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第1篇 《醫(yī)用化學基礎(chǔ)》教學工作總結(jié)
一學期來，在學校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，本人認真做好教育教學工作，完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
積極參加培訓學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異。
二、教育教學情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定中職學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習其他老師的教學經(jīng)驗，探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，學有所用。使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了化學教學。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、成績和不足
加強與各任課老師的合作，團結(jié)共進，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學期的努力，學生的化學成績都取得了一定的進步，不少學生的化學知識大幅度提高。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第2篇 基礎(chǔ)教學部青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)
近年來，隨著我院辦學規(guī)模的逐步擴大，學院招聘了一大批具有本科學歷和研究生學歷的青年教師，成為課堂教學和實踐教學的基本力量。他們專業(yè)基礎(chǔ)扎實，工作熱情高，可塑性強，發(fā)展?jié)摿Υ?，是學院今后辦學的主力軍。但他們中的絕大多數(shù)都是剛走出校門就直接走上講臺，缺少對教學業(yè)務、教學基本功的深入了解和培訓，為使這一批青年教師在各方面盡快成熟起來，本部門做了一些工作，并取得了一些成績，特作此總結(jié)。
一、青年教師情況簡介
基礎(chǔ)教學部現(xiàn)有講師以下職稱的青年教師四人，基本情況如下：
陳斌： ____年畢業(yè)于河北大學政治學與行政學專業(yè)，法學學士，并正在南開大學攻讀政治學專業(yè)在職研究生學位。畢業(yè)至今4年，一直擔任“兩課”教研室的教學工作，先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等課程。
崔吉榮：____年畢業(yè)于人民大學社會學專業(yè)，法學學士，并正在南開大學攻讀社會學專業(yè)在職研究生學位。畢業(yè)至今4年，一直擔任“兩課” 教研室的教學工作，先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等課程。范文寫作并于 ____年至今擔任學院鄧小平理論研究會指導教師。
武菲：____年畢業(yè)于重慶大學戲劇影視文學專業(yè)，文學學士，并正在中韓合作辦學韓國大佛大學攻讀教育行政學專業(yè)在職研究生學位。畢業(yè)至今2年，一直擔任中文教研室的教學工作，先后講授過《應用寫作》、《大學語文》、《演講訓練》等課程。并于 ____年9月至____年7月?lián)斡嬎銠C工程系05電子商務2班、05軟件2班班主任。
楊紅：____年畢業(yè)于河北師范大學漢語言文學專業(yè)，文學學士，并正在南開大學攻讀中國古代文學專業(yè)在職研究生學位。畢業(yè)至今4年，一直擔任基礎(chǔ)教學部的系秘工作，先后講授過《應用寫作》、《大學語文》、《演講訓練》、《文學欣賞》等課程。
二、培養(yǎng)工作
(一)思想品德方面
1、加強政治理論學習。學習新時期黨和國家的方針政策、法律法規(guī)。做好學習記錄，認真寫出。要求青年教師思想品德優(yōu)秀，政治方向正確，遵紀守法，依法執(zhí)教，行為端正，為人師表。
2、強化師德建設。堅持德育從教師開始，以德育德，以素質(zhì)育素質(zhì)。我們把師德建設放在工作的首位來抓，強調(diào)教師的率先垂范作用。“學高為師，身正為范”，教師不僅是學生知識上的向?qū)В侨烁裆系陌駱?。利用各種機會加強師德教育，如定期召開系部例會，為青年教師擔任班主任工作創(chuàng)造條件，學習媒體報導的師德高尚教師的典型事例等，引導他們愛崗敬業(yè)，范文top100熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教，無私奉獻。
3、制定政策，激勵青年教師自我完善。近兩年我院先后制定了《教師職務制度與基本職責》、《教師教學工作規(guī)程》、《教師課堂行為規(guī)范》、《新聘教師新開課教師試講制度》、《新引進青年教師任課前的培訓規(guī)定》等一系列相關(guān)政策。我部門以認真學習這些綱領(lǐng)性文件為切入點，對教師的教學過程進行積極引導，抓好評價標準的貫徹與落實。達到了對青年教師進行校紀校規(guī)，教育教學常規(guī)等內(nèi)容培訓的目的。
4、加強高職院校新的教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)。使青年教師認識到：時代在發(fā)展，我們面臨的學習化社會要求教師不僅要有廣博的知識，還必須有全新的教育觀念與思維方式，才能適應時代與社會發(fā)展的需要。要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，增強學習的實效性。
5、引導青年教師愛校如家，愛生如子，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，為我院的持續(xù)發(fā)展貢獻出自己的力量。
(二)業(yè)務方面
1、加強業(yè)務理論的學習。不斷學習先進的教學理論和教學管理經(jīng)驗，強化青年教師對素質(zhì)教育理論，現(xiàn)代教學改革的認識，促進青年教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。引導青年教師學會學習，勇于實踐，懂得教研，思想?yún)R報專題培養(yǎng)善于進行教學反思的習慣，提高青年教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，提高他們的創(chuàng)新意識。
2、采取師徒 “結(jié)對子”的方式，做好青年教師的傳幫帶工作。在學院安排下，為青年教師指定一名有教育、教學經(jīng)驗的教師為輔導教師，結(jié)成培養(yǎng)和被培養(yǎng)的關(guān)系。輔導和被輔導教師的活動以鉆研教材、研究教法、編寫教案、相互聽課、評課為主要內(nèi)容。要求輔導教師主動關(guān)心、幫助青年教師，指導業(yè)務技能。要求被輔導教師認真、虛心地向師傅請教，并注重強化師徒關(guān)系的管理、檢查。通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、積極穩(wěn)妥地“壓擔子”，使之盡快成為骨干力量。對青年教師分配工作應穩(wěn)妥慎重，因人而異，不搞“一刀切”。但青年教師群體成長，不僅要培訓，解決基礎(chǔ)問題，還要創(chuàng)造機會、鋪平道路、搭建舞臺，鼓勵其脫穎而出，爭取使他們盡快成熟，挑起大梁。其重要載體就是全校性的教學評優(yōu)活動，如觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等。
4、系部、教研室督導。在整個教學評優(yōu)活動過程中，系部、教研室主任組成聽課小組隨時深入課堂聽課，酷貓寫作范文網(wǎng)實行“四輪”聽課制：第一輪自己備課，不試講。第二輪請人幫助備課，可試講。第三輪提前通知聽課的時間，可請人幫助備課，不試講。第四輪隨機推門聽課。通過指導備課-聽課-評課-總結(jié)等環(huán)節(jié)，充分挖掘青年教師的潛能，調(diào)動其工作積極性。其中指導備課、評課、總結(jié)尤為重要，為了使青年教師在教學評優(yōu)活動中得到鍛煉和實際的提高，聽課小組成員將自己的講稿、教案和十幾年的教學體會、授課心得等毫無保留地拿出來，給參賽的青年教師參考和借鑒。并從分析教案，講稿、板書設計、多媒體課件，課程小節(jié)、肢體語言、表情，課堂紀律管理、布置作業(yè)等每個教學環(huán)節(jié)都認真推敲，力求精益求精，嚴格把關(guān)，深入探討每一節(jié)課中可能出現(xiàn)的問題，極大地推進了青年教師業(yè)務水平的提高。
5、加強教研室建設，以教研室為單位，做到教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄、記考勤。通過講座、研討、集體備課等多種形式，領(lǐng)會課程改革的指導思想、改革目標以及課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教學大綱、教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐。并共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高青年教師的教育教學水平，提高教研活動質(zhì)量。
6、實施對青年教師的跟蹤培訓，把青年教師培訓落實在教學常規(guī)工作之中。(1)加強對備課的指導。備好課是上好課的前提。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易。為此，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，作為公共課要求做到統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一測驗考試，使青年教師教學有抓手。(2)認真落實課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。聽課小組成員不定期地深入課堂聽課，聽后及時與青年教師交換意見，從學生管理、教學內(nèi)容處理、教學環(huán)節(jié)設計和教學環(huán)境等多個方面深入交流并提出要求和改進意見。幫助青年教師提高業(yè)務水平和教學技能。(3)發(fā)揮青年教師熟悉電腦操作及多媒體使用的特長，鼓勵青年教師積極參與課件制作、開發(fā)，推廣多媒體教學，把現(xiàn)代教育信息技術(shù)運用到實際的教育教學中去。
7、推進青年教師的教科研工作。鼓勵他們撰寫教學論文、總結(jié)教改經(jīng)驗、參加各級教育部門組織的教科研及論文評優(yōu)活動;組織吸納他們參加精品課建設，使之逐步向教學深層次研發(fā)，極大的促進了他們教科研能力的提高。
8、鼓勵青年教師進行學歷教育培訓和業(yè)務進修。青年教師要有寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性。因此，倡導他們多渠道、多途徑、多形式的學習，繼續(xù)提升學歷層次和職業(yè)技能，并配合學院大力支持青年教師參加在職碩士研究生進修、二學歷進修以及各種短期培訓活動，為他們創(chuàng)造良好環(huán)境，安排好他?_ぷ骱脫骯叵擔с炙遣渭用媸?、侩H裕ｖて淥忱瓿裳б怠?/p>
三、取得的成績
近年來基礎(chǔ)教學部的青年教師虛心學習，踏實工作，勇于進取，在教育教學中嚴格要求自己，不斷有教師積極主動地參加院級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課建設及各種教科研活動，取得了優(yōu)異的成果。
第3篇 計算機基礎(chǔ)教學部分工會2023年度工作總結(jié)
計算機基礎(chǔ)教學部分工會認真學習和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神，深入貫徹《工會法》,履行工會維護、參與、建設、教育四項社會職能，積極開展工會各項活動，努力為教職工辦實事；維護教職工合法權(quán)益和學院整體利益、促進學院民主管理、加強教職工隊伍建設；做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學期計算機基礎(chǔ)教學部分工會按照院工會的部署，完成了以下工作。
一、工會組織建設
第一，積極貫徹學校工會的工作精神，開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強教工之家建設，分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動，慰問因工受傷的趙建強同志，慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達到每一位教職工，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情；尤其是總結(jié)通過工會如何促進教學，增強凝聚力方面的經(jīng)驗，確保了今年的本科評估“良好”目標的實現(xiàn)。
第二， 進一步完善制度建設。在本學期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法，將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度，制定并完善本分工會以及工會委員職責，完善部教代會組織制度，通過二級教代會完善本部的各項管理制度。
二、發(fā)揮工會職能，維護教職工權(quán)益
第一，充分發(fā)揮工會的參政，議政職能，工會計劃結(jié)合本部自身特點，對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進行調(diào)研，并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報，爭取解決。
第二，工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能，按照學院的“院務公開”制度，切實監(jiān)督本部的部務公開制度的實施情況，并對本部的所用重大經(jīng)濟、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。
三、配合教學改革，促進全體教師教學質(zhì)量的提高
第
一、為了教師之間交流教學經(jīng)驗，組織有經(jīng)驗的教師傳授教學心得，同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學競賽二等獎的宋武老師進行示范教學。
第
二、為提高教師的教學技巧，增進教師和學生之間的理解，請有關(guān)系部學生代表進行座談，收集他們對教師教學的意見。
第三， 針對青年教師教學、科研能力較弱的局面，請有經(jīng)驗的教師進行傳幫帶，讓青年教師過好教學關(guān)，已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。
四、關(guān)心教職工的生活，為教職工服務
工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難，保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，如照顧患病以及退休教師。對遭受天災人禍的教職工及時進行慰問，“紅”、“白”喜事，分工會都負責組織，工會會員都將積極前往祝賀和慰問，并安相關(guān)的標準慰問，做到更加規(guī)范化和合理化。
以下內(nèi)容與本文計算機基礎(chǔ)教學部分工會2023年度工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：工會工作委員會半年度工作總結(jié)2023年工會職工之家建設工作總結(jié)
市總工會上半年工作總結(jié)2023年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)
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第4篇 會計基礎(chǔ)教學工作的總結(jié)
歲月匆匆,花開花落。一個學期即將結(jié)束，在這學期我擔任__級財電1班的《基礎(chǔ)會計》教學。該門課程我能夠積極完成教學計劃，對教學工作我絲毫不敢怠慢，認真教學，深入研究教法，虛心向前輩學習，受到學生的普遍歡迎與好評?；仡欉^去，展望未來，一個學期下來收獲不少，同時也存在某些不足與問題。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，有教者就必然要有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初剛接觸教學時，我還是不太懂得了解學生對教學的重要性，只是專心鉆研課本，教材，設法令課堂生動，教學方法能讓學生易于接受?，F(xiàn)在已經(jīng)大大提高了教學質(zhì)量和水平，能易于掌掌握握學生的心理。
在教學當中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，不但要備學生，而且還要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“如備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！币虼?，在每次上課前，我都花費大量的時間去備課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授《基礎(chǔ)會計》會計核算內(nèi)容與要求環(huán)節(jié)的時候，這節(jié)內(nèi)容相對比較少，且多為文字性法規(guī)性的內(nèi)容，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到乏味、沉悶。為此，我要上好這堂課，就必須認真研究了授課內(nèi)
容，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我準備用接近學生平時生活事例形式進行講述，效果得相當好的好評。假若備課不夠充分的情況下，課堂氣氛肯定是沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n是對教學十分重要的。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我有時候不能夠及時的制止，結(jié)果影響了其他同學的學習，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
另外一方面，教學要從學生的感受出發(fā)，因材施教。__財1班的同學有些是比較活躍，思維比較靈活，反應比敏捷，上課認真積極；有些是接受能力差，反應比較遲鈍，上課紀律比較差等等。因此，在講授課過程中，要做到有的放矢，既要兼顧好生又不失差生，既要講得深入一點，又要讓學生易于掌握。經(jīng)過一段時間的教學，這種教學方法收到了一定的效果。由此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
《會計基礎(chǔ)》是一門會計專業(yè)的基礎(chǔ)學科，對學生而言，打好基礎(chǔ)尤其重要，要教好會計基礎(chǔ)，就要讓學生喜愛管理，讓他們對基礎(chǔ)會計產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些現(xiàn)實生活中的基礎(chǔ)會計實例，讓他們更了解基礎(chǔ)會計，更喜歡學習基礎(chǔ)會計。因為只有扎實地掌握了基礎(chǔ)會計知識，才能為今后的專業(yè)知識學習打下更加堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學期的努力，我也取得了一定的成績，學生的考試成績很不錯，但我也意識到自己有很多不足，在以后的教學工作中，我會加倍努力，爭取更大的進步。
第5篇 基礎(chǔ)部教學工作的總結(jié)
本學期我部本著整頓學風建設和班風建設為兩個基本點，以改變舊的管理模式為重心，以全力抓好本部的升學工作為最終奮斗目標。通過我們從細節(jié)入手，從實做起，共同努力，堅持不懈，已取得顯著成效，所取得的成績已得到學校相關(guān)部門的認可和肯定。為了更好地加強成果，進一步提高工作效率，特將前階段工作總結(jié)如下：
亮點一：整體學風較濃，學生基本養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
亮點二：自習秩序良好，睡覺打鬧現(xiàn)象明顯減少。
亮點三：教室衛(wèi)生較好，從早到晚能夠始終保持整潔。
亮點四：早操跑步整齊，喊操響亮，氣勢宏大。
亮點五：積極參加各項體育賽事，成績喜人。
亮點六：多數(shù)老師業(yè)務能力強，勇于奉獻，敢于爭先，受到學生們的喜愛與認可。
一、已完成的主要工作及所取得成績
1．首先制定了詳細的部工作計劃，班務管理計劃來指導本學期的工作方向和所要做的主要工作。
2．制定了兩級管理試行辦法，實行年級組長分層管理體制，進一步細化了管理。三位年級組長為我部的變化作出了很大的努力。
3．制定了兩風建設檢查值周制度以及相應的檢查表，記錄表，評比表，年級對比表和年級主任考核表。對兩風建設起到良好的督促和監(jiān)督作用，使得我部全體學生行為得到大大改善，基本養(yǎng)成自覺進入教室學習的好習慣。
4．重新制定了部各班主任量化考核制度，由政教考評，部考評，周會課考評，日?？记谝约蔼剳凸灿?部分組成。做到公平公開用數(shù)字說話，嚴格按照多勞多得，少勞少得的原則進行量化。從而調(diào)動了班主任的工作積極性。
5．制定了部教學管理日志和班級管理日志對每天所發(fā)生的重大事情作出詳細的記載便于進行嚴格的考勤。
6．制定了部各班級外宿學生檔案表以及組織各班主任進行兩次校外安全檢查，把安全工作始終放在第一位。
7．嚴密地組織了一年級軍訓及隊列隊形廣播體操比賽，成績突出，分別榮獲一個一等獎兩個三等獎，我部被評為優(yōu)秀組織獎。
8．分別組織了二、三年級和一年級月考，有效地促進了整個部的學習風氣。各班級，各年級初步形成相互競爭你追我趕的學習氛圍。現(xiàn)又正在準備第14周和第15周的第二次月考。
9．成功地舉辦了高三年級動員大會，讓學生樹立了信心，確立了奮斗目標，激發(fā)了備考熱情。
10．第九周舉辦了部各班級“無違紀周”活動比賽，進一步規(guī)范了我部學生的日常行為，增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感。
11．國慶期間由工會教務處組織的新舊校區(qū)教工籃球賽，我部在賀主任的率領(lǐng)下喜獲第一名。
12．成功而順利地組織了中期考試，從命題，監(jiān)考，改卷到成績分析未出現(xiàn)一例重大失誤。
13．配合政教處，基礎(chǔ)部承辦了關(guān)于感恩教育系列活動。第一階段以“感恩”為主題的征文比賽已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)正在積極籌備第二階段以“感恩”為主題的演講比賽。進一步加強德育教育。
14．詳細布置了我部主題班會賽講，將優(yōu)秀選手推薦參加全校性的德育論壇。
15．積極組織參加了校本部的五項球類比賽。二年級各班籃球賽我部12工科(2)班榮獲三等獎，我部排球隊占絕對優(yōu)勢，分別榮獲女子組第一名，男子組第二名的好成績。我部足球隊在激烈的競爭中成績驕人又摘取第二名的殊榮。這些成績的取得應歸功于我部三位體育教師（馮頻繁，王鵬，李銳）和畢俊剛老師的辛勤努力和詳細而耐心的指導。希望在后兩項比賽中同樣能取得好成績。這些活動極大地豐富了學生的業(yè)余生活，也有助于學生的身心健康。
16．第十三周又進行了高三學法研討，進一步調(diào)動高三學生的學習積極性，進一步提高他們的學習效率。
二、所存在和應注意的問題
1、學生與老師對高考的信心仍然不足。尤其慢班更為嚴重。
2、高三班主任方法單一，沒有具體的高考備考策略和計劃。
3、多媒體教學次數(shù)較少，多數(shù)是以看電影為主。
4、課堂紀律較差，達到學生滿意的只有8人。
5、課堂氣氛沉悶，沒有活力，教學方法單一。
6、作業(yè)布置選題不精準，針對性不太強。缺乏書寫次數(shù)與日期。較滿意的只有6位老師。
7、周考把關(guān)不是很嚴，落實的不到位。
8、個別班主任自習和周會課有早退現(xiàn)象。
9、個別班主任在辦公室有玩游戲打牌看電影等現(xiàn)象。
10、個別老師教學態(tài)度模糊但閑話還是不少。
11、個別班級晚自習9點以后秩序混亂。
12、個別班級打架次數(shù)較多。
13、個別班級教室衛(wèi)生保持的不太好。
三、后階段所要完成的主要工作
1、各任課教師敢第16周完成學生中期考試成績和平時成績的錄入。
2、各班主任敢第16周完成學生學籍檔案。
3、第14周組織二、三年級第二次月考。
4、第15周組織一年級第二次月考。
5、第14，15周積極準備參加一年級歌詠比賽和拔河比賽。
6、第14周進行主題班會賽講，參加校本部的德育論壇。
7、積極參加教務處組織的青年教師賽講活動，力爭拿出名次。
8、第15周舉辦“感恩”教育演講比賽決賽。
9、敢第18周完成語文、數(shù)學精品課程建設。
10、各班盡早準備每學年的冬季越野賽。
11、提前醞釀籌劃元旦晚會參賽節(jié)目。
12、第16周召開高三年級前列學生鼓勵會和制定落實培優(yōu)輔差方案。
13、第17周高三年級以班組織“我的高三我做主”演講比賽且作出相應記錄進行備案。
14、第18周各班主任負責組織本班作業(yè)數(shù)量檢查，將檢查結(jié)果交回部里備案，嚴重短缺的所涉及教師將按部計劃兌現(xiàn)，學生將被降為德育試讀生。
15、第19周以班組織“如何正確利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)”的主題班會，且交回主題班會教案。
16、各班主任盡早撰寫德育論文，按時交回政教處參評。
17、組織好最后一次期末考試以及做好假期補課安排。
18、檢查小組準備突擊進行兩次課堂教學檢查和輔導檢查，將檢查結(jié)果網(wǎng)上通告且進行量化兌現(xiàn)。
總之，我部本學期前階段取得了一定的成績，后階段所要完成的工作仍然不少。這些成績的取得和后階段的工作能否順利完成都離不開學校的正確領(lǐng)導，校級各部門的關(guān)心與支持，更離不開我部所有教師的共同努力。為了能夠使我部的工作更有成效希望我們能夠和諧共處，攜手共進，繼續(xù)努力，共創(chuàng)基礎(chǔ)部美化未來。
第6篇 基礎(chǔ)部教學工作總結(jié)
本學期我部本著整頓學風建設和班風建設為兩個基本點，以改變舊的管理模式為重心，以全力抓好本部的升學工作為最終奮斗目標。通過我們從細節(jié)入手，從實做起，共同努力，堅持不懈，已取得顯著成效，所取得的成績已得到學校相關(guān)部門的認可和肯定。為了更好地加強成果，進一步提高工作效率，特將前階段如下：
?亮點一：整體學風較濃，學生基本養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
?亮點二：自習秩序良好，睡覺打鬧現(xiàn)象明顯減少。
?亮點三：教室衛(wèi)生較好，從早到晚能夠始終保持整潔。
?亮點四：早操跑步整齊，喊操響亮，氣勢宏大。
?亮點五：積極參加各項體育賽事，成績喜人。
?亮點六：多數(shù)老師業(yè)務能力強，勇于奉獻，敢于爭先，受到學生們的喜愛與認可。
一、已完成的主要工作及所取得成績
1.首先制定了詳細的部工作計劃，班務管理計劃來指導本學期的工作方向和所要做的主要工作。
2.制定了兩級管理試行辦法，實行年級組長分層管理體制，進一步細化了管理。三位年級組長為我部的變化作出了很大的努力。
3.制定了兩風建設檢查值周制度以及相應的檢查表，記錄表，評比表，年級對比表和年級主任考核表。對兩風建設起到良好的督促和監(jiān)督作用，使得我部全體學生行為得到大大改善，基本養(yǎng)成自覺進入教室學習的好習慣。
4.重新制定了部各班主任量化考核制度，由政教考評，部考評，周會課考評，日常考勤以及獎懲共計5部分組成。做到公平公開用數(shù)字說話，嚴格按照多勞多得，少勞少得的原則進行量化。從而調(diào)動了班主任的工作積極性。
5.制定了部教學管理日志和班級管理日志對每天所發(fā)生的重大事情作出詳細的記載便于進行嚴格的考勤。
6.制定了部各班級外宿學生檔案表以及組織各班主任進行兩次校外安全檢查，把安全工作始終放在第一位。
7.嚴密地組織了一年級軍訓及隊列隊形廣播體操比賽，成績突出，分別榮獲一個一等獎兩個三等獎，我部被評為優(yōu)秀組織獎。
8.分別組織了二、三年級和一年級月考，有效地促進了整個部的學習風氣。各班級，各年級初步形成相互競爭你追我趕的學習氛圍?，F(xiàn)又正在準備第14周和第15周的第二次月考。
9.成功地舉辦了高三年級動員大會，讓學生樹立了信心，確立了奮斗目標，激發(fā)了備考熱情。
10.第九周舉辦了部各班級“無違紀周”活動比賽，進一步規(guī)范了我部學生的日常行為，增強了班級凝聚力和學生的集體榮譽感。
11.思想?yún)R報專題國慶期間由工會教務處組織的新舊校區(qū)教工籃球賽，我部在賀主任的率領(lǐng)下喜獲第一名。
12.成功而順利地組織了中期考試，從命題，監(jiān)考，改卷到成績分析未出現(xiàn)一例重大失誤。
13.配合政教處，基礎(chǔ)部承辦了關(guān)于感恩教育系列活動。第一階段以“感恩”為主題的征文比賽已圓滿結(jié)束。現(xiàn)正在積極籌備第二階段以“感恩”為主題的演講比賽。進一步加強德育教育。
14.詳細布置了我部主題班會賽講，將優(yōu)秀選手推薦參加全校性的德育論壇。
15.積極組織參加了校本部的五項球類比賽。二年級各班籃球賽我部12工科(2)班榮獲三等獎，我部排球隊占絕對優(yōu)勢，分別榮獲女子組第一名，男子組第二名的好成績。我部足球隊在激烈的競爭中成績驕人又摘取第二名的殊榮。這些成績的取得應歸功于我部三位體育教師(馮頻繁，王鵬，李銳)和畢俊剛老師的辛勤努力和詳細而耐心的指導。希望在后兩項比賽中同樣能取得好成績。這些活動極大地豐富了學生的業(yè)余生活，也有助于學生的身心健康。
16.第十三周又進行了高三學法研討，進一步調(diào)動高三學生的學習積極性，進一步提高他們的學習效率。
二、所存在和應注意的問題
第7篇 信息技術(shù)基礎(chǔ)教學工作總結(jié)
一、教學方面
1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少（一周每班二節(jié)）這對于學生來講的很重要的二節(jié)課；對老師來講是比較難上的二節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、學生方面：在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，注意在教學中或教學之余以各種形式對學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。
4、個人提高方面：在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用業(yè)余時間端正自己；從行動上學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習、業(yè)務學習等。 酷貓寫作語文網(wǎng) www.
5、認真進行課后寫教學案例和教學博客。新學期開始到現(xiàn)在共發(fā)表了30余篇博文2萬多字。
6、興趣班方面堅持每周給學生們講述新知識，復習舊知識點。經(jīng)過這些方面的鍛煉，自己的flash動畫制作方面和photoshop-cs2圖像處理方面有了很大的進步。
二、德育滲透方面
1、通過對本冊書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。
第8篇 基礎(chǔ)教學部工作的總結(jié)
____年度，在院黨委的正確領(lǐng)導下，基礎(chǔ)教學部緊緊圍繞學院的建設和發(fā)展的中心思路，加強政治理論學習，深化科學管理，進一步強化師資隊伍，與時俱進，全面提高了教學質(zhì)量，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教學部工作的新局面，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強政治理論學習，提高政治思想覺悟
依據(jù)學院黨委安排，組織部門廣大教職工認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《中.共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等文件,進一步提高了本部門全體人員的政治理論素養(yǎng),增強了工作責任心,促進了工作的積極性、自覺性,牢固樹立了教書育人的思想。
二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量
“教學質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學院的生存之本、發(fā)展之本，也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本”。在這一年里，為了保證正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，部門要求教師根據(jù)課程教學大綱，認真制定授課計劃。備課筆記要依據(jù)課程教學大綱，突出講授的重點、難點，教學步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時、要保質(zhì)保量，課堂教學結(jié)束后，應及時書寫教學體會。我部教學管理制度健全，執(zhí)行嚴格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無論是青年教師，還是老教師，都能認真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過集體備課，精心設計教學目標與教學過程，同時，定期進行備課經(jīng)驗交流，督促全體教師不斷優(yōu)化教案，教師教案規(guī)范，內(nèi)容完整。教師的教學大綱、授課計劃完備，執(zhí)行情況良好。教學大綱、教師日志、試卷、評分標準、試卷分析、考試成績等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來看，每位教師都布置了相關(guān)作業(yè)，都做到了全批全改。教師之間堅持互相聽課制度，從期終檢查的統(tǒng)計來看，許多老師都超額完成了聽課指標。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全，人均調(diào)、停課次數(shù)較少。
三、教學教研同步，教研活動制度化，經(jīng)?；?/p>
1、進一步加強教研組工作力度，各教研室的教研活動主題鮮明，記錄真實完整,講求教研活動的成效及質(zhì)量，教研活動嚴格時間及出勤，教研內(nèi)容貼近學科教學及學生，言之有物，避免形式化，隨意性。
2、組織中青年骨干教師到無錫職業(yè)技術(shù)學院參觀學習，收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。
四、抓好日常工作
部門認真貫徹執(zhí)行國家教育法規(guī)和黨的教育方針，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度和工作紀律，建立穩(wěn)定有序的教學工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩(wěn)定，全方位確保防火防盜防人身和財產(chǎn)等各方面安全，各項工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔韓國班教學任務，提高了韓國學生的漢語口語表達能力。繼續(xù)做好普通話培訓與測試工作。
五、工作中存在的問題與思考
1、基礎(chǔ)教學部一年來取得的成績是在院黨委、院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)懷、支持下取得的。實踐證明，院領(lǐng)導對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當然，作為基礎(chǔ)教學部的領(lǐng)導班子，是團結(jié)的，思想是解放的，與時俱進的，工作是開拓創(chuàng)新的。
2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題
在教師的教風上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實地地去做。我們的教師要站在當今社會信息教育的平臺上，更新教育觀念，抓住“育人為本”這一現(xiàn)代教育理念。
總之，____年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得進展的一年。我們堅信，在院黨委的正確領(lǐng)導下，我們有信心、有能力把工作抓實抓好，在工作中開拓創(chuàng)新，在教學實踐中創(chuàng)優(yōu)，使工作在新的一年更上一層樓!
