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第1篇小學(xué)英語學(xué)習(xí)四大方法總結(jié) 第2篇四大名著基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié) 第3篇總結(jié)電話基本面試技巧及四大成功“信號(hào)” 第4篇考研英語寫作四大總結(jié) 第5篇實(shí)習(xí)體會(huì)四大總結(jié) 第6篇2023年考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)四大考點(diǎn)總結(jié) 第7篇基金投資四大總結(jié) 第8篇北京四大城區(qū)高考情況總結(jié) 第9篇2023年高考數(shù)學(xué)四大失分點(diǎn)總結(jié) 第10篇四大問題帶來留學(xué)后的求職困惑總結(jié) 第11篇高中語文學(xué)習(xí)方法:高一語文學(xué)習(xí)四大經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié) 第12篇高二必修三生物四大知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
【第1篇 小學(xué)英語學(xué)習(xí)四大方法總結(jié)
很多孩子英語成績都不好,也是讓家長們很頭疼的事情,現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早,很多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語課時(shí)并沒有做好充足的思想準(zhǔn)備,更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,方法不當(dāng),學(xué)生會(huì)覺得越學(xué)越枯燥,導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。
對(duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢?以發(fā)揮小學(xué)生自身?xiàng)l件為基礎(chǔ),結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律,就能找到適合他們的英語學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言
初學(xué)英語階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1、傾聽的習(xí)慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0(sayen.net)”是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這軟件挺一般的,沒什么特別的,但是用到后來(你試個(gè)幾天),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了,他真的能監(jiān)測到你即將忘記的單詞,然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí)。這對(duì)于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。
四、持之以恒,把握未來。
學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點(diǎn)是重點(diǎn)
1. 上課時(shí)間一定要充分把握
2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)
3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文
4. 對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)
【第2篇 四大名著基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)
四大名著基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)
現(xiàn)在四大名著公認(rèn)為:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。
后清康熙年間毛宗崗父子委托金圣嘆之名將修訂的三國名為《第一才子書三國演義》(他們托金圣嘆之名而不是更早的人也能說明一些問題)。
那時(shí)有明代四大奇書的說法,它的提出亦當(dāng)是書商們的商業(yè)手段,再后紅樓代替金瓶梅成為明清四大奇書,四大奇書至此定型。四大名著全稱(四大古典文學(xué)名著)是四大奇書的現(xiàn)代說法,時(shí)間自然也不會(huì)早了。因此,現(xiàn)在四大名著(四大奇書)的提法一定是出現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》成書之后。
但又有人考證,四大奇書的說法應(yīng)在明末清初就確立了。李漁曾在為醉田堂刊本《三國志演義》作序稱:馮夢(mèng)龍亦有四大奇書之目,曰三國也,水滸也,西游與金瓶梅也??梢?,至晚明馮夢(mèng)龍已經(jīng)有四大奇書的提法了,李漁承其說,且以第一奇書冠三國而出版,則大概明末清初之際,四大奇書的提法已得到相當(dāng)?shù)墓潭ㄇ伊餍虚_來了。 但無論怎樣,四大奇書這一提法是四大名著的'最初提法,這一點(diǎn)應(yīng)該確定,只不過清代《紅樓夢(mèng)》的出現(xiàn),其被公認(rèn)為是中國古典小說的最高峰,地位取代了《金瓶梅》,才形成了今天四大名著的說法。
總結(jié):四大名著不是某個(gè)人定下來的,而是被廣大讀者所公認(rèn)而在歷史上形成的名稱,四大名著對(duì)往后的文學(xué)發(fā)展有了很大的貢獻(xiàn)。
【第3篇 總結(jié)電話基本面試技巧及四大成功“信號(hào)”
總結(jié)電話基本面試技巧及四大成功“信號(hào)”
技巧一:戒嬌戒躁,誠懇禮貌
求職者如果在一個(gè)比較嘈雜的環(huán)境下突然接到企業(yè)的電話面試,首先要禮貌地告訴對(duì)方,你現(xiàn)在接聽電話不方便,請(qǐng)求對(duì)方過段時(shí)間再打過來或是你回電對(duì)方,對(duì)于這種要求招聘方是完全可以理解與接受的。同時(shí),誠懇的態(tài)度也會(huì)讓你擁有獲得再次面試的機(jī)會(huì)。
技巧二:查漏補(bǔ)缺,留住機(jī)會(huì)
雖說大城市的手機(jī)信號(hào)基站建設(shè)覆蓋全網(wǎng)絡(luò),但總會(huì)存在無信號(hào)或是信號(hào)差的漏網(wǎng)死角。如若在這個(gè)時(shí)候接到企業(yè)的電話面試,確實(shí)會(huì)讓大多數(shù)的求職者“欲哭無淚”??墒?,有不少求職者會(huì)在電話因信號(hào)不良接收中斷后對(duì)此不再予以理會(huì),且沒有主動(dòng)性的后續(xù)回電,其實(shí)這樣做的'后果就等同于你自己放棄了一次獲得工作的可能性。
因此,在遇到手機(jī)信號(hào)接收不良,或是在電話中途斷了通話的情況時(shí),求職者最好趕緊換個(gè)信號(hào)良好的環(huán)境,回電對(duì)方禮貌地請(qǐng)求讓你繼續(xù)剛才因信號(hào)不好而被中斷的電話面試。
電話面試注意事項(xiàng):
當(dāng)然,除了以上兩點(diǎn)需要求職者留意的注意事項(xiàng)外,還有一些常規(guī)性的電話面試應(yīng)對(duì)技巧是身為求職者的你所需要具備的:
1.態(tài)度。不能太過驕傲,也不能太過自謙。不要一聽到對(duì)方是自己心儀已久的公司就馬上喜形于色,也不要一聽是不知名的公司或是你反感的公司(比如保險(xiǎn)公司)就馬上冷臉掛電話。其實(shí)我們所在的世界很小,養(yǎng)成不卑不亢的職業(yè)習(xí)慣是一種成熟的標(biāo)志。
2.控制語速。太慢,會(huì)給人一種始終在思考、猶豫的感覺。太快,對(duì)方可能會(huì)因此錯(cuò)過你想要表達(dá)的重點(diǎn)。因?yàn)檫@是電話面試,你無法通過肢體語言來輔助表達(dá)你的觀點(diǎn)。
3.不宜長篇大論。盡管hr會(huì)“套”你話,問些開放性的問題,但你也不能因此滔滔不絕,要保持節(jié)奏,盡可能做到言簡意賅。
4.不宜提薪資。除非是對(duì)方提出,不然盡量不要在電話面試中提出薪資問題。因?yàn)橘Q(mào)然提出薪資的風(fēng)險(xiǎn)與在現(xiàn)場面試時(shí)是一樣的。
【第4篇 考研英語寫作四大總結(jié)
今天給大家?guī)淼挠⒄Z寫作,是有關(guān)考研的英語寫作的。其實(shí)考研的英語并沒有大家想象的那么難。下面是給大家總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),希望大家能好好利用。
1. 用詞貧乏,句式單一
'用詞'和'句式'是反映英語作文水平的重要指標(biāo),用詞貧乏,句式單一,很容易讓作文失去'血肉'。因此,要提高語言的駕馭能力,積累仍然是最重要的。前文提到的多讀文章仍然是一個(gè)適用的好方法。當(dāng)然,針對(duì)考試作文我們還要有一些提升語言運(yùn)用能力的技巧。
在詞匯方面,建議大家多關(guān)注動(dòng)詞、副詞以及連詞。針對(duì)大家常常出現(xiàn)的一個(gè)問題:同一個(gè)詞不斷被反復(fù)使用,我們可以積累一些重點(diǎn)詞匯的同義詞。有一個(gè)比較簡單的方法,就是在word文檔中輸入一個(gè)英文單詞,然后點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,在'同義詞詞庫'中就可以看到很多表達(dá)相似意思的詞匯。要想學(xué)會(huì)用一個(gè)詞,就要求我們知道該詞的用法與搭配。不僅動(dòng)詞的使用存在搭配問題,副詞與連詞也一樣,比如:although和but不能在同一句話中連用。因此,在記單詞時(shí)是熟悉一些例句。我們不需要花太多時(shí)同和精力在偏詞、難詞上,有一些很簡單的小詞(如:take、get等)有眾多的搭配及不同的用法,如能恰當(dāng)使用,一樣能使文章增色不少。詞匯的應(yīng)用貴在準(zhǔn)確,而不在于使用多少高級(jí)詞匯。在拿不準(zhǔn)的情況下,建議大家不要亂用不熟悉的詞,以免鬧出笑話。
在句式方面表現(xiàn)出的變化其實(shí)并沒有大家想象的那么難,在有限的備考時(shí)間中,我們無法花費(fèi)太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)語法、句法,建議大家能夠在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)掌握2、3種特殊句式,不過一定要做到運(yùn)用自如。在學(xué)習(xí)時(shí),要注意總結(jié)它的使用規(guī)律,多看多寫。比如,定語從句規(guī)律性就很強(qiáng),不難掌握,而且它的應(yīng)用也很廣泛,幾乎可以把一句話無限加長、變復(fù)雜。另外,向大家推薦一種句式,那就是插入語。插入語用法很多,在句子中的位置比較靈活,也易于學(xué)習(xí)掌握。比如:i think、i hope、i guess等句子結(jié)構(gòu);honestly、surely等
副詞或副詞短語,by the way、in short等介詞或介詞短語,generally speaking等分詞短語以及to tell you the truth、to be honest等不定式短語都可以作為插入語。
2.無話可說
在寫作中考生常常遇到的一大難題就是無話可說,難以下筆。造成這種情況的主要原因是平時(shí)積累少。縱觀多年考研英語作文試題,我們可以發(fā)現(xiàn),這些題目幾乎從未涉及到偏、難、怪的話題,比如:2023年的話題:溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨;2023年的話題:養(yǎng)老'足球賽';2023年的話題:偶像崇拜等等,2023年的話題:環(huán)保。只要同學(xué)們?cè)谌粘I钪心芏嗫炊嘞耄诳荚嚂r(shí)就不會(huì)無話可說。
我們可以通過看中文的報(bào)刊來提升自己思想的深度與廣度,作為寫作時(shí)的論點(diǎn)與素材,也可以看英文文章來豐富語言。有不少人都提倡多背文章,但是背書對(duì)很多人來說并不是一件容易的事。其實(shí)要起到培養(yǎng)語感、積累語言素材的作用,只要多讀多看就可以了。這些文章可以是你感興趣的小短文,也可以是英文教材中的課文。在此,跨考楊老師還向大家推薦另一類材料,那就是閱讀理解的題目,這些題目中的文章內(nèi)容豐富,用語規(guī)范,長短也比較適宜,尤其是歷年考研英語真題中的文章。通過反復(fù)閱讀,不僅有益于作文,也可以幫助我們加深對(duì)閱讀理解部分出題方式的感受與體會(huì)。雖然這些文章不一定要背,但是要記住,我們對(duì)文章內(nèi)容及其表達(dá)方式越熟悉,在需要時(shí)它就越能為我所用。甚至在考試時(shí),如果我們?cè)陂喿x中看到好的句子,也可以把它劃下來以便在寫作文時(shí)借用。
3.結(jié)構(gòu)混亂
結(jié)構(gòu)混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點(diǎn)子上,把意思表達(dá)的清楚明白。要做到條理清楚,就要求文章的結(jié)構(gòu)合理。而只有在寫作時(shí)理清思路,才能使作文結(jié)構(gòu)清晰,從而方便評(píng)卷老師理解文章的層次。
文章不分段或者分段過多都是不合理的?,F(xiàn)行的考研英語作文題目中一般會(huì)有三條要求,考生可以對(duì)應(yīng)的寫三段話進(jìn)行回應(yīng)。文章一定要有開頭段與結(jié)尾段。首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點(diǎn)。尾段的主要作用是使文章結(jié)構(gòu)完整,主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應(yīng)該圍繞一個(gè)主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句是每段的首句,這樣更有利于避免一段內(nèi)出現(xiàn)多個(gè)論點(diǎn),或是出現(xiàn)偏題的現(xiàn)象,同時(shí)也可以使全文的邏輯結(jié)構(gòu)更加清楚明了。
良好的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結(jié)構(gòu)而存在的,因此它們的內(nèi)容是相對(duì)固定的。并列結(jié)構(gòu)的文章可以用如下幾組短語:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/ne_t place......in the last place;遞進(jìn)結(jié)構(gòu)的文章可以使用以下這些短語:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)則可以用這樣的結(jié)構(gòu):il is true......,but......, also ......,對(duì)于比較長的段落來說,還可以用一個(gè)結(jié)尾句來呼應(yīng)首句的主題,最常用的方法就是同意轉(zhuǎn)述。
4. 文不對(duì)題
'文不對(duì)題'是考研英語寫作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一,不少老師在閱卷時(shí)都遇到過這樣的作文——內(nèi)容充實(shí),條理清晰,用詞準(zhǔn)確,卻與題目規(guī)定的內(nèi)容大相徑庭,最后得分非常低??佳杏⒄Z寫作是非開放性的,不可以隨意創(chuàng)作,考生要嚴(yán)格按照題目的要求來展開文章。因此,在寫作時(shí)認(rèn)真審題是第一步。審題不僅僅是要仔細(xì)讀題目,還要準(zhǔn)確地理解、提取題目中的信息點(diǎn)和內(nèi)容,明確題目的要求。由于考試的時(shí)間有限,因此要求我們?cè)诳紙錾媳仨毧焖?、?zhǔn)確地審題。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)多看一些題目,只有通過練習(xí)才能在考試時(shí)熟能生巧。
平時(shí)我們可以按照下面的步驟進(jìn)行審題練習(xí):
(1)看題目,劃出其中的核心詞匯,找出作文內(nèi)容的要點(diǎn)以及格式要求等。
(2)想一想這道題考的是什么方面的話題,應(yīng)該從哪方面展開,可以找到什么樣的論據(jù)。
(3)找到范文,與自己的構(gòu)思進(jìn)行對(duì)照、檢驗(yàn)。對(duì)于歷年考研英語的作文真題,尤其是近幾年的新題,建議大家動(dòng)手練一練。 僅在腦海中對(duì)作文題進(jìn)行構(gòu)思雖然節(jié)省時(shí)間,但是很多問題只有通過完整地寫作才能發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),只要大家在平時(shí)多總結(jié)一些句型,文理清晰,就行,英語寫作的方法就是多多總結(jié)別人的知識(shí)變成自己的用,小編希望大家都能考上自己理想的學(xué)校。學(xué)業(yè)有成。
【第5篇 實(shí)習(xí)體會(huì)四大總結(jié)
實(shí)習(xí)體會(huì)四大總結(jié)
以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。
第一:真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會(huì)受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個(gè)老板會(huì)喜歡懶惰的下屬的?于是我時(shí)刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時(shí),主管很討厭在工作時(shí)幾個(gè)人圍在一起聊天的事,所以在工作的時(shí)候,就算是生意很淡的時(shí)候也不要聊天。由于我時(shí)刻牢記這一點(diǎn),最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實(shí)習(xí)。
第三:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒經(jīng)驗(yàn)就很難處理問題。例如有一次,班長接到某音像店的報(bào)障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡(luò)下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復(fù)雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗(yàn)豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗(yàn)不足的我更需多請(qǐng)教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時(shí)候問會(huì)好一點(diǎn)。比如新來的'員工就盡量避開報(bào)酬這個(gè)話題,不要對(duì)薪水太在乎,對(duì)于新人來說,能學(xué)到東西才是最重要的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們?cè)诮拥焦收蠒r(shí),首先會(huì)根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對(duì)方的地址和聯(lián)系方式,當(dāng)懷疑是用戶的大學(xué)故障時(shí)還要帶上手提大學(xué)去監(jiān)測,最后才派出人手去收復(fù),這種做事方式就很有條理,不會(huì)做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗(yàn)啊!
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)電信公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!
【第6篇 2023年考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)四大考點(diǎn)總結(jié)
在考研數(shù)學(xué)考試中關(guān)于線性代數(shù)的部分里,有關(guān)矩陣的秩、特征值與特征向量、線性方程組求解和二次型標(biāo)準(zhǔn)化與正定判斷這四大考點(diǎn),是大家一定要復(fù)習(xí)好的內(nèi)容。
線性代數(shù)占考研數(shù)學(xué)總分值的22%,約34分,以2個(gè)選擇題、1個(gè)填空題、2個(gè)解答題的形式出現(xiàn)。雖然線性代數(shù)的考點(diǎn)眾多,但要把這5個(gè)題目的分值完全收入囊中,則需要進(jìn)行重點(diǎn)題型重點(diǎn)突破。
?矩陣的秩
矩陣是解決線性方程組的解的有力工具,矩陣也是化簡二次型的方便工具。矩陣?yán)碚撌蔷€性代數(shù)的重點(diǎn)內(nèi)容,熟悉掌握了矩陣的相關(guān)性質(zhì)與內(nèi)容,利用其來解決實(shí)際應(yīng)用問題就變得簡單易行。正因?yàn)榫仃嚴(yán)碚撛谡麄€(gè)線性代數(shù)中的重要作用,使它變?yōu)榭荚嚳疾榈闹攸c(diǎn)。矩陣由那么多元素組成,每一個(gè)元素都在扮演不同的角色,其中的核心或主角是它的秩!
通過幾十年考研考試命題,命題老師對(duì)題目的形式在不斷地完善,這也要求大家深入理解概念,靈活處理理論之間的關(guān)系,能變通地解答題目。例如對(duì)矩陣秩的理解,對(duì)矩陣的秩與向量組的秩之間的關(guān)系的理解,對(duì)矩陣等價(jià)與向量組等價(jià)之間區(qū)別的理解,對(duì)矩陣的秩與方程組的解之間關(guān)系的掌握,對(duì)含參數(shù)的矩陣的處理以及反問題的解決能力等,都需要在對(duì)概念理解的基礎(chǔ)上,聯(lián)系地看問題,及時(shí)總結(jié)結(jié)論。
?矩陣的特征值與特征向量
矩陣的特征值與特征向量在將矩陣對(duì)角化過程中起著決定作用,也是將二次型標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的便捷方式,故特征值與特征向量也是考查重點(diǎn)。對(duì)于特征值與特征向量,須理清其相互關(guān)系,也須能根據(jù)一些矩陣的特殊性求得其特征值與特征向量(例如根據(jù)矩陣各行元素之和為3能夠判斷3是其一個(gè)特征值,元素均為1的列向量是其對(duì)應(yīng)的特征向量),會(huì)處理含參數(shù)的情況。
?線性方程組求解
對(duì)線性方程組的求解總是通過矩陣來處理,含參數(shù)的方程組是考查的重點(diǎn),對(duì)方程組解的結(jié)構(gòu)及有解的條件須熟悉。例如2023年第20題(數(shù)學(xué)二為22題),已知三元非齊次線性方程組存在2個(gè)不同的解,求其中的參數(shù)并求方程組的通解。此題的關(guān)鍵是確定參數(shù)!而所有信息完全隱含在'a_=b存在2個(gè)不同的解'這句話中。由此可以得到齊次方程組有非0解,系數(shù)矩陣降秩,行列式為0,可求得矩陣中的參數(shù);非齊次方程組有解故系數(shù)矩陣與增廣矩陣同秩可確定參數(shù)及b中的參數(shù)。至于確定參數(shù)后再求解非齊次方程組就變得非常簡單了。
?二次型標(biāo)準(zhǔn)化與正定判斷
二次型的標(biāo)準(zhǔn)化與矩陣對(duì)角化緊密相連,即與矩陣的特征值與特征向量緊密聯(lián)系。這里需要掌握一些處理含參數(shù)矩陣的方法以便運(yùn)算中節(jié)省時(shí)間。正定二次型有很優(yōu)秀的性質(zhì),但畢竟這是一類特殊矩陣,判斷一個(gè)矩陣是否屬于這個(gè)特殊類,可以使用正定矩陣的幾個(gè)充要條件,例如二次型矩陣的特征值是否全大于0,順序主子式是否均大于0等,但前者更常用一些。
【第7篇 基金投資四大總結(jié)
基金投資四大總結(jié)
今年的開放式基金行情特別火爆,在5、6月份的時(shí)候達(dá)到了頂峰,記得我當(dāng)初去興業(yè)銀行存錢買基金的時(shí)候,還碰到一個(gè)中年婦女興沖沖地拿錢去買基金,當(dāng)柜員問她買什么基金的時(shí)候,她卻很茫然。我當(dāng)初就很驚訝,股市里這種事情多了,但今年發(fā)生在基金上,也算是比較罕見了,興業(yè)銀行個(gè)人業(yè)務(wù)不多,還碰到這類現(xiàn)象,估計(jì)基金銷售的主渠道------四大商業(yè)銀行就更多了。
對(duì)此,我只能一聲嘆息,大家拿出來的都是血汗錢,投資的時(shí)候不事先學(xué)習(xí)就盲目購買,其實(shí)是對(duì)自己的錢袋太不負(fù)責(zé)任了,即使你最后確實(shí)賺了不少,但對(duì)你的投資行為一點(diǎn)幫助也沒有。
國家在開放壓濾機(jī)濾布,社會(huì)在發(fā)展,以后的投資渠道會(huì)更多,機(jī)會(huì)越來越多的,在做決定之前,一定要事先學(xué)習(xí)你將要投資的領(lǐng)域,了解一下。投資是長期的事情,將貫穿你的一生,只有多學(xué)習(xí),你的投資之路才會(huì)越來越寬。當(dāng)然了,這里主要談?wù)摰氖腔?,也就是基金的學(xué)習(xí)了,那么,我們到底該如何學(xué)習(xí)基金的相關(guān)知識(shí)呢,都有哪些途徑學(xué)習(xí)呢,這就是本文所要解決的問題。其實(shí)學(xué)習(xí)的途徑很多,各個(gè)途徑也都有利弊,只有結(jié)合起來學(xué)習(xí)才比較全面,下面跟隨我的腳步,一一道來。
1.傳統(tǒng)媒體。
這主要指的是報(bào)紙雜志以及電視等媒體,現(xiàn)在報(bào)紙的財(cái)經(jīng)(相關(guān):理財(cái) 證券)版也都重視基金了,小豆腐塊也越來越多了,對(duì)于電視,cctv-2中國證券的欄目也在每周二有基金地帶的欄目了,從中都可以了解到基金的基礎(chǔ)知識(shí)。還有專業(yè)財(cái)經(jīng)報(bào)紙雜志,也有基金的專欄,里面有的東西就談?wù)摰帽容^深入了,這些都是很好的學(xué)習(xí)媒體。在這里要恭喜那些南方的投資者了,南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),我發(fā)現(xiàn)南方的報(bào)紙財(cái)經(jīng)版也比北方專業(yè)的多了,我曾將看到過蘇州日?qǐng)?bào),里面財(cái)經(jīng)內(nèi)容很多,分析得也比較透徹。但傳統(tǒng)的媒體也有缺點(diǎn),那就是消息的`及時(shí)性差了點(diǎn),還有,需要花錢去買,也是一筆比較大的開支,在網(wǎng)絡(luò)和寬帶越來越發(fā)達(dá)的今天,我們完全可以拋棄掉傳統(tǒng)媒體,再說了,一些專業(yè)雜志,比如中國證券報(bào)之類的,也都有電子版,很方便瀏覽。
2.基金公司網(wǎng)站。
這是必去的地方之一,在這里,你可以了解到各個(gè)基金公司的資料,比如:股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、投資理念、風(fēng)險(xiǎn)控制、基金年報(bào)季報(bào)、各種公告以及基金經(jīng)理等等,從這里你可以了解到基金公司的股東實(shí)力如何,濾布包括資金上的和經(jīng)驗(yàn)上的,也能了解到基金經(jīng)理的個(gè)人履歷、投資理念以及過往業(yè)績,這些都是你以后將要投資的重要參考資料。還有,一般基金公司的網(wǎng)站還都有投資者交流的地方,你也可以去看看,有利的地方是大家都在關(guān)注,能挖掘到深度的東西,但同時(shí)也有不利的地方,那就是粉絲比較多,有時(shí)候難免感情大于理智,對(duì)投資不利。
3.專業(yè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的基金版面。
這兒每天都有基金的相關(guān)報(bào)道,有很多是直接從專業(yè)報(bào)紙比如證券報(bào)的基金版面轉(zhuǎn)貼過來的,更新都很及時(shí),可能是天下文章一大抄吧,各大專業(yè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的好多內(nèi)容都很相似,但也各具特色,我經(jīng)常去搜狐財(cái)經(jīng)基金版、金融界、和訊溜達(dá)。還有晨星網(wǎng)站,主要就是對(duì)基金進(jìn)行評(píng)級(jí),都可以去看看,這里需要說明的是,不要把評(píng)級(jí)看得過重了,評(píng)級(jí)都是對(duì)過往業(yè)績的總結(jié)和評(píng)價(jià),而我們買基金,實(shí)際上買的是基金的未來,過往業(yè)績排在前面的基金,你依葫蘆畫瓢,結(jié)果往往不大如意,尤其是看3個(gè)月的短期排名。因此,對(duì)于基金的排名,更要辯證地看,更重要的是看一年之上的長期排名。
4.各大基金bbs論壇。
基金論壇也是學(xué)習(xí)基金知識(shí)的好地方,對(duì)于基金知識(shí)的普及,發(fā)揮了重大的作用,對(duì)于新手,這兒就是樂園,很多人都是從這兒起飛的,我也是,從基金論壇一步一步走出來的。如果你只是學(xué)習(xí)開放式基金,sohu基金天下應(yīng)該是最好的地方了,到現(xiàn)在為止,我還沒有找到更好的相關(guān)論壇,雖然我對(duì)基金天下論壇也不夠滿意。和訊論壇也很有名,但那兒都是談?wù)摲忾]式基金的,到那兒去談?wù)撻_放式基金,絕對(duì)是碰一鼻子灰,沒人理的。可以這么說,新手把基金天下的置頂貼和精華貼看完了,并大致弄明白了,那么,恭喜你了,你就可以邊進(jìn)行基金實(shí)戰(zhàn)邊繼續(xù)提高了。當(dāng)然了,也有不好的地方,權(quán)且吹毛求疵吧,那就是當(dāng)你水平提高后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)繼續(xù)呆在論壇,再也學(xué)習(xí)不到新的東西了。
【第8篇 北京四大城區(qū)高考情況總結(jié)
北京四大城區(qū)高考情況總結(jié)
海淀區(qū)
今年海淀區(qū)共有12651名考生參加高考。700分以上考生142人,占全市相應(yīng)分?jǐn)?shù)段總?cè)藬?shù)的55.04%,600分以上考生占全市三分之一。
清華附中的朱宸卓同學(xué)以總分725分的成績獲得北京市理科第一名。北京海淀區(qū)2013年高考理科前20名考生詳細(xì)情況
西城區(qū)
西城區(qū)考生本科上線率近90%,其中文科一本上線率接近50%,比2012年的44.32%提高了3-4個(gè)百分點(diǎn),理科一本上線率近70%,與往年持平。詳細(xì) 四中文科實(shí)驗(yàn)班的.張韻凝以695分成為北京市文科狀元。全市文科成績排前10名的學(xué)校,西城區(qū)占6個(gè),全市理科成績排前五名的學(xué)校,西城區(qū)占4個(gè)。西城區(qū)有18所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了文科或理科上線率為100%。
東城區(qū)
東城高考成績連續(xù)三年保持在高位平臺(tái)上。重點(diǎn)率連續(xù)三年保持六成,本科上線率連續(xù)三年保持九成水平。詳細(xì) 北京二中的四個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班平均分超過650分。五中今年近八成考生達(dá)到600分以上,100%的學(xué)生達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取線。北京市171中學(xué)今年近八成學(xué)生總分超過600分,重點(diǎn)上線率連續(xù)三年突破99%。詳細(xì)
朝陽區(qū)
今年朝陽區(qū)高考一批本科上線率為50.75%,本科以上上線率為89.54%。600分以上考生占1/4。詳細(xì) 朝陽外國語學(xué)校、八十中等8校本科上線率達(dá)100%,17中、清華附中朝陽學(xué)校、華僑城黃岡中學(xué)等6校的本科上線率提升10個(gè)百分點(diǎn)以上。詳細(xì)
【第9篇 2023年高考數(shù)學(xué)四大失分點(diǎn)總結(jié)
昨日,多次參加高考數(shù)學(xué)閱卷的湖大附中楊士勇老師總結(jié)出數(shù)學(xué)高考四大失分點(diǎn),提醒考生在高考最后復(fù)習(xí)階段,謹(jǐn)慎答題,注意答題規(guī)范。
失分點(diǎn)一:選擇填空太粗心
從高考閱卷來看,選擇題、填空題是考生失分重地。每年高考中,選擇填空都會(huì)有1—2題很簡單,而往往是這些簡單的部分,卻失分最嚴(yán)重。而且平時(shí)成績好的同學(xué),更容易失分,主要是粗心所致。
考生做這兩類題型要講究技巧,可用排除法、特值法、邏輯分析法解答,既節(jié)約時(shí)間又提高了準(zhǔn)確性?!白鲞x擇題和填空題時(shí)間加起來不超過50分鐘?!睏钍坑吕蠋熖嵝芽忌?,這兩類題型中只有3到4題屬于拔高題,一時(shí)無法解答,不妨跳過做后面的試題。
失分點(diǎn)二:概念模糊全靠猜
一些考生因概念理解模糊不清,應(yīng)用不夠自如,導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。在解題過程中,不能準(zhǔn)確地運(yùn)用數(shù)學(xué)語言去理解,靠模糊的理解去猜測,就會(huì)錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。如概率題,把“至少兩人合格”的對(duì)立事件理解為“三人均不合格”,或理解為“只有一人合格”。
此外,每年高考,考生都會(huì)被偏冷的知識(shí)點(diǎn)殺個(gè)措手不及。比如,正態(tài)分布、線性回歸、頻率分布的直方圖等知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)在每年高考中都會(huì)有一到兩個(gè)。
失分點(diǎn)三:步驟省略簡單化
“我基本做對(duì)了,怎么得分這么低?”這是許多考生高考成績發(fā)布后的感受。其實(shí)這與考生在答題時(shí)步驟省略答題簡單化有關(guān)系。
“會(huì)做的得滿分”是指當(dāng)高考中碰到較容易的解答題時(shí),考生不要采用“跳步解答”的方法,省略一些步驟,造成不必要的失分。同時(shí),在考試時(shí)使用了不能直接應(yīng)用的公式,也會(huì)造成失分。
例如在解析幾何和立體幾何中,學(xué)生的方法思路或許是對(duì)的,但在解題過程中,往往會(huì)省略一些自認(rèn)為不重要的部分,證明過程的不規(guī)范,導(dǎo)致學(xué)生分?jǐn)?shù)不高。有時(shí)是因?yàn)槭褂昧瞬荒苁褂玫墓?,這也是一個(gè)失分點(diǎn)。
失分點(diǎn)四:字跡不清難辨認(rèn)
高考采用的是電子閱卷??忌谧鞔饡r(shí),一定要盡量做到字跡工整。若字跡不清晰,掃描到電腦上,閱卷老師無法辨別,只能給零分。例如阿拉伯?dāng)?shù)字的2和數(shù)學(xué)符號(hào)α一筆帶過,閱卷老師也都是直接不給分。
【第10篇 四大問題帶來留學(xué)后的求職困惑總結(jié)
四大問題帶來留學(xué)后的求職困惑總結(jié)
question1:海歸在國內(nèi)求職時(shí)信息渠道不暢怎么辦? 人才服務(wù)公司ceo張先生
的確,很多海歸者會(huì)面臨這樣的難題。由于一段時(shí)間的海外求學(xué),致使自己的人脈關(guān)系都積累在海外;而當(dāng)自己回國后,則突然間顯得人生地不熟,從而舉步維艱起來??墒?,試想多年前沒有谷歌、沒有百度的年代呢?人們不是照樣利用傳統(tǒng)的信息交流方式在找工作?更何況現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、多媒體等工具如此發(fā)達(dá)。
其實(shí),最重要的還是海歸求職者自身是否奮發(fā)向上。為什么去海外學(xué)習(xí)?就是去學(xué)一些國內(nèi)欠缺的或者根本學(xué)不到的東西。相信國外一些好的大學(xué)更傾向于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立解決問題的能力。無論是案例研究還是做論文報(bào)告,前期的準(zhǔn)備工作都是需要學(xué)生自己去收集材料、調(diào)研分析的。那么轉(zhuǎn)換到回國求職的信息渠道問題也是同樣,自己完全可以多做一些調(diào)查,并調(diào)動(dòng)身邊一切可利用的資源。這個(gè)時(shí)候也是發(fā)揮一個(gè)人面臨困境時(shí)如何處理問題的能力,是不是真的學(xué)有所成地歸來,就看是否能在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)以致用了。
question2:面對(duì)一見有留學(xué)背景就直接剔除簡歷的招聘主管怎么辦? 大型招聘集團(tuán)人力資源總監(jiān)任女士
不排除有一些hr在招聘時(shí)存在比較偏激的觀點(diǎn),但是這樣的情況畢竟只是少數(shù)。目前越來越具傾向性的情況是,有留學(xué)背景的應(yīng)聘者不一定就能被優(yōu)先考慮。比如同樣是兩份簡歷,一個(gè)海歸本科,一個(gè)國內(nèi)碩士,很可能后者更占優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,這也要依據(jù)招聘公司具體提供的是什么崗位來看?!昂w們”投遞簡歷之前,最好能夠?qū)δ繕?biāo)公司的企業(yè)背景、企業(yè)文化做一番調(diào)查,如果能事先了解或者揣測到目標(biāo)公司并不青睞海歸的事實(shí),那么就應(yīng)該事先作好心理準(zhǔn)備,或者有針對(duì)性地采取行動(dòng)。
一般而言,人才的篩選無非兩個(gè)層面:第一輪由整個(gè)公司的人事部門(hr)對(duì)學(xué)歷、語言能力、工作經(jīng)歷、溝通技巧等作一個(gè)綜合性的評(píng)價(jià);第二輪是具體崗位的負(fù)責(zé)人(一般是部門經(jīng)理)考核應(yīng)聘者是否適合這個(gè)職位、是否具有快速學(xué)習(xí)和分析思考的能力、是否能在壓力之下或緊急情況下妥善“救火”……如果幸運(yùn)地通過了第一輪篩選,那么接下去就完全是靠自己的.能耐了。在可能是自己未來上司的面試官面前好好把握機(jī)會(huì),說服他自己才是他要找的最佳人選。
question3:怎樣讀懂招聘主管的問題? 英國律師事務(wù)所合伙人carl
企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者都有相似的要求。就我們律師行業(yè)來說,中意具有五種特質(zhì)的人才:正直誠實(shí)、聰明靈活、努力工作、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、強(qiáng)健的體魄。當(dāng)然,這些特質(zhì)不是光憑外表就能看出來的。所以,我們會(huì)巧妙地利用一些問題不露痕跡地去做考察。對(duì)應(yīng)聘者來說,讀懂那些看似常規(guī)實(shí)則暗藏玄機(jī)的問題何等重要!
比如,面試官總會(huì)問“tellmeaboutyourself。”(說說你自己)。難道他真的對(duì)你這個(gè)人那么感興趣嗎?難道他真的想聽你那些瑣碎的留學(xué)趣聞嗎?他的真實(shí)問題是“whyishouldhireyou?”(我為什么要雇你?)。他也會(huì)問“tellmethemostinterestingcaseyoueverhad?!?談?wù)勀憬邮诌^的最有趣的案子)。透過你的表述看出你對(duì)一個(gè)特定事件的處理能力,其實(shí)這個(gè)問題背后的含意是“howsmartareyou?”(你有多聰明?)。他也會(huì)問“whyyouquit?”(你為何跳槽?),而他的真正意圖是“howdoyouactinteamwork?”(你的團(tuán)隊(duì)精神怎樣?)……由此可見,企業(yè)需要的人不是僅僅能在學(xué)歷甚至留學(xué)背景等一些硬件地方勝出的人,而是能真正透過現(xiàn)象分析本質(zhì)、足夠聰明、足夠優(yōu)秀的人。
question4:怎樣處理文化隔閡? 大型德企人力資源總監(jiān)何女士
留學(xué)生在海外接受了某一種特定文化的熏陶,回到祖國求職本身面臨文化差異不說,如果再到其他外企接觸一種完全陌生的企業(yè)文化,當(dāng)中的文化隔閡可能更深。舉例來說,在美國接受過教育的人,做事時(shí)可能更注重最終的結(jié)果。如果他到一家德國企業(yè)工作,也許會(huì)受不了那種三五年都不升職的待遇。德國人固執(zhí)、傳統(tǒng)、規(guī)范,且注重過程,這種思維模式不僅體現(xiàn)在具體項(xiàng)目的操作上,也滲透在人員管理的方式中。
要取得德國上司的完全信任,這需要一個(gè)漫長的過程。他們要在這個(gè)過程中考察員工是否真的將自己的價(jià)值體現(xiàn)出來了,而一旦他們肯定了一名員工,委以重任或者給予升職皆有可能。不同文化取向、不同思維定勢(shì)的作用在這里就很明顯。當(dāng)然,并不是說有文化隔閡就不能共處。有一個(gè)道理大家都明白:但凡體制完善的國際性大企業(yè)都需要不同文化的碰撞和交融。早些年德國企業(yè)的確偏愛具有德國留學(xué)背景的人才,但是最近幾年,德國企業(yè)也傾向于招募一些在英國、美國、澳洲等留過學(xué)的人才。這樣的現(xiàn)象在任何現(xiàn)代企業(yè)中都有,這使得員工們能夠互相取長補(bǔ)短,也使得一個(gè)企業(yè)中不同角色的人發(fā)揮著不同的作用。
【第11篇 高中語文學(xué)習(xí)方法:高一語文學(xué)習(xí)四大經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)
導(dǎo)語以下由為您整理高一語文學(xué)習(xí)方法總結(jié),希望對(duì)你高中學(xué)習(xí)有幫助。
經(jīng)驗(yàn)一
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
經(jīng)驗(yàn)二
學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)??吹竭@樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問題。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外,記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。
作題的效率如何提高呢?最重要的是選'好題',千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。
評(píng):夏宇同學(xué)對(duì)于聽課和做題的建議,實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--'把勁兒使在刀刃上',即合理分配時(shí)間,聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn),做習(xí)題應(yīng)抓住典型,這就是學(xué)習(xí)中的'事半功倍'。
經(jīng)驗(yàn)三
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?
第一點(diǎn),要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘?,F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想,每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘I钪?,?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。
經(jīng)驗(yàn)四
很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):
一、每天保證8小時(shí)睡眠。
晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的'雖處鬧市,而無車馬喧囂'的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是'學(xué)習(xí)'的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
六、注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
評(píng):學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。
總結(jié)
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意'專心、用心、恒心'等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)??傊?世上無難事,只怕有心人。'
【第12篇 高二必修三生物四大知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、遺傳病是指因遺傳物質(zhì)不正常引起的先天性疾病,通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。
2、單基因遺傳?。河梢粚?duì)等位基因控制,屬于單基因遺傳病。
3、多基因遺傳病:由多對(duì)等位基因控制。常表現(xiàn)出家族性聚集現(xiàn)象,且比較容易受環(huán)境影響。
4、染色體異常遺傳?。豪邕z傳病是由染色體異常引起的。
5、優(yōu)生學(xué):運(yùn)用遺傳學(xué)原理改善人類的遺傳素質(zhì)。讓每個(gè)家庭生育出健康的孩子。
6、直系血親”指由父母子女關(guān)系形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。
7、“旁系血親”指由兄弟姐妹關(guān)系形成的親屬。
8、“三代以內(nèi)旁系血親”包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。
語句:
1、單基因遺傳?。?/p>
a、常染色體隱性:白化病、苯丙酮尿癥。
b、伴_隱性遺傳:紅綠色盲、血友病、果蠅白眼、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。
c、常染色體顯性:多指、并指、短指、多指、軟骨發(fā)育不全
d、伴_顯性遺傳:抗vd性佝僂病、
2、多基因遺傳?。呵嗌倌晷吞悄虿?、原發(fā)性高血壓、唇裂、無腦兒。
3、染色體異常遺傳病;a、常染色體?。?1三體綜合征(發(fā)病的根本原因是患者體細(xì)胞內(nèi)多了一條21號(hào)染色體。)、b、性染色體遺傳病。
4、優(yōu)生及優(yōu)生措施:a、禁止近親結(jié)婚:我國婚姻法規(guī)定:“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚?!眀、遺傳咨詢:遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生最簡便有效的方法。c、提倡“適齡生育”:女子生育的最適年齡為24到29歲。d、產(chǎn)前診斷。
5、禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是:使隱性致病基因純合的幾率增大。
6、先天性疾病不一定是遺傳病(先天性心臟病),遺傳病不一定是先天性疾病。高中生物穩(wěn)態(tài)和免疫重要的結(jié)論性語句1、內(nèi)環(huán)境是指由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成的細(xì)胞外液。
高二必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)