本人于2023年11月取得臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，2023年6月取得公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，取得醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這今年來(lái)的思想、工作情況從工作成績(jī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一、 職業(yè)道德

我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德是因?yàn)椋阂胱鲆幻细竦尼t(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生可以技術(shù)上不高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對(duì)2023感動(dòng)中國(guó)年度人物之一陳曉蘭的評(píng)價(jià)既然身穿白衣，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多。三個(gè)方面的匯報(bào)我看重的也是職業(yè)道德。所以平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧--理論、認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。努力學(xué)習(xí)做一名象華益慰、鐘南山、陳曉蘭一樣的好醫(yī)生。

二、 業(yè)務(wù)水平

2023年疾控中心成立后，我就被分到傳染病防制科工作，先后承擔(dān)了疫情信息統(tǒng)計(jì)、傳染病平臺(tái)報(bào)病、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、傳染病和死亡病例漏報(bào)調(diào)查、報(bào)告質(zhì)量調(diào)查，出血熱、布病監(jiān)測(cè)工作，學(xué)校傳染病防制等項(xiàng)工作。親身經(jīng)歷了傳染病實(shí)行直報(bào)的三個(gè)歷程，從手工填卡報(bào)告到建立了大疫情報(bào)病平臺(tái)到目前的中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)，傳染病報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性大大提高。傳染病報(bào)告方式的提高也印證了我國(guó)疾病預(yù)防控制工作取得的巨大成績(jī)。經(jīng)過五年的工作磨練，我已經(jīng)可以獨(dú)立或者和其他科室人員配合的完成科室各方面工作。

三、 工作成績(jī)

1、在工作上，圍繞中心的全盤工作思路，對(duì)照科室自己分管工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。獨(dú)立或配合完成了自己分管的工作。a、單獨(dú)或配合完成傳染病管理、漏報(bào)、報(bào)告質(zhì)量、居民回顧性調(diào)查工作;b、完成醫(yī)院傳染病監(jiān)測(cè)工作;c、布病監(jiān)測(cè)工作;d、出血熱防制工作;e、學(xué)校傳染病防制工作;f、流感樣病例監(jiān)測(cè)工作 ;2、利用六年來(lái)布病監(jiān)測(cè)資料編寫了布病疫情六年資料匯編。3、撰寫了題為寶雞市學(xué)校傳染病防制工作現(xiàn)狀與防制思路，在中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志發(fā)表。4、撰寫了題為寶雞市醫(yī)療機(jī)構(gòu)法定傳染病與死亡病例管理及報(bào)告質(zhì)量現(xiàn)狀分析的論文，在疾病監(jiān)測(cè)雜志發(fā)表。5、參與完成了寶雞市腎綜合征出血熱流行現(xiàn)狀及防治策略研究課題，獲寶雞市政府科技成果二等獎(jiǎng)

【第11篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)：化痰止咳平喘藥總結(jié)

化痰止咳平喘藥

化痰半夏星白附。芥子皂莢花旋覆，

白前前胡桔二貝。瓜萎三竹黃瀝茹。

大海黃藥瓦楞礞，浮石蛤殼藻昆布。

止咳平喘杏冬花，蘇子百部矮地茶，

紫箢兜鈴桑白杷，葶藶白果洋金花。

半夏辛溫燥濕痰，散結(jié)消痞治嘔眩。

桔?；悼可钐蹬拍摾硌?。

川貝化疫又潤(rùn)肺，燥痰熱痰及瘰疬。

浙貝化痰散郁結(jié)，熱痰癭瘤瘰疬解。

瓜萎清肺化熱痰，寬胸散結(jié)通大便。

杏仁苦降止咳喘，滋潤(rùn)腸道通大便。

蘇子降氣又化痰，痰多咳喘及便難。

百部潤(rùn)肺治諸咳，滅虱殺蟲蟯滴疥。

桑白瀉肺治熱喘，利水消腫治腫滿。

葶藶瀉肺又利水，痰壅咳喘飲停積。

【第12篇 優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)醫(yī)師年終工作總結(jié)范文精選

本人于1999年取得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后，我更加珍惜臨床工作，因?yàn)檫@份工作是神圣的，他不僅救死扶傷減低病人的病痛，他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作。下面我把這兩年來(lái)的思想政治工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)如下：

一、政治思想

認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”的重要思想，以“三個(gè)代表”重要思想為指針。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

自始至終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持改革開放和四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義制度。不斷提高自己的政治理論水平。嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)及院內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治理論水平。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，始終以一名_黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，依法執(zhí)業(yè)。嚴(yán)格要求自己。自覺抵制拜金主義、思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作。

二、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)情況

在工作中，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，積極參加市里和縣里舉辦的各類培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，凡是學(xué)過的業(yè)務(wù)知識(shí)我都建立了的讀書筆記，豐富了自己的專業(yè)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)院管理知識(shí)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診治。對(duì)疑難雜癥也能夠熟練的鑒別，并做好轉(zhuǎn)診，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，把每一個(gè)病人的痛苦降到最低，急病人所急，想病人之所想。得到了廣大病人及領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng)。近年來(lái)，作為副院長(zhǎng)我認(rèn)真工作，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員“三基”訓(xùn)練，努力提高廣大醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)水平與應(yīng)急能力；帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度。

能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療，總結(jié)出了自己的一套治療方案和經(jīng)驗(yàn)。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

提高技術(shù)操作規(guī)范，完善和落實(shí)了醫(yī)療工作制度；經(jīng)常組織全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)技術(shù)操作規(guī)范，帶領(lǐng)和指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員參加學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了全院醫(yī)護(hù)人員的法律知識(shí)和專業(yè)理論技術(shù)，增強(qiáng)了法制意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，和業(yè)務(wù)水平，規(guī)范了各項(xiàng)診療行為，真正起到了業(yè)務(wù)技術(shù)帶頭人的作用。

總結(jié)過去的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，新知識(shí)、新的操作規(guī)程有待進(jìn)一步的提高，個(gè)別工作做的還不夠完善和到位，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

【第13篇 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能第二站技能考點(diǎn)總結(jié)(一)

診脈：醫(yī)生和病人應(yīng)側(cè)向坐，用左手切按病人的右手脈，以右手按其左手。先用中指定關(guān)（掌后高骨內(nèi)側(cè))，接著用食指按關(guān)前的寸脈部位，無(wú)名指按關(guān)后的尺脈部位。醫(yī)學(xué) 全在.線提供三指應(yīng)呈弓形，指頭平齊，以指尖與指腹交界處的指目按觸脈體，用指目感覺靈敏。

踝反射：患者仰臥，下肢外展及外旋，髖、膝關(guān)節(jié)稍屈曲，醫(yī)師左手將患者足部背屈成直角，右手用叩診錘叩擊跟腱。正常為腓腸肌收縮，表現(xiàn)為足向跖面屈曲。反射中樞在骶髓1～2節(jié)。

膝反射：坐位檢查時(shí)，小腿完全松弛下垂，仰臥位檢查時(shí)醫(yī)師在其腘窩處托起下肢，使髖、膝關(guān)節(jié)屈曲，用叩診錘叩擊髕骨下方之股四頭肌腱，正常時(shí)出現(xiàn)小腿伸展。反射中樞再腰髓2-4節(jié)。

無(wú)創(chuàng)傷頸部怎樣保持呼吸道通暢：首先使患者仰臥于堅(jiān)固的平地或平板上，使頭頸部與軀干保持在同一軸線上。假牙松動(dòng)時(shí)要取下，用手指清理口咽部，解開患者衣扣，松開褲帶。再將手置于患者前額部加壓，使頭后仰，另一手示、中指放在下頦骨處，向上抬頦（仰頭抬頦法)，使下頦角、耳垂與平地垂直。

胸外按壓：患者仰臥于硬的平面上，下肢稍抬高，以促進(jìn)靜脈回流，操作者宜跪在患者身旁或站在床旁的椅凳上。按壓時(shí)，應(yīng)把掌根長(zhǎng)軸置于患者胸骨長(zhǎng)軸上，掌根位于胸骨體上2／3與下1／3處(劍突上兩橫指上的胸骨正中部)，另一手掌重疊其上，雙手指背屈不接觸胸壁。按壓時(shí)關(guān)節(jié)伸直，用肩背部力量垂直向下按壓，使胸骨下陷成人3～5cm，（嬰幼兒下陷1～2cm)然后放松，放松時(shí)掌根不應(yīng)離開胸壁。按壓頻率100次∕min以上。單人搶救時(shí)，每按壓15次，俯下做口對(duì)口人工呼吸2次（15：2)。按壓5個(gè)循環(huán)周期（約2分鐘)對(duì)病人作一次判斷，主要觸摸頸動(dòng)脈（不超過5秒)與觀察自主呼吸的恢復(fù)（3～5秒)。雙人搶救時(shí)，一人負(fù)責(zé)胸外心臟按壓，另一人負(fù)責(zé)維持呼吸道通暢，并做人工呼吸，同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈的搏動(dòng)。雙人心肺復(fù)蘇（cpr)按壓和通氣比例為5：1.目前有學(xué)者主張單人和雙人cpr按壓和通氣的比例均為15：2。

心臟聽診：患者取臥位或坐位，①二尖瓣區(qū)：位于心尖搏動(dòng)點(diǎn)，又稱心尖區(qū)，位于第5肋間隙左鎖骨中線內(nèi)側(cè)；②肺動(dòng)脈瓣區(qū)：在胸骨左緣第2肋間；③主動(dòng)脈瓣區(qū)：位于胸骨右緣第2肋間；④主動(dòng)脈瓣第二聽診區(qū)：在胸骨左緣第3、4肋間；⑤三尖瓣區(qū)：在胸骨下端左緣，即胸骨左緣第4、5肋間。聽診內(nèi)容包括心率、心律、心音和額外心音、雜音以及心包摩擦音。