大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)

第1篇 大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，無(wú)論在生活上工作上還是學(xué)習(xí)上，都會(huì)有不同的改變。大學(xué)生該如何為這一學(xué)期作一個(gè)總結(jié)呢？以下是小編準(zhǔn)備的大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀。

大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，總在我們不經(jīng)意間流逝，大二上學(xué)期就這么過(guò)去了，依舊是那么的平靜，平靜的像碌碌無(wú)為。回顧這一學(xué)期，開始時(shí)一如既往，總是決心著在新的一學(xué)期里要怎樣，對(duì)新學(xué)期充滿了信心，有著一個(gè)個(gè)美好的計(jì)劃，結(jié)束時(shí)卻無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)自己還是原來(lái)那個(gè)樣，沒(méi)有太大的改變，開始想做的事，總是因?yàn)槠渌R，又或是因?yàn)樽约旱牟粓?jiān)持而沒(méi)有完成；開始的計(jì)劃總是跟不上現(xiàn)實(shí)的改變而擱置，這些的不作為打擊著我的信心與激情，不過(guò)，這并不意味著我在這學(xué)期沒(méi)有收獲，在這過(guò)程中，我更加了解到自己的不足，缺乏一點(diǎn)自信，更缺少一份堅(jiān)持。下面對(duì)這學(xué)期做個(gè)總結(jié)。

首先，在學(xué)業(yè)方面，較之大一，這學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度有所下降，上課也沒(méi)有大一時(shí)認(rèn)真，但作業(yè)任務(wù)依然按時(shí)完成，同時(shí)也更加適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這點(diǎn)從這學(xué)期的成績(jī)可以看出，所以大學(xué)我們要學(xué)的是掌握一套自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法使我們事半功倍。

這學(xué)期一些課程比較難，學(xué)的比較吃力，比如物理化學(xué)和數(shù)學(xué)物理方程這兩門，一開始都是自己啃不懂的問(wèn)題，但效率很低，有很多問(wèn)題都沒(méi)弄懂，但后來(lái)我學(xué)會(huì)與幾個(gè)同學(xué)一起討論，你一言，我一句，一個(gè)問(wèn)題就解決了，遇到分歧，大家都拼命證明自己是對(duì)的，最后如果證明自己是對(duì)的，那種“嘚瑟”的感覺(jué)是很不錯(cuò)的，這種學(xué)習(xí)方法既不失樂(lè)趣有能解決問(wèn)題，而且效率很高。大學(xué)畢竟不像中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自學(xué)，更要學(xué)會(huì)高效率的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)利用利用身邊的資源是個(gè)很好的選擇。大學(xué)圖書館是個(gè)資源最豐富的地方，這學(xué)期我去圖書館借書的頻率有所增加，雖然次數(shù)還是不高，但比大一還是有所提升。同時(shí)這學(xué)期學(xué)校有數(shù)學(xué)物理競(jìng)賽，我也積極參與，并在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一定的名次。

其次，在生活方面，我都可以和同學(xué)友好相處，互幫互愛，自己的事情自己完成，形成獨(dú)立自主的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這方面我們宿舍做的還是比較好的，這學(xué)期我們?cè)壕鸵驗(yàn)椴糠炙奚岬拿芏{(diào)整了宿舍，基本每個(gè)宿舍都被調(diào)換了，而我們宿舍卻因別的宿舍人員不好搭配而被迫換走了一人。不過(guò)在這學(xué)期我也養(yǎng)成了一個(gè)不良習(xí)慣，那就是不吃早飯，因?yàn)檫@學(xué)期我們上午都是在十點(diǎn)多才開始上課，也就起的比較晚，每次想早點(diǎn)起來(lái)吃飯，但最后都沒(méi)能戰(zhàn)勝睡覺(jué)的念頭，一天兩頓飯的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。同時(shí)在這學(xué)期的空閑放假時(shí)間，我也去做了一些兼職，這增加了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了自己的為人處世的能力。

最后，在工作方面，這學(xué)期前期，白丁無(wú)職務(wù)，但班級(jí)工作我都積極配合。后期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在沒(méi)有擔(dān)任之前我以為挺簡(jiǎn)單的，擔(dān)任之后我才知道這其中的困難，任務(wù)下達(dá)后完成率不高，同學(xué)不配合等等一系列問(wèn)題，從這些工作中了解到自己能力的不足。不過(guò)經(jīng)過(guò)這學(xué)期的工作鍛煉，我的協(xié)調(diào)組織能力了提高，思考問(wèn)題更全面，思想也更成熟。

鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也憑借上學(xué)期取得的一些成績(jī)和成功之處，下面為這學(xué)期做的一些計(jì)劃。

首先是改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能繼續(xù)上學(xué)期的狀態(tài)，因?yàn)檫@學(xué)期的專業(yè)課程更多了，如果這些專業(yè)課程未能學(xué)好，那么學(xué)之后的課程會(huì)變得更加吃力，所以學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講，課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新。

充分利用好圖書館資源，除了課本知識(shí)外，還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書籍，多找些有哲理的書看看，涉獵一些其他方面的書籍。

對(duì)于六月份的六級(jí)考試更要加把勁，加強(qiáng)聽力練習(xí)和寫作練習(xí)，利用零碎時(shí)間增加自己的詞匯量。

新學(xué)期，不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也要學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好，積極參與學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，參加班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。

大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。