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第1篇 農(nóng)民經(jīng)紀人分會年度工作總結--注重壯大和發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍，提高市場參與度
農(nóng)民經(jīng)紀人分會年度工作總結
在市農(nóng)民經(jīng)紀人協(xié)會直接領導下，在鎮(zhèn)黨委、政府重視關懷下，2003年我鎮(zhèn)的農(nóng)民經(jīng)紀人分會工作緊緊圍繞鎮(zhèn)面向市場、搞活流通、壯大隊伍、提高素質(zhì)、增收農(nóng)民大目標工作上大膽創(chuàng)新，全力服務于農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍，總結起來，主要有“三個注重、三個提高”。一、注重壯大和發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍，提高市場參與度。 迄今為止，我鎮(zhèn)農(nóng)民經(jīng)紀人已達56____，其中×××工商局頒發(fā)證書的16____，9月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整后，新發(fā)展農(nóng)民經(jīng)紀人10____，其中4____，街道辦分別為29、3____，在發(fā)展壯大農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍過程中本著既重數(shù)量、更重質(zhì)量的宗旨來壯大隊伍，著重把有規(guī)模、懂市場、善經(jīng)營的能人吸收到農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍中來。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)有567位農(nóng)民經(jīng)紀人幾乎覆蓋了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的所有項目，還包括1____農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)、加、銷企業(yè)，活躍在市場的農(nóng)民經(jīng)紀人，成了市場的弄潮兒，如的板鴨、銷售到全國各地。健康蔬菜園每天上市的無公害蔬菜以多品種、優(yōu)質(zhì)、有競爭力的價格或為×××市市區(qū)菜場的主要銷售商。村養(yǎng)豬大戶王興祥，率先淘汰老品種母豬，全部引進二元蘇太母豬3____頭，以優(yōu)質(zhì)豬肉大量供應市場，“花木大王”朱保清是本市最大的花木種植個體戶，并獲得省建設廳綠化二級資質(zhì)，園林綠化工程做到了蘇、錫、滬。事實證明，有一定規(guī)模的農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍在當今市場經(jīng)濟培育摔打下，對于活躍市場促進流通、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)要穩(wěn)定、農(nóng)民增收都有著舉足輕重的意義。
二、注重典型開道，提高農(nóng)民經(jīng)紀人影響力和知名度。
在市場經(jīng)濟大潮中，各種市場要素如產(chǎn)品、技術、資金等交匯在一起，小打小敲、單兵作戰(zhàn)難于占領并贏得市場，而靠典型開道是營造經(jīng)紀人市場經(jīng)營水平重要一著。經(jīng)幾年的市場拼搏，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)了一批懂技術、善經(jīng)營、會管理的能人，農(nóng)民經(jīng)紀人分會及時吸收他們?nèi)霑?，提供?yōu)質(zhì)服務和市場信息，成為農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍中的領頭羊。他們的崛起帶動了農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍整體素質(zhì)的提高，他們一般從長計議，市場定位高，起點規(guī)模大，不拘泥于一時的得失，鉆研技術，易接受新事物、新知識，如健康蔬菜園園主徐海林，瞄準無公害蔬菜將大興其市的趨勢，果斷辭棄原從事的出租車生意，投入到無公害蔬菜產(chǎn)銷業(yè)中，在農(nóng)業(yè)局蔬菜辦大力支持下，運用防蟲網(wǎng)等新技術實現(xiàn)了蔬菜生產(chǎn)全過程無公害，在他的影響下，防蟲網(wǎng)覆蓋運用于蔬菜生產(chǎn)得到了廣泛推廣。村的，是桃樹專業(yè)戶，兼果樹專業(yè)合作社理事長，他鉆研技術，經(jīng)常向省農(nóng)科院專家匯報，多次從省園藝所引進新品挑苗，現(xiàn)有面積達5____，在他的影響帶領下，果樹種植得到了較快發(fā)展，現(xiàn)有面積已有50____畝，是塘橋的特種水產(chǎn)專業(yè)戶，水產(chǎn)協(xié)會會長，現(xiàn)有面積4____畝，闖蕩市場多年，近年來，養(yǎng)蟹技術水平日益提高，今年已有2批外銷，市電視臺____前往基地，拍攝并向全市介紹。
總之，對于農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍中涌現(xiàn)出的典型，分會及時總結，重點扶持和服務使典型之花更加璀燦，影響力和知名度也日漸提高，從而促進了農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍的不斷壯大發(fā)展。
三、注重服務創(chuàng)新，提高分會工作的前瞻性和主動性。
農(nóng)民經(jīng)紀人分會是農(nóng)民經(jīng)紀人自己的組織，隨著服務對象和內(nèi)容不斷延伸擴大，給分會工作提出了更多的要求，三鎮(zhèn)合并后，綜合運用農(nóng)業(yè)資源，更大范圍內(nèi)提供服務和拓展市場成了分會新的課題，我鎮(zhèn)分會在服務上大膽創(chuàng)新。
1、不定期組織農(nóng)民經(jīng)紀人培訓、參觀、及時撰寫分發(fā)各種技術資料，今年共組織培訓5期，其中11月中旬由市協(xié)會牽頭，聘請了教授對新入會經(jīng)紀人進行了培訓。7月中旬，組織果樹專業(yè)合作社社員前往無錫陽山參觀學習，9月下旬組織淺水種植基地蘇新文等人前往吳中參觀芡實的種植及管理。今年共印發(fā)資料6500份，舉辦科技早市5場，水產(chǎn)專業(yè)戶有在鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場喝早茶習慣，分會同志經(jīng)常與他們相聚，送技術、送信息。通過搞培訓、送資料、勤咨詢受到了農(nóng)民經(jīng)紀人的歡迎。
2、促進專業(yè)經(jīng)濟合作組織建立，積極申報無公害產(chǎn)品和基地。今年，已報批專業(yè)經(jīng)濟合作組織____，對于已建立的專業(yè)經(jīng)濟合作組織，采用加強指導，開展活動，使其名符其實，影響力不斷擴大，如組織果樹專業(yè)合作社申請“妙玉”水蜜桃商標注冊，“綠健”苦瓜茶商標注冊。在積極申報無公害農(nóng)產(chǎn)品和基地工作中，采用超前規(guī)劃、成熟一個、申報一個，擴大知名度，增加效益為目的。今年共申報取得無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和產(chǎn)品____，包括健康蔬菜園、苦瓜茶生產(chǎn)基地、獺兔養(yǎng)殖基地、長江絨螯蟹養(yǎng)殖基地等，初步估算，可增加產(chǎn)品銷售收入上百萬元，獲利3____萬元。
我會今年的工作雖然做出了一些成績，但與市協(xié)會要求比，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)比，在農(nóng)民經(jīng)紀人規(guī)模、農(nóng)產(chǎn)品基地與規(guī)模、流通的規(guī)模與領域尚有一定差距，但是我們有信心、有決定在新的一年中將分會工作推向新高度。
第2篇 公安隊伍個人年度工作總結范文
本人于____年畢業(yè)于__，通過招考公務員進入公安隊伍，自去年9月份，一直在__派出所實習。一年來，在領導的關心培養(yǎng)和同事們的支持幫助下，我立足本職工作，嚴格要求自己，保持“謙虛、認真、務實”的工作態(tài)度，始終堅持刻苦鉆研、勤奮學習，切實履行好崗位職責，認真做好各項工作任務，在實際工作中不斷鍛煉自己、磨練自己，工作能力有了較大的提高，現(xiàn)將一年來的工作和學習情況總結如下。
一、 堅定立場，加強學習，不斷增強自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
作為一名人民警察，首先要有堅定的政治立場，時刻同保持高度的一致。一年來，我認真學習和貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行科學發(fā)展觀，認真學習和遵守《人民警察法》、《公務員法》等法律和司法部“六條禁令”等規(guī)章制度。通過深入學習，我的政治立場更加堅定，理論修養(yǎng)得到了提高，政治敏銳性得到了明顯增強。樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識，打牢了“立警為公，執(zhí)法為民”的思想根基。在個人修養(yǎng)方面，我始終堅持真誠待人，尊敬領導，團結同事，和諧相處，堅持正直、謙虛、樸素的作風，不趨炎附勢，不欺上瞞下，不在背后議論他人是非，豁達大度，不小肚雞腸，不斤斤計較，大事講原則，小事講風格。
二、 求真務實，刻苦鉆研，逐步提高業(yè)務水平和能力
在工作中，我從最基礎的一點一滴做起，腳踏實地學習，立足本職工作，刻苦鉆研工作方法，不斷開拓創(chuàng)新。一年來，通過向書本學、向?qū)嵺`學、向老干警學，使我學到很多加強治安管理以及調(diào)解糾紛的技巧與方法，學會處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題;能夠?qū)Ψ缸锵右扇溯^好的開展個別談話教育，疏導他們在思想上出現(xiàn)的問題。通過一年來的工作和學習，我的組織管理能力、綜合分析能力、處理問題能力、語言表達能力等方面有了很大的提高，保證了各項工作的順利開展。
三、 愛崗敬業(yè)，恪盡職守，樹立正確的工作態(tài)度
勤勉盡責是一種品質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。自到湛山派出所工作以來，我始終保持著飽滿的工作熱情，任何時候都以工作為重，全身心投入。在參加為期五個月的新警培訓期間，在警校老師和區(qū)隊領導的指引下，我對警察有了紀律部隊的印象，學到了公安業(yè)務的基礎知識和技能，在理論考試和警務技能方面取得了良好的成績，得到了領導和同事的認可。我深深體會到人民警察所肩負的歷史責任和使命，自覺在很多方面與一名合格的人民警察尚有差距，在日常的生活學習和訓練中，我摒棄了大學時代松垮作風，從思想上真正實現(xiàn)由一名普通學生向一名合格人民警察的轉(zhuǎn)變，為進入公安隊伍踏出堅實的第一步。在湛山派出所實習過程中，我不斷總結工作經(jīng)驗，探索工作方法，努力做到“勤工作”。立足崗位，刻苦學習法律及業(yè)務知識，做到“勤學習”。除此之外，在日常工作中勤動口，遇到問題多向老干警請教，不懂就問，不會就學;勤動手，多寫筆記心得， 提高自己的文字水平;勤動腦，多思考問題，勤琢磨、勤研究，學會分析問題，以求得到更好的解決問題的方法。
四、 克己奉公，廉潔自律，不斷增強反腐倡廉自覺性
參加工作一年來，我時時處處嚴格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，不接受犯罪嫌疑人及其親屬的任何財物，時刻做到自重、自醒、自警。堅持把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到“立警為公，執(zhí)法為民”，自覺抵制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，以清廉為榮，以腐敗為恥，不斷增強反腐倡廉的自覺性。
在一年的工作過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，僅有對工作的熱情是遠遠不夠的，有太多的東西需要學習。一方面，面對各項工作要懂得思考，考慮問題要全面細致，在沿用老干警的方式方法基礎上要有所創(chuàng)新，并總結出自己的一套工作模式。再者，要不斷的學習，因為法律法規(guī)和業(yè)務知識是不斷完善變化的，不僅要隨之一起充實，還要有自己的見解和看法等等，這些方面都是我所欠缺的，要在今后的工作中慢慢的改進，不斷的完善自我，努力把自己培養(yǎng)成合格的學習型、實踐型人民警察。
第3篇 2023年學校師資隊伍建設年度總結范文
學校師資隊伍建設年終小結范文
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們狠抓教師隊伍的建設，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學校的飛躍發(fā)展。
一、精研業(yè)務是提高教師隊伍質(zhì)量的關鍵
要提高學校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學習，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。
(一)加強學習
讓學習成為教師的需要。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學習已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容。所以，我們學校總是利用各種機會和各種形式，向老師傳達新的觀念，傳遞新的信息，引導教師要加強學習，及時“充電”。
讓學習成為學校的制度。我們對教師理論學習的內(nèi)容和學習量都作出了明確的規(guī)定。要求教師的理論學習必須以教育理論為主，要自己的學科教學密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學習理論，我們還定期舉行開展“教師教育教學反思談”為教師提供展示自我的機會，為教師搭建相互交流切磋的平臺。
通過新思想、新知識、新方法、新技術的學習，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自己的知識結構，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強了教育的底蘊，提高了教育質(zhì)量。
(二)加強研究
1、堅持開展好常規(guī)研究
教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學行為都納入研究的范疇中，這是實踐先進教育思想的需要，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行集體備課制度，提高備課質(zhì)量。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結合的原則，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮了集體的作用。
寫好教學反思和案例評析，讓教師在總結中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學反思，及時總結教學教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫案例評析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學實踐。通過這些做法，讓教師時時、處處都處于研究之中。
2、全力抓好教育科研
如果說科學技術是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力，那么教育科研就是學校發(fā)展的核心力量。通過開展教育科研，把學校工作中的問題專題化，課題化，增強工作的研究性，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來，這對提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長是非常重要的。
這些年，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材，開展了《農(nóng)村中小學學生傾聽能力的提高》培養(yǎng)與研究，通過這些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中，把新課程改革的精神落實到了具體的教學過程中，培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長為了學校的骨干力量，為學校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
二、師德建設是提高教師隊伍質(zhì)量的前提
1、堅持政治、業(yè)務學習制度，教師每雙周政治學習，單周業(yè)務學習，學習形式采取集中與自學相結合，學習與研討交流相結合，并認真記好各種形式的學習筆記，結合教育教學實際寫出學習體會。每學期末學校對教師的學習進行評價，并列入教師考核項目，每學年教師完成政治、業(yè)務學習筆記各一本。
2、在制度上規(guī)范教師的師德。我們每一學年都要與所有老師簽訂〈師德師風協(xié)議書〉，對教師的師德師風作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學習困難的學生，不體罰心罰學生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風的行為，學校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴肅的處理。
在學習中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對教師既曉之以理，又動之以情;既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻精神，是我們學校加強師德建設的成功經(jīng)驗。
三、建立激勵機制是提高教師隊伍質(zhì)量的保證
建立有效的激勵機制，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了“教學質(zhì)量獎勵方案”，擇優(yōu)外派學習制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，“同上一節(jié)課”活，青年教師成長師徒結對制。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動了教師們參與學習、參與研究的積極性。
由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。
四、加強骨干教師隊伍建設
1、學校重視，把骨干教師隊伍建設作為學校重點工作來抓，納入工作計劃，納入學校工作日程、納入學校辦學規(guī)劃。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，通過整體水平的提高促進骨干教師隊伍的形成。
2、加大骨干教師培養(yǎng)力度，為骨干教師成長創(chuàng)造條件
(1)堅持每學年開展“青年教師教學比武競賽活動”、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風采杯課堂教學評優(yōu)活動，提高教師專業(yè)技能，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高。
(2)創(chuàng)造條件，讓骨干教師“走出去、帶回來”。選派優(yōu)秀教師參加市、地、省骨干教師培訓班，并要求參加學習者把好經(jīng)驗帶回校，傳給教師，寫學習心得體會，作一節(jié)匯報課或?qū)ｎ}輔導。通過壓擔子促進骨干教師的成長。
(3)為骨干教師搭設展示的平臺。積極爭取市、地級上課機會，把專家請進學校為骨干教師做重點指導。通過名家指導，使教師變得更聰穎更博慧，更激發(fā)他們強烈的進取心。
(4)積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學期安排骨干教師作展示課或進行教學輔導，使他們的先進理念和寶貴經(jīng)驗與全體教師共享。
(5)指導青年教師學會做自我發(fā)展設計，教師根據(jù)自己的實際情況，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學年“自我發(fā)展計劃”，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用，使教師充分體驗職業(yè)的價值、人生的價值。
五、加強教師繼續(xù)教育，提高教師隊伍專業(yè)化水平
1、認真完成繼續(xù)教育的學習任務，提高知識、業(yè)務水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神，及有關配套文件，認真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓計劃。學校安排好教師的面授學習、外出培訓，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據(jù)，建立制約、獎勵機制。
2、加強全員培訓的力度，根據(jù)教學實際的需要，學校領導按計劃對全體教師進行培訓，構建全員參與的培訓體系。本學年，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡培訓和遠程繼續(xù)教育培訓，全體教師都能積極參與，學以致用。
六、加強領導、落實責任、確保投入
組建教師隊伍建設領導機構，由校長任教師隊伍建設第一責任人，任教師隊伍建設領導小組組長，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領導任組員。把教師隊伍建設列入重要議事日程，制定有導向性、可行性、時效性的具體政策措施。
加大教師隊伍建設投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金，通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，實現(xiàn)教師充分而自主、全面而有個性的發(fā)展。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性，激發(fā)教師生命的活力，提升教師生命的價值。
面對學校近幾年的新發(fā)展，展望新征程，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設，以改革為契機，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標，以科研為先導，以實驗為依托，在素質(zhì)教育生機勃勃，豐富多彩的發(fā)展之路上，譜寫“特色辦學，和諧育人”的動人詩篇。
