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第1篇 英國留學(xué)生活總結(jié)
英國留學(xué)生活總結(jié)
寫在前面的話：
與剛留學(xué)歸來的朋友的一番對話，直接促成了這篇文章的誕生。英國留學(xué)生活，是一個被說過太多次的話題，猶如隔夜的剩菜——飽腹有余，營養(yǎng)不足。但我還是從這段看似沒有營養(yǎng)的朋友磕牙中，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于留學(xué)的多重還不為國人所知的剪影。而寫下這篇文章，更多也是為了紀(jì)念我未能夠離開的那幾年。根據(jù)友人的第一手資料，我少有的選擇了以第一人稱作為敘事稱謂。在敲打文字的這一刻，就讓我假如就是你。
留學(xué)就像一場綺麗又孤單的旅行，一路上你會品嘗到人情世故帶來的酸甜甘苦，感受到善良和愛帶給你的欣喜與感動。而最終，無論這段旅程或長或短，它都將畫上一個休止符?？墒牵瑹o論它的味道是甘、是苦、還是五味雜陳，留學(xué)都是每個參與者一段無法忘記的回憶——
作為留學(xué)生隊伍中的一員，我的留學(xué)生活有著和前輩經(jīng)歷相同的dna。不過作為一個地道的85后，兩年的海外求學(xué)生活讓我驚異地發(fā)現(xiàn)，今時今日的留學(xué)已經(jīng)不再是那些留學(xué)論壇或者所謂專家口中的模樣。自2023年我踏上飛往英國的飛機(jī)，前往謝菲爾德大學(xué)攻讀碩士課程，我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，而這些與我當(dāng)初在國內(nèi)時的認(rèn)知可謂是大相徑庭。
中國人or外國人？跟誰同居？
留學(xué)的目的之一就是為了修煉一口流利的外語，所以選擇室友的時候，老外才是最理想的“同居人”！想必每個準(zhǔn)留學(xué)生在出國前，都被周圍人耳提面命過無數(shù)次這句經(jīng)驗之談。老外是最理想的同居人？事實真是這樣嗎？聽完我的同學(xué)lisa的遭遇，你的心中就會有答案。
lisa是一位來自中國南方的姑娘，除了會做一手美味地道的中國菜，還喜歡煲些靚湯給自己護(hù)膚養(yǎng)顏?？墒峭≡谝黄鸬挠鷧s認(rèn)為lisa使用公共廚房的時間過多，影響了她的生活。對此，lisa有一肚子的委屈：每次做飯自己都會很小心地避開別人使用廚房的高峰時間，為什么還會引起室友的不滿？
我相信lisa的遭遇絕對不是個案。與老外同居，固然無形中有了一位外語陪練，可是文化差異帶來的沖突同樣在日常生活接觸中在所難免。試想一下當(dāng)你和室友每天冷臉相對，你還能像計劃的那樣，沒事跟室友嘮嘮嗑來提高自己的口語水平嗎？同住生活并沒有某些留學(xué)論壇帖子寫得那么浪漫愜意，如果整天都伴隨著各種瑣事帶來的冷戰(zhàn)和爭吵，你還那么期待與老外同居的日子嗎？當(dāng)然，如果你已經(jīng)打定主意要迎接這個挑戰(zhàn)，提前了解下述幾點(diǎn)，相信會對你和室友和諧相處有幫助：
首先，與中國含蓄的為人處世哲學(xué)不同，老外的思維有時候直接得讓人哭笑不得，體現(xiàn)在脾氣上也會更“沖“一些。特別是年輕人之間的相處，如果你做了老外不喜歡的事情，他們通常會比較直接地說出來。這對于習(xí)慣以委婉的方式表達(dá)自己不愉快的中國人來說，有時候的確會覺得備受打擊。其實，只要事先了解老外的文化特性，做足心理準(zhǔn)備，在面對他們的”有話就說”時，就不會被壞情緒滋擾很久了。
其次，國外的飲食主要以冷食為主，烹飪時間一般不長。特別是大學(xué)生，更喜歡速食類的半成品。但是中國學(xué)生慣于煎炒烹炸，使用廚房的時間就會相對長一些。飄在異國他鄉(xiāng)，做一餐家鄉(xiāng)飯菜以慰思鄉(xiāng)之苦，這是人之常情。你可以提前向外國室友介紹一下中國菜的制作特點(diǎn)，讓他們了解你使用廚房的時間比他們長并不是故意要多占用公共資源。
再者，我贊同你向老外主動表示友好，但是不要理所當(dāng)然認(rèn)為他們就該買賬。這還是要從國內(nèi)風(fēng)傳的經(jīng)驗說起，估計很多準(zhǔn)留學(xué)生都有所耳聞老外對于中國美食的熱愛，做些中國餃子之類的特色食物送給老外品嘗，繼而聯(lián)絡(luò)感情的計策更被很多人奉為經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)。所以很多學(xué)生初來乍到，會把自己做的中國菜分給外國同學(xué)，以求得理解。經(jīng)過實踐證明，這個計策并沒有傳說中那么神奇，效果也并不如預(yù)期的好。你的老外室友或許會覺得中國菜好吃，感謝你的美意。但是在他們看來，一碼歸一碼，分享美食和同意你常使用廚房并沒有關(guān)聯(lián)。至于“吃人嘴短，講人情”，他們的腦子里可沒有這根弦。
另外，不是所有外國人都欣賞中國菜，你送的食物也許他會直接拒絕，這時不必覺得受打擊，參照他們對待中藥的態(tài)度就可以理解。很多老外認(rèn)為中醫(yī)是巫醫(yī)，草根樹葉和各種古怪蟲子怎么可能治病呢？遇到這種情況，大家一笑而過即可。世界的有趣就在于人與人的千差萬別，才能創(chuàng)造出精彩紛呈的文明。要不，咱們干嘛千里迢迢跑到異鄉(xiāng)來開闊眼界呢！記住，包容、承受能力始終是應(yīng)對文化差異的利器。
tips：建議心理承受能力不夠彪悍的姑娘小伙，還是老老實實找個同胞一起居住。雖然會減少說外語的機(jī)會，不過初來乍到，有個跟你一樣習(xí)慣米飯炒菜的室友，你會覺得日子沒那么孤單難熬。更何況，如果有心提高自己的語言水平，沒有老外室友什么的絕對不是問題。
課堂上，誰說沒有中國聲音？
課堂上恨不得化身隱形人，全靠死讀書才能拿高分是外界廣為流傳的中國留學(xué)生形象——他們保守、順從，但是從來沒有自己旗幟鮮明的觀點(diǎn)。不過，在我的求學(xué)階段，這種認(rèn)知被徹底_。
謝菲爾德大學(xué)的政治系在全英排名第三，僅次于劍橋大學(xué)與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，所以它不僅讓英國本土的優(yōu)秀學(xué)生趨之若鶩，連歐盟、美國等地高校的精英也在此同聚一堂。因此，每當(dāng)政治系在課堂上討論政治話題，氣氛都會異常激烈?？删褪窃谶@樣可以稱得上高手如林的環(huán)境下，課堂上的中國學(xué)生并沒有充當(dāng)隱形人，而是積極地參與到辯論中，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
中國年輕人勇于表達(dá)的氣質(zhì)風(fēng)貌家看待，因為他們有自己獨(dú)特的宗教文化，隨著中國崛起，政治課上提到中國的幾率幾乎是。有一次課上，日本學(xué)生忽然提到_問題，認(rèn)為西藏應(yīng)該被當(dāng)作一個獨(dú)立的國家來看待。這時，來自北京的中國男孩lee站了起來。他從西藏的歷史傳承，當(dāng)今社會現(xiàn)實以及我國現(xiàn)在實行的宗教自由和少數(shù)民族政策出發(fā)，義正言辭地反駁了日本學(xué)生“西藏應(yīng)該獨(dú)立”的觀點(diǎn)。雖然在表達(dá)的過程中，lee的英語并不流暢，論證也并非滴水不漏，但是我相信每個中國年輕人都會感到非常驕傲，因為這是中國新生代在國際場合面對國家民族尊嚴(yán)問題的不屈回應(yīng)！
課下，在和人力資源管理、國際文化交流等專業(yè)的同學(xué)交談中，我發(fā)現(xiàn)85后中國留學(xué)生更加有主見。他們不甘于默默學(xué)習(xí)，而是在交流中發(fā)出中國聲音！
tips：出國在外，才能真正感受祖國對自己意味著什么，而時刻記得自己代表中國也并不是一句口號。建議每個準(zhǔn)留學(xué)生在國內(nèi)的時候，主動關(guān)心國事，扎實學(xué)習(xí)歷史政治知識。只有武裝好自己的見地，完善知識儲備，你才能在遇到上述事情的時候以理服人，在國際舞臺維護(hù)祖國和自己的尊嚴(yán)！
兼職or聚會？拜托！
打開有些中國留學(xué)生的部落格，他們的生活真精彩！各種精彩的聚會聯(lián)誼、排得滿滿的購物活動、忙碌充實的旅行日程……可是我需要提醒所有看客，你們看到的只是一個片面的留學(xué)影像——留學(xué)不是出國渡假，有更多的留學(xué)生在出國前都有一個“刷盤子”計劃。他們或者是想減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力，或者是想鍛煉自己的生存能力，又或者是想更深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。但我認(rèn)為，每個打工的留學(xué)生都需要想清楚一個問題，那就是你想從打工中得到什么？
打工，即使是兼職，也會占用你的時間，你是否能夠平衡自己的學(xué)習(xí)和工作？如果你的課程壓力很大，需要很多課余時間去完成學(xué)習(xí)進(jìn)度，那么打工就不是一個好選擇。畢竟，父母大筆金錢投資你來留學(xué)，可不是為了讓你專門來刷盤子的。至于那些聚會，我只能說，你可以入鄉(xiāng)隨俗，但不要認(rèn)為多多益善。
其實自2023年之后，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)加重，英國的失業(yè)率也是連創(chuàng)新高，留學(xué)生想找到一份兼職變得很難。據(jù)我觀察，成為志愿者或者義工是一個不錯的選擇。在留學(xué)期間，我就參加了謝菲爾德周末中心的志愿者活動。這個中心是一個教會下屬的慈善組織，主要是用人們捐給教會的善款幫助在謝菲爾德的無家可歸者，每周末為他們提供午餐與專門的場地進(jìn)行休息娛樂和交流活動。
作為一名國際志愿者，從在水吧倒咖啡、分發(fā)食物、和無家可歸者聊天，到布置場地與后續(xù)清理，我?guī)缀鯀⑴c了每個崗位的工作。因為志愿者的主力軍是當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生并且人員具有流動性，所以在做志愿者期間，我接觸到了來自英國、荷蘭、俄羅斯、尼日利亞等多個國家的同齡人。我們一起工作聊天，不僅增長了見聞，鍛煉了英文表達(dá)能力，并且在交流中更深刻地理解彼此的文化。此外，我還會觀察在英國如何組織這樣的活動，相比國內(nèi)，它們在流程、規(guī)則上有什么不同……這些發(fā)現(xiàn)和感悟讓每個參與者都覺得快樂、驚喜、有成就感。
這種慈善組織，特別是教會下屬的相關(guān)組織在英國幾乎每一個城市村鎮(zhèn)都有。相比兼職，成為一名志愿者的機(jī)會更多，時間也更靈活，對于希望在學(xué)習(xí)之余深入貼近當(dāng)?shù)厣鐣耐瑢W(xué)也更適合。而當(dāng)你把愛心奉獻(xiàn)給有需要的人，自己也會感到幸福和價值。這對于在異國他鄉(xiāng)孤獨(dú)求學(xué)的同學(xué)在心理健康建設(shè)上也有積極的作用。
tips：國外大學(xué)假期多、時間長，你難道忍心把它們浪費(fèi)在回國重溫“王子公主的生活”上嗎？要知道當(dāng)你步入社會之后，將很難再擁有大塊時間來體會一次“gapyear”，那么還等什么？數(shù)不清的公益組織義工機(jī)會在等著你！
第2篇 留學(xué)生班主任工作總結(jié)
留學(xué)生班主任工作總結(jié)
工作總結(jié)
首先非常感謝國際教育學(xué)院給我這樣一個特殊而珍貴的機(jī)會，使我有幸成為留學(xué)生班主任大集體的一員，更有機(jī)會為我校留學(xué)生工作更好的開展盡自己的一份微薄之力。在擔(dān)任留學(xué)生班主任的這幾個月以來，我始終懷著一顆感恩而盡職盡責(zé)的心去開展相關(guān)工作，認(rèn)真完成國際教育學(xué)院老師分配的任務(wù)。擔(dān)任班主任時間雖不長，但我感受到了國際教育學(xué)院對我校留學(xué)生方方面面的關(guān)懷，親歷了各位老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些無不深深感染了我。而我也踐行著一名留學(xué)生班主任應(yīng)有的職責(zé)，深知這份工作的意義所在，在各位老師的幫助、指導(dǎo)和感染之下盡心盡力地服務(wù)留學(xué)生，為我校留學(xué)生和學(xué)校之間建立更為暢通的溝通渠道，為各國留學(xué)生與中國之間搭建文化交流的橋梁。下面我將對本學(xué)期的留學(xué)生班主任工作做深入總結(jié)。
一、對留學(xué)生班主任的理解
在擔(dān)任之前，我始終擺脫不了對班主任的傳統(tǒng)印象，認(rèn)為班主任就是一名管理者。范文寫作在面試過程中，通過與任老師的交談，我漸漸改變了這一觀點(diǎn)——班主任可以是一座橋梁。國際教育學(xué)院責(zé)任重大，肩負(fù)著我校留學(xué)生方方面面的工作，而隨著我校國際化的迅速發(fā)展，其任務(wù)日漸沉重，因此迫切需要我們?nèi)椭鷮W(xué)院更好地開展工作。而我們學(xué)生也正需要這樣一個機(jī)會去服務(wù)學(xué)校，服務(wù)留學(xué)生，更可以從中歷練自己，培養(yǎng)自己的溝通交際能力和語言能力。從這樣一個角度出發(fā)，我認(rèn)為留學(xué)生班主任是非常有其存在價值和意義的。而在進(jìn)一步與留學(xué)生的接觸過程中，我對這一工作有了更深入的理解——班主任其實是他們的朋友。本國學(xué)生平時缺乏與留學(xué)生的交流，對其難免有種排外甚至畏懼的心理。但通過多次的走訪交流，我發(fā)現(xiàn)留學(xué)生們是一個很可愛的群體。盡管彼此文化不同，但在交流過程始終以一個友好而熱情的態(tài)度去接納彼此，他們熱切地需要班主任這樣一種朋友，去更好地了解、適應(yīng)學(xué)校和中國。而我們也只有真正和他們成為朋友，才能更深入地了解他們，知其所求，解其所需，更好地服務(wù)他們。
二、真誠是打開心門的鑰匙
要想與留學(xué)生們成為朋友，其實很簡單，只要夠真誠就可以打開彼此的心門。
由于過去與留學(xué)生交流較少，我對他們始終保持一種戒備心理，但一次家訪改變了我的這種看法。由于接到鳳凰國際小區(qū)居民關(guān)于我校留學(xué)生噪聲擾民的投訴，學(xué)院安排我對該小區(qū)內(nèi)我校留學(xué)生進(jìn)行家訪，傳達(dá)我校的有關(guān)規(guī)章制度，制止這種擾民行為。思想?yún)R報專題在家訪過程中，我們被留學(xué)生的熱情所打動。當(dāng)?shù)弥覀兊膩硪夂?，他們表示支持學(xué)校的這種規(guī)章制度，并協(xié)助我們共同勸導(dǎo)有擾民行為的留學(xué)生。并且，很多留學(xué)生極為熱情地拿出他們國家的特色食物與我們分享，主動交談生活中的見聞。而我們也盡其所能，幫助他們解決一些生活中的小問題。這次家訪結(jié)束后，我與幾名來自巴基斯坦的留學(xué)生成為了朋友，時常通過手機(jī)或者見面方式進(jìn)行交流。雖然文化存在差異，但是真誠是人類共同的語言，班主任這一工作最需要的也正是真誠。
三、工作中存在的不足
由于我所負(fù)責(zé)的插班生班級較為特殊，在日常管理過程中存在很多不便。一些留學(xué)生聯(lián)系方式缺失，無法與其進(jìn)行溝通，而我也并沒有找到好的辦法聯(lián)系到他們，這是我工作的不足之處。并且由于班內(nèi)學(xué)生分布較為分散，專業(yè)年級各不相同，時間很難協(xié)調(diào)，因此除完成學(xué)院老師布置的任務(wù)外，并未積極發(fā)揮主觀能動性地組織一些集體活動，在今后的工作中需要改進(jìn)。
對本學(xué)期工作的總結(jié)是為了更好地開展下學(xué)期的工作，我將結(jié)合本學(xué)期的工作經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真反思工作中的不足，范文top100在下學(xué)期的工作中取長補(bǔ)短，從而更好地為留學(xué)生和學(xué)院服務(wù)。
