- 目錄
第1篇 2023年度機(jī)關(guān)幼兒園安全工作總結(jié)
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全責(zé)任到人。
為了把安(本工作總結(jié)來源于www.koomao.com)全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。每一處都設(shè)立了安全責(zé)任人，并掛上牌子。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒, 不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。進(jìn)一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。
3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識?？?/p>
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時，并每天做好留驗紀(jì)錄。
5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。
6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓，重新維修屋面防漏，重新修建多功能室，重新修建辦公樓。
7、加強了安全教育，請市消防的老師對我園教師進(jìn)行消防安全知識講座。
一年來，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故
第2篇 2023年機(jī)關(guān)幼兒園黨支部工作總結(jié)范文
在即將過去的__年中,為迎接黨的十八大勝利召開,我支部在教育局機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)校實際，以開展黨的基層組織建設(shè)年為動力，在推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上不斷創(chuàng)新工作方法，緊緊圍繞幼兒園行政班子提出的“讓每一個家長都感到滿意，每一個學(xué)生都得到發(fā)展，每一個教職工都感到幸?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，不斷加強黨支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部為全面創(chuàng)建浙江省綠色幼兒園、探索幼兒園特色教育，推進(jìn)學(xué)校各項工作，不斷提升辦學(xué)水平提供了堅實的組織保證。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)
一、加強思想建設(shè)，求真務(wù)實抓好黨建工作
1.精心組織專題學(xué)習(xí)，切實加強學(xué)習(xí)教育活動。
根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署，我支部認(rèn)真組織全體黨員進(jìn)行了《中國特色社會主義理論體系》、《社會主義核心價值體系》、《黨的基層組織建設(shè)年專題講座》、《省委第十三次代表大會報告》以及黨的十八大報告等專題學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。通過專題學(xué)習(xí)，幫助黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2. 認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃，努力做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。
我們根據(jù)本園學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建方案，緊密結(jié)合工作實際，在年初制定了切實可行的支部學(xué)習(xí)計劃，并要求每個黨員根據(jù)支部學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)計劃，在支部學(xué)習(xí)會、級段集體備課會以及校本培訓(xùn)活動中，采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，形式多樣，要求黨員們努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，并能做到做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，做一名學(xué)習(xí)型黨員教師，在教師中起表率作用。
3. 積極開展黨員談心活動，作好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作
通過黨員帶動入黨積極分子，進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對象。通過談心、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育。
二、創(chuàng)新工作方法，開展基層組織建設(shè)年活動
為深入貫徹黨的__大精神，進(jìn)一步推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)、進(jìn)一步鞏固和深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，更好地發(fā)揮黨的基層組織的示范帶頭作用，我園黨支部遵照市委組織部《轉(zhuǎn)發(fā)中組部、省委組織部關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施意見》精神，根據(jù)本支部的實際情況及本園工作的具體特點，從__年3月至12月開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動，圍繞“強組織、增活力、創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”這一主題制定了實施方案，大膽創(chuàng)新工作方法，精心設(shè)計活動，積極開展各項活動，確保學(xué)校黨組織、廣大黨員真正在各項工作中發(fā)揮“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的作用。
1.開展黨員公開承諾
為了進(jìn)一步推進(jìn)我園的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，實現(xiàn)本園提出的“挖掘潛在優(yōu)勢，發(fā)展特色品牌，提升辦園品質(zhì)”這一新的奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)全體黨員更好地“亮身份、樹形象、展風(fēng)采、做模范”，本園黨支部組織全體黨員就提升服務(wù)水平、開展“黨員示范崗”、“平安校園”、“綠色幼兒園'創(chuàng)建工作，以及在探索幼兒園特色教育中做出公開承諾，張貼在宣傳欄中。要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。
2.進(jìn)行“愛與責(zé)任”演講比賽
為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教師的責(zé)任感和使命感，提升教師師德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，在五四青年節(jié)那天晚上，我們在青年教師中開展了以“愛與責(zé)任”為主題的教師演講比賽。19位老師用實際工作中的生動事例，結(jié)合新課標(biāo)的理念與新時期教育事業(yè)對教師的要求，圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)方面進(jìn)行演講，表達(dá)教師對事業(yè)的鐘愛，贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師和自我犧牲的紅燭精神，展現(xiàn)了新時期幼兒教師的風(fēng)采。
3.舉辦“我們的價值觀”大討論征文活動
為了推進(jìn)社會主義核心價值體系的大眾化，進(jìn)一步加強我園思想政治教育和校園文化建設(shè)，鞏固全體教職工積極進(jìn)取的共同思想道德基礎(chǔ)，按照中共__市教育局委員會《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“我們的價值觀”大討論活動的實施方案》的精神，根據(jù)本園“我們的價值觀”大討論活動方案的具體安排，在全園教職工中開展了《以身立教，為人師表，做最美的教師》“我們的價值觀”大討論征文活動，本次活動共有十九位老師獲獎。
第3篇 機(jī)關(guān)幼兒園工會工作總結(jié)
各位代表、同志們：
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園第三屆第四次教職工代表大會今天勝利召開。這次大會是在幼兒園黨支部及行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹教育局教育管理年的精神，認(rèn)真總結(jié)我園第三屆第三次會議以來的工作，確定今后我園一學(xué)年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，團(tuán)結(jié)全園職工，辦好人民滿意的幼兒教育。
一、一學(xué)年工作回顧.
2023年度，我園工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，認(rèn)真履行工會的各項職能，動員和組織廣大教職工積極參幼兒園的民主管理，共同構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的幼兒教育，較好地完成了各項工作和任務(wù)。
(一)、不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想道德素質(zhì) 。
在廣大教職工中深入開展宣傳教育活動，提高教職工的思想道德素質(zhì)，發(fā)揮教職工在教育改革和發(fā)展中的作用是工會的一項重要任務(wù)。我園工會圍繞幼兒園的中心工作，在教職工中積極開展教育管理年、師德師風(fēng)演講比賽、獻(xiàn)愛心送溫暖、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，“我為區(qū)直幼兒園發(fā)展做什么”的集體大討論等教育活動，使教職工在活動中得到教育，提高政治思想素質(zhì)。并且注重教職工的理論學(xué)習(xí)，每月定期組織全體教職工政治學(xué)習(xí)，將黨的政策、路線與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中讓教師樹立了正確的人生觀、職業(yè)觀。在師德教育中，堅持以法治教，以法治園，組織教師學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助行政修改和完善了各類規(guī)章制度，成為教師約束自己的行為，提高師德修養(yǎng)的保障。
2、以教職工喜聞樂見的形式，開展教職工的政治思想教育活動，在活動形式上不斷創(chuàng)新。組織全體教工外出實地考察；收看了有關(guān)錄像片，以生動的事例引發(fā)大家情感的共鳴，激發(fā)大家敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情，提高大家的思想覺悟；通過教師座談會、相互談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動態(tài)，及時了解和分析教職工的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作；結(jié)合教育行業(yè)特點，在幼兒園中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
（二）、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進(jìn)幼兒園民主建設(shè) 。
1、全面貫徹上級工會關(guān)于“園務(wù)公開”的意見、精神，全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教職工大會、宣傳櫥窗、公告欄、家長會等形式，向教職工全面公開幼兒園收費、財務(wù)收支、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，并設(shè)立意見箱，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、堅持教職工大會制度，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。引導(dǎo)教職工主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使教職工感受到幼兒園的發(fā)展是個人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個人權(quán)益的最好維護(hù)。我們每月召開教職工大會，全體教工以主人翁的姿態(tài)對幼兒園的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正行使了民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
（三）、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。
密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。
1、做教職工生活的“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，為教職工排憂解難。如：有教工生病住院（包括家屬），全園教工都會從百忙中抽時間探望，送去一份心靈上的安慰，特別是為退休老黨員身患重病的李善英老師捐款；教職工婚喪喜事工會都會組織人員前去慰問，把幼兒園的關(guān)心送到每一位教職工的心坎上；每逢教工生日，工會會為她們準(zhǔn)備生日卡和禮券；在節(jié)日來臨、學(xué)期結(jié)束之際，工會會給每位教工送上賀卡，幾句溫馨的祝福，使全園教工在忙碌之中感受到集體的溫暖。真摯的關(guān)心使廣大教職工解除了后顧之憂，積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設(shè)中，為幼兒園發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、積極做好教職工體檢工作，積極為全園教職工辦理婦女安康保險、重大醫(yī)療保險，組織全體教職工體檢和女教師疾病普查工作，保障教職工的身體健康。
（四）、開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活。
為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動，如慶祝三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)聯(lián)誼、外出考察重陽節(jié)慰問離休老教師等一系列的活動，使全園教職工逐漸形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系；健康向上的心理狀態(tài)；敬業(yè)奮進(jìn)的氛圍，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護(hù)的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。
二、今后一學(xué)年的工作建議。
（1）、加強工會自身建設(shè)，提高工會的整體水平。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強工會委員會成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高工會委員的整體素質(zhì)。組織工會成員學(xué)習(xí)《工會法》等法律法規(guī)，提高工會委員的政治素質(zhì)和工作水平。工會與群眾之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好幼兒園工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。并且加強制度建設(shè)，搞好民主理財，堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。
（2）遵照國策，做好計劃生育工作。
利用工會會議、節(jié)假日向全園教職工宣傳計劃生育國策，做教職工計劃生育統(tǒng)計工作。工會還將組織人員清理空掛戶，與派出所、社區(qū)協(xié)調(diào)空掛戶的戶口管理移交問題。
（3）繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓教職工保持健康心態(tài)。
教職工工作較為辛苦，組織形式多樣的文體活動能調(diào)節(jié)她們的生活，讓她們保持良好的心態(tài)。本屆工會要進(jìn)一步加強職工之家的建設(shè)，進(jìn)一步完善職工之家，組織好活動，辦好教職工運動會，開展多樣化文體活動，加強健康講座，用較好的方式引領(lǐng)教職工思想、生活。
總之，工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，只有充分依靠黨和群眾才能把工作搞好。各位代表、同志們，在本學(xué)期里，我園全體教師在工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，成功的創(chuàng)建了“市級教書育人示范崗”、“區(qū)級十佳巾幗文明示范崗”、“市級校本培訓(xùn)示范?！薄ⅰ皡^(qū)級先進(jìn)黨基層”、“區(qū)級文明單位”。在今后的工作中，我園工會將繼續(xù)努力進(jìn)取，突出重點，體現(xiàn)特色，服務(wù)全局，以新的思路、新的舉措及與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)繼續(xù)做好工會工作。
第4篇 2023年機(jī)關(guān)幼兒園教研工作總結(jié)范文
伴隨著孩子們的成長，我們的幼兒園在成長，我們的老師在成長，我們的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富，本學(xué)期我園教研工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路”這一總體思路，以爭創(chuàng)__市示范性幼兒園為契機(jī)，以課題研究為抓手，以學(xué)習(xí)、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，我們在不斷努力，以求、落實、夯實、務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)來書寫著自己的人生歷程的每一天。
一、教學(xué)管理，提升保教品質(zhì)
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段。建立三級教研網(wǎng)絡(luò)，以連級組為單位開展教育教學(xué)研究。
由于我園教師的教育教學(xué)能力和水平上存在著嚴(yán)重的不均衡的現(xiàn)象，為了更好地研究幼兒園所需，我們將同一年齡段的班級劃為一個年級組，即大、中、小、專項美術(shù)研究組，以各組為單位，在管理、教研等方面開展結(jié)對幫扶活動，結(jié)合區(qū)工作重點各教研組開展了教育教學(xué)調(diào)研、幼兒園教育常規(guī)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和安全檢查等。在創(chuàng)建__市等級示范性幼兒園、對市、區(qū)教學(xué)活動展示等工作中，各教研組很好地為教師們建構(gòu)了積極學(xué)習(xí)交流的平臺，搭建了有效師幼互動式的活動形式，形成互幫互學(xué)、相互交流、共同提高的好學(xué)風(fēng)。
2．抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)其規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展。
對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，要求教師提前一周備好課，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思，扎實落實保教常規(guī)，積極豐實保教內(nèi)涵。為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園開展藝術(shù)教育研討活動，將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效。
3．加強幼兒一日活動的管理，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和引導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班根據(jù)__市幼兒園（幼兒操作體驗系列）和（幼兒園主題探究課程）設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動，如：大班“我健康、我快樂”“奇妙的大自然”“我會玩”“城市風(fēng)景線”等活動、中班“特別的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等活動 、小班“可愛的寶貝”、“玩具真好玩動”、“香噴噴的食物”、“小汽車呀真漂亮”、“親親冬寶貝”等等，并在此基礎(chǔ)上生存了課程：如語言：《美味食品說出來》、《我該怎么辦》、《等待花兒開》；科學(xué)：《下雨了 該怎么辦》《1和許多》《磁鐵真有趣》；健康：《吃火鍋啦》《身體的秘密》；音樂《小松鼠和大灰狼》；綜合主題活動《可愛的小動物》《心情預(yù)報》等等。這些活動的開展既豐富了幼兒知識又讓幼兒在活動中養(yǎng)成良好的品質(zhì)習(xí)慣，可謂一舉多得，獲益匪淺。
二、借爭創(chuàng)__市等級幼兒園為契機(jī)，加強教學(xué)研究及師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
為了推進(jìn)我園的內(nèi)涵發(fā)展，我們借爭創(chuàng)__市等級幼兒園為契機(jī)，充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學(xué)等方面的專業(yè)引領(lǐng)作用。各教研組積極開展多種形式的教學(xué)研討活動。 如：開展園本教材與教法及教學(xué)策略的培訓(xùn)、園本教研的培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)成長的空間。一是進(jìn)行教研組長的培訓(xùn)，開展教研活動展示和評比；二是爭創(chuàng)__市等級示范性幼兒園和市區(qū)級五星級教研組，有效地提升我園教師的教研水平和實施新課程的能力，從而在很大層面推進(jìn)了教師專業(yè)化成長的進(jìn)程，形成各自自我發(fā)展的能力體系。以教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助、師徒結(jié)對幫扶及專家引領(lǐng)“點石成金”為主要形式的園本教研，提高了教師自我反思能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，建立了規(guī)范、長效的園本教研機(jī)制。
__年9月 __機(jī)關(guān)幼兒園榮獲__課改基地園的稱號；
__年1月 __機(jī)關(guān)幼兒園榮獲__市學(xué)前教育先進(jìn)集體和稱號；
__年9月__機(jī)關(guān)幼兒園榮獲__師德建設(shè)先進(jìn)集體榮譽稱號；
__年10月__機(jī)關(guān)幼兒園順利通過__市等級示范性幼兒園的預(yù)檢正積極的準(zhǔn)備迎接__年秋季的正式檢查，正在積極的爭創(chuàng)市、區(qū)級星級教研組。
三是加強師資培訓(xùn)，開展各項有益于教師專業(yè)成長的活動。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)），多方位的吸收姊妹園地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
