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校本培訓(xùn)考勤制度匯編5篇

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):45

校本培訓(xùn)考勤制度

有哪些

校本培訓(xùn)考勤制度是確保培訓(xùn)活動(dòng)有效進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它通常涵蓋以下幾個(gè)方面:

1. 簽到簽退:規(guī)定參加培訓(xùn)的教師或員工必須按時(shí)進(jìn)行簽到和簽退,記錄參與時(shí)間。

2. 缺勤請(qǐng)假:對(duì)于無法參加的情況,需提前申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn),明確請(qǐng)假原因和期限。

3. 遲到早退:對(duì)于遲到或提前離場(chǎng)的行為,制度應(yīng)有相應(yīng)的處理辦法。

4. 復(fù)制記錄:確??记谟涗浀臏?zhǔn)確無誤,防止偽造或篡改。

5. 考核評(píng)價(jià):結(jié)合考勤情況,對(duì)參與者的培訓(xùn)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)估。

主要內(nèi)容

校本培訓(xùn)考勤制度的核心在于規(guī)范行為和激勵(lì)參與。具體來說:

1. 明確規(guī)則:詳細(xì)列出各類考勤情況的處理方式,如全勤、缺勤、遲到等的定義和對(duì)應(yīng)措施。

2. 公正執(zhí)行:考勤制度的執(zhí)行必須公平公正,對(duì)所有人一視同仁,避免偏頗。

3. 反饋機(jī)制:定期公布考勤結(jié)果,讓參與者了解自己的出勤狀況,并有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤。

4. 激勵(lì)措施:通過獎(jiǎng)勵(lì)全勤或優(yōu)秀出勤者,激發(fā)大家的積極性。

5. 整改程序:對(duì)于違反考勤制度的行為,設(shè)定清晰的整改流程和期限。

重要性

校本培訓(xùn)考勤制度的重要性不容忽視,它:

1. 保障培訓(xùn)質(zhì)量:良好的考勤制度能保證教師或員工的參與度,從而提高培訓(xùn)效果。

2. 塑造紀(jì)律意識(shí):強(qiáng)化組織紀(jì)律,培養(yǎng)參與者的時(shí)間管理和責(zé)任感。

3. 維護(hù)公平:確保所有參與者都有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),避免資源浪費(fèi)。

4. 提升效率:準(zhǔn)確的考勤記錄便于統(tǒng)計(jì)分析,為優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)。

5. 影響文化:通過制度的執(zhí)行,塑造尊重規(guī)則、重視學(xué)習(xí)的企業(yè)文化。

校本培訓(xùn)考勤制度不僅是管理工具,更是提升培訓(xùn)質(zhì)量和組織效能的重要手段。其設(shè)計(jì)和執(zhí)行應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)兼顧人性化,以達(dá)到最佳效果。

校本培訓(xùn)考勤制度范文

第1篇 姚店小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度

為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師,著重和保護(hù)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師職業(yè)信心,形成目標(biāo)一致、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師群體。特制定本校校本培訓(xùn)考勤考核制度。

1.考勤

①公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

②事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。

③病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。

④遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

⑤早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次(特殊情況除外)。

⑥曠工:無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次,無故曠工三次者視為不合格。

2.培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽、認(rèn)真記,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué),積極參加讀書研討等活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核是將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。

3.每位教師每學(xué)年開一節(jié)校內(nèi)公開課;能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學(xué)論文(案例)或小結(jié)。

4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)和培訓(xùn)調(diào)查,作好自我小結(jié)和自評(píng)。

5、在校外參加培訓(xùn),要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。

6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評(píng),再交教研組考評(píng),最后由考核小組考評(píng)。

巖頭鎮(zhèn)表山小學(xué)

_年3月6日

第2篇 z小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度

為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師,著重和保護(hù)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師職業(yè)信心,形成目標(biāo)一致、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師群體。特制定本校校本培訓(xùn)考勤考核制度。

1.考勤

①公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

②事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。

③病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。

④遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

⑤早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次(特殊情況除外)。

⑥曠工:無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次,無故曠工三次者視為不合格。

2.培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽、認(rèn)真記,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué),積極參加讀書研討等活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核是將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。

3.每位教師每學(xué)年開一節(jié)校內(nèi)公開課;能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能讀若干本教育類書刊(有讀書筆記);寫一篇教育教學(xué)論文(案例)或小結(jié)。

4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)和培訓(xùn)調(diào)查,作好自我小結(jié)和自評(píng)。

5、在校外參加培訓(xùn),要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。

6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評(píng),再交教研組考評(píng),最后由考核小組考評(píng)。

巖頭鎮(zhèn)表山小學(xué)

__年3月6日

第3篇 校本培訓(xùn)考勤制度

為嚴(yán)肅校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)記錄,確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓(xùn)考勤制度》。

一 考勤

1、公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次

3、病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診)除外。

4、遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

5、早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次。

6、曠工:無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次。

二培訓(xùn)考勤每學(xué)期公布一次,學(xué)年度累積計(jì)算。教師出勤情況與學(xué)校年度考核等級(jí)和學(xué)校獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

三培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),全體參培人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差),關(guān)閉一切通訊工具,認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記。積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

第4篇 學(xué)年校本培訓(xùn)考勤制度

為嚴(yán)肅校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)記錄,確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓(xùn)考勤制度》。

一 考勤

1、公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次

3、病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診)除外。

4、遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

5、早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次。

6、曠工:無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次。

二培訓(xùn)考勤每學(xué)期公布一次,學(xué)年度累積計(jì)算。教師出勤情況與學(xué)校年度考核等級(jí)和學(xué)校獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

三培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),全體參培人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差),關(guān)閉一切通訊工具,認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記。積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

第5篇 小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度

為嚴(yán)肅校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,使我校的校本培訓(xùn)工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓(xùn)考勤制度》。

一考勤

1、公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。

2、事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。

3、病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。

4、遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。

5、早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次(特殊情況除外)。

6、曠工:無故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次。

二培訓(xùn)考勤每學(xué)期公布一次,學(xué)年度累積計(jì)算。教師出勤情況與學(xué)校年度考核等級(jí)和學(xué)校獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

三培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),全體參培人員不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(不說話、不開小差),關(guān)閉一切通訊工具,認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記。積極主動(dòng)地。完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

校本培訓(xùn)考勤制度匯編5篇

校本培訓(xùn)考勤制度是確保培訓(xùn)活動(dòng)有效進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它通常涵蓋以下幾個(gè)方面:1. 簽到簽退:規(guī)定參加培訓(xùn)的教師或員工必須按時(shí)進(jìn)行簽到和簽退,記錄參與時(shí)間。2. 缺勤請(qǐng)假:對(duì)于無法參加的情況,需提前申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn),明確請(qǐng)假原因和期限。 3. 遲到早退:對(duì)于遲到或提前離場(chǎng)的行為,制度應(yīng)有相應(yīng)的處理辦法。 4. 復(fù)制記錄:確??记谟涗浀臏?zhǔn)
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