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大學(xué)生電信工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 08:58:02 查看人數(shù):46

大學(xué)生電信工作總結(jié)

第1篇 2023年大學(xué)生電信公司畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

從剛到電信時(shí)候的校園迎新到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已過去六個(gè)月,不知不覺已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,突如其來的通知才讓我意識(shí)到我原來還只是個(gè)實(shí)習(xí)生,現(xiàn)在也成上班族的我都已無法感覺到時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝,這也許是因?yàn)槊Φ脑虬?。半年間,我也在電信學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)以及跟客戶的溝通技巧,但我知道這只是微乎其微的一部分,不過我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做后端維護(hù)真正的工程師。在此,我具體將我這半年的工作做一個(gè)充分的總結(jié):

一.個(gè)人表現(xiàn)

1.嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,上班伊始,會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任何任務(wù)。

2.在實(shí)際工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),空閑時(shí)間也會(huì)閱讀相關(guān)文檔文件,為盡早能融入到后端維護(hù)團(tuán)隊(duì)中而努力。在一些重大障礙處理過程中會(huì)悉心向師傅們?cè)儐栐?,?duì)自己所犯的錯(cuò)誤推斷也會(huì)深刻反省,爭(zhēng)取做到判斷精準(zhǔn),響應(yīng)及時(shí),處理迅速的標(biāo)準(zhǔn)。

3.努力跟部門同事搞好人際關(guān)系,平時(shí)互幫互助,過程中也能汲取到難得的知識(shí),這里面不光是處理故障時(shí)候的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),還有跟用戶交流時(shí)候的方式方法。

二.個(gè)人收獲

首先,是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常

對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這六個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。

其次,也對(duì)自己所在的崗位有了清楚的認(rèn)識(shí)。還記得剛來政企客戶支撐中心的時(shí)候,根本不知道我要做的是什么工作,一天只是在迷茫的打著雜。而現(xiàn)在,我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)面對(duì)電腦發(fā)呆的人了,每天也知道自己要干什么工作,也會(huì)在忙碌中踏實(shí)的度過。在技術(shù)方面我也受益匪淺,現(xiàn)在也能獨(dú)立完成大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)障礙并從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三.個(gè)人目標(biāo)

實(shí)習(xí)期間,在伴隨著師傅們的教導(dǎo)以及自己的摸爬滾打下,自己也算收獲了不少的成果,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)與肯定。在此轉(zhuǎn)正之際,我會(huì)在考核機(jī)制的監(jiān)督下加快自己學(xué)習(xí)的腳步,我深知自己學(xué)到的只是一些皮毛,只能處理常見的問題,遇到疑難雜癥還是頭腦空空。部門內(nèi)部有好多現(xiàn)在也是良師益友,我想鍛煉自己應(yīng)該不成問題,只要自己時(shí)刻秉著一顆學(xué)習(xí)的心。

雖然在電信每天的工作都很累,壓力都很大,但我會(huì)堅(jiān)持留在電信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)遇強(qiáng)則強(qiáng)的人,我想我會(huì)在勢(shì)頭漸漸變強(qiáng)的電信引導(dǎo)下也變的更強(qiáng),我還年輕,能付出的精力還很多,我會(huì)將這些精力全部投入到電信的發(fā)展,立志為甘肅電信的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第2篇 大學(xué)生電信設(shè)備中心社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)生電信設(shè)備中心社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

7月28日至8月5日,公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐,按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題,設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備環(huán)境四大方面,讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解,其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié),設(shè)備中心幾位支撐、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng):

1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示

2、江都mdf網(wǎng)管操作演示

3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示

4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示

5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示

通過操作演示讓大學(xué)生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用,幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間,謙虛好學(xué),將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合,積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事,還在機(jī)房值班師傅的'指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電源監(jiān)控操作,了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開通流程,并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單,利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。

通過對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作,讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,同時(shí)通過對(duì)傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作,讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的,通過對(duì)各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理,讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值?,讓他們?duì)電信的服務(wù)充滿了信心!

通過本次社會(huì)實(shí)踐,也讓已學(xué)過一些專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白:在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用,只有與實(shí)際工作、崗位相結(jié)合,讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能發(fā)揮出自己最大的水平!

設(shè)備中心

20__年8月5日

第3篇 大學(xué)生電信實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫

關(guān)于大學(xué)生電信實(shí)習(xí)總結(jié)范文怎么寫

大學(xué)生電信實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì);于是我踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了中國(guó)電信股份有限公司云浮分公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

在公司,我被分配到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部屬下的接入維護(hù)中心。剛剛來的時(shí)候,中心的主管就告訴我說,這個(gè)部門的工作是非常辛苦的,工作環(huán)境是比較惡劣的。辛苦是因?yàn)闊o論是大熱天還是刮風(fēng)下雨只要有故障我們都要去搶修,只要是有新裝用戶我們都要去跳纖;惡劣是工作環(huán)境主要在外面的機(jī)房和配線架上,上山、爬桿那是必然的,蚊蟲叮咬也是必然的。剛剛聽到的時(shí)候我心里就很害怕,有一種想退縮的感覺,因?yàn)閺男∥揖秃芘聲?,很怕蚊蟲之類的小動(dòng)物的,但是我在心底又想別人能做到的我一定也能做到,只要堅(jiān)持我就能成功。

剛剛開始的幾天我都在辦公室熟悉戶外工作前的一些工作,主要是審批工單;導(dǎo)出新裝用戶的工單,然后整理好標(biāo)簽;查看故障工單,登陸一些公司的軟件系統(tǒng)查看故障的原因等。等到我差不多熟悉后,我就跟著老員工一起到外面跳纖,搶修故障。在跳纖過程中有兩件事情是我印象最深刻的,第一個(gè)是爬桿,人生第一次爬到幾米高的桿上,腳一邊在抖著一邊安慰自己說很安全的,沒事的,最后下來的時(shí)候自己都覺得自己跨過了人生的一個(gè)小坑。第二個(gè)是爬山,山是位于一個(gè)比較偏僻的地方,很陡,上到去整個(gè)人都累到不行了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多很大的蚊子在你的周圍,等到工作完了,全身多了很多泡泡了。這兩件事情增長(zhǎng)了我吃苦耐勞的精神,讓我明白到我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵了。

在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,

明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小孩,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,結(jié)出成功的果。

大學(xué)生電信工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

大學(xué)生電信設(shè)備中心社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7月28日至8月5日,公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐,按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題,設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備…
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