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第1篇 幼兒超市社會實踐活動總結(jié)
我園中、大班小朋友進(jìn)行了一次社會實踐活動——“__”。在老師的帶領(lǐng)下孩子們走進(jìn)了生活課堂。本次活動在各位老師的共同努力下,取得了圓滿的成功。
活動前,教師提前為幼兒講解__的禮儀與注意事項,我們把孩子的安全放在首位。提前勘察場地,和__工作人員進(jìn)行溝通,取得了__工作人員的大力支持。
在幼兒前去__的路上,我們及時為幼兒貫穿馬路安全知識,能讓幼兒知道過馬路要走人行道,紅燈停、綠燈行的這個道理。在馬路上不能嬉戲、打鬧、橫穿馬路。
到了__,教師先集體組織幼兒參觀__的各個區(qū)域,在參觀活動中幼兒興致勃勃,有序地參觀了食品區(qū)、副食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、玩具區(qū)、服裝區(qū)、游樂場等,對__物品擺放的區(qū)域劃分,商品分類有了初步的認(rèn)識,孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)貨架上的標(biāo)簽,在老師的講解下了解貨架上標(biāo)簽的用途。
之后,教師把幼兒分為4組,讓他們真切的進(jìn)入到活動中,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,與人交往能力,還感受到商場給我們的生活帶來的便利,同時學(xué)會了一些商場的生活經(jīng)驗,增強(qiáng)了社會里。
回到幼兒園后,孩子們還在意猶未盡的討論逛__的快樂感受。