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第1篇 大學生村官考核表工作總結范文
為不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學生村官的再學習能力、創(chuàng)新能力和實踐 能力，激發(fā)他們的潛能，切實加強全鄉(xiāng)大學生村官服務群眾的技術和 水平，科學地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉(xiāng)嚴格按照的有關 規(guī)定和××縣選聘到村任職高校畢業(yè)生年度考核方案要求，認真開展 ××××年××鄉(xiāng)大學生村官年度考核工作，現(xiàn)將考核情況總結如下：
一、大學生村官基本情況
來到我鄉(xiāng)工作的大學生村官共有×× 人，其中男×人，女××人; 大專生 ×人;這×人當中來自省內外市的有×人，省內本市×人， 分別安排在××××個行政村工作。__ 村村官 __ 參加 __ 縣事業(yè)單位招 考已考取，現(xiàn)已分配到__ 鄉(xiāng)__ 小學教書。
二、組織健全，成立大學生村官年度考核領導小組。
我鄉(xiāng)成立以黨委副書記__ 為組長，紀委書記__、組織委員__ 為副組長，宣傳干事、組織干事等為成員的大學生村官年度考核領導小組，負責全局考核工作。
三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質量。
我鄉(xiāng)自××月×× 日至×× 日，對全鄉(xiāng)5 個村委會的5 名大學生 村官進行全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工 作任務為基本依據(jù)，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的要求，全面考核德?能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：由選 聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結，填寫年度考核登記表， 并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、政協(xié)委員、群眾 代表述職，回答群眾代表的相關題;所有參加民主評議大會的成員對 考核對象大學生村官進行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工 作人員收交考核領導小組;進行個別談話。談話范圍包括參加測評大 會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、 工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內容進行現(xiàn)場記 錄;考核組根據(jù)個別談話內容，深入大學生村官工作生活場所的現(xiàn)場 了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況，并走訪當?shù)剞r戶×× 戶;查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊; 鄉(xiāng)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鄉(xiāng)此次考核在廣 泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng) __ 年大學生村官年度考核優(yōu)秀大學生村官一名，合格4 名。
四、存在的問題及今后努力的方向。
通過年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學生村官在過去的一年里取得了 令人可喜的成績，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以 各村不能急于求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有 經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形 象，樹立良好的大學生村官形象。
3、個別村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工 作人員、收入不高，個別村官對今后找工作、考公務員等存在較大的 思想負擔。
總體來說大學生整體素質較高，但不排除還有個別大學生的生 活習慣不盡如人意，工作中也比較有個性，不能很好的融入到村務工 作中。
針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：
1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官 的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成。
2、加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核的辦法，使這些大 學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。
3、多舉辦一些文體活動，調動大學生的積極性，豐富大學生村 官的業(yè)余文化生活。
4、組織經驗交流活動，比如鄉(xiāng)內交流、鄉(xiāng)外交流，或者和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對子等等。
5、希望上級黨委盡快補招空缺村官，__ 村村官已分配到學校 教書，希望上級黨委盡快補招下派。
