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【第1篇 高二生物選修一知識點總結
高二生物選修一知識點總結
孟德爾的豌豆雜交實驗
(1)性狀——是生物體形態(tài)、結構、生理和生化等各方面的特征。
(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現類型。
(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中，雜種一代(f1)表現出來的性狀是顯性性狀，未表現出來的是隱性性狀。
(4)性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。
(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉
(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)
(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉，來測定該未知個體能產生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。
(8)表現型——生物個體表現出來的性狀。
(9)基因型——與表現型有關的基因組成。
(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。
非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。
(11)基因——具有遺傳效應的dna片斷，在染色體上呈線性排列。
【第2篇 高三生物選修二知識點總結
導語與高一高二不同之處在于，此時復習力學部分知識是為了更好的與高考考綱相結合，尤其水平中等或中等偏下的學生，此時需要進行查漏補缺，但也需要同時提升能力，填補知識、技能的空白。高三頻道為你精心準備了《高三生物選修二知識點總結》助你金榜題名！
高三生物選修二知識點總結（一）
一、植物病蟲害的預測預報
1.定義：是指人類根據植物病蟲害流行規(guī)律，推測未來一段時間內的病、蟲的分布、擴散和危害趨勢。
2.流程：
二、新型農藥
1.概念：是指具備環(huán)境和諧或生物合理的特征，具有安全、廣譜、低毒、無公害、易分解、與環(huán)境相容和免除有害副作用特性的農藥。
2.學生討論農業(yè)生產中有哪些新型農藥的使用。
三、生物防治
1.定義：利用病蟲害的天敵生物來防治病蟲害的方法或途徑，就是生物防治。
2.學生合作探討在一個農田中，如何利用生物防治。
3.生物防治的基本策略。
四、昆蟲信息激素的應用
1.信息激素：是指由成蟲釋放于體外，能夠吸引同種異性昆蟲前交尾的一類激素。
2.應用：學生探討吸引素是如何用來防治害蟲的?
高三生物選修二知識點總結（二）
(1)植物基因工程：抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物，利用轉基因改良植物的品質。
基因工程與作物育種(抗蟲農作物)
單倍體育種方法：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數目加倍。
單倍體育種優(yōu)點：明顯縮短育種年限，后代都是純合體。
(2)動物基因工程：提高動物生長速度、改善畜產品品質、用轉基因動物生產藥物。
基因工程與藥物研制(胰島素、干擾素和乙肝疫苗等)
(3)基因治療：把正常的外源基因導入病人體內，使該基因表達產物發(fā)揮作用。
(4)基因工程與環(huán)境保護
親子鑒定：利用醫(yī)學、生物學和遺傳學的理論和技術，從子代和親代的形態(tài)構造或生理機能方面的相似特點，分析遺傳特征，判斷父母與子女之間是否是親生關系。
使用國產制劑進行親子鑒定
鑒定親子關系目前用得最多的是dna分型鑒定。人的血液、毛發(fā)、唾液、口腔細胞及骨頭等都可以用于親子鑒定，十分方便。
利用dna進行親子鑒定，只要作十幾至幾十個dna位點作檢測，如果全部一樣，就可以確定親子關系，如果有3個以上的位點不同，則可排除親子關系，有一兩個位點不同，則應考慮基因突變的可能，加做一些位點的檢測進行辨別。dna親子鑒定，否定親子關系的準確率幾近100%，肯定親子關系的準確率可達到99.99%。
(5)基因芯片的基本原理：就是最基本的dna分子雜交，利用基因芯片檢測某種基因時，先將待測樣品制成熒光標記的dna探針，讓它與基因芯片上已知序列的dna片段雜交，雜交信號經放大后輸入計算機進行統(tǒng)計分析，這樣就可以檢測出樣品dna序列。
用途：用來檢測基因表達的變化、分析基因序列、尋找新的基因和新的藥物分子。利用基因芯片，可以比較同一物種不同個體或物種之間，以及同一個體在不同生長發(fā)育階段、正常和疾病狀態(tài)下基因表達的差異，尋找和發(fā)現新的基因，研究基因的功能以及生物體在進化、發(fā)育、遺傳等過程中的規(guī)律。
【第3篇 高二年級生物選修三基因工程知識點總結
一、基因工程的概念
基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，通過體外dna重組和轉基因技術，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品?；蚬こ淌窃赿na分子水平上進行設計和施工的，又叫做dna重組技術。
二、基因工程的原理及技術原理：基因重組技術
基因工程的基本工具
1.“分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)
(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。
(2)功能：能夠識別雙鏈dna分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。
(3)結果：經限制酶切割產生的dn_段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端.
2.“分子縫合針”——dna連接酶
(1)兩種dna連接酶(e·colidna連接酶和t4dna連接酶)的比較：
①.相同點：都縫合磷酸二酯鍵。
②.區(qū)別：e·colidna連接酶來源于t4噬菌體，只能將雙鏈dn_段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而t4dna連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。
(2)與dna聚合酶作用的異同:dna聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。dna連接酶是連接兩個dn_段的末端，形成磷酸二酯鍵。
3.“分子運輸車”——載體
(1)載體具備的條件：
①能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存。
②具有一至多個限制酶切點，供外源dn_段插入。
③具有標記基因，供重組dna的鑒定和選擇。
(2)最常用的載體是質粒：
它是一種_露的、結構簡單的、獨立于細菌染色體之外，并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀dna分子。
(3)其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒
基因工程的基本操作程序
第一步：目的基因的獲取
1.目的基因是指：編碼蛋白質的結構基因。
2.原核基因采取直接分離獲得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法。
3.pcr技術擴增目的基因
(1)原理：dna雙鏈復制
(2)過程：①加熱至90～95℃dna解鏈;
②冷卻到55～60℃，引物結合到互補dna鏈;
③加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定dna聚合酶從引物起始互補鏈的合成
第二步：基因表達載體的構建
1.目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳至下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。
2.組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因
(1)啟動子：是一段有特殊結構的dn_段，位于基因的首端，是rna聚合酶識別和結合的部位，能驅動基因轉錄出mrna，最終獲得所需的蛋白質。
(2)終止子：也是一段有特殊結構的dn_段，位于基因的尾端。
(3)標記基因的作用：是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。常用的標記基因是抗生素基因。
第三步：將目的基因導入受體細胞
1.轉化的概念：是目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程。
2.常用的轉化方法：將目的基因導入植物細胞：采用最多的方法是農桿菌轉化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等。
3.將目的基因導入動物細胞：最常用的方法是顯微注射技術。此方法的受體細胞多是受精卵。將目的基因導入微生物細胞：
4.重組細胞導入受體細胞后，篩選含有基因表達載體受體細胞的依據是
標記基因是否表達.
第四步：目的基因的檢測和表達
1.首先要檢測轉基因生物的染色體dna上是否插入了目的基因，方法是采用dna分子雜交技術.
2.其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mrna，方法是采用用標記的目的基因作探針與mrna
雜交。
3.最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，方法是從轉基因生物中提取
蛋白質，用相應的抗體進行抗原-抗體雜交。
4.有時還需進行個體生物學水平的鑒定。如轉基因抗蟲植物是否出現抗蟲性狀。
基因工程的應用:
1.植物基因工程：抗蟲、抗病、抗逆轉基因植物，利用轉基因改良植物的品質。
2.動物基因工程：提高動物生長速度、改善畜產品品質、用轉基因動物生產藥物。
3.基因治療：把正常的外源基因導入病人體內，使該基因表達產物發(fā)揮作用。
蛋白質工程的概念：
蛋白質工程：
是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質)
(1)蛋白質工程崛起的緣由：基因工程只能生產自然界已存在的蛋白質
(2)蛋白質工程的基本原理：它可以根據人的需求來設計蛋白質的結構，又稱為第二代的基因工程。
(3)基本途徑：從預期的蛋白質功能出發(fā)，設計預期的蛋白質結構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質工程特有的途徑;以下按照基因工程的一般步驟進行。(注意：目的基因只能用人工合成的方法)
(4)設計中的困難：如何推測非編碼區(qū)以及內含子的脫氧核苷酸序列
