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第1篇 暑期師德專題培訓總結
師德培訓是教師教育中永恒的主題，是教師隊伍建設中的靈魂與核心，堅持不懈、行之有效地開展師德專題培訓，其意義重大而深遠。根據(jù)市教育局集中教育活動要求，我校結合本校實際，在暑期開展了為期三天的集中統(tǒng)一學習。現(xiàn)將學習情況總結如下。
一、結合學校實際，制訂學習計劃
為圓滿完成政治學習的任務，學校教導處精心組織，制定了切實可行的學習計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。我們采用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合，學習與業(yè)務提高相結合，理論與實踐相結合的方法，安排了四大板塊學習內(nèi)容：時事政治、職業(yè)道德理論培訓，觀看師德講座光盤，學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學習實效性。
二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習
為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學習效果，馬校長從什么叫學習？為什么要學習？怎樣學習？學什么？四個問題的展開中，讓每一位教師體會到要做一個有深厚的文化底蘊和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。我們馬校長從學校發(fā)展的狀況、存在的問題和將要面對的形勢方面進行了闡述，并著重闡述了學校師德工作的重要性和緊迫性。
三、培訓內(nèi)容豐富。
為搞好本次暑期師德專題培訓活動，學校始終以“愛”為主題，精選培訓內(nèi)容。我們先是主要重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，馬校長針對學校教師的實際作了詳細的解說。
馬校長還作了認真學習實踐科學發(fā)展觀的精彩講座，同時結合師德內(nèi)涵本質，圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的教師，開展專題大討論，進一步增強廣大教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，弘揚高尚師德，爭做人民滿意教師。
馬校長組織學習教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓。同時針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現(xiàn)象，積極開展專項整治，通過自查自糾、組織檢查等形式，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。
教育局下發(fā)的光盤中，六位名師精彩的論述，讓教師從理論和實踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮。
孔上勤老師組織我們學習了王局長《師德、師能、師風、師魂》的講話，要求我們，教師應該時刻要求自己，關愛學生，真心付出?！度鸢彩兄行W教師職業(yè)道德考核辦法》的學習，則讓教師對自己的職業(yè)道德標準有了一個衡量的標準，從而更好地朝著這個標準努力。
馮光鋒老師為教師宣讀了《關于加強在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作》的通知，讓教師認清絕對不能做拜金主義者的必要性?！墩憬〗逃龔d關于推進實施素質教育的意見》則讓教師提高了對實施素質教育重要意義的認識，明確了培養(yǎng)目標、積極推進新課程改革，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)。
四、落實相關措施，以保證學習質量
1、中心明確，過程落實。本次師德培訓，我們始終圍繞“師德建設”這個中心，主題明確、重點突出、務求實效、不走過場。整個培訓過程我們采取了集中學習（包括集中聽報告等）、教師寫材料等形式進行。
2、嚴格考勤，強調會風。這一次為配合市教師進修學校的學分認定，由我們學校負責教師培訓工作的教科室主任負責相關工作，每次集會嚴格考勤，因公因私均需提前請假，出勤率為100%。幾天的培訓，老師們都能準時參加并認真聽講，做好筆記。整個培訓過程中，會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài)。
3、注重評價，落實行動。本次培訓列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導處對每位教師上交的材料進行考評，結合整個培訓過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓考核結果，存入教師檔案。
五、撰寫心得體會，增強時代責任感
要提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育，提高教師師德素質是關鍵?？梢哉f師德師風的好壞，決定著學校的校風，決定著學生的發(fā)展，也決定著學校的美譽度。因而，我們要充分認識師德學習的重要意義。作為教育工作者，我們所承擔的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認識加強自身師德修養(yǎng)的重大意義，要積極進行以身作職，勤于進取，精于業(yè)務，熱愛學生，教書育人，團結協(xié)作，互相幫助、無私奉獻為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德，使我們的老師真正成為學生健康成長的指導者和引路人。
通過這次師德專題培訓，一定能使我校教師對師德師風的建設有更深刻的認識。師德建設是一個永恒的主題，而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義，教育創(chuàng)建高品質教育之際，作為教師更應該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的“教學管理的能力與水平，為學校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。
第2篇 四項監(jiān)督制度專題培訓班結束總結講話
同志們：
為期一天半的四項監(jiān)督制度專題培訓班就要結束了。培訓班將專題培訓與集體談心談話活動結合進行，我代表局黨委就學習宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度與全局副處級以上干部進行了集中談心談話，局黨委委員、紀委書記_____同志就如何貫徹落實四項監(jiān)督制度結合我局具體實際作了中心發(fā)言，組織原文學習了四項監(jiān)督制度，分黨委書記、隊長、組織部長三個組進行學習討論，并組織進行了專題知識測試，聽取了_____主任精彩的講課，培訓班安排緊湊、內(nèi)容豐富，在大家的共同努力下，取得了較好效果。培訓班的舉辦，僅僅是拉開了學習宣傳和貫徹落實干部監(jiān)督四項制度的序幕，深入推進制度的落實還有大量的工作要做，下面我就貫徹本次培訓班要求，全面深入開展學習宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度再講幾點具體意見：
一要高度重視，加強領導。全局各級領導干部特別是黨政主要領導要高度重視四項監(jiān)督制度的學習宣傳和貫徹落實工作，要以高度的政治責任感和認真負責的積極態(tài)度，切實抓緊抓實。黨委書記要負起主要責任，隊長要積極支持，組織部門要狠抓落實。深入學習宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度，思想要重視，認識要統(tǒng)一，責任要明確，措施要得力，效果要顯現(xiàn)。
二要廣泛宣傳，強化教育。局黨委按照省委組織部的部署要求，已經(jīng)印發(fā)了《關于深入開展學習宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度“四個專項活動”的安排方案》，強調要突出“學好四項制度，抓好四個專項，做好文章”這一主題，重點落實八個方面工作。各單位要抓緊召開黨委會，專題研究部署該項工作。要發(fā)揮網(wǎng)絡、報刊等各類媒體的作用，廣泛宣傳。要在本單位進行一次四項監(jiān)督制度知識的普及教育，切實讓廣大干部職工熟悉了解四項監(jiān)督制度的有關規(guī)定。
三要結合實際，著力推進。推進四項監(jiān)督制度的貫徹落實，一定要結合本單位實際，有重點地解決本單位存在的突出問題。要在對照檢查上下功夫，查擺本單位在干部選拔任用工作中存在的不符合、不規(guī)范、不嚴格等問題；要在剖析原因上下功夫，深入分析為什么會出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題的癥結在哪里；要在規(guī)范運作上下功夫，干部工作要講規(guī)矩，要重規(guī)范，該走的程序一步也不能少，該做的工作一項也不能缺；要在完善制度上下功夫，按照四項監(jiān)督制度的規(guī)定要求，細化具體的操作辦法，用制度的形式把規(guī)矩訂好，做到有章可循，有章必循；要在創(chuàng)新舉措上下功夫，干部人事制度改革不可能一蹴而就，要在實踐中積極探索，特別是在競爭性選拔干部方面要大膽創(chuàng)新，使各類優(yōu)秀人才脫穎而出。
同志們，我局地礦事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展需要強有力的人才支持和組織保證，選好人，用好人，是我局各級黨組織和黨員領導干部的崇高使命和神圣責任，我們一定要認真貫徹落實中央、省委的指示精神，按照省委組織部的部署要求，大力學習宣傳四項監(jiān)督制度，全力貫徹落實四項監(jiān)督制度，進一步整治選人用人上的不正之風，進一步匡正選人用人風氣，進一步提高選人用人公信度，為推進我局地礦經(jīng)濟和各項事業(yè)邁上新的臺階作出新的貢獻。
第3篇 教師教育科研專題培訓工作總結
教師教育科研專題培訓工作總結
在區(qū)教育局、教師進修學校的統(tǒng)一部署下，我校全面開展了教師教育科研專題培訓，以期進一步更新廣大小學教師的教育教學觀念，提高教育科研水平，以適應新一輪基礎教育課程改革和全面推進素質教育的需要。我校的教科研培訓工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照局要求和學校校本培訓計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學期來的工作總結如下：
1、領導重視，組織落實
在接到教育局文件后，校領導班子立即進行了共同學習，明確了進行此次培訓的目的，結合我校的教科研實際，大家更深刻認識到了此次培訓的必要性。學校即時成立了由校長親自掛帥，教導主任、教科研負責人和骨干教師組成的培訓領導小組，制定了切實可行的培訓計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達，強調了此次培訓的必要性和重要性。全體教師也一致認為，進行這樣的科研基本技能培訓，對于提高教師的個人素質，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓的積極性高漲，統(tǒng)一了認識，培訓工作的逐項活動也就順利鋪開了。
2、狠抓理論學習，彌補先天不足
學校教師重教學實踐，輕理論學習是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學習不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進的教育理論想結合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約學校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓的東風，在集體學習的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校各個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學習資料，統(tǒng)一組織學習。教師個人的理論自學則以學校和教師個人訂閱的教育教學類雜志為主要學習資料，要求教師邊自學邊摘錄，強化學習效果?！吨行W教師培訓》、《教師博覽》、《課改縱橫》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。我校掀起了一次次理論學習的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步，極大的彌補了學校教師理論水平低下的先天不足，學理論、參科研的積極性空前高漲。
3、接軌新課程，迎接新挑戰(zhàn)
今年9月，我們利用周三教師例會和教研組活動時間，組織學習了《新課程標準》，并就《新課程標準》與《教學大綱》的異同，《新課程標準》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認識，進一步提高了教師的理論水平，增強了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
4、理論指導實踐，實踐驗證理論
通過充分的理論學習，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月的教學反思中，我們可喜的看到，教師已逐步嘗試將所學的理論運用到對自己的教學實例的分析中。
通過半年多來的教科研全員培訓，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結合教育教學實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學研究；通過培訓，全體教師結合新課程標準的學習，了解了當前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學實際中存在的問題進行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進教育教學方法；通過培訓，全體教師進一步認識了教育科研的重要性和可能性，增強了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學服務的意識逐步樹立起來；通過培訓，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認為，這極大的得益于此次教科研培訓。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。
第4篇 “弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓總結
為了進一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，__靜怡學堂組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓課在__縣陽光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學習，從優(yōu)雅心靈的引導開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風度，皆屬氣質。
優(yōu)雅是一種氣質，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質，一種境界。講究禮儀的女人，無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風采，令人感到如沐春風，得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。
此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓師、香港塑美鳳凰禮儀學府高級禮儀培訓導師、全國商務人員職業(yè)資格認證考評委員會形體儀態(tài)教練、__靜怡學堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學員互動練習、示范指導、現(xiàn)場情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個透徹的解釋，使學員們愉快地參與學習并真正有所收獲。 此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀，引導廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者，在全社會營造人人學禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。
課后，大家普遍認為此次學習受益匪淺，并表示要將堂課所學知識應用到工作生活中去，努力塑造個人良好氣質形象。
通過本次講座，__靜怡學堂收獲了開展成人禮儀培訓的經(jīng)驗和友誼，為__縣推廣現(xiàn)代禮儀規(guī)范做出了應有的貢獻。
第5篇 2023年“國培計劃”學生安全專題培訓總結
我有幸參加了__年“國培計劃”———湖北省農(nóng)村中小學教師遠程培訓中的“學生安全教育培訓”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時間教育學生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進行排查。可是通過這次培訓，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過網(wǎng)絡培訓讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。
剛開始學習的時候，由于上班路途遙遠，在學校要忙于上課、改作業(yè)。回家還的忙家務、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦，更不想學習啊，后來是抱著完成任務的心態(tài)每晚登錄學習，漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學習的積極性，更重要的是從學習中認識到自己工作中的不足之處。視頻學習時我認真做了筆記，資料學習也都記下了提綱。完成了作業(yè)，個人反思，在中發(fā)帖10次，回帖20次，被回21次，寫了研修日志，中的真知灼見，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點，也能受到大家的點評和熱議，達到了共同學習、共同進步效果。培訓就是讓我們有所成長，學有所用，通過學習交流讓我對自己的方式、方法有了的認識，在今后的工作中我會揚長避短。
為期一個月的學習，讓我意識到要做好學校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學，重復的強調教育是低效的，甚至會對學生產(chǎn)生誤導。時間長了學生還會產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責，但其實質上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會更加注重學習有關學生安全教育方面的專業(yè)知識，力求給予學生科學的安全教育，培養(yǎng)學生科學的自護自救力。
短暫的培訓讓我有收獲、找到了自己的不足、 更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點:
一、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。
二、學校安全教育要常規(guī)化。
我們都知道，生命不保，何談教育！作為學校，一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理了。作為一名班主任，在平時的工作中我們要像案例中的學校那樣，安全工作時時抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學校定期組織學生進行安全演練，
三、定期對學生進行安全自護小常識的培訓。
教師利用班會、隊會課對學生進行馬路上應注意的交通安全；乘坐汽車時應注意的安全；放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題；過馬路時應注意的安全；在日常生活中如何避免燙傷；使用電時應特別注意的安全；如何防止高空落物砸傷行人的安全；各種急救電話等的培訓。讓學生在面臨危險時知道如何預防和自救。
第6篇 兩學一做專題培訓示范班工作總結范文
兩學一做專題培訓示范班總結
導語：根據(jù)教育部辦公廳關于舉辦全國大學生黨員“兩學一做”專題網(wǎng)絡培訓示范班的通知精神，學校黨委高度重視，學校黨校積極謀劃學習教育方案，認真組織實施，各學院黨委給予高度的重視和密切的配合，__師范大學100名學員圓滿完成了大學生網(wǎng)絡黨?！皟蓪W一做”專題培訓的學習，嚴格落實了“兩學一做”這一加強黨的思想政治建設的重大部署，學員的思想政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升。
本次__師范大學兩學一做培訓示范班由100名學員組成，學習卡注冊率達100%。培訓時間為____年4月1日到5月15日。學員們共圍繞5個專題、24節(jié)課的內(nèi)容開展學習。必修課總時長達154147分鐘，每位學員累計學習時間為1541分鐘、32個學時，班級研討共有48個主題帖，202篇回帖，人均發(fā)帖數(shù)為2篇。每位學員培訓期間共計完成1份思想?yún)R報和1份在線考試，在線考試平均分達86.5分。在宣傳總結方面培訓期間共發(fā)布了8個班級公告，完成了4期培訓簡報的撰寫，培訓后期完成1份匯報總結。
我黨歷來重視思想政治教育，近期出臺的“兩學一做”學習教育活動，既是中央加強黨的建設的重大部署，也是中央深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的在于將黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，此次__師范大學“兩學一做”專題培訓示范班的培訓活動，正是“兩學一做”精神在我校的具體落實。此次培訓班由李憲玲老師擔任負責人，葉孔森老師擔任班主任，黃玨珺同學擔任班長，培訓班學員由第四、第五期惲代英黨校培訓班的100名黨員同志組成，學習內(nèi)容包括《警示教育》、《黨規(guī)黨章》、《黨的歷史》、《先進典型》和《______系列重要講話精神專題報告》五個專題，學習形式以網(wǎng)絡課為主，輔之以線上研討、思想?yún)R報和在線考試，加上各學院對本次黨課學習的大力支持，取得了顯著的學習效果。
一、理論收獲
在對蘇共執(zhí)政的歷史反思中，學員們體會到了必須以史為鑒、以蘇為鑒，綜合吸取各國執(zhí)政黨的經(jīng)驗教訓，取其精華，去其糟粕，并與我黨和我國的實際情況相結合，始終將人民群眾的利益放在首位，用實際行動踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，大力推進反腐倡廉，保持黨的清正廉潔，全面深化體制機制改革與創(chuàng)新，不斷提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎。
在中國共產(chǎn)黨帶領中華民族求得民族的獨立并領導全國人民走上國家富強的光輝歷程中，學員們領悟到中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思主義為指導，實事求是、與時俱進，在馬克思主義中國化的進程中增強黨的執(zhí)政能力建設。作為大學生黨員，應認真學習并嚴格遵守黨規(guī)黨章，自覺注重提升自己的黨性修養(yǎng)，用黨章黨規(guī)嚴格要求自己，約束自己的行為，這是每個黨員應該履行的責任和義務。在那些先進典型身上，學員們感受到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應該有的品質和素養(yǎng)，無論處于怎樣的位置上，都應該牢記自己作為黨員的使命和責任，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
從______的系列講話中，學員們了解了作為大學生黨員，應該深刻認識和把握時代所面臨的挑戰(zhàn)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持“勤學、修德、明辨、篤實”，努力培育社會主義核心價值觀，兼有世界眼光、中國情懷、時代特征。
這段時間的學習，不僅提升了學員們的政治理論知識和素養(yǎng)，還讓學員在一次次的階段任務學習中深化了自己的組織紀律觀念，同時也讓他們深刻地體會到，要成為合格的黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，就要不斷學習深化自己的理論基礎，并在實踐中不斷檢驗自己。來自教育學院的張萌學員學習后，聯(lián)系我校優(yōu)秀青年黨員校友惲代英同志事例，立足于自己教育專業(yè)的實際，在院里發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用；來自文學院的張婉瑩也在思想?yún)R報中指出本次學習對其理論素養(yǎng)和思想水平方面都有了很大的提升，并對青年黨員的作用與要求提出了自己獨特的看法；來自外院的馮花同學，對于課程學習中的《青年成才與“中國夢”》專題尤為觸動，對青年黨員與實現(xiàn)中國夢這一理想的聯(lián)系有很深的的看法，并且通過這次學習，馮同學更加清楚自己未來的方向。學員們在本次學習中的收獲還有很多，從學員們的思想?yún)R報中，可以看到此次“兩學一做”的專題學習是十分有意義的。
二、亮點創(chuàng)新
此次培訓和學員們以往參加的培訓形式有所不同，網(wǎng)絡培訓的形式在時間和空間上具有傳統(tǒng)課堂所不可比擬的靈活性和優(yōu)越性，網(wǎng)絡微課更是激發(fā)了學員學習的濃厚興趣，這一創(chuàng)新形式得到了大多數(shù)學員的肯定和贊賞。在每學習完一個階段的視頻之后，培訓班的學員們都會在論壇上展開熱烈的班級研討，學員積極發(fā)帖表達自己的觀點，營造了良好的學習和交流的氛圍。此外，培訓班定期檢查學習進度，在督促學員及時完成學習任務、提升自身的理論水平方面取得了顯著的成效。尤其是各學院對本次示范班學習的支持，積極配合黨校督促學員學習，使得本次黨課培訓進展十分順利。所有培訓內(nèi)容的學習結束后，培訓班以問卷調查的形式調查了學員對此次學習過程中存在的問題、并提出了他們的意見和建議，以思想?yún)R報的形式來收集學員們的心得和收獲，并輔之以在線考試的方式檢驗學員學習的效果，使此次培訓取得了比較好的實效。
三、存在問題
雖然此次培訓取得了良好的效果，學員們的理論素養(yǎng)得到了很大的提升，但在培訓的過程中也存在著一些不足之處，比如，部分學員學習的自覺性和主動性有待加強，在觀看視頻的時候存在注意力不集中和只聽不做筆記的問題；又比如，采用大班管理的形式，學員之間互動和交流的機會相對少了，沒有完全發(fā)揮出集體學習的優(yōu)勢；再比如，學員日常的專業(yè)學習和網(wǎng)絡黨校的理論培訓之間存在著時間沖突，由于學員學習的時間緊，一定程度上影響了學習效果；最后，理論和實踐結合的程度不高，學員在培訓過程中以視聽為主，很少結合所學內(nèi)容做出自己更深的思考并應用于自己的生活實踐中。
四、總結反思
在今后類似的學習過程中，我們將會改進存在的問題并繼續(xù)完善相關的培訓管理體制：一方面，充分利用網(wǎng)絡學習的優(yōu)勢，將線上的學習和線下的討論相結合，并以小組的形式開展豐富多樣的線下活動，如時事討論會、理論研究會、讀書分享會、素質拓展活動等，增強學員之間的互動交流，營造更好的學習氛圍，加深學員對理論的認識和理解，將“兩學一做”專題培訓拓展成為常態(tài)化的學習活動。另一方面，應該督促黨員，培養(yǎng)他們自主學習的積極性和主動性，讓他們學會自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，做到自覺主動學習理論，并對此做出自己的思考和見解，真正做到領會理論，入腦入心，將理論知識內(nèi)化為自身的思想，并以理論為指導，與實踐相結合，使自己的行為符合一名合格黨員的標準。
