第1篇 師德大討論個(gè)人感想總結(jié)
老師必須牢記三句話：
1）師德為先-------對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，對(duì)崗位有責(zé)任心，對(duì)集體有榮譽(yù)感，對(duì)個(gè)人有成就感。
2）教學(xué)為本------教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量只有更好沒(méi)有最好，一個(gè)教師追求教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個(gè)永恒的話題。
3）反思提高------教師可以不經(jīng)常寫(xiě)論文，但不能不經(jīng)常反思。
我對(duì)師德大討論階段體會(huì)有以下3點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
以鄧_____理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面以鄧_____理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)基礎(chǔ)鄧_____課程改革，以和諧發(fā)展為主線，以科學(xué)育人根本，以人民滿(mǎn)意為宗旨，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，致力于課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究，將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體，有效促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展，努力提升廣大教師的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
首先，學(xué)___在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等鄧_____，提高了全體教師的鄧_____意識(shí)，做到知法、學(xué)法和守法。
其次，利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)孟二冬、方永剛等教師的先進(jìn)事跡，他們崇高的思想境界和高尚的道德情操讓全體教師為之震撼。
再次，學(xué)校以“教師具備什么樣的素質(zhì)””為主題召開(kāi)了師德建設(shè)學(xué)習(xí)討論大會(huì)。
三、學(xué)習(xí)感受
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)師德的理解。我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1）做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師
2）做一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師
3）做一個(gè)同行佩服的老師
4）做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的老師
第2篇 2023年師德大討論個(gè)人感想總結(jié)范文
老師必須牢記三句話：
1）師德為先-------對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，對(duì)崗位有責(zé)任心，對(duì)集體有榮譽(yù)感，對(duì)個(gè)人有成就感。
2）教學(xué)為本------教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量只有更好沒(méi)有最好，一個(gè)教師追求教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個(gè)永恒的話題。
3）反思提高------教師可以不經(jīng)常寫(xiě)論文，但不能不經(jīng)常反思。
我對(duì)師德大討論階段體會(huì)有以下3點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
以鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面以鄧__理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)基礎(chǔ)鄧__課程改革，以和諧發(fā)展為主線，以科學(xué)育人根本，以人民滿(mǎn)意為宗旨，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，致力于課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究，將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體，有效促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展，努力提升廣大教師的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
首先，學(xué)___在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等鄧__，提高了全體教師的鄧__意識(shí)，做到知法、學(xué)法和守法。
其次，利用周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)習(xí)孟二冬、方永剛等教師的先進(jìn)事跡，他們崇高的思想境界和高尚的道德情操讓全體教師為之震撼。
再次，學(xué)校以“教師具備什么樣的素質(zhì)””為主題召開(kāi)了師德建設(shè)學(xué)習(xí)討論大會(huì)。
三、學(xué)習(xí)感受
通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)師德的理解。我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1）做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師
2）做一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師
3）做一個(gè)同行佩服的老師
4）做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的老師
