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例題總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 13:57:01 查看人數(shù):87

例題總結(jié)

【第1篇 電流定律知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及例題講解

電流定律知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及例題講解

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。小編提供了初三物理知識(shí)點(diǎn),希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

電流定律

⒈電量q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。

電流i:1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。 q=it

電流單位:安培(a) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。

測(cè)量電流用電流表,串聯(lián)在電路中,并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。

⒉電壓u:使電路中的自由電荷作定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓?jiǎn)挝唬悍?v)。

測(cè)量電壓用電壓表(伏特表),并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端,并考慮量程適合。

⒊電阻r:導(dǎo)電物體對(duì)電流的阻礙作用。符號(hào):r,單位:歐姆、千歐、兆歐。

電阻大小跟導(dǎo)線長(zhǎng)度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關(guān)。

導(dǎo)體電阻不同,串聯(lián)在電路中時(shí),電流相同(1∶1)。 導(dǎo)體電阻不同,并聯(lián)在電路中時(shí),電壓相同(1:1)

⒋歐姆定律:公式:i=u/r u=ir r=u/i

導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。

導(dǎo)體電阻r=u/i。對(duì)一確定的`導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化,但電阻值不變。

⒌串聯(lián)電路特點(diǎn):

① i=i1=i2 ② u=u1+u2 ③ r=r1+r2 ④ u1/r1=u2/r2

電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。

例題:一只標(biāo)有6v、3w電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,如何聯(lián)接一個(gè)多大電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光?

解:由于p=3瓦,u=6伏

i=p/u=3瓦/6伏=0.5安

由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏,應(yīng)串聯(lián)一只電阻r2 如右圖,

因此u2=u-u1=8伏-6伏=2伏

r2=u2/i=2伏/0.5安=4歐。答:(略)

⒍并聯(lián)電路特點(diǎn):

①u=u1=u2 ②i=i1+i2 ③1/r=1/r1+1/r2 或 ④i1r1=i2r2

電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián):電阻較大的通過的電流較小,通過電流較大的導(dǎo)體電阻小。

例:如圖r2=6歐,k斷開時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安,k閉合時(shí),a表示數(shù)為1.2安。求:①r1阻值 ②電源電壓 ③總電阻

已知:i=1.2安 i1=0.4安 r2=6歐

求:r1;u;r

解:∵r1、r2并聯(lián)

i2=i-i1=1.2安-0.4安=0.8安

根據(jù)歐姆定律u2=i2r2=0.8安6歐=4.8伏

又∵r1、r2并聯(lián) u=u1=u2=4.8伏

r1=u1/i1=4.8伏/0.4安=12歐

r=u/i=4.8伏/1.2安=4歐 (或利用公式 計(jì)算總電阻) 答:(略)

由編輯老師為您提供的初三物理知識(shí)點(diǎn),希望給您帶來啟發(fā)!

【第2篇 生物學(xué)中細(xì)胞經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

生物學(xué)中關(guān)于細(xì)胞經(jīng)典例題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

細(xì)胞的生活

一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子

無機(jī)物(一般不含碳):如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子

3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。

典型例題:

1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將其不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(d)

a.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 b.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

c.液泡與吸水和失水有關(guān) d.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

4.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。

線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

葉綠體

葉綠體: 二氧化碳+水———→有機(jī)物+氧氣 (光合作用)

線粒體

線粒體:有機(jī)物+氧氣———→二氧化碳+水+能量 (呼吸作用)

※典型例題:

1.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解釋放能量(d)

a.細(xì)胞膜 b.細(xì)胞質(zhì) c.葉綠體 d.線粒體

5.動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒有。

二、細(xì)胞核是遺傳信息庫

1.遺傳信息:受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母?jìng)飨聛淼?,因而叫做遺傳信息

2.遺傳信息在細(xì)胞核中

①遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機(jī)物,存在于細(xì)胞核中,具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

②dna上具有特定遺傳信息的片段叫做基因

3.染色體

①染色體位于細(xì)胞核中,由于易被堿性染料染色而得名

②染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的

③每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的

④染色體數(shù)量的'恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的

⑤體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的,每條染色體上有一個(gè)dna分子,每個(gè)dna分子上有許多基因

典型例題:

1.下列關(guān)于染色體、dna、基因三者關(guān)系的敘述中,不正確的是(c)

a.dna主要在染色體上 b.基因在dna分子上

c.一個(gè)染色體上有很多個(gè)dna分子 d.一個(gè)dna分子上有很多個(gè)基因

2.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(d)

a.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

b.dna能控制生物物體的形態(tài)和生理特征

c.每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的

d.蛋白質(zhì)和dna是主要的遺傳物質(zhì)

4.細(xì)胞核、染色體、dna、基因之間的關(guān)系圖:

5.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

6.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體

三、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞

1.生物體由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

2.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。

典型例題:

1.下列敘述中不正確的是(a)

a.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞越來越小

b.細(xì)胞的生長(zhǎng)是有限的

c.新細(xì)胞體積很小,從環(huán)境中吸收養(yǎng)料逐漸長(zhǎng)大

d.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大

3.細(xì)胞分裂的過程

①染色體進(jìn)行復(fù)制

②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

③細(xì)胞質(zhì)分成兩份

④植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞

4.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。

上面對(duì)細(xì)胞的生活復(fù)習(xí)資料的知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)哦,加油。

觀察動(dòng)物細(xì)胞

1.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出

細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)

2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。

4.《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用:保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。

希望上面對(duì)觀察動(dòng)物細(xì)胞知識(shí)的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握,預(yù)祝同學(xué)們考試成功。

觀察植物細(xì)胞

1.常用的玻片標(biāo)本有三種:

切片——用生物體上切取下來的薄片制成

涂片——用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過涂抹制成

裝片——用生物體上撕下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成

以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)

2.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。

3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)

②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)

③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。

④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)

4.實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它一

邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。

5.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)中使用稀碘液的作用:便于尋找和觀察細(xì)胞,可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更清楚。

典型例題:

1.用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標(biāo)本叫做(a)

a.臨時(shí)裝片 b.臨時(shí)涂片

c.臨時(shí)切片 d.永久涂片

通過上面對(duì)觀察植物細(xì)胞復(fù)習(xí)資料的知識(shí)學(xué)習(xí),相信同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能在考試中取得很好的成績(jī)哦。

七年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料之練習(xí)使用顯微鏡

下面是對(duì)練習(xí)使用顯微鏡復(fù)習(xí)資料的內(nèi)容講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

練習(xí)使用顯微鏡

1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)

鏡座:穩(wěn)定鏡身;

鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

鏡臂:握鏡的部位;

載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。

遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。

鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;

②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

2.顯微鏡的使用

①觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。

②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

③放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

3.目鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)低,物鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高,視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。

以上對(duì)生物學(xué)習(xí)中練習(xí)使用顯微鏡知識(shí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)哦。

細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:

葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。

線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的'動(dòng)力工廠''發(fā)動(dòng)機(jī)'。

二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

上面對(duì)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器復(fù)習(xí)資料的知識(shí)學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信上面的知識(shí)一定能很好的給同學(xué)們的學(xué)習(xí)幫助的哦。

【第3篇 二元一次方程知識(shí)總結(jié)及例題

二元一次方程知識(shí)總結(jié)及例題

考點(diǎn)歸納

1.二元一次方程:含有未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的次數(shù)是的整式方程

.2.二元一次方程組:由2個(gè)或2個(gè)以上的組成的方程組叫二元一次方程組.

3.二元一次方程的解:適合一個(gè)二元一次方程的未知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,一個(gè)二元一次方程有個(gè)解.

4.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的,叫做二元一次方程組的解.

5.解二元一次方程的方法步驟:消元是解二元一次方程組的基本思路,方法有消元和消元法兩種.

6.易錯(cuò)知識(shí)辨析:(1)二元一次方程有無數(shù)個(gè)解,它的解是一組未知數(shù)的`值;(2)二元一次方程組的解是兩個(gè)二元一次方程的公共解,是一對(duì)確定的數(shù)值;(3)利用加減法消元時(shí),一定注意要各項(xiàng)系數(shù)的符號(hào).

例2某廠工人小王某月工作的部分信息如下:信息一:工作時(shí)間:每天上午8∶20~12∶00,下午14∶00~16∶00,每月25元;信息二:生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并且按規(guī)定每月生產(chǎn)甲產(chǎn)品的件數(shù)不少于60件.生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)與所用時(shí)間之間的關(guān)系見下表:

生產(chǎn)甲產(chǎn)品件數(shù)(件)生產(chǎn)乙產(chǎn)品件數(shù)(件)所用總時(shí)間(分)10103503020850信息三:按件計(jì)酬,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品可得1.50元,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品可得2.80元.根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分?

(2)小王該月最多能得多少元?此時(shí)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品分別多少件?

7.夏季,為了節(jié)約用電,常對(duì)空調(diào)采取調(diào)高設(shè)定溫度和清洗設(shè)備兩種措施.某賓館先把甲、乙兩種空調(diào)的設(shè)定溫度都調(diào)高1℃,結(jié)果甲種空調(diào)比乙種空調(diào)每天多節(jié)電27度;再對(duì)乙種空調(diào)清洗設(shè)備,使得乙種空調(diào)每天的總節(jié)電量是只將溫度調(diào)高1℃后的節(jié)電量的1.1倍,而甲種空調(diào)節(jié)電量不變,這樣兩種空調(diào)每天共節(jié)電405度.求只將溫度調(diào)高1℃后兩種空調(diào)每天各節(jié)電多少度?

8.某同學(xué)在a、b兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價(jià)相同,書包單價(jià)也相同,隨身聽和書包單價(jià)之和是452元,且隨身聽的單價(jià)比書包單價(jià)的4倍少8元.

①求該同學(xué)看中的隨身聽和書包單價(jià)各是多少元?②某一天該同學(xué)上街,恰好趕上商家促銷,超市a所有商品打八折銷售,超市b全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元銷售(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家超市購(gòu)買看中的這兩樣物品,你能說明他可以選擇哪一家購(gòu)買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購(gòu)買更省錢?

例題總結(jié)(三篇)

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