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第1篇 大學生黨員價值觀學習自評總結(jié)
推薦閱讀：價值觀是大學生黨員所擔任的工作和在黨建工作中所扮演角色的必然要求,大學生黨員是學校的骨干力量……
敬愛的黨組織:
胡___指出：“中國只有贏得青年，才能贏得未來。”高校大學生黨員價值觀及其發(fā)展關(guān)乎黨和國家的命運。因此，高校在認真抓好發(fā)展大學生黨員工作的同時，更要高度重視大學生黨員價值觀的培育。
建設(shè)有中國特色社會主義的需要加快發(fā)展大學生黨員，另一方面，高等教育大眾化到來，入黨的條件不可能隨著大學門檻的降低而降低，為此，加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀人才高度密集的政黨，對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。由此不難看出：高等教育大眾化背景下加強大學生黨員價值觀培育是黨的建設(shè)的必然要求。
價值觀是培養(yǎng)黨的后備人才的必然要求。從現(xiàn)代社會對人才學歷需求的趨勢來看，大學及其以上學歷的人才將在社會生活中占居主導(dǎo)地位，尤其是在知識經(jīng)濟時代，知識分子特別是高級知識分子，將在社會生活的各個領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，因此在高學歷人群中培育黨的后備人才，具有非常重要的戰(zhàn)略意義。另一方面，從培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人的角度看，青年是民族的未來，是各種政治力量爭奪的焦點，當代大學生是未來國家建設(shè)的中堅力量，在校大學生黨員是同齡人中有遠大理想和抱負的先進分子，是同齡人中的帶頭人，他們中的大多數(shù)人將來要走上各級領(lǐng)導(dǎo)、甚至是重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。從近幾年畢業(yè)分配情況分析，大學生黨員由于其自身素質(zhì)好，深受用人單位歡迎，許多用人單位都把學生黨員列入培養(yǎng)視野，放在重要崗位，寄予厚望。因此必須加強對在校大學生黨員價值觀的培育。
價值觀是大學生黨員所擔任的工作和在黨建工作中所扮演角色的必然要求,大學生黨員是學校的骨干力量，他們中大多數(shù)都擔任一定的社會工作，其中班、團干部占了很大比例，這些黨員干部分布在校系班的各個層面，組織和開展社會工作，發(fā)揮著學校、老師和學生的橋梁作用。他們接觸同學面廣、影響大，且許多人已經(jīng)在學生黨建工作中發(fā)揮了很大作用。如組織黨章學習小組、做培養(yǎng)聯(lián)系人，他們的價值觀如何直接影響同學，在學生中具有導(dǎo)向和潛移默化作用，因此，角色定位必然要求對其價值觀進行培育。
第2篇 學生核心價值觀總結(jié)
學校踐行社會主義核心價值觀總結(jié)
開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”
主題活動總結(jié)
——崆峒區(qū)紅旗街小學
自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍。
1.通過led屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心。
2.通過教師網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。
3.校園內(nèi)安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向小學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。
二、酷貓寫作范文網(wǎng)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行社會主義核心價值觀
1.我校召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《紅旗街小學區(qū)培育
和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，副校長和教導(dǎo)主任為副組長，班主任及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由教導(dǎo)處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
2.結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習，通過學習中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)；教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。
3.我校對教師實行師德師風制度，在全校營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。對學生以開展活動為載體，組織學生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價值觀的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié)合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
三、開展各項活動，范文寫作不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)
1.利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍，堅持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育青少年，激勵青少年；堅持用改革開放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用課間操、班（團）會、升降國旗、各種集會、校內(nèi)外活動、重要節(jié)日及紀念日等有計劃、有針對性地開展教育活動。收集、下發(fā)了大量社會主義核心價值觀宣傳畫，并制作部分宣傳展板，張貼在學生的必經(jīng)之路上，讓學生適時地接受教育。
2.將學校日?；顒优c社會主義核心價值觀教育活動先結(jié)合
①充分利用周一、周五升降國旗儀式，采用國旗下演講等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。
②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題講座，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。
③通過校園廣播、黑板報、電子屏、標語、宣傳畫、范文top100宣傳展板、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。
④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。
⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班、團、隊會活動，針對學生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使社會主義核心價值觀“24字”內(nèi)容的教育入眼、入耳、入腦、入口、入
心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。
⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。
⑦組織開展社會實踐活動。
⑧開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、文藝演出等活動。
3.開展“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育活動
利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明兒童”的主題班、團、隊會活動等，通過一系列的主題教育活動，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
4.以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動
組織各學校將社會主義核心價值體系融入到各種節(jié)日、宣傳日、紀念日系列活動中，如利用“清明節(jié)”開展緬懷先烈活動，“五一節(jié)”開展勞動體驗活動，“5.12”開展抗震演練，“六一”開展校園文化藝術(shù)節(jié)，母親節(jié)、父親節(jié)開展感恩教育活動等，培養(yǎng)學生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；十月國慶節(jié)開展以“乘著歌聲的翅膀”為主題的歌詠比賽活動，各班有針對性地選擇出
頌黨、愛國的革命歌曲，從精神上熏陶了學生。5、組織實施學雷鋒系列活動 通過組織學生看《身邊的雷鋒》電視視頻活動，使得同學們認識到學習雷鋒就是要學習他自強、自立的優(yōu)秀品格，學習他模范遵守紀律意識，學習他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達到了良好的教育效果。
通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。
崆峒區(qū)紅旗街小學
2023年10月9日
第3篇 大學生黨員思想總結(jié)：人生價值觀的升華
敬愛的黨組織：
加入中國___一直是我的夢想，特別是在遞交了入黨申請書之后，這個愿望更加強烈了。自從參加了本期黨課的培訓(xùn)學習后，我對中國___有了更加深刻，系統(tǒng)的認識，而且，我的人生觀，價值觀也有了很大的改變。我開始重新審視自己，一直以來我都積極向黨組織靠攏。
我理解的價值觀是一個人對于自己生活環(huán)境的看法，以及對于自己存在于這個環(huán)境中的意義的一種認識。每個人的認識不同，對自己的定位不同，因此每個人的價值觀都不盡相同。雖然，我們沒有權(quán)力去批判別人的價值觀，但是我們應(yīng)該努力樹立正確的價值觀。一種價值觀正確與否，其實和每個人所處的環(huán)境密切相關(guān)，資本主義國家的人和社會主義國家的人有不同的價值觀，處于封建社會時期的人又和處于資本主義階段的人有不同的價值觀。因此，我們不能用自己的價值觀去評判資本主義國家的人，說他們的價值觀就是不正確的。
但是，對于身處社會主義環(huán)境中的我們，作為入黨積極分子的我們，就應(yīng)該努力樹立___員的價值觀。___人的價值觀可以概括為，以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務(wù)”為核心。具體說來，一是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀;二是堅持全心全意為人民服務(wù)的人生觀;三是堅持集體利益高于一切的價值觀。唯物主義是馬克思主義世界觀的核心。物質(zhì)決定意識，肯定并強調(diào)了物質(zhì)的作用，要求我們在學習、生活、工作中，要求國家在發(fā)展、建設(shè)時，都要實事求是，從事實出發(fā)，按規(guī)律辦事。不能以意識為先導(dǎo)，想怎么做就怎么做。同時，我們也不能忽視意識的作用，因為意識對于物質(zhì)具有反作用。我們要發(fā)揮每個人的聰明才干，用自己的頭腦去創(chuàng)造美好的未來。從反面來說，唯物主義就要求我們反對任何形式的宗教，反對形而上學，反對片面的、靜止的看待問題。
堅持全心全意為人民服務(wù)既是___的宗旨，也是___員必須有的人生觀。人民群眾是___執(zhí)政的基石，沒有人民的支持，就沒有___的地位，因此，我們應(yīng)該時刻不忘人民的力量，始終保持一顆為人民服務(wù)的心。用為人民服務(wù)的心態(tài)去服務(wù)人民，就能夠得到人民的支持，因為___代表的是人民的利益，___的存在對于這個世界的意義，也是為了服務(wù)中國人民，建設(shè)中華人民共和國國。
集體利益高于一切。集體的力量是無窮的，這點在我們中國最能得到體現(xiàn)，所以，只有整個集體都團結(jié)起來才能夠辦好事、辦大事，“團結(jié)就是力量”。但是，堅持集體的利益并不意味著要放棄個人利益，而是要能夠處理好集體與個人的利益關(guān)系。在不沖突時，堅持二者和諧共同發(fā)展;當面對沖突矛盾時，要有犧牲精神，為大多數(shù)人的利益，放棄個人小的利益。在戰(zhàn)爭年代，像劉胡蘭、江姐等一大批戰(zhàn)士都為祖國而獻身，他們舍小家，顧大家，連自己的生命都可以貢獻。聯(lián)想現(xiàn)代社會，那些為了個人私利而損害人民利益、損害國家聲譽和利益的人，他們喪失的就是這種價值觀。中國___員的價值觀是在社會主義這種大背景下的正確的價值觀，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該時刻以這種價值觀約束、審視自己的行為，
在現(xiàn)實生活和實踐中，積極踐行這種正確的價值觀。
經(jīng)過黨課的培訓(xùn)，我在各方面都有了很大的提高，思想認識也有了很大的改變，特別是對黨有了新的認識，學習上也取得了很大的進步，為人處事能力也有很大的提高，逐漸形成了更加完善的人生觀和世界觀。
第4篇 2023大學生黨員思想?yún)R報總結(jié)：人生價值觀的升華
敬愛的黨組織：
加入中國___一直是我的夢想，特別是在遞交了入黨申請書之后，這個愿望更加強烈了。自從參加了本期黨課的培訓(xùn)學習后，我對中國___有了更加深刻，系統(tǒng)的認識，而且，我的人生觀，價值觀也有了很大的改變。我開始重新審視自己，一直以來我都積極向黨組織靠攏。
我理解的價值觀是一個人對于自己生活環(huán)境的看法，以及對于自己存在于這個環(huán)境中的意義的一種認識。每個人的認識不同，對自己的定位不同，因此每個人的價值觀都不盡相同。雖然，我們沒有權(quán)力去批判別人的價值觀，但是我們應(yīng)該努力樹立正確的價值觀。一種價值觀正確與否，其實和每個人所處的環(huán)境密切相關(guān)，資本主義國家的人和社會主義國家的人有不同的價值觀，處于封建社會時期的人又和處于資本主義階段的人有不同的價值觀。因此，我們不能用自己的價值觀去評判資本主義國家的人，說他們的價值觀就是不正確的。
但是，對于身處社會主義環(huán)境中的我們，作為入黨積極分子的我們，就應(yīng)該努力樹立___員的價值觀。___人的價值觀可以概括為，以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務(wù)”為核心。具體說來，一是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀;二是堅持全心全意為人民服務(wù)的人生觀;三是堅持集體利益高于一切的價值觀。唯物主義是馬克思主義世界觀的核心。物質(zhì)決定意識，肯定并強調(diào)了物質(zhì)的作用，要求我們在學習、生活、工作中，要求國家在發(fā)展、建設(shè)時，都要實事求是，從事實出發(fā)，按規(guī)律辦事。不能以意識為先導(dǎo)，想怎么做就怎么做。同時，我們也不能忽視意識的作用，因為意識對于物質(zhì)具有反作用。我們要發(fā)揮每個人的聰明才干，用自己的頭腦去創(chuàng)造美好的未來。從反面來說，唯物主義就要求我們反對任何形式的宗教，反對形而上學，反對片面的、靜止的看待問題。
堅持全心全意為人民服務(wù)既是___的宗旨，也是___員必須有的人生觀。人民群眾是___執(zhí)政的基石，沒有人民的支持，就沒有___的地位，因此，我們應(yīng)該時刻不忘人民的力量，始終保持一顆為人民服務(wù)的心。用為人民服務(wù)的心態(tài)去服務(wù)人民，就能夠得到人民的支持，因為___代表的是人民的利益，___的存在對于這個世界的意義，也是為了服務(wù)中國人民，建設(shè)中華人民共和國國。
集體利益高于一切。集體的力量是無窮的，這點在我們中國最能得到體現(xiàn)，所以，只有整個集體都團結(jié)起來才能夠辦好事、辦大事，“團結(jié)就是力量”。但是，堅持集體的利益并不意味著要放棄個人利益，而是要能夠處理好集體與個人的利益關(guān)系。在不沖突時，堅持二者和諧共同發(fā)展;當面對沖突矛盾時，要有犧牲精神，為大多數(shù)人的利益，放棄個人小的利益。在戰(zhàn)爭年代，像劉胡蘭、江姐等一大批戰(zhàn)士都為祖國而獻身，他們舍小家，顧大家，連自己的生命都可以貢獻。聯(lián)想現(xiàn)代社會，那些為了個人私利而損害人民利益、損害國家聲譽和利益的人，他們喪失的就是這種價值觀。中國___員的價值觀是在社會主義這種大背景下的正確的價值觀，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該時刻以這種價值觀約束、審視自己的行為，
在現(xiàn)實生活和實踐中，積極踐行這種正確的價值觀。
經(jīng)過黨課的培訓(xùn)，我在各方面都有了很大的提高，思想認識也有了很大的改變，特別是對黨有了新的認識，學習上也取得了很大的進步，為人處事能力也有很大的提高，逐漸形成了更加完善的人生觀和世界觀。
第5篇 大學生黨員思想總結(jié)范文：人生價值觀的升華
敬愛的黨組織：
加入中國___一直是我的夢想，特別是在遞交了入黨申請書之后，這個愿望更加強烈了。自從參加了本期黨課的培訓(xùn)學習后，我對中國___有了更加深刻，系統(tǒng)的認識，而且，我的人生觀，價值觀也有了很大的改變。我開始重新審視自己，一直以來我都積極向黨組織靠攏。
我理解的價值觀是一個人對于自己生活環(huán)境的看法，以及對于自己存在于這個環(huán)境中的意義的一種認識。每個人的認識不同，對自己的定位不同，因此每個人的價值觀都不盡相同。雖然，我們沒有權(quán)力去批判別人的價值觀，但是我們應(yīng)該努力樹立正確的價值觀。一種價值觀正確與否，其實和每個人所處的環(huán)境密切相關(guān)，資本主義國家的人和社會主義國家的人有不同的價值觀，處于封建社會時期的人又和處于資本主義階段的人有不同的價值觀。因此，我們不能用自己的價值觀去評判資本主義國家的人，說他們的價值觀就是不正確的。
但是，對于身處社會主義環(huán)境中的我們，作為入黨積極分子的我們，就應(yīng)該努力樹立___員的價值觀。___人的價值觀可以概括為，以“奉獻”和“利他”為原則，以“全心全意為人民服務(wù)”為核心。具體說來，一是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀;二是堅持全心全意為人民服務(wù)的人生觀;三是堅持集體利益高于一切的價值觀。唯物主義是馬克思主義世界觀的核心。物質(zhì)決定意識，肯定并強調(diào)了物質(zhì)的作用，要求我們在學習、生活、工作中，要求國家在發(fā)展、建設(shè)時，都要實事求是，從事實出發(fā)，按規(guī)律辦事。不能以意識為先導(dǎo)，想怎么做就怎么做。同時，我們也不能忽視意識的作用，因為意識對于物質(zhì)具有反作用。我們要發(fā)揮每個人的聰明才干，用自己的頭腦去創(chuàng)造美好的未來。從反面來說，唯物主義就要求我們反對任何形式的宗教，反對形而上學，反對片面的、靜止的看待問題。
堅持全心全意為人民服務(wù)既是___的宗旨，也是___員必須有的人生觀。人民群眾是___執(zhí)政的基石，沒有人民的支持，就沒有___的地位，因此，我們應(yīng)該時刻不忘人民的力量，始終保持一顆為人民服務(wù)的心。用為人民服務(wù)的心態(tài)去服務(wù)人民，就能夠得到人民的支持，因為___代表的是人民的利益，___的存在對于這個世界的意義，也是為了服務(wù)中國人民，建設(shè)中華人民共和國國。
集體利益高于一切。集體的力量是無窮的，這點在我們中國最能得到體現(xiàn)，所以，只有整個集體都團結(jié)起來才能夠辦好事、辦大事，“團結(jié)就是力量”。但是，堅持集體的利益并不意味著要放棄個人利益，而是要能夠處理好集體與個人的利益關(guān)系。在不沖突時，堅持二者和諧共同發(fā)展;當面對沖突矛盾時，要有犧牲精神，為大多數(shù)人的利益，放棄個人小的利益。在戰(zhàn)爭年代，像劉胡蘭、江姐等一大批戰(zhàn)士都為祖國而獻身，他們舍小家，顧大家，連自己的生命都可以貢獻。聯(lián)想現(xiàn)代社會，那些為了個人私利而損害人民利益、損害國家聲譽和利益的人，他們喪失的就是這種價值觀。中國___員的價值觀是在社會主義這種大背景下的正確的價值觀，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該時刻以這種價值觀約束、審視自己的行為，
在現(xiàn)實生活和實踐中，積極踐行這種正確的價值觀。
經(jīng)過黨課的培訓(xùn)，我在各方面都有了很大的提高，思想認識也有了很大的改變，特別是對黨有了新的認識，學習上也取得了很大的進步，為人處事能力也有很大的提高，逐漸形成了更加完善的人生觀和世界觀。
