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第1篇 幼兒教師大練兵個(gè)人工作總結(jié)范文
幼兒教師大練兵個(gè)人總結(jié)由好總結(jié)整理，學(xué)校開展教師崗位業(yè)務(wù)能力大練兵活動(dòng)，目的旨在教學(xué)質(zhì)量的提高，教育的和諧發(fā)展，下面是小編整理的幼兒教師大練兵個(gè)人總結(jié)范文
開展教師崗位業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)總結(jié)
____年是南關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、和諧有效、科學(xué)發(fā)展的一年。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育改革和發(fā)展需要，為進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一支學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)好的師資隊(duì)伍，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平，深入開展有效學(xué)校的校本研究工作，凸顯書香校園特色。根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于組織開展教師業(yè)務(wù)大練兵，進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的通知》文件精神，學(xué)校從9月上旬開始，在全校開展了以課題研究為主線，以“學(xué)習(xí)《課標(biāo)》”、“美文誦讀”、“有效備課”、“有效課堂”、“有效發(fā)展”為主題的教師崗位業(yè)務(wù)大練兵及校級(jí)“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。
一、基本情況
我幼兒園共有專任教師16名，其中本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷11人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。學(xué)校教師中有省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)教學(xué)能手2人，縣級(jí)教學(xué)能手2人，縣級(jí)名師1人。
二、活動(dòng)方式及措施
我校根據(jù)縣科教局教研室“關(guān)于組織廣大教師開展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)”的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了“教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，制定了《黎城縣南關(guān)幼兒園教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)方案》，并全面鋪開了大練兵活動(dòng)，本學(xué)期各教研組和幼兒園都開展了8次美文誦讀活動(dòng)，并且堅(jiān)持每天第一節(jié)課前兩名教師誦讀，課間操后兩名教師誦讀。郭校長(zhǎng)對(duì)這一活動(dòng)提出了指導(dǎo)性意見，使教師認(rèn)識(shí)到了美文誦讀的重要性，改進(jìn)了誦讀方法，教務(wù)處根據(jù)郭校長(zhǎng)的指導(dǎo)意見組織全體教師進(jìn)行朗讀比賽一次，切實(shí)提高了全校教師的誦讀水平;教務(wù)處組織全體幼兒園教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》8次，幼兒園學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》8次;已經(jīng)組織教師開展公開課、示范課6次，并邀請(qǐng)縣科教局教研室專家作了深入的點(diǎn)評(píng)，有效提高了全校教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。本學(xué)期我校在縣教研室組織的教師課堂教學(xué)技能大賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)，付濤、王芳兩位老師還被選拔到市里參加了大賽，王彩艷老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手、黎城縣名師、縣級(jí)教學(xué)能手，王芳老師被評(píng)為縣教學(xué)能手。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
本屆大練兵活動(dòng)，既充分展示了我校教師的基本素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)，也鍛煉了一批具有現(xiàn)代教學(xué)技能的教師隊(duì)伍，有效地踐行了新課程理念下的課堂教學(xué)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為深入開展教育教學(xué)改革起到了重要的推動(dòng)作用。但也不同程度地暴露了少數(shù)青年教師身上存在的不足。
(一)大練兵課題涵蓋廣
