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學(xué)校圖書借閱制度匯編(4篇范文)

更新時(shí)間:2024-05-06 查看人數(shù):48

學(xué)校圖書借閱制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校圖書借閱制度是圖書館管理的核心組成部分,主要涉及以下幾個(gè)方面:

1. 借閱資格:確定哪些人員有權(quán)借用圖書館資源,通常包括在校師生。

2. 借閱期限:規(guī)定每本書的最長(zhǎng)借用時(shí)間,以及是否允許續(xù)借。

3. 罰款制度:對(duì)于超期未還的圖書,設(shè)定相應(yīng)的罰款標(biāo)準(zhǔn)。

4. 預(yù)約與取消:允許讀者預(yù)約未在架上的書籍,并規(guī)定取消預(yù)約的規(guī)則。

5. 丟失與損壞:處理圖書丟失或損壞的賠償辦法。

流程

執(zhí)行圖書借閱制度的過程如下:

1. 注冊(cè):讀者需先在圖書館系統(tǒng)中注冊(cè),獲取借書證。

2. 搜索與選取:讀者在圖書館目錄中查找所需書籍,找到后取下。

3. 借書:持書及借書證至服務(wù)臺(tái),由工作人員掃描條形碼并記錄借閱信息。

4. 還書:在借閱期限內(nèi)將書歸還至指定地點(diǎn),系統(tǒng)自動(dòng)更新記錄。

5. 異常處理:如遇到超期、丟失或損壞情況,按照規(guī)定支付罰款或賠償。

重要性和意義

學(xué)校圖書借閱制度的建立與執(zhí)行至關(guān)重要,原因如下:

1. 資源優(yōu)化:通過借閱期限和罰款機(jī)制,確保圖書資源得到合理利用,避免長(zhǎng)時(shí)間被單個(gè)讀者占用。

2. 維護(hù)秩序:明確的借閱流程有助于維持圖書館的秩序,提高服務(wù)質(zhì)量。

3. 學(xué)習(xí)支持:為學(xué)生和教師提供便捷的資料獲取途徑,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)活動(dòng)。

4. 財(cái)務(wù)管理:罰款收入可以部分抵消圖書采購和維護(hù)成本,同時(shí)鼓勵(lì)讀者珍惜圖書。

5. 文化培養(yǎng):尊重和遵守借閱制度,能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公共意識(shí)。

一套有效的圖書借閱制度是圖書館高效運(yùn)作的基石,它不僅保障了圖書資源的有效流通,也對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣和公民素質(zhì)起到了積極作用。

學(xué)校圖書借閱制度范文

第1篇 學(xué)校圖書借閱制度

華晶學(xué)校圖書借閱制度

華晶學(xué)校學(xué)生圖書借閱制度

一、借閱圖書時(shí)要認(rèn)真登記,填寫借書證,不得了草。

二、每次借書不得超過兩本,時(shí)間不得超過兩周。如沒看完可辦續(xù)借手續(xù)。

三、所借圖書,不準(zhǔn)圈、點(diǎn)、勾、畫,不得損壞,不得丟失。如違反規(guī)定,輕者批評(píng)教育,報(bào)告班主任;重者據(jù)程度輕重,分別予以20%,50%,80%的罰金,丟失者,加倍賠償。

四、借書、還書要保持室內(nèi)肅靜、衛(wèi)生,秩序井然,相互禮讓;不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔?xùn)|西,不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)打鬧。

華晶學(xué)校教師圖書借閱制度

一、教師評(píng)借書證入室借書,個(gè)人物品不得帶入。

二、凡本校教職工所借圖書及時(shí)歸還。

三、愛護(hù)圖書,保持圖書的整潔、完好,不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、劃線、撕剪或污損,妥善保管,以防遺失。如有違反,按有關(guān)規(guī)定還書,方可辦理離校手續(xù)。

四、本校教職工調(diào)出或離校必須按規(guī)定還書,方可辦理離校手續(xù)。

五、要遵守借書規(guī)則,否則停止借閱。

第2篇 小學(xué)學(xué)校圖書借閱制度

小學(xué)(學(xué)校)圖書借閱制度

1、每人每次借圖書三冊(cè)以內(nèi)。

2、學(xué)校圖書只限本單位教師借用,所借圖書限期兩個(gè)周歸還,不按期歸還者,圖書管理員通知?dú)w還,若繼續(xù)不按期歸還者,按原價(jià)的二倍賠償。

3、借書時(shí),先查目錄,然后填寫索書單,將索書單交給工作人員予以登記。

4、取書時(shí)要仔細(xì)檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由借書人負(fù)責(zé),所借原書不得批劃、污損、遺失,如發(fā)生此情況,應(yīng)按賠償制度執(zhí)行。

5、借書時(shí)間為星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。

第3篇 中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度-4

中小學(xué)校學(xué)生圖書借閱管理制度(4)

一、一二年級(jí)由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。

二、三年級(jí)以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。

三、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間借還圖書,每次可借一冊(cè),期限為一周,到期可續(xù)借一次。

四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。

五、損壞圖書照價(jià)賠償,丟書者罰款。

六、學(xué)生帶圖書離開學(xué)校前,須到圖書室辦理手續(xù)。

第4篇 學(xué)校圖書借閱制度-6

學(xué)校圖書借閱制度6

學(xué)校圖書閱覽室是開發(fā)學(xué)生智力,拓寬科學(xué)文化知識(shí)領(lǐng)域的重要陣地,是培養(yǎng)“四有”建設(shè)人才的信息資源。為規(guī)范圖書管理工作,特制定本制度。

一、教職工借閱圖書、資料制度

1.圖書覽室的書籍報(bào)刊,只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料,必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可查閱資料。

2.對(duì)本校教職工開架借書。每人限借3冊(cè)教學(xué)參考書,文藝類書籍限借1-2冊(cè)。工具類圖書一般供查閱,不外借。

3.損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價(jià)加倍賠償。圖書丟失,按圖書現(xiàn)行價(jià)格賠償。

4.調(diào)離人員必須先清還圖書,方可辦理離校手續(xù)。

二、學(xué)生借書制度

1.圖書室只對(duì)本校學(xué)生開放,非本校學(xué)生謝絕借閱圖書。

2.每次借書只限一本,借閱時(shí)間為一周,逾期不還書者給予批評(píng)教育,性質(zhì)較重者停止借閱。

3.借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人。

4.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時(shí),必須辦理清還手續(xù),然后離校。

5.愛護(hù)圖書,人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評(píng)、罰款、停借。

6.嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書,如有發(fā)現(xiàn),按現(xiàn)價(jià)1~2倍賠款。

7.學(xué)生借書按級(jí)段、班級(jí)分配的時(shí)間,在每周一至周五下午課外活動(dòng)時(shí)間辦理。排隊(duì)有序借書,不得打鬧

學(xué)校圖書借閱制度匯編(4篇范文)

學(xué)校圖書借閱制度是圖書館管理的核心組成部分,主要涉及以下幾個(gè)方面:1. 借閱資格:確定哪些人員有權(quán)借用圖書館資源,通常包括在校師生。2. 借閱期限:規(guī)定每本書的最長(zhǎng)借用時(shí)間,以及是否允許續(xù)借。 3. 罰款制度:對(duì)于超期未還的圖書,設(shè)定相應(yīng)的罰款標(biāo)準(zhǔn)。 4. 預(yù)約與取消:允許讀者預(yù)約未在架上的書籍,并規(guī)定取消預(yù)約的規(guī)則。 5. 丟失
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