第1篇 最新中教科上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃 1650字
根據(jù)市局基教處工作目標和科室年度工作計劃，上半年圍繞強化規(guī)范管理，嚴格辦學行為，引領學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展等重點工作狠抓落實，取得了較為豐碩的成果，中教科上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃。總結(jié)如下。
一、規(guī)范管理水平有成效
在創(chuàng)建市管理規(guī)范達標校、示范校的基礎上，要求三以上高中創(chuàng)建規(guī)范管理特色校；已獲市管理規(guī)范達標校的學校進一步提高管理水平，創(chuàng)建市管理規(guī)范示范校。各中學規(guī)范管理由注重表層轉(zhuǎn)向注重內(nèi)涵，通過舉辦中學規(guī)范管理優(yōu)秀成果網(wǎng)上展覽，引領學校提升學校管理品位。
二、特色項目培育有進展
以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特色引領全縣中學爭先達優(yōu)、創(chuàng)品牌。針對全縣初中、高中辦學規(guī)模和優(yōu)勢，采取分層訂標，分類指導，同步推進的方式。指導四高中創(chuàng)特色，樹龍頭；打造三高中品牌校，作示范；激勵初中學校創(chuàng)特色項目，各級各類學校形成一校一品，各顯特色，群芳爭艷之勢。南辰中學的歷史文化跑馬燈，雙店中學圍繞苗坦之文化開發(fā)校本課程，實驗中學的科普教育，張灣中學的'一二三課堂'改革等項目內(nèi)涵豐富、特色凸顯。
三、初中學籍管理有措施
針對我縣初中學籍管理中存在的問題，深入部分學校調(diào)研學籍管理情況，實施日查周評月報制度，嚴格執(zhí)行學籍管理責任追究制，做到了縣內(nèi)初中不轉(zhuǎn)學，嚴格控制和規(guī)范借讀審批手續(xù)。高效、規(guī)范、嚴格、審核驗發(fā)應屆初高中畢業(yè)證書。
四、心理咨詢室建設有突破
強化指導15所中小學創(chuàng)建市一、二心理咨詢室建設。充分發(fā)揮已達市一、二心理咨詢室教育、疏導、服務功能。僅上半年邀請省、市心理健康教育專家來東海相關學校開課、講座、培訓5期，受益師生達5000余人，暑期將組織選派15名心理咨詢教師進京培訓考級考證。我縣中小學心理咨詢室覆蓋面全市，受到市局簡報表揚。
五、布局調(diào)整有結(jié)果
完成了桃林、青湖、平明、雙店高中撤并工作，不僅整合了高中教育資源，還促進這四所學校的初中發(fā)展。撤并3所聯(lián)中(白塔二中、平明二中、安峰埠塘聯(lián)中)，指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中精力辦優(yōu)、辦強中心初中，全面推進義務教育學校高位均衡發(fā)展。
六、德育工作有實效
突出德育工作實效性研究，以開展德育五項活動為抓手，全縣開展'三養(yǎng)成'教育。豐富學生校園生活，廣泛開展學生優(yōu)秀社團建設，深入研究也征集德育優(yōu)秀案例，激發(fā)了師生德育工作熱情，豐富了師生德育生活。各校創(chuàng)辦的校刊、校報成為師生展示自我與交流人生感悟的平臺，充分發(fā)揮了學校德育工作的育人功能。組織學生參加市'民防知識'征文競賽，獲一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，受到市局表彰。
七、查處違規(guī)辦學行為有行動
嚴格規(guī)范學校辦學行為，提升辦學品位成為各校共識。上半年中教科深入學校進行4次規(guī)范管理和規(guī)范辦學行為專項督查，基本上做每月督一次，發(fā)督查簡報2次。督辦學生及社會舉報信件4人次，并及時反饋舉報信件的調(diào)查處理結(jié)果。規(guī)范辦學行為、提升辦學品位已成為各校的自覺行動。
八、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目推進順利
以中教科牽頭的'四結(jié)合'目標管理考核法在局領導班子的關心支持下，已經(jīng)順利實施。尤其是個性目標的實施，引領了學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，促進了校長、教師和目標意識和責任意識，提升了學校的管理水平
下半年工作計劃
按照年初工作目標，在總結(jié)回顧上半年工作的基礎上，下半年突出抓緊抓實以下幾項工作。
1.進一步落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，完成市管理規(guī)范示范校和相關創(chuàng)建任務。
2.完成市心理咨詢室15所，市級學生優(yōu)秀社團4個，市級德育優(yōu)秀案例創(chuàng)建任務。復評市管理規(guī)范示范校、達標校15所，創(chuàng)市管理規(guī)范示范校7所。完成高級中學四星復審任務。
3.高效完成初中、高中學校招生任務。規(guī)范高、初中學籍管理，高效完成學年初各項報表與統(tǒng)計任務。
4.進一步強化特色學校創(chuàng)建工作，開展相關創(chuàng)建評比與展示活動，完成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特色任務，提高辦學品位。
5.加快推進教育現(xiàn)代化進程，確保完成序時進度。統(tǒng)一協(xié)調(diào)各職能科室深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校指導推進工作。確保年底教育現(xiàn)代化16項指標綜合達成率達75%。
6.進一步規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育。
7.根據(jù)目標管理考核方案，跟蹤指導落實。
8.創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務科室。
第2篇 中教科2023年上半年中期教育工作總結(jié) 1400字
一、以實施義務教育學校現(xiàn)代化標準建設工程為重點，開展以下幾方面工作
1.根據(jù)教育局《關于機關干部深入學校為義務教育學?，F(xiàn)代化建設標準工作服務的安排意見》（津麗教[2023]7號）要求，中教科主要負責小東莊中學和鋼管公司中學兩所學校。我們每周電話詢問進展情況，并分別先后四次深入學校，指導學校根據(jù)實際制定整改措施，兩所學校按照教育局要求從加強師資隊伍建設、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學校管理等方面入手，突破關鍵環(huán)節(jié)，把握推進節(jié)奏，有計劃地開展達標工作。
2.根據(jù)《關于教育局機關科室、直屬單位進一步做好義務教育學?，F(xiàn)代化建設標準工作的意見》（津麗教[2023]8號）文件精神的要求，中教科主要從以下幾方面開展工作：
一是加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，落實文體活動和社會實踐，保證活動課程的課時和質(zhì)量。學期初，根據(jù)課程要求逐一核對學校上交課表，及時反饋給各學校，并指導學校在師資允許的情況下，按課程計劃要求調(diào)整學校課程，開足開齊課程。
二是制定了《xx區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實施細則》，指導學校充分利用初中學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，建立以促進學生全面發(fā)展為目標的教育評價體系，發(fā)揮新課程改革中評價促進學生發(fā)展的功能評價從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會適應能力五個維度，18個要素，54個關鍵表現(xiàn)，通過學生自評、互評、家長評、教師評等多種評價方式，學生達到相互學習、相互鼓勵，促進學生自我認知的目的，使評價與學業(yè)考試有機結(jié)合，與“指標到校推薦”有機結(jié)合，促進學生全面發(fā)展。
三是針對初中校鞏固率提高難的問題，實行學校月報制度，學校每月12日匯報在校生情況；學校制定防輟控輟的措施，制定目標責任制；召開防輟控輟工作交流會；表彰義務教育完成率高的先進單位鋼中和xx中學?，F(xiàn)在學校高度重視此項工作，從學業(yè)考查報名情況看報考率達99.4%。
四是為提高高中階段入學率，召開由十五所初中學校一把校長參加的專題研討會，會上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展，高中階段入學率較高的三個先進單位，通過樹立典型激發(fā)了各學校之間相互學習，相互競爭的意識。
五是落實市教委《2024年**市初中招生指導意見》精神，正在制定我區(qū)初招具體實施意見。推進就近入學，對小學畢業(yè)學生進行全面摸底統(tǒng)計，規(guī)范招生行為。
二、以深化實驗教學改革，提高學生實踐能力為重點，開展以下幾方面工作
（一）提高初中校理科實驗教學水平工程
1.制定并下發(fā)了《關于進一步加強初中理科實驗教學工作指導意見》，并召開初中學校教務主任會議，進行培訓指導，聯(lián)合教研室下校指導。
2.完善區(qū)級理化生實驗考查工作，促進學生全面發(fā)展。各學校制定并上交理化生實驗考核方案，完成了八年級學生生物實驗考核，九年級學生物理、化學實驗考核。
3.中教科制定并下發(fā)《初中學生理化生實驗競賽方案》，現(xiàn)各學校正在積極報名，中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學生實驗競賽。
4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實驗技能全員培訓方案》、《初中教師理化生實驗技能全員考核方案》，現(xiàn)正在整理相關信息，暑期進行初中教師理化生實驗技能全員培訓和考核。
（二）加強高中通用技術(shù)課程基礎設施建設工程
1.召開高中學校通用技術(shù)教師座談會，了解學校開設課程情況以及上課情況，并深入學校進行實地考察，調(diào)研。
2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實存在問題，按照課程標準建設，為國辦高中配備通用技術(shù)設施。（方案已交財務科、教學裝備站）。
第3篇 中教科2023年上半年中期教育工作工作總結(jié) 2900字
2024年中教科全體成員以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞教育局中心工作和本科室工作計劃，以積極的工作熱情，扎實的工作作風，團結(jié)協(xié)作，按照計劃要求科學有序的開展工作。
一、以實施義務教育學?，F(xiàn)代化標準建設工程為重點，開展以下幾方面工作
1.根據(jù)教育局《關于機關干部深入學校為義務教育學?，F(xiàn)代化建設標準工作服務的安排意見》
（津麗教[2023]7號）要求，中教科主要負責小東莊中學和鋼管公司中學兩所學校。我們每周電話詢問進展情況，并分別先后四次深入學校，指導學校根據(jù)實際制定整改措施，兩所學校按照教育局要求從加強師資隊伍建設、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學校管理等方面入手，突破關鍵環(huán)節(jié)，把握推進節(jié)奏，有計劃地開展達標工作。
2.根據(jù)《關于教育局機關科室、直屬單位進一步做好義務教育學?，F(xiàn)代化建設標準工作的意見》（津麗教[2023]8號）文件精神的要求，中教科主要從以下幾方面開展工作：
一是加強課程管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，落實文體活動和社會實踐，保證活動課程的課時和質(zhì)量。學期初，根據(jù)課程要求逐一核對學校上交課表，及時反饋給各學校，并指導學校在師資允許的情況下，按課程計劃要求調(diào)整學校課程，開足開齊課程。
二是制定了《xx區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價實施細則》，指導學校充分利用初中學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，建立以促進學生全面發(fā)展為目標的教育評價體系，發(fā)揮新課程改革中評價促進學生發(fā)展的功能評價從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會適應能力五個維度，18個要素，54個關鍵表現(xiàn)，通過學生自評、互評、家長評、教師評等多種評價方式，學生達到相互學習、相互鼓勵，促進學生自我認知的目的，使評價與學業(yè)考試有機結(jié)合，與“指標到校推薦”有機結(jié)合，促進學生全面發(fā)展。
三是針對初中校鞏固率提高難的問題，實行學校月報制度，學校每月12日匯報在校生情況；學校制定防輟控輟的措施，制定目標責任制；召開防輟控輟工作交流會；表彰義務教育完成率高的先進單位鋼中和xx中學?，F(xiàn)在學校高度重視此項工作，從學業(yè)考查報名情況看報考率達99.4%。
四是為提高高中階段入學率，召開由十五所初中學校一把校長參加的專題研討會，會上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展，高中階段入學率較高的三個先進單位，通過樹立典型激發(fā)了各學校之間相互學習，相互競爭的意識。
五是落實市教委《2024年天津市初中招生指導意見》精神，正在制定我區(qū)初招具體實施意見。推進就近入學，對小學畢業(yè)學生進行全面摸底統(tǒng)計，規(guī)范招生行為。
二、以深化實驗教學改革，提高學生實踐能力為重點，開展以下幾方面工作
（一）提高初中校理科實驗教學水平工程
1.制定并下發(fā)了《關于進一步加強初中理科實驗教學工作指導意見》，并召開初中學校教務主任會議，進行培訓指導，聯(lián)合教研室下校指導。
2. 完善區(qū)級理化生實驗考查工作，促進學生全面發(fā)展。各學校制定并上交理化生實驗考核方案，完成了八年級學生生物實驗考核，九年級學生物理、化學實驗考核。
3.中教科制定并下發(fā)《初中學生理化生實驗競賽方案》，現(xiàn)各學校正在積極報名，中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學生實驗競賽。
4. 制定并下發(fā)《初中教師理化生實驗技能全員培訓方案》、《初中教師理化生實驗技能全員考核方案》，現(xiàn)正在整理相關信息，暑期進行初中教師理化生實驗技能全員培訓和考核。
（二）加強高中通用技術(shù)課程基礎設施建設工程
1.召開高中學校通用技術(shù)教師座談會，了解學校開設課程情況以及上課情況，并深入學校進行實地考察，調(diào)研。
2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實存在問題，按照課程標準建設，為國辦高中配備通用技術(shù)設施。（方案已交財務科、教學裝備站）。
3.制定并下發(fā)了《高中通用技術(shù)教師培訓方案》，5月中旬進行全員培訓。
三、按照市考試院中招處的工作部署，做好初中市級學業(yè)考查、學業(yè)考查準備工作
1.改革招生制度，促進初中學校的均衡發(fā)展。實行優(yōu)質(zhì)高中招生指標定向分配的改革。前期經(jīng)過大量的調(diào)研，制定了《xx區(qū)2024年市重點高中指標定向分配工作實施方案（試行）》，促進高中招生向多元評價、多元錄取方向發(fā)展，轉(zhuǎn)變以中考成績簡單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。
2.按照市中招處的部署，先后召開教務主任會進行培訓，完成藝體類招生報名、體檢工作，完成并上報了區(qū)級學業(yè)考查、理化生實驗考查成績，完成了
八、九年級學業(yè)考查信息采集和報名工作，完成了學業(yè)考查考點安排、考場編排上報工作，現(xiàn)正在進行學業(yè)考試報名、加分工作審核報送等工作。
四、加強日常管理工作
1.加強畢業(yè)班工作，努力提高升學率
堅持下校對畢業(yè)班工作進行指導，督促學校及時召開畢業(yè)班教學分析會，全面提高畢業(yè)班教育教學水平。
2.加強學生學籍管理，進一步穩(wěn)定教學秩序
一是及時轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關于藍印戶口學生在我是入學就讀及參加普通高考報名資格的通知》（津教委中[2023]6號），并及時召開高中主管教學校長會，進行解讀。
二是針對普
通高中學籍管理工作中面臨的新情況新問題，制定并下發(fā)《xx區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學學生實施辦法（試行）》（津麗教中[2023]13號）今年5月1日實行。
三是針對初中學籍管理中存在的現(xiàn)實問題，召開初中教務主任會議，對有雙學籍的學生逐一落實，及時清理。
3.繼續(xù)做好教學質(zhì)量監(jiān)控評價工作，促進教學管理的科學化
加強質(zhì)量分析，在進一步完善《初中教學質(zhì)量評價方案》的基礎上，今年重點加強高中教學質(zhì)量評價，制定并下發(fā)《天津市xx區(qū)普通高中教學質(zhì)量綜合評價方案》（津麗教中[2023]2號），為學校提高教學質(zhì)量提供科學指導，引導各校把提高教育教學質(zhì)量作為工作目標，全面提高我區(qū)
整體教學水平。
4.以課堂教學管理為抓手，積極開展有效教學研究
一是指導南孫莊中學、軍二中、小東莊中學、民族中學成功的開展教育教學開放日，深入探討有效教學的策略，深入課程改革。
二是為促進青年教師專業(yè)成長，促進教師在學習中提升，在實踐中磨練，制定并下發(fā)了《天津市xx區(qū)中學青年教師教學技能大比武實施方案》。
三是開展高中研究性學習成果展示活動，鋼管公司中學學習課題獲“天津市首屆中學生研究性學習成果展評”活動二等獎。
四是加強校本教研，參加市教委召開的新課改總結(jié)推動會，推選鑒開中學代表我區(qū)作《創(chuàng)新機制 提高校本教研的時效性》典型發(fā)言，受到與會領導和教師的廣泛好評。
5.加強民辦學校管理，規(guī)范民辦校辦學行為
一是全面實行民辦學校風險保證金制度，建立風險保證機制?，F(xiàn)已開戶，五月份收取。
二是依法對2024年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學校進行復檢，進一步規(guī)范學校辦學行為。
三是深入新越中學進行前期調(diào)研，解決停止招生后的學生安置管理問題。
四是深入翔東高中，解決光華學校畢業(yè)班師生的安置及穩(wěn)定工作。
五是為規(guī)范民辦非學歷培訓機構(gòu)的管理工作，深入到部分非學歷培訓機構(gòu)進行檢查并對民辦學校管理工作存在的問題提出意見；完成麗華培訓中心等單位年檢收尾的相關工作，擬寫了合格單位的通知并予以公布。
6.加強成人教育工作，積極促進鄉(xiāng)成校上臺階
一是為加強鄉(xiāng)成校建設工作，分別深入各街鄉(xiāng)檢查村成校建設情況，完成么六橋鄉(xiāng)中心莊村等10個村成校掛匾牌工作，促進了各街鄉(xiāng)成人教育培訓工作的深入開展。
二是對鄉(xiāng)成校進行調(diào)研，撰寫了“天津市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）成人文化技術(shù)學校上臺階工程進展情況介紹”材料，積極推進鄉(xiāng)成校上臺階。
