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聲現(xiàn)象總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 13:39:04 查看人數(shù):12

聲現(xiàn)象總結(jié)

【第1篇 聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

人發(fā)聲靠聲帶,鳥發(fā)聲靠氣管和支氣管交界處的鳴膜的振動(dòng)。

蟋蟀是靠左右翅的摩擦的.振動(dòng)發(fā)聲的。

2、聲音的傳播:必須有介質(zhì)。如空氣、木、鐵等。

3、聲音的場(chǎng)速度是340米/秒。(聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同)

4、人要能分辨出回聲,則回聲要比發(fā)聲晚0.1秒以上。最少也要0.1秒。

5、樂音三要素:音調(diào)、響度、音色。

在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體。

6、音調(diào):人們所感到的聲音的高低。它與頻率有關(guān):頻率越大,音調(diào)越高。

7、頻率:物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。

8、振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離。

9、響度:人耳感覺到的聲音的大小。它與振幅有關(guān):振幅越大響度越大。

10、四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染。

11、噪聲:從物理角度上講,噪聲是物體雜亂無章的振動(dòng)產(chǎn)生的。從環(huán)境保護(hù)的角度上講,噪聲是妨礙正常人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音,或者干擾人們聽的聲音。

12、減小噪聲的方法:1在聲源處減弱 2在傳播途徑中減弱 3在人耳處減弱。

13、噪聲等級(jí):小于40分貝安靜,超過50分貝影響睡眠休息,70分貝以上干擾談話,長(zhǎng)期生活在90分貝以上的環(huán)境中會(huì)引超疾病,150分貝以上就損壞人的聽覺器官。

【第2篇 初中聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、聲音的產(chǎn)生

1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲;風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲;管制樂器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲;鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲;鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲等等。

2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止,但聲音并沒立即消失,因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播。

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。

4、聲音的振動(dòng)可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放)。

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠(yuǎn),鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外)。

2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談。

3、聲音以波(聲波)的形式傳播。

注:由聲音物體一定振動(dòng),有振動(dòng)不一定能聽見聲音。

4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s,聲速的計(jì)算公式是v=ts,聲音在空氣中的速度為340m/s。

三、回聲

聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲。如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁。

1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合)。

2、回聲的利用:測(cè)量距離(車到山,海深,冰川到船的距離)。

四、怎樣聽見聲音

1、人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成。

2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺。

3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾;)

4、骨傳導(dǎo):不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時(shí)自己聽見的自己的聲音),骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好。

5、雙耳效應(yīng):生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲)。

五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色(這是樂音三要素)

在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過音色來判斷發(fā)聲體 。

1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的'快慢,單位是赫茲,振動(dòng)物體越大音調(diào)越低。振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離。)

2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度。物體振幅越大,響度越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱。

3、音色:不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同。(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)

注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨(dú)立。

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍(20hz—20000hz),高于20000hz叫超聲波,低于20hz叫次聲波。

2、動(dòng)物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波。

七、噪聲的危害和控制(四大污染噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染)

1、噪聲:① 從物理角度上講,物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;② 從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。

2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音。

3、常見噪聲來源:飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲。

4、噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)db,超過90db會(huì)損害健康,0db指人耳剛好能聽見的聲音。

5、控制噪聲:① 在生源處較弱(安消聲器);② 在傳播過程中減弱(植樹,隔音墻);③ 在人耳處減弱(戴耳塞);

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

2、傳遞信息(醫(yī)生查病時(shí)的“聞”,打b超,敲鐵軌聽聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎;雪山中不能高聲說話;一音叉振動(dòng),未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)

【第3篇 初二年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、聲音的產(chǎn)生:

1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);不是所有物體振動(dòng)發(fā)出的聲音都能被人耳聽到。

2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計(jì)算公式是v= ;聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)

1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合);

2、回聲的利用:測(cè)量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);

四、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色;

1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲,振動(dòng)物體越大音調(diào)越低;)

2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;

3、音色:不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨(dú)立;

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍:20hz~20000hz,高于20000hz叫超聲波;低于20hz叫次聲波;

2、動(dòng)物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

七、噪聲的危害和控制

1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音;

3、常見噪聲來源:飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4、噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)db,超過90db會(huì)損害健康;0db指人耳剛好能聽見的聲音;

5、控制噪聲:(1)在聲源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中減弱(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

2、傳遞信息(醫(yī)生查病時(shí)的“聞”,打b超,敲鐵軌聽聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機(jī)場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動(dòng),未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)

【第4篇 八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、聲音的產(chǎn)生:

1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);

2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播);

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動(dòng)可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放);

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠(yuǎn),鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

注:由聲音物體一定振動(dòng),有振動(dòng)不一定能聽見聲音;

4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計(jì)算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)

1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合);

2、回聲的利用:測(cè)量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);

四、怎樣聽見聲音

1、人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成;

2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺;

3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾);

4、骨傳導(dǎo):不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng),再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時(shí)自己聽見的自己的聲音);骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好;

5、雙耳效應(yīng):生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲);

五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色;

1、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲,振動(dòng)物體越大音調(diào)越低;)

2、響度:聲音的強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;

3、音色:不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨(dú)立;

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍:20hz~20000hz,高于20000hz叫超聲波;低于20hz叫次聲波;

2、動(dòng)物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

七、噪聲的危害和控制

1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;(2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

2、樂音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音;

3、常見招生來源:飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4、噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)db,超過90db會(huì)損害健康;0db指人耳剛好能聽見的聲音;

5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統(tǒng))

2、傳遞信息(醫(yī)生查病時(shí)的'聞',打b超,敲鐵軌聽聲音等等)

【第5篇 2023年中考物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié):聲現(xiàn)象

導(dǎo)語備考恰恰像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱為勝利者, 備考全面啟動(dòng)為了幫助大家堅(jiān)持學(xué)習(xí),高效備考,整理提供2023年中考物理知識(shí)點(diǎn),快來看看吧!

聲現(xiàn)象知識(shí)歸納

1.聲音的發(fā)生:由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。

2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。

4.利用回聲可測(cè)距離:s=1/2vt

5.樂音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。

6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。

7.可聽聲:頻率在20hz~20000hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000hz的聲波;次聲波:頻率低于20hz的聲波。

8.超聲波特點(diǎn):方向性好、穿透能力強(qiáng)、聲能較集中。具體應(yīng)用有:聲吶、b超、超聲波速度測(cè)定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9.次聲波的特點(diǎn):可以傳播很遠(yuǎn),很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成危害,甚至毀壞機(jī)械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

【第6篇 關(guān)于聲現(xiàn)象的初三物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、聲音的產(chǎn)生與傳播

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲也停止,振動(dòng)的物體叫聲源。人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲。

2.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達(dá)人耳,引起鼓膜振動(dòng),人就聽到聲音。真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因?yàn)闊o線電波在真空中也能傳播,無線電波的傳播速度是3×108m/s。

3.聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣,聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,在真空中的傳播速度為零。

4.回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為17m。利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近。

例1 在橋洞內(nèi)說話時(shí),聽不到回聲的原因是( )

a.橋洞內(nèi)不能產(chǎn)生回聲

b.橋洞反射的回聲從洞口跑掉了

c.橋洞呈對(duì)稱狀,回聲相互抵消了

d.橋洞太小,回聲與原聲混在一起了

解析:回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開,這樣離反射面的距離要在17m以上,在橋洞內(nèi)說話時(shí),橋洞太小,回聲與原聲混在一起了,就聽不到回聲,應(yīng)選d。

二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?/p>

1.聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽到了聲音。

2.骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

3.雙耳效應(yīng):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。

例2 在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)? )

a.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停

b.這是雙耳效應(yīng)

c.電光的速度比雷聲的速度大

d.雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的

解析:人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中,是憑著雙耳感受到聲音時(shí)間的先后、強(qiáng)度的不同和不同的振動(dòng)步調(diào),形成不同的感覺,來判斷聲源方向這就是“雙耳效應(yīng)”原理。在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣群芸?但雷聲卻隆隆不斷,是因?yàn)槔茁暯?jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的,所以應(yīng)選d。

三、聲音的特性

1.音調(diào):人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現(xiàn):劃的快音調(diào)高,用同樣大的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí)可以發(fā)現(xiàn):橡皮筋振動(dòng)快發(fā)聲音調(diào)高。綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。

2.響度:人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲體距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí),偏離原來位置的距離叫振幅。振幅越大響度越大。

3.音色:由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。聞聲知人──依據(jù)不同人的音色來判定。

例3 男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對(duì)二人聲音的描述正確的是( )

a.“男聲”音調(diào)低、響度小;“女聲”音調(diào)高、響度大

b.“男聲”音調(diào)高、響度大;“女聲”音調(diào)低、響度小

c.“男聲”音調(diào)高、響度小;“女聲”音調(diào)低、響度大

d.“男聲”音調(diào)低、響度大;“女聲”音調(diào)高、響度小

解析:音調(diào)是聲音的高低,由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的。發(fā)聲體振動(dòng)快慢不同,人耳感覺到聲音的高低就不同,即音調(diào)不同。振動(dòng)越快、頻率越大,音調(diào)越高;振動(dòng)越慢,頻率越小,音調(diào)越低。響度是由發(fā)聲體的振幅決定的,振幅越大,響度越大,因此,男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,“男聲”音調(diào)低、響度大;“女聲”音調(diào)高、響度小,應(yīng)選d。

四、噪聲的危害和控制

1.當(dāng)代社會(huì)的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

2.物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音;環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3.人們用分貝(db)來劃分聲音等級(jí);聽覺下限0db;為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90db;為保證工作學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過70db;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50db。

4.減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

例4 以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是( )

a.影劇院的墻面用吸音材料制成

b.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔

c.城市某些路段禁鳴喇叭

d.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻

解析:影劇院的墻面用吸音材料制成是將已發(fā)出的聲音吸收掉,是在傳播過程中減弱噪聲的;在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔是聲音已經(jīng)到了人耳處,現(xiàn)在用耳罩阻止它進(jìn)入人耳,是在人耳處減弱噪聲的;城市某些路段禁鳴喇叭,是不允許發(fā)聲體發(fā)聲,應(yīng)為在聲源處減弱噪聲;高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻是在中途阻斷噪聲繼續(xù)傳播,屬于在傳播過程中減弱噪聲的。所以應(yīng)選c。

理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)好物理的重要方法之一,在學(xué)習(xí)噪聲的過程中注重日常生活實(shí)際中的噪聲污染問題。解決此類題的關(guān)鍵是知道減弱噪聲的三條途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱。

五、聲的利用

利用聲來傳播信息和傳遞能量。聲在社會(huì)生活中應(yīng)用的情況進(jìn)行分類:可以按照課本分為“聲與信息”和“聲與能量”兩類,也可按照聲音在醫(yī)療、工業(yè)、軍事、日常生活等方面的利用分類。

例5 利用“b超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內(nèi)臟器的情況,這是因?yàn)? )

a.“b超”聲波的頻率很大

b.“b超”聲波的能量很大

c.“b超”聲波進(jìn)入人體,可在臟器上發(fā)生反射,反射波帶有信息

d.“b超”聲波進(jìn)入人體可穿透內(nèi)部臟器治病

解析:美妙、悅耳的音樂能治病,這已為大家所熟知??茖W(xué)家發(fā)明的“b超”診斷裝置,它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成。使用時(shí),它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲,振動(dòng)耳膜,然后微型電腦就會(huì)根據(jù)“b超”聲波進(jìn)入人體,可在臟器上發(fā)生反射,反射波帶有信息功能的數(shù)據(jù)顯示出來,供醫(yī)生診斷。選項(xiàng)c正確。

聲現(xiàn)象總結(jié)(六篇)

一、聲音的產(chǎn)生:1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠…
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