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第1篇 50周年校慶個人工作總結(jié)范文
振奮，震撼人心的__市第__中學(xué)校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目，一直在我心中回蕩，給我?guī)砹藷o數(shù)次的激動和感動。
校慶工作中，音樂組負責(zé)所有文藝節(jié)目的排練，我把我和郭麗老師負責(zé)排練的節(jié)目進行總結(jié)：
開場曲《少年中國說》的合唱排練，由原唱隊人員和八年級的六十名學(xué)生組成。排練時間為8月20日一直到演出，每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時起，我就沒少麻煩李想老師，他經(jīng)常快速從e區(qū)5樓到d區(qū)1樓幫我調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)。
壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成，排練時間為周三、周五第七.八節(jié)課。老師們各有各的工作，尤其班主任老師，最忙最累，他們的時間都用在班級和學(xué)生身上了。所以老師們很難集中，但青年教師們思想高度重視，積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔(dān)當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰(zhàn)，她克服了很多困難，認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數(shù)最少的一個大型節(jié)目。
晚會節(jié)目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由?！按褐暋焙铣獔F演唱。我和郭麗老師負責(zé)合唱團的排練，合唱團自組成到現(xiàn)在，我們利用學(xué)生自習(xí)課或間操、午休時間進行排練，現(xiàn)在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始，郭麗老師自己利用午休時間排練，到4月末我開始和她一起排練。
校慶晚會節(jié)目從4月開始，進行初選、復(fù)選，再從復(fù)選的參演節(jié)目和人員再次進行優(yōu)化組合。我個人負責(zé)排練的晚會節(jié)目為四個：分別為表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及畢業(yè)生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》，演唱：陳鵬老師，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱，《祝福祖國》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原畢業(yè)生：方圓。
協(xié)調(diào)、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。在整個過程中，我細致、耐心，完全按照計劃去執(zhí)行。完全按照領(lǐng)導(dǎo)要求去做。
參演學(xué)生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關(guān)鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們：“老師現(xiàn)在不是大款，也不是小款，不是v，也不是i，就是p，此票優(yōu)惠，請孩子們接受”。大大調(diào)動了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質(zhì)量。
為了讓節(jié)目更完美,我接受同行們的各種合理化建議，給我提出建議最多，我采用最多的就是郭麗老師。
最后再現(xiàn)給全場觀眾的文藝節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長們有目共睹。
本次活動再次歷練了我自己，再次凈化了我的心靈，無數(shù)次的激動、無數(shù)次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們；我真是太喜歡你們了，我可愛的學(xué)生們！
最后，我再次感謝李__老師，再次感謝李__老師。感謝__中所有支持我工作的老師們。
