人文總結(jié)（十六篇）

【第1篇 個人文體工作總結(jié)

工會宣教文體工作是工會工作的重要組成部分，它對于統(tǒng)一廣大職工思想，促進職工隊伍穩(wěn)定，擴大工會組織的社會影響，今天小編給大家整理了個人文體工作總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

個人文體工作總結(jié)篇一

擔任這個職務(wù)已有半年了，在這半年里，我做的事不多，就是前不久舉行的元旦晚會各個班委協(xié)助，共同準備的。說真的，我以前從來沒組織過這樣的活動，這次活動因為是三個班一起辦的，在準備的過程中遇到了很多問題，但慶幸的是有那么多同學在幫我，支持我，真的很感謝他們。在這次活動中，吳亮付出了很多，先是下載視頻，歌曲我就麻煩了他很多次，剛開始報節(jié)目時，他在男生那邊做了很多工作，他們才報了幾個節(jié)目，可后來因為某種原因，那節(jié)目還是沒能上。后來還要購買晚會所有的用品，特別是租舞蹈服裝時，他先要跑去看樣式，再要提前去租，晚會之前還得去取，晚會過后還得把衣服送回去，真的很麻煩，“吳亮，謝謝你啊!你辛苦了!忘了告訴你了，你租的服裝比我們想象中的漂亮多了，我們很滿意，你的眼光不錯哦!”

晚會中有一個節(jié)目是我們班負責的，本來是想刪掉的，可 趙老師說不能刪，那個節(jié)目挺好的，可問題是在晚會前一星期我還沒找到演唱的人，女生好找，可這首歌一定得有男生唱，可能這首歌比較難學，我們班的男生都不愿意參加，正在我不知道怎么辦時，有三個男生就勉為其難的答應(yīng)了，在排練的時候他們和另外兩個女生都是很認真的在學，并且每次只要我說什么時候排練，他們一定準時到，我知道大家都是想把節(jié)目搞得好一點，雖然最后效果不是那么如意，但我知道他們都已經(jīng)盡力了。這次活動的所有表演者，執(zhí)事人員都付出了不小的努力，表演者要抽出足夠的時間去排練，爭取表演的更好，執(zhí)事人員得為晚會的后勤做準備工作，對于他們我真的有說不出的感激，我想說的是“謝謝你們，你們辛苦了，正因為有了你們的參與，你們的支持，這次活動才能正常的舉行。”

經(jīng)過這次晚會，我吸收了不少經(jīng)驗，以后再有這樣的活動，我也就知道該按怎樣的流程去進行了。最后希望各班委的工作在以后的學習生活中進展得更加順利。

個人文體工作總結(jié)篇二

_年是災(zāi)后重建完成的_年。__社區(qū)緊緊圍繞群眾對新生活、新家園恢復經(jīng)濟發(fā)展迫切的要求，以文化體育、新聞出版設(shè)施震后經(jīng)濟發(fā)展為重點，搞好重建后以文體促群眾的精神文化，鼓舞群眾重建家園的土氣，同時提高工作人員自身素質(zhì)為抓手，加快經(jīng)濟發(fā)展，加快文化事業(yè)、文化設(shè)施的恢復和提升，不斷滿足群眾精神文化生活需要，為新__發(fā)展提供了強勁的精神動力。一年來，做了以下工作：

一、主動爭取 領(lǐng)導重視

年初就制定文體工作計劃、目標，社區(qū)黨委、政府有分管領(lǐng)導親自抓，有工作人員具體落實，做到層層有人管、有人落實，有序地安排文化、體育活動，迎得了領(lǐng)導的重視，落實工作經(jīng)費，使工作順利開展，豐富群眾文化生活，促進了災(zāi)后重建經(jīng)濟發(fā)展。

二、抓隊伍建設(shè) 促文化事業(yè)健康發(fā)展

為做好文化建設(shè)，隊伍建設(shè)是活動的基礎(chǔ)，社區(qū)黨委、政府十分重視，一是打__的文化品牌“龍燈”，選拔組建隊伍訓練，成功參加了市上活動的表演。為了豐富__和周邊群眾的文化生活，我社區(qū)黨委、政府決定邀請舞蹈老師教學村民跳舞，形成了以__社區(qū)為中心的跳舞文化娛樂活動，豐富了__人民的文化生活。

三、有序開展活動 精彩不斷

_一月份，__社區(qū)綜合文化站通過各級爭取，層層上報爭取揚州援建立項，于一月動工修建，在“5.12”完工。

_二月份，春節(jié)期間，社區(qū)組織參加發(fā)綿竹市第十屆年畫節(jié)開幕式活動，__組織的三條龍燈迎得了全市人民的好評;

正月初一的迎新春游城活動;同時社區(qū)內(nèi)組織了彩蓮船、腰鼓在社區(qū)內(nèi)給社區(qū)內(nèi)群眾拜年，給援建者和援建單位拜年共賀新春佳節(jié)，使群眾和援建者感受了新年的快樂;春節(jié)期間，社區(qū)還組織老年宣傳隊和農(nóng)家女宣傳隊在全社區(qū)巡回演出了文藝節(jié)目，以歌頌援建、感恩援建及重建家園和我為家社區(qū)建設(shè)出把力為主題，以小品、歌舞、快板等表演形式共慶新年;

_三月份，“三八節(jié)”__社區(qū)文化站與社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展慶“三八”活動，組織開展了表彰會，新龍村農(nóng)家女宣傳隊自編自演了：功夫扇、快板、歌曲等豐富多彩的文藝節(jié)目;特別是趣味體育比賽把整個活動推向了高潮，婦女姐妹們積極參與，友誼比賽，給獲勝者頒發(fā)了獎金;

3月18日，以花為媒，通過節(jié)慶，推動宣傳震后恢復重建和援建成果，感恩江蘇，感恩揚州，進一步推動災(zāi)后沿山社區(qū)村特色旅游，帶動災(zāi)后老百姓盡快，增收致富。節(jié)目活動以文藝表演4場、9條龍燈比賽、彩蓮船、腰鼓、5項民俗活動、戲劇表演、6項趣味體育比賽、“三下社區(qū)”、電影放映7場、篝火焰火晚會等。把梨花節(jié)活動一浪推一浪;

_四月份，社區(qū)文廣中心，積極協(xié)調(diào)配合援建單位做好陣地建設(shè)，在月底基本完工，安裝好公共閱報覽。

_五月份，首先，要求各村、單位、社區(qū)組織慶“五、一”座談會，大家共談__災(zāi)后重建家園的心得，暢談自己在重建中的所作所為和今后在建設(shè)愛護自己的家社區(qū)中怎樣做;組織社區(qū)內(nèi)的兩支宣傳隊在場社區(qū)演出文藝節(jié)目慶祝;組織植樹給家社區(qū)增添片綠活動，積極推進__的沿山社區(qū)村旅游，使__成為生態(tài)社區(qū)、森林社區(qū);暢談感恩援建活動，同揚州牽手共慶“五、一”勞動成果聯(lián)誼會;在__社區(qū)學校開展慶“五、一”活動，以文藝節(jié)目、講故事、從小愛勞動等教育孩子們勞動光榮;組織開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，呼吁全社區(qū)老百姓積極行動起來參與環(huán)境整治，干干凈凈過“五、一”;

_六月份，六一節(jié)期間__開展了：

1、給地震中殘疾兒童送去了慰問金;

2、社區(qū)婦聯(lián)同社區(qū)派出所開展了安全講座課堂;

3、組織了對再生育家庭慰問，共72戶;

4、兒童友好家園還組織到有志障的孩子家中做游戲;

5、__社區(qū)學校開展隆重慶?；顒樱⒆优c家長同樂，進行游園活動、演出豐富多彩的文藝節(jié)目等慶祝;

_七月份，七一節(jié)期間__開展了慶祝建黨活動。我社區(qū)組織了一支由黨員干部組成的自愿隊伍清掃我社區(qū)公路，為我社區(qū)城社區(qū)環(huán)境綜合整治起到了黨員的帶頭作用。

_八月份，綿竹市第十屆賞果節(jié)以及“地稅杯‘感恩.奮進’大家唱”歌唱比賽在我社區(qū)悅音臺拉開序幕。

_九月份，這個月是江蘇省領(lǐng)導及揚州市四大班子領(lǐng)導來我社區(qū)驗收援建工程的重要月。9月13日、9月14日我社區(qū)安排了三條龍燈隊、彩蓮船、腰鼓隊在__場社區(qū)對江蘇領(lǐng)導表示歡迎并表達我們的感激之情。

個人文體工作總結(jié)篇三

為在全院營造團結(jié)友愛、蓬勃向上的良好氛圍，調(diào)動全院干警參與集體活動的積極性，促進我院文化體育各項活動的開展，營造團結(jié)協(xié)作和健康向上的和諧環(huán)境，20__年我院以干警的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，現(xiàn)將我院文體活動總結(jié)如下：

一、文化體育設(shè)施建設(shè)基本情況：

去年，新技術(shù)通訊大樓建成并投入使用后，我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，文化體育設(shè)施也得到了大幅度的更新。20__年我院在去年新院址建設(shè)的基礎(chǔ)上更新了院內(nèi)籃球場、羽毛球場、環(huán)形跑道的各種設(shè)施，在二樓新添置了跑步機3臺、模擬騎行機器3臺、臺球桌案1張、乒乓球桌案1張，為文體活動開展打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導重視、資金人員責任落實情況：

我院黨組成員對文化體育工作高度重視，由常務(wù)檢察長主管文化體育工作，并將文化體育活動納入了創(chuàng)建全國文明單位總體規(guī)劃，并將文化體育經(jīng)費納入年度財政預(yù)算之中，今年我院文化體育活動經(jīng)費較去年大幅增加，文化體育活動開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領(lǐng)導小組及辦公室，專門負責此項工作，保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。

三、活動開展情況：

20__年1月24日舉辦了“和諧頌 檢查夢”的新春團拜聯(lián)歡會，我院全體干警及離退休老干部，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來，為本年度各項工作開展注入精氣神。

元宵節(jié)期間，舉辦了“漢字鬧元宵”硬筆書法比賽，書法愛好者小組揮毫潑墨龍飛鳳舞，廣大干警切磋筆法熱鬧非凡。

5月29日至30日，集中利用兩天時間，舉辦了端午節(jié)象棋跳棋臺球比賽，棋牌臺球愛好者競逐風流各顯神通。

坑下來夏季運動會如火如荼地開展了。整個7月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個項目的比賽，在運動會舉行期間各部門積極配合、團結(jié)協(xié)作，有問題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團結(jié)出合力合力出戰(zhàn)斗力的精神，大家積極備戰(zhàn)全力以赴，此次運動會將本年度文體活動開展推向了高潮。

20__年9月23日參加了檢察機關(guān)首屆運動會開幕式。在此之前我院自7月份下旬就開始備戰(zhàn)，以期以此次參賽為契機，將我院本年度大型文體活動開展做出完美的結(jié)尾。我們邀請知名的體育教練員，為我院干警開展了長達近兩月的訓練，利用下午下班后的時間，集中訓練。鼓勵參賽人員擠出時間在集體學習之外單獨練習。功夫不負有心人，我院在本次運動會中取得了較好的成績，其中在羽毛球男子單打項目中榮獲冠軍。

四、文體隊伍建設(shè)情況：

鼓勵干警踴躍做高素質(zhì)文體活動志愿者，加強同全市各級單位比較活躍、水平較高的文體組織的交流，志愿者隊伍更加規(guī)范化、廣泛化。志愿者人數(shù)達到20人，其中成立各項興趣小組，書法、乒乓球、讀書、臺球、羽毛球等興趣小組為經(jīng)常性的文體活動開展做了大量的工作。

本年度文體活動全院干警都熱情高漲，踴躍報名參加，除了在乒乓球比賽和臺球比賽等個人項目中大展拳腳外，還熱情參加春節(jié)聯(lián)歡會、夏季運動會等集體項目，各個分組都團結(jié)協(xié)作、奮勇爭先，場面十分熱鬧。這些活動在娛樂中增強了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，不僅豐富了廣大干警業(yè)余文化生活，還增強了干警之間的相互聯(lián)系，為我們做好以后的工作打下了基礎(chǔ)，相信在新的一年里我院各方面的工作都會更上一層樓。

【第2篇 迎人文奧運，創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動總結(jié)

指導思想：

為進一步認真貫徹上級主管部門關(guān)于加強中小學安全工作的一系列重要指示精神，保障廣大中小學生安全，預(yù)防各類學生安全事故的發(fā)生，深入開展安全教育活動，提高廣大學生的安全意識，現(xiàn)將一周來的工作匯報如下:

活動主題：

迎人文奧運，建和諧校園

時間安排：

安全教育周：3月31日----4月4日為安全教育周

開展形式多樣的宣傳教育活動

①懸掛“強化安全管理，共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康上網(wǎng)。給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

②3月31日是“全國安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用晨會時間安排了“迎人文奧運 建和諧校園”的講話，號召同學們“珍愛生命，牽手安全”。組織全體學生答《安全教育試卷》.

③3月31日（星期一）起，學校廣播召開晨會，內(nèi)容以“安全教育”為主題。

④4月1日（星期二）發(fā)放“安全倡議書”，提高學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關(guān)注，共同來關(guān)心愛護學生。

⑤4月3日（星期四）下午在學校多功能教室舉辦安全教育講座，并組織各班同學觀看《道路交通安全---愛心托起“籃球女孩”》的錄像。最后以本次教育活動為主題人人寫心得體會，并組織學生辦一期高質(zhì)量的黑板報。

三、通過實際行動迎接3·31安全教育日

1、加強對學生食堂的檢查監(jiān)督。

2、檢查各種體育設(shè)施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

3、 檢查學校用電線路是否有損，確保用電安全。

【第3篇 人文科技講座學習總結(jié)

從剛進入大學到而今大學四年生活即將結(jié)束。此間聽了很多場的講座，現(xiàn)在就聽過的人文與科技講座總結(jié)如下。

科學和人文從來都是兩個性質(zhì)不同而又相互聯(lián)系著的領(lǐng)域，它們代表著人類探索研究自然的兩個方面的成就，同時也代表著人類兩種不同的思維方式和精神狀態(tài)。人文精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關(guān)切，對人類遺留下來的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。人文精神，也可以說是一種主體精神。其核心就是把人作為評判一切的標準，作為一切行為的出發(fā)點和歸宿?？茖W精神，是人們在長期的科學實踐活動中形成的共同信念、價值標準和行為規(guī)范的總稱?？茖W精神就是指由科學性質(zhì)所決定并貫穿于科學活動之中的基本的精神狀態(tài)和思維方式，是體現(xiàn)在科學知識中的思想或理念。實事求是，是科學精神的核心；開拓進取，是科學精神的活力。科學精神要求我們要堅持以科學的態(tài)度看待問題、評價問題而不借用非科學或者偽科學的手段去解釋和看待。

人文精神也可以說是藝術(shù)精神，亦即詩意的精神。這種精神以想象為其主要特點。它并不是要真實的反映現(xiàn)實，而是在脫離現(xiàn)實的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造的意識活動。人文精神追求人的多元化發(fā)展，主張每個人都應(yīng)當是有個性的，在此意義上常常發(fā)展為個人主義。多元精神堅持價值和意義的多樣性，反對統(tǒng)一化、普遍化的要求。人文精神有追求永恒價值的傾向。人文精神有超出目前的狀況、不計較當前的得失，尤其是物質(zhì)利益得失而為信仰、目標或價值而獻身的傾向，具有非理性的特點。科學精神，是一種實證精神，是屬于理性思維的范疇。理性的本質(zhì)就是符合邏輯和規(guī)律，就是要有可控制性，就是要按部就班地進行活動，而科學最嚴格地體現(xiàn)了這一點?？茖W必須成體系，必須具有嚴格的邏輯自恰性，必須精確等等，這些都是理性特征的體現(xiàn)。

在進行高等教育過程中，注重培養(yǎng)學生對科學應(yīng)該保持怎樣的態(tài)度，結(jié)合人文教育深化科學精神培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生學以致用，并在未來的工作中創(chuàng)造出有價值的新概念、新體系、新方法。學生科學觀的建立是高等教育的目的。

教科書是現(xiàn)代教育中最有效的學習工具，它是經(jīng)編排而成的知識體系。只要從頭到尾接受它的灌輸，循序漸進，就可以全面而完整地掌握這個學科。但是，人們在把握以先輩們的智慧薈萃成的知識體系的同時，常常忘記了它的反面：因為省略了這個學科漫長的發(fā)展過程，把人們在生生不息的探索過程中的不同思路、不同表達方式、還有不完善或錯誤統(tǒng)統(tǒng)去掉了，留下來的雖然是目前為止這個領(lǐng)域里最正確的'知識，但它的生命卻凝固了。人們通過教科書掌握知識、應(yīng)付考試，用它解決具體問題，但人們也被它禁錮了思想，把它當成真理的標準，難以發(fā)現(xiàn)它所有的缺陷，就導致難以永遠走出它的思維框架。專業(yè)人士樂于重復有限的科學事實，而缺乏有想象力的大膽假設(shè)和艱辛論證，從而導致沒有創(chuàng)造性的科學追求。有些中國學生去美國后，發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識遠比那里的同齡人多，就因為教科書灌輸式的學習模式。但是，他們?nèi)鄙侏毩⑺伎嫉捏w驗，沒有無數(shù)試錯性的游戲，沒有個人化的即興探索，獨立工作、探索創(chuàng)新的能力遠不及別人。

所以，我們教師在進行教育時，要培養(yǎng)學生建立起正確的科學觀。我們要培養(yǎng)學生反對知識迷信、科學崇拜、科學主義、教科書主義，建立為求知而求知，為科學而科學的精神，培養(yǎng)學生對科學對理論敢懷疑、敢探索、敢想象的態(tài)度，而不是對科學頂禮膜拜，奉之為遵守客觀規(guī)律的迷信。要克服教科書教育的缺陷，一方面要從課程教學本身著手，課程設(shè)置應(yīng)當適當社會需求；上課應(yīng)當有更多的對話，更多的思考；多一些學科歷史，多一些前沿領(lǐng)域的最新進展，多一些問題，包括還沒有解決的問題。另一方面要從課程之外著手，學校不僅是上課的地方，還是自修、研究、對話、交流、游戲、實踐的園地。

教育不僅是文化的傳承、擴散和推廣，也是文化的創(chuàng)造和再生?？茖W精神立足于特定的哲學、信念，并依托廣泛的文學、藝術(shù)修養(yǎng)，專業(yè)研究不是科學探索的全部內(nèi)容?？茖W創(chuàng)造力的源泉在于廣泛的文化修養(yǎng)，其中主要是人文修養(yǎng)，而不是單純的科學知識本身。任何學科，都是人類智慧的結(jié)晶，都是通向自由的階梯。一切思想在它最終的狀態(tài)下是一致的，共通的?？茖W的每一重大發(fā)展都與非科學的滋養(yǎng)有關(guān)。哲學構(gòu)成各種文化形式、各門學科內(nèi)在的思想基石。

總之，在高等教育中，倡導科學精神與人文精神的結(jié)合，是戰(zhàn)勝“科學迷信”的有效途徑，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的必然選擇。作為高等教育的主體，教師更要重視科學精神和人文精神的教育，必須明確科學和藝術(shù)是不可分的，就像一枚硬幣的兩面。它們的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，追求的目標都是真理的普遍性。所以，要求教師在教學過程中注重科學素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學過程中倡導科學精神、道德素質(zhì)與人文精神的結(jié)合。

【第4篇 人文學院第九黨支部黨日活動工作總結(jié)范文

人文學院第九黨支部黨日活動總結(jié)

5月12日，本支部在全國文明村之一的蛤嶺村開展了一次極具時代意義的以“高舉五月火炬，發(fā)揚‘兩會’精神——走進社會主義新農(nóng)村”為主題的黨日活動。本次活動共有47名黨員及入黨積極分子參與。在這次活動中，支部同學不僅走訪了當?shù)剞r(nóng)家，了解了他們的生活、勞作等方面的情況，又同他們交流了思想，同時也開展了一些有意義的活動，比如在他們村的搞了一個板報，宣傳“兩會”精神，也進行了社會調(diào)查。同時，我們也進行了支部交流。在促進思想交流、鍛煉實踐能力等方面都有了很大的收獲。本次活動受到了蛤嶺村村委和村民們的熱烈歡迎及大力支持。最后，我們的黨日活動得以圓滿成功。

一、 活動地點典型，目標明確

吳川市吳陽鎮(zhèn)蛤嶺村是一條革命老區(qū)村莊，是一條遠近聞名的高標準的文明村，也是全國社會主義新農(nóng)村示范點。吳陽鎮(zhèn)非常重視社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，積極鼓勵和引導社會各方面的參與。蛤嶺村在“十六大”提出全面建設(shè)小康社會的精神鼓舞下，村中的老板積極響應(yīng)吳川市委、市政府的“回歸工程”號召，把村莊建成了遠近聞名的高標準的文明村。這條全國文明村,在吳陽鎮(zhèn)的鑒江平原上,大地舒坦,魚米興盛。

我們聯(lián)系大學生對新農(nóng)村認識不夠深的實際，通過參觀該村的村容村貌，親身感受蛤嶺村人民在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中所取得的成績，進而了解全國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢，并且把“兩會”串插進去此次活動中，面向農(nóng)村農(nóng)民宣傳“兩會”精神，加強兩會的宣傳力度，加深農(nóng)民對“兩會”的了解，從而增進農(nóng)民對中國共產(chǎn)黨的信任和擁護，進一步強化其主人翁意識，增強廣大群眾創(chuàng)造社會主義新生活的信心。

二、 準備充分，策劃周全

在活動之前，支委做了各方面的工作。支部書記多次聯(lián)系該村的村長和書記，商量活動的具體細節(jié)，如雙方的出席人員、參觀的地點、座談會的主題以及午餐的訂購等等。為了加強我們活動的宣傳力度，我們策劃了前期宣傳和后期宣傳。我們在5月10日在學院的宣傳欄里貼了一張海報進行了前期宣傳。后期宣傳在我們活動回來后也完成了。我們把活動過程中拍的相片展示了出來，從而更加有效地宣傳了我們的黨日活動。為了讓大學生黨員更好地了解新農(nóng)村的情況，我們積極邀請村長等村委和該村的革命“五老”參加。在各方協(xié)調(diào)配合下，最后促成了此次活動。

我們此次的活動包括：

1、參觀蛤嶺村的新面貌。我們支部成員在村長的帶領(lǐng)下，沿著該村的主干大道，參觀了該村美麗的十里河塘等村容村貌。優(yōu)美的風景使我們深深陶醉其中，我們盡情地感受著的村子清新的氣息，感受著煦暖的陽光，感受著輕拂的和風。在無限美好的村容中，我們的情操得到了陶冶，我們的思想得到了升華。通過參觀蛤嶺村的新面貌，我們了解了吳川市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及農(nóng)民的生活水平，進而了解全國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢 。

2、深入農(nóng)村宣傳“兩會”精神。我們在該村宣傳欄出了一版關(guān)于“兩會”的宣傳板報，并邀請了吳陽鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對板報的版面和內(nèi)容進行了點評。陳主任肯定了支部成員在板報設(shè)計、內(nèi)容等方面的成果，同時也指出了不足。這樣，我們加強了兩會的宣傳力度，加深了農(nóng)民對“兩會”的了解。

3、社會調(diào)查。學生黨員走進農(nóng)家，與農(nóng)民群眾親切交談，進行社會主義新農(nóng)村民生問題調(diào)查，在調(diào)查過程中，村民們個個都是面帶笑容地，親切而友好地接待了我們，并且拿出家里的食物招待我們。我們問及他們這里的生活情況時，他們都是用“快樂”、“愉快”、“高興”等字詞來回答我們。這里的人民確實生活得很好，他們住的都不錯，幾乎家家都有樓房，甚至別墅，小洋房。在這里，我們感受到了共產(chǎn)主義的氣息。通過社會調(diào)查，我們深入了解了新農(nóng)村農(nóng)民的生活，深化了學生黨員對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認識。

4、支部交流。學生黨員與村黨支部黨員及該村革命五老進行座談，村委們介紹了他們生活中的變化，當?shù)氐乃a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，還有該村的勞務(wù)輸出的等方面的情況，并向我們介紹了該村致富的發(fā)展歷程。豐富了我們的知識，也切身地體會到了新農(nóng)村的新變化、新生活，我們很受振奮，通過交流，我們對全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展所取得的偉大成就有了直接的感性認識。同時在深入的交流過程中，我們也體驗到建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要性。在交談中，村委也給予我們很高的期望，我們也深切地體會到了作為一個大學生和作為一個黨員所應(yīng)擔負的迫切的使命感和責任感。

內(nèi)容多樣但不流于形式，得到領(lǐng)導和支部成員的一致認同。在實際活動中，全體黨員團結(jié)合作，活動得以按計劃，有步驟、有條不紊地開展。

三、 活動效果顯著，得到多方的認可

我們的活動如期在5月12日開展，取得了預(yù)期的效果，受到了當?shù)仡I(lǐng)導和村民的贊許。湛師團委網(wǎng)站也作了題為“高舉五月火

炬 發(fā)揚兩會精神”的報道：

高舉五月火炬 發(fā)揚兩會精神

—湛師人文學子深入農(nóng)村開展黨日活動

了向廣大農(nóng)民傳達“兩會”精神，開闊廣大農(nóng)民的視野，讓他們感受到黨對他們的關(guān)心和重視，調(diào)動群眾積極參與新農(nóng)村建設(shè)的自覺性，營造良好的鄉(xiāng)風文明，同時也為了通過參觀農(nóng)村的村容村貌，讓廣大學子了解農(nóng)民的生活水平和農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展態(tài)勢。5月12日，我校人文學院第九黨支部的全體黨員、預(yù)備黨員踏著微微細雨，來到了社會主義農(nóng)村建設(shè)模范村莊—吳川市吳陽鎮(zhèn)的蛤嶺村，深入農(nóng)村開

展黨日活動。

人文學院第九黨支部一行到達村里時，受到了蛤嶺村村領(lǐng)導的熱情接待。蛤嶺村村長陳永洲為黨支部的全體成員介紹了蛤嶺村的建設(shè)概況，并帶領(lǐng)他們向著村里的十里荷塘等景點一路參觀了該村的風貌以及村文化中心的書畫和圖片展。

為了加強“兩會”的宣傳力度，加深農(nóng)民對“兩會”的了解，支部成員在該村宣傳欄張貼了兩版關(guān)于“兩會”的宣傳板報，并邀請了吳陽鎮(zhèn)的教辦主任陳敘為我們對板報的版面和內(nèi)容進行了點評。陳主任肯定了支部成員在板報設(shè)計、內(nèi)容等方面的成果，同時也指出了不足。

下午，黨支部成員拿著準備好的調(diào)查問卷走進農(nóng)家，與農(nóng)民群眾親切交談，進行“兩會”和社會主義新農(nóng)村民生等問題的調(diào)查，問卷內(nèi)容主要是圍繞“兩會”的有關(guān)內(nèi)容設(shè)置的，向農(nóng)民提出了如醫(yī)療、教育等方面的問題。通過調(diào)查，了解村民對“兩會”的關(guān)注程度以及對醫(yī)療改革與教育改革的了解，更加深入地了解農(nóng)民的生活，深化學生黨員對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認識。

調(diào)查完畢，黨支部成員與村黨支部成員共聚一堂，舉行了親切的座談。雙方代表分別介紹了各自黨建工作的經(jīng)驗和歷史，各學生黨員紛紛發(fā)言暢談今天蛤嶺村之旅的感受和未來的發(fā)展藍圖。蛤嶺村副村長陳國向大家介紹了蛤嶺村的風土人情、風俗習慣、歷史概況以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的體會和未來的發(fā)展方向。他表示，新農(nóng)村的建設(shè)既需要大家的共同努力，也離不開黨的關(guān)心和支持，今后將努力提高村民的文化素養(yǎng)和黨性認識。最后，陳國副村長帶領(lǐng)人文學院第九黨支部的全體成員進行了一次莊嚴而又有意義的入黨宣誓儀式，并勉勵大家要嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，做一個好黨員。

通過本次黨日活動，學生黨員們加深了“新農(nóng)村”的認識，進一步深化了學生黨員對農(nóng)村、農(nóng)民的了解。同時也提高了他們理論聯(lián)系實際的能力，增強了他們對國情、民情的了解，促進了黨支部的自身建設(shè)。

四、 意義重大，影響深遠

通過本次黨日活動，學生黨員們加深了對“新農(nóng)村”的了解，強化了他們的黨性認識。整個活動緊緊圍繞宣傳“兩會”精神來展開，使蛤嶺村的村民們充分感受到黨對農(nóng)民的關(guān)心和重視，更加自覺地投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)之中。該支部本著“關(guān)注兩會、關(guān)心社會、關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)”的信念，在深入調(diào)查中，實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一，增強了社會責任感和使命感。通過社會調(diào)查，了解村民對“兩會”的關(guān)注程度以及對醫(yī)療改革與教育改革的了解，更加深入地了解農(nóng)民的生活，深化學生黨員對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的認識。

五、 經(jīng)驗總結(jié)：

(一)從活動組織方面來看本次活動準備充分，分工明

確，權(quán)責清晰?；顒娱_展有序，黨員主動自覺配合，使整個活動開展得比較流暢。哪怕是遇到一些小挫折，大家都能齊心協(xié)力，團結(jié)一致， 很好地加以解決。這正因為組織規(guī)范有序，所以才使活動收到了較好的效果。這也充分地體現(xiàn)了我支部有著很強的向心力和凝聚力。

(二)從活動形式方面來看本次活動形式靈活，組織支部黨員走出校園，進入社會，在實踐中學習，在實踐中增長才干，在實踐中鍛煉能力。這極大地豐富了組織生活的形式，增強了組織生活的吸引力，進而提高了組織生活的效果。

(三)從活動效果方面來看本次黨日活動，將社會調(diào)查、宣傳兩會，支部交流等活動內(nèi)容穿插在一起，使支部黨員深切地體會到了社會實踐活動的樂趣，同時通過理論聯(lián)系實際，對社會現(xiàn)實有了切身的體驗。再有，通過活動也增進了支部成員間的了解。此外，通過此次活動的策劃、 組織和協(xié)調(diào)，極大地提高了支委的組織和協(xié)調(diào)能力。

(四)從活動的后續(xù)工作來看我支部為此次黨日活動進行了充分的準備，同時整個活動的開展也是有序和成功的，在活動的后續(xù)工作方面也是很到位的。我們回來后，要求每人寫一篇思想?yún)R報進行及時的總結(jié)。我們實現(xiàn)了 “在實踐中交流，在交流中成長”。總的說來，此次黨日活動的成功開展，使我們受益匪淺，也給我們留下了許多美好的回憶。

【第5篇 人文社科學院社管委2011工作總結(jié)范文

一、前言

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又既將接近尾聲，人文社科學院社管委又走過輝煌的一年?；仡欉@一年的歲月，所謂碩果累累，各種社團活動鑒證了這一切。

眾所周知，學生社團是高校校園文化的重要載體，是高校的第二課堂的重要組成部分，參與學生社團是學生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學校活動、擴大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式。近年來社團如雨后春筍般在各個學校中建立，到目前為止人文社科學院又12個社團。分為學術(shù)科技、文體娛樂、實踐公益。

二、工作概況

這一年來，我社管委認真貫策十七大精神和三個代表重要思想，服從社團聯(lián)合會的領(lǐng)導，以服務(wù)學校，對校友負責的宗旨，端正態(tài)度，竭盡全力的工作。工作如下：

（一）社管委工作

1、協(xié)調(diào)各部門和社團的工作。召開會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，避免不必要的沖突和麻煩，及時做微觀的人力調(diào)整，一促進各類工作的先后開展。

2、積極配合社團聯(lián)合會的工作。參加例會，聽從工作安排，服從調(diào)配，以行動支持社團聯(lián)的工作。

3、搞好與各級單位的聯(lián)系與合作。在工作中，我們非常注重與學生會、團委等搞好關(guān)系和合作。在一年的工作中，得到他們的大力支持和肯定。

4、策劃組織了系列活動。一是組織各社團認真學習社團聯(lián)的精神和執(zhí)行相關(guān)文件：如攀枝花學院大學生社團活動場地管理細則、攀枝花學院學生社團投訴制度、攀枝花學院學生社團活動申報、審核條例等。二是認真執(zhí)行了社團聯(lián)的命令：協(xié)調(diào)各社團招新、監(jiān)督各社團發(fā)展、組織辦理2011級新會員證、積極參加第四次社團文化節(jié)等。三是幫助人文系各社團積極開展活動。

5、日常工作。日?，嵥楣ぷ魇巧绻芪囊淮蟛糠?，如中心檔案的保存和管理，日常開銷的報銷，中心理財記帳等。

（二）重要社團活動

1、旅游社開展了旅游社成立2周年慶祝晚會，加強了社員的交流，展現(xiàn)了社團的活力，彰顯了激情。還成功竟標了第四次社團文化節(jié)的節(jié)目，表現(xiàn)出了強大的生命力，也體現(xiàn)了當代大學生的風采。

2、自我推銷與演講社組織了登巖神山和關(guān)于大學生活的演講活動，鍛煉了社員的毅力，提高了社員的演講水平，為社員以后的發(fā)展有很大的幫助。實現(xiàn)了社團是大學的地二課堂的宗旨。

三、規(guī)劃及展望未來

一年的工作中，社管委積累了很多的經(jīng)驗和教訓，工作中也看到了很多不足。在團結(jié)各個部門，加強與社團聯(lián)和各社團的聯(lián)系方面做的還很不夠，還有待于提高。在制度的系統(tǒng)化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團隊精神上，對個別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿意，但同時，我們也看到了大部分干事通過一年的鍛煉獲得了不少寶貴的工作經(jīng)驗，在能力上有了相當大地提高。

總結(jié)了這一年的工作經(jīng)歷，社管委的同仁們都寄予更大的希望于明年，我們愿同社團聯(lián)和人文系的各社團的朋友們一道，把一切想到的都做到。

【第6篇 優(yōu)化人文教學環(huán)境，促進青少年健康成長:___完小德育工作總結(jié)

過去，我校由于是企業(yè)子校，學校受計劃經(jīng)濟思想與“教鞭式”教學管理思想影響較深。自從企業(yè)轉(zhuǎn)到地方后，我校審時度勢及時轉(zhuǎn)變德育教學理念，由“教鞭式”教學管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑l(fā)式教學。首先是加強師資培訓，增強教師服務(wù)理念，虛心學習先進經(jīng)驗，取人之長補已之短。我校先后派送思想品德好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干老師到__、__、__等地進行德育工作觀摩學習。接受新的德育教學理念，提升服務(wù)意識，同時從外地聘請了思想道德建設(shè)輔導員，定期來我校進行有針對性的德育工作指導，有效地提高了我校德育工作水平。其次強化政治理論學習，提高教師理論水平和道德水平。近年來，我校將德育教學與“三個代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育相結(jié)合，不斷促進教師的政治理論水平。同時結(jié)合形勢教育，與時俱進，不斷注入新的人文教學理念，使教師樹立起新的世界觀、人生觀與道德價值觀，有效地提高了教師的思想道德水平，使教師成為新時期的傳道、授業(yè)者，更是教育行業(yè)的服務(wù)者。通過學習和培訓，我校很多老師深刻地認識到教育的崛起，靠的不單是硬件的投入，而是通過學習和理念的提升，這種理念就是：“愛心與責任感，要引領(lǐng)學生的精神成長，首先轉(zhuǎn)變教育理念，變更教育方式，提高教育服務(wù)質(zhì)量?！?/p>

二、 弘揚教育關(guān)懷品格，提升教育服務(wù)質(zhì)量

____年來，我校以“關(guān)注百姓困難，倡導刻苦精神，體現(xiàn)教育公平”為追求，努力體現(xiàn)教育關(guān)懷。一是廣泛開展捐資助學活動，我校充分利用企業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動社會資源，每年建一片愛心園地，扶一幫貧困學生，鑄一批國家棟梁，捐資助學形成一種長期有效機制。近年來，我校在自身條件有限的情況下，先后招收貧困生__名，我校校長___首先帶頭，把獲得“全國優(yōu)秀教師”稱號的____元獎金全部捐了出來。同時發(fā)動企業(yè)積極參加捐資助學活動，____公司長期為我校__名貧困女童繳納所有學雜費，直至她們從__完小畢業(yè)……個體企業(yè)家___女士在我校三十五周年校慶之際，送來價值_萬元的書籍……二是注重學生關(guān)懷，主動改變自己，適應(yīng)變化的學生。我校在做好優(yōu)秀學生的同時，主動關(guān)注學生的整體發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平。某學生由于一度沉迷于電腦游戲中，成績不斷下滑，學習興趣幾乎全失，甚至出現(xiàn)厭學、逃學思想，這種現(xiàn)象而且在學生中有漫延趨勢，學生家長對學校、學生也失去了信心。為此，我校開始著手調(diào)查研究，分析這一現(xiàn)象原因，在文化、城管、社區(qū)等有關(guān)部門的配合下，及時清理學校周圍的.電腦游戲室，同時及時拿出內(nèi)部德育教育改革方案，決定實施疏通學生思想為主的正面教育方針，對有這方面傾向的學生， 主動進行思想溝通，尋找思想根源。通過思想盤查，除學生自身原因外，主要是我們教師平時進行思想交流太少，教育不夠過細，身份檔次拉得太開，部分學生出現(xiàn)畏師情緒，對學習中不懂的地方，課后不敢向老師請教，久而久之，形成反感與厭學，找到根源之后，我校開始轉(zhuǎn)變教學態(tài)度，放下老師架子，主動與學生交往，形成朋友關(guān)系，并經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起開展課外活動，轉(zhuǎn)變學生的課外興趣，提高學生的學習熱情，一段時間后，類似以上的學生又重新樹立起新的學習目標。課后也從未接觸過電腦游戲，學習成績開始直線上升，該學生并于____年成功地考上了__市一中，該學生家長開始感慨：這是四完小及時轉(zhuǎn)變教學態(tài)度，實施德育為主的效益體現(xiàn)。

三、 加強學校、家庭、社會教育等緊密配合，形成整體德育教學合力

青少年的思想教育是一個系統(tǒng)工程，需要家庭、學校和社會的密切配合，只要三方面密切配合，形成合力就能造就能在__世紀建功立業(yè)的高素質(zhì)人才。

我校由于過去屬企業(yè)辦學，德育工作滯后，在轉(zhuǎn)為地方辦學后，在資興市教育管理部門的領(lǐng)導下，我校及時轉(zhuǎn)變教育管理手段，不斷利用人文教育資源，充分完善教育設(shè)施。首先，成立家長委員會，并且每學期實行“_個_”計劃，即：每學期開展一次年級家長“家長學?！迸嘤栔v座。幫助家長提升家庭教育理念，提高家庭教育方法，形成家校教育合一；每學期召開一次學生家長與學校聯(lián)席會，向家長匯報學校管理情況，共商學校大展大計；每學期實施一次捐資企業(yè)與被扶家庭牽線搭橋會，幫助貧困學生重回校園；每學期實施一次家長接待日，家委會可隨時來校聽課，了解學校教學情況。通過實施拉近了學校與家庭之間的距離，增強了學生家長的主人翁意識。當年有的家長出資興建了籃球架、有的家長送來了地板轉(zhuǎn)，還有的家長半價出售了辦公桌；在每次活動中，都有家長主動提供音響器材、攝像設(shè)備，學生家長真正成為了我校興校辦學的主人。其次，聘請了__位素質(zhì)高、有豐富家教經(jīng)驗的學生家長為校外德育輔導員與監(jiān)督員，共同參與制訂學校的德育工作規(guī)劃，共同監(jiān)督我校措施的落實；建立信息反饋機制，要求每位班主任每天對學生家長進行電話信息反饋，及時對學生在校表現(xiàn)情況進行信息交流，充分利用社會、家庭對青少年的行為加以有意識地控制和建設(shè)，充分發(fā)揮整體引導與管理功能。再次，完善教師家長互動工作，從而形成縱橫交錯、相互聯(lián)系、相互銜接、相互配合，系統(tǒng)化、科學化的教育結(jié)構(gòu)，為我校青少年的成長營造良好的教育環(huán)境。我校先后利用假期休息，對全校各個學生的假期情況，過去在校對學校的想法和意見進行家訪摸底，及時了解學生的思想狀況與思想道德取向，并聆聽家長的指導性意見，通過家訪與互動，加強了學生、家長與學校的聯(lián)系，促進了我校的發(fā)展壯大。____年下半年，我校剛從企業(yè)辦學轉(zhuǎn)到地方辦學后，當時由于有部分家長對地方教學不甚了解，甚至對地方教學不夠信任。很多家長開始將自己的孩子向外地學校轉(zhuǎn)移。我校獲知后，一致認為，轉(zhuǎn)變教學理念，大力啟動家訪工程，主動貼近學生家長，廣泛進行宣傳發(fā)動。向社會、家長耐心解釋：由企業(yè)辦學轉(zhuǎn)變到地方辦學；一方面這是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是中央實施企業(yè)體制改革的必然要求；另一方面又是規(guī)范教育、提高教學質(zhì)量的必然選擇，將是企業(yè)、學校、孩子三贏的良好局面。同時還向家長匯報了地方黨政對我校轉(zhuǎn)到地方辦學后的關(guān)心與愛護，也匯報了今后我校發(fā)展宏偉藍圖與實施方案。通過我校家家戶戶上門，耐心細致地解釋，得到了社會廣大家長的理解與支持，當年不僅全部穩(wěn)定了__木材廠、__水泥廠的所有學生，為__木材廠、__水泥廠兩大企業(yè)當年成功轉(zhuǎn)制創(chuàng)造了有力的外部條件，而且還增長了學生生源，形成了良好的開端。現(xiàn)在我校將家訪互動工程作為一種長期的辦學的服務(wù)機制，而且這幾年開始在日常的教學管理、德育發(fā)展上得到不停地完善，取得實實在在的效益，____年以來，未出現(xiàn)任何安全事故，學生品德教育有了長足的進步。

近年來，我校德育教育進行著有益的探索，取得了令人欣喜的成績，但我們也感覺到，新時期的德育工作任重而道遠，教師的綜合素質(zhì)離德育工作的新要求相差甚遠，極個別的教師還存在觀念落后的現(xiàn)象，同時德育工作機制在全方位的思考和把握上難以準確定位，思想道德建設(shè)難以突破滯后的教育評價機制的改革。“十年樹木，百年樹人?！蔽覀儗凑罩醒搿蛾P(guān)于未成年人思想道德建設(shè)綱要》的要求，長期、有效地開展與完善德育工作，不斷優(yōu)化人文教學環(huán)境，有力促進青少年的健康成長，在德育管理方面開拓創(chuàng)新。

____年__月

【第7篇 人文學院先進性教育活動“回頭看”工作總結(jié)

我院堅持把鞏固和擴大整改成果、“回頭看”工作作為確保先進性教育取得實效、力爭長效、促進黨的先進性建設(shè)、真正成為群眾滿意工程的一個重要環(huán)節(jié)來抓，緊密結(jié)合工作實際，全力落實整改措施，認真解決突出問題，使廣大師生員工真切感受到先進性教育所帶來的深刻變化?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、加強領(lǐng)導，認真落實

我院黨總支召開了鞏固擴大先進性教育成果暨“回頭看”工作部署會，對鞏固擴大整改成果進行了具體研究，而后又召開了各支部會議，傳達上級關(guān)于鞏固和擴大整改成果工作和“回頭看”的通知精神，全面落實整改措施、整改責任。為確保整改方案和整改措施落實到位，我們落實了四項機制：一是全面梳理，落實整改責任制。明確落實整改措施的責任人，把任務(wù)分解，達到“三明確”，即明確整改的具體措施、明確責任人、明確整改的完成具體時限。二是區(qū)分緩急，落實整改問題“排隊”制。提倡各支部為所有問題建檔，做到一個問題建一個檔案，將需要整改的問題分類排隊，按照時限劃分為立即解決的問題、近期解決的問題、中長期解決的問題，排好解決的順序，堅持問題不解決，責任關(guān)系不脫鉤。三是公正公開，落實整改工作公示制。通過召開支部會議、在學院專題櫥窗及網(wǎng)站發(fā)布《工作簡報》、發(fā)布新聞等形式，及時公布整改方案和措施，讓群眾了解改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，自覺接受群眾監(jiān)督。對一些群眾關(guān)心的熱點、難點問題，定期向群眾通報公布整改情況。

二、整改方案落實情況

（一）學院總體規(guī)劃方面

學院已進一步明確了總體定位及發(fā)展思路。 通過溝通交流、利用學院二級中心組和周五全院教職工大會、評優(yōu)表彰大會等多種形式和渠道，進行宣傳和動員，將學院總體定位和發(fā)展思路傳達給了廣大師生員工，統(tǒng)一思想，形成全院上下的共識：學院定位應(yīng)從目前的教學型逐步向以生態(tài)文化學科群作為支撐的教學研究型轉(zhuǎn)變；學院正在進一步完善和落實“十一五”規(guī)劃。

學院進一步擴大了對外交流、對外宣傳，爭取外援。 通過多次召開全院大會，全院師生員工的宣傳意識有了明顯的增強，提高了對于擴大對外交流、宣傳和爭取外援的重要性的認識；通過學院宣傳櫥窗系列展，積極參與各種比賽、對學院進行宣傳報道等活動的開展，學院的對外宣傳進一步擴大，宣傳組織機構(gòu)不斷完善，信息及時到位得到有效保證；學院領(lǐng)導率先垂范，帶頭主動走出去，爭取更多支持，加強對外交流，取得明顯成效。其中，整改階段得到學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，大大改善學院教師的辦公條件和硬件設(shè)施。

學院不斷改革與完善了分配制度。 通過制定較為合理的分配制度，進行津貼制度改革，修改和完善了《人文社會科學學院事業(yè)發(fā)展獎獎勵辦法》。

（二）教學科研方面

學院進一步加強了學科建設(shè)。學院充分發(fā)揮人文特色、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為學科建設(shè)積極創(chuàng)造良好的軟硬件條件。第一，大力加強了學科硬件建設(shè)：增加活動場所及辦公場所，配備辦公設(shè)備，改善辦公及活動環(huán)境。通過學院各方面的努力，改善了學院的辦公條件及辦公環(huán)境，整改階段學院新添置五十余臺電腦，做到教職工人手一臺，從而確保教職工的日常工作能夠全面實現(xiàn)信息化教學、網(wǎng)絡(luò)化管理。了卻了全體教職員工多年的心愿，不僅鼓舞了士氣，更提高了教職工的工作積極性；學院為改變辦公空間較為緊張、辦公條件一般的局面，在學校的大力支持下，積極進行整改，現(xiàn)在學院由半層辦公樓擴展到原來的兩倍，并全面裝修辦公場所，實現(xiàn)了每個教研室都有寬敞明亮的新辦公室，新增了家具、打印機等辦公設(shè)備，新增了學術(shù)研討報告場所和學科研究室，盡可能地為廣大教職工提供良好的辦公環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷和科學管理理念。第二，進一步加強學科軟件建設(shè)：學院十分重視該項工作，由學院牽頭召開了學術(shù)研討會，拿出專門經(jīng)費鼓勵教師走出校門參加各類學術(shù)交流和研討，加強學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進，在今后的工作中，將一如既往地繼續(xù)整改和落實該項方案。

教學方面穩(wěn)扎穩(wěn)打狠下苦功。學院按照教學評估的優(yōu)秀標準，扎扎實實提高教學質(zhì)量，并在辦學特色上下功夫，該項整改方案正在按計劃步步落實：第一，進一步明確了辦學理念，即以就業(yè)為導向，根據(jù)市場需求，增設(shè)實用型的選修課，明確專業(yè)特色，修訂完善教學計劃；第二，學院領(lǐng)導班子、教研室主任牽頭，繼續(xù)加強教學調(diào)查和研究工作，開展系列教學專題討論；第三，進行教學經(jīng)費管理改革，進一步調(diào)動了教師積極性，修改和完善《教學行政經(jīng)費管理及使用辦法》；第四，規(guī)范教學管理，完善了各項教學管理制度，例如：《青年教師教學基本功競賽的有關(guān)規(guī)定》、《教學檢查工作規(guī)定》等；第五，加強對新教師的培訓和管理，為新教師配備指導教師，保證了整體教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

不斷深化思想政治理論課的教學改革。第一，組織全體思想政治理論課的教師深入學習和領(lǐng)會上級文件精神，加強思想政治理論課的調(diào)研工作，走訪試點院校，深入了解試點院校的實施情況；第二，在現(xiàn)有計劃的基礎(chǔ)上，制定了新的教學計劃，切實做到抓好思想政治理論課的教學改革。

加強了學院的學術(shù)信息化建設(shè)。通過申請域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學術(shù)網(wǎng)站，進一步擴大了學術(shù)影響；領(lǐng)導和指導各專業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)，真正發(fā)揮其在教學中的作用。各專業(yè)網(wǎng)站正在建設(shè)當中，鑒于學院文科專業(yè)的特點，對于計算機技術(shù)不夠嫻熟，因此該項建設(shè)采取借助外力與自行創(chuàng)建相結(jié)合的策略。

進一步加大實驗室的建設(shè)力度。這項整改方案正在積極努力當中。第一，積極爭取學校支持，加大對實驗室經(jīng)費的投入力度，增添專業(yè)試驗設(shè)備，如在模擬法庭添置遠程現(xiàn)場審判支持系統(tǒng)，以更好地提高本科教學質(zhì)量，提高學生的專業(yè)素質(zhì)；第二，提高現(xiàn)有試驗設(shè)備的利用率，增強學生的專業(yè)實踐能力。

（三）行政工作方面

管理提高，服務(wù)改善。進一步規(guī)范管理，明確職責、狠抓落實，改進工作作風，提高和改善服務(wù)質(zhì)量。

（1）明確了學院辦公室行政管理人員的分工；

（2）嚴格請假制度，改進了工作作風，提高了服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量；

（3）加強制度建設(shè)：新修訂了崗位職責、辦公室職責，進一步完善和規(guī)范了會議制度等；

（4）正在不斷完善監(jiān)督管理機制，爭取工作落實到位。

進一步加強學院的信息化建設(shè)。

（1）維護和完善學院網(wǎng)站建設(shè)，保證學院新聞的及時更新和信息的及時發(fā)布；

（2）在改善學院辦公條件的基礎(chǔ)上，對學院教師進行信息化辦公培訓；進一步改善教職員工辦公條件, 調(diào)整改善辦公空間，為每名教職員工配備一臺電腦并連上局域網(wǎng)，搭建辦公自動化平臺，為黨團總支、各系教研室增設(shè)了電話，做到了“一室一電話”，保證了學院信息暢通。

（四）黨建工作方面

各類組織的作用得到了進一步發(fā)揮。

（1）學院將在原有的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮學院工會、教代會、院務(wù)公開委員會的作用，按期召開會議，選舉調(diào)整工會委員。在宣傳欄公布各類組織的委員名單，便于群眾聯(lián)系開展工作；

（2）進一步發(fā)揮各專業(yè)委員會、學術(shù)委員會作用，建立議事制度，明確任務(wù)。以上兩項整改方案正在按計劃步步推進。

加強了學院領(lǐng)導班子與師生員工的溝通交流。

（1）領(lǐng)導班子率先垂范，繼續(xù)保持學院班子密切聯(lián)系群眾的工作作風，做到隨時接待全院師生，隨時處理問題；

（2）特別面向?qū)W生設(shè)立了學院領(lǐng)導接待日，時間定在每周周五上午；

（3）學院領(lǐng)導班子深入教師學生，每月與師生談話都不少于六次。

加強了對全院師生的愛校愛院教育。 在師生中通過多次召開全院教職工大會；分年級召開學生大會，全面進行愛校、愛院教育，取得不錯效果。

建章立制，積極探索實務(wù)、理論新思路。

（1）對此次黨員先進性教育工作進行總結(jié)基礎(chǔ)上完善修訂學院黨建制度，例如：團員推優(yōu)入黨制度等，并對制度進行宣傳落實，加大工作的規(guī)范性和透明度；

（2）調(diào)整支部建制，將原來的十一個支部調(diào)整為十五個，加大對低年級的培養(yǎng)力度，爭取使黨支部建在班上取得實效，繼而促進學院基層黨組織的自身建設(shè)；

（3）定期對黨建干部進行黨務(wù)工作培訓，兩周一次例會，每月一次專題培訓，為大家提供互相學習共同提高的平臺；

（4）加強黨建工作的研究，學院向?qū)W校申報了三個黨建課題，正在緊鑼密鼓的開展調(diào)研、資料整理和小組討論等工作，并能做到理論聯(lián)系實際，用理論指導工作的開展，進一步加強了學院黨建工作的科學性。

（五）學生工作方面

學院的學生就業(yè)工作機制得到進一步完善，學風建設(shè)也取得階段性成果，學院從抓教師、抓學生兩方面入手，認真組織各班級，通過開展一系列關(guān)于倡導和營造良好學風的團日活動，激發(fā)了學生學習的積極性，從而加強了學風建設(shè)，我院學風得到有效改善，為積極探索營造良好學風的長效機制，學院將長期堅持開展法學、心理學專業(yè)就業(yè)渠道、能力要求、市場需求等的研究，制定和不斷修訂學生全程就業(yè)方案，切實加強學生就業(yè)指導，有效指導學生確立正確就業(yè)觀念、樹立就業(yè)信心，同時進一步帶動學風建設(shè)的良性循環(huán)。

（2）以就業(yè)為導向，與市場接軌，加強與用人單位的聯(lián)系，了解市場需求，同時了解同類專業(yè)辦學實力和特點，建立有效的就業(yè)機制。

（六）隊伍建設(shè)方面

學院重視，隊伍建設(shè)得到加強。

（1）加強領(lǐng)導班子建設(shè)，配齊班子成員。整改之前，學院領(lǐng)導班子在數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面都需要改善，學院積極落實整改方案，從數(shù)量上來說，由原來的3人增至5人，黨總支書記到位，同時增設(shè)了一名院長助理分管學院行政工作，指定一名教師協(xié)助院長主抓科研和研究生工作；從結(jié)構(gòu)上來看，分工更加明確，更為細致；年齡、性別的構(gòu)成十分均勻合理，性格的搭配也互補共進，達到了人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置。學生工作隊伍也得到了迅速的壯大，由原來的3人增至現(xiàn)有的6人，也從數(shù)量、性格、性別等多方面改善了學生工作隊伍的構(gòu)成，從而提高了工作效率及服務(wù)同學的質(zhì)量。

（2）進一步加強了管理隊伍建設(shè)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)；

（3）加強師資隊伍建設(shè)，加強學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進。

深化理論學習，做到行有指南。進一步加強學院骨干人員的理論學習, 恢復學院二級中心組的學習，學院黨政領(lǐng)導及各系各教研室主任定期分專題學習研究事關(guān)學院發(fā)展建設(shè)的重大問題；組建學生工作學習小組，每兩周組織一次專題學習交流活動，討論理論問題、商討實際工作中的遇到的問題，得到大家一致好評。

加強師德建設(shè)，發(fā)揮了教師教書育人的作用。

（1）加強教師的責任意識教育和學術(shù)道德建設(shè)：開展師德標兵評比活動，開展師德建設(shè)研討會，聯(lián)合教學部門開展教育教學藝術(shù)研討、新教工培訓等相關(guān)活動，有效推動師德建設(shè)的開展。

（2）制定師德建設(shè)方案。

（3）建立健全各項制度，如人文學院教師規(guī)范、師德建設(shè)獎懲規(guī)定。

（4）積極組織學院教師去人民大會堂等地方聆聽優(yōu)秀教師先進事跡報告會。通過以上活動，增強了教師的使命感以及對于師德的重要性的認識和理解。

三、關(guān)于長效機制建立情況

我們以《黨章》為依據(jù)，遵循現(xiàn)行的各項制度，著眼于先進性教育四大目標，圍繞“黨員長期受教育，群眾長期得實惠”的活動定位，建立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。

1、建立了強化分級負責的領(lǐng)導機制。通過建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點、定期研究黨建工作等制度，完善了黨總支書記帶頭抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責任制，以及一級抓一級、一級帶一級的網(wǎng)絡(luò)化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標管理機制，按照“抓基層、促提升，抓兩頭、帶中間”的黨建工作思路，根據(jù)基層黨組織建設(shè)的目標和任務(wù)，按照細化、量化、科學化的要求，合理確定工作目標，積極推行目標責任管理，完善督查考核制度和考核體系，建立健全督查指導網(wǎng)絡(luò)，真正把“軟任務(wù)”變成“硬指標”。

2、建立了黨員“長期受教育、永葆先進性”的學習機制。一是建立健全督學、述學、考學、評學制度，通過多種形式和活動，加強實踐鍛煉，提高學習實效。二是堅持和健全民主生活會、“三會一課”等黨內(nèi)生活制度，使黨員定期參加黨內(nèi)生活，強化黨員意識；建立健全黨內(nèi)通報制度，定期請領(lǐng)導干部講黨課、作形勢報告，切實增強執(zhí)政意識、大局意識和責任意識；堅持和完善黨員領(lǐng)導干部“一崗雙責”制，黨員領(lǐng)導干部既要抓業(yè)務(wù)工作，也要注意抓黨的建設(shè)和思想政治工作。三是創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置和黨員管理手段，實現(xiàn)對各類黨員的分類管理、彈性管理、動態(tài)管理、科學管理、有效管理。加強群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督，堅持民主評議黨員制度，完善爭先創(chuàng)優(yōu)機制，強化目標激勵、物質(zhì)激勵、精神激勵、典型激勵、情感激勵和榮譽激勵等措施。加強黨員隊伍自我純潔機制建設(shè)，嚴把“入口”，暢通“出口”，增強黨的自我純潔功能。四是建立健全黨員領(lǐng)導干部接待日，完善黨員干部調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公等制度，積極暢通民意表達途徑，及時了解、認真解決基層群眾的困難和問題。五是充分調(diào)動廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設(shè)的積極性、主動性，拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領(lǐng)導干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質(zhì)詢等黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)利。

3、建章立制延續(xù)工作，以制促建完善機制。以先進性教育活動為契機，學院在教學、行政、學生工作、黨建等方面分別制定和修訂了相關(guān)的制度及工作細則，學院進一步規(guī)范教學管理，完善各項教學管理制度；明確了學院辦公室行政管理人員的分工、明確了團總支工作人員的職責與分工；改進了工作作風，提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量：例如嚴格請假制度等；加強制度建設(shè)：修訂崗位職責、辦公室職責，進一步完善會議制度等；完善監(jiān)督管理機制，使得日常工作得以規(guī)范，工作落實到位，保證了工作的延續(xù)性，從而以制度的不斷完善促進科學的工作機制的構(gòu)建。

4、全面構(gòu)建了學院宣傳網(wǎng)絡(luò)工作機制

（1）學院網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)取得階段性成效

組建學院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，學院宣傳網(wǎng)站建設(shè)人員得到充實，網(wǎng)站內(nèi)容得以全面及時更新和改進，管理進一步規(guī)范。申請域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)兩大學術(shù)網(wǎng)站，擴大學術(shù)影響。黨建工作實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化信息化管理，建立了學院先進性教育活動專題網(wǎng)站，并及時將學院各項工作的信息公布，進一步貫徹實施黨務(wù)公開、院務(wù)公開，接受全院師生、接受學校各界的監(jiān)督，進而促進學院各項建設(shè)；在此基礎(chǔ)上組建了黨建網(wǎng)絡(luò)管理辦公室對其進行日常管理和維護，并將此確立為黨建工作的一項長期落實的工作來抓；學院先進性教育網(wǎng)站在大家的共同努力之下，日漸形成分工明確、關(guān)鍵合作的輪替式工作機制，在前不久的學校先進性教育網(wǎng)站評比中，榮獲設(shè)計獎，從而使學院的黨建工作引進來的同時也走出去，創(chuàng)造出新的局面。

（2）宣傳工作機制及體系進一步構(gòu)建和完善

一直以來，我院宣傳工作由于主客觀兩方面的原因相對較為薄弱，通過此次先進性教育活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)宣傳工作存在的差距，建立健全工作機制，不斷構(gòu)建學院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)和工作體系，大力加強宣傳工作的各項建設(shè)。

在此次先進性教育活動中，學院建立了分級管理、分工明確、雙向保證的宣傳聯(lián)絡(luò)制度，以確保先進性教育活動信息的上傳下達。

①建立宣傳聯(lián)絡(luò)員制度，全面保障學院黨建信息有效、暢通。在每個基層支部設(shè)一名宣傳聯(lián)絡(luò)員負責收集所在支部的信息動態(tài)，并及時撰稿，以保證學院黨建宣傳工作的及時、暢通。

②完善機構(gòu)設(shè)置人員配備，不斷優(yōu)化工作機制，力求保質(zhì)保量、提高效率。在學習動員階段，學院邊學邊改，力求實效，根據(jù)新情況新形勢成立了黨建宣傳報道組大力加強宣傳力度。在“回頭看”階段，新組建了學院宣傳網(wǎng)絡(luò)中心，以黨務(wù)公開、院務(wù)公開及學生工作為切入點，全面啟動學院整體的宣傳網(wǎng)絡(luò)工作，整合各部門的宣傳人力，建立分工明確及時有效、以網(wǎng)絡(luò)為重要平臺的宣傳工作機制，取得明顯成效。

③建立健全學院二級櫥窗的宣傳機制。不斷豐富其內(nèi)容和形式，營造良好的先進性教育學習氛圍，使其發(fā)揮更廣泛的宣傳效果。

整個先進性教育活動中，學院發(fā)送新聞稿共計40余篇，先進性教育活動簡報15期，先進性宣傳專欄2個，先進性二級櫥窗系列展共計8次。黨建宣傳報道組現(xiàn)已形成良好的工作機制，制度及職責分工已不斷完善，組員在宣傳報道方面的能力和素質(zhì)得到全面提升，學院在辦公樓新添置了37平方米的宣傳櫥窗、并在實驗室模擬法庭也各添置了一張展板共計40余平方米，通過大家精誠合作、精心設(shè)計制作，宣傳展板無論從內(nèi)容、設(shè)計、外觀等多方面都得到了廣大師生的好評。

5、積極探索，構(gòu)建創(chuàng)新機制取得進展

（1）開題立項，積極開展黨建課題研究。學院不斷總結(jié)先進性教育活動的理論成果，申報了三個黨建課題，積極探索，拓寬思路，努力創(chuàng)新，在提高理論水平的同時能進一步開拓性的指導實際工作的開展。

（2）理論聯(lián)系實際，調(diào)整支部建制。學院根據(jù)實際情況，將進一步加強低年級的組織培養(yǎng)力度，并以黨建理論課題《關(guān)于支部建在班上應(yīng)處理好的幾個關(guān)系的思考》為契機，理論與實踐緊密結(jié)合，在高年級進行“支部建在班上”的試點工作，進一步探索大學生黨建工作的新模式新做法。結(jié)合我校關(guān)于支部人數(shù)的要求，為鞏固和擴大我院先進性教育活動的效果，為適應(yīng)黨建工作的變化，將我院黨支部的建制再次進行適度調(diào)整；

（3）建立學習型組織，提升全方面素質(zhì)。學院通過恢復二級中心組的學習、建立黨團總支學習小組定期進行專題學習研討、倡導建立學習型黨支部積極開展學習活動等多種形式開展，學院已逐漸形成爭當學習型組織的良好氛圍，廣大黨員及領(lǐng)導干部的理論水平及業(yè)務(wù)水平得到明顯提升。

6、步步爭主動，效率機制得以全面構(gòu)建

（1）充分準備，周密部署，穩(wěn)步推進各項工作。早準備，早動員，工作爭主動。做任何事情，一步主動、步步主動；反之，則一步被動、步步被動。基于這樣的認識，學院在先進性教育活動的工作中，做到了“早準備，早動員，工作爭主動”。尤其在第

二、第三階段，成效明顯。

（2）步步落實，監(jiān)督到位，責任抓落實。計劃再好，制度再完善，最終還是要靠落實到位。學院高度重視先進性教育活動每個環(huán)節(jié)的落實工作。明確每項工作的責任人，抓主要干部，逐級下放權(quán)力，加大督查指導力度，完善事前事后雙向監(jiān)督機制，尤其是整改方案落實責任人，抓住各種環(huán)節(jié)，及時進行總結(jié)，狠抓落實機制，取得顯著成效。

（3）制定計劃，重在分類指導，做到任務(wù)、目標明確，人人行有方向。在第

二、三階段的初期，學院黨總支除了制定人文學院黨員先進性教育活動第

二、三階段實施計劃及《時間進度表》外，重點根據(jù)不同類型黨員、黨組織的不同要求，進行了分類指導，分別制定了黨總支、黨支部、處級領(lǐng)導干部、教職工黨員、學生黨員第

二、三階段的任務(wù)要求，并發(fā)到每一個黨員，明確了任務(wù)和目標，人人心中有數(shù)，做到了做事有目標、行動有方向，為工作的落實打通了渠道、為工作的全面鋪開奠定了基礎(chǔ)。

（4）開好學習總結(jié)交流會，做好承上啟下和總結(jié)提高工作。

在整個先進性教育活動中，我們非常注重每一階段的總結(jié)交流工作，以及時總結(jié)經(jīng)驗、及時發(fā)現(xiàn)問題，同時表彰先進、鼓舞士氣，保證了工作及時、有效落實到位，防止疏漏，成效顯著。通過這種交流會的形式，達到了承上啟下的目的，有利于幫助支部書記提前進入工作狀態(tài)并吃透上級要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主動，從容推進，有條不紊。

四、取得的成效和體會

通過先進性教育，我院全體黨員普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，主要表現(xiàn)在：

第一，思想政治信念得到了進一步堅定。在整個教育活動過程中，全體黨員把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考，消除了許多模糊認識。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想加深了理解，對全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針的信心更加堅定。

第二，黨務(wù)工作逐步熟悉，工作效率得到了進一步提高。通過這次活動，全體黨員尤其是各支部支委在先進性教育活動的開展過程中，進行了黨務(wù)知識的學習和歷練，并在實踐中加以靈活運用，黨員相互之間進行了工作上的磨合，提高了工作效率。

第三，組織紀律性更加嚴明。這次教育活動使全體黨員受到了一次黨紀黨規(guī)和民主集中制的深刻教育，經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴格錘煉，增強了黨的組織觀念、紀律觀念。全體黨員都能自覺遵守黨的紀律，堅持黨性原則，維護黨的團結(jié)，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，堅決抵制和反對各種不正之風，做到自重自醒自警自勵。

第四，找準存在問題，明確努力方向。通過先進性教育活動，學院及全體黨員抓住了學院工作和全體黨員黨性黨風方面和工作作風中的突出問題，理清了今后整改的方向和工作思路。針對存在的問題，通過第三階段的整改提高和本階段的自查工作的開展，已經(jīng)制定了具體的對策，明確了今后努力的方向、學院及個人的發(fā)展思路，并通過具體的實踐落實下來。

第五，黨員素質(zhì)得到了提升，干部隊伍建設(shè)整體加強。積極投身黨員先進性教育活動，黨員素質(zhì)得到全面提升思想指導行動，黨員將學習成效內(nèi)化，爭做各方面的先進個人；黨建骨干講黨性、比奉獻，兢兢業(yè)業(yè)、爭做先進；利用先進性教育陣地，黨員的“先鋒”意識增強，黨員先進性得到充分展現(xiàn)，各方面嶄露頭角。大力加強了領(lǐng)導班子的建設(shè)以及干部隊伍建設(shè)，黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以增強。

【第8篇 社區(qū)未成年人文體活動工作總結(jié)

__社區(qū)未成年人文體活動工作職責

__社區(qū)未成年人文體活動工作職責

為充分發(fā)揮社區(qū)文體組織的職能作用，規(guī)范文體工作組織，確保各項工作落實，促進社區(qū)文體工作全面建設(shè)，制訂本職責。

一、認真學習宣傳黨和國家關(guān)于加強思想文化道德建設(shè)有關(guān)法規(guī)政策。運用多種形式，對社區(qū)成員進行社會公德、家庭、美德教育，樹立愛國、愛社會的意識，倡導文明向上的思想道德風尚。

二、積極搞好社會主義文化、體育陣地建設(shè)，廣泛開展內(nèi)容健康，形式多樣群眾性文化體育活動，豐富社區(qū)居民的文體生活。

三、按照寧波市創(chuàng)建文明社區(qū)的要求，以社區(qū)文化為主體，以家庭文化為基礎(chǔ)，結(jié)合社區(qū)特色，通過建立社區(qū)閱覽室、市民學校、社區(qū)藝術(shù)團、組建各種文體團隊等載體，活躍文體生活，打造社區(qū)文化為品牌。

四、協(xié)助有關(guān)部門積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。配合好學校、家長抓好中小學生的校外思想道德教育，思想?yún)R報專題培養(yǎng)學生從小樹立愛黨、愛社會、愛家園的良好思想品德。

五、深入扎實地組織開展文明社區(qū)建設(shè)。抓好樓群文化、家庭文化等文化娛樂活動的全民健身運動，豐富居民的文化生活動，不斷提高社區(qū)的文明程度。

六、開展利用社區(qū)資源，組織轄區(qū)單位積極參與社區(qū)活動，開展豐富多彩的群眾文化體育活動，提高社區(qū)居民的文體素質(zhì)。

七、發(fā)動社區(qū)居民開展團結(jié)互助，促進居民相識、相知、相幫，營造安居和諧的鄰里氛圍。

八、深入開展“珍惜生命、遠離毒品”和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育。倡導社會主義新風尚，教育居民自覺同封建迷信和非法邪教作斗爭；自覺抵制黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象。

【第9篇 六庫工人文化宮崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

六庫工人文化宮

崗位設(shè)置管理和崗位聘用工作總結(jié)

怒江州人事局：

2023年9月以來，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》和州人事部門的安排，嚴格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作?？偨Y(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，確保質(zhì)量

成立了崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導小組，組長：___，成員：________。加強對崗位設(shè)置競聘工作的領(lǐng)導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競聘工作。

二、學習宣傳，政策引領(lǐng)

組織職工對崗位設(shè)置相關(guān)文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發(fā)展。

三、執(zhí)行政策，控制比例

按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置。經(jīng)州人事部門批復，我單位為正科級事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個，即七級管理崗位1個，九級管理崗位1個，工勤技能崗位3個，既三級工勤技能崗位3個。

四、高度重視，嚴格競聘

組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發(fā)動。根據(jù)單位實際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設(shè)置實施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說明書》,個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過職工對擬聘人選的思想、工作表現(xiàn)等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。

五、按崗聘用 合同管理

按照核準的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

六庫工人文化宮

【第10篇 2023年高考地理人文地理易混知識點總結(jié)

1、自給農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)是相對而言的，判斷時要注意靈活運用所學知識。密集農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)之間聯(lián)系密切，資金密集型農(nóng)業(yè)和技術(shù)密集型農(nóng)業(yè)一般屬于商品農(nóng)業(yè)，但勞動密集型農(nóng)業(yè)大部分屬于自給農(nóng)業(yè)。

2、人類對自然因素利用改造的前提是不違反自然規(guī)律。溫室大棚農(nóng)業(yè)一般出現(xiàn)在緯度較高地區(qū)和冬季;熱帶地區(qū)一般不會發(fā)展溫室大棚農(nóng)業(yè)，因為熱量非常豐富。

3、修建梯田是有前提的，一般適合在坡度比較小的地區(qū)，所以并不是所有山區(qū)都可以通過修建梯田來改造自然條件。

4、季風水田農(nóng)業(yè)屬于自給農(nóng)業(yè)，商品率低，機械化水平低，但并不是所有屬于季風水田農(nóng)業(yè)地域類型的亞洲國家商品率都低，機械化水平都低，如泰國的商品率就較高，日本的小型機械化程度也非常高。因此，分析問題時要根據(jù)具體信息進行，防止脫離材料盲目歸類。

5、水稻種植業(yè)分布地區(qū)需要雨熱同期的氣候條件，但并不是絕對的。如果某地降水稀少，但地表水資源豐富，能夠發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，則它可以發(fā)展水稻種植業(yè)，如我國河西走廊。

6、混合農(nóng)業(yè)是按生產(chǎn)對象劃分的。我國珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)雖然與澳大利亞和西歐混合農(nóng)業(yè)相差甚遠，但仍然屬于混合農(nóng)業(yè)。

7、工業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響較小，并不是不受自然條件的影響。如采礦工業(yè)受自然(資源)條件影響較大。

8、不同指向型工業(yè)的區(qū)位并不是一成不變的。只要能獲得經(jīng)濟利益，市場指向型工業(yè)也可以靠近原料地，如高檔家具廠;原料指向型工業(yè)也可以靠近市場。所以分析工業(yè)區(qū)位時要用發(fā)展的觀點。

9、勞動力素質(zhì)并不專指勞動者的文化程度，也包括勞動者的經(jīng)驗和熟練程度。

10、注意區(qū)分電子工業(yè)和電子裝配工業(yè)，前者是技術(shù)指向型工業(yè)，后者是勞動力指向型工業(yè)。

11、新興工業(yè)可分為勞動力密集型(意大利的東北部及中部地區(qū))和技術(shù)密集型(美國“硅谷”)，并非特指技術(shù)密集型工業(yè)。

12、傳統(tǒng)工業(yè)和高技術(shù)工業(yè)對交通條件要求都較高，但前者側(cè)重于運量大的水運、鐵路運輸?shù)确绞剑笳邆?cè)重于速度快、效率高的航空運輸?shù)确绞健?/p>

13、平原是城市發(fā)育最理想的環(huán)境，但并不是所有平原上都分布有密集的城市，如亞馬孫平原。

14、河流交匯處有利于城市的形成和發(fā)展，但在山高谷深的山區(qū)，河流交匯處不利于城市的形成和發(fā)展。

15、交通運輸條件對城市的影響是動態(tài)的，某一時期主導交通運輸方式的繁榮往往會促進城市的發(fā)展，反之會阻礙城市的發(fā)展。揚州的興衰就是一個很典型的例子。

16、注意城市化水平高低與城市化速度的快慢的區(qū)別：前者主要由城市人口占總?cè)丝诒戎氐陌俜謹?shù)反映，百分比越大，表明城市化水平越高;城市化速度指某一時間段城市化水平變化的大小，發(fā)達國家城市化水平高，城市化速度慢，而發(fā)展中國家雖然城市化速度快，但城市化水平仍然低于發(fā)達國家。

17、對城市化的理解不能局限于農(nóng)村人口向城市地區(qū)集聚，還應(yīng)該認識到鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)也是城市化。

18、逆城市化不是城市衰敗，而是城市擴展的一種新形式，多出現(xiàn)于發(fā)達國家的大城市。

19、城市問題并不是每個城市都存在的，而是城市發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的，也不是必然會出現(xiàn)的。

20、注意區(qū)別城市地域形態(tài)與城市基本形態(tài)：前者主要指城市的外部形態(tài)——集中式、組團式、條帶式或放射狀;后者既包括外部形態(tài)，也包括內(nèi)部形態(tài)——集中緊湊式和分散疏松式兩種。

21、注意區(qū)別城市功能區(qū)(商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū))與城市土地利用(商業(yè)用地、住宅用地和工業(yè)用地)，要根據(jù)題目的指向有針對性地回答。

22、高級住宅區(qū)并不是分布在地租的市中心，而是分布在與低級住宅區(qū)背向、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的城市外緣。

23、根據(jù)市場的原則，商業(yè)中心往往位于城市中心地區(qū)，但并非城市中心地區(qū)都是商業(yè)區(qū)。如北京的市中心是行政區(qū)。

24、交通運輸方式的選擇，不僅要考慮時間、運量或者運價，同時還要考慮是否具備相關(guān)的運輸條件——河流、鐵路、公路等。

25、注意交通運輸方式(鐵路、公路、航空、水運和管道)與交通運輸工具(火車、汽車、飛機、船舶和管道)的區(qū)別，要根據(jù)題目的要求回答，不能混用，其中管道既是運輸線路，又是運輸工具。

26、水運包括河運和海運，雖然河運的地位在不斷下降，但海運的地位依然非常穩(wěn)定。因此不能籠統(tǒng)地講水運地位在逐漸下降。

27、在分析交通運輸線的區(qū)位因素時?？茖W技術(shù)往往作為一個獨立于社會經(jīng)濟條件之外的區(qū)位因素。

28、隨著科學技術(shù)的發(fā)展，呈“之”字形彎曲的山區(qū)公路主要分布在山高坡陡的地區(qū)。一般的山區(qū)多通過開鑿隧道的方式修筑公路。

29、城市道路網(wǎng)的判斷一般根據(jù)該城市所在國家進行;歐洲的城市一般為環(huán)形放射式，我國的城市多為方格——環(huán)形——放射式。

30、發(fā)達國家出口的產(chǎn)品并非全部是工業(yè)產(chǎn)品，還包括小麥、羊毛、牛肉等少數(shù)農(nóng)畜產(chǎn)品。此外，發(fā)達國家還常出口資本和技術(shù)。

31、注意區(qū)分環(huán)境污染(大氣污染、水污染、固體廢棄物污染和噪聲污染)和生態(tài)破壞(水土流失、土地荒漠化等)兩種環(huán)境問題的表現(xiàn)，全球氣候變暖、臭氧層空洞屬于生態(tài)破壞。

32、環(huán)境問題因人類活動而產(chǎn)生，但并不是所有的人類活動都會產(chǎn)生環(huán)境問題。只有當人類活動對環(huán)境的破壞超過了環(huán)境的承載能力和自我調(diào)控能力時才會產(chǎn)生環(huán)境問題。

33、追求經(jīng)濟增長與環(huán)境問題的產(chǎn)生之間存在一定聯(lián)系，但并非存在必然聯(lián)系。如果人類在追求經(jīng)濟增長時，注重環(huán)境保護，則一般不會產(chǎn)生環(huán)境問題。

34、經(jīng)濟發(fā)展可能產(chǎn)生環(huán)境問題，但不能為了保護環(huán)境而不發(fā)展經(jīng)濟。因為環(huán)境問題是在經(jīng)濟發(fā)展中產(chǎn)生的，需要通過發(fā)展經(jīng)濟來解決。

35、注意區(qū)分環(huán)境問題和自然災(zāi)害兩個概念：前者是因人類活動產(chǎn)生的，如水土流失、全球氣候變暖;后者是自然現(xiàn)象，如臺風、地震、海嘯等，但人類活動可以加劇自然災(zāi)害的破壞程度和發(fā)生頻率。

36、理解可持續(xù)發(fā)展的概念時，要抓住其中的關(guān)鍵，既滿足當代人的需要，又不損害后代人的利益。

37、理解可持續(xù)發(fā)展的三個原則時，重點理解公平性原則，不要把公平性原則與共同性原則混為一談，前者強調(diào)全球不同地區(qū)之間的公平，而后者強調(diào)全球這個整體。

38、清潔生產(chǎn)并不是完全沒有污染，而是盡量減少對環(huán)境的污染，直至達到“零”排放。

39、生態(tài)農(nóng)業(yè)是環(huán)境、社會、經(jīng)濟效益的綜合體現(xiàn)，只注重其中某一項利益的農(nóng)業(yè)不是生態(tài)農(nóng)業(yè)。

40、人口自然增長率可能是正值(表示人口總數(shù)增加)，也可能為零(表示人口總數(shù)不變)，甚至可能為負值(表示人口總數(shù)減少)。

41、一個地區(qū)人口總數(shù)的值出現(xiàn)的時間應(yīng)該是人口自然增長率由正值變?yōu)榱愕臅r期，因此人口增長速度降低并不等于人口總數(shù)的減少。目前，我國人口增長速度有所減慢，但人口增長數(shù)仍然很大。

42、注意生育率和出生率的聯(lián)系與區(qū)別：生育率是一定時期內(nèi)出生人數(shù)與育齡婦女(15歲～49歲)人數(shù)之比。生育率是出生率的基礎(chǔ)，一般情況下，生育率水平高，出生率水平也高。

43、對人口再生產(chǎn)類型的判斷應(yīng)該分析出生率、死亡率和自然增長率的特點，但并沒有具體的數(shù)值標準。

44、除人口自然增長外，人口的數(shù)量變化還包括人口的機械增長(即人口的遷入和遷出)。

45、注意環(huán)境人口容量和人口合理容量的區(qū)別：前者是指一個地區(qū)在相對穩(wěn)定條件下資源環(huán)境所承載或容納的的人口數(shù)量和經(jīng)濟規(guī)模，強調(diào)自然環(huán)境承載能力，后者強調(diào)自然資源的可持續(xù)利用。人口合理容量低于環(huán)境人口容量。

46、人口遷移和人口流動的區(qū)別：人口遷移不僅強調(diào)空間遷移，而且強調(diào)時間限制，而人口流動主要強調(diào)人口的空間運移動。人口遷移無論對遷出地還是遷入地都會產(chǎn)生影響，既有有利影響，也有不利影響。

47、判斷人口遷移的三個重要標準：跨越行政區(qū)域界線的空間位移、居住地變更和時間限度(一般指一年以上)。

48、在對人口統(tǒng)計圖判讀時，要注意縱橫坐標上的數(shù)值，不要采取粗略計算的方法。特別是等邊三角形統(tǒng)計圖的判讀需要掌握正確的方法，否則會得出完全錯誤的判讀數(shù)據(jù)。

49、人口老齡化是指60歲以上老年人口達到10%或者65歲以上老年人口達到7%。人口老齡化問題是發(fā)達國家面臨的主要問題，也是我國目前及將來面臨的重大人口問題。

【第11篇 中學學校安全教育活動總結(jié):迎人文奧運建和諧校園

中學安全教育活動總結(jié):迎人文奧運建和諧校園

根據(jù)省市有關(guān)部門關(guān)于做好2023年全國學校中小學安全教育日活動的通知精神，我們認真制定了活動方案并按方案組織實施，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報

一、建立組織，落實責任

我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領(lǐng)導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發(fā)動；扎實工作，務(wù)求實效”的工作方針，發(fā)動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網(wǎng)絡(luò)，保障了各項安全工作的落實。（“迎人文奧運，建和諧校園”活動領(lǐng)導小組成員名單及分工情況）

組長汪學龍（校長）

負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

副組長郭小波

主持領(lǐng)導小組日常工作、組織發(fā)動教師做好安全教育工作。

組員孫禮平（總務(wù)主任）

組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設(shè)施、體育設(shè)施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新（政教主任）

《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結(jié)，安排學生日常安全教育工作。

組員杜兵（政教副主任）

組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

組員各班主任

落實班級學生日常安全教育工作實施。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動

（一）安全教育日活動

1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的觀念。

2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啟動和動員，領(lǐng)導小組成員聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加

【第12篇 亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識點總結(jié)

亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識點總結(jié)

第一節(jié) 自然環(huán)境

1、亞洲是世界上面積最大的、跨緯度最廣、東西距離最長的洲。亞洲大部分在東西半球中的東半球，南北半球中的北半球。

2、亞洲與歐洲的分界線為烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽;

亞洲與非洲的分界線為蘇伊士運河;亞洲與北美洲的分界線為白令海峽。

3、亞洲分為六個地區(qū);東亞、南亞、西亞、北亞、中亞、東南亞

4、亞洲最大的平原為西西伯利亞平原;世界最大的.湖泊，且為咸水湖的為里海;

世界最深和蓄水量最大的淡水湖為貝加爾湖;世界上最大的半島為阿拉伯半島;

世界最大的群島為馬來群島;世界最高大的山脈為喜瑪拉雅山;世界最高峰為珠穆朗瑪峰;

世界最高的高原為青藏高原;世界陸地最低點為死海

5、亞洲地勢特點;中間高、四周低;河流發(fā)源于中部山地、高原，呈放射狀流向四周海洋

6、亞洲氣候具有復雜多樣，季風氣候顯著和大陸性氣候廣布的特點。

第二節(jié) 人文環(huán)境

7、亞洲人口稠密區(qū)是東亞、南亞和東南亞。亞洲大小民族有1000個左右，人口最多的是漢族。

8、亞洲的三個人類文明發(fā)源地是黃河—長江中下游地區(qū)、印度河流域和美索不達米亞平原。

亞洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境知識是我們開篇學習的知識，也是大家掌握最為熟悉的知識。

【第13篇 人文學院大學生活部工作總結(jié)范文

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——轉(zhuǎn)眼間這個學期又要結(jié)束了，本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領(lǐng)下，生活部的各項工作始終有條不穩(wěn)的進行著?；叵肷畈咳w兄弟姐妹一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負責各類與同學們生活息息相關(guān)的事情和活動，如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學們假期旅游，向同學們發(fā)送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議，并向有關(guān)部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題，我作為生活部部長，應(yīng)該以身作則，這樣才能代領(lǐng)全院的同學服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進行。

2009年9月，伴隨著涼爽的清風，我們?nèi)宋膶W院迎來了2009屆大一新生，隨著一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學院注入了新的血液，也為我們學生會更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗豐富、辦事能力強的老干事，又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認真的把握機會。選出能力比較強的干事，使我們部在學生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中，我們部積極完成學生會主席團的安排，每次都能準時的到達納新工作點，及時地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學院對2009屆新開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、法學、廣告學三個專業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個專業(yè)人員比例的安排，分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個專業(yè)的共12名干事，為配合學生會的工作應(yīng)主席團要求，設(shè)置了副部長一名，由來自英語專業(yè)的劉亞欣擔任此職位。

當全院的學生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查，這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開了三次寢室長例會，下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查，并且對檢查結(jié)果進行匯總，得出最終的結(jié)果，結(jié)合學校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動評出學期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。

總的來說，這種評比活動是一種常規(guī)的評比，其所得結(jié)果將作為輔導員對學生每學期的操行的評定依據(jù)之一。所以這也是一種對學生的監(jiān)督。應(yīng)該說我們的這個活動取得了預(yù)期的效果。

在這學期里，由于系學生會工作的重點放在了“厚德博采——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上，我們部為減輕學生會工作負擔，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀2009”英文歌曲比賽活動，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運動會以及“厚德博采——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

此外，在積極配合系學生會工作的同時，我們除了一如既往的堅持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學校里組織的衛(wèi)生檢查，調(diào)查學生在生活中存在的問題，及時了解，積極反映，與學校生活部、學校后勤等有關(guān)部門的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動，如“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園，溫馨宿舍”評比的活動。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動于2009年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”為主題，目的在于“幫助品學兼優(yōu)的同學克服生活困難，以激勵他們奮發(fā)學習，立志成才，真正讓他們體會到人文學院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力，以及前期準備工作的完成，使活動取得了預(yù)期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報，幾塊宣傳板，時時刻刻向過往的同學們傳遞著“溫馨人文，奉獻愛心”的訊號，與此同時，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學服務(wù)的口號發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報紙接踵而至，勞動的成果激勵著大家再接再厲，堅守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類、整理，并送往垃圾收購站進行以物兌換。

如今，愛心基金已初具規(guī)模，此次活動不僅得到廣大同學的大力支持，而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動為此次活動的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領(lǐng)導及同學們的大力贊賞，我部成員也及時總結(jié)此次活動，并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

獲得影響力最大的，成績最多的活動就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項活動開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設(shè)，提高同學們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書記、輔導員劉老師、主席團的指導下，在其他部門的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動。

此次“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動的舉辦，得到了領(lǐng)導、老師和同學們的一致好評。在展現(xiàn)寢室文化特色時，許多寢室都有激情演繹，女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨具匠心的設(shè)計把精心布置的寢室展示出來，并附上了激情橫溢的演說。在這次活動中，由于沒有經(jīng)驗，我們走了很多彎路，從活動前策劃和宣傳?；顒拥呐e辦，活動中的評獎以及活動后的發(fā)獎中，我們學到了很多東西：在如何更好的統(tǒng)籌活動中工作的安排，如何調(diào)動廣大同學的積極性方面我們感悟很深。當然生活部的本職工作是和同學們的生活有關(guān)。為了使同學們能有一個更好的寢室環(huán)境，我們舉行的“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動進行了三次常規(guī)檢查，一次突擊檢查，孕育出蘭苑121等18個優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風和衛(wèi)生，讓較差的寢室認識到自己得不足和缺陷，進一步得改善。

回望過去，在我們接任生活部這一學期來，無論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓，付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時候，我們努力的找尋“部長”的職責，在不知不覺中，在緊張而嚴肅的工作氛圍下，我們逐漸進入狀態(tài)，向第一屆生活部的成員們學習工作經(jīng)驗，一直努力，追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢想，展開了我們的工作。

總之這個學期是一個忙碌的學年，從開學的納新工作，寢室衛(wèi)生檢查活動、“秀2009”英文歌手大賽，再到“厚德博采——和諧人文”活動月?；顒影才啪o張有序，工作從未間斷；這學期也是一個收獲的學期。在各項活動中，我們學生會生活部均表現(xiàn)突出，無論是工作效率或是工作質(zhì)量，都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽，受到主席團和學院領(lǐng)導一致好評；這學期也是一個值得認真總結(jié)的學期，在活動和工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，因此必須好好總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。論成敗，人生豪邁，我們總結(jié)了上一階段的工作，充分認識到以往工作還存在許多不足，在與其它部門的協(xié)調(diào)工作上生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成人文學院學生會交給的各項任務(wù)。

正如我們《生活部章程》中所說的那樣，生活部是隸屬于學生會下的一個基礎(chǔ)性部門，是和廣大同學貼近最密切，幫助同學們解決生活中各種困難，為同學們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，反映同學們呼聲，為同學們謀利益，做實事的優(yōu)秀部門。

對于以上各項工作的總概，在具體執(zhí)行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心，生活部將是服務(wù)廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務(wù)。我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，得到了磨練的機會，在磨練中成長，我們深知“一分耕耘，一分收獲”的真理。我們青春，我們充滿激情，請相信我們生活部，信賴我們每一個人，下學期的工作我們會做的更好！

您所想到的，正是我們要努力做到的！

人文學院學生會生活部

【第14篇 個人文明爭創(chuàng)計劃學校工作總結(jié)

20__年已踏著堅實的腳步，滿載著豐收的喜悅走過，20__年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加美麗的春天。喜看2023年，光明在前，重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學習做好準備。

現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)計劃有如下幾點：

1、堅持每天看新聞，了解實事動態(tài)，關(guān)心國家大事，擁護黨和國家的方針政策。

2、講文明，講團結(jié)，同事間互相關(guān)心，努力在園內(nèi)營造一種積極向上的氛圍。

3、開展多種形式的家長指導（如家長問卷調(diào)查、家長來園助教、和教師一起設(shè)計活動、家園通訊欄等），加強多途徑的家園聯(lián)系（如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長咨詢等），提高自己與家長溝通交流的技巧。

4、.認真學習“走近新教材”專題中的《關(guān)于新課程教材實施中整合問題的思考》這篇文章，使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。

5、關(guān)心、愛護每一位幼兒，做

幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動的學習環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點和發(fā)展狀況開展有針對性的輔導和幫助。

6、積極參與園內(nèi)外的聽課、評課以及自身的公開教學活動，在互學、反思中促進自己的專業(yè)化成長。

7、在制定主題方案時，與搭班老師協(xié)商好，建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò)，并為幼兒的生成活動留有空間。

【第15篇 人文學院大學生活部工作總結(jié)

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——轉(zhuǎn)眼間這個學期又要結(jié)束了，本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領(lǐng)下，生活部的各項工作始終有條不穩(wěn)的進行著。回想生活部全體兄弟姐妹一起度過的日日夜夜，有過心酸、有過苦辣，但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負責各類與同學們生活息息相關(guān)的事情和活動，如寢室環(huán)境衛(wèi)生、寢室文化建設(shè)、組織同學們假期旅游，向同學們發(fā)送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議，并向有關(guān)部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色，發(fā)揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題，我作為生活部部長，應(yīng)該以身作則，這樣才能代領(lǐng)全院的同學服從各方面的安排，也給我部帶來一定的好處，使我們的工作順利進行。

2023年9月，伴隨著涼爽的清風，我們?nèi)宋膶W院迎來了2023屆大一新生，隨著一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入，不僅為我們學院注入了新的血液，也為我們學生會更好的發(fā)展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經(jīng)驗豐富、辦事能力強的老干事，又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔：由于他們積極表現(xiàn)自己，認真的把握機會。選出能力比較強的干事，使我們部在學生心目中更加重了一定的地位，為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中，我們部積極完成學生會主席團的安排，每次都能準時的到達納新工作點，及時地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學院對2023屆新開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計、法學、廣告學三個專業(yè)，因此我部在納新中也充分考慮了各個專業(yè)人員比例的安排，分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個專業(yè)的共12名干事，為配合學生會的工作應(yīng)主席團要求，設(shè)置了副部長一名，由來自英語專業(yè)的劉亞欣擔任此職位。

當全院的學生工作全部走上了正軌，我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛(wèi)生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛(wèi)生檢查，這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關(guān)于寢室衛(wèi)生和寢室文化的規(guī)定，并召開了三次寢室長例會，下發(fā)了這些規(guī)定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查，并且對檢查結(jié)果進行匯總，得出最終的結(jié)果，結(jié)合學校每次組織的寢室衛(wèi)生大檢查活動評出學期末的優(yōu)秀寢室，最后張榜公布。

總的來說，這種評比活動是一種常規(guī)的評比，其所得結(jié)果將作為輔導員對學生每學期的操行的評定依據(jù)之一。所以這也是一種對學生的監(jiān)督。應(yīng)該說我們的這個活動取得了預(yù)期的效果。

在這學期里，由于系學生會工作的重點放在了“厚德博采——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上，我們部為減輕學生會工作負擔，工作重心基本是盡力配合、協(xié)調(diào)其他各部門工作的開展，主要的工作有配合文藝部“秀2023”英文歌曲比賽活動，體育部“激情暢想，活力人文”趣味運動會以及“厚德博采——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

此外，在積極配合系學生會工作的同時，我們除了一如既往的堅持日常工作，每周的衛(wèi)生檢查，和學校里組織的衛(wèi)生檢查，調(diào)查學生在生活中存在的問題，及時了解，積極反映，與學校生活部、學校后勤等有關(guān)部門的聯(lián)系溝通下，力求為大家制造有一個舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境外，還在主席團的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動，如“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園，溫馨宿舍”評比的活動。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文，奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動于2023年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛”為主題，目的在于“幫助品學兼優(yōu)的同學克服生活困難，以激勵他們奮發(fā)學習，立志成才，真正讓他們體會到人文學院家的溫暖”。

隨著我部全體成員的努力，以及前期準備工作的完成，使活動取得了預(yù)期的效果。幾張桌子，幾把椅子，幾張海報，幾塊宣傳板，時時刻刻向過往的同學們傳遞著“溫馨人文，奉獻愛心”的訊號，與此同時，我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動，那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學服務(wù)的口號發(fā)揮的淋漓盡致。功夫不負有心人，一包包的舊瓶罐，一袋袋的舊報紙接踵而至，勞動的成果激勵著大家再接再厲，堅守崗位，努力做到最好。隨后，大家齊心協(xié)力將垃圾歸類、整理，并送往垃圾收購站進行以物兌換。

如今，愛心基金已初具規(guī)模，此次活動不僅得到廣大同學的大力支持，而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元，還有校體育組老師利用課余時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元，他們的行動為此次活動的創(chuàng)辦起到了模范作用，使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領(lǐng)導及同學們的大力贊賞，我部成員也及時總結(jié)此次活動，并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

獲得影響力最大的，成績最多的活動就非“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中，我們克服了種種困難，終于把這項活動開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入，豐富寢室文化建設(shè)，提高同學們的創(chuàng)新精神，生活部在吳書記、輔導員劉老師、主席團的指導下，在其他部門的協(xié)助下，在全體生活部同仁的積極努力下，成功的完成了“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動。

此次“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動的舉辦，得到了領(lǐng)導、老師和同學們的一致好評。在展現(xiàn)寢室文化特色時，許多寢室都有激情演繹，女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨具匠心的設(shè)計把精心布置的寢室展示出來，并附上了激情橫溢的演說。在這次活動中，由于沒有經(jīng)驗，我們走了很多彎路，從活動前策劃和宣傳。活動的舉辦，活動中的評獎以及活動后的發(fā)獎中，我們學到了很多東西：在如何更好的統(tǒng)籌活動中工作的安排，如何調(diào)動廣大同學的積極性方面我們感悟很深。當然生活部的本職工作是和同學們的生活有關(guān)。為了使同學們能有一個更好的寢室環(huán)境，我們舉行的“和諧家園，溫馨宿舍”優(yōu)秀寢室評比活動進行了三次常規(guī)檢查，一次突擊檢查，孕育出蘭苑121等18個優(yōu)秀寢室。讓優(yōu)秀寢室繼續(xù)保持良好得舍風和衛(wèi)生，讓較差的寢室認識到自己得不足和缺陷，進一步得改善。

回望過去，在我們接任生活部這一學期來，無論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓，付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時候，我們努力的找尋“部長”的職責，在不知不覺中，在緊張而嚴肅的工作氛圍下，我們逐漸進入狀態(tài)，向第一屆生活部的成員們學習工作經(jīng)驗，一直努力，追求著創(chuàng)造美好奇跡的夢想，展開了我們的工作。

總之這個學期是一個忙碌的學年，從開學的納新工作，寢室衛(wèi)生檢查活動、“秀2023”英文歌手大賽，再到“厚德博采——和諧人文”活動月?；顒影才啪o張有序，工作從未間斷；這學期也是一個收獲的學期。在各項活動中，我們學生會生活部均表現(xiàn)突出，無論是工作效率或是工作質(zhì)量，都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽，受到主席團和學院領(lǐng)導一致好評；這學期也是一個值得認真總結(jié)的學期，在活動和工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，因此必須好好總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。論成敗，人生豪邁，我們總結(jié)了上一階段的工作，充分認識到以往工作還存在許多不足，在與其它部門的協(xié)調(diào)工作上生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成人文學院學生會交給的各項任務(wù)。

正如我們《生活部章程》中所說的那樣，生活部是隸屬于學生會下的一個基礎(chǔ)性部門，是和廣大同學貼近最密切，幫助同學們解決生活中各種困難，為同學們創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，反映同學們呼聲，為同學們謀利益，做實事的優(yōu)秀部門。

對于以上各項工作的總概，在具體執(zhí)行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心，生活部將是服務(wù)廣大同學的組織，我們將以飽滿的工作熱情，竭誠的為每一位同學服務(wù)。我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，得到了磨練的機會，在磨練中成長，我們深知“一分耕耘，一分收獲”的真理。我們青春，我們充滿激情，請相信我們生活部，信賴我們每一個人，下學期的工作我們會做的更好！

您所想到的，正是我們要努力做到的！

人文學院學生會生活部

【第16篇 人文學生會生活部本學期工作總結(jié)

人文學生會生活部本學期工作總結(jié)

文章標題：人文學生會生活部本學期工作總結(jié)

在系黨委的正確領(lǐng)導下，在系團委的正確指導下，本學期學生會的工作在創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色。本部門也做了很大的努力，配合學生會積極開展工作。

我們按照“為同學服務(wù)、為老師分憂”的工作宗旨，在老師和廣大同學的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過生活部全體同學的共同努力和辛勤工作，工作有序的展開，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、8月份的迎新工作是生活部面臨的第一項工作，我們大二的生活部成員積極做好了服務(wù)工作，并成功印制了院系領(lǐng)導的名片，在工作中鍛煉。

二、在10月進行了“20__年人文新生宿舍評比活動”，讓新生更加了解生活，更加熱愛生活，鍛煉獨立生活的能力，也豐富了大學生活，體現(xiàn)我們生活部的特色。同時這也是和杜老師指導及學生會大力支持是分不開的?；顒雍笠允覂?nèi)裝飾和室標、地面及墻面、門窗及盆架、床鋪、書架和其他等六項作為評比內(nèi)容，評出了一等獎二名，二等獎二名和三等獎三名，并授予榮譽稱號，給與物質(zhì)獎勵。以此來激發(fā)廣大同學講衛(wèi)生、爭當優(yōu)秀個人和先進集體的熱情，使我系宿舍文化建設(shè)更上一個新臺階。但新一屆生活部草創(chuàng)初成，工作展開還顯粗糙和滯慢，有待進一步的改進和提高。

三、美好的生活環(huán)境對每一個同學的身心健康起著積極的作用，良好的生活習慣可以鍛煉人的身體，陶冶人的情操。我部與校生活部分周展開宿舍衛(wèi)生檢查，將在期末評出文明寢室，這也將與同學們的評優(yōu)評獎掛鉤。

四、針對各項體育賽事和新生運動會的等各項活動的展開，我部積極展開后勤服務(wù)。

五、系辦公室的櫥窗交我部負責，遇到了不小的阻力，但仍勉力為之，希望有所提高。

回首過去短短的2個月，生活部由于建立時間短、工作經(jīng)驗缺乏，存在著這樣那樣的缺點和不足是在所難免的，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、由于工作經(jīng)驗的不足，在實際工作中摸著石頭過河，使生活部各項活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

二、忽視了對日常工作的監(jiān)督和管理。

三、工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒有及時進行總結(jié)。

工作繼續(xù)開展，賦予了我們新的機遇和挑戰(zhàn)。這將是我們提高和進步的保證。當然，我們的工作存在著諸多不足，如“20__年人文新生宿舍評比活動”缺乏宣傳，沒有擴大影響力。在其他環(huán)節(jié)上也出現(xiàn)了很多差錯，從而不能夠及時向上級組織反饋本部門的工作情況。同時，配合學生會其他部門工作也做得不夠。針對以往的缺陷我們會努力改正，同時我們也堅信自己明天會做的更好！

總之，在近2個月的辛勤耕耘下，本部門還是有所進步的。大家信心倍增，干勁十足。因此，本部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務(wù)全系師生。

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