【第1篇】“瞬間存感動(dòng)，微文傳祝?！钡?3個(gè)教師節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案
在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在xx校園中營(yíng)造尊師重教的節(jié)日氣氛，激勵(lì)師生心懷感恩，積極進(jìn)取。讓每個(gè)xx學(xué)子尊重教師，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，在彼此尊重中體驗(yàn)到師生人際和諧的愉悅感受。學(xué)校本著“簡(jiǎn)樸、雅致”原則，開(kāi)展系列尊師主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
2022年9月7日—11日
二、活動(dòng)安排：
組織初二、初三學(xué)生參加“我心中的xx好老師”微文大賽，要求學(xué)生選擇某教師打動(dòng)自己的幾個(gè)細(xì)節(jié)，從某一方面（或多方面）簡(jiǎn)約地呈現(xiàn)該教師對(duì)自己的影響或感動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)教師的尊重、感謝之情。（文字在200字內(nèi)）微文以年級(jí)組為單位，每班上交4—參加評(píng)比。評(píng)比分配為：一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，配上教師照片。
組織初一學(xué)生參加“教師節(jié)我送祝福”原創(chuàng)短信大賽，文字在60字內(nèi)，要求文質(zhì)兼美，內(nèi)容向上，傳遞祝福、感謝之情。每班上交4-參加評(píng)比。
年級(jí)組評(píng)比分配為：一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
9月11日，利用晨會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一份禮貌的問(wèn)候，一段溫馨的短信，一本整潔的作業(yè)，一個(gè)干凈的環(huán)境和一段文明的行為。
各班周五班會(huì)自行開(kāi)展“尊師敬師”活動(dòng)，簡(jiǎn)約文字（200字）及照片交德育處（建議投稿），學(xué)校將匯總推送一期“我愛(ài)我?guī)煛碧厣黝}班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)展示。
三、材料上交
9月7日班主任將短信及微文（照片）匯總至學(xué)校德育處組織評(píng)比。
xx市第十三中學(xué)xx分校德育處
2022年9月4日
【第2篇】教師節(jié)節(jié)日祝福短信
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。下面就是小編整理的教師節(jié)節(jié)日祝福短信，一起來(lái)看一下吧。
教師節(jié)節(jié)日祝福短信篇教育是一把劍，只有拿起它才懂得怎樣揮灑，而教會(huì)我們使用這把劍的人是您——我親愛(ài)的老師。教師節(jié)到了，祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！
人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音，多想親口對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起，多想親口對(duì)您說(shuō)句謝謝您。您的學(xué)生時(shí)刻把您牽掛，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事，久為人師感師辛，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，曾作為學(xué)生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子；我愿是一段輕音樂(lè)，愉悅您疲憊的身體。老師啊，歇歇吧，要愛(ài)惜自己。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
兩鬢的青絲已慢慢變成白發(fā)，講臺(tái)上的身軀也不在那樣挺拔；看著您那辛苦的模樣，我們多想叫您一聲媽媽；我們一定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)將您報(bào)答；教師節(jié)快樂(lè)！
講臺(tái)上的您是我們的恩師，教育我們學(xué)習(xí)必要的知識(shí)，講臺(tái)下的您是我們的朋友，讓我們知道做人的道理，教師節(jié)到了，祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
走進(jìn)你的教室，見(jiàn)到了你。你用微笑，給我們最好的比喻。韻腳紛紛散落，你如詩(shī)的話語(yǔ)。沒(méi)有仰望，沒(méi)有俯視，你是最好的知己。教師節(jié)，祝老師永葆青春！
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)快樂(lè)的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
教鞭揮舞著無(wú)私的宣揚(yáng)，粉筆烙下知識(shí)的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂(lè)健康！
桃李開(kāi)了一茬又一茬，學(xué)生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，皺紋深了一轍又一轍。親愛(ài)的老師，教師節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了！
知識(shí)的翅膀飛出藍(lán)天，能力的船槳?jiǎng)澇龊棋?，辛勤的種子開(kāi)出爛漫，真愛(ài)的耕耘收獲永遠(yuǎn)，老師啊，你用一生的無(wú)私描繪，繪就一副成長(zhǎng)的花卷。教師節(jié)，祝愿你合家幸福，吉祥平安。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)！
你的心是溫柔的宇宙，把關(guān)愛(ài)播撒；你的眼是溫暖的明燈，把前途照亮；你的手是智慧的海洋，把知識(shí)書寫。你的人生是無(wú)悔的格言，把責(zé)任擔(dān)起。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。
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【第3篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)
有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!
獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
長(zhǎng)大了，我就成了你。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來(lái)臨之即，祝你們步步高!
老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您……
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。
如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的今天——深深的謝謝您!
最慘滲透的是老師的心期待精心培育的花朵盛開(kāi)又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。
最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。 縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
轉(zhuǎn)眼數(shù)年過(guò)去了，當(dāng)自己身為人父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的期望和愛(ài)護(hù)，謝謝您，老師。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情
祝您教師節(jié)快樂(lè)! 祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
重復(fù)著你的故事，我才明白你的昨天。老師，你還好嗎? 衷心地祝福老師您：身體健康，佳節(jié)快樂(lè)!
這一天，是你的自豪;桃李滿天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財(cái)富。 這么多年，您的師情話意，我暗記在心。祝您桃李遍天下!
曾經(jīng)有一位好老師在我的面前，我沒(méi)有珍惜，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)!” 曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
曾經(jīng)老師很認(rèn)真的教導(dǎo)，我沒(méi)有珍惜!如果能讓我重來(lái)一次，我會(huì)再做您的學(xué)生!如果要加一個(gè)期限，一萬(wàn)年! 曾經(jīng)的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你!祝節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)事大順!
【第4篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)經(jīng)典詩(shī)詞
教師節(jié)就要來(lái)臨嘍，以下這篇《教師節(jié)節(jié)日祝福經(jīng)典詩(shī)詞》，是寫祝福精心為大家整理的，希望大家喜歡，在這里寫祝福祝天下所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)節(jié)日祝福經(jīng)典詩(shī)詞
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠；你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……
這一切，匯成了一曲最雄渾、美、最壯麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)?，這是在有5000年文明史的國(guó)度里、在陽(yáng)光普照的960萬(wàn)平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
呵，我贊美你，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師!
二
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R(shí)的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅(jiān)硬的黑板，走過(guò)殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起，語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對(duì)峙，與愚昧對(duì)望，順著山勢(shì)，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
三
這里有陽(yáng)光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無(wú)私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！焙?，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!
【第5篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)(思念篇)
教師節(jié)節(jié)日祝福短信(思念篇)
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴──我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念──老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代──親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著，當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者──老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦然發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
【第6篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)
教師節(jié)節(jié)日賀詞(一)
尊敬的老師們：
桂香正濃，秋雨朦朦，在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有學(xué)生，向從小到現(xiàn)在的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福!向你們道一聲：“老師，您辛苦了”!
“國(guó)將興，必尊師而重傅。”師者乃國(guó)運(yùn)所系，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。師者，傳到授業(yè)解惑也!在民族的繁榮和國(guó)家的發(fā)展歷程中，老師，您肩負(fù)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。老師是我們做人的楷模，崇高的道德、淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌?，時(shí)刻鼓舞我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。老師是我們?nèi)松膯⒚鳠?，指引我們前進(jìn)的方向。老師您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您崇高理想和輝煌事業(yè)。您用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，昭示著您育人的艱辛，您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。
岸芷汀蘭，桃李芬芳。老師，在您的辛勤哺育下，潔凈的教室里飛出了一群又一群群雛鷹。老師，您們秉承“腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取”的鋪路石精神，為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，殫精力竭。在成才的沃土上，辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
師恩如山，師恩似海。加減乘除，算不盡您的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完您的崇高。
老師是早春的細(xì)雨，化作心血滴滴，滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷我們心底浮躁的憂煩。老師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策我們永遠(yuǎn)向前。老師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領(lǐng)我們翱翔九天。
值祖國(guó)繁榮昌盛，在國(guó)際社會(huì)揚(yáng)眉吐氣鐵腕外交之際，請(qǐng)老師們放心，我們將銘記您的諄諄教誨，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)為護(hù)佑人民群眾身體健康，造福一方百姓;我們將不辜負(fù)您的殷切期望，懷更大志向，抱更高理想，努力踐行我們白衣天使的神圣職責(zé)，為了祖國(guó)的明天而努力奮斗!
幾度春風(fēng)幾度暖，一寸青草一寸心。春蠶到死絲方盡，杏林春暖總有時(shí)!老師，祝您健康;老師，教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)節(jié)日賀詞(二)
金秋九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迎來(lái)了一個(gè)新的清秋。金秋九月，情意漫天，迎來(lái)了一個(gè)新的節(jié)日。在這個(gè)新的節(jié)日里，我們將那份真摯的祝福送給我們最尊敬的人——老師。老師，教導(dǎo)了我們，讓我們知書達(dá)理;老師，培養(yǎng)了我們，讓我們讀書明智。老師，是父母;給予了我們關(guān)心，給予了我們愛(ài)，給予了我們適應(yīng)社會(huì)的條件;老師，是園丁，給予了我們知識(shí)，給予了我們視野，給予了我們成功的條件。是老師，讓我們明白現(xiàn)代之外還有歷史;是老師，讓我們知曉地球之外還有宇宙。老師，是啟明燈，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師，是翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谇笾氖澜缋矧v飛。
新的一年，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，又是一份新的辛勞，又是一份新的付出。老師，好想好想對(duì)您說(shuō)一句說(shuō)一句：“謝謝您”。感謝您的辛勞，感謝您的付出，在節(jié)日來(lái)臨之際，送上我最誠(chéng)摯的祝福：“老師，節(jié)日快樂(lè)”。
教師節(jié)節(jié)日賀詞(三)
傳道授業(yè)解惑的教師，一直被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：
“教育工作者的全部工作，就是為人師表。”就是在人品、學(xué)識(shí)等各方面，來(lái)作為表率和榜樣。
在人們精神成長(zhǎng)的道路上，老師用生命之光，照亮了他們?nèi)松穆猛尽Ｈ藗儠?huì)依循老師的指引，依靠榜樣的力量，在對(duì)自己和他人有意義的人生道路上徐徐前行。
我希望老師們能意識(shí)到，你們身上的責(zé)任有多么重大，你們的勞動(dòng)有多么崇高!
愿所有的老師都能吉祥如意，圓滿所愿!
教師節(jié)節(jié)日賀詞(四)
尊敬的各位老師：大家好!
今天，我們?cè)谝宦暵?ldquo;祝老師節(jié)日快樂(lè)”的喜慶氛圍中，迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——第28個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候，衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，并預(yù)祝老師們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康，闔家幸福!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，用真心、用善意打動(dòng)著每一位學(xué)生，我們說(shuō)：教育的真諦是培育愛(ài)心，啟迪智慧，創(chuàng)造幸福;教育的藝術(shù)在于用真心撥開(kāi)學(xué)生眼前的迷霧，點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火。老師們，我們做到了，不用僅僅拿成績(jī)證明，就單單認(rèn)真研讀一下我們學(xué)生的眼神和動(dòng)作，我們就不難體味到他們身上可貴的信心和勇氣，這可能是東片學(xué)生和西片學(xué)生相比最大的差距，是我們的老師們用真心打動(dòng)了學(xué)生的真心，用真情喚起了學(xué)生的真情，感人心者莫愈乎情，這才是真正的“靈魂工程師”，在此，我也真心代表孩子們對(duì)老師們的付出說(shuō)聲“老師，您辛苦了”!
這一個(gè)學(xué)年，我們最大的特色就是德智共建，健康發(fā)展。德育服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)，各項(xiàng)管理舉措均在為培育良好的行為習(xí)慣服務(wù)，文體活動(dòng)各爭(zhēng)千秋，德育主題深入人心;教學(xué)立足于實(shí)效，優(yōu)秀成績(jī)捷報(bào)頻傳，校園建設(shè)快馬加鞭，學(xué)生愛(ài)校如家蔚然成風(fēng)!這一年，我們的老師很辛苦、很勞累，但累并快樂(lè)著;我們的同學(xué)很緊張、很疲憊，但累并收獲著。師生共同用成績(jī)的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展向社會(huì)、向?qū)W校、也向我們自己獻(xiàn)上了一份最豐盛的節(jié)日賀物!而我們自己親手打造這份大禮才真正讓我們揚(yáng)眉吐氣，驕傲自豪。
新的一個(gè)學(xué)年，對(duì)于我們四中人來(lái)說(shuō)，更是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們應(yīng)清醒的看到，擺在我們面前的機(jī)遇很多，同樣困難也很多，我們要用最大的努力回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望，也回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任與期望。
我們說(shuō)：教育是一項(xiàng)事業(yè)，需要我們?yōu)橹I(xiàn)身，教育是一門科學(xué)，需要我們?yōu)橹笳妫逃且婚T藝術(shù)，需要我們?yōu)橹綄?，各位老師，讓我們彼此的心貼在一起、手握在一起，同心協(xié)力，共同開(kāi)創(chuàng)唐山四中嶄新的明天吧!
最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)節(jié)日賀詞(五)
有人說(shuō)您是春蠶
春蠶到死絲方盡
有人說(shuō)您是蠟燭
燃燒自己照亮別人
有人說(shuō)您是園丁
一年四季辛勤耕耘
有人說(shuō)您是太陽(yáng)
溫暖所有孩子的心
有人說(shuō)您是燈塔
照亮學(xué)生人生的路
有人說(shuō)您是海洋
日夜澎拜知識(shí)之音
有人說(shuō)您是粉筆
磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)別人
有人說(shuō)您是路標(biāo)
巧把學(xué)生前程指引
有人說(shuō)您是橋梁
直接通往勝利之門
有人說(shuō)您是城堡
知識(shí)多的像聚寶盆
有人說(shuō)您是慈母
博大的愛(ài)心貴似金
有人說(shuō)您是嚴(yán)父
教會(huì)做人更要求真
有人說(shuō)您是朋友
有人說(shuō)您是智慧身
有人說(shuō)您是綠葉
有人說(shuō)您是燈捻芯
有人說(shuō)您是啟蒙者
有人說(shuō)您是播種人
形容您的詞語(yǔ)數(shù)不盡
歌頌?zāi)拿赖掠妹牢?/p>
您有著特殊的使命
您塑造著人民的靈魂
您的事業(yè)在天底下最壯麗
您的稱號(hào)在人世間最可親
人們敬慕您是因?yàn)?/p>
您努力奮斗拼搏的精神
人們贊美您是因?yàn)?/p>
您無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人
您忘我工作用滿腔的熱忱
您執(zhí)著追求用壯麗的青春
您放飛希望用閃光的語(yǔ)言
您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身
您用一雙靈巧之手
描繪出祖國(guó)明天的藍(lán)圖
您用兩鬢的霜花
把藍(lán)圖映襯得更美更真
您用巨大的力量
推動(dòng)著社會(huì)飛速發(fā)展
您用畢生的精力
牽引著人類文明快速前進(jìn)
再動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲唱不盡您的偉大
再優(yōu)美的詩(shī)歌寫不完您的功勛
在第二十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際
讓我衷心祝愿全國(guó)所有的教師
節(jié)日快樂(lè) 萬(wàn)事稱心
幸福健康 永葆青春
教師節(jié)節(jié)日賀詞(六)
老師們、同志們：
在美好的金秋時(shí)節(jié)，在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作的全校廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今年11月8日，我們黨將召開(kāi)第十六次全國(guó)代表大會(huì)。這是在新世紀(jì)我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開(kāi)的一次重要的大會(huì)。我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，按照“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，院系、學(xué)科的調(diào)整，新老校區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，分配改革方案的修訂，整頓教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園管理、以法治校、建設(shè)“信用師大”，辦好95周年校慶，籌備召開(kāi)黨代會(huì)、團(tuán)代會(huì)等八項(xiàng)重點(diǎn)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十六大的勝利召開(kāi)，開(kāi)創(chuàng)我校各項(xiàng)工作的新局面。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。在慶祝北京師范大學(xué)建校一百周年大會(huì)上，江澤民___對(duì)全國(guó)廣大教師提出了殷切希望：希望我們的教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。全校廣大教職員工要牢記江___的囑托，按照“三個(gè)代表”的要求，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教育創(chuàng)新的歷史性責(zé)任，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
最后，再次祝全校教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
【教師節(jié)祝福語(yǔ)】
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!教師節(jié)到了，老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。
一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，都是屬于您的特有姿勢(shì)。它們像定格在時(shí)光隧道里的明燈，不管我走多遠(yuǎn)都在我的心頭溫暖。親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)懷，教師節(jié)快樂(lè)。
衣著雖樸實(shí)無(wú)華，卻胸藏萬(wàn)卷詩(shī)書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識(shí)傾囊相授，勸錯(cuò)誤語(yǔ)重心長(zhǎng)，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開(kāi)顏!
9月10日，這個(gè)一年一度的教師節(jié)又將到了。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我敬愛(ài)的老師們，學(xué)生提前祝你們節(jié)日快樂(lè)、永遠(yuǎn)年輕。你們昔日講臺(tái)上課堂外的笑容將永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心中。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的贊美，萬(wàn)語(yǔ)千言訴不完我對(duì)你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節(jié)，在這個(gè)永恒的節(jié)日，請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的祝福，愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。
是您指引，讓我從幼稚走向成熟;是您教誨，讓我從懵懂走向明智;是您呵護(hù)，讓我從小草長(zhǎng)成大樹(shù)。乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋，您無(wú)私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無(wú)悔。教師節(jié)到了，感謝一路有您，祝您一生安康!
兒時(shí)，老師代表一種威嚴(yán)，崇敬情感溢滿心間;少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變;成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
您在講臺(tái)上，魅力無(wú)限;您在課堂下，隨和似友;您在執(zhí)教中，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節(jié)來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!
【第7篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)
老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……教師節(jié)快樂(lè)!
老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!
在這個(gè)特別的日子里，我想您說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)!
我的第二母親,老師你辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)
祝福語(yǔ)
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【第8篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。1932年，國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。 1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。下面是寫福語(yǔ)小編為大家整理的教師節(jié)節(jié)日文化，歡迎大家閱讀。
節(jié)日祝福
我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂(lè)!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你，老師! 再也聽(tīng)不到你的教誨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我說(shuō)一聲“老師，你好!”
老師,謝謝您，節(jié)日快樂(lè)!
您的聲音,時(shí)時(shí)在我耳邊響起;您的身影,常常在我腦海浮現(xiàn);您的教誨,日日駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教師節(jié)快樂(lè)!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂(lè)!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!教師節(jié)快樂(lè)!
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。教師節(jié)快樂(lè)!
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您教師節(jié)愉快!
愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!教師節(jié)快樂(lè)!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛(ài)的老師!教師節(jié)快樂(lè)!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。教師節(jié)快樂(lè)!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!教師節(jié)快樂(lè)!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!教師節(jié)快樂(lè)!
好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的，真心的感謝你，師長(zhǎng)!教師節(jié)快樂(lè)!
在這個(gè)特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!
我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)!
老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……教師節(jié)快樂(lè)!
老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節(jié)快樂(lè)!
在這個(gè)特別的日子里，我想您說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)!
我的第二母親,老師你辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，望教師永發(fā)光輝，照耀大地——老師，教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。教師節(jié)快樂(lè)!
節(jié)日鮮花
可選劍蘭花、康乃馨、太陽(yáng)花、百合花、菊花、滿天星、木蘭花、薔薇枝、薔薇花冠、懸鈴木、月桂樹(shù)環(huán)
插成花籃或花束，以示尊敬、祝福之意。
劍蘭——懷念
劍蘭花代表了懷念之情。也表示愛(ài)戀、用心、長(zhǎng)壽、康寧、福祿。
康乃馨——溫馨
大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。
太陽(yáng)花——高貴
太陽(yáng)花的花語(yǔ)是熱情與活力，隱藏的愛(ài)。
百合花——純潔
在基督教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無(wú)邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中，因?yàn)樗且d復(fù)活的象征。在中國(guó)，百合花是母愛(ài)的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上。百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè)。
滿天星——百搭花
代表了關(guān)心，純潔、成功、喜悅，被稱婚禮“百搭花”。
山茶花：天生麗質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)。
勿忘我：友情。
梅花：高潔、堅(jiān)定不移。
郁金香：神圣、祝福、永恒。
木蘭花：靈魂高尚
薔薇枝：嚴(yán)肅、樸素
薔薇花冠：美德
懸鈴木：才華橫溢
月桂樹(shù)環(huán)：功勞、榮譽(yù)
節(jié)日詩(shī)歌
感念師恩
七古/懷張先生
體貌稀奇心亦奇，胸中奇門是天梯
魂魄已任風(fēng)吹去，師恩萬(wàn)古不曾移。
仰慕園丁
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
贊頌園丁
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
獻(xiàn)給恩師
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)
而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物
的恐懼一一一而且說(shuō)服我
去透徹地理解它們;
感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人
在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。
暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。
它們?cè)谄疵烽T，
但我們?cè)谶@兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。
您將美放入我的手中，那就是我的開(kāi)端。
您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。
在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
節(jié)日歌曲
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》由金哲作詞，董希哲作曲。創(chuàng)作于四人幫剛打倒時(shí)。由于讀書無(wú)用論在中國(guó)中小學(xué)中還沒(méi)消滅，“文革”余毒殘害著中國(guó)千千萬(wàn)幼小的心靈，針對(duì)一些學(xué)生不尊重老師，不努力學(xué)習(xí)的傾向，董希哲決定寫一首歌頌老師的歌曲。四處求人寫詞的他最后找到金哲。一看到曲譜金哲便激動(dòng)不已，心中的激情化作筆下音符，很快便寫下了這首經(jīng)典歌曲的歌詞。
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》歌詞
靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我心房
啊每當(dāng)想起你 敬愛(ài)的好老師
一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上 啊每當(dāng)想起你
敬愛(ài)的好老師 一陣陣暖流心中激蕩
新長(zhǎng)征路上老師立功 一群群接班人茁壯成長(zhǎng)
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方 您總是含淚深情凝望
啊,每當(dāng)想起你 敬愛(ài)的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
【第9篇】教師節(jié)節(jié)日祝福語(yǔ)
教師是陽(yáng)光底下最輝煌的職業(yè)。以下是為您整理的“教師節(jié)祝福語(yǔ)”，送給我們敬愛(ài)的老師們吧!
【教師節(jié)祝福語(yǔ)】
老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。 如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。
老師!向您致十二萬(wàn)分的敬意!您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當(dāng)年您憑此教導(dǎo)劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦!
本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂(lè)。但是您一筆一畫教我學(xué)會(huì)了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)!
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!節(jié)日快樂(lè)!
不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂(lè)!!
老師，您好嗎?很想您，請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師!
老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您!祝福您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康!
親愛(ài)的老師，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。今天也只能借祝福語(yǔ)向你表示常常的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師!
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!
面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體!
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋?希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂(lè)!
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。師生情深，永生不忘!
師傅!永遠(yuǎn)的師傅!師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園!
師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!師恩難忘--“九十”快樂(lè)!!永遠(yuǎn)!
生我養(yǎng)我是父母，給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!生命中最重要的引導(dǎo)者!
生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們 生命如歌，是您種下了那些音符!深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息吧!
上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛(ài)，惟獨(dú)缺少戀愛(ài);工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛(ài)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您慈祥的愛(ài)。三年過(guò)去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場(chǎng)，懷念教室，更懷念您!!我的老師!教師節(jié)快樂(lè)!
三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!
清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福!”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
親愛(ài)的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè)!
您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)!您是靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)尊敬您，熱愛(ài)您!
你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。難忘恩師對(duì)我的激勵(lì)，使得學(xué)生也能從事太陽(yáng)底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國(guó)的良苗!
尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節(jié)，可我對(duì)您的思念和感激啊，早浸潤(rùn)在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
我們送您一件小禮物，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!
親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。
您不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝您所做的一切。
