少年年終總結(jié)（優(yōu)選8篇）

第1篇 青少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績(jī)。汗水澆灌馬年業(yè)績(jī)喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績(jī) __市青少年宮2023年工作總結(jié) 一、講奉獻(xiàn)，抓質(zhì)量，培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) 2023年，培訓(xùn)科圓滿完成了年度培訓(xùn)計(jì)劃，并取得了可喜的成績(jī)。今年共開設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國(guó)象棋、少兒英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：（一）做好培訓(xùn)前工作，保障培訓(xùn)工作順利開展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前，都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議，布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)工作，做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓(xùn)工作管理制度，做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作，即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度，堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作；做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作，確保培訓(xùn)工作的順利開展。（二）團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展，愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍，需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、說(shuō)得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓(xùn)過(guò)程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間，輪流值班，接納學(xué)員報(bào)名注冊(cè)；財(cái)務(wù)室的同志開票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊(cè)、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作；培訓(xùn)科副科長(zhǎng)李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作；科長(zhǎng)鄭小平同志，除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計(jì)較報(bào)酬。全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責(zé)，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻(xiàn)，如：①中小學(xué)生美術(shù)班__老師，他為了備好課，總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對(duì)教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力求達(dá)到運(yùn)用自如，并通過(guò)組織學(xué)員到戶外寫生和參賽來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人；輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師，培訓(xùn)期間講究“因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學(xué)員的畫畫技巧，激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國(guó)·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”，獲國(guó)際銀獎(jiǎng)2人，銅獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；6月，組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽，獲銀杯獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書畫班鄭小平老師，培訓(xùn)中能針對(duì)新、舊學(xué)員的差異情況，采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進(jìn)度不搞“齊步走”，從實(shí)際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書畫知識(shí)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。今年元月，他班有5名學(xué)員的書畫作品參加“中國(guó)·新加坡國(guó)際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國(guó)際銅獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人；有4名學(xué)員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國(guó)少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；5月有4名學(xué)員的書畫作品參加“第七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”，獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；8月有17名學(xué)員的書畫作品參加“中國(guó)·美國(guó)少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”，獲國(guó)際銅獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”；12月有15名學(xué)員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國(guó)際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽，榮獲金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國(guó)象棋培訓(xùn)班吳可夫老師，七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表__成人隊(duì)參加漳州市“國(guó)際杯”中國(guó)象棋賽榮獲冠軍；11月代表__隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋比賽單項(xiàng)，榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個(gè)第二名，1個(gè)第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的寫作思維，讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫我心，我心抒我情”，才能寫出有真情、有個(gè)性的作文來(lái)。并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊。二、明目標(biāo)，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來(lái)，幼兒園全體教職員工本著“愛心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵?023年6月再次通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收；2023年6月28日在石碼錦江文化廣場(chǎng)成功地舉辦了一場(chǎng)以“一切為了孩子的明天”為主題的專場(chǎng)文藝匯演，深受社會(huì)各界好評(píng)?？芍^是：任務(wù)重，齊行動(dòng)；人心齊，泰山移。（一）重園風(fēng)建設(shè)，促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞，是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱，更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時(shí)，提出了“四心”的工作目標(biāo)。即：對(duì)幼兒要有愛心，待家長(zhǎng)要有熱心；讓孩子在園開心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念，為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)做了大量的準(zhǔn)備工作，并精心組織了“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)文化廣場(chǎng)的專場(chǎng)演出等。這些都體現(xiàn)了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如：要求教師重視一日的組織活動(dòng)，采用靈活方法，把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級(jí)聽課檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。（二）重活動(dòng)開展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，她們?cè)诮虒W(xué)中，結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，如：舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng)，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學(xué)校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場(chǎng)演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國(guó)兒童劇（業(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長(zhǎng)幼兒園歷來(lái)重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：(一)開學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí)，老師和家長(zhǎng)共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高安全意識(shí)。(四)在幼兒園一日活動(dòng)中，針對(duì)幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師能隨機(jī)進(jìn)行教育，使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識(shí)。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，做到“日有檢查、周有評(píng)比”，促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開展。(六)開學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容；定期召開的“家長(zhǎng)會(huì)”，舉行的“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)，也離不開請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。三、當(dāng)助手，顯身手，認(rèn)真做好文字工作一年來(lái)，文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”（即：以宮制定的年度工作計(jì)劃為中心，以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心），大顯身手，寫好材料；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們?cè)诿鞔_工作任務(wù)前提下，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：（一）積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績(jī)等資料。（三）積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng)，并取得好成績(jī)。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識(shí)”競(jìng)賽，榮獲小組第一名。（四）認(rèn)真編輯好每一期的《__校外教育》宮訊?？η笪淖趾?jiǎn)練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強(qiáng)，力爭(zhēng)成為全國(guó)校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此說(shuō)，辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬(wàn)象、零星雜碎；二是先行。有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門的.牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。今年來(lái)，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購(gòu)供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。（二）完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無(wú)出現(xiàn)違反事件。（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團(tuán)中心任務(wù)，組織黨員政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻(xiàn)的。五、兩手抓，樹形象，文明建設(shè)再上新臺(tái)階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹__市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：（一）狠抓“兩個(gè)教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹立“為人師表”形象，提出“愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的__青少年宮人的精神。（二）制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。年度工作中，兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂園”，每間教室增添了一臺(tái)電視，幼兒園順利通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收，全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次，平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，共有61個(gè)班級(jí)，學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。今年共投入近10萬(wàn)元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國(guó)統(tǒng)一心。“五一節(jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來(lái)，又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測(cè)試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識(shí)”學(xué)習(xí)，不斷提高員工的自身素質(zhì)。⑥有許多同志認(rèn)真工作，獲得有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。如：蔡亞春老師榮獲“__市優(yōu)秀教師”稱號(hào)，林文英老師榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等。（三）制定行為規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的要求，制定了“崗位責(zé)任制度”，今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全，員工實(shí)行佩卡上崗，掛牌服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，公開舉報(bào)電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個(gè)部門協(xié)助抓的格局，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對(duì)少先隊(duì)工作提出的要求，一年來(lái)，他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對(duì)全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情況，并探討解決了一些問(wèn)題；協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作；做好《__少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？傊?，一年來(lái)，我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績(jī)，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認(rèn)真貫徹“十六大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)> 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第2篇 __年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地，克服一切困難，又取得了一系列可喜的業(yè)績(jī)。

汗水澆灌馬年業(yè)績(jī)喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績(jī) _____市青少年宮__年工作總結(jié)

一、講奉獻(xiàn)，抓質(zhì)量，培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) __年，培訓(xùn)科圓滿完成了年度培訓(xùn)計(jì)劃，并取得了可喜的成績(jī)。今年共開設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國(guó)象棋、少兒英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。

培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是：

（一）做好培訓(xùn)前工作，保障培訓(xùn)工作順利開展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前，都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議，布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求，并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)工作，做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作；完善培訓(xùn)工作管理制度，做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作，即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度，堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作；做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作，確保培訓(xùn)工作的順利開展。

（二）團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展，愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托，以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在，所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍，需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、說(shuō)得上是稱職的教職員工。比如，在常年的辦班培訓(xùn)過(guò)程中，就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間，輪流值班，接納學(xué)員報(bào)名注冊(cè)；財(cái)務(wù)室的同志開票收繳入帳，提供物質(zhì)條件；保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作；后勤的同志做好茶水供應(yīng)等；有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師，在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊(cè)、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作；培訓(xùn)科副科長(zhǎng)李月嬌同志上任不久，在熟悉一段工作情況后，也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作；科長(zhǎng)鄭小平同志，除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤工作外，還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作，從不計(jì)較報(bào)酬。

全體輔導(dǎo)員及外聘老師，愛崗敬業(yè)，講究職業(yè)道德，履行自己職責(zé)，克服困難，兢兢業(yè)業(yè)，在這塊育人的陣地上，培養(yǎng)人才，作出奉獻(xiàn)，如：①中小學(xué)生美術(shù)班_____老師，他為了備好課，總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材，對(duì)教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力求達(dá)到運(yùn)用自如，并通過(guò)組織學(xué)員到戶外寫生和參賽來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人；輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)12人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人，陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。

②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師，培訓(xùn)期間講究“因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法，鞏固小學(xué)員的畫畫技巧，激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國(guó)·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”，獲國(guó)際銀獎(jiǎng)2人，銅獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。

高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”；6月，組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽，獲銀杯獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書畫班鄭小平老師，培訓(xùn)中能針對(duì)新、舊學(xué)員的差異情況，采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法，即：在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”，內(nèi)容不搞“一刀切”，進(jìn)度不搞“齊步走”，從實(shí)際出發(fā)，分層次輔導(dǎo)，使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書畫知識(shí)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。

今年元月，他班有5名學(xué)員的書畫作品參加“中國(guó)·新加坡國(guó)際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國(guó)際銅獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人；有4名學(xué)員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國(guó)少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；5月有4名學(xué)員的書畫作品參加“第七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”，獲二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人；8月有17名學(xué)員的書畫作品參加“中國(guó)·美國(guó)少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”，獲國(guó)際銅獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)15人；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”；12月有15名學(xué)員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國(guó)際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽，榮獲金獎(jiǎng)6名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國(guó)象棋培訓(xùn)班吳可夫老師，七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人；8月他代表_____成人隊(duì)參加漳州市“國(guó)際杯”中國(guó)象棋賽榮獲冠軍；11月代表_____隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋比賽單項(xiàng)，榮獲冠軍。

少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽，獲2個(gè)第二名，1個(gè)第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的寫作思維，讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫我心，我心抒我情”，才能寫出有真情、有個(gè)性的作文來(lái)。

并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的稱贊。

二、明目標(biāo)，懂管理，幼兒園再筑新篇章一年來(lái)，幼兒園全體教職員工本著“愛心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神，共同努力，為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水?？上驳氖牵篲_年6月再次通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收；__年6月28日在石碼錦江文化廣場(chǎng)成功地舉辦了一場(chǎng)以“一切為了孩子的明天”為主題的專場(chǎng)文藝匯演，深受社會(huì)各界好評(píng)。

可謂是：任務(wù)重，齊行動(dòng)；人心齊，泰山移。

（一）重園風(fēng)建設(shè)，促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞，是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱，更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷提高政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

同時(shí)，提出了“四心”的工作目標(biāo)。即：對(duì)幼兒要有愛心，待家長(zhǎng)要有熱心；讓孩子在園開心，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

其次，重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念，為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)做了大量的準(zhǔn)備工作，并精心組織了“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場(chǎng)文化廣場(chǎng)的專場(chǎng)演出等。這些都體現(xiàn)了全體教

職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究，狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。

如：要求教師重視一日的組織活動(dòng)，采用靈活方法，把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級(jí)聽課檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作；有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等，不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

（二）重活動(dòng)開展，促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心，她們?cè)诮虒W(xué)中，結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，如：舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng)，“幼兒卡拉ok”比賽，組織大班幼兒參觀小學(xué)校園，舉行畢業(yè)典禮；特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場(chǎng)演出，編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國(guó)兒童劇（業(yè)余組）福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

（三）重安全工作，促幼兒身心得到健康成長(zhǎng)幼兒園歷來(lái)重視幼兒的健康、安全工作，并把它列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要貫徹安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是：

(一)開學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí)，老師和家長(zhǎng)共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。

(二)規(guī)定帶班老師提前到園，接待幼兒，組織活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，由家長(zhǎng)逐一帶走自己的孩子，確保幼兒安全入園、離園。

(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高安全意識(shí)。

(四)在幼兒園一日活動(dòng)中，針對(duì)幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，老師能隨機(jī)進(jìn)行教育，使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識(shí)。

(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，做到“日有檢查、周有評(píng)比”，促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開展。

(六)開學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容；定期召開的“家長(zhǎng)會(huì)”，舉行的“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)，也離不開請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作，做到家園同步，共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當(dāng)助手，顯身手，認(rèn)真做好文字工作一年來(lái)，文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”（即：以宮制定的年度工作計(jì)劃為中心，以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心），大顯身手，寫好材料；當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要，為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們?cè)诿鞔_工作任務(wù)前提下，認(rèn)真做好以下幾方面的工作：

（一）積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。

（二）積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績(jī)等資料。

（三）積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng)，并取得好成績(jī)。如：郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志，代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名；郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識(shí)”競(jìng)賽，榮獲小組第一名。

（四）認(rèn)真編輯好每一期的《_____校外教育》宮訊專刊，力求文字簡(jiǎn)練，版面活潑，內(nèi)容豐富，可看性強(qiáng)，力爭(zhēng)成為全國(guó)校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。

四、抓“三務(wù)”，搞協(xié)調(diào)，行政后勤功不可沒辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門，雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作，又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系，牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

因此說(shuō)，辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn)：一是雜碎。行政后勤工作包羅萬(wàn)象、零星雜碎；二是先行。

有了任務(wù)就要先行一步，做好各部門的牽頭、協(xié)調(diào)工作；三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門，它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。

今年來(lái)，辦公室主要做好“三務(wù)”工作：

（一）做好日常事務(wù)工作。如：組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購(gòu)供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。

（二）完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，辦公室做到常抓不懈，無(wú)出現(xiàn)違反事件。

（三）做好黨務(wù)工作。如：配合黨團(tuán)中心任務(wù)，組織黨員政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員模范作用，考察發(fā)展新黨員等。

有目共睹，辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下，為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作，是作出了一定的貢獻(xiàn)的。

五、兩手抓，樹形象，文明建設(shè)再上新臺(tái)階今年，我宮的精神文明建設(shè)工作，在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹_____市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“兩手抓”（一手抓教職員工的思想道德教育，一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)），努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子，取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作：

（一）狠抓“兩個(gè)教育”，即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育，樹立“為人師表”形象，提出“愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的_____青少年宮人的精神。

（二）制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。年度工作中，兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。

①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量，新增設(shè)了副主任一名，同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置，使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新，并新建了“兒童樂園”，每間教室增添了一臺(tái)電視，幼兒園順利通過(guò)“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。

③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收，全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次，平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，共有61個(gè)班級(jí)，學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

今年共投入近10萬(wàn)元用于美化、綠化環(huán)境，改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活，提高員工素質(zhì)。

充分利用陣地設(shè)施，結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動(dòng)，寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀，領(lǐng)悟兩岸同胞情，再筑祖國(guó)統(tǒng)一心。

“五一節(jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來(lái)，又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑；有8人參加教師資格的普通話測(cè)試；有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識(shí)”學(xué)習(xí)，不斷提高員工的自身素質(zhì)。

⑥有許多同志認(rèn)真工作，獲得有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。如：蔡亞春老師榮獲“_____市優(yōu)秀教師”稱號(hào)，林文英老師榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號(hào)，姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)等。

（三）制定行為規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的要求，制定了“崗位責(zé)任制度”，今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全，員工實(shí)行佩卡上崗，掛牌

服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，公開舉報(bào)電話，有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

（四）建立第一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各個(gè)部門協(xié)助抓的格局，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外，宮少工室雖人手少，又屬新業(yè)務(wù)。

但他們能吃透工作性質(zhì)，明確工作任務(wù)，認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對(duì)少先隊(duì)工作提出的要求，一年來(lái)，他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對(duì)全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情況，并探討解決了一些問(wèn)題；協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作；做好《_____少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作，受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

總之，一年來(lái)，我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作，并取得了不少的可喜成績(jī)，但也有許多不盡人意的地方，我們將面視困難，認(rèn)真貫徹“十六大”精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，同心同德，忘我工作，積極探索校外教育新途徑，努力發(fā)揮陣地作用，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)> 。

第3篇 2023青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

當(dāng)我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會(huì)興奮之中，又迎來(lái)了一年一度省、市級(jí)校外教育驗(yàn)收與評(píng)估工作。__縣青少年校外活動(dòng)中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷與支持下，走過(guò)了三年健康成長(zhǎng)的歷程。三年來(lái)，從當(dāng)初蹣跚學(xué)步的稚嫩嬰兒逐漸長(zhǎng)大為能夠踏步前行的可愛少年：隊(duì)伍壯大了，活動(dòng)豐富了，受益學(xué)生面廣了，社會(huì)影響力擴(kuò)大了。可謂是：常規(guī)活動(dòng)形式多樣、主題活動(dòng)豐富多彩、培訓(xùn)活動(dòng)魅力無(wú)窮、特色培訓(xùn)彰顯品牌?，F(xiàn)就我中心一年來(lái)的具體工作匯報(bào)

一、以謀求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷為前提，確保個(gè)性工作高效運(yùn)作

我們深知，要把中心工作做好、做實(shí)，確保高效，前提是要獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持

首先是縣教育局對(duì)校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計(jì)劃之中，大力支持我中心開展各項(xiàng)活動(dòng)，安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺(tái)燈光、音響等設(shè)備，為開展活動(dòng)提供更好的幫助。

教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我中心的發(fā)展提出了很多指導(dǎo)性的意見以及殷切的勉勵(lì)：“依托中心、依賴本土、依靠教師”“基礎(chǔ)扎實(shí)、管理嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)”等一直激勵(lì)著中心全體教師繼續(xù)發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項(xiàng)工作成績(jī)，努力提升中心的社會(huì)影響力。

其次是縣財(cái)政局在人員經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、收費(fèi)管理等方面給予大力關(guān)懷，按要求撥足了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保了我中心各項(xiàng)工作順利開展，高效運(yùn)作。

二、以提高中心品位為策略，遴選能師彰顯師資優(yōu)勢(shì)

教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學(xué)質(zhì)量，更影響到事業(yè)的成敗與否和社會(huì)的口碑。為進(jìn)一步提升中心辦學(xué)品位，我們堅(jiān)持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長(zhǎng)輔導(dǎo)教師充實(shí)中心師資力量。一年來(lái)，我中心在原有基礎(chǔ)上聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員、__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧艷梅等老師開辦口語(yǔ)交際課程，旨在提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力，進(jìn)而提高社交能力，開班時(shí)來(lái)聽他們公開課學(xué)生、家長(zhǎng)擠滿整個(gè)教室；聘請(qǐng)?jiān)跁嫿缦碛新曌u(yù)的書畫美術(shù)教師、__縣第一小學(xué)李太平老師執(zhí)教美術(shù)課程，他俊秀的書法，優(yōu)美的鋼筆畫無(wú)不讓家長(zhǎng)、學(xué)生嘖嘖稱贊；聘請(qǐng)一直在深圳從事乒乓球培訓(xùn)的李俊教練開辦乒乓球興趣班，他傳授學(xué)生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規(guī)范，效果顯著。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應(yīng)，彰顯中心師資優(yōu)勢(shì)。以此應(yīng)對(duì)社會(huì)“作坊式”辦班的挑戰(zhàn)。

同時(shí)，中心更加注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，積極組織專業(yè)教師赴__、__、__等地參加了省級(jí)培訓(xùn)及其它學(xué)習(xí)交流；采用“練內(nèi)功”的方式，通過(guò)中國(guó)校外網(wǎng)等學(xué)習(xí)其它中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，潛移默化地提高了教師的內(nèi)在素養(yǎng)。

三、以發(fā)揮公益職能為根本，讓群體活動(dòng)惠及青少年

為充分體現(xiàn)校外活動(dòng)中心的公益性，不忘發(fā)揮公益職能，我中心以服務(wù)青少年為宗旨，將“公益大門”打得更開，形成了對(duì)外免費(fèi)活動(dòng)、常態(tài)化，開展了經(jīng)常性、大眾化、實(shí)踐性強(qiáng)的公益活動(dòng)，參加各種活動(dòng)的青少年達(dá)3000多人次。提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。

1. 航模陶藝免費(fèi)培訓(xùn)。航模運(yùn)動(dòng)、陶藝制作是一項(xiàng)深受少年兒童喜歡的活動(dòng)，可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力、豐富奇幻的想象力、增強(qiáng)動(dòng)手操作能力、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、普及現(xiàn)代科技知識(shí)。每當(dāng)學(xué)員操縱遙控飛機(jī)在天空中飛翔時(shí)，他們的心也隨著飛機(jī)一起放飛，臉上寫滿無(wú)窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺，軌道車道上太陽(yáng)能汽車的尋軌行駛、手捏泥巴再現(xiàn)腦中想象模型燒制出陶藝等，充滿無(wú)窮的樂趣。我們開展的航模、陶藝培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi)。

2.中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，在經(jīng)典中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引導(dǎo)廣大青少年把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)有道德的人，實(shí)現(xiàn)“我的中國(guó)夢(mèng)”。中心積極參與了教育局開展的以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實(shí)踐活動(dòng)。__年9月30日，參賽節(jié)目《放飛少年夢(mèng)》以獨(dú)具匠心的編排形式、氣勢(shì)恢宏的舞臺(tái)演出博得了在場(chǎng)觀眾、特別是評(píng)委們的一致贊譽(yù)。

3.圖書漂流活動(dòng)。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在書海中自由暢游，同時(shí)也為了避免資源浪費(fèi)，我中心組織開展了“圖書漂流”活動(dòng)。通過(guò)“圖書漂流”活動(dòng)，孩子們?cè)谡n外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示，孩子迷上了閱讀，課余時(shí)間玩電腦游戲的少了，互相討論書中內(nèi)容的多了。通過(guò)圖書漂流，再次讓書香浸潤(rùn)了每個(gè)家庭，讓每個(gè)孩子在閱讀中享受到了快樂。

第4篇 全縣青少年校外活動(dòng)中心年終總結(jié)

在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動(dòng)中心工作于__年3月正式啟動(dòng)。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、_縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過(guò)開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將_縣青少年校外活動(dòng)中心__年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作

在設(shè)備采購(gòu)和活動(dòng)室裝修過(guò)程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購(gòu)辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_縣示范幼兒園、_縣二中小學(xué)部、_縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)

為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來(lái)，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語(yǔ)銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)” 的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營(yíng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來(lái)參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)__余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度

建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送；活動(dòng)中心置辦了兩臺(tái)飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級(jí)管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動(dòng)中心對(duì)每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問(wèn)題與對(duì)策

第5篇 全縣青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié)

以下是全縣青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié)，請(qǐng)欣賞：

在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動(dòng)中心工作于__年3月正式啟動(dòng)。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、_縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過(guò)開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將_縣青少年校外活動(dòng)中心__年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作 在設(shè)備采購(gòu)和活動(dòng)室裝修過(guò)程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購(gòu)辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育 作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_縣示范幼兒園、_縣二中小學(xué)部、_縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。 三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng) 為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來(lái)，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語(yǔ)銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)” 的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營(yíng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來(lái)參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)__余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度 建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送；活動(dòng)中心置辦了兩臺(tái)飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級(jí)管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動(dòng)中心對(duì)每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問(wèn)題與對(duì)策 一年來(lái)，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問(wèn)題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，_縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來(lái)更加燦爛的明天。 _縣青少年校外活動(dòng)中心

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第6篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮年終工作總結(jié)范文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮年終工作總結(jié)

一年來(lái)，我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

今年初，我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于我鎮(zhèn)，由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn);加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境

我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約500米，工作總結(jié)范文裝飾校園文化墻約400米，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地17版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌30余張。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鎮(zhèn)加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)2個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10個(gè)、200米環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;有圖書室兼閱覽室1間，藏書2萬(wàn)冊(cè)左右;有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作;有多媒體室、電腦教室2間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于文藝訓(xùn)練、展演;有綜合實(shí)踐園1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、酷貓寫作范文網(wǎng)手機(jī)版有效化。

4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開辟了讀書益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語(yǔ)、寫作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))、周末及節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗)，作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。

二、取得的成績(jī)

一分耕耘，一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

20__年12月、20__年12月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，在今年的全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體第六名和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)10余人次的好成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批體育尖子人才。

今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了各界的關(guān)注和報(bào)道;范文網(wǎng)認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽，充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng);積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、存在的問(wèn)題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

第7篇 全市青少年校園足球活動(dòng)年終工作總結(jié)

2023-2023年是__市青少年校園足球活動(dòng)的全面發(fā)展、豐富多彩的一年，是__足球人努力進(jìn)取、不斷開拓的一年，是團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年，更是全面完善、總結(jié)提高的一年。一年來(lái)，在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育局和教育局密切配合共同推進(jìn)及各定點(diǎn)學(xué)校不懈努力下，__校足辦全體同仁以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的精神》為指針，以國(guó)家體育局“三大球”發(fā)展戰(zhàn)略為重心，以全面提高我市青少年足球運(yùn)動(dòng)水平為著眼點(diǎn)，全面推進(jìn)、不斷完善，營(yíng)造了良好的“__校園足球”氛圍，夯實(shí)了青少年校園足球堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推進(jìn)了__青少年足球活動(dòng)蓬勃發(fā)展，創(chuàng)建了良好的青少年足球發(fā)展上升的空間，特別是在師資培訓(xùn)和全國(guó)冠軍杯比賽等大型活動(dòng)中得到了全國(guó)校足辦的充分肯定。

一、一年來(lái)的工作取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)

__青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展迅速，效果顯著，2023年9月以來(lái)，我們?cè)谶^(guò)去一年良好工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入，各項(xiàng)工作又有長(zhǎng)足發(fā)展。

1、全面推進(jìn)、不斷完善、創(chuàng)新思路、促進(jìn)發(fā)展、完善機(jī)構(gòu)，充實(shí)力量，強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性

范文top100青少年校園足球活動(dòng)的深入發(fā)展，取決于領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)具體化、工作的實(shí)效化。為了強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谶^(guò)去工作的基礎(chǔ)上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員、領(lǐng)導(dǎo)部門重新進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，把市教育局藝體衛(wèi)培訓(xùn)部納入組織機(jī)構(gòu)，專門進(jìn)行培訓(xùn)工作，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，強(qiáng)化了決策能力，解決了過(guò)去教育局只參加領(lǐng)導(dǎo)不參與指導(dǎo)校足辦工作的兩層皮的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)的配合更加緊密，工作更加具體、效果更加明顯、實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化與普及化有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)與培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、調(diào)整思路，細(xì)化分工、強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。

根據(jù)校園足球工作的特點(diǎn)和需要，我們及時(shí)調(diào)整了工作思路，在調(diào)整充實(shí)校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上，對(duì)體育局和教育局各自分工進(jìn)行了重新明確，對(duì)主導(dǎo)與協(xié)助關(guān)系進(jìn)行了重新明確，對(duì)具體工作范圍和責(zé)任進(jìn)行了重新明確，形成了責(zé)、權(quán)、利、主、輔、從的框架式領(lǐng)導(dǎo)格局,實(shí)現(xiàn)了分工合理，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深入評(píng)估，掌握信息，強(qiáng)化了對(duì)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)效性

為了全面促進(jìn)我市校園足球工作穩(wěn)固發(fā)展；全面推進(jìn)全市青少年足球運(yùn)動(dòng)登上新臺(tái)階，全面掌握我市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀和前行走勢(shì)；全面準(zhǔn)確地了解我市校園足球2023年工作基本情況，為2023年校園足球工作開展提供科學(xué)、客觀、實(shí)用的決策依據(jù)，經(jīng)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組決定，自2023年 10月10日至2023年11月4日止，校足辦組成專門評(píng)估小組，對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)保障工作情況進(jìn)行全面的評(píng)估。這次評(píng)估遵循了公平、公正、公開的基本準(zhǔn)則，采用了聽匯報(bào)、看材料、查記錄、走場(chǎng)地的基本方式，采取了地毯式檢查，不留死角，逐校評(píng)估不走過(guò)場(chǎng)，采用兩人查閱佐證材料打分，換人核對(duì)不開口子的基本手段。從六個(gè)方面、34項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容作為切入點(diǎn)，共檢查評(píng)估46所學(xué)校，聽取了各個(gè)定點(diǎn)學(xué)校的工作匯報(bào)，收集了優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)校的材料，核實(shí)各種數(shù)據(jù)，檢查了所有工作記錄，基本上掌握了__市校園足球2023年工作的基本概況和發(fā)展走勢(shì)，從檢查評(píng)估的整體情況看，__市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學(xué)的、有序的，主要的特點(diǎn)是：領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)牢固、組織有序、保障有力、訓(xùn)練規(guī)范、宣傳得當(dāng)、培訓(xùn)及時(shí)、活動(dòng)頻繁，形式多樣，主要表現(xiàn)是：材料充實(shí)、隊(duì)伍完整、匯報(bào)客觀，涌現(xiàn)出的海林朝鮮小學(xué)、__等19所優(yōu)秀學(xué)校，并給予三萬(wàn)余元獎(jiǎng)勵(lì)。此次評(píng)估收到了良好的效果，在圓滿的完成評(píng)估任務(wù)的同時(shí)，建立了信息庫(kù)，強(qiáng)化了校園足球工作指導(dǎo)決策的實(shí)效性。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)、提高認(rèn)識(shí)、注重能力、增強(qiáng)后勁

校園足球的全面開展，離不開行之有效的全面培訓(xùn)，為了全面提高_(dá)_市校園足球活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)水平，范文寫作教練水平，教師水平，2023年9月以來(lái)，我們分層次，分類別，分步驟舉辦了校長(zhǎng)和管理干部、d級(jí)教練、初級(jí)指導(dǎo)員進(jìn)行了三次立體培訓(xùn)，并在圓滿完成全年培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，我們得到了全國(guó)校足辦的大力支持，又超額承辦了中級(jí)指導(dǎo)員和d級(jí)教練培訓(xùn)班，追趕上了兄弟布局城市的大隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)46所定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)和管理干部培訓(xùn)、注重提高定位

2023年12月23日我們舉辦了校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班，共有46所學(xué)校53名校長(zhǎng)和管理干部參加了培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們請(qǐng)來(lái)了體育局隋紅江局長(zhǎng)、教育局李雁芳局長(zhǎng)發(fā)表講話，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，形成良好校園足球文化，把校園足球作為重要工作納入學(xué)校教育整體規(guī)劃”，并請(qǐng)國(guó)家校足辦培訓(xùn)部曾丹主任為校長(zhǎng)培訓(xùn)班講課，曾主任生動(dòng)的講述了開展校園足球活動(dòng)的定義及我國(guó)校園足球未來(lái)發(fā)展的美好前景，提高了我市定點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們開展校園足球活動(dòng)的決心。校長(zhǎng)和管理干部的培訓(xùn)，提高了他們對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)，提升了信心，激勵(lì)了干勁，明確了怎樣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動(dòng)，為校園足球在__市蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

2、舉辦初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，趣味教學(xué)，提高技法，陶冶職業(yè)情操

2023年1月20日我市舉辦了初級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，46所學(xué)校53名定點(diǎn)學(xué)校的體育教師參加了培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)專題，培訓(xùn)時(shí)間為6天，國(guó)家校足辦特派國(guó)際足聯(lián)高級(jí)講師葉任強(qiáng)先生執(zhí)教。通過(guò)培訓(xùn)，全體學(xué)員對(duì)開展校園足球活動(dòng)在觀念上有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的身心特點(diǎn)有了新認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己學(xué)校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)結(jié)束，作為檢驗(yàn)53名指導(dǎo)員與40名小學(xué)生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”，葉任強(qiáng)講師的趣味教學(xué)，生動(dòng)講解，互動(dòng)啟示，激發(fā)了孩子們對(duì)足球的興趣，也激勵(lì)了指導(dǎo)員的熱情。__當(dāng)?shù)孛襟w跟蹤報(bào)導(dǎo)了這次培訓(xùn)，在__市起到了良好的反響。

3、舉辦了兩期d級(jí)教練員培訓(xùn)，訓(xùn)、戰(zhàn)結(jié)合，師生互動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)技能

2023年1月23日和2023年8月20日我們分別舉辦了兩期 d級(jí)教練員培訓(xùn)班，第一期25名學(xué)員、第二期24名共計(jì)49名初級(jí)指導(dǎo)員通過(guò)了培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，遵守紀(jì)律、積極主動(dòng)，酷貓寫作范文網(wǎng)主動(dòng)編寫教學(xué)，參與講課，積極與講師互動(dòng)，學(xué)員們分組對(duì)抗，根據(jù)青少年發(fā)展的特點(diǎn)，教練員角色和素質(zhì)、防守原則、球性、球感和帶球、接應(yīng)、接球和控球、頭球進(jìn)攻和防守、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；突破和帶球跑；短傳和長(zhǎng)傳球；守門員技術(shù)和射門，極大的提高了教練員們的實(shí)戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術(shù)和教學(xué)水平給教練員留下了深刻的印象，通過(guò)培訓(xùn)，使他們學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了能力，也成為了推動(dòng)__市校園足球發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

4、舉辦了中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，校園足球培訓(xùn)工作走上新臺(tái)階

2023年8月23日__市校園足球中級(jí)指導(dǎo)員培訓(xùn)班在__市第一中學(xué)正式開班，22名學(xué)員們通過(guò)三天的理論及實(shí)踐的學(xué)習(xí)，迅速提升了訓(xùn)練理念，理論課上每名學(xué)員都作出了自己的教案，并予以講解，和大家共同分享。技術(shù)課上學(xué)員們分組對(duì)抗，密切配合，積極踴躍，氣氛熱烈，課下互相交流，大大提高了指導(dǎo)員們的實(shí)戰(zhàn)技能。此次培訓(xùn)，國(guó)家校足辦選派的講師為學(xué)員們奉獻(xiàn)了高水平、精彩的講座，使得參加培訓(xùn)的老師們汲取了豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)，提高了足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。講師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也深深的感染了學(xué)員們，使學(xué)員們能夠積極踴躍地參與學(xué)習(xí)，出勤率得到保證，學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)效率得到長(zhǎng)足提高，講師及學(xué)員彼此間的真誠(chéng)溝通和交流使得培訓(xùn)工作順利而圓滿地完成,20名學(xué)員過(guò)關(guān)學(xué)業(yè)。

(三) 嚴(yán)抓聯(lián)賽、檢驗(yàn)成果、突出重點(diǎn)、全面提高

1、全市校園足球聯(lián)賽是檢驗(yàn)各定點(diǎn)學(xué)校工作成績(jī)、檢驗(yàn)教練水平、檢驗(yàn)校園足球普及和提高的成果的重要載體。

2023年11月7日，2023-2023年度聯(lián)賽預(yù)賽在全市范圍內(nèi)全面展開，46所學(xué)校109個(gè)參賽隊(duì)共計(jì)1050名學(xué)生展開了激烈的角逐，我們參賽隊(duì)按出生年、月、日設(shè)立了五個(gè)組別，即：小學(xué)男子甲組、小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組，確保了比賽的公平公正性。賽場(chǎng)上小球員們的技術(shù)比上屆聯(lián)賽明顯提高，而女球員在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)一點(diǎn)不比男球員遜色。賽場(chǎng)上的氣氛十分熱烈，場(chǎng)外球員和拉拉隊(duì)呼喊聲此起彼伏，學(xué)生家長(zhǎng)們關(guān)心比賽，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀賞，為場(chǎng)上的球員加油助威。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員無(wú)論是來(lái)自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校，都把發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神作為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的口號(hào)，把團(tuán)隊(duì)意識(shí)作為學(xué)校的形象，把展示良好的體育道德風(fēng)尚作為參賽的宗旨，整個(gè)預(yù)賽都體現(xiàn)出了__青少年積極向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)357場(chǎng)預(yù)賽，28支代表隊(duì)進(jìn)入了決賽階段。

2、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)組織聯(lián)賽決賽，推進(jìn)校園足球蓬勃發(fā)展

2023年4月5日，在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們?cè)诒鄙襟w育場(chǎng)隆重舉辦了2023-2023年度聯(lián)賽決賽開幕儀式，拉開了聯(lián)賽決賽的大幕，校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、市、區(qū)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體45所定點(diǎn)學(xué)校主管校長(zhǎng)全部參加開幕儀式。4月份的__正值初春季節(jié)，氣候變化莫測(cè)，聯(lián)賽決賽開始后，連續(xù)遭遇雨雪天氣，氣溫下降。雨雪交加，使比賽進(jìn)行遇到難以預(yù)料的困難。但是，在這種惡劣的天氣下，參賽的小運(yùn)動(dòng)員們克服困難，不畏嚴(yán)寒風(fēng)雪所俱，頑強(qiáng)拼搏，在雪地球場(chǎng)上充分展示了__市青少年運(yùn)動(dòng)員不畏艱險(xiǎn)和為勇為集體爭(zhēng)光的精神境界，展示了__校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，更充分展示了__校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)過(guò)四天228場(chǎng)緊張激烈的角逐，__朝小代表隊(duì)獲得本次聯(lián)賽決賽小學(xué)男子甲組冠軍，海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)男子乙組冠軍，海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)女子組冠軍，海林市朝鮮中學(xué)代表隊(duì)獲得初中男子組冠軍，海林市第二中學(xué)代表隊(duì)獲得初中女子組冠軍，__市第十五中學(xué)代表隊(duì)獲得高中男子組冠軍，高中女子組__市第五中學(xué)獲得冠軍，本次賽會(huì)組委會(huì)共評(píng)出“優(yōu)秀參賽學(xué)校獎(jiǎng)”8個(gè)、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎(jiǎng)”3名、“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員獎(jiǎng)10名、“最佳射手獎(jiǎng)”10名，“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯(lián)賽決賽圓滿結(jié)束。

本次聯(lián)賽賽出了__青少年的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，提高了__青少年對(duì)足球的興趣，助推了我市校園足球活動(dòng)良好的上升勢(shì)頭，促進(jìn)了足球事業(yè)在__各中小學(xué)校的蓬勃發(fā)展。__市青少年校園足球聯(lián)賽是一個(gè)充滿魅力的載體，她已經(jīng)成為我市青少年“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、陽(yáng)光”成長(zhǎng)的平臺(tái)。我市校園足球活動(dòng)經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的實(shí)踐和探索，通過(guò)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、區(qū)、市數(shù)百場(chǎng)比賽，有近萬(wàn)人次的中小學(xué)生走上了操場(chǎng)，走進(jìn)了大自然，走到了陽(yáng)光下，體驗(yàn)了足球的樂趣，揮灑了青少年____活力!我們將不斷加大全面落實(shí)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的力度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破，我們有決心、有恒心、有信心，在十二五期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才，使__的青少年校園足球工作進(jìn)入全國(guó)先進(jìn)行列，完成歷史使命！

（四）積極運(yùn)作、協(xié)調(diào)發(fā)展、精心組織、走向盛會(huì)

按照全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署，積極參加國(guó)家校園足球辦公室組織的校園足球活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、積極參加冬令營(yíng)活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造交流娛樂的平臺(tái)

2023年1月5日，由黑龍江省體育局、省教育廳主辦__校足辦承辦的全省校園足球“冬令營(yíng)”活動(dòng)，在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院全面展開，這是黑龍江省首屆冬令營(yíng)活動(dòng)，層次之高、人數(shù)之多、范圍之廣、領(lǐng)導(dǎo)之重視、意義之深遠(yuǎn)，在黑龍江體教歷史上都是第一次，作為承辦單位，我們義不容辭的承擔(dān)了全部工作，保證了大會(huì)各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，確保了冬令營(yíng)圓滿成功，同時(shí)給孩子們進(jìn)行交流、娛樂創(chuàng)造了機(jī)遇，使孩子們?cè)谘┑氖澜缋镌⒏?jìng)于樂，沐浴大自然。在這次冬令營(yíng)活動(dòng)中，__海林代表隊(duì)在冬令營(yíng)賽事上獲得了第一名的好成績(jī)，彰顯了__校園足球活動(dòng)的水平。

2、多姿多彩組織校園足球節(jié)，營(yíng)造健康的校園足球文化氛圍

5月18日下午13：30分在風(fēng)景如畫的__市北山體育場(chǎng)隆重舉行了亞足聯(lián)草根足球日暨_(dá)_市首屆校園足球節(jié)。五月的夏日，風(fēng)和日麗，__市400余名校園足球運(yùn)動(dòng)員來(lái)到北山體育場(chǎng)參加__市第一屆青少年“校園足球節(jié)”。本次活動(dòng)是我市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)的一次盛會(huì)，是一次多姿多彩、形式多樣的青____想放飛的啟蒙大會(huì)，它極大的豐富我市青少年足球活動(dòng)方式和內(nèi)涵，全面促進(jìn)我市校園足球活動(dòng)的多樣化，不斷地增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性和對(duì)廣大青少年的吸引力，推動(dòng)全市青少年更加主動(dòng)的投入到校園足球活動(dòng)之中，讓學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、志愿者互動(dòng)，更加自然的產(chǎn)生對(duì)校園足球更大的興趣，挖掘青少年各方面的潛力，在我市校足辦的帶動(dòng)影響下，各定點(diǎn)學(xué)校積極響應(yīng)陸續(xù)開展了各種形式的足球節(jié)。營(yíng)造了校園足球文化濃厚的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面發(fā)展，把我市青少年校園足球活動(dòng)提高到一個(gè)更新的水平。本次“校園足球節(jié)”，為青少年提供了一個(gè)____活力的新天地，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。草根大舞臺(tái)，校園足球展風(fēng)采

3、踴躍參加全國(guó)冠軍杯比賽，雪城足球載譽(yù)而歸

2023年6月10日，全國(guó)青少年校園足球長(zhǎng)春分區(qū)賽在吉林省長(zhǎng)春市打響，我市作為全國(guó)布局城市之一，首次組隊(duì)參加了這次足球盛會(huì)。__市朝鮮小學(xué)、海林市朝鮮中學(xué)、海林市朝鮮小學(xué)三所定點(diǎn)學(xué)校參加了本次比賽。這次大賽參加隊(duì)伍之多、水平之高、球技之精湛、爭(zhēng)奪場(chǎng)面之激烈，讓全體參賽隊(duì)員不僅經(jīng)受了大賽的鍛煉和考驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。

__市青少年校園足球活動(dòng)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對(duì)水平較低，但是__校足辦不甘落后、真抓實(shí)干，抓培訓(xùn)打基礎(chǔ)，抓普及促提高，抓訓(xùn)練贏比賽，在短短的一年中，使__青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展，取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。本次賽會(huì)，我們__市的小隊(duì)員們打出了風(fēng)格、賽出水平，以嫻熟的球技、較高的運(yùn)動(dòng)水平、頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng)，良好的精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的競(jìng)技品德、嚴(yán)格的紀(jì)律管理，不僅賽出了高水平、展示了__市雪城青少年校園足球的嶄新風(fēng)貌，更為__市爭(zhēng)得了榮譽(yù)、爭(zhēng)得了形象，獲得了賽會(huì)組委會(huì)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，并一舉獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)，有三個(gè)小隊(duì)員被國(guó)家校足辦授予“希望之星”的光榮稱號(hào)。

4、精心準(zhǔn)備，踴躍參與，夏令營(yíng)給孩子們帶來(lái)了健康和快樂。

根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織2023年全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)的通知》，為了在我市加大宣傳推廣校園足球“陽(yáng)光體育，快樂足球”的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)各地校園足球先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示雪城足球的特色，我們校園足球辦公室定于2023年7月30日—8月13日，組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)，我市共組建5個(gè)代表隊(duì)參加此次夏令營(yíng)，其中：初中男、女各一隊(duì)；小學(xué)甲男、女各一隊(duì)；小學(xué)乙男隊(duì)的五支球隊(duì)共計(jì)41名球員。這次全國(guó)性活動(dòng)，范圍廣、人員多、要求高，我們擬定在46所定點(diǎn)學(xué)校中選拔品學(xué)兼優(yōu)、思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、足球技術(shù)突出、遵規(guī)守紀(jì)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)良學(xué)生組建，我們力求通過(guò)這一活動(dòng)培訓(xùn)隊(duì)員，拓寬視野、提高水平，為新一輪青少年校園足球活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夏令營(yíng)不僅能使孩子得到鍛煉和學(xué)習(xí)，通過(guò)7天的比賽和生活，與各個(gè)營(yíng)區(qū)所挑選出來(lái)的優(yōu)秀球員交流學(xué)習(xí)，小球員們?cè)谇騿T們?cè)谇驁?chǎng)上提升了球技，在生活中結(jié)成了朋友，享受了一個(gè)快樂的足球假期。

（五）加大宣傳力度，積極聯(lián)系我市新聞媒體對(duì)校園足球工作給予支持和宣傳

隨著校園足球的發(fā)展，我們加大了宣傳各項(xiàng)工作，要求各定點(diǎn)學(xué)校將足球活動(dòng)相片及視頻上傳校園足球網(wǎng)站，在搞大型活動(dòng)的同時(shí)邀請(qǐng)我市各大新聞媒體參加，并做了詳細(xì)報(bào)導(dǎo)，培訓(xùn)班、校園足球節(jié)、冠軍杯比賽等各項(xiàng)活動(dòng)__電視臺(tái)及__人民日?qǐng)?bào)相繼做了報(bào)導(dǎo)，加大了校園足球的宣傳活動(dòng)，使之更加普及化。

二、雖然取得了一定成績(jī)但還存在著一定的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)如下：

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距和。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高。

第8篇 少年技校工作的年終總結(jié)

在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校廣大師生積極努力下，我校在勞動(dòng)技術(shù)教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛人民的思想感情和勤勞儉樸、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生初步的自理能力和掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：

一、綜合治理：

1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新,同時(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了校園文化氛圍。通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操。

3、安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺的問(wèn)題,我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位,樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。

4、在教學(xué)治理上,嚴(yán)格教學(xué)治理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,果斷杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)四禁止,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,學(xué)校對(duì)上述情況定期進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了反饋。

二、實(shí)習(xí)操作：

1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實(shí)現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

2、利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動(dòng)，使他們了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校組織的“自制教具”活動(dòng)中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。

總之，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然,在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機(jī)協(xié)調(diào),克服完成。同時(shí)正在查找不足,以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。