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【第1篇 鄉(xiāng)整改落實(shí)與建章立制工作總結(jié)范文
在縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及縣第12督導(dǎo)組的關(guān)心和指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，立說(shuō)立行、即知即改，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我鄉(xiāng)共有10個(gè)黨支部（9個(gè)村黨支部，1個(gè)機(jī)關(guān)黨支部），1個(gè)黨總支（老干黨總支）共400余黨員參與了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。截止到目前為止，全鄉(xiāng)收集到意見(jiàn)建議277條，經(jīng)梳理匯總后共27條，其中：反映“四風(fēng)”方面問(wèn)題的13條，如：形式主義方面，主要是工作缺乏計(jì)劃性，工作安排落實(shí)不到位；官僚主義方面，主要是不善于和群眾溝通打交道；享樂(lè)主義方面，主要是自由散漫，辦事效率低；奢靡之風(fēng)方面，主要是接人待物存在攀比思想。梳理匯總后的27條意見(jiàn)中，有6條意見(jiàn)建議納入專(zhuān)項(xiàng)整治；7條意見(jiàn)建議納入制度建設(shè)；14條意見(jiàn)建議作為具體問(wèn)題整改。
二、整改落實(shí)情況
鄉(xiāng)黨委緊密結(jié)合實(shí)際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
（一）制定整改方案，突出針對(duì)性
制定了《上猶縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》、《上猶縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治方案》、《上猶縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題制度建設(shè)計(jì)劃》（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩方案一計(jì)劃”），對(duì)馬上能解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決；對(duì)需要一段時(shí)間努力能解決的問(wèn)題，跟蹤問(wèn)效，確保需要解決的問(wèn)題有人來(lái)抓，逐步予以落實(shí)；對(duì)于受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問(wèn)題，積極加強(qiáng)與上級(jí)或其它部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)動(dòng)解決。
（二）突出專(zhuān)項(xiàng)整治
為確保整改工作按計(jì)劃、按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效完成，鄉(xiāng)黨委結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、調(diào)糾紛、正民風(fēng)”“圩鎮(zhèn)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治”“軟弱渙散基層黨組織整頓”“干部下鄉(xiāng)作風(fēng)漂浮”“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”“厲行節(jié)約，規(guī)范‘三公’經(jīng)費(fèi)管理”6項(xiàng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。在整治過(guò)程中，堅(jiān)持上下結(jié)合原則，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，各站所、各村支部共同配合解決問(wèn)題，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。目前，已經(jīng)解決3項(xiàng)問(wèn)題，剩余3項(xiàng)在本月底也將順利整改倒位。
（三）完善制度體系
由黨政辦牽頭，根據(jù)《上猶縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題制度建設(shè)計(jì)劃》，圍繞建立責(zé)任落實(shí)機(jī)制、健全工作機(jī)制、強(qiáng)化督促檢查機(jī)制、完善追究問(wèn)責(zé)機(jī)制等建章立制要求，著力推動(dòng)制度的“廢、改、立”工作。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改時(shí)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定好落實(shí)的保證措施；二是對(duì)制度本身不夠完善的，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行完善；三是對(duì)缺乏制度保證的，認(rèn)真研究建立起相關(guān)制度。目前，已相繼完善建立了3項(xiàng)制度，從制度上完善了理論學(xué)習(xí)、監(jiān)督檢查、厲行節(jié)約等作風(fēng)建設(shè)方面的監(jiān)督體系。
（四）解決民生訴求
鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)效于民，以民生問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、解決群眾的困難和訴求，把“群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”作為檢驗(yàn)是否“真辦事、辦實(shí)事”的核心標(biāo)準(zhǔn)，確?；顒?dòng)真正發(fā)揮惠民、利民、安民的重要作用，不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。如群眾反映的清溪刁禾坑磚廠生產(chǎn)時(shí)嚴(yán)重污染環(huán)境、梅嶺自來(lái)水廠管道鋪設(shè)太慢影響水田耕作等問(wèn)題，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，安排相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地踏勘并跟進(jìn)行處理，真正切實(shí)有效地解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
三、下一步打算
【第2篇 縣委辦“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)建章立制情況總結(jié)
縣委辦“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)建章立制情況總結(jié) 根據(jù)縣委“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)統(tǒng)一安排，我辦集中開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，于2月7日上午，邀請(qǐng)縣委副書(shū)記＊＊參加了我辦的集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)上，__對(duì)辦公室開(kāi)展好“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)提出了五點(diǎn)要求：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是端正學(xué)風(fēng)。三是改進(jìn)作風(fēng)。四是聯(lián)系實(shí)際。五是認(rèn)真做好開(kāi)局年工作。 在對(duì)既定篇目進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我辦又于2月9日下午召開(kāi)了由全辦人員參加的學(xué)習(xí)講評(píng)會(huì)。逐人結(jié)合自身實(shí)際對(duì)所負(fù)責(zé)的工作分別進(jìn)行了認(rèn)真剖析，總結(jié)2023年的工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作中的失誤，分析失誤的原因，辦公室主任逐人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出差距和不足，明確改進(jìn)思路，分別對(duì)辦公室的信息考核辦法、調(diào)研考核辦法、值班制度、學(xué)習(xí)制度等進(jìn)行了修改完善，明確要重點(diǎn)解決不重視學(xué)習(xí)、庸俗作風(fēng)、大局意識(shí)不強(qiáng)、不求有功但求無(wú)過(guò)思想、紀(jì)律觀念不強(qiáng)五個(gè)方面問(wèn)題。 [出自-]辦公室全體人員針對(duì)__對(duì)辦公室提出的2023年工作要突出亮點(diǎn)、抓住閃光點(diǎn)的.要求進(jìn)行了集中討論，進(jìn)一步明確了今年應(yīng)重點(diǎn)抓好三個(gè)方面。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。我辦明確了“三學(xué)”要求，即學(xué)做人，建設(shè)正氣隊(duì)伍；學(xué)理論，強(qiáng)化政治素質(zhì)；學(xué)業(yè)務(wù)，打造精兵強(qiáng)將。要求每個(gè)人都要做到“勤聽(tīng)、勤看、勤思、勤記”，把工作中的體會(huì)感受記錄下來(lái)，在學(xué)習(xí)會(huì)上互相交流，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。二是完善制度，提高工作質(zhì)量。為充分發(fā)揮中樞機(jī)構(gòu)作用，辦公室明確要把“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”滲透到各項(xiàng)制度中，建立完善了《值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《接待制度》、《緊急情況重大事件報(bào)告制度》、《車(chē)輛管理制度》等，讓每個(gè)人都能明確職責(zé)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。三是轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)水平。為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我辦明確堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，努力做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即進(jìn)一步由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，由淺層次服務(wù)向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單向服務(wù)向雙向服務(wù)轉(zhuǎn)變，全面提高服務(wù)水平。要通過(guò)以上措施，使辦公室的工作在06年有新的突破，能夠突出亮點(diǎn)、抓出閃光點(diǎn)，真正讓辦公室成為“排頭室、帶頭室、一流室”。
【第3篇 學(xué)校建章立制階段工作總結(jié)
學(xué)校建章立制階段工作總結(jié)
學(xué)校干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)評(píng)議建章立制
階段工作總結(jié)
按照縣教育局安排，我校在干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)總結(jié)評(píng)議建章立制階段，通過(guò)總結(jié)評(píng)議，尋找差距，查漏補(bǔ)缺，建立了規(guī)范干部職工作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固了干部作風(fēng)教育整頓成果，真正實(shí)現(xiàn)了用制度管人管事，收到了良好的成效。
一、認(rèn)真進(jìn)行作風(fēng)評(píng)議。我校的作風(fēng)評(píng)議在縣教育局干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)檢查督導(dǎo)組的參與下，認(rèn)真按照該階段“工作安排”進(jìn)行。作風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容為：工作紀(jì)律、職能履行、工作效能、全局意識(shí)、廉潔從政、政務(wù)公開(kāi)、學(xué)校管理、依法辦事等。我校有91名教職工參加了群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，其中，組織被評(píng)議處室、專(zhuān)業(yè)組、教研組的管理和服務(wù)對(duì)象問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占40%，人大代表和政協(xié)委員問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%，各班學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%，教師代表問(wèn)卷測(cè)評(píng)數(shù)占20%。主要采取了召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)評(píng)議大會(huì)、進(jìn)行書(shū)面評(píng)議、走訪老干部評(píng)議、網(wǎng)上專(zhuān)題評(píng)議等，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行多方評(píng)議，綜合評(píng)議滿(mǎn)意率為100%。我們把來(lái)自各方面的評(píng)議意見(jiàn)和建議匯集梳理，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，號(hào)召全校職工進(jìn)行有效監(jiān)督。進(jìn)一步統(tǒng)一了教職工思想，拓寬了辦學(xué)思路，達(dá)到了預(yù)期目的。
2、明確崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒郭灘鄉(xiāng)的“三項(xiàng)制度”(干部去向公示制、民情日記制度、黨建工作指導(dǎo)員制度)，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步建立健全了嚴(yán)格的工作責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正抓出實(shí)效。明確了每個(gè)教職工的崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則，實(shí)行了責(zé)任到人，上墻公示。落實(shí)了“桌牌”制度和掛牌上崗工作制度。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整頓工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
3、堅(jiān)持解決問(wèn)題與建章立制并重。我校按照遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治的要求，著眼于長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，建立健全了規(guī)范干部作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力把行之有效的措施轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期堅(jiān)持的治本之策，促進(jìn)了干部教育管理制度化、規(guī)范化。
通過(guò)這次整頓，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定和梳理完善了相關(guān)制度。一是對(duì)于以前行之有效的制度而沒(méi)有得到認(rèn)真執(zhí)行的，在整改中認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，制定落實(shí)了今后工作的.保證措施;二是對(duì)制度本身不夠完善的，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修改完善;三是對(duì)缺乏制度落實(shí)的，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究建立完善了相關(guān)制度。近期我校建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、班級(jí)的規(guī)定》、《教職工學(xué)習(xí)制度》、《班主任考核評(píng)價(jià)制度》、《公開(kāi)承諾制度》、《首問(wèn)首辦責(zé)任制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》、《學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)制度》、《學(xué)員培訓(xùn)管理制度》和《學(xué)校安全管理制度》等規(guī)章制度。通過(guò)對(duì)學(xué)校管理制度的完善和建設(shè)，形成了我校教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高了我校教師的整體素質(zhì)，使我校干部作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)取得了良好的成果。
