第1篇 學校固定資產(chǎn)管理員個人年終總結
一、政治思想：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀理論;積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習，自覺貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認真履行小學高級教師職責，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的各項條例。
二、工作態(tài)度：本年度本人擔任固定資產(chǎn)管理、庫房物資管理、日常辦公用品采購、完成后勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行小學高級教師職責，在工作中注重培養(yǎng)學生愛護學校財產(chǎn)，勤儉節(jié)約的好品質。
三、業(yè)務水平：作為學校固定資產(chǎn)管理員，本人積極參加區(qū)財政局和區(qū)教委對中小學固定資產(chǎn)管理員的各項培訓;認真學習學校固定資產(chǎn)管理業(yè)務知識;認真學習《北京市行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法》和《區(qū)中小學、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》等文件，并在工作中認真落實文件精神。2023年北京市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中小學標準化建設中的小學規(guī)范化工程對學校固定資產(chǎn)管理員提出了新要求，新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、辦公設備、圖書等資產(chǎn)的配置標準，又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實物管理業(yè)務。固定資產(chǎn)管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產(chǎn)實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》等三套資產(chǎn)管理軟件業(yè)務，為科學、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎。中國教育文摘 www.eduzhai.net
四、工作業(yè)績：做好學校固定資產(chǎn)管理工作要求負責學校固定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下與財務部門、技術部門及固定資產(chǎn)使用部門團結協(xié)作，共同完成對學校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協(xié)作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作
1、本年度2023年9月，根據(jù)區(qū)教委2023年48號文件和2023年6月區(qū)教委中小學固定資產(chǎn)管理員培訓精神，我校實現(xiàn)了對學校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下的學校固定資產(chǎn)管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區(qū)教委裝備站《關于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)手工帳目管理工作意見》和《關于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)出入庫手續(xù)管理工作意見》。建立了規(guī)范的教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫手續(xù)。學校固定資產(chǎn)管理框架初步確立并投入運轉，為小學規(guī)范化建設工程和2023年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學條件達標建設提供了組織保證。
2、本年度與教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員合作，接受了北京市教委新農(nóng)村建設折子工程的市級調撥資產(chǎn)和辦學條件達標建設調撥資產(chǎn)，完成了對所接受資產(chǎn)的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。
3、本年度2023年11月完成了對辦學條件軟件數(shù)據(jù)核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產(chǎn)。基于數(shù)據(jù)錄入準確、各類用房分配合理，在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校第一名。為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎。
4、本年度2023年10月在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套，完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數(shù)據(jù)維護，完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入，為對校產(chǎn)實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎。
5、財產(chǎn)物資是貨幣資金的轉化形式。傳統(tǒng)管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫房物資積壓、浪費現(xiàn)象。本年度本人在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領用登記，及時補充庫房日常辦公用品庫存，臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時采購，使降低庫存與保障供應相結合。
6、本年度2023年6月與教學資產(chǎn)管理部門和現(xiàn)代教育技術使用部門合作，完成了對學校現(xiàn)代教育技術類資產(chǎn)的清查核實，落實了區(qū)教委裝備站關于加強對現(xiàn)代教育技術類資產(chǎn)管理的指示精神。
7、后勤工作事務性、機動性強，本年度本人參與了學校預案、教育系統(tǒng)房屋土地調查確權、文保單位信息采集、交通檔案整理以及搬運桌椅等事務性、臨時性工作完成。
回憶一年的工作，感覺相當充實。今后，一定在學校領導、教委裝備站領導關心支持和同事們團結協(xié)作配合下，更加勤奮工作，為學校發(fā)展做出自己應有貢獻。
第2篇 2023年終固定資產(chǎn)清查工作總結
20__年度固定資產(chǎn)清查工作總結
一.固定資產(chǎn)清查工作開展情況
20__年_月_日，公司下發(fā)了根據(jù)油田公司推進“九個結構優(yōu)化”、“關于開展固定資產(chǎn)清查分析”的總體安排以及礦區(qū)服務事業(yè)部的相關要求，為進一步加強資產(chǎn)管理、優(yōu)化存量結構，謀劃資產(chǎn)創(chuàng)效能力持續(xù)提升，公司決定開展一次全面的固定資產(chǎn)清查分析工作。我工程處資產(chǎn)管理小組立即根據(jù)通知指示精神立即對我處的資產(chǎn)狀況進行了清查，對各類資產(chǎn)的技術狀態(tài)進行了摸底。并根據(jù)資產(chǎn)清查狀況編制了清查表和清查分析報告。通過這次清查，使我們對我處所屬設備的技術狀態(tài)、存放情況和使用情況有了進一步的了解，為更好的對資產(chǎn)進行管理和使用打下了堅實的基礎。
二、資產(chǎn)運營分析
1、本單位基本情況
道路維修第二工程處是從事瀝青混合料拌合及瀝青混凝土路面攤鋪的專業(yè)化施工隊伍。主要負責油田專用公路路面的大中修工作。工程處擁有一支機械化施工程度高、施工經(jīng)驗豐富的專業(yè)化施工隊伍和一系列較為先進的施工機械設備。擁有大型瀝青混合料拌和站兩座、瀝青混凝土攤鋪機2臺、各型壓路機6臺，其中德國產(chǎn)福格勒s2100型攤鋪機在國內同行業(yè)中處于領先地位。我公司及我處所處的市場為
局內部市場，生產(chǎn)任務均有局總調度室下達，市場競爭強度較低，但隨著企業(yè)改革的進一步深化，所處的壟斷的地位也存在一定的危機。我工程處本著作強主業(yè)，加強市場開發(fā)力度，不斷提高施工水平和管理水平，出色的完成了一系列優(yōu)質工程，受到了上級領導和社會各界的一致好評。
我工程處現(xiàn)有各類資產(chǎn)69臺套，其中在用資產(chǎn)61臺，閑置資產(chǎn)4臺，待報廢資產(chǎn)1臺，逾齡使用資產(chǎn)3臺。我處的大部分資產(chǎn)均系直接生產(chǎn)用設備，占到在用資產(chǎn)總數(shù)的36%，輔助生產(chǎn)用固定資產(chǎn)占資產(chǎn)總數(shù)的41%，管理服務用固定資產(chǎn)占資產(chǎn)總額的19%。
我處不良資產(chǎn)占資產(chǎn)總數(shù)的11.59%
三.不良資產(chǎn)分析
我處現(xiàn)有不良資產(chǎn)8臺，占資產(chǎn)總額的11.59%。其中閑置資產(chǎn)4臺，分別為2噸震動壓路機，前翻斗2臺和冷補改瀝青設備;待報廢資產(chǎn)1臺，空氣壓縮機一臺，逾齡使用設備3臺，推土機 2臺和yl-16t膠輪壓路機1臺。
其中推土機和yl-16t壓路機均屬超期使用，適用年限均在__年以上?？諝鈮嚎s機由于我處鍋爐房的取消也失去了使用價值。2噸震動壓路機由于噸位太小，在我工程處沒有使用的工程造成閑置。
我處的不良資產(chǎn)2噸震動壓路機可以轉給其它工程處使用化解，其他6項均可作報廢處理。
年度固定資產(chǎn)清查工作總結
為加強實物資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率，確保各項實物資產(chǎn)的安全與完整，實現(xiàn)資產(chǎn)管理的科學化、規(guī)范化，根據(jù)廠《關于開展實物資產(chǎn)清查工作的通知》精神，我站在全站范圍內認真組織開展了實物資產(chǎn)清查工作?，F(xiàn)總結如下：
一、抓宣傳發(fā)動，使清查工作群眾化。
我站的資產(chǎn)種類多而分散，清查工作量大、任務艱巨，沒有領導支持和全體職工的積極配合，光靠
財會人員的努力，是難以做好的。因此，在站領導的高度重視下，積極宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想，使“愛站如愛家”的思想深入人心，提高全體職工對資產(chǎn)清查重要性、必要性和迫切性的認識，變被動為主動，積極投入到清查工作中去，使清查工作變成全體職工的自覺要求和行動，為今后實物資產(chǎn)管理更加科學、正規(guī)有序打下良好的群眾基礎。
二、抓組織領導，使清查工作科學化。
資產(chǎn)清查涉及到我站的所有下屬單位和職工，是一項面廣量大、細致復雜的工作，必須精心組織、精心安排，才能使這項工作有條不紊，達到預期的效果。
1、成立實物資產(chǎn)清查領導小組。至收到文件之日起，成立了資產(chǎn)清查領導小組，由朱書記任組長，組員由各三級單位行政領導、站財務組及材料組負責人等組成，各單位也成立了相應的資產(chǎn)清查領導小組，對本單位的清查工作負責。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散，根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則，和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法，我們將清查工作細分到班組，由各班組指定一名具有較強責任心、工作熱情的實物清查員，全站共15名，具體負責清查摸底及登記工作。
2、明確職責，熟悉業(yè)務。組織清查員認真學習廠發(fā)《關于開展實物資產(chǎn)清查工作的通知》，明確清查范圍，做到如實填報、不遺不漏。并由財務人員進行培訓，輔導他們有關實物資產(chǎn)的概念、分類和估價方法，為進行清查工作掃除技術障礙。
3、積極實施，合理安排步驟。首先，各班組按照要求自己清查公共財產(chǎn)，統(tǒng)一使用“實物資產(chǎn)清查登記表”進行登記。對在辦公場所由個人保管的實物資產(chǎn)，做到保管人、使用人親自簽名以明確保管使用責任。衛(wèi)生所在進行清查時，采用給資產(chǎn)編號的方法，為每一項實物資產(chǎn)進行編號，如“衛(wèi)生所004號”，并制作成標簽帖在所登記物品的顯著位置，這項工作雖然工作量較大，但對理順清查工作、明確保管責任，有重要的借鑒意義。其次，清查領導小組核查。清理領導小組收齊登記表后，組織對各班組填報的登記表，逐一進行審核，并現(xiàn)場核查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。如發(fā)現(xiàn)錯登漏登，問清情況后當場糾正補登，確保資產(chǎn)清查結果的真實完整、準確無誤，真正使清查工作做到“見物做點、以物對賬、以賬查物、是賬就清、不重不漏、不掩不蓋、不留死角。”
三、健全帳冊，使管理工作正規(guī)化。
為全面反映實物資產(chǎn)的增減變動情況，便于監(jiān)督各項實物資產(chǎn)的保管、使用，就必須用價值的形式把實物資產(chǎn)登記到帳薄中去。借此次清查工作之機，我站進一步完善了實物資產(chǎn)總帳、實物資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊，建立實物資產(chǎn)“戶口本”管理制度，為每項實物資產(chǎn)建立實物資產(chǎn)管理卡片，卡片上不僅記錄實物資產(chǎn)名稱、編號、類別、規(guī)格型號等信息，還記錄保管人變更、維修保養(yǎng)、出借歸還等重大資產(chǎn)事項，以便于對各種資產(chǎn)進行監(jiān)督，防止浪費，使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責”。
四、抓崗位責任，使管理工作制度化。
實物資產(chǎn)的管理原則是：統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則，我站健全了資產(chǎn)管理制度，把資產(chǎn)管理作為一項長期工作，使之制度化、規(guī)范化，長期堅持下去。重點抓崗位責任，使管理責任到人。實物資產(chǎn)管理工作由站長負總責，資產(chǎn)帳由總帳會計管理，各種資產(chǎn)設備由保管員管理，在資產(chǎn)與責任人之間建立起一對一的關系，同時加強財務監(jiān)督，做好帳務處理。做到有賬可查，有責可問，違規(guī)必究。達到“歸口管理、分級負責”的目的。
本次清查工作，共登記實物資產(chǎn)372件，價值2368萬元，基本摸清了我站實物資產(chǎn)的“家底”，為實物資產(chǎn)管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎。
第3篇 固定資產(chǎn)管理員年終總結
一、政治思想：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀理論;積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習，自覺貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認真履行小學高級教師職責，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的各項條例。
二、工作態(tài)度：
本年度本人擔任固定資產(chǎn)管理、庫房物資管理、日常辦公用品采購、完成后勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行小學高級教師職責，在工作中注重培養(yǎng)學生愛護學校財產(chǎn)，勤儉節(jié)約的好品質。
三、業(yè)務水平：
作為學校固定資產(chǎn)管理員，本人積極參加區(qū)財政局和區(qū)教委對中小學固定資產(chǎn)管理員的各項培訓;認真學習學校固定資產(chǎn)管理業(yè)務知識;認真學習《北京市行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法》和《區(qū)中小學、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》等文件，并在工作中認真落實文件精神。2023年北京市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中小學標準化建設中的小學規(guī)范化工程對學校固定資產(chǎn)管理員提出了新要求，新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、辦公設備、圖書等資產(chǎn)的配置標準，又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實物管理業(yè)務。固定資產(chǎn)管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產(chǎn)實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查系統(tǒng)》、《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》等三套資產(chǎn)管理軟件業(yè)務，為科學、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎。
四、工作業(yè)績：
做好學校固定資產(chǎn)管理工作要求負責學校固定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下與財務部門、技術部門及固定資產(chǎn)使用部門團結協(xié)作，共同完成對學校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協(xié)作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：
1、本年度2023年9月，根據(jù)區(qū)教委2023年48號文件和2023年6月區(qū)教委中小學固定資產(chǎn)管理員培訓精神，我校實現(xiàn)了對學校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下的學校固定資產(chǎn)管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區(qū)教委裝備站《關于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)手工帳目管理工作意見》和《關于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)出入庫手續(xù)管理工作意見》。建立了規(guī)范的教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫手續(xù)。學校固定資產(chǎn)管理框架初步確立并投入運轉，為小學規(guī)范化建設工程和2023年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學條件達標建設提供了組織保證。
2、本年度與教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員合作，接受了北京市教委新農(nóng)村建設折子工程的市級調撥資產(chǎn)和辦學條件達標建設調撥資產(chǎn)，完成了對所接受資產(chǎn)的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。
3、本年度2023年11月完成了對辦學條件軟件數(shù)據(jù)核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產(chǎn)?；跀?shù)據(jù)錄入準確、各類用房分配合理，在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校第一名。為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎。
4、本年度2023年10月在《北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動態(tài)管理系統(tǒng)》中建立了帳套，完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數(shù)據(jù)維護，完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入，為對校產(chǎn)實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎。
5、財產(chǎn)物資是貨幣資金的轉化形式。傳統(tǒng)管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫房物資積壓、浪費現(xiàn)象。本年度本人在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領用登記，及時補充庫房日常辦公用品庫存，臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時采購，使降低庫存與保障供應相結合。
