財務(wù)專業(yè)總結(jié)（十篇）

【第1篇 財務(wù)專業(yè)人員試用期工作總結(jié)

做好財務(wù)工作要具備一定的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗,還需要恪守職業(yè)道德。在具備了這些基本條件之后,持有什么樣的觀念,決定了一個人的工作態(tài)度,而工作態(tài)度決定工作效果。今天酷貓寫作范文網(wǎng)小編給大家整理了財務(wù)專業(yè)人員試用期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

財務(wù)專業(yè)人員試用期工作總結(jié)范文當陌生的環(huán)境變得熟悉，當冬的飛雪迎來了春的新芽，不知不覺中三個月的試用期很快過去了。回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。更深刻的體會到只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的指導(dǎo)人給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的授業(yè)解惑，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在公司實習(xí)三個月的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會到了實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合的重要性，正所謂從實踐中來，到實踐中去。這三個月中，我接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做事要有條不紊，不慌不亂，做事不能只求速度而忽略了質(zhì)量。其次，財務(wù)方面的知識更新速度很快，這方面的知識仍要不斷的加強。其實正所謂天下難事始于易，天下大事始于細。

我認為財務(wù)工作是簡單的事情重復(fù)做，從小事做起，從細心做起，不斷總結(jié)經(jīng)驗才能把工作做得更好。從這點來說我是需要向同事們學(xué)習(xí)的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

費用會計的工作就是要從簡單的審核票據(jù)，粘貼票據(jù)等最基礎(chǔ)的工作做起。關(guān)于票據(jù)的審核方面，差旅費報銷單中，出差是否事前申請，實際行程與申請行程是否有較大出入，住宿費發(fā)票與實際出差地是否匹配，補貼天數(shù)金額是否填寫正確，當?shù)亟煌ㄙM，住宿費明細是否填寫完整。業(yè)務(wù)費用報銷單中，500元以上的費用支出是否提前寫申請，摘要不能出現(xiàn)客戶信息，業(yè)務(wù)發(fā)生城市與實際出差地是否匹配，北京和所負責(zé)地區(qū)以及其他地區(qū)的費用報銷是否分單填寫。技術(shù)人員的手機費是否銷售費用是否選擇否，應(yīng)該計入技術(shù)本埠的差旅費，是否銷售費用是不是選擇的否等等。這些單據(jù)的審批要點已經(jīng)陪伴了我三個月了，從剛接手那會兒，每批一張單子就得翻筆記n多次，到現(xiàn)在這些審批要點已經(jīng)爛熟于心，我批單子的效率和質(zhì)量都有很大的提高。我身為費用會計中的一員，首先要做一個好的執(zhí)行者，按時按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，主動承擔(dān)工作。做好自己的本職工作之余，應(yīng)多向其他同事學(xué)習(xí)，隨著對工作的熟悉，能進一步提出一些新的想法和一些好的建議。

財務(wù)工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務(wù)工作的運行，保證月底結(jié)賬的順利進行，及時提供準確的數(shù)據(jù)和財務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策，同時做到自己負責(zé)區(qū)域的費用審核及其憑證制作不出差錯。這是我職責(zé)之所在，價值之所在。

以上是我在試用期的工作總結(jié)，感謝李丹丹在工作中給予我的巨大幫助和鼓勵，感謝其他同事的鼓勵與合作。在以后工作開展過程中，我將會熟悉更多的相關(guān)業(yè)務(wù)，不斷鞭策自己，不斷成長。作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)增磚添瓦。

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【第2篇 財務(wù)專業(yè)實習(xí)總結(jié)整理歸納

財務(wù)專業(yè)實習(xí)總結(jié)整理歸納

時間過得真快，新學(xué)期就要開始了。昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實習(xí)生活就正式結(jié)束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時間晚，寒假又太短暫，所以排除春節(jié)的假期，實習(xí)也就有一個月。不過，這短短一個月的實習(xí)還是挺有收獲的。

1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實習(xí)，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習(xí)畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛~~而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實習(xí)機會我還是很高興的。

2、說到實習(xí)機會，當然要特別感謝一下小滿同學(xué)，因為這次實習(xí)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實習(xí)生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實習(xí)的時間比較短，錯過了很多所的實習(xí)機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習(xí)時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦~~

3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會計的緣故，這次的實習(xí)讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學(xué)到的'東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛~~以后有機會真是應(yīng)該多實習(xí)。

4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!!

【第3篇 財務(wù)專業(yè)會計模擬實訓(xùn)總結(jié)

財務(wù)專業(yè)會計模擬實訓(xùn)總結(jié)1

20__年9月10日，“__名師培訓(xùn)工程”在蘇州大學(xué)拉開帷幕，來自十堰、宜昌、咸寧3個市區(qū)的99名地方名師接受了為期20天的培訓(xùn)。時間雖然短暫，但收獲甚多。專家教授、名師大家精辟的講解、獨到的觀點、風(fēng)趣幽默的談吐和智慧人生都給我們留下了深刻的印象。沐浴在蘇大智慧的陽光下我的心中充滿了溫暖和甜蜜，也留下了更多的思考和感悟：在這樣一個高度信息化的時代我們究竟如何做一位名師呢？

有愛才有教育

愛心像一縷陽光能驅(qū)散陰霾凄風(fēng)；愛心像一泓清泉能滋潤枯泉涸澤；愛心像一枝鮮花，能召喚三月春風(fēng)。

愛是一種信任、一種尊重、一種鞭策、一種激情、一種能觸及靈魂的動人心魄的教育過程。作為老師最基本的條件就是要有一顆愛學(xué)生的心。自古以來人們就說沒有愛心的教育不是教育。

做教師的可能都明白這個道理，可是在實際的工作中就是難以體現(xiàn)，他們不會尊重理解寬容善待學(xué)生，動不動會體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴重摧殘著學(xué)生幼小的身體和心靈。學(xué)生需要嚴師，更需要慈祥寬容的老師，感情雖然不能取代教育，但教育需要感情，只有感情才能真正打開學(xué)生心靈的天窗，才能更好的教育學(xué)生。而學(xué)生在感受老師無私的愛后就會傳播給社會、民族乃至于國家。

那么究竟該如何給予學(xué)生愛呢？結(jié)合于潔老師的報告我認為應(yīng)該從以下幾個方面入手：

第一，要有愛的情感，善于走進學(xué)生的情感世界。要走進學(xué)生的情感世界首先必須把學(xué)生當朋友當家人，真切地關(guān)心他們，感受他們的喜怒哀樂，這種愛絕不是形式上的，是一種真摯的愛，人格上和學(xué)生保持平等，不居高臨下。課堂上是和他們一起學(xué)習(xí)探討，課外教師要放下架子和威嚴，甚至可以和他們一起游戲玩耍。撤掉了師道尊嚴這個屏障學(xué)生才愿意把心交給你。從而接受你的教育。記得我上初二的數(shù)學(xué)老師當時就是這樣做的，上課他嚴肅認真，下課了和我們一起嬉鬧，在那個提倡師道尊嚴的時代，同學(xué)們都太喜歡這種老師太喜歡上他的課了，上課都搶著回答問題搶著看誰先完成作業(yè)比誰考的分數(shù)高，因此我們班的英語成績成直線上升。

第二，教師要最大限度的理解寬容學(xué)生，公平公正地對待學(xué)生。當學(xué)生犯錯了，不要盲目的指責(zé)和批評，要找準原因幫助他們改正，而且還要給他們改正的時間，容許他們犯重復(fù)的錯誤。而公平公正是說要平等地對待每一個學(xué)生，不包庇縱容優(yōu)等生也不漠視挖苦差生。更高意義上是要給予學(xué)生平等的入學(xué)機會，九年義務(wù)階段教師沒權(quán)利無權(quán)利取消學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，教師教育學(xué)生時要面向全體學(xué)生樹立人人成才多樣化人才的觀念，萬木成林方有巨樹。同時又尊重個人選擇，鼓勵個性發(fā)展，讓學(xué)生的潛在能力得到充分的發(fā)展。有的學(xué)生形象思維好有的學(xué)生創(chuàng)新意識強，教師要針對不同的特性因材施教。同時也要認識到學(xué)生先天的差異性，這些差異與生俱來與遺傳有關(guān)與養(yǎng)育過程有關(guān)，教師在尊重生命的存在與差異前提下，努力發(fā)現(xiàn)各自生命的價值與潛能，讓其充分享受成長的幸福和尊嚴，將其帶到人類豐富的精神世界中去，引領(lǐng)其做個有人性的人、有信仰的人，做個人格健全、和諧可持續(xù)發(fā)展的人。這才是對待學(xué)生真正意義上的平等，也才談得上是愛。

第三，要學(xué)會適時表揚、激勵學(xué)生。學(xué)生取得了成績、表現(xiàn)良好要適時地進行肯定與表揚，多鼓勵，誰都知道好孩子是鼓勵出來的。而表揚鼓勵學(xué)生的時候又還要講究一定的方法和策略，要多進行描述性的表揚，這樣才能真正起到表揚的效果，被表揚者和其他學(xué)生才能收到激勵，盲目的“對、做的好”讓學(xué)生覺得太虛，時間長了學(xué)生就會麻木。

第四，為學(xué)生創(chuàng)造快樂自由民主的學(xué)習(xí)環(huán)境。建立和諧的師生關(guān)系，對學(xué)生平等尊重信任，讓其有人生的安全感和思想上的自由感。同時還要教育學(xué)生建立真誠友好的人際關(guān)心，同學(xué)之間要團結(jié)友愛互相幫助，告訴學(xué)生不能以成績好壞評價一個學(xué)生，營造一個平等民主的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，學(xué)生才能充分發(fā)揮其潛能，找到自己各自的港灣。

總之教師是蚌，學(xué)生就是蚌里的沙礫，只有用仁愛去舔它、磨它、洗它……經(jīng)年累月，沙礫才會成為一顆顆珍珠，光彩熠熠。

用智慧啟迪人生

成尚榮老教授的經(jīng)歷告訴我們：作為一個教育工作者無疑需要智慧，想成為名師更要智慧入心。可課改至今縱觀我們的教育仍缺少智慧，盲目延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，校內(nèi)時間被拼命擠占沒有課間時間，課堂上教師滿堂灌完全剝奪學(xué)生的主動權(quán)，大搞題海戰(zhàn)，把學(xué)生訓(xùn)練成做題的機器。學(xué)生累，而教師面對如牛負重般的工作更是叫苦不迭。面對這種現(xiàn)狀，迫切需要我們做智慧型的教師創(chuàng)建高效課堂。究竟如何做一個智慧型的教師呢？

第一，一方面智慧型的教師會調(diào)整自己的心態(tài)，選擇教育這個行業(yè)又不想改變就要正確面對教師這個職業(yè)待遇差、工作苦的特點，在心理上坦然地接受就不會有怨言反而會產(chǎn)生一種職業(yè)的幸福感。另一方面在教育方法上體現(xiàn)智慧，用智慧讀懂每一個孩子去愛每一個孩子。上面談到的對學(xué)生的各個方面的仁愛其實都是智慧的體現(xiàn)。而當我們用仁愛去感化學(xué)生的時候如果能像我們的陳炳亮院長那樣用幽默風(fēng)趣做載體，那就是最高智慧的體現(xiàn)了。

第二，教師在教學(xué)過程中會恰如其分的設(shè)“錨”就是智慧的體現(xiàn)。課堂中教師的提問就是“錨”，在案例教學(xué)中案例是“錨”，在問題的解決中例題是“錨”，作文教學(xué)中范文是“錨”，再情景教學(xué)中，問題情景是“錨”，一個好的“錨”會在教學(xué)會起到事半功倍的作用。同時在教學(xué)過程中學(xué)會教師還要學(xué)會做個智慧型的“懶”教師，徹底打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，把課堂完全交給學(xué)生。學(xué)生學(xué)的輕松有趣收獲更大，同時教師也從繁重的授課中解脫出來。

一個智慧型的教師還應(yīng)該會不斷反思，反思自己的工作、思維形式、處理問題的方法，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在反思中進步。智慧型的教師還會在業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)充實自己，做到腹有詩書氣自華。

總之，智慧型的教師應(yīng)該向成尚榮教授那樣知識豐富，課堂上幽默風(fēng)趣，妙趣橫生，在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生在輕松快樂中達到自己的教學(xué)目的。

用創(chuàng)新啟迪思維

課改其實就是一種創(chuàng)新，課改打破了傳統(tǒng)的呆板的滿堂灌模式，完全改變原有的教學(xué)模式。

首先在教學(xué)手段上發(fā)生了改變。翻轉(zhuǎn)課堂引用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化的教學(xué)工具，讓抽象的問題形象化；課堂上采用了游戲、角色扮演等方式讓死板的教學(xué)趣味化。

其次課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化。首先從學(xué)生入手，變講堂為學(xué)堂，化教師的主體作用為主導(dǎo)作用，學(xué)生才是課堂主人，教師只是知識的引導(dǎo)者。課堂上把學(xué)生分成幾個學(xué)習(xí)小組，教師只需教會幾個優(yōu)等生，讓優(yōu)等生再去幫助中等生，中等生再去幫助差生，這樣共同得到提高。其次從教師入手，變教案為學(xué)案。教師只需重點備好學(xué)案，還包括備學(xué)生。哪些是學(xué)生要自學(xué)的，哪些是學(xué)生要講的，哪些是教師要講的，還有針對學(xué)生的各種差異對不同的學(xué)生需要采用哪些不同的教學(xué)方法，這些都要備。教師課堂上的工作再也不用像以前那樣講的口干舌燥，精疲力竭，只是備課時候用點功，而教學(xué)效果卻是事半功倍。

評價方式上也要創(chuàng)新。教師不必要像以前一樣自己一人一批到底，可以采用學(xué)生自評或互評等方法，把教師從繁重的教學(xué)活動中解放出來，讓自己做一個智慧型的“懶”教師。而教學(xué)中的評價要以培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和興趣為主，發(fā)現(xiàn)其閃光點，及時表揚和鼓勵。同時鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑問題，發(fā)現(xiàn)問題，大膽懷疑尋根問底，培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。

有人說：創(chuàng)新是古老大海里的一葉方舟，嶄新的風(fēng)帆揚起一片新的源泉；創(chuàng)新是綠蔭草地上的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創(chuàng)新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒……就讓我們教師在教學(xué)改革的大潮里大膽創(chuàng)新吧！

我們面對的是一個轉(zhuǎn)型的信息化時代，這對我們教師提出了更高的要求，作為教師，我們只有充滿愛心、滿載智慧、勇于改革、大膽創(chuàng)新，才能順應(yīng)時代的要求，才能成為一位名副其實的名師。

漫漫長途，我將以于潔老師的“幸福工作、詩意生活”為導(dǎo)向，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高自己，演繹生命的精彩，成就名師的夢想。

財務(wù)專業(yè)會計模擬實訓(xùn)總結(jié)2

一、實訓(xùn)的主要內(nèi)容 為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實際工作，縮小理論與實踐的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實踐能力和操作技能，其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓(xùn)。會計模擬實訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等

一、實訓(xùn)的主要內(nèi)容

為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實際工作，縮小理論與實踐的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實踐能力和操作技能，其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓(xùn)。會計模擬實訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。

二、實訓(xùn)的基本流程

會計模擬實訓(xùn)是按照會計核算形式所規(guī)定的核算步驟進行的。

第一步，根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制和審核原始憑證，然后根據(jù)審核無誤的.原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎(chǔ)，是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關(guān)鍵，是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計憑證必須經(jīng)過有關(guān)人員嚴格審核，只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。

第二步，根據(jù)審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應(yīng)及時予以更正。

第三步，根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表等主要的會計報表。另外，正式編制會計報表前還應(yīng)編制試算平衡表進行試算平衡。

三、實訓(xùn)中應(yīng)注意的問題

因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓(xùn)的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證，記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及所學(xué)會計知識的全部內(nèi)容，要想把這一部分做好是很不容易的，如果不講求方式方法，沒有執(zhí)行記賬要求的話，工作將陷入無法開展的地步，除了嚴格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題：填制記賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當天的日記賬，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉(zhuǎn)賬憑證以收到原始憑證的日期為日期，但在摘要欄要注明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的實際日期。記賬憑證的編號，要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。如果企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證，采用統(tǒng)一的一種格式（通用格式），憑證的編號可采用順序編號法，即按月編順序號。業(yè)務(wù)極少的單位可按年編順序號。如果是按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以分類，采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證的編號應(yīng)采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別，再把同類記賬憑證順序號加以連續(xù)。三種格式的記賬憑證，采用字號編號法時，具體地編為“收字第__號”，“付字第__號”，“轉(zhuǎn)字第__號”。例如，5月12日收到一筆現(xiàn)金，是該月第30筆收款業(yè)務(wù)，記錄該筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需要填制一張以上的記賬憑證時，記賬憑證的編號可采用分數(shù)編號法。例如，某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證上應(yīng)注明所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件__張，見第__號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時，則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明，但更正錯賬和結(jié)賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會計分錄，以保證核算的口徑一致，便于綜合匯總。應(yīng)用借貸記賬法編制分錄時，就編制簡單分錄或復(fù)合分錄，以便從賬戶對應(yīng)關(guān)系中反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的情況。

四、實訓(xùn)心得

實訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓(xùn)練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真，務(wù)實，細心，負責(zé)多看書, 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會計基本技能，把理論應(yīng)用的實踐當中，堅持了理論聯(lián)系實際，從而加深對會計專業(yè)的認識，提高對所學(xué)專業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會計理論和方法。

【第4篇 財務(wù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)

財務(wù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的'業(yè)務(wù)負責(zé)。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，信貸業(yè)務(wù)的基本流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時客戶經(jīng)理讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

感謝中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行__縣支行給我的此次實習(xí)機會。此次實習(xí)讓我感受到學(xué)習(xí)不止是'學(xué)'，'習(xí)'和'悟'也是必要的環(huán)節(jié)。通過這幾周的實習(xí)，使我對銀行的工作有了更好的認識和了解，真正的做到理論聯(lián)系實際，對樹立信心起到很大的作用;對銀行的日常工作也有一個初歩的了解，了解了銀行的業(yè)務(wù)范圍，及其相關(guān)的運作模式。雖然時間短暫，但是意義深遠，我體會到了付出與回報的快樂。在工作當中，在積極做好自己的工作的同時，也學(xué)會了如何開動自己的腦袋進行思考，如何自己主動地去解決一些問題。在遇到思考后難以解決的問題時，我懂得了如何尋找自己的伙伴一起商量后再去解決。我還認識到作為一名銀行從業(yè)人員，要時時刻刻保持好的態(tài)度和心態(tài)，要有抗打擊能力和良好的心理素質(zhì)，要做好每一天的計劃，不能每天渾渾噩噩。這次實習(xí)，對我走向社會起到了一個很好的引導(dǎo)的作用，無論是對我的職業(yè)生涯還是人生都十分有意義。

【第5篇 財務(wù)專業(yè)暑期實習(xí)報告工作總結(jié)

財務(wù)專業(yè)暑期實習(xí)報告工作總結(jié)范文精選

時間過得真快，新學(xué)期就要開始了。昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實習(xí)生活就正式結(jié)束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時間晚，寒假又太短暫，所以排除春節(jié)的假期，實習(xí)也就有一個月。不過，這短短一個月的實習(xí)還是挺有收獲的。

1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實習(xí)，這一直是我的`一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習(xí)畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛~~而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實習(xí)機會我還是很高興的。

2、說到實習(xí)機會，當然要特別感謝一下小滿同學(xué)，因為這次實習(xí)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實習(xí)生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實習(xí)的時間比較短，錯過了很多所的實習(xí)機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習(xí)時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦~~

3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會計的緣故，這次的實習(xí)讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛~~以后有機會真是應(yīng)該多實習(xí)。

4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!!

【第6篇 財務(wù)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)

財務(wù)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，我有機會來到___公司實習(xí)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科科長張會計。剛上班時公司已報完7月份稅，暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時間過的.真快，轉(zhuǎn)眼間，在___公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了珍島。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

【第7篇 財務(wù)專業(yè)暑期實習(xí)報告3大總結(jié)

財務(wù)專業(yè)暑期實習(xí)報告3大總結(jié)

時間過得真快，新學(xué)期就要開始了。昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實習(xí)生活就正式結(jié)束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時間晚，寒假又太短暫，所以排除春節(jié)的假期，實習(xí)也就有一個月。不過，這短短一個月的實習(xí)還是挺有收獲的。

1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實習(xí)，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習(xí)畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛~~而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的'好地方，這次能有在事務(wù)所的實習(xí)機會我還是很高興的。

2、說到實習(xí)機會，當然要特別感謝一下小滿同學(xué)，因為這次實習(xí)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實習(xí)生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實習(xí)的時間比較短，錯過了很多所的實習(xí)機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習(xí)時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦~~

3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會計的緣故，這次的實習(xí)讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛~~以后有機會真是應(yīng)該多實習(xí)。

4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!!

【第8篇 財務(wù)專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文

這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，信貸業(yè)務(wù)的基本流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時客戶經(jīng)理讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

感謝中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行__縣支行給我的此次實習(xí)機會。此次實習(xí)讓我感受到學(xué)習(xí)不止是'學(xué)'，'習(xí)'和'悟'也是必要的環(huán)節(jié)。通過這幾周的實習(xí)，使我對銀行的工作有了更好的認識和了解，真正的做到理論聯(lián)系實際，對樹立信心起到很大的作用;對銀行的日常工作也有一個初歩的了解，了解了銀行的業(yè)務(wù)范圍，及其相關(guān)的運作模式。雖然時間短暫，但是意義深遠，我體會到了付出與回報的快樂。在工作當中，在積極做好自己的工作的同時，也學(xué)會了如何開動自己的腦袋進行思考，如何自己主動地去解決一些問題。在遇到思考后難以解決的問題時，我懂得了如何尋找自己的伙伴一起商量后再去解決。我還認識到作為一名銀行從業(yè)人員，要時時刻刻保持好的態(tài)度和心態(tài)，要有抗打擊能力和良好的心理素質(zhì)，要做好每一天的計劃，不能每天渾渾噩噩。這次實習(xí)，對我走向社會起到了一個很好的引導(dǎo)的作用，無論是對我的職業(yè)生涯還是人生都十分有意義。

【第9篇 財務(wù)專業(yè)暑期實習(xí)總結(jié)

時間過得真快，新學(xué)期就要開始了。昨天去事務(wù)所把手續(xù)辦了，我的事務(wù)所實習(xí)生活就正式結(jié)束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時間晚，寒假又太短暫，所以排除春節(jié)的假期，實習(xí)也就有一個月。不過，這短短一個月的實習(xí)還是挺有收獲的。

1、作為一個財務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我本科時從來沒去過會計師事務(wù)所實習(xí)，這一直是我的一個遺憾——銀行和外企人力資源部的實習(xí)畢竟還是跟專業(yè)不太對口嘛~~而且事務(wù)所又是一個公認的增長實際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的實習(xí)機會我還是很高興的。

2、說到實習(xí)機會，當然要特別感謝一下小滿同學(xué)，因為這次實習(xí)是小滿同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬實習(xí)生，但由于工大期末考試結(jié)束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以實習(xí)的時間比較短，錯過了很多所的實習(xí)機會。非常感謝小滿滿幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里實習(xí)時優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦~~

3、應(yīng)該是暑假為了考cpa重新學(xué)過會計的緣故，這次的實習(xí)讓我有了理論知識終于用到實踐中去了的感覺，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時間太短暫，要說收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會計的理論知識很重要，而大量的實踐更是必須的，實踐出真知嘛~~以后有機會真是應(yīng)該多實習(xí)。

4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導(dǎo)與幫助!!

【第10篇 財務(wù)專業(yè)實習(xí)總結(jié)

財務(wù)專業(yè)實習(xí)總結(jié)模板

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的.，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!

在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。